華南師范大學孫豐強教授

1. 華南師范大學校園內有哪些地標性建築

本人就讀於華南師范大學的石牌校區，來推薦幾個地標建築~

一、圖書館

華師的網紅圖書館曾上過微博熱搜，無圖無真相：

以上，希望我的回答對你有幫助。

2. 華南師范大學教育學

教育學一級學科簡介

經過長期建設，教育學一級學科已形成了穩定的研究方向，方向設置及結構合理，各方向都具有較鮮明的特色和一定的優勢，各方向之間具有較強的內在關聯性與互動性。整個隊伍團結向上、生機勃勃，學術水平提高較快，發展潛力巨大。近8年來，學科建設和隊伍建設取得重大進展，形成了一支年齡結構合理、學歷層次較高的學術梯隊。學術帶頭人扈中平、李克東、黃甫全、馮增俊等多位教授長期潛心於科學研究，治學嚴謹、成果顯著，具有較大的學術影響。該學科科研項目多、科研經費充足、科研成果豐厚、工作條件良好。研究生課程設置及教學內容具有前沿性和先進性，人才培養質量較高，畢業研究生受到用人單位普遍好評。

一、學科隊伍

教育學一級學科現有教育學原理、教育技術學、課程與教學論、比較教育學、教育史、學前教育學、成人教育學、高等教育學、職業技術教育學、特殊教育學等10個博士點。教育學一級學科範圍內現有高中級專業技術人員共109人，其中有正教授38名、副教授47名，講師24人；有博士生導師13名，具有博士學位的教師30名，另有29名教師在職攻讀博士學位。學科成員除了來自國內外十餘所大學之外，還有美國、德國、英國、日本等國留學的博士，學緣結構優化。長期以來，本學科始終保持著一支相對穩定、團結協作和充滿活力的學術隊伍，具有持續不斷進行高水平教學與科研工作的能力，在學科領域的若干方向涌現出多位年富力強、研究成果比較突出的學術帶頭人。

二、學術研究

本學科通過長期的建設與發展，在教育學10個二級學科之下形成了6個穩定的研究方向：教育基本理論研究，現代教育技術研究，中小學課程與學科教學論研究，教育現代化國際比較研究，中外教育史研究，高等教育研究等。

教育技術學是國家級重點學科，國家211工程重點建設學科；教育學原理是省級重點學科，校211工程重點建設學科。近5年來共獲各級各類科研項目322項，其中國家及國務院各部門項目67項，獲各種科研經費2176萬元，出版專著116部、譯著19部、教材31部，發表論文2728篇。在國外學術刊物和國際會議上發表論文62篇，其中被國際權威科學索引sci收錄1篇，國際權威工程索引ei收錄1篇，國際權威科學會議索引istp收錄2篇，國際權威人文社會科學索引ssci收錄4篇，國際教育科學權威索引eric收錄4篇。有2篇論文被《新華文摘》全文轉摘。獲各級科研成果獎183項，其中國家級獎6項、省部級獎49項、全國高校人文社科獎3項。

本學科在教育基本理論研究，現代教育技術研究，中小學課程與學科教學論研究，教育現代化國際比較研究二級學科方面，也逐步形成了一定的研究特色：

1、在教育基本理論研究方面，本方向現為全校8個省級重點學科之一、校211工程建設學科。同時在全國具有較強的學術競爭力和較大的學術影響力，從八五開始共獲得13項全國教育科學規劃科研項目，8項教育部科研項目，21項省級科研項目，多項成果獲得國家和省級獎勵，其中，《教育目的論》獲第三屆中國高校人文社會科學研究優秀成果二等獎、全國第二屆教育科學優秀成果二等獎，《知識發生過程和人的思維發展》獲全國首屆教育科學優秀成果一等獎，《數學思維教育》獲全國第二屆教育科學優秀成果二等獎，所主持的素質教育工程實驗項目獲全國首屆師范院校基礎教育實驗研究成果一等獎，《挑戰與應答——20世紀的教育目的觀》所屬叢書獲第十屆中國圖書獎，《自主權。競爭。特色化——高等教育未來發展的選擇》獲廣東省第六次哲學社會科學優秀成果二等獎，《馬克思主義教育思想論綱》、《主體性教育論》和《中國教育兩難問題》分獲廣東省中青年優秀社會科學成果專著類一、二等獎，《教育學原理》被列為國家八五重點圖書，《現代教育理論》獲2002年全國普通高等學校優秀教材二等獎。本方向學術帶頭人扈中平教授現為全國教育基本理論專業委員會主任委員、全國教育學研究會副理事長、中國教育學會常務理事、廣東省教育學會副會長，享受國務院政府特殊津貼。

2、在現代教育技術研究方面，本方向自1986年以來一直是廣東省重點學科，1996年經原國家教委批准建立我國高校第一個多媒體教學軟體製作與培訓基地，1997年被列為國家211工程重點建設學科，2002年成為國家級重點學科。科研和教學整體水平在全國處於先進行列，某些領域處於領先水平。5年來承擔了多項國家級和省部級重大科研項目，獲多項國家級和省部級獎項。具有一流的教育技術實驗室，經費充足；國際學術交流活躍，承辦過多次大型國際學術會議，與聯合國兒童基金會、聯合國教科文組織亞太地區辦事處、新加坡教育部科技署、美國猶他大學以及港澳台地區高校開展了廣泛的國際合作項目研究。學科帶頭人李克東教授是我國教育技術學領域的權威專家之一，具有深厚的學術造詣和廣泛的學術影響，享受國務院政府特殊津貼。

3、在中小學課程與學科教學論研究方面，課程與教學的基本理論研究在國內有較大影響，在台、港、澳亦有一定聲譽；英語語料庫語言學理論研究在國內處於前沿水平；數學課程與教學輪研究、思想政治課程與教學輪研究、科學教育課程與教學輪研究以及藝術教育課程與教學輪研究等方面，在全國也達到了較高水平。本方向多項成果獲重要獎項，如《大課程論初探——兼論課程（論）與教學（論）的關系》等2項成果2002年獲第三屆中國高校人文社會科學研究優秀成果三等獎，《中學生科學素質研究》1998年獲全國師范院校基礎教育改革實驗研究項目優秀成果獎。本方向近5年有5篇論文收入國際權威索引sci，4篇論文被收入國際人文與社科權威聯機檢索網路ssci，4篇論文被收入國際教育科研聯機檢索網路eric.在國際科學教育權威刊物《research in science ecation》、《science ecation》、《british journal of ecational psychology》和《international journal of science ecation》上發表論文5篇。博士生導師黃甫全教授現為中國教育學會課程專業委員會常務副主任，博士生導師高凌飈教授被聘為教育部基礎教育課程改革組核心成員。

