湖南師范大學外國語學院研究生導師

『壹』 湖南師范大學英語研究生語言學和文學哪個更好點，或者是除了當老師哪個就業好點

050201英語語言學是 0502外國語言學一級學科下設的二級學科。
0502011外國語言學及應用語言學中的英語言學應該是他的方向之一。

『貳』 外國語學院用英語怎麼說

外國語學院用英語說為：College of foreign languages

1、我是天津外國語學院英語系教授

nstitute.

2、天津外國語學院是全國八所獨立設置的高等外語院校之一

lishment

3、蔣堅松，男，1942年生。湖南師范大學外國語學院教授，博士生導師

Bornin1942,heisnowprofessor,,HunanNormalUniversity.

(2)湖南師范大學外國語學院研究生導師擴展閱讀：

其他學院的英語：

一、藝術學院（college of art）

藝術學院是指專門從事藝術類教學及研究的高校。

中國現有多所藝術學院，其中最為出名的為中國六大藝術學院，分別是：南京藝術學院、廣西藝術學院、山東藝術學院、吉林藝術學院、雲南藝術學院、新疆藝術學院。

二、音樂學院（Academy of music）

音樂學院是指專門從事音樂藝術類教育和研究的高等院校，是培養和繼承音樂專業技能的技術人才的搖籃。

三、美術學院（Academy of Fine Arts）

美術學院是指以推動國家藝術發展、培養藝術家，並通過定期展覽和授予榮譽會員來提升成員專業和經濟地位等種種目的而組織的藝術家團體。

『叄』 請人幫忙推薦一位湖南師范大學教聲樂的研究生導師。麻煩了。

李萍老師很好,很負責,副教授還是教授來著.民族唱法.
王如湘老師,也是.美聲唱法.
胡吟久老師,民美.這三位女老師都很負責,很受師大音樂學院學生的愛戴,都可以考慮,不過現在是高峰時期,就看她們哪一位有時間可以接受你了.

『肆』 印在名片上的職位，「博士」，「博士生導師」這兩個英文應該怎麼寫

「博士」的英文是Doctor，「博士生導師」的英文是Doctoral supervisor。

一、Doctor

釋義：醫生，博士。

發音：英 [ˈdɒktə(r)]，美 [ˈdɑːktər]。

語法：作為名詞是醫生，博士的意思；作為動詞有篡改，偽造的意思。

示例：Heisadoctorofphilosophy.

譯文：他是哲學博士。

二、Doctoral supervisor

釋義：博士生導師。

發音：英 [ˈdɒktərəl ˈsuːpəvaɪzə(r)]，美 [ˈdɑːktərəl ˈsuːpərvaɪzər]。

語法：Doctoral supervisor是由Doctoral和supervisor組成，Doctoral的意思是博士的，supervisor的意思是監督者。

示例：Bornin1942,heisnowprofessor,,HunanNormalUniversity.

譯文：蔣堅松，男，1942年生。湖南師范大學外國語學院教授，博士生導師。

(4)湖南師范大學外國語學院研究生導師擴展閱讀

Doctor的相關詞語：

一、doctoral candidate

釋義：博士候選人，博士研究生。

發音：英 [ˈdɒktərəl ˈkændɪdət]，美 [ˈdɑːktərəl ˈkændɪdət]。

示例：I'.

譯文：因為我是英國歷史博士候選人。

二、Doctor of Arts

釋義：文學博士，藝術博士。

發音：英 [ˈdɒktə(r) ɒv ˈɑːts]，美 [ˈdɑːktər əv ˈɑːrts]。

示例：thaDoctorofMusicalArtsdegree.

