研究生導師失德的新聞2013至今

『壹』 研究生導師不管，沒有師兄師姐帶。好事還是壞事

這肯定不是一件好事，因為學習這件事是需要過來人幫助的。

『貳』 寒門博士死後又一碩士墜樓，導師行為誰來規范

首先，個人認為肯定還是要嚴格研究生導師的評選制度。當然，這只是這個的觀點，因為據個人了解，大學老師想要當研究生導師非常簡單，只要研究成果夠了，職稱夠了，就能夠帶研究生，大部分學校都是這樣的，並沒有什麼統一、嚴格的評選制度，包括我之前讀書的時候，我們學校的老師想要帶研究生也是比較簡單的，老師申請就可以了，只要你研究生成果夠了，一般都能夠帶研究生，有時候職稱不夠還可以破格。所以個人認為首先要嚴格研究生導師的評選制度，讓那些不合格的老師直接沒有辦法帶研究生。

最後，當然國家和學校還是有必要規范和約束導師行為的，最重要的一點就是不要導師在學生能不能畢業這一點上權力過大。其實個人也是不太懂，為什麼很多學校有導師組，答辯的時候有答辯組，但是研究生的論文能不能送外審，研究生能不能畢業都成了導師的一言堂，別的老師根本沒有話語權，那麼既然這樣為什麼還要搞導師組和答辯組呢？還有個人認為，因為建立健全換導師的制度，現在研究生一旦選擇了一個導師，如果不合適，想要換一個導師，簡直太難了。

『叄』 教育部明確研究生導師十不得，讀研期間導師的影響力有多大

影響力可以關乎到一個學生的“生死”與成功與否。今日我國對於研究生導師明確了十個不得，這十個不得就不一一列舉了。為什麼會突然之間有這樣的規定，其實這與近年來發生的一些案件有很大的關系。這類案件的受害人很多都是研究生，他們用自己的死亡來揭露一些不良導師的面孔。這是怎麼一回事？

好的導師不會做那些讓人憎惡的事，而是帶著學生前進，幫助學生在學習獲得進步，並且獲得自己的研究成果。好的導師還可以是學生的搭檔與朋友，這樣的話大家可以在學術上同進步。

『肆』 研究生期間遇到了變態的導師，被他天天折磨的瘋了，不知道該怎麼辦

回想起自己的研究生生活，導師大齡剩女，心情時好時壞，不知道該如何去相版處。就這權樣忍氣吞聲過去了。自認為我還是一個比較努力有想法的人，但是三年真的可以改變一個人，研究生第二年對科研絲毫沒興趣了，期間輕度抑鬱，課題組還有大老闆，大老闆很好，但是太忙不管學生。就一直幫老師做項目，苦工，而沒有任何的進步。畢業那一年，本想著老師會給介紹點工作，但是呢，我想多了，後面換了領域，雖有遺憾，但無悔吧。
經歷了當時的那三年，畢業之後，覺著自己特別幸福，雖然錯過了科研，現在卻特別容易知足。
國家對研究生的教育方面，還有很多問題要解決吧。
大多數研究生遇到這種類似問題，都在忍氣吞聲。個人覺著，是因為我們從一開始讓他們覺著我們好欺負，他們才會這樣。

『伍』 碩士研究生導師怎麼都那麼無恥,自己不搞科研,侵佔學生的科研成果,奶奶的

只有無償、腐敗，才能掌控權利和資源，
鐵律！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

『陸』 研究生導師十不得正式出台，研究生處境為何艱難到需要政策干預

研究生導師“十不得”正式出台，研究生處境需要政策干預，這主要是因為有些研究生導師並沒有善待自己的學生，沒有盡到導師的職責，甚至是為了謀取個人的實力，壓榨學生，研究生導師“十不得”是為了維護研究生的合法權益，讓研究生們能夠靜下心來學習。

之所以為有研究生導師“十不得”，也是因為這些年來有些研究生導師沒有盡好導師的職責，不懂得關心和關愛學生，不懂得恪盡職守，沒有遵守教育部門所給出的相關規定，不懂得約束好自身的行為，做出了違規違紀的行為，甚至有的研究生導師侵犯了學生的人身權益，導致有些研究生出現了情緒抑鬱的問題，甚至是間接導致有些研究生選擇的輕生，因此這就需要有相關的政策和規定來約束研究生導師的行為。

我們也希望每一位研究生導師都能夠懂得關愛和關心學生，能夠盡好作為導師的職責，而不能夠為了謀取個人的私利壓榨學生，研究生導師也應該公平對待每一位學生，為人師者，應該具備有良好的師德師風，這樣才能夠給學生樹立一個良好的學習榜樣。

『柒』 國內新聞傳播專業都有哪些著名的導師

安利一波母校老師(>﹏<)：喻國明教授，北京師范大學新聞傳播學院執行院長，還有吾守爾•斯拉木院士，北京師范大學傳播學教授

『捌』 5·18中南大學研究生自殺事件的事件經過

2015年5月18日，28歲的中南大學研三學生薑東身從學校圖書館六樓跳樓身亡。
2015年5月內23日，姜東中（死容者哥哥）發現弟弟死前在網上留下五千字遺書。論文答辯遭導師為難無法通過，選擇自殺；他和導師見面時，後者稱是按規章制度來，否認刻意為難姜東身 。
5月23日，中南大學機電工程學院黨委副書記馬俊向澎湃新聞證實，姜東身跳樓自殺，校方正與家屬積極溝通，其他情況不便透露 。

『玖』 研究生導師違反師德怎麼處理

報道稱，教育部近日印發《關於全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》。《意見》提出，對於未能履行立德樹人職責的研究生導師，研究生培養單位視情況採取約談、限招、停招、取消導師資格等處理措施；對有違反師德行為的，實行一票否決，並依法依規給予相應處理。

《意見》指出，健全研究生導師評價激勵機制。要完善評價考核機制，把立德樹人納入教學評估和學科評估指標體系，加強對研究生導師立德樹人職責落實情況的評價。明確表彰獎勵機制，研究生培養單位要將研究生導師立德樹人評價考核結果，作為人才引進、職稱評定、職務晉升、績效分配、評優評先的重要依據，充分發揮考核評價的鑒定、引導、激勵和教育功能。落實督導檢查機制，對於未能履行立德樹人職責的研究生導師，研究生培養單位視情況採取約談、限招、停招、取消導師資格等處理措施；對有違反師德行為的，實行一票否決，並依法依規給予相應處理。

『拾』 為什麼前兩天還能在研究生官網導師簡介中看到的老師,現在卻不見了

可能是你在登進去看一下應該是有的。