4、教育現代化國際比較研究方面，早在80年代，朱勃先生等老一輩學者就為本研究方向打下了良好的基礎，在全國享有較高的學術聲譽。近些年來，在一批年輕學者的努力開拓下，學科水平又有了較大的發展，並形成了較明顯的特色和優勢，尤其在東南亞教育、港澳台教育和珠江三角洲教育的比較研究方面，在全國具有較高的學術地位。近5年來，本研究方向承擔了5項全國教育科學規劃課題、2項教育部課題和18項省級和廳級課題，出版專著25部、教材4部，發表論文500餘篇；獲各項科研獎勵14項，如《教育人類學》獲1998年獲第一屆中國高校人文社會科學研究優秀成果三等獎，《當代西方學校道德教育》1998年獲廣東省第六次哲學社會科學優秀成果二等獎，1999年又獲全國第二屆教育科學優秀成果二等獎，《初論德國的非國立高等教育》獲廣東省第六次哲學社會科學優秀成果三等獎。學科帶頭人馮增俊教授現為全國比較教育研究會常務理事、南京師范大學比較教育專業特聘博士生導師，享受國務院政府特殊津貼。

三、教學與人才培養

本學科在教學與人才培養方面師資隊伍整齊，課程門類齊全，具有比較豐富的培養博士生、碩士生的經驗。導師組成員嚴謹治學，嚴格要求學生，注重培養質量，取得了良好的教學和人才培養效果。比如以99級博士生為例，近兩年來，99級博士生共發表學術論文23篇，被istp收錄的有2篇，獲國家級優秀教學成果一等獎1項。

四、支撐學科

在學科門類（即教育學）中，華南師范大學現有心理學一級學科博士點和體育人文社會學二級學科博士點。發展與教育心理學是國家級重點學科、應用心理研究中心是教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地，有教育心理學省重點實驗室。此外，與教育學有較密切關系的博士點還有馬克思主義與思想政治教育。

3. 華南師范大學開放學院

【華南師范大學】

華南師范大學，簡稱「華師」，始建於1933年，坐落於南方名城廣州市，由中華人民共和國教育部和廣東省人民政府共建，入選中國首批「211工程」、「卓越教師培養計劃」，為廣東省省屬重點大學、中國100 所首批聯入CERNET和INTERNET網的高等院校之一。

截至2015年7月，學校有廣州石牌、廣州大學城和南海3個校區，佔地面積共3020畝，校舍面積共133萬平方米；下設38個院系機構，開辦83個本科專業，下設14個博士學位授權一級學科、100多個博士學位授權點、1個博士專業學位授權點， 33個碩士學位授權一級學科、 200多個碩士學位授權點、10個碩士專業學位授權點；有專任教師2081人。

【開放學院】

開放學院是為了實現廣東省委、省政府提出建設「教育強省」和「科教興粵」的戰略目標，廣東省教育廳和廣東省自學考試委員會於1999年批准廣東省五所普通高校（華南師范大學、華南理工大學、廣東外語外貿大學、汕頭大學、湛江師范學院）設立的。

開放學院學生在華南師大石牌校區和省農科院住宿樓（與華師大一牆之隔）住宿，是學院獨立的辦學基地，住宿條件良好，學生來往方便；上課地點主要在校內，部分基礎課程在住宿區內；學生可在華師校園內多個飯堂就餐。

開放學院有廣東外語外貿大學公開學院、華南師范大學開放學院、汕頭大學 開放學院、華南理工大學公開學院、湛江學院開放學院，全省只有五所公開學院，學院利用學校豐富的教學資源和教學設施，按照普通高等教育的辦學形式，實行全日制組班教學，主要由華南師范大學的教授、副教授、講師授課，他們有著多年的自學考試教學工作經驗，教學質量保證，對提高學生考試合格率有很大幫助作用。

4. 華南師范大學哪些專業最值得讀

華南師范大學作為一所211的師范大學，主打的肯定就是師范學科。這里的師范學科都有較高的水平，但這里的一些非師范學科也相當不錯。

還有數科院里的各個專業、教育技術學什麼的都相當好。都是國家特色學科，在很多排行榜上都是榜上有名的。這種專業比較實干，能掌握一門技術，或者大幅提高自己專業能力，我個人比較推薦，就業前景很穩定且不錯。