譯文：1986年，他在紐約哥倫比亞大學獲得獎學金，並獲得音樂藝術博士學位。

『伍』 有人能提供湘潭大學碩士研究生導師聯系方式嗎

湘潭大學碩士研究生導師相關介紹及聯系方式：
曾新民
教授，碩士生導師。1986年7月畢業於長沙鐵道學院外語系法語專業。1990年受湖南省人民政府派遣到扎伊爾共和國擔任翻譯工作兩年半。1996—1997年進修於法國格樂諾布爾第三大學文學研究生班。現任湘潭大學國際交流處處長、國際交流學院院長、港澳台事務辦公室主任、湘潭大學外國語學院法語系主任、中國高等院校法語專業教學理事會理事，湖南省翻譯協會會員。主要從事法國文學的研究，發表論文二十多篇，專著一部。主持教育部課題一項和教育廳課題三項。

電話: 0731-58298285 Email: [email protected]

楊運泉
湘潭大學國際交流學院直屬黨支部書記，博士，教授，博士研究生導師，國家公派留學訪問學者，教育部第六屆高校化學工程與工藝專業教學指導委員會委員，湖南省石油學會理事，湖南省化學化工學會化工專業委員會委員，主持承擔國家自科基金、科技部中小企業科技創新基金、湖南省自科基金、湖南省科技廳/教育廳科技攻關課題和企業技術開發項目等30餘項，申請技術發明專利6項，在國內外專業核心學術刊物和學術會議發表研究論文80餘篇，其中被SCI/EI/ISTP收錄22篇；主持承擔湖南省教育廳《化工原理》、《化工原理實驗》和省學位辦《傳遞過程原理》精品建設課程；主持承擔湖南省教育廳、湘潭大學教改研究課題6項，現指導博士/碩士研究生17名。
主要研究方向：
（1）多相催化/化學反應工程
（2）石油及其替代能源清潔化技術
（3）精細化學品合成綠色工藝
（4）工業水處理
（5）化工資源再生利用

電話: 0731-58298809 Email: [email protected]

熊毅
女，副教授，文學博士，碩士生導師，現任國際交流處副處長，國際交流學院副院長。曾獲2004年度湖南省「優秀共產黨員」稱號。主持了湖南省社科規劃項目「裂變的聲音——多恩詩歌的張力建構和張力下的多恩」、湖南省教育廳青年項目「詩意的超越——後現代審美視閾下的多恩詩歌研究」等多項省、校級課題，參加了多項國家、省級和校級項目。著有學術著作1部，在《西北大學學報》等CSSCI來源期刊上發表了論文16篇。

研究方向：英國文學、符號學、翻譯。
電話: 0731-58293043 Email: [email protected]

『陸』 湖南師范大學美術學研究生導師

美術學院研究生招生聯系人 高老師 0731-8631522

專業考試科目名稱：專業綜合理論(包括中外美術史和美術概論)
參考書：1、《美術概論》，胡師正主編，湖南美術出版社；2、《中國美術史》，姜松榮主編，湖南美術出版社；3、《外國美術史》，李蒲星主編，湖南美術出版社。

專業考試科目名稱：綜合理論(包括中外設計史和設計概論)
參考書：1、《世界現代設計史》，王受之著，新世紀出版社；2、《中國工藝美術史》，姜松榮主編，湖南美術出版社，2003年；3、《中國工藝美術史》卞宗舜等，中國輕工業出版社；4、《工藝美術概論》，李硯祖著，中國輕工業出版社。

工學院研究生招生聯系人 佘老師 0731-8872544

專業考試科目名稱：中國繪畫史論、畫論
參考書：1、《中國繪畫史》王伯敏著，上海人民美術出版社；2、《中國畫論》 李戲魚著，鄭州大學出版社；3、《畫境•中國畫構圖研究》姜今著，湖南美術出版社；4、《中西畫論選解》黃復盛著，遼寧美術出版社

專業考試科目名稱：設計理論與中外美術史
參考書：1、《設計學概論》尹定邦著，湖南科學技術出版社2002年版；2、《藝術設計學》 林繼堯、徐恆醇著，上海人民美術出版社；3、《中國美術史》田衛平等，湖南大學出版社；4、《外國美術史》張夫也等，湖南大學出版社；

『柒』 劉宇紅的介紹

劉宇紅，男，湖南新化人，博士。現為南京師范大學外國語學院教授，博士生導師。湖南省青年社會科學研究人才「百人工程」專家，「湖南省新世紀121人才工程」人選，教育部教學指導委員會委員。主要研究理論語言學。

