北京大學光華管理學院王輝副教授簡介

1. 長沙職業技術學院的院系設置

學院設置有機械工程系、汽車工程系、建築與藝術設計系、經濟貿易管理系、人文與信息科學系、特殊教育與學前教育系、基礎課與思想政治課教學部、中職教學部、成教培訓部等6系3部，開設有機械製造與自動化、汽車運用技術、軌道交通、建築與工程技術、工程造價、酒店管理、會計電算化、特殊教育、學前教育等28個專業。
機械工程系
機械工程系辦學歷史悠久，可追溯到1958年成立的湖南省勞動局技工學校機械專業，是長沙職業技術學院成立最早的工科系之一。學院發展以「機」、「電」為龍頭，機械工程系實行「園區+企業+專業」的辦學模式，積極構建以「課程為核心，專業為紐帶」的專業優勢集群，其機電類專業是我院發展的重要力量。
機械工程系現有學生1200餘名，師資力量雄厚。擁有專任教師38人，其中教授、副教授8人，雙師素質教師25人，湖南省骨幹教師3名，湖南省優秀雙師、湖南省專業帶頭人、湖南省優秀教師各1名，學院優秀教學團隊1個，湖南省機械工程學會副理事長單位。
機械工程系現開設有：湖南省特色專業——機械製造與自動化專業；中央財政支持的提升專業服務產業能力建設項目專業——工程機械運用與維護專業；機械行業技能人才培養特色專業——機電一體化專業；對接園區裝備製造業發展的特色專業——數控技術專業。
機械工程系擁有中央財政支持的實習實訓基地、長沙市校企合作示範基地。現有裝備生產製造車間、PLC實訓室、電氣控制實訓室、機電傳動實訓室等22個校內實訓室，實訓設備原值1200萬元。實訓基地除承擔教學外，還開展了可編程序控制系統設計師、單片機快速開發專項職業能力等國家職業技能培訓、考證，並為企業員工進行了變頻技術、維修電工等高技能培訓。積極為中小企業進行技術服務和產品開發，取得了良好的社會效益和經濟效益。
近年來，機械工程系積極開展教學改革和研究。主編並出版了12本高職規劃教材和22本校本教材。主持省級課題2項，申報專利4項，完成企業橫向課題12項，發表論文60餘篇。學生參加各項技能競賽獲國家一等獎2項、二等獎3項、三等獎4項，長沙大學生科技創新競賽高職組第1名。
機械工程系學生具有精湛的職業技能、良好的職業道德和科學的創新精神，高技能人才品牌得到社會和行業的廣泛認可。近三年來，畢業生就業率100%。主要就業單位包括國家遠大空調、中聯重科、奧勝特重工等。本系已與上海大眾、遠大空調、中聯重科、金嶺機床、湘電集團等10多家名牌企業簽訂了「訂單式」培養協議，每年訂單培養人數200多人。眾多畢業生已成為企業的技術骨乾和關鍵崗位的負責人，畢業生中涌現一批機械裝備製造領域的技術能手。畢業生李銘軍晉升為三一部長；夏鵬、王湘等以優異表現被中聯派遣駐國外擔任工程師，年薪達10萬美元；江國衛自辦機電產品公司資產超千萬元……
機械工程系全體師生正秉承「勤學、精技、求實、創新」的校訓，開拓進取，為實現「十二五」宏偉藍圖，打造品牌專業而奮力拚搏。
人文與信息技術系
一、系部簡介：
人文與信息科學系開設有長沙市高新區重點發展產業對應專業4個，以服務高新區電子信息產業發展為己任，以創新辦學理念為根本，以校企深度合作為抓手，所辦專業均與高新區企業簽訂「校企合作、訂單培養」協議。擁有教授、工程師、項目分析師30人，並聘請了校外專家、外籍教師5人，有電子信息和商務外語2個教學團隊。校內實訓條件優越，擁有西元綜合布線實訓室、藍盾網路安全實訓室、銳捷網路設備配置實訓室、單片機實訓室、SMT實訓室、國際貿易模擬實訓室、國際商務單證實訓室等。校外有創博龍智、宇順電子、藍盾信息、托維信息、夢想煙花、青蘋果數據中心、美國黃山石業、浙江大華安防等多個實訓基地。近年來學生在長沙高新區內就業率90%以上，主要從事質量檢測、網路管理、智能網路終端開發、產品營銷與售後服務、外貿業務等技術工作。
二、專業介紹：
計算機網路技術專業（移動互聯網應用技術方向），本專業與長沙高新區湖南創博龍智信息科技股份有限公司校企合作聯合訂單培養，開班「創博龍智訂單班」。培養具有創新精神和良好的職業素質，具備計算機網路和移動互聯網平台搭建、移動終端應用軟體設計等專業知識，從事計算機網路管理與智能網路終端開發的高端技能型應用人才。能獲得網路管理員、網路應用工程師、企業信息管理師、Java程序員等職業資格證書。學生入學即與創博龍智公司簽訂就業協議，保證就業，畢業後月薪4000元左右。學生在校期間由企業提供優秀學生獎學金、特困生助學金等。學生在創博龍智公司主要從事網路管理、安全維護、網站設計、技術服務、IT產品銷售等工作。
應用電子技術（電子工藝與管理方向），本專業與長沙高新區宇順電子有限公司校企合作聯合訂單培養，開班「宇順電子訂單班」。培養具有創新精神和良好的職業素質，能夠從事電子產品的開發設計、製作、安裝調試、營銷與管理等工作的高端技能型應用人才。能獲得用戶通信終端維修員、計算機輔助設計（Protel）證，電子工程師證等職業資格證書。學生入學即與長沙高新區宇順電子科技園簽訂校企合作培養協議，大部分專業實習實訓都在宇順電子長沙科技園進行，實習期間享受企業正式員工待遇，月薪3000元左右，前5個學期累計實習3個月，第6學期頂崗實習5個月，在校期間合計能拿到2.4萬元工資，基本做到不花一分錢學技能、找工作。學生畢業後主要在長沙高新區電子信息產業園就業，從事電子產品研發、電子產品生產工藝管理、電子產品營銷、電子產品調試與售後服務等工作。

計算機應用技術（智能手機軟體開發方向），本專業與長沙高新區拓維信息有限公司校企合作，開班「托維信息訂單班」。培養具有創新精神和良好的職業素質，掌握IT項目管理和開發流程，具備較強的軟體設計開發能力,能夠從事智能手機(Android)客戶端開發，手機游戲開發等工作的高端技能型應用人才。能獲得Java程序員、項目管理師、網路應用工程師等職業資格證書。學生畢業後主要在長沙高新區軟體園、電子信息產業園就業，從事移動互聯網客戶端開發、單機游戲開發、網路游戲開發、IT項目管理等工作。

商務英語（翻譯與外貿業務方向），培養熟悉國際商務相關知識及政策法規；具有較強的英語口、筆譯能力及國際貿易操作技能，具備外貿業務洽談、單證、翻譯等工作技能，能勝任外事、外貿、涉外企事業單位業務洽談、單證與翻譯等工作的高端技能型人才。能獲得計算機等級證、英語四、六級證、外貿業務員證和單證員資格證等職業資格證書。學生畢業後主要在長沙市高新區外貿企業和服務外包企業就業，從事翻譯、進出口貿易、單證、商務談判、涉外文秘和管理等工作。
三、就業典型
王輝孝2007級人文與信息科學系系計算機網路專業畢業生
信息系學生就業典型回訪照片之湖南名人網
湖南名人網主管
長沙市迎賓路179號原新華社湖南分社辦公樓三樓
崗位：網站開發與維護
職責：維護五個網站，日常維護與新功能開發。
楊恆迪，湖南常德人，2008級人文與信息科學系計算機網路專業畢業生，現在任湖南長城信息金融設備有限公司杭州辦事處主任，年薪10萬左右。
個人工作箴言：到企業就職最重要的就是具有責任心，對於自己的未來和目標，也要具有耐心和領悟能力，一個人的成就也在乎於每天工作和生活中的點點滴滴，成功的機會一定屬於有準備的人。
周程志，2007級人文與信息科學系應用電子技術專業畢業生；
2011年6月加入大華股份，負責浙江大華湖南區域售後維修工程師工作。
工作地點：長沙市侯家塘，主要工作內容:受理本公司湖南區域內送修故障產品（主要有攝像頭及硬碟錄像機）及售後技術支持、重大質量問題反饋等。
年薪：8萬
暨曉，2006級人文與信息科學系計算機應用專業畢業生，自辦電腦銷售公司，公司地址：長沙市國儲電腦城四樓。
劉麗娟，2007級人文與信息科學系商務英語專業畢業生，青蘋果數據中心長沙總部行政辦公室主任助理，公司地址：長沙市青竹湖大道399號。月薪8000元。在校期間，擔任的系團委書記以及院里的學生會副主席，
建築與藝術設計系