不過，專業不代表一切，很多人畢業之後找的工作都與專業不對口。專業到底是其次的，主要看個人在大學期間怎麼規劃未來的方向吧。感謝閱讀！

5. 電子科技大學中山學院人文社會科學學院的師資力量

馮來興副教授
男，1969年10月生，中共黨員、博士。自1993年大學畢業以來，一直在高校從事教學和研究工作。
教授課程：為本科生教授《政治學概論》、《中國政治學說史》、《馬克思主義政治經濟學原理》、《馬克思主義哲學原理》、《當代世界經濟與政治》、《鄧小平理論》《毛澤東思想鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》和《思想政治工作理論與實踐》等多門課程。並為研究生講授了《科學社會主義理論與實踐課程》。
主要研究：主要從事馬克思主義基本理論的科學研究工作，先後主持或參與省級以上課題十項，在省級以上刊物公開發表學術論文二十餘篇，其中，「新自由主義對我國政治安全的挑戰及對策」和「論中國模式的社會主義」，分別被中國社會科學院《馬克思主義文摘》和中國人民大學復印資料《社會主義論叢》全文轉載。先後參與和主持國家社科基金、中共中央組織部、省社科規劃、省高校人文社科、省教育廳教學改革、省思想政治教育等課題十餘項。
肖飛副教授
男，1957年9月出生，湖南衡陽人，中共黨員，湖南師范大學哲學學士，電子科技大學中山學院人文社會科學系副教授、孫中山研究所所長。
主要經歷：1979年9月——1983年7月，在湖南師范大學政治系學習畢業；1983年8月——1986年3月，在湖南農學院衡陽分院任教；1986年4月——1993年7月，在中南工學院任教；1993年8月——2010年5月，在電子科技大學中山學院任教。
教授課程:長期從事中共黨史、中國革命史、馬克思主義哲學、政治經濟學、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、中國近現代史綱要等高校思想政治理論課教學。
主要研究：思想政治理論教育，重點研究孫中山、毛澤東思想和鄧小平理論。
劉立新副教授
男，漢族，副教授，人文社科系思想政治理論課教研室教師。
主要經歷：1988年本科畢業於華中師范大學教育系，獲教育學學士學位，1988年從師於高等教育學家潘懋元先生門下，1991年畢業於廈門大學高等教育科學研究所，獲高等教育學碩士學位。
教授課程： 近年來一直承擔馬克思主義思想政治理論課的教育教學（主要承擔思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要的教學），並承擔了思想政治理論教育教學改革與研究的一系列科研工作，取得了較好的效果。參與撰寫與編輯了《孫中山研究論文集》、《思想政治理論教育教學論文集》等四部著述，發表論文10多篇。
主要研究：長期以來一直從事科研與教學工作，在思想政治教育領域、高等教育學與心理學等領域，均有一定的創建與成就。在學期間先後參與《高等學校管理學》、《青年心理學》、《創造性思維與能力》、《歸因理論研究與應用》等8部著述的撰寫和編輯，發表學術論文20多篇。
在高等教育學、高等學校管理心理學、社會心理學、歸因理論以及思想德育教育、中國近現代史等方面有較深的造詣和獨特的見解。近年來，一直致力於思想政治理論課的教育教學，並立志在此領域有所突破。
郭智勇講師、博士
男，1963年1月出生，湖南祁陽人。
主要經歷：
1979年9月－1983年7月，就讀於南京大學地質系古生物學專業 (本科)
1983年9月－1986年10月，就讀於福州大學地礦系生物地層專業 (碩士研究生)
1986年10月－1995年7月，任教於桂林治金地質學院地質系 (講師)
1995年7月－2001年8月，深圳華儲實業總公司工作 (經理)
2001年9月－2006年6月，脫產就讀於中山大學哲學系中國哲學專業 (博士研究生)
文字代表作：
1、《風動還是心動—從奧義書看<莊子·齊物論>的理路》
2、《夢覺皆幻—從印度思想體系對<莊子>內篇世界觀的一種把握》
3、《從字詞的演化規律和實例看<莊子>內篇的成書年代》
4、《逍遙的三個層次—莊子內篇的結構》
5、《<莊子>內篇的輪回思想和解脫思想研究》
6、《論相同命題在<呂氏春秋>和<公孫龍子>中的不同意義》
7、《貴己還是貴已—對戰國三子思想傳統理解的質疑》
8、《義之美與仁之善—從〈呂氏春秋〉與〈淮南子〉天性的區隔看中國文化內在的兩個價值取向》
9、《財富是想出來的—知識經濟時代讀中山先生〈行易知難〉》
胡劍賓講師、碩士
男，漢族，原籍河南省蘭考縣人，1969年6月出生。
主要經歷：
1983年9月——1986年7月 河南省開封市第二師范學校 學習
1986年8月——1989年8月 河南省蘭考縣魏庄中學 教學
1989年9月——1991年7月 開封市教育學院政史專業 學習
1991年8月——1994年8月 河南省蘭考縣魏庄中學 教學
1994年9月——1997年7月 河南大學政治系中共黨史專業 學習
獲法學碩士學位
1997年7月——今 電子科技大學中山學院 教學
教授課程：主講《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《思想道德修養與法律基礎》政治理論課程。注重互動式教學和現代教學手段的應用，小組主題活動是本人課堂教學的特色。
陸文學講師、碩士
男，1971年8月出生，寧夏靈武人。
主要經歷：1993年畢業於陝西師范大學歷史系，1996年畢業於西北大學西北史研究中心，獲歷史學碩士學位。1998年來到中山學院工作至今。教授課程：主講《中國近現代史綱要》及《思想道德修養與法律基礎》。來院之後，先後開設過《旅遊地理學》，《實用美學》，《地方政府學》，《社會學》，《社會調查方法與原理》，《西方經濟學說史》等課程。
主要研究：為中國近代史及民族社會學。發表論文若干篇，主要代表作有《婦女乃國家興衰存亡的根本————鄭觀應女性觀辨析》，《嶺南文史》2009年第4期；《變中的不變———論孫中山的民族同化思想》，《民族研究》2009年第2期；《從消極的到積極的民族主義———1919年之後孫中山對其民族主義思想重新闡述的過程和原因》，《孫中山研究》第2輯，2009年3月；《清代寧夏人口的地理分布及變化》，《固原市專學報》2005年第2期等。目前承擔中山學院教改項目一個，參與其他研究項目若干。李德黎講師、碩士
男，1975年生，四川人。
主要經歷：2005年畢業於電子科技大學人文社會學院思政專業，獲得法學碩士學位。擅長演講辯論、拓展培訓、公務員面試培訓，曾擔任電子科大中山學院辯論隊教練與人文系辯論隊教練，在中山廣播電台《夜色正繽紛》和《聊聊吧》中擔任客座嘉賓。
教授課程 ：《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》等課程。講課風格富有激情，善於結合時事來闡明觀點。
主要研究：近年來主攻三維模擬領域成為中山市三維模擬領域的先驅和代表，2010年受中山市政府委託為上海世博會中山館製作網上三維展廳，於2010年5月22日在中山政府網與中山實體館同步直播開放；並先後為中山政府網（英文版、日文版）、中山文聯網、中山黨史網建立了三維模擬互動平台。
近年來的主要科研成果：
1．論文《傳統宗法關系與腐敗德滋長》獲得2006年廣東省「反腐倡廉」徵文優秀獎，並作為大會主題發言。
2．《當代大學生人文素質發展探索》（參研）電子科技大學中山學院教研課題(2005)
3．《發展中山創意產業的探索》（參研），中山市社科聯課題（2006）