『捌』 湖南師范大學為什麼有些導師那麼黑呀

2007年三月十號，舅舅死亡。自殺還是他殺？法醫解剖鑒定因種種原因尚未進行，親人們悲痛欲絕，心急如焚。舅舅若是自殺，死因是什麼？如果事有蹊蹺，那逼死他的人要負刑事責任嗎？逼死他的人是不是他的前妻湖南師范大學外國語學院的博士鄧雲華教授？舅舅離婚六年來，他的前妻指使兒子不認父親，周末節假日，父親去探望判給母親的兒子，兒子不予理睬，形同陌路，甚至咒罵父親：「我沒有你這樣的爸爸，我不需要你這樣的父親。我媽媽說的『不要理我爸爸和他家裡的親戚』。」逢年過節，剝奪探視權，接電話就掛斷。從三年級開始，八歲的兒子一直被灌輸母親這套「只要母愛，抹殺父愛」的畸形親情教育。精神打擊軟暴力使舅舅倍受折磨，精神瀕於崩潰。離婚不可怕，可怕的是前妻對兒子畸形的人倫教育。兒子是舅舅唯一的精神寄託，這根親情線徹底被他前妻掐斷，絕望的舅舅走上了絕路。父子倆成年搭乘湖南師大的校車，兒子對父親視而不見，這是對舅舅莫大的諷刺，痛徹心扉。春節期間，家家團圓，舅舅享受不到人倫之樂。貧窮，地位地下就不配做父親嗎？就沒有平等嗎？就沒有人道主義嗎？兒不嫌父丑，狗不嫌家貧！
鄧雲華教授有人性嗎？有道德嗎？配為人師嗎？為人師表，有能無德，她六年來對舅舅親子權利的剝奪應該受到社會的譴責！
舅舅死得慘，死得冤。舅舅住在學校，工作在學校，而死亡幾十天學校竟毫不知情。舅舅沒有研究生文憑，沒有職稱，前妻是教授和博士，舅舅在學校受歧視，遭排斥是因為鄧雲華在學校的影響嗎？多年前，教務處一位胡姓女老師貶低舅舅「自己沒本事，老婆保不住，我們三個人的事可以兩個人做，朱正偉你下崗沒關系。」舅舅向大姨哭訴：「我想上班，但是我進不了辦公室的門。」
舅舅是我們家族的第一位大學生，是智慧的領路人，他有十三個大學生侄子和外甥，有留美的博士，留法的研究生，南開的博士。我們是尖端高科技的電腦專家和學者，我們是人民教師和公務員。由於萬分悲痛和無比憤怒，以上所述欠妥處望諒。
最後，總結兩點：1，鄧雲華教授教子不認父是否另有隱情？兒子是舅舅親生的嗎？
2，員工死在校內家中多日，校方不知情，湖南師范大學應該承擔什麼責任
悲劇是由鄧雲華和學校共同造成的:

人應該是在陰歷12月28左右去世的. 之前朱正偉老師匯了一萬元錢給他和鄧雲華唯一的兒子作為讀書生活費用, 和鄧通過電話, 還問鄧想不想復婚. 估計電話中受了大刺激, 過年又不能和兒子在一起, 是朱老師走上絕路的直接原因. 可恨的是, 鄧作為最後和朱老師通過話的前妻, 不僅沒有通知朱老師的親人或者學校領導, 和兒子就住在相臨公寓樓過春節不聞不問, 朱老師的屍體發現後還和兒子不現身.

除了最親的兒子, 朱正偉的親人們住在邵陽,婁第, 貴州, 美國, 世界各地, 他們平時只能通過朱老師的手機找他. 失去聯系後, 他們在大年初找到學校保衛科. 保衛科的人答復說朱老師出去旅遊了, 門上貼了紙條. 等到學校開學上班好幾天還聯系不上, 朱老師的姐姐終於穩不住了, 跑到長沙, 發現朱老師已死了二十多天了.

慘無人道的悲劇發生在嶽麓山下的全國重點大學的教師宿舍里. 騙朱老師離婚, 騙走錢房兒子, 當眾侮辱逼瘋前夫, 剝奪兒子和父親一年一兩次相聚相親的機會, 最終逼死前夫晾屍二十多天無人知曉的, 是堂堂正正的副教授, 博士, 系副教授. 可笑的是, 學校竟然試圖遮掩此事, 禁止記者采訪, 堵止報紙和電台發表消息!!! 次案還有很多的疑點和證據消失的密團. 我只想說, 長沙封了邵陽封不了, 湖南封了湖北省封不了, 就是中國封了美國你是無論如何也封不了! 朱老師的怨情我們一定要伸, 害人的兇手一定要歸案!