建築與藝術設計系現有在校學生1100餘人，專職教師46人，其中副教授以上職稱8人，雙師型教師佔65%。從建工集團、建築設計院等單位聘請了知名專家、教授4名。有與技能訓練相配套的建築材料、工程造價、藝術設計、園林設計實訓室。與湖南東方紅建設集團、湖南雷鋒建築工程公司、、湖南錦程建設集團有限公司、湖南禹班建設集團有限公司、長沙展望工程建設監理有限公司、長沙市碧水園林綠化有限公司、長沙錦標裝飾公司、世外桃源裝飾公司、博雅設計、創世紀設計等單位建立了產學合作關系，簽訂實習、實訓就業合作協議。我系以「走出去、請進來」的方式，密切與企業行業新知識、新技能對接，突出學生人文素質的培養與專業技能訓練的培養。畢業生廣受用人單位歡迎，近年來畢業生一次性就業率一起保持在98%以上。

一、建築工程技術（建築管理）
培養目標：培養以工程項目管理為主線，熟練掌握建築施工技術和建築工程經濟等基本專業知識，具備施工管理技能，具有計劃、組織、協調和決策能力，能在國內外工程建設領域從事項目施工管理工作的高級技術技能人才。
主幹課程：建築構造與識圖、工程測量、建築CAD、工程招投標與合同管理、建築施工技術、建築施工組織、項目管理、建築監理、建築工程預結算等。
技能證書：八大員證（施工員、質量員、造價員等）、注冊建造師等
就業方向：建築施工企業、房地產公司、企事業單位的基建部門從事建築施工管理、工程監理等技術管理工作。
二、建築工程技術（建築施工）
培養目標：培養面向生產建設、服務和管理第一線、掌握建築工程技術專業職業崗位（群）所需的基本知識和專業技能，能從事工程施工、工程資料、工程預結算的高端技能型專門人才。
主幹課程：建築構造與識圖、建築材料、建築力學、建築CAD、建築施工技術、建築工程測量、建築工程預結算、建築施工組織設計等。
技能證書：八大員證（施工員、造價員、質量員等）、注冊建造師等。
就業方向：從事建築相關行業和部門的工程測量施工、工程監理、工程項目管理、工程造價、工程資料管理等工作。

三、建築工程造價
培養目標：培養面向建設單位、設計單位、施工企業、工程造價咨詢或工程造價管理等單位工程造價崗位，從事設計概算、施工圖預算、工程量清單、投標報價、工程結算編制等工作的高級技術技能人才。
主幹課程：建築構造與識圖、建築工程經濟、建築施工技術與組織、建築CAD、建築裝飾及安裝工程預結算、工程量清單、工程造價軟體應用、建築工程招投標與合同管理等。
技能證書：八大員證（造價員、施工員、質量員等）、注冊造價師、注冊建造師等。
就業方向：從事建設單位、設計單位、房地產開發企業、施工企業、工程造價咨詢、招標代理、工程監理、工程項目管理等單位的工程概算、預結算、工程成本控制等工作。
四、環境藝術設計（室內設計）
培養目標：培養具有較高美術素養、具備室內裝潢設計能力，能進行裝潢工程管理與業務運營的高素質技能型人才。
主幹課程：手繪表現技法、模型製作、工程施工組織與管理、居室空間設計、室內工程制圖CAD、三維設計3D MAX、裝飾材料、公共空間設計、室內施工工藝、裝飾工程計量與計價等。
技能證書：室內設計師、裝飾施工員等。
就業方向：在裝潢設計公司、房地產開發公司、建築公司等單位從事室內裝飾工程設計、圖紙製作和施工管理等工作。
五、園林技術
培養目標：培養能從事園林植物栽培與養護、園林規劃與設計、園林工程施工與預結算工作的高級技術應用型人才。
主幹課程：園林植物栽培與養護、園林規劃、景觀設計、園林制圖、測量學、園林建築材料與構造、園林工程施工與管理、園林工程預結算等。
技能證書：景觀設計師、花卉園藝師、園林施工員、園林資料員等。
就業方向：在園林綠化管理部門、園林園藝公司、房地產開發公司、公園、風景區等單位從事園林景觀設計、項目管理、工程施工等工作。
六、廣告設計與製作（平面廣告）
培養目標：培養掌握廣告策劃與文案、廣告設計與製作、品牌策劃與推廣等知識和技能，可持續發展的廣告媒體行業高級技術應用型人才。
主幹課程：素描、色彩、速寫、三大構成、Photoshop、CorelDraw、廣告攝影、POP廣告、廣告文案、廣告策劃、廣告設計與製作、市場營銷等。
技能證書：廣告設計師、廣告製作師。
就業方向：在廣告公司、傳媒公司、印刷廠、策劃公司、網路公司、出版社等單位從事廣告設計、製作、美術編輯、品牌策劃與推廣、包裝設計等工作。
七、廣告設計與製作（數字媒體廣告）
培養目標：培養掌握廣告策劃、廣告設計與製作，掌握電視、網路、智能交互媒體的廣告發布與運營，具備較高專業品質的高素質技能型和應用型人才。
主幹課程：美術基礎 、三大構成、廣告設計、商業攝影攝像、Flash、視聽語言、動畫設計基礎、影視片頭設計與製作、音效與錄音，影視剪輯等。
技能證書：影視製作師、游戲設計師。
就業方向：在廣告公司、傳媒公司、動畫公司、游戲公司、電視台、網路媒體公司、雜志社等單位從事三維效果圖設計、網路游戲設計、多媒體設計與製作、影視拍攝等工作。
特殊教育與學前教育系
特殊教育與學前教育系創建於2003年，是學院辦學歷史悠久、師資力量雄厚、辦學條件齊全的系部之一。現有特殊教育與學前教育、殘疾人高等教育專業、特殊教育綜合課程等3個教研室；有特殊教育、學前教育、廣告設計與製作、裝潢藝術設計、計算機應用技術、汽車運用技術等6個專業，現有學生960人；教職工46人，其中正、副教授14人，「雙師型」教師38人，碩士研究生19人。目前本系是國家發改委、教育部、中殘聯「特殊教育學校二期建設」重點項目單位，中殘聯、教育部、中國交通銀行 「特教助學行動」項目單位，中殘聯「十二五」彩票公益金項目單位，湖南省特殊教育研究理事會副理事長單位，湖南省特殊教育專家指導委員會主任委員單位，湖南省教育科學特殊教育研究基地，湖南省特殊教育省級骨幹教師培訓基地，殘疾人高等教育各專業獲教育部批準的單招單考資格，特殊教育專業為湖南省「十二五」職業教育重點建設省級示範性特色專業，《特殊教育學校數學教學法》是湖南省職業教育「十一五」重點項目省級精品課程。被湖南省教育學會授予「湖南省特殊教育工作先進單位」、被共青團長沙市委員會授予「長沙市五四紅旗團總支」。
經濟貿易管理系
經濟貿易管理系設立於2004年，前身為公共管理系。下設旅遊教研室、商貿教研室和財會教研室，在校學生 1000 餘人。全系有教職工50人，其中教授2名，副教授10名，中級33名，具有雙師資格的教師 40餘名，有研究生20名，全國教學指導委員會委員2名，國家級考評員2名，高級茶藝師1名，國家二級導游員1名。同時，我系還從其他高校或企業聘請了10名專家、技術人員或管理人員擔任專業建設與招生就業的顧問或指導老師。我系遵循「求是創新，勤學精技」的校訓，秉承「以德立身、以文修身、以技養身」的育人理念，堅持以人才培養為中心，以師資隊伍建設為基礎，以專業建設為龍頭，以改革創新為動力，以服務社會為宗旨的辦學指導思想，緊緊圍繞「專業有特色、就業有優勢、創業有能力、提高有基礎、發展有空間」的人才培養模式，開設酒店管理、旅遊管理、會計電算化、連鎖經營管理、市場營銷和物流管理等六個專業。我們本著以服務為宗旨，以就業為導向，大力加強與行業企業的結合，為培養學生扎實的專業技能創造良好的條件；大力開展教學改革，把課堂教學的標准與專業培養目標定位，與企業及市場對學生的素質和能力的要求標准，有機地結合起來，讓學生通過各種專業課程的學習與實踐環節的鍛煉，形成良好的職業道德素質，積累實用的專業技能，以實現學生與企業的零距離對接。近年來，我系積極探索高等職業教育的發展規律，並將之運用於教學與學生管理之中，取得了一系列的成績，獨立承擔和參與省部級以上的課題10多項，主編教材近 10部，發表論文200多篇。學生在各類活動和評獎中也取得了良好的成績，酒店旅遊管理專業學生何光華和彭艷紅等被評為湖南省大學生優秀共產黨員；旅遊管理專業學生孟桂英在長沙市第三屆「大學生勵志成才職業生涯規劃」演講比賽中榮獲一等獎；酒店管理專業何光華、鄧澤瑤、劉雙偉等被評為湖南省大學生優秀畢業生。我系非常注重實踐性教學，加強學生實際動手能力的培養。現擁有中西餐廳實訓室、客房實訓室、模擬酒吧、模擬導游實訓室、電算會計實訓室、手工做賬實訓室、ERP實訓室、收銀實訓室、連鎖經營綜合實訓室、模擬商場等實訓場地和多個校外實習實訓基地。目前已與《人民日報》、上海小南國集團、華天大酒店、芙蓉國豪庭大酒店、君逸酒店管理公司、華天國旅、深圳西遇商貿連鎖有限公司等單位簽訂了長期實習、就業合作協議，畢業生就業率達100%。其中，多家企業把我系作為其基層管理人才儲備基地，我們與多家企業聯合開辦了連鎖經營管理專業的商業連鎖「西遇店長班」、餐飲連鎖上海「小南國管理幹部班」，酒店管理專業「管理幹部班」，旅遊管理專業旅行社方向「創業班」。
汽車工程系
汽車工程系是學院重點建設的專業教學系，從1993年開辦汽車類專業以來，共為社會培養近萬名汽車專業技術人員。現有汽車運用技術、汽車技術服務與營銷、汽車電子技術、城市軌道交通運營管理四個專業。 汽車工程系現有學生1200餘人，教職員工41人，其中教授、副教授、高級工程師11人，汽車維修高級技師及國家級高級考評員28人，由4S店技術總監與高級培訓師組成的兼職教師隊伍18人。
汽車工程系實訓中心面積3800多平方米，設備總資產1000多萬元。實訓中心下設有汽車專業校內生產性實習實訓基地、汽車維修養護實訓中心對外技術服務窗口，建設有汽車發動機、汽車電器與電子控制系統、汽車營銷等16個理實一體化教室。
近三年，教師主持或參與研究的國家、省級應用技術研究課題及與企業合作研發的橫向課題達14項，在各類雜志上發表專業學術論文160餘篇；主持參與的各級教育科學規劃及教改課題12項，公開發表的教研教改論文80多篇，教師主編與參編的汽車類教材30餘本，獲得國家發明專利2項，新型實用專利3項；師生參加各級技能競賽活動獲獎近100項，2011、2012年汽車電子技術、汽車運用技術兩個專業參加湖南省學生技能抽查均為優秀等級，其中2012年合格率100%，全省排名第一。
汽車工程系與湖南永通汽車集團、湖南蘭天汽車集團、長沙汽車6S街區、上海大眾、一汽大眾、廣汽菲亞特、長沙寶悅寶馬、美孚賓士、長沙軌道交通公司等企業建立了緊密的校企合作關系，建設有80多家校外實習基地，學生穩定就業率在96%以上。
基礎課與思想政治課教學部
基礎課與思想政治課教學部是學院公共基礎課與思想政治理論課課程教學、學科建設、人才培養、教改科研、教師管理、師資建設、社會服務、思想政治教育的教學管理機構，它包括思想政治理論課教學部和公共基礎課教學部兩個部門。其中公共基礎課教學部又分為語言文學課程教研室、公共英語課程教研室、數學和計算機基礎課程教研室、體育與藝術課程教研室。
目前，基礎課與思想政治課教學部教師總人數為 60 餘人，其中高級職稱20人。近三年主持省級課題10餘項，其中主持湖南省教育科學「十二五」規劃課題3個，主持湖南省大學生思想政治教育課題3個，主持湖南省大學生思想政治教育特色項目1項，主持省級德育實踐項目5項，主持院級精品課程2門，主編教材3部，發表論文100餘篇，10餘人獲得省市級以上榮譽稱號，其中1人被授予「湖南省大學生思想政治工作『十佳』先進個人」、1人被授予「長沙市師德標兵」、2人被授予「長沙市優秀共產黨員」的光榮稱號。教師個人參加省市級以上的教學競賽、論文競賽獲得獎項20多個，教師團隊參加長沙市「星城杯」競賽，獲得團體一等獎1個，團體二等獎1個，3人獲長沙市「星城杯」高校組教學全能競賽一等獎。
基礎課與思想政治課教學部以公共課程教學為核心任務，以提升學生綜合素質和通用能力為己任，注重內涵建設，重視文化提煉，目前已形成了自己的團隊文化和教學特色。
部門定位——培養大學生的綜合素質和通用能力,促進大學生就業創業、成人成才、終生可持續發展，為現代社會培養合格的職業人、家庭人和社會人。
教學要求——對接行業專業對員工綜合素質的要求；對接高職學生的年齡特點和心理需求；對接高職學生終身可持續發展的需求。
教學特色——理論教學與實踐教學相結合；德育與心育相結合；素質訓練與習慣養成相結合；觀念引導與文化熏陶相結合。
團隊文化——服務學生、甘於奉獻；對接專業、勇於創新；勤奮專注、追求實效。