4．參編《風起伶仃洋――香山人物譜》，廣東人民出版社（2006）
5．論文《我國理工科院校人文素質教育現狀》和《高校學生政治輔導員的工作定位》
6．論文《發展中山創意產業的六大著力點》發表於《新經濟》2008年5月期
7．論文《三維模擬漫遊技術在建設孫中山文化工程中的作用》發表於《孫中山研究》2008年12月
8．《中山文藝資源的搶修和保護》（參研）中山市政府專項基金2008-2009
9．《中山文化資源的三維模擬保護平台》（參研）中山市科技局項目2008-2010 羅越富講師、碩士
男，1981年9月，講師，電子科技大學中山學院人文社科系旅遊管理教研室主任。
學歷背景：
2000.9-2004.7 華南師范大學旅遊管理專業本科畢業，管理學學士學位
2004.9-2007.7 華南師范大學人文地理專業碩士畢業，獲理學碩士學位
教授課程：主講旅遊學概論、旅行社經營與管理、旅遊地理、餐飲管理、旅遊信息管理信息系統、現代企業管理、人力資源開發與管理、世界自然與文化遺產、旅行技巧學等課程。
研究方向：旅遊文化、旅遊電子商務
科研成果：在《旅遊論壇》（原《桂林旅遊高等專科學校學報》）、《合作經濟與科技》等雜志上共發表5篇文章，其中1篇被人大復印資料《旅遊管理》全文轉載。課題研究方面參與了中山市黃圃鎮項目《廣東鰲山海蝕文化旅遊區總體規劃》的調研和撰寫；中山市旅遊局課題項目《加快中山特色旅遊發展的研究》的調研和撰寫；參與中山市旅遊局課題項目《孫中山文化資源發掘與對外推介》的撰寫。
獲獎情況：
2007-2009連續兩年獲人文社科系優秀教學獎
2009年度獲得中山學院優秀教師獎
石岐區休閑文化徵文二等獎
林丹彤講師、學士
女，旅遊管理專業講師。
教授課程：《旅遊學概論》、《社交禮儀》、《休閑學概論》、《導游實務》、《旅遊市場學》、《插花鑒賞與創作》、《園林規劃設計》、《園林樹木學》、《花卉學》、《粵語》、《就業指導》等課程的教學工作。
主要研究：公開發表學術論文十六篇（其中核心期刊四篇），文學作品多篇，攝影作品兩幅。《中山日報》專欄作者。學院生生花藝協會創辦人兼指導老師，曾於2001年組織指導花協會員參加第七屆中國（中山）菊花展覽會的插花比賽及其他工作，獲一等獎一項、二等獎一項、三等獎四項。2006年出版著作《插花，藝術與生活》，2007年獲中山市社會科學優秀成果三等獎，2008年獲中山學院優秀教案獎、教育部第八屆全國多媒體課件大賽文科組優秀獎。主持市、校級科研項目各一項，參與省、市、校級科研項目六項，橫向項目兩項。
閔祥曉碩士、講師
女，山東德州人，碩士，講師
主要經歷主要經歷：
2005年本科畢業於山東省曲阜師范大學資源與環境學院旅遊管理專業；
2007年碩士研究生畢業於武漢大學經濟與管理學院旅遊管理專業；
2007年7月起任教於電子科大中山學院人文社科系旅遊管理專業教師。
教授課程：《會展概論》、《市場營銷學》、《旅遊文化》、《旅遊政策與法規》、《民俗與旅遊》等。
主要研究：旅遊規劃原理及會展基本理論。
主要論文成果：
2006年《江南三大名樓旅遊合作與發展的條件及途徑分析》
2009年 《曲阜「三孔」旅遊區景區空間結構整合分析》
2009年 《曲阜「三孔」旅遊區購物點空間體系分析》
2009年8月《香山商業文化的現代傳承》
主要科研成果：
2006年8月-10月，參與《黃鶴樓公園旅遊總體規劃》的編制；
2007年9月-2008年7月 ，參與中山市黃圃鎮《廣東鰲山海蝕文化旅遊區》旅遊總體規劃的編制工作；
2008年參與中山市社科聯《慈善萬人行本體論研究》課題；
2009年參與中山市社科聯《中山慈善萬人行價值提升研究》課題；
獲獎情況：詩歌《活在民間的寶貝》獲2008年中山市非物質文化遺產徵文大賽三等獎。
盧育林講師、碩士
畢業於中南財經大學與武漢理工大學，分別獲經濟學學士及管理學碩士學位，中共黨員，講師、經濟師職稱。主要從事第三產業經濟、資本市場以及旅遊、會展、酒店等服務行業經營管理領域的教學與研究工作。
主要經歷：1992-1997年在中國銀行的信貸、投資和計劃、財務部門實習和工作，具有多年的實際經濟管理工作經驗。
1997年進入中山學院工作至今，多次獲得過「吳桂顯獎教金」、「優秀共產黨員」、年度考評「優秀」等榮譽。
教授課程：《旅遊經濟學》、《景區經營與管理》、《會展經濟學》、《公共經濟學》、《管理學》、《金融學》、《項目評估》、《證券投資學》、《財政學》、《銀行經營與管理》、《西方經濟學》、《會計學》等。
科研成果：在《教育與經濟》、《學術論壇》、《經濟師》、《金融論壇》等中文核心期刊發表學術論文9篇；主持和參與科研課題4項：《混業經營模式下銀行業的風險和成本研究》、《中山市保稅物流發展規劃（2010-2015）》、《孫中山文化資源發掘與對外推介》、《中山市口岸發展規劃（2010-2015）》等。 王春芳副教授、在職博士生
女，博士、副教授。新疆烏魯木齊市人。專業方向：新聞發展史、廣播電視新聞。
主要經歷：自1989年工作以來，在烏魯木齊廣播電視台從事新聞主持、記者工作近十幾年，後調入新疆大學新聞與傳播學院任教兩年。2007年調入廣東省中山市，在電子科技大學中山學院人文社科系從事新聞教學工作。2008年入選為中山市社會科學人才庫成員。
教授課程：新聞評論，深度報道，廣播電視新聞學，新聞采訪與寫作，媒介素養，播音與主持，基礎寫作等。
獲得獎項：在媒體和教學單位工作期間，采訪製作的多期節目、新聞報道、科研課題和論文，獲得了國家、自治區、烏魯木齊市各級多項獎類。
多篇新聞專業論文在全國新聞核心期刊上發表，如論文《20世紀中國大陸女性作家創作中的女性意識的演進》發表在全國核心期刊《新疆大學學報/哲學·人文社科學版》2007年第6期上。《警惕新聞報道中的犬儒主義傾向》發表在新聞核心期刊《當代傳播》2007年第6期上。《大眾傳媒中的女性危機及其對策》發表在全國雙核心期刊《武漢大學學報》人文版2008年第五卷上；《從我國媒介素養教育看構建和諧大眾傳媒文化》發表在《現代視聽》2008年第8期上；並被《新華文摘》2008年21期選為推薦文章。《大震過後，警覺激進民族主義》獲廣東省高校校報2008年度好新聞言論類二等獎。所撰寫的《大眾傳媒中的女性危機及其對策》獲中山市社科優秀成果論文二等獎。
阮波副教授、碩士
電子科技大學中山學院副教授, 中山市社科專家庫成員、中國當代文學研究會會員、廣東省作家協會會員、中山作家協會副主席、中山批評家協會副主席，中山市舞蹈家協會理事。畢業於中國人民大學語言文學系，獲文學學士學位，後以同等學歷就讀於中國人民大學研究生院文藝美學專業。
教授課程：目前主要從事大學寫作、實用美學、中西方文化與文學等學科的教學與研究工作。
研究成果：創作大量的文學、音樂、舞蹈、美術、建築、影視等美學評論文章發表於《人民日報（評論版）》、《讀書》、《作家》、《學術論壇》、《河南科技大學學報》、《語文教學與研究》、《舞蹈》等全國核心期刊。已出版的專著包括散文集《春風不相識》、評論集《返回身體的原點》、文集《即興行走》，作品被北京國家圖書館、國家863計劃中國數字圖書館示範工程——超星數字圖書館、廣東省立中山圖書館「粵人文庫」、中山市級圖書館等各級圖書館收藏。曾蟬聯2000-2001、2002-2004、2005-2007三屆中山文藝獎一等獎，並獲得五個一工程獎、優秀論文獎等獎項。曾在《成都晚報》、《新快報》、《大地》、《作品》、《中山日報》等報刊撰寫專欄，同時從事美學的評論和社會宣傳推廣工作，在美術館、圖書館、書城等文化機構開辦藝術類講座，出任各類文藝演出的評委、導賞等工作，曾參加廣東省女作家散文研討會、亞洲與世界文明研討會、香山文化研討會、廣東省青年作家代表大會、全國名報名社名刊研討會等各類學術交流研討活動。
