讀大學會與老師很熟嗎

『壹』 讀大學了跟老師打招呼還用"老師好"是不是很幼稚啊

尊師重道是傳統美德嘛
其實不在乎那句話是什麼，關鍵是你所表達的那份尊敬，而「老師好」便是最朴實無華的一句，我們何不用最精確又最簡單的話來表達用其他話語所表達出的同一份尊敬之情呢？
當遇見你的老師時不要低頭裝作過客，也不要四處顧盼裝作看風景，你應該看著老師的眼睛，真誠地說出「老師好」！
一日為師終生為父

『貳』 進入大學，怎樣與大學老師相處

同學你好，我個人的看法是因為你一直都沒有跟老師們很熟，突然之間去跟他們套近內乎會讓老師不容容易接受，你可以在課下或者探討的時候，別的同學跟老師嬉笑打鬧，你可以湊過去，先聽，然後覺得好笑就跟著一起笑，慢慢的就插上一兩句話，這樣幾次，老師就會覺得你眼熟，雖然不記得你叫什麼，但是知道有這個人了就好辦了，再加上你做事積極，有班委的樣子，老師很快就會看好你，關系也就慢慢好了。但是不要跟老師有事沒事打小報告，有問題要找老師討論該怎樣處理，這樣老師也會覺得你為人不錯。其實像你這樣不太會跟老師接觸的同學很多，多數是因為從小學起對老師就很敬畏，到了大學，教學方式有些改變，就不知道該怎樣跟老師接觸了，其實沒關系，先恭喜你，因為你開始想這個問題就已經成功很多了，加油，希望我的回答對你有幫助。

『叄』 讀大學，老師重要嗎

大學老師真不重要，全靠自學，自己專研，把書本專透，多跑圖書館。大一上學期，我上課很認真聽，可始終有那麼一兩個老師講得很爛（以我的標准看來）。沒辦法，我以為像高中一樣認真聽課就可以了，只有認真聽，最後那門成績考得最不理想，拖後腿。只得了個班級第8，全班46人。寒假我總結了之後，這種情況要自學，所以果不其然第二學期物理學老師，超級爛！全專業133人沒幾個願意聽他的課。我想不是辦法，就自學，啃書本，一頁頁啃，最後隨便別人看不懂的一題，自己都感覺很簡單，期末物理學98專業第一。總成績專業第5。當然自學首先要具備的是自製能力，自己都管不好，看到別人玩手機就想玩手機，看到別人打游戲就想打游戲，是學不好的，那也不叫自學。所以為什麼說大學首先要建立的就是自覺，也是最重要的了。現在暑假，我已經在學下學期的內容了。呵呵，只要大學成績好，又很自覺，考研當然水到渠成，不用擔憂。要採納哦O(∩_∩)O~

『肆』 在大學里怎麼和老師搞好關系

1主動走近老師
良好的師生關系是通過高質量的交往建立起來的。即使兩個人的關系再遠，通過交往也有可能逐步走近，在彼此信任的基礎上建立友好關系。很多同學之所以未能取得成功的師生交往，就是因為他們在與教師的交往中總是採取消極、被動退縮的方式。他們只願做交往的響應者，而不願成為交往的始動者。這種做法與人際交往的交互性原則恰恰是相悖的。因此，如果你想與教師建立良好的關系，就必須變被動接受為主動走近，用積極的態度鼓勵自己，增強人際交往的信心。要知道，你想結識老師這樣的「貴人」，老師也同樣想結識像你一樣的「貴人」。

2換位
在現實生活中，我們總是習慣從自己的主觀判斷出發為人處世，因而常導致一些誤解的發生。所以，若要與教師建立良好的師生關系，達到彼此的認同和理解，避免一些不必要的誤會和偏見，我們就要學會「換位思考」。所謂「換位思考」，就是要求我們大學生學會從老師的角度和處境去看待事情，發現他們處理問題的個性方式。

只有設身處地地多為別人著想，才能夠最大限度地理解別人，從而找到相處的最佳途徑、解決問題的恰當方法。你希望別人怎樣對待你，你就先怎樣對待別人。這在人際交往中是一個很重要的原則。因此，在與教師相處時只要多一點換位思考，就會少一些誤解和偏見，多一些理解與友好。建立良好、和諧的師生關系也就不成問題了。

3還原
在人際關系交往中,只有抱著真誠的動機和態度,雙方才能互相理解、接納和信任,思想和感情上才能產生共鳴,交往關系才能得到發展和深化。然而大學生在與老師交往的過程中，往往會將老師置於「領導」的地位，與老師交往有下級對上級的感覺。這樣在與老師溝通交流時就會出現障礙，不能做到以「真正的我」去交流。其實，老師也是平凡而真實的人，也會有喜怒哀樂的情緒。大學生在與老師交流的過程當中，要將老師還原為一個本色的人，把老師放在一個和自己平等的位置，以真誠的態度和老師交流自己的想法，這樣才能做到互相的了解。