2. 太湖縣龍安安置小區為什麼會鬧這么大

2003年以來，太湖縣為發展工業富縣，大量徵收晉熙鎮觀音村、龍安村集體土地，創建太湖縣經濟開發區。盡管征地、拆遷前均未召開村民大會，也沒有見到相關土地徵用批准文件，補償安置方案也未經農民集體討論通過，但是為了支持當地政府的發展，而且法律意識淡薄，當地百姓並沒有阻攔，而是相互配合。忍痛割愛放棄了祖輩留下賴以生存的土地。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

根據太湖縣委81號文件方案，一部分失地村民，已享受安置、拆遷補償、失地補償等。2005年開發區因發展，新調開發區主任王輝上任，在當地有一點見識的人都聽說這個人的名字，曾經就是牛販子（買賣耕牛的和殺豬的一樣職業），就是憑著會扒會拍成了沙河鎮一名官員，在鎮上工作時，就是獨當一面的惡霸，當地村民聞風喪膽。出了名的「鐵面無私」。王輝調離時，沙河村民比過年還高興，王輝人到了太湖縣城，鞭炮還在噼里啪啦，沙河距離太湖縣城有100多公里。
自王輝上任以來，改變了原本安寧平靜的觀音村、龍安村，安置補償方案改變、以權謀私、野蠻拆遷，逼迫老百姓出讓土地及房屋。不僅僅利用職權欺壓百姓，還利用其在社會上的關系，恐嚇他們。村民每次不滿上訪，王輝都在領導面前稱為刁民。也就是從王輝上任後，太湖縣大事小事不斷，成為媒體關注熱點。村領導（周玉奎、張金旺）也成了他的隨從幫手。周玉奎的口頭禪是，騙完了就不承認，當你去找他履行諾言時，他的回答是，證據呢？鬼說的？另老百姓非常無語。他們坑蒙拐騙無惡不作，當地派出所成了他的「利劍」。王輝私自下派工程給他人承包，其開發區土方、道路建設、排水工程等，由村主任周玉奎的親戚一手承包。從而提取錢財，老百姓不給店面房，活生生的攆到了一個豆腐渣的小區，王輝居然告訴大家說是臨時安置房，居然老百姓還花費了一生的心血去裝修。真把中國人民當二楞啊？每一個建設工程，都有他的發家斂財之道。從此其野心漸漸暴露，也同時顯露出其嗜錢如命的本性，這樣的行為和當地的地痞惡霸沒有兩樣。其行為另當地老百姓發指。
開發區理應入駐「節能減排型」的企業，但卻引進了一些重能耗、重污染企業，如林星板業、嘉源織染、卓創化工、光華鋁業、富盈等直接排放，導致下遊河的污染。這些都是曾被各大媒體曝光的企業，在開發區的掩護下至今仍在生產。而老百姓期盼已久的店面房，王輝為達到提取好處的目的，全部賣給了各個工廠，有建酒店的，有建商品房出售的，這些土地沒有審批下來，居然打著廉租房的名義開發，大中國的天下居然有如此狂妄的歹徒，真是讓人憂心。