羅永雄講師、碩士
男，1979年8月出生於新疆伊犁，祖籍廣東興寧。2007年畢業於中國傳媒大學電視與新聞學院傳播學專業，獲文學碩士學位。曾任新疆經濟報編輯、昌吉日報社記者、編輯，北京新勢整合公關咨詢顧問公司客戶經理，現為電子科技大學中山學院講師。
1997年進入新疆大學學習新聞學，學習期間曾在新疆經濟報社編輯部供職，畢業後進入新疆昌吉日報社任經濟口記者，具有豐富的業界實踐經驗，從業近4年，累計編輯版面20個，刊發新聞稿件500餘篇，50餘萬字，榮獲省級新聞獎一次，地市級新聞獎三次。
2004年考入中國傳媒大學（原北京廣播學院）攻讀應用傳播學方向的碩士研究生，先後參與編寫《媒介產業案例分析》、《經濟傳播學總論》等3本教材，完成出版共計約10萬字的書稿。期間在北京新勢整合公關咨詢顧問公司供職，負責傳播策劃與媒體的聯絡溝通。2007年研究生畢業後，進入電子科技大學中山學院，在人文社科系新聞教研室任教，先後在國內各類學術刊物發表《情境限制下的個體認知顛覆與沉默螺旋的擴散——從「洞中個體」的沉默到優勢意見的加強》等5篇學術論文。主要學術研究方向為：媒介倫理、 媒介傳播與社會文化、影視文化傳播等。
教授課程：先後擔任《傳播倫理與法制》、《社會學》、《大眾傳播與文化》、《電視節目主持與製作》、《媒介熱點研究》、《應用文寫作》、《電影藝術欣賞》、《公關與廣告傳播》等課程的教學工作。 陳亞輝副教授、碩士
男，湖北武漢人，碩士，講師。2004年6月畢業於武漢科技大學計算機科學與技術專業，獲工學學士學位；2007年6月畢業於華中科技大學公共管理學院行政管理專業，獲管理學碩士學位，2009年3月至今任行政管理專業教研室主任。
教授課程：《經濟學原理》、《電子政務》、《管理統計學》、《行政管理學》、《公共管理學》、《社會學概論》、《網站規劃與設計》。
主要研究：2007年進入學院工作以來，獲得的主要榮譽包括：2007年榮獲電子科技大學中山學院優秀教案二等獎,2008年榮獲電子科技大學中山學院優秀共產黨員，中山市優秀共產黨員。2009年榮獲電子科技大學中山學院優秀教師二等獎，優秀教學獎。
主持或參與的科研課題包括：
2007年主持電子科技大學中山學院青年教師基金立項課題《中山市專業鎮可持續發展研究》；參與中山市社會科學規劃立項調研課題《孫中山民生主義與中山和諧社會構建研究》、中山市流動人口管理辦公室委託課題《中山市流動人口綜合調控體制研究》、中山市港口鎮政府委託課題《港口鎮城郊經濟發展規劃》。
2008年參與中山市對外貿易經濟經濟合作局委託課題《中山市外經貿發展規劃研究》、《中山市口岸發展規劃（2010-2015年）》、《中山市保稅物流監管體系發展規劃（2010-2015年）》。
2009年參與中山市民政局委託課題《中山市孤殘兒童救助制度研究》、《中山市社會中介組織管理體制研究》、《中山市社區社會組織發展研究》。
2010年參與廣東省社科聯規劃課題《中山慈善萬人行善款管理和使用的績效評估研究》、廣東省高等學校思想政治教育課題《思想政治理論課教育與政治文明建設關系研究》。
目前已發表科研論文包括：
1.基於鑽石模型的武漢東湖高新區競爭力研究．當代經濟，2006(6)
2.產業集群競爭力研究．當代經濟，2006(7)
3.論科技園區內社會資本在創新集群中的作用．社科縱橫，2006(10)
4.能力勝任模型在行政管理專業人才培訓方案中的應用.中國電力教育.2009(2)
5.論城市人口綜合調控指標體系的構建．管理觀察，2009(3)
鄧雪琳講師、在職博士生
女，講師，在讀博士。2001年獲得湖南師范大學文學學士學位，2004年獲得湖南大學教育學碩士學位，現在武漢大學修讀行政管理專業博士學位。自2004年以來一直在電子科技大學中山學院工作。
教授課程：《大學語文》、《人力資源管理》、《中外公文名篇選讀》、《社會調查原理與方法》等課程的教學。
主要研究：高等教育管理、人力資源管理和公共管理與公共政策。 近年來在CSSI來源期刊或核心期刊發表論文數10篇，另在優秀期刊上發表論文多篇，合計近30餘篇，主持院級課題和參與國家級、省（部）級、市（廳）級課題總計13項。2008年10月被選為中山市首批社科骨幹，2009年2月入選中山市社會科學人才庫。2007年，論文《黨的群眾工作方法與社會工作方法有機結合的研究》入選《廣東省加強社會工作人才隊伍建設調研報告選編》。2009年，論文《基於模糊綜合評價法的地方政府公務員考核》獲學院「一等獎」。2009年，在「孫中山思想與中山現代化建設」學術研討會上，宣讀論文《孫中山人才思想與中山市現代化建設》。
李芳講師、碩士
女，漢族，湖南婁底人，黨員，在電子科技大學中山學院人文社科系擔任講師。
主要經歷：
1999年9月-2003年7月 中南大學 行政管理本科
2003年9月-2006年7月 武漢大學 行政管理碩士
碩士期間共發表5篇學術論文
2006.7～2009.10 電子科技大學中山學院-人文社科系-行政管理專業教師
教授課程：《公共政策學》、《社會調查原理與方法》、《管理學》、《人力資源開發與管理》、《社會心理學》
主要研究：
獲得學院首屆優秀教案二等獎（2006年）
擔任人文社科系系務委員會委員和教學質量小組成員（2007年起）
多次組織學生實踐：2007年組織學生進行民政部低保戶入戶調查（中山）；公共政策課程組織政策調查以及安排學生到中山市政府部門座談；社會調查課程組織主題廣泛的校園、校外小組調查；組織認知實踐—民企學習
發表兩篇學術論文，參與中山市社科聯課題《和諧中山》（2007-2008年）
丁婷婷講師、碩士
女，講師，畢業於武漢大學政治與公共管理學院行政管理專業，行政管理碩士，行政管理學士，英語語言與文學學士。自進入學院工作以來，獲得2007-2008年優秀教案評選三等獎，獲2007年、2008年、2009年年終教師考核二等獎。
教授課程：《地方政府管理學》、《市政學》、《秘書理論與實務》、《社會禮儀》、《專業英語》等課程教學。
科研成果：
1、2009年主持院級《秘書學》教改課題一項
2、2008年參與中山市對外貿易經濟經濟合作局委託課題《中山市外經貿發展規劃研究》、《中山市口岸發展規劃（2010-2015年）》、《中山市保稅物流監管體系發展規劃（2010-2015年）》
3、2007年參與中山市社會科學規劃立項調研課題《孫中山民生主義與中山和諧社會構建研究》、中山市港口鎮政府委託課題《港口鎮城郊經濟發展規劃》
4、《創新教育》雜志2009年4月刊發表教研論文《行政管理學》課程教學方法技巧與考核手段研究。
5、《經濟學研究導刊》雜志2009第17期發表科研論文《我國法治政府建設中的人本途徑建構》
鄭莉婷碩士
女，生於廣東中山，人力資源開發碩士學位
教育背景：
英國蘭卡斯特大學管理學院， 主修經濟學，獲經濟學學士學位。
英國曼徹斯特大學,主修人力資源開發(HRD)，獲社會科學碩士學位。
工作經歷：
2003.8—2004.8
廣東省僑外出國人員服務中心 (廣州)，任培訓部專員。
2005. 9—2007.7
戴德梁行房地產咨詢(上海)有限公司，任人力資源主任。
2007. 8 — 2008. 12
中山大洋電機股份有限公司，任人力資源部部長。
2009．2---現在 教師
電子科技大學中山學院, 人文社科系 行政管理教研室
教授課程：人力資源管理, 組織行為學,人力資源開發, 社會調查與統計, 管理學，領導學，管理心理學。