『玖』 英語專業翻譯方向的研究生

英語專業考研、研究生：翻譯研究、翻譯學方向
主要研究中西翻譯理論，翻譯史，口、筆譯技巧，對名家名著的翻譯作品進行賞析，並從中、外文化的不同角度進行對比研究。介紹、就業前景和方向、招生院校介紹。
開設學校：北京外國語大學、廣東外語外貿大學、上海外國語大學等。
研究內容：主要研究中西翻譯理論，翻譯史，口、筆譯技巧，對名家名著的翻譯作品進行賞析，並從中、外文化的不同角度進行對比研究。
該課程是英語語言學與文學專業碩士研究生的主幹課程之一，由翻譯理論和實踐兩部分組成。翻譯理論主要包括翻譯過程中對原文旨意、風格的分析與理解，翻譯的 功能，以語義翻譯和交際翻譯為主的各種翻譯方法，翻譯與文化的關系，翻譯的標准等。翻譯理論課的教學目的是使學生通過系統的翻譯理論學習，對國內外影響較 大的翻譯理論、流派、代表人物有系統的了解，為今後的翻譯實踐奠定扎實的理論基礎。翻譯實踐課的主要內容是進行與翻譯理論同步的翻譯實踐，使學生通過翻譯 實踐了解和熟悉各種翻譯技巧，增強中英語言和文化差異對翻譯影響的認識，進而提高實際翻譯能力。
就業方向：多在外事外貿部門、大型企業，大多從事翻譯工作。
所學課程：口譯基礎、筆譯基礎、交替口譯、接續口譯、同聲傳譯、文體翻譯、文學翻譯、應用文翻譯、文獻翻譯研究與實踐、西方翻譯理論概要、翻譯理論與技巧、口譯理論與技巧、語言與翻譯等。

英語專業考研、英語專業研究生同聲傳譯方向
開設學校：北京外國語大學、西安外國語大學、天津外國語學院、南開大學等。
研究內容：這是實踐性很強的研究方向，主要學習英漢、漢英的同聲翻譯。
就業方向：主要就職於政府涉外部門、大型企事業單位和高校等。
所學課程：英漢筆譯、漢英筆譯、視譯、英漢交替傳譯、漢英交替傳譯、英漢同聲傳譯、漢英同聲傳譯、翻譯理論等。
英語專業方向包括：理論語言學，應用語言學這兩個研究方向。應用語言學偏重教學法，會開設教學法研究、第二語言習得等課程；而理論語言學偏重英語語言學理論的研究，會學到語音學、句法學、語用學等一些較為復雜的課程。不過，這兩個專業修的課程都差不多，頂多一兩門不一樣。翻譯方向，顧名思義就是片中翻譯，既有理論方面的也有實踐方面的教學，即翻譯理論和翻譯實踐相結合。

『拾』 《古典與現代》epub下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

《古典與現代》（楊國良 編）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：古典與現代

作者：楊國良 編

出版社：灕江出版社

出版年份：2015-12-1

頁數：313

內容簡介：

著名學者楊國良教授主編的《古典與現代(第七卷)》，集結了諸多國內知名學者的*文章。此卷秉承以往各卷經典闡釋與當代關懷相結合的宗旨，內容涵蓋海南文史、文學品評、思想漫談、人物春秋、民俗研究、人文隨筆以及其他的文化探討，本卷尤其在詩歌理論以及英國文學研究方面展現深度的前沿解讀，其中也不乏對自身生活的體悟與思索，展現了編著者開闊的學術視野與執著的探索精神。

作者簡介：

楊國良，海南大學外國語學院碩士研究生導師。1985年畢業於湖南師范大學英語語言文學專業，獲文學學士學位；1987年畢業於美國紐約大學應用語言學專業，獲文學碩士學位；2003年畢業於復旦大學中國現當代文學專業，獲文學博士學位。1995—1996 年留學新加坡南洋理工大學。主要從事比較文化與比較文學研究。