王輝為加快開發區征地進度度採取了一系列「威、逼、利、誘」等手段進行拆遷，破壞水井斷了村民飲用水，把未拆遷還住著人的房周圍的地基挖空，形成一戶戶似碉堡的「孤島」，斷了當地百姓的出路，小孩上學更是倍加艱難。完全不顧村民生活及生命安危，如遇久雨天氣或其它災情發生，如此的住房倒塌後果將不堪設想。拆遷中還動用拆遷戶的在縣城工作的親戚回家做思想工作，動員拆遷，不達到目的，就不要回去上班。
再窮不能窮教育，這正是國家提倡的，可是王輝為了節省更多土地，將原本的《騎龍小學》安置到了一個老年住宿區後面，四面建起了房屋，現在學校的發展和建設將無從入手。隨著濟條件慢慢升高，生源不斷擴大。請問如何關心我們的下一代教育問題。教學樓的整體質量和曝光的豆腐渣小區是一體的，真不知在此教讀的師生們，上課是否安心。
王輝在騙取拆遷村民簽訂協議的手法上很有一套：他們在丈量宅基地、房屋面積後請村民在丈量的數字登記頁上簽上姓名，名義是核實基本數據，可是不久這份簽名紙，搖身一變成為「加蓋公章的《拆遷協議》」，摸准村民文化低，無法說理，開發區就以此《拆遷協議》，組織強行拆遷隊進行拆遷。老百姓真是叫天天不應。沒有人出來阻擋，打掉門牙往肚子里吞。
在失地安置的房屋裡住了不到兩年，大部分房屋出現漏水、屋面裂縫、主梁變形，外牆脫落等一系列問題。劉成旺一腳還踩穿了樓板，這真是天大的笑話。這些房子出現這么大的問題，開發區王輝居然對著中央電視台的攝像機鏡頭說出了讓人寒心的話語：這些房子整體上是沒有問題的，應該可以居住。這些事情自開始就有危險，但是還是在開發區主任王輝的掩護下，分派給了村民，王輝啊你一句簡簡單單的應該沒有問題帶給老百姓的是一生的不安寧啊，老百姓付出了祖輩留下來賴以生存的土地，這就是你們給老百姓的回報？王輝必定在開發商的手中大撈了一把。反應一直到今天，還是沒有解決。
村裡賬務不清，有10多年未公開了。征地提成村裡佔4%，鎮里拿6%，作為工作費用，養了一些花錢揮霍的幹部，事情少村幹部多，不但不給村裡增加財富，反而每年開銷20餘萬。村裡更是小汽車成堆，個個都給兒女在一線城市買了房子，一個村官的收入有如此之高？可是事實擺在眼前，叫人不得不得深思。他們平時抽的是玉溪、中華等。每天的工作就在麻將桌上，酒桌上。主要工作是陪吃喝（並非招商引資需要，而是私自承接工程），民營創業園大酒店成了他們的「私灶」。這些幹部長期在寶馬飯店公款簽單消費，利用老百姓的錢，來謀取自己的利益。而08年春節期間的冰雪災害，導致村民住的周轉房被水淹、房倒塌，開發區雖登記了說要補償，最後和村幹部關系好的平分了。老百姓給村裡各人分工了一下，有嫖的、有賭的、有吃喝的！居然還有調戲良家婦女遭人痛打，被人發現後跪地求饒的，估計醫葯費都是公款簽單的，最後還評了優秀調解員的稱號。
村裡選幹部時，大多是隊長一人操辦，隊長想選誰就選誰，村裡人非常反感，大部分村民都棄權，最後由開發區主任王輝拍板分配。雖然曾多次打電話向太湖相關部門投訴，但一直沒有人過問此事。
說到這里可能有人質疑，難道你們就不知道舉報上訪嗎？
事實是這樣的，王輝利用職位和社會關系欺壓百姓，大部分百姓敢怒不敢言，只有忍氣吞聲，也打過很多電話寫過很多資料，引起了上級政府部門的高度重視，也被國土資源部曝光。但每次王輝都從中作梗，欺上瞞下，也在王輝層層掩護下過關、平安無事。我們一直相信黨到號召政策的力量。可是到了下面卻還是變質。這樣的問題越發激起了村民的深思，相比其中必要貓膩。
失望之極的我們眼看舉報無望，就把一起希望寄託在媒體，當我們花費一切心思請來記者采訪時，王輝利用關系暗中操縱，採取人員關系去掩蓋事實，使記者無果而歸，我們忍受著叫天天不應，喊地地不靈的傷痛。
隨著新華社、cctv的高度關注，縣、開發區領導似乎還沒有察覺到事情的嚴重性，一個豆腐渣工程，必定會涉及到貪腐，當質檢的人在質檢，把牆面打的是四分五裂，當時村民就在旁邊說了，牆面有什麼好檢測的，要檢測就查大梁，查屋面的厚度，查鋼筋承重，查水泥的配比啊，很顯然人人都知道的問題，而檢測帶頭人對施工人說：不要理他們。大家想一想黃磚的大小不都是一樣么，檢查牆壁有啥意義，看來最終的結果還是沒有太大質量問題。園區這么做的目的，仍然是做做表面工作。給上級一個交代罷了，讓老百姓啞口無言。大家比一比，以前我們農村沒有地梁，就在普通的石頭地基上鋪點水泥，然後上面是空心磚，而砌磚的就是石灰漿，中層蓋的是預制板。那樣的房子有人踩穿過么？
社會主義發展到今天這個階段，中國人民歷盡艱辛終於擺脫了幾千年的封建官僚社會，可是如今像王輝這樣的烏雲還是揮之不去，縣里人人唾罵，人人皆知，但是他還是逍遙法外，坐穩江山，這樣另我們真的心痛，這樣一位貪官，行為作惡多端，貪污受賄更是家常便飯，卻無人問津，演變成當地一股黑惡勢力，農村惡霸的一個代表。中國的腐敗就是從這些官員開始的，高層領導有方，讓老百姓過上了安居樂業的好生活。可就是像王輝這樣的人，破壞了如此和諧的社會。

3. 請大家介紹幾本好看的玄幻.仙俠類的網路小說.

宿緣》――作者：笑看天下
書如其名。主人公名蘇緣（宿緣？），原是女媧補天所用五彩石幻化而成（又是石頭蹦出來的？），少時與許仙意氣相投（和白蛇傳扯關系？），但命承天運，拜呂洞賓為師（是呂洞賓找他做徒弟）。修仙十餘載，斬妖除魔，然何為天道，何為善惡，何去何從。作者笑看天下將帶領大家進入追尋天道的仙俠世界。
該作行文流暢，文筆不俗。各種人物（妖怪）粉墨登場而又表現得活靈活現，不拘一格的呂洞賓，深情而又聰慧的牡丹仙子，單純而又調皮的鳳凰，無不給人留下深刻印象。該作實是不可多得的佳作。

《仙俠情緣》――作者：風杞
一段刻骨的情緣，一場跨越時空的愛戀，愛恨情仇交織成一張大網，無論是仙、是魔、還是人，都困在網中央，或庄、或諧、或喜、或悲，演繹了一出出人間百態，當一切塵埃落定，留下的不過是滿地雞毛。
仙俠情緣，第一眼看到它讓人想到了仙劍游戲，所以決定去看看。主角喜歡大自然，喜歡到處遊山玩水，這是也是能開始故事的起因，母親的去世，女友的婚變（雖然不是有意的），使他身無牽掛能安心的陪同他心愛的另一個她到異世去，如果不是如此，想他也不可能會那樣的乾脆吧！
跟其它小說一樣，主角太好，太帥，太溫柔體貼了，引得PLMM惹不住要喜歡他，害得另一個只能暗自傷神，就算大度得能接受，想心裡也不一定好受吧。喜歡主角對蘇MM的深情，也喜歡他對事的熱情，對人的真誠，所以喜歡這本小說，但並不是說這本小說就很好，太順的人生會讓人懶怠，作者大大啊！你還是讓他多受點苦，讓他慢慢地更成熟，更勇敢，更可愛吧！

莽荒仙俠傳》――作者：秦茗
主角的出場鏡頭有點意思，打破人們固有的聯想。故事才剛開始，古靈精怪神神秘秘的主角夾在一堆貪戀寶物的靈異之中將會有何作為？幾方人物的出場井井有條，情節緊湊，角色形像生動。

我通靈你在意嗎》――作者：小樓

初看題目，還以為是一篇有恐怖色彩的鬼故事，但看了文章後感覺不同。文章內容並沒有說一些鬼話，而是講訴了兩個菜鳥神仙和一個叫陸小佳的學生的故事，內容搞笑。不過這僅僅是故事的開始，在兩位神仙發現陸小佳有仙根以後，在福地洞天用計讓他吃下人參娃娃和大蛇的肉丹（有些恐怖，可憐的人參娃娃），成了仙。這時，又出現了我們的另外幾名主角----班長羅曼和陳丹馨，當然還有可惡的語文老師（汗）。有丑即有美，沒有丑惡襯托，哪有主角的美好？就象我們的陸小佳和陳丹馨一樣，是只有吃著巧克力糖才能品味出的甜美---他們的會面。可是，文章到此就結束了。（感覺空落落的）在後面內容中，八卦銅鏡會起到什麼作用？小佳和陳丹馨會怎麼樣呢？他和羅曼呢？兩個菜鳥神仙會等到昆侖十二仙嗎？總之，期待更精彩的後文。

《靈幻奇俠》――作者：千幻冰雲

超級YY小說。幾篇同人小故事有點意思，很有真實感，幻雲呼救版超搞笑。正文第二卷開始的內容實在是俗不可耐，雖說是仙俠小說但仍然是武俠的套路，換湯不換葯， "少林武當"等名稱運用在此很是別扭。"至尊寶"是個很不錯的角色，可惜作者把他寫成了一個附屬品，簽訂契約更是老套。

《亂世銅爐》――作者：又是十三

誆騙錢財的假道士，偶得靈龍鎮煞釘，卻使鎮妖的法術被破，妖物橫行。他自學道法，預備斬妖除魔。故事才開始，文筆不錯。文中許多學道之人，自以為是，對待妖物冷酷狠毒，還不如一些妖怪有情意，是非善惡本就難以分清。

道緣儒仙》――作者：鬼雨

「 這是一本完全中國文化的武俠玄幻小說，描述的是一個書生成仙成神而又入世入仕的故事。書生多識，本書不能知識貧乏；書生多思，本書不能沒有幻想；書生多情，本書自然不能忘情；書生多才，本書自然成仙飛速。這本書涉及到書生、修道、成仙、入世、仕途、財富、奇緣、法寶、愛情、血仇等」（引用作者的原文）

◎ 《修真之路》――作者： 海風

作者雖然自稱按《縹緲之旅》的設定來的，但他大部分內容都跳脫了「飄緲」，獨創了「獸類修真」和「神之幻界」等名詞。構想有點意思，文筆尚可。

◎ 《都市劍仙行》――作者：主戰坦克

很有創意的靈異小說。主角、孫悟空、刑天3個靈魂佔一個身體，劍仙術法大破核彈。修真成了現代化氈櫚慕壇蹋�庠諭�嘈∷抵謝故嗆萇偌�摹：芟不噸鶻塹母魴裕��屏肌⑵郵怠⒓崛汀G榻謨械閫享場?