6. 華南師范大學與廣州外語外貿大學在法律碩士方面孰優孰劣100分懸賞求助！！！！ 在線等

2010年全國大學法學A等學校

1中國人民大學
2北京大學
3中國政法大學
4武漢大學
5清華大學
6吉林大學
7復旦大學
8中山大學
9廈門大學
10中南財經政法大學

11西南政法大學
12南京大學
13南開大學
14浙江大學
15華中師范大學
16華東政法大學
17山東大學
18北京師范大學
國內名校法學專業院校的不同發展歷程，學科發展的側重,特色。
一、老牌勁旅,雄風不減
昔日名揚四海的「五院四系」,堪稱法學界的老牌勁旅,他們欣逢盛世,在激昂奮進的發展中在法學領域獨領風騷,雄風不減。 據中國科學評價研究中心提供的相關信息顯示,2006年法學專業全國各院校綜合排名中,脫胎於「五院四系」的9所高校中,仍有8所雄霸前八名的寶座。
中國人民大學——老牌法學強校,民商法實力最強
人大法學院是在作為「五院四系」之一的人大法律系基礎上發展起來的。作為老牌的法學強校,擁有憲法和行政法、刑法、民商法三個國家級重點學科,其中民商法實力最強。
【招生信息】開設碩士點專業有:法學理論、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、訴訟法學、經濟法學、環境與資源保護法學、國際法學、知識產權法。人大最近幾年的招生簡章都不公布招生人數。
【攻關秘笈】人大法學院歷年來的錄取分數線都很高。專業課考試採用人大版的21世紀法學指定教材,市面上容易買到。試題題型比較穩定,重復率也不低,通常是名詞解釋、簡答和論述,而且試題90%出自指定的參考教材。這些試題看似容易但難拿高分。考生在答題時要注意邏輯性,盡量多答,以展示出自已的思維能力和知識面。
武漢大學——國際法學、環境與資源保護法學、憲法與行政法學全國領先
武漢大學法學院是中國法學教育與研究的重點基地之一。無論是「大法學」(包括法學、馬克思主義理論、社會學、政治學、公安學等5個學科類)還是「小法學」,其實力與研究底蘊在全國范圍內都相當不錯。優勢學科突出,國際法學、環境與資源保護法學、憲法與行政法學都處於全國領先水平。
【攻關秘笈】武漢大學復試分數線相對較低,復試比例較大;專業課考試有指定的參考教材,考題通常不會超過這些教材的范圍。專業課題型比較靈活,常見題型有名詞解釋、簡答、論述等題型/填空、案例分析、辨析等題型,比較重視考查考生理論的掌握和理解。另外,武大在啟航考研網上有輔導班,對考研成功也有一定幫助。
北京大學——法學理論名師雲集,實力雄厚
法理學、憲法與行政法、經濟法、刑法為國家重點學科,其中法學理論學科是我國最早設置碩士點的學科之一。名師雲集,教學科研力量雄厚,北大法學理論學科長期以來在全國居於領先地位。
【攻關秘笈】北大法學院的招生十分挑剔,如果對自己的實力與競爭力不是非常有信心的考生,建議慎重報考。北大的研究生考試沒有指定教材,平時積累很重要。考試試題基本上都是主觀題,雖然考題不多,但是出題靈活,考查的信息量非常大,要求具備深厚的法學學術功底和很強的綜合分析能力。
中國政法大學——有統有分的培養模式,法制史、訴訟法水平一流
中國政法大學的培養模式獨具特色:被錄取考生按專業分至法學院、民商經濟法學院、刑事司法學院、國際法學院學習。按照有統有分的教學計劃,通識課程與20門左右主要專業課程是統一的,各學院根據本院的學科優勢為學生開設部分選修課程,既保證寬口徑、高素質人才培養目標的實現,又實現法學專業特色人才的培養目標。 法大在法學領域各個專業實力都很強,尤其是法制史和訴訟法的研究水平國內一流。
【攻關秘笈】法大保送生、推免生的比例不高,每年報考和錄取的外校考生較多。專業課考試都有指定教材,出題一般都限定在指定教材的范圍之內,考題相對北大、清華的純主觀題來說比較容易把握。
西南政法大學——學科體系齊全,經濟法學傲視群雄
西南政法大學是全國公認的規模最大、學科體系最齊全的高級法律人才培養基地,是全國培養法學專門人才最多的院校。在全國二級學科評比中,西南政法大學的經濟法國家級重點學科連續四年蟬聯全國第一。
【攻關秘笈】西政研究生專業課考試也有指定參考書目,基本上是本科生教學用書,有條件的還可以參閱西政本科教學參考書,重點掌握基礎知識,同時也要關注學科的一些研究熱點問題。西政的公費生招生比例一般在1/3以上、1/2以下,自費生學費約為1萬元/年。
吉林大學——律師實務頗具影響,法學理論全國聞名
吉大法學院擁有一批治學嚴謹的教授學者,科研成果豐富,律師實務也頗有影響。培養的畢業生中有許多已成為法律界和各條戰線上的骨幹力量,校友資源非常豐富。法學理論和刑法學是國家重點學科,尤其是吉大的法學理論研究,飲譽全國。
【攻關秘笈】吉大法學研究生專業考試有指定教材,認真復習指定教材,全面掌握知識點,基本上就可以取得不錯的成績。另外,筆者強烈推薦一本專業參考書給擬考吉大的同學,也就是吉大本科生差不多人手一本的《民法原論》(馬俊駒著,藍色封面1998年版)。
中南財經政法大學——4個部省級重點學科,知識產權法研究獨樹一幟
法學院是中南財經政法大學發展得比較成熟的一個大院,擁有民商法學、憲法與行政法學、刑法學、經濟法學4個部省級重點學科,其中民商法學和憲法與行政法學為司法部和湖北省雙重重點學科。設有知識產權法研究所,涌現了吳漢東、曹新明等國內外知名的知識產權專家,其研究成果在國內同行中處於領先地位。
【攻關秘笈】中南財經政法大學的專業課考試分別指定了初試參考書和復試參考書,值得注意的是,這些參考書中有相當一部分是新出版的,考生要注意它們「新」的地方。考試題型根據所報考的具體專業方向有所不同,客觀題和主觀題都有,基本以參考書為考試范圍。
華東政法大學——國際法實力強勁,法律史、經濟法、刑法全面開花
華東政法大學的教師多為上海知名律師,教學與國際接軌,注重實際分析能力的培養。法律史學、經濟法為司法部、上海市重點學科,刑法學也被上海市教委確定為重點學科,並被聯合國教科文組織確定為世界銀行貸款資助項目。國際法專業被國家司法部確定為司法部和上海市重點學科。
【攻關秘笈】華政的考研難度要小於復旦大學,但華政本校的本科生考本校研究生的比較多,而且不乏有實力者,因此競爭還是比較激烈的。考生應多接觸案例,注重培養運用法律分析實際問題的能力。
西北政法大學——刑法和經濟法實力不俗
西北政法大學也是老牌的五所政法院校之一,是西北地區高等法學教育與法學科研中心,在西北地區聲望很高,不過因為地理位置受限制等因素,在五所政法院校中知名度和號召力相對較弱,但實力不容小覷,刑法和經濟法實力不俗。
【攻關秘笈】西北政法專業課考試沒有公布指定教材,不過題目難度不是很大,比較好把握。

