合作導師對博士後研究工作的評價

A. 什麼是博士生合作導師

博士生合作導師也復就是指與博士生制處於合作關系的導師 博士生合作導師的要求： （一）國內高校或科研機構的申請者應具有博導任職資格；國外或境外的申請者，其專業技術職務應相當於國內的副高級或以上專業技術職務或正在指導博士生；國內其他無博導任職資格的申請者，一般應具有博士學位並具有正高級專業技術職務 （二）已在其他高校或科研機構取得博導任職資格的申請者

B. 請哪位高手幫忙寫一個「指導導師對研究生學位論文評語」啊！大概800字左右，寫個大概即可！我再相應更改！

***同學思想上進，學習刻苦，工作兢兢業業，待人友善，行為上遵紀守法、嚴守校紀校規。***同學在***學、***學與***等專業領域，接受過系統的理論學習和專業訓練，同時通過工作積累和自學等方式對***、***管理、***、***學等領域的基本理論和實務都有涉獵，已具備了較為廣博的基礎理論素養和較完善的專業知識結構。
通過多年的學習和實踐，他已經較好地掌握了文獻調研、實地調研、人物訪談、專家訪談、實證研究以及實驗研究等***學和***學方面的研究方法，在發現和解決科學問題上具備較為敏銳的頭腦和較強的實踐能力。科研方面，他勤奮刻苦，敢於鑽研，思維敏捷，已形成了較為完善的自成體系的研究方法和手段，具備了較強的獨立科研能力。攻讀***學位以來，他已在業內權威刊物上發表了多篇學術論文，體現了較高的學術水平和良好的學術作風。
他的學位論文以*********為中心，從*********角度進行了詳盡而系統的研究。論文在***和***等方面下了較多功夫，對***進行了創新性的研究，闡述了***，提出了***新觀點。論文結構合理、層次清晰、行文通順，立論依據充分，結論基本合理。與論文相關的研究成果較多、水平較高，論文整體的工作量較大，已達到了***學位論文的要求。

C. 怎麼填寫《博士後科研流動站設站單位學術部門考核意見表》

對申請人學術水平、科研能力等方面的考核意見：XXX的博士課題處於學科前沿，取得了具有創新性的研究成果。以第一作者發表多篇研究論文，其中X篇為SCI刊源，X篇被EI收錄。XXX在科研工作中能夠熟練地查閱國內外專業資料，分析問題並提出解決問題的方法，表現出優秀的科研創新精神，已經具備了獨立從事科研工作的能力對申請人提出的研究計劃的評價（如可行性、先進性、創新之處、理論和實用意義）：XXX的博士後課題圍繞XXX開展研究，選題具有理論意義和實用價值。在綜述前人研究工作的基礎上，以我國XXX技術的需求為背景，研究方案先進，技術路線可行，可望獲得具有創新性的研究成果。 查看原帖>>

D. 博士後選題必須與合作導師方向一致嗎

不一定的博士後選題必須與合作導師可以選擇兩個或兩個以上方向

E. 合作導師可以開除博士後嗎

可以。
1.博士後研究人員的合作導師必須是科研項目多，經費充足，具有博士生導師資格的研究員，或承擔重大項目的研究員。2.合作導師有下列責任和義務：（1）協助博士後研究人員制定和實施研究方案，進行開題報告，申請博士後科學基金。（2）為博士後研究人員提供科研經費。（3）對博士後研究人員進行思想教育和科研活動管理。3.博士後合作導師有權決定合作研究成果知識產權的分配比例。有權辭退不執行工作協議的博士後人員。4.博士後管委會要對合作導師進行考核，對不負責任者取消合作導師資格。
這就是合作導師應該履行的義務和他們所有的權利。

F. 到什麼地方選擇什麼樣的導師作為博士後合作導師比

找個中級再找幾個學生就可以了吧，整個高級在青基裡面不大好吧，另外，不知道涉及限項不呢，要是限的話導師估計不願在這浪費名額。

G. 博士後能否更換合作導師

當然可以更換，你是在高校做博士後吧，一般來說都是博士畢業後聯系導回師才進入博士答後流動站的，在這個學校貌似只會這個導師和你最熟識吧。要是換導師不大好的，原則上你可以通過聯系另一個導師，談好後將目前的博士後工作停掉，再一次進站做博士後。
不過呢，在一個學校里換換合作導師不是很好的。反正博士後都是自己做科研的，導師只是提供平台經費罷了，還是忍一下，2年很快就可以過去了。

H. 博士後合作導師一定是博導嗎

博士後合作導師不能是博導。
博士後所研究的領域是博士的再進一步，所以不能選擇原來的博導作為合作導師。
博士後合作導師是博士後從事科學研究工作的合作者和指導者，負責博士後的日常培養與管理，為博士後開展指定的科研工作提供全額科研經費和必要的工作條件，指導博士後開展創新性研究工作和完成在站研究任務，有條件的合作導師可為博士後提供額外的生活補助。

I. 如何寫一份博士後研究工作的自我評價

三個方面：

（一）強化形象，提高自身素質。為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。綜合部門的工作最大地規律就是「無規律」，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘於奉獻、誠實敬業，二是錘煉業務講提高。經過半年的學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步，撰寫督查專報12份、調研報告10餘篇。利用辦公室學習資料傳閱或為各部門校稿的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
（二）嚴於律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的准則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利於機關形象的事不做，不利於機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。
（三）強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。科室人手少，工作量大，這就需要科室人員團結協作。在這一年裡，遇到各類活動和會議，我都積極配合做好會務工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較幹得多，幹得少，只希望把工作圓滿完成。