◎ 《天道》――作者：楊色

本書講述一個尋求天道的少年的故事。少年心性淡泊，一心只在修真，看似有情卻又無情。第一卷輕松詼諧，充滿童真童趣很有意思。第二卷 無憂宮有關合集雙修寫得很俗媚。作者寫修真類的小說卻用武俠的套路，正派修真者在此書中一無是處，還有許多陰險小人把「修真者」寫得太膚淺了。

◎ 《仙魔戰記》――作者：碧落黃泉

平凡少年練雲生，機緣巧合下成為劍·道兩宗的傳人，擔負起化解的劍，道兩宗修真之爭的責任。只是修真人的卑鄙行事打破了他歷來對於修真的單純嚮往，寧願投入萬古洪荒中的上古血池，從炎黃大陸被傳送到光明大陸，經歷了傳奇的異域修真。作者把修真者、狂戰士、魔法師等融合在一起，東西方修真與魔法體系的對捍激烈展開。

◎ 《飄渺之旅》――作者：蕭潛

飄渺說成修真類的代表作可是當之無愧的了。飄渺構思獨特，你書中也許會看到古代中華的延續；也許會看到先進的文明；也許會看到誘人的法寶；也許會看到仙人的遺跡；也許會看到西方中世紀的古堡；也許會看到各種稀奇古怪的野獸。不用奇怪，這就是縹緲之旅。

◎ 《清音濁世錄》――作者：游兮

少年凌亂秋被捲入爭奪「生命神器」的混亂陰謀中，他用過人的機智周旋於幾撥人馬之間、九死一生後，悲意轉化為強烈求生與復仇的慾望。文筆不錯，對於鬥智斗勇陰謀詭計描寫得很精彩。

◎ 《仙佛錄》――作者：帝國上將

一部修真小說。一個強盜被高僧感化，步入了修真之路，卻捲入了佛道之爭，險遭滅頂之災，然後當然遇難呈祥，因禍得福，奇遇連連，有點象飄渺之旅。情節也算跌宕起伏，人物特點分明，魔界、冥帝的引入雖不是獨創，也描寫的獨樹一幟，可想而知最後是一個魔、妖、人合一的局面。主角楊天行的實力進步太快，思想轉化有點突然，算是美中不足吧，韓一嘯這個人物的出現為小說增色不少。不過做為一部修真小說，也是一部值得一看的作品了。

◎ 《左手仙緣》――作者：小道

少年失去了左手，卻因而引發了仙緣情緣。故事展現了傳說中仙境的秀麗畫面，又有鬼蜮的恐怖與詭異，機緣巧合、幻象重重。主角堅忍不拔又樂天之命，很讓人喜歡。故事才開始，雖然沒有讓人激動彭湃的情節，但這種清靈的筆調讓人很舒服。期待！

◎ 《東勝神州志》――作者：紫淵

純朴的獵戶少年原虎偶得神玉有了嬉斕牧α勘瘓砣肭3兜健把�⒕�⒐懟⒘�⑷恕?五族三界的大陰謀中，背負起巨大的責任。善惡不分、是非難辨、陰謀重重。故事背景比較奇特，第2卷後開始精彩起來，主、配角性格形象塑造非常成功，情節詼諧又錯綜復雜非常吸引人。男女主角的情感描寫不夠細致。

◎ 《1920年的求道記》――作者：nanhe

到目前為止沒有武俠或玄幻的內容 ，勉強可算「文藝小說」或「長篇散文」。就像看那個年代很老土電影一樣。沒見過世面的老百姓，有著迷信思想，通過許多途徑「求道」！文字暢順，別具一格，很「文學」。

◎ 《劍修錄》――作者：leother

故事以一個生死相隨的凄美愛情故事開始的，季行南的妻子和未出世的孩子被迫跳崖，使他心如死水尋求出家避世，機緣巧合下開始了劍修之路。故事才開始，還沒什麼特別之處

◎ 《妖獵手》原書名《煉妖秘錄》――作者：嬴政

講述天師鍾道臨的悟道修真、斬妖除魔的故事。三界眾生、妖魔陰靈、九天仙人……一個講述天地大道的故事。文筆不錯，致情致理。

◎ 《破劫》――作者：忘川之歌

神州大地戰亂忽起，妖魔橫行，百姓苦不堪言。彷彿一夜之間，神州大地便失去了上蒼的眷顧。少年列禦寇奉師命游歷天下，當他來到世間，卻發現傳說中早已死去的上古妖魔紛紛出現。這些強大無比的妖怪本可以將世間搞得天翻地覆，然而它們只是掀起了小規模的災難。准確的來說這是一本比較YY的小說！到現在為止沒有什麼厲害人物出現過，基本上主角現在最強！之所以推薦它主要是文章的語言很好！

◎ 《升龍道》――作者：血紅

故事講述一個因為很小的原因被驅逐出師門的人被迫流落英國，在異國他鄉獨自掙扎求存的人。一個天生不認同倫理的人。一個在眾多戰爭的夾縫中間苦苦的追求力量極至的人。一個將友情看的比生命更重要的人。精彩的人生，精彩的故事精彩的升龍道。喜歡修真類小說的朋友值得一看。

◎ 《霓裳羽衣曲》――作者：紫難

霓裳羽衣，笑顏花容，本書作者雖是第一次寫長篇小說，尚欠駕御文字的細膩能力，可大膽的將修道修心熔入中西文化，構築了一部大陸間的恩怨情愁，故事以東方仙劫為原，禁地之門為媒，以西方游歷為介，情節散而不亂。本書中沒有眾多的仙家法寶，沒有可以平地飛仙的丹葯，作者的初衷就是讓主角在游歷中成長，修道之路漫漫其修遠。。。如有時間的書友可以細看此小說，支持一下作者，給予他（她）寫作下去的動力HOHOHO。。。

◎ 《九幽》――作者：轅三

太古，毀滅與嶄新的力量創造出混沌一片，在這里，東西融合，仙魔似出同宗，卻永遠跳不出所降慕縵蓿�笫廊稅顏餛�占浣凶鍪瀾紜T謖餉�惺瀾緄目占淅錚�嘶蛐磧滌刑旖縑斕牧α浚�蛐磧凶虐擻奶斕難�常�蚶醋雜鈧嬤��蛟從諦嗆又�鰲5�賈詹荒芴穎苤釕裨緇�值牡賾蚣懊�恕W髡呶謀仕吵�����畹�穡��⒚揮新淙肟蚣艿乃滋祝�媚閽誑湊廡∷檔氖焙蛟僖裁揮心茉ぶ�笫碌南染蹌芰α恕！！！！！?

◎ 《繪仙譜》――作者：虞仙人

乞兒十三蒙智仙老人搭救，引其修心，後因火龍鼎一事令其相救，從此身入紅塵歷經劫難。作者思路清晰，盡心寫做，正如其自己所言：「不寫一個復仇之鬼，不寫一個創世之神。」，書旨落重在修道本修心上，很是符合道家「靜」字根源。大家有空就去看看。。。。。PS：要想看主角無往不勝的小朋友們慎重選擇此書。。。怕你們失望之餘來罵我

◎ 《屠龍者》――作者：zhuwuya

這是一篇典型滴現代修真小說。最先吸引偶滴是主角和作為守護穹廬散人留下東東的琰對白：
「我是第一個進來的人？」周洛本是隨口一問，沒想到琰的回答讓他冷汗直冒。「你是第二十七個，前面二十六個都給熬肆吃了，你是運氣好，在他快死還沒死的時候進來。早了，有龍吃你，晚了，那條龍就給諸天三十六雷陣毀了，白白浪費東西。」 （註：熬肆是條被困滴龍~）給人滴感覺比較不YY。。
而文文中的一些設定也給人耳目一新滴感覺，在朝滴昆侖和在野滴同盟，兩者之間錯綜復雜滴關系。作者對這些關系把握的很是合理，給人感覺是很理所當然的順暢，而置身這個大背景下的主角的發展歷程也很實在，並不像一般滴小說，主角一定是站在國家之顛峰然後滅日本掃美英什麼的，而是根據主角本身的性格給他一個定位。