二、名校戰隊,底蘊深厚
除了「五院四系」外,國內還與許多知名高校都設有法學專業,憑借名校效應、深厚的學術底蘊、良好的學術氛圍以及一流的科研條件,這些學校的法學專業也得到眾多考生的追捧。
清華大學——後來居上，民商法最具實力
民商法是清華大學法學院最具實力的專業,匯集了包括中國商法研究會會長王保樹、中國合同法學第一人崔建遠在內的一批著名中青年法學專家,與社科院法學所、人民大學民商法成三足鼎立之勢。
【攻關秘笈】清華大學法學的專業課考試試題與北大一樣,基本是主觀題,沒有指定的復習參考教材,考生在復習備考的時候不妨了解一下該專業的教學用書以及所報專業命題教師的有關論著和學術觀點,多關注該專業的相關論文。
中山大學——地域優勢明顯，診所式法律教育特色鮮明
中山大學作為地處我國經濟發展前沿的南疆名校,對南方各省的考生來說,具有很強的吸引力。設有中山大學法律診所,課程設置包括「課程講授」和「實踐演練」兩大部分,通過 「在實踐中學習」的教學方法,培養學生良好的職業道德、全面的法律素養、高度的社會責任感、熟練的法律實踐操作技巧和靈活的應變能力。
【攻關秘笈】中山大學的試題比較靈活,除了基礎知識以外,還側重考查分析應用能力。除了復習參考用書以外,有條件的考生最好能收集到相關專業的筆記、本科生考試試題等資料,對考研會有很大幫助。
廈門大學——地處經濟特區，國際法、民商法實力不俗
廈門大學地處經濟特區,國際法學、民商法學等與經濟發展密切相關的法學專業實力不俗。國際法學學科綜合實力已位居全國前列,尤其是在國際經濟法基本理論、國際投資法、國際經濟條約與國際經濟組織、國際稅法及國際經濟爭端解決等方面,取得了一批在海內外有影響的學術成果。
【攻關秘笈】廈門大學法學專業考試有指定教材,題目比較靈活。除了指定教材以外,還要復習廈大法學院出版的考研參考書,主要是與考試相關基礎科目的習題集,包括歷年真題和本科期末試卷。對照題目和答案就能對考研試題風格和考查方向有進一步的了解。
浙江大學——法理學、憲法學與行政法學為考研熱門
浙江大學光華法學院是浙江大學文科建設的特區。 實行獨特的、不同於浙江大學其他學院以及其他大學法學院的管理體制、學術機制、評價體系。擁有法理學、憲法學與行政法學等一些優勢學科,也是法學類考研的熱門目標之一。
【攻關秘笈】浙大法學院招生人數少,慕名報考的人又多,浙大本校的學生進復試以後優勢非常明顯,競爭相當激烈。政治、英語等公共科過線分數偏高,專業課考題難度不算太大,不過法理的論述題往往比較靈活。
復旦大學——學科發展均衡,培養復合型法律人才
除了法學院本身快速發展以外,復旦大學與法學密切相關的經濟學、管理學、政治學、歷史學等人文、社會科學及外語教學的實力都居於全國前列,這也是其開展法學研究和教學、培養復合型法律人才得天獨厚的條件。
【攻關秘笈】復旦的綜合課考查的面比較廣,其內容包括所有的法學核心課程,指定教材上的內容很少。考試既有老的內容,也有時事熱點,有靠記憶的內容,也有需要綜合運用法律知識分析的內容,復習時要注意把握好參考教材和其他資料的知識綜合問題。
南京大學——增強對外交流，中德合作辦學
南京大學經濟法學是江蘇省「十一五」期間重點建設的學科。學院設有中德法學研究所,是南京大學與德國哥廷根大學合辦的國際性法學合作研究與教學實體,聯合培養研究生,學制三年,其中兩年在國內,一年在德國,對考生很有吸引力。
【攻關秘笈】南大法學院研究生考試競爭也很激烈,經濟法專業尤甚,刑法學專業也比較熱門。專業課考試不同專業的出題風格差別較大,考生要多收集一些相關信息。

7. 華南師范大學心理學

這個專業在我們學校是很強的喔。是廣東省名牌專業。個人覺得回很不錯。上學期上過心理答學這門課，老師講課很好。

以下內容來自華師網站。

心理學專業（心理咨詢與輔導方向，師范） 主要培養中等學校心理學教師與研究人員、各級各類學校的心理健康教育和輔導教師、心理咨詢等相關行業的心理學專門人才。主要開設普通心理學、教育心理學、社會心理學、心理測量、變態心理與心理疾病診斷、心理咨詢與治療、心理分析、心理健康教育原理與方法、管理心理學、司法心理學、營銷與廣告心理學等必修課程和選修課程。