當然，把老師還原為本質的人、和老師平等的交流並不是不尊重老師，相反，這種平等的態度正是尊重老師的體現。同時，在日常的生活中和學習中要懂得向老師示弱，學生的主動示弱會使老師有被需要的感覺。遇到困難或不懂的問題要學會向老師求助請教。老師感受到學生的信賴，就會更多的和學生進行交流。

4尊重
養成尊重老師的習慣，無論老師的相貌美醜、脾氣好壞都要予以尊重。不輕視也不是一味的阿諛奉承。要抱著信任老師的態度，接納他們的優點和缺點。做到態度一致，不能人前贊美人後批評。尊重對方,才能與別人進行正常的來往,建立和諧的人際關系。把尊重老師當做一種習慣，這樣老師也會以尊重的態度來對待你，從而達到雙贏。

師生關系是學生人際關系的重要內容，它直接影響著學生在學校的學習與成長。學會與教師建立良好的師生關系不僅能夠培養大學生的人際交往能力，使大學生更好地適應大學生活，同時大學生將學到的人際交往技能應用到以後的職場生涯中，還能更好、更快地適應職場，走進領導，建立和諧的職場關系。

『伍』 大學如怎麼樣與老師相處，溝通

老師都是喜歡愛學習、愛上進的學生，首先任課老師的課你要打起精神認認真真的聽，回對於老師答的提問你主動一點，積極的回答，不並要怕羞，也不並太在意別的同學怎麼看你，讓老師對你有深刻的印象；對於課上遇到的問題，課後主動向老師請教，並提出自己的看法，這就是與老師最好的溝通話題；試著把老師當成你的朋友，你的大哥，如果有機會一起吃飯、喝茶，打籃球、踢足球，等等，尋找與老師的共同愛好；改變你的認識和觀點，和老師走的近並不一定就是拍馬屁，而是與「優勢群體」接觸，提高自己。大學是美好的，所以你更應該樂觀、開朗一點，慢慢的習慣他，慢慢的讓自己的心放開，大膽地去做一些你認為對的、積極的事情。願你有個美好的大學生活。望採納，謝謝。

『陸』 中國大學里的學生和老師的接觸怎麼普遍冷淡

大學老師與學生之間的關系，總體來說比較淡，但是也可以是關系好的朋友關系，關鍵看你怎麼去看待，怎麼去經營，任何一種關系都是經營出來的。大學由於課程設置和學習過程的轉變，不再與高中一樣整天會見到老師，除了上課時間會有接觸以外。

『柒』 大學三年，與所有老師不熟是種什麼體驗

是一種比較尷尬的體驗，因為在大學當中，老師基本上就是上完課就離開了，也很少有接觸的機會，所以與老師不熟也是一種正常現象，但是在見面的時候會覺得很尷尬，就很怕自己再打了招呼之後，老師沒有回應。

『捌』 上大學後用與老師走得近些嗎

讀大學與老師打交道很有必要的，也不是說一定要你意思意思拉，就是和老師混熟一點蠻有必要的，多和老師接觸，成為老師的好朋友，讀大學老師會給你很多幫助的

『玖』 在上大學後，老師真就不會管你了嗎

在上大學後，老師真就不會管你了！

雖然我們是通過層層選拔才進入了大學這個人人嚮往的環境，可是大學中也有熙熙攘攘的人群，有各種各樣的專業以及老師。大學四年我們與老師的相處也沒有想像中那麼多，提交作業是在網上批改，詢問問題也是在網上答疑。大學注重的是自主能力，大學老師不會像高中老師一樣督促我們學習，也不會主動約談同學。

作為一名已經成年了的學生，我們在課堂上也應該有約束自己的能力，作為一名成年人我們應該更加註重課堂紀律，要有很強的自覺性。大學老師不會主動詢問我們的學習情況，以及最近的學習狀態，批改作業也有可能是抽查，也有可能整個大學都不知道我們叫什麼名字。所以我們在遇到不會的問題時，應該積極主動向老師請教，一些觀點與老師傳授的不同是也可以主動探討。

總之，大學是一個自主學習的時期，我們不必指望老師的管教，所有一切都是自己自覺。

『拾』 大學時期，如何與老師正確相處

大學和初中高中都不一樣，班主任不會管你管的那麼緊，很多事情也許你都沒內有辦法及時的和他進行交流，那容么這個時候你就需要自己去解決自己的事情，遇到了要請假或者是需要老師解決的問題的時候，可以打電話和他進行交流。