◎ 《風起紫羅峽》――作者：荊柯守

我輩都是無情人，一入修真斷七情。風閑為了修道而乞討三年，歷經無數痛苦，最後在一個風雨之夜被迫親手斬殺自己所愛的人，以明其志，當愛人的鮮血噴濺那刻，他的心充滿了無情的決斷，以及那已經不變的核心意志。
他閉觀整整三百年不出一心向自己開辟的道路前進，他不願接受命運的控制，向那高高在上的神仙低頭。他就是他，以他的意志、決心、器量、力量、智慧容納天地萬物，他就是主宰
碧霞真人飛升之後，在二顆巨星和幾顆新星的牽引下，無數的燦爛的明星，帶著各自堅持的信念，彼此攻伐，各顯光華，三百年以劍衛道的戰爭，風閑將帶領我們走進那風起雲涌，波瀾壯闊的修真時代。

◎ 《絕代野仙》――作者：周無名

修真類，主角給偶的感覺實在像是《絕代雙驕》中的小魚兒，小說的風格上也和《絕代雙驕》很像。不過這次小魚兒不再是孤單一人。

比較新的書，不過也已經超兩萬字了，更新蠻快的，應該是潛力型。最近看膩了《飄渺》之類汲汲於修煉，不斷追求更大力量類型的修真，這本又恰好勾起了偶的懷舊情懷。先祈禱一下這本書不會也變成那類吧。九野這個人物是偶喜歡的類型，兄弟蠻多的，只怕以後會比較分散筆墨，不過只要作者保持現在的水平，應該不難解決這個問題。

◎ 《日虛月玄》――作者：鳳清流

我第一次以最快的時間看完的,好看的.
在浩瀚的宇宙中，人類這種智慧生命的存在到底是普遍還是偶然？
智慧的人類在物質世界中是獨特的，除了地球以外難以找到類似的生命存在——迄今為止。然而，物質的世界又處處表現出一種標准化的趨向——一種混沌中的未知有序。這些讓人感到困惑。若從一個角度說，支撐人類存在下去的，是人類已經存在、智慧已經被創造，沒有任何疑問……對自身和物質世界的探索，貫穿了人類歷史的始末，在探索的過程中，文明得以涌現。

◎ 《幻刃仙緣》――作者：游兮

淩亂秋本書的主角只因為生性貪玩任性，因玩游戲PK到了不應該PK的人，被真實中的人逮到被困又連累到家人脫困後又迫捲入爭奪神器之戰和尋找家人，又因為好運不斷和美女不斷如燕依依身世神秘，多重人格，與小秋情緣糾纏三界，修為深不可測。 梅若雨：仰華城首富梅龍岩之女，後掌管梅家遍及全大陸的資產，生性溫柔可人，喜愛主角。連清寒：修真界第一階美女，性格嬌蠻，但心地善良，在淩亂秋無意的幫助之下，練成頂級絕技「絕對防禦」。踏上不斷晉級之路。

◎ 《生之道》――作者：老螃蟹

杜言修是一個三流大學歷史系的學生，成績一般，有一個長得很漂亮的女朋友。可是杜言修也是一個修真者，有朝一日霞舉飛升是他畢生的追求。而他那個漂亮的女朋友是和他有著三世姻緣的女孩。張治國是杜言修的朋友，是一名獸魂戰士，為了恢復暴走後的身體，被杜言修當成試驗品，練了無數奇奇怪怪的武功，卻也被他練出了一流的身手。章嵐，一個有著人類小男孩外型的恐怖生物，實力無法用地球上目前的標准來衡量。這樣的幾個人湊在一起，會有什麼樣的故事呢，都在這本書里了，各位自己去看吧。

◎ 《神仙執照》――作者：天城

本書的故事是從幾個小孩說起，天城（哈哈，熟悉吧，就是作者），子龍（好象哪裡聽過~~）月蓮（？？？？）三人（他們應該算人吧，就這么看吧）正在讀書，（仙前班：神仙的孩子當然上仙前班，就象我們人類的幼兒園大班）年紀不清，大約相當於十多歲的人，在他們老師的引導加誘拐下為了一個他們大人的極其自私的理由，當然他們自己自尊心和好勝，好奇心也是一個很大的因素，將入人間界修行，期待修行成功回來奪取巨大的榮譽（千年的神仙執照），還有與之匹配的地位。小說是修真劍仙小說，題材到是很新穎，角度選擇的獨特，看過修真小說多的就會發現本書的YY成分不大（天生就是神仙中的高乾子女想低也不行），相比之下這本小說除了應有的修真法寶，劍仙飛劍外，簡直就和我們的生活一樣（說話都有現代味），讀來輕松自然。

◎ 《仙界傳》――作者：嬴政

山裡人家之中有一對鶴發童顏百歲高齡的壽星老夫妻，向神鳥祈求它兌現送子的承諾後，懷胎九年，產得一肉球，剖開得子，取名石中炎，就是本文的主人公.作者有豐富的想像力，以商周為背景，亦真亦幻,很有趣味，以《封神榜》為主題，而且還把《封神榜》的歷史更改了。把《封神榜》一則神話反寫來襯托這一則小說的內容，也大大的增強了文章的誘惑力，只要是看過《封神榜》一則神話的讀者應該會很好奇的對此書產生一種意念，總有一種想看的沖動，經典的人物形象，情節太吸引人了，往往讓人忽視了人物心理的描寫。

◎ 《斬風》――作者：甲子

對於斬風來說，幸福的崩塌僅僅在一瞬間。僅僅因為他父親的一個選擇，他的全家和族人整整七十二口全部被斬首，他自己更是被斷四肢，凌遲至死。為了保住原有的記憶，他毅然跳入了冥河。為了回到人界報仇，他拚命的鍛煉著自己，並且練成了紫月之瞳和花月，他終於有資格踏出冥界。夾雜著血與火，他化身為厲鬼，為大陸帶來一場又一場腥風血雨，虛偽的仙人和道士，醜陋的人族，沒有什麼東西能阻擋一課復仇的心。

◎ 《赤天》――作者：邪陽

個小孩在出生時便已呈現異象，天空為他變成了赤紅色，彷彿在預示著他日後定會引起驚天動地的腥風血雨。可出生後的他並未表現出超人才智，相反，智商處於混沌之中，連母親都誤以為天生白痴。等到他開智之時卻糟千里追殺，死而復生後見到了會說人話的白虎等神獸，並從他們那裡得知了自己的前世因緣，開始擔負起自己所肩負的責任……

◎ 《仙人傳奇》[/color]――作者：鬼面

渡過九十九次天劫後，修真界泰斗紫霞真人雷天劫竟在最後一次天劫中失策！重入輪回的他轉世投胎為另一個世界的一個小兵，在九死一生的關鍵時刻，他恢復了前世記憶，並憑此重修道法，並巧遇前世夙敵——魔界老大修羅。孤獨的兩人早在前世就互相欽佩對方，現在由於沒有了以前立場的束縛，自然的成為了交心知己。他們相信上天不會無緣無故扔他們到這個陌生的世界來，在這里，他們一定有著他們需要完成的天命。他們在這里發現了以前世界所沒有的力量——魔法。他們決定把魔法與道法結合，一起並肩去摸索和完成他們的天命。一個仙人的傳奇在這里展開……

◎ 《邪櫻》――作者：凝翠崖

從沒想過一個人經過五百年之後竟有如此大的變化。五百年的他，活潑開朗，充滿青春氣息的小男生，到底有過什麼樣的經歷，才能變的如此冷血、漠情，自私專橫？
是陰謀！
那不是一個單純的陰謀，它經過精心的算計，瞞過了妖界、天界、佛界三大勢力。
而他——成為了這場陰謀旋渦的中心！
如果有一天，你的師祖告訴你，他一直在利用你，你一直謹守的門規是忤逆的，讓你投靠原來的敵人，你會怎麼做？他——憤而與師祖決裂，率起千萬妖精與天庭對峙五百年！
如果有一天，生死兄弟和痴戀情人一個個在你的眼前死去，而最後卻發現你從一開始就錯了，這是陰謀中的陰謀！你會怎麼做？他——毅然回到五百年前，去挽回歷史！
一個世界怎能允許有兩個自己存在？他們成了不能殺死對方的夙敵，而隱蔽在最裡面的陰謀開始向他們浮現……

◎ 《妖星》――作者：鬼五

本書的主角叫范承，和多數小說里好命無敵的主角不同，他還沒有在書中登場過，你問我原因？很簡單，一開場他就是具屍體。
如果主角就這么倒下，本書就再也沒必要存在，還好——
他的身軀保存了下來，被一個「他們」所佔據，失去了絕大多數能力的「他們」卻還擁有著令人類膽寒的力量。
「他們」沒有判斷常識倫理道德法律好壞的能力，僅僅依靠著空白機械式的邏輯以及那斷斷續續的記憶，學習著自己周圍發生的一切，以保存自我為優先，以尋找「母體」為目標。
如果你也居住在這個大城市裡，請你當心，一定要當心！不管是白天還是黑夜，如果你遇到一位叫范承的青年，請一定要保持鎮靜，不要做出過激行為，除非你也想提早置身於那璀璨絢爛的天堂……

◎ 《孔雀妖》――作者：木之語童

這個年頭什麼都能成妖，狐狸小鳥之類的已經不稀奇了，石頭電腦也都能跑能跳了。這次的妖特別一點，是只孔雀。這只孔雀妖法力強大，結果被諸神佛封印在了孔雀神石中。結果被一個叫通天的想要強大法力的笨蛋給放了出來。那個笨蛋本來是想把孔雀妖的法力給吸收了，結果卻被孔雀把他的元神給吃了。然而這個孔雀妖卻由於封印失去了記憶，他想找回他的記憶。他來到人間界，占據了一個被親人謀害的少年的身體，開始了他在人間的生活……
以上都是我轉載的............

