國防大學劉教授講黨章

⑴ 輔導員讓我給大家講黨課，內容是講黨章，怎麼樣才能讓課堂更生動呢

讓他們演對話,投影儀,多准備些資料.搞一些護動的游戲,比方說,你選一個話題.. 在德國人們怎麼慶祝聖誕節, 然後讓你的學生在教室里溜達30秒,找一個同伴,互相交換一下自己的知識,然後在讓他們溜達,找新的同伴.然後在做全班總結 :D

⑵ 作文我為爺爺講黨章爺爺為我講黨史

記得那還是上幼兒園時，音樂老師教我們唱了一首中秋吃月餅的兒歌叫《打月餅》，裡面有一句歌詞這樣唱道「八月十五月兒圓，我為爺爺打月餅」。當時年幼的我根本不理解這個「打月餅」里的「打」就是「製作」的意思，於是每次吃月餅，我都像兒歌里唱的那樣，認真地把月餅放在左掌心上，用右掌重重地打上兩下再吃，彷彿不打兩下，就不能吃的似的，家人不止一次地見著我的幼稚舉動，但是媽媽卻從來沒有放在心上，她當時誤認為是小孩子的頑皮舉動，並沒什麼實質性的意義，所以常常視而不見。中秋月圓之夜，爸爸媽媽提著一大盒月餅領著我來到爺爺家過節，這時爺爺打開禮品盒准備品嘗一個月餅，我突然想起了那首兒歌，這可真是名副其實的「我為爺爺打月餅」呀！於是，我忙不迭地說：「爺爺等等，吃月餅前要打兩下才能吃呢！」說完，我就從爺爺手裡奪過那塊月餅，當著爺爺的面，把月餅放在左掌心裡，再用右掌高高揚起狠狠地拍打了月餅兩下，當時爺爺被我的舉動搞得丈二和尚摸不著頭腦，他笑眯眯地問：「為什麼要打幾下才能吃啊？有什麼講究嗎？」我沒有直接回答，而是天真地把小手往身後一背，對著爺爺就用甜甜的童音唱起了那首兒歌：「八月十五月兒圓吶，我為爺爺打月餅呀……」唱完我認真地看著爺爺說：「你說我是不是該為爺爺『打月餅』呀？歌里都這么唱呢！」全家人一直看著我的幼稚表演，完後被我搞得一愣怔，時間彷彿凝固了兩秒鍾後，旋即發出雷鳴般的笑聲，爸爸媽媽知道我誤會了歌詞的意思，媽媽指著我笑得說不出話來，我越是一本正經，她就越感覺滑稽可笑，然後她恍然大悟地說：「怪不得這小丫頭每次吃月餅前，總要放在手心拍打幾下，我當時看後也沒在意，原來她想著這就叫做『打月餅』呀！哈哈哈……」於是全家人再一次掀起陣陣笑浪。我當時也被大家笑蒙了，不知道他們為什麼這樣反應激烈？後來才知道是年幼的自己誤會了歌詞的含義。直到現在，每逢過中秋節吃月餅時，媽媽仍會笑著打趣我說：「女兒，今年你還給我們『打月餅』吃嗎？」現在已步入高年級的我聽後，只能報以一個尷尬的微笑。

⑶ 什麼身份的人才能講黨章

是中國共產黨黨員，熟悉中國共產黨的黨章的人才有資格去講黨章。

⑷ 請專家講黨章黨規課到哪找有哪些專家研究黨章黨規並且會講課的啊急問謝謝啊

一般思政、馬哲毛概等專業的大學教授，省市專門研究黨史黨建工作的研究員等等，你可以通過當地所在大學、所轄政府官網來尋求資源，希望能夠幫到你！