8. 東莞理工學院教育培訓中心的師資力量

中心現有專任教師12人，外教6人，國內教師6人，其中有4人通過專業英語8級考試。他們都熱於英語教學，有著豐富的英語教學經驗。
MIke老師,Mike希望通過自己的努力，幫助學員實現英語口語的飛躍，上每位學員都能說一口地道 、流利的英語，上一口流利的英語為大家提供更為廣闊的發展空間。
金玉順老師，畢業業黑龍江師范大學日語系，從事速成日語教學20多年，曾被多所日語專業學校聘請擔任教務主任，教學校長職務，多次榮獲「黑龍江省、市優秀教師」和「教學能手」稱號。
許旭老師，高級會計師，畢業於華南師范大學會計學專業，現任東莞理工學院教育培訓中心項目主任，曾榮獲中國社會科學學院、中央財經大學聯合舉辦的中國開放30年優秀學術成果評選一等獎。
胡志勇老師，東莞理工學院培訓中心行政職業能力測驗教研室主任。華南師大碩士研究生。善於舉一反三，使學員在輕松的學習中收獲更多，深受廣大學員歡迎。
郭瑄宣老師，心理學教育碩士，中國心理學會會員，皮紋分析師會員，家庭教育輔導師。所教成人教育英語科目通俗易懂，快速有效。
Yana Cornish,美國北愛荷華大學（University of Northern Iowa）教授、教育學博士、國際交流處主任、夏令營外教團領隊，至今已組織6屆英語口語夏令營。
嚴妮蘭老師，畢業於湖南中南大學，專業英語八級，擔任東莞理工學院現代英語培訓部門主任，為人樂觀開朗，談吐幽默，熱愛生活。

9. 華南師范大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

阮思余副教授的「西方政治思想史」

華南師范大學政治與行政學院政治學副教授、碩士生導師。中山大學政治學博士、華南師范大學博士後。

阮老師還特別擅長把復雜的問題簡單化、繁瑣的問題有趣化，他經常帶領我們討論當下時事熱點，並引導我們用專業的眼光看待問題，他教育我們政行學生，就是要敢說敢做敢擔當，關懷家國天下。

作為一個政行人，我深感自豪，也許其中有很大程度上是阮老師的影響吧。感謝阮老師！

10. 華南師范大學地理科學學院的科研成果

序號 教材（教學用書）名稱 作者（排名） 出版日期 出 版 單 位
1 自然地理學 劉南威（ 1 ） 2000 科學出版社
2 綜合自然地理 劉南威（ 1 ） 2001 科學出版社
3 導游學教程 徐頌軍（ 2 ） 2001 中山大學出版社
4 自然地理學實驗與實習 楊士弘（ 1 ） 2002 科學出版社
5 《地理圖像系統與信息》 羅壽枚（ 2 ） 2003 北京三聯書店
6 《專題制圖原理及其計算機應用》 羅壽枚（ 2 ） 2001 湖南地圖出版社
科研成果(我院教師發表的被 SCI 和 EI 刊物收錄的論文目錄)
序號 論 文 名 稱 作者（排名） 發表日期 發表刊物、會議名稱
1 The age of the 「old red sand」 on the coasts of south Fujian and west Guangdong , China Wu Zheng（1）
（吳正等） 2000 Chinese Science Bulletin,45（ 13 ）
2 Palaeo-Monsoon activities of Mu Us Desert, China since 150ka Li Baosheng（1）
（李保生） 2000 Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology, 162
3 A Preliminary Study of the Sediments in the Yutian-Hotan Oasis, South Xinjiang, China Li Baosheng（1）
（李保生） 2002 Acta Geologica Sinica, 76 （ 2 ）
4 Quaternary glaciation in Bailang River Valley, Qilian Shan Zhou Shangzhe(1)
（周尚哲等） 2002 Quaternary International
Vol. 97/ 98.
5 Geomorphology of the Urumqi River Valley and the uplift of the Tianshan Mountains in Quaternary Zhou Shangzhe(1)
（周尚哲等） 2002 Science in China （D）, 2002 ,45（11）
6 Geomprphologic evolution and environmental changes in th Shaluli Mountain region ring the Quaternary Zhou Shangzhe(1)
（周尚哲等） 2004 Chinese Science Bulletin,
2005,50 （ 1 ）
7 A bayhead chenier at Chengwan, South China Wang Wei（1）
（王為等） 2004 Jof Coastal Research
（Special Issue)（43）
8 Possible solar forcing of decades- to century-scale climate change in the southern margin of Tarim Basin Zhong Wei（1）
（鍾巍等） 2004 Chinese Science Bulletin
49 （11）
9 An approach to the fluctuation mechanism of Ecotone Sun Wu（1）
（孫武等） 2002 J. of Environmental Science,
14 （1)（ EI）
10 Effects of multiple soil conditioners on a mine site acid sulfate soil for veriver growth Xu Songjun（2）
徐頌軍 2004 Pedosphere ， 14 （ 3 ） 序號 著 作 名 稱 作者（排名） 出版日期 出 版 單 位
1 風沙地貌與風沙工程學 吳正（1） 2003 科學出版社
2 風沙地貌研究論文選集 吳正（1） 2004 海洋出版社
3 網路化資源環境信息系統技術、方法與應用 遲國彬（2） 2003 科學出版社
4 珠江口地區風暴潮沉積研究 王為（3） 2002 廣東科技出版社
5 中國沙漠形成演化氣候變化與沙漠化研究 李保生（參著） 2002 海洋出版社
6 中國沙漠與沙漠化研究 李保生（參著） 2003 河北人民出版社
7 廣東古兜山自然保護區總體規劃 徐頌軍等（2） 2004 中國林業出版社
8 城市生態環境學 楊士弘（1） 2002 科學出版社
9 中國的北回歸線 劉南威（1） 2001 科學出版社
10 港澳珠江三角洲可持續發展測評報告 陳忠暖（1） 2005 中國社會科學出版社
11 中國日本全新世環境演變對比研究 丘世鈞（章主筆) 2002 廣東科技出版社
12 中國區域地理 韓淵豐（1） 2000 廣東高教出版社
13 專題制圖原理及其計算機應用 羅壽枚 （1） 2001 湖南地圖出版社
14 地理圖像系統與信息 羅壽枚（ 2 ） 2003 北京三聯書店
15 Photoshop7.0 技巧與實例 胡偉平 （ 3 ） 2003 冶金工業出版社
16 識花認草 徐頌軍（ 1 ） 2002 廣東人民出版社
17 21世紀科技前沿知識100 例 徐頌軍參編 2001 廣東高教出版社
18 《地理景觀》（城市景觀部分） 肖玲（ 4 ） 2000 香港教育圖書公司
19 中華人民共和國地名大詞典（第五卷） 張加恭（參編） 2002 商務印書館