4. 光華管理學院和北京大學是什麼關系

光華管理學院現隸屬於北京大學經濟與管理學部。

光華管理學院依託北京大學回深厚的歷史答底蘊和文化積淀，作為北大工商管理教育的主體，是亞太地區最優秀的商學院之一。

光華管理學院通過AACSB和EQUIS兩項國際認證，是管理專業研究生入學考試委員會（GMAC）會員、國際管理學院聯盟（PIM）會員、國際高等商學院協會（AACSB）會員，是BEST商學院聯盟成員。

光華管理學院擁有一流的師資隊伍，包括名譽院長厲以寧教授、蔡洪濱及現任院長劉俏[7]教授在內的一批教學科研骨幹，在國內外擁有廣泛影響力。

(4)北京大學光華管理學院王輝副教授簡介擴展閱讀：

光華管理學院的歷史沿革：

北京大學在經濟管理方面的學科建設可以追溯至1902年京師大學堂設立的商學科。

1985年該專業從經濟系獨立，成為北京大學經濟管理系。

1993年經濟管理系與管理科學中心合並成立北京大學工商管理學院。

1994年更名為北京大學光華管理學院。

歷經三十多年的發展，學院在科研水平、師資建設、人才培養、國際合作等方面位居國內經濟管理學院前列，成為亞太地區最為優秀的商學院之一。

5. 北大光華管理學院和北京大學是什麼情況= =

光華管理學院是北京大學的一個學院。

北京大學光華管理學院，前身是成立於1980年的北京大學經濟系國民經濟管理專業。

1985年該專業從經濟系獨立，成為北京大學經濟管理系；1993年，經濟管理系與管理科學中心合並成立北京大學工商管理學院；1994年，北京大學與光華教育基金會合作，正式更名為光華管理學院。現隸屬於北京大學經濟與管理學部。

(5)北京大學光華管理學院王輝副教授簡介擴展閱讀：

學院擁有一流的師資隊伍，其中包括以厲以寧教授為代表的國內著名學者，以及一批有著國際學術影響力的中青年學術骨幹。

學院現有教師115人，其中教授50人，副教授42人，助理教授23人。當今學院擁有國家傑出青年科學基金獲得者9人， 國家社科重大項目首席專家2人， 教育部新世紀優秀人才13人， 國家「千人計劃」專家2人，長江學者7人。他們在教學科研方面都成績斐然。

長江學者特聘教授：龔六堂、劉俏、陸正飛、王輝、吳聯生、周黎安、陳玉宇

長江學者青年學者：路江涌

國家傑出青年基金獲得者：徐信忠、龔六堂、張志學、吳聯生、周長輝、劉俏、陳玉宇、王漢生、路江涌

國家自然科學基金優秀青年基金獲得者：徐菁、虞吉海、沈俏蔚、孟涓涓

教育部新世紀優秀人才支持計劃獲得者：龔六堂、陸正飛、吳聯生、雷明、劉玉珍、李怡宗、任潤、賈春新、王輝、路江涌

6. 徐淑英的人物生平

徐淑英出生於上海，幼年移居香港，曾就讀於師范學校，從事過企業人事管理工作。 1981年，在赴美求學獲得UCLA企業管理博士學位後，她開始了漫長而輾轉的學術生涯。徐淑英首先來到美國杜克大學任教，見證和推動了這所大學的發展：剛去時，這是一所名氣不大的學校；七年後，她離開時，學校排名已進入前十位。
1988年，徐淑英來到加州大學，恰逢商學院的新院長上任，七年後，院長換人，徐淑英也迎來了職業生涯的轉變。這裡面似乎有某種巧合，徐淑英回憶自己的工作歷史時說：「我在每個地方工作的時間都是七年左右，是件蠻有趣的事。」徐淑英至今未婚，但有一個可愛的養女，她希望女兒幼年時了解一些中國文化。 1999年，在香港的一次管理論壇上，徐淑英偶遇當時的光華管理學院副院長張維迎，開啟了她與光華管理學院及內地管理學界的緊密聯系。 最初，徐淑英針對國內的年輕管理研究者，在廣州和香港舉辦了一系列管理學研究方法研討班。用一位年輕研究者的話說，這一項目完善了年輕學人對管理學研究的認知，幫助他們掌握科學的研究方法。2000年，在光華管理學院的邀請下，徐淑英前往北京大學度過了為期一年的學術假。這對她產生了重要影響。中國的經濟奇跡和日新月異的變化吸引著她，讓她覺得中國是一塊巨大的智力拚圖，「幾千塊，甚至幾百萬塊圖片都不能拼出她的完整模樣。」 2002年，徐淑英正式受聘為光華管理學院傑出訪問教授，著重研究與中國有關的管理問題，並積極推動光華的國際博士生項目；同時，她還主持建立了中國管理研究國際學會，希望通過搭建世界性的交流平台，推廣規范的研究方法，提升中國管理問題的研究水平，豐富全球管理知識的寶庫。 如今，徐淑英的努力已結出碩果。2008年2月，光華管理學院博士畢業生曾玉萍在美國南伊利諾伊大學申請教職成功，成為第一位在美國大學獲得教職的國產管理學博士。院長張維迎感嘆：「光華這幾年的進步，徐淑英可謂最重要的功臣之一。」
2008年6月19日－22日，中國管理研究國際學會第三次大會將在廣州召開，來自世界各地的研究中國管理問題的學者將齊聚一堂，共襄盛舉。其級別和規模，在華人管理學界是前所未有的。徐淑英所設想的聚集華人管理學者智慧、推進全球管理知識發展的目標，正在慢慢實現。
當回憶起對自己事業成功起到關鍵作用的人和事，徐淑英說，在自己成長的每一個階段——從小學到大學，從碩士到博士，都能碰到對自己幫助巨大的導師。正因為如此，她也竭力成為學生們的好老師——談到這一點時，徐淑英在光華的同事王輝說，凡是徐淑英指導的論文，她都會反復修改，親力親為，這是真正的大師風范。徐淑英用一件小事來說明「堅持」的重要性：有一次，她碰到一位個性十足的合作者，當她寫信給他探討論文時，這位學者毫不理會；她一封接一封地給他寫信，經過半年多，寫了幾十封郵件，終於打動了這位學者，跟她一起精心修改這篇論文，使論文最終獲獎。徐淑英的女兒說，她對母親最大的印象是「工作狂」，「除了工作就是工作」：她經常每天6點起床，看郵件，寫文章，直至午夜；但是，她對自己的工作充滿興趣，「有時候太投入，跟她說話她幾乎聽不到。」當女兒向她展示一張考了98分的試卷時，她的回答是：「為什麼不是100分？」在工作之外，徐淑英喜歡種花、養魚，看百老匯音樂劇，探尋歷史、文化方面的知識。不過，由於工作繁忙，她花在這些愛好上的時間並不多。在美國時，她固定參加的業余活動是教會活動，包括對一些貧困兒童的輔導教育——她是一名天主教徒。像大部分信仰上帝的教徒一樣，在認識新的朋友時，徐淑英常常談到教義和信教對自己生活的影響。而她在中國的同事更願意把她看作一位傳播管理學研究方法的傳教士；光華管理學院院長張維迎談到徐淑英對光華的貢獻時說：「她像個天使，是上帝派來專門幫助我們的。」這個評價對徐淑英來說，恐怕再合適不過了。

7. 江蘇商貿職業學院和江蘇工程職業技術學院哪個好

截至2014年9月，學院有教職工近700人，其中高級職稱教師189人，雙師素質教師達83%以上，擁有國家級優秀教學團隊1個，省級優秀教學團隊3個，省「333工程」培養對象10人，省「青藍工程」中青年學術帶頭人6人，省「青藍工程」優秀骨幹教師20人。
國家級教學名師（1名）：高建寧
國家級優秀教學團隊（1個）：電子商務專業教學團隊（李暢）
省級教學團隊（3個）：會計學省級教學團隊（高建寧）、連鎖經營管理專業教學團隊（王兆明）、電子商務專業教學團隊（李暢）
雙師結構專業教學團隊一覽表 序號 團隊名稱 專業帶頭人 專業骨幹教師 1 審計實務專業教學團隊 楊曉華 廖江平、朱慶仙、余江濤、黃莉娟 2 會計專業教學團隊 戴桂榮 歷麗、李同琴、黃浩嵐、沈俊偉、廖艷琳 3 財務管理專業教學團隊 施永霞 劉正勝、王麗、趙建梅、孫玲 4 會計與審計專業教學團隊 程 曙 孫迎芬、蔡萬程、肖少平、萬里 5 連鎖經營管理專業教學團隊 操 陽 李衛華、高文華、尹微微、姚潔、張偉傑、王瑋、徐凱 6 市場營銷專業教學團隊 周 峰 韓軼強、鄭偉、劉艷、李晶、王文麗 7 工商企業管理專業教學團隊 王惠琴 侍文庚、張雪平、李霜、許震 8 國際貿易實務專業教學團隊 周安寧 李玥、謝惲、許善明、孫愛華、熊俊、程欣、宋勤華、林潔、胡鳳儀 9 金融專業雙師教學團隊 陳 星 徐桂華、李建、蔣建成、吳宗金 10 物流管理專業教學團隊 錢廷仙 王桂花、王春艷、丁德波、丁天明）、謝忠贇 11 法律事務專業教學團隊 劉惠芹 崔玉隆、王芳、陳瑤 12 老年服務與管理專業教學團隊 石曉燕 陸小香、唐東霞、韓麗萍、王曉梅、胡琳琳、王爽、葛偉麗 13 文秘專業教學團隊 生素巧 王卉、溫惠宇 14 文化產業管理專業教學團隊 朱曉紅 汪長禮、耿立進、封峰 15 旅遊管理專業教學團隊 胡 強 楊財根、尚群、何鄭瑩、王伯啟 16 商務英語專業教學團隊 王若梅 姜英俊、李志勇、孫全軍、馮秀紅、李苑 17 空中乘務專業教學團隊 王春華 張源員、倪凌、蔡紅艷 18 日語德語專業教學團隊 肖 震 凌紅、李雲、趙卓 19 涉外旅遊專業教學團隊 錢 進 琚勝利、王輝、任靜、徐婷 20 環境藝術專業教學團隊 蔡麗芬 白艷萍、錢俊秋、周曉、徐敏 21 動漫設計專業教學團隊 王 偉 李舒妤、張偉博、黃文靜、周龍 22 視覺傳達專業教學團隊 丁 勤 丁亞祥、王樂、侯磊 23 工業造型設計專業教學團隊 趙 儷 李明輝、李姝、耿廣可 24 電子商務專業教學團隊 吳洪貴 李曉峰、李向紅、馮憲偉、劉巧曼、程玲雲、張澤 25 軟體與移動商務教學團隊 羅曉東 高潔、李良、錢昌明 26 智能網路專業教學團隊 裴 勇 李暢、韓玉君、高宇、王亮、張穎 27 應用電子技術專業教學團隊 蒙樹森 李春彪、高成月、高雲華 28 汽車專業教學團隊 李漫江 董李江、馮曉樂、常江雪 29 製冷空調專業教學團隊 嚴衛東 崔建寧、朱穎、馬騫、劉保彬 30 食品安全與營養專業教學團隊 李小華 楊愛萍、蔣彩雲、石雪萍、陳寶宏、汪洪濤、吳曉紅、陳成、余芳 31 高爾夫服務與管理專業教學團隊 鄧 雷 馬兆富、李鵬、吳國棟、婁國 質量工程 截至2014年9月，學院有省級品牌專業2個，省級特色專業6個，省成人高等教育特色專業1個，省五年高職示範專業1個；國家示範（骨幹）重點建設專業4個，中央財政支持重點建設專業2個，省財支持建設專業群4個，8個省級品牌特色專業，有國家精品資源共享課2門，國家精品課程2門，國家專業教學資源庫建設課程3門，國家「十二五」規劃教材18部，省級精品、重點建設教材（含立項）19部；建有2個國家級實訓基地，2個省級實訓基地，2個大型校內生產性實訓基地，2個企業投入設備共建實訓基地。
省級品牌專業（2個）：會計、國際貿易實務
省級特色專業（6個）：電子商務、市場營銷、旅遊管理、食品營養與檢測、物流管理、計算機網路技術
省成人高等教育特色專業（1個）：電腦藝術設計
省五年高職示範專業（1個）：製冷與冷藏
國家示範（骨幹）重點建設專業（4個）：電子商務、連鎖經營管理、物流管理、老年服務與管理
中央財政支持重點建設專業（2個）：會計、國際貿易實務
省財支持建設專業群（4個）：會計專業群、旅遊管理專業群、環境藝術設計專業群、食品營養與安全專業群
省創新人才培養模式實驗基地（1個）：「以創業為導向的高職人才培養模式」
精品課程 項目名稱 課程名稱 國家精品課程 《會計學原理與技能》（2007年） 國家精品課程 《現代物流管理》（2007年） 江蘇省高等學校精品課程 《財務會計分崗核算》（2010年） 江蘇省高等學校精品課程 《國際商務單證業務處理》（2010年） 江蘇省高等學校精品課程 《環境藝術項目設計》（2010年） 江蘇省高等學校精品課程 《大學生心理健康教育》（2008年） 江蘇省高等學校精品課程 《計算機網路技術》（2008年） 江蘇省高等學校精品課程 《現代市場營銷原理與應用》（2008年） 江蘇省高等學校精品課程 《基礎會計學》（2006年） 江蘇省高等學校精品課程 《現代物流管理》（2006年） 江蘇省成人高等教育精品課程 《進出口貨物報關（高起專）》（2011年） 江蘇省成人高等教育精品課程 《南京實地導游》（2009年） 江蘇省成人高等教育精品課程 《國際貿易》（2007年） 國家精品資源共享課（2門）：會計學原理與技能、現代物流管理
精品教材 項目名稱 教材名稱 教育部普通高等教育
精品教材 《計算機網路技術實用教程》（第三版）（2009年） 江蘇省高等學校
立項建設精品教材 《市場調查與預測》（2011年） 《現代物流管理》（2011年） 《實用經濟法》（2011年） 《人力資源管理》（2011年） 《財務成本管理》（2011年） 《廣告原理與實務》（2011年） 《商務單證實務與實訓》（2009年） 《老年運動與保健》（2009年） 《基礎會計學》（2007年） 《現代營銷技能訓練》（2007年） 《審計實務》（2005年） 江蘇省高等學校
評優精品教材 《畢業論文寫作指南》（2009年） 《計算機網路技術實用教程》（第三版）（2009年） 《現代市場營銷原理與應用》（2008年） 《大學生心理健康教育》（2008年） 《大學生職業生涯設計/就業創業指導》（2005年） 實訓基地 流通現代化實訓基地 2005年 江寧校區 中央財政支持 食品安全與營養實訓基地 2008年 江寧校區 中央財政支持 數字媒體與現代商務實訓基地 2008年 江寧校區 省財政支持 江蘇經貿·中銳汽車技術服務實訓基地 2008年 光華校區 校企合作 老年產業人才培養實訓基地 2009年 光華校區 省財政支持 江蘇經貿·三菱重工中央空調技術培訓基地 2010年 光華校區 校企合作 連鎖經營生產性實訓基地（江蘇經貿·華潤蘇果光華路購物中心） 2010年 光華校區 校企合作 現代服務業專業群綜合實訓基地 2012年 江寧校區 省級高職實訓基地(綜合型) 教學成果 截至2014年9月，學院獲國家級教學成果二等獎2項，省級高等教育教學成果特等獎1項，省級高等教育教學成果一等獎3項。
國家級教學成果二等獎（2項）：基於校內產教園區商貿類專業實踐教學管理改革與創新、方案重構課程重塑能力再造——「兩重一再」工程的改革創新與系統推進
江蘇省教學成果獎（高等教育類）獲獎統計（部分）
年份成果名稱等次成果主要完成人2013年依託園區，高職商貿類專業產教融合實踐教學模式的改革與創新特等獎薛茂雲、錢廷仙、沈躍雲政行校企社聯動共育涉老專業人才的探索與實踐一等獎石曉燕、陸小香、唐東霞高職特色「四三三」創業素質教育體系的探索與實踐一等獎譚忠、崔建寧、宋逸成高職數學課程系統改革的探索與實踐二等獎沈躍雲、馬懷遠、查進道2011年「兩重一再」工程的系統推進與實施二等獎李暢、劉登輝、劉鳳雲以創業為導向的人才培養創新實踐二等獎譚忠、崔建寧、宋逸成2009年「兩重一再」工程的探索與實踐二等獎劉鳳雲、李暢、劉登輝國際貿易實務專業人才培養方案優化的探索與實踐二等獎戈雪梅、周安寧、宋勤華2007年經貿類高職課程改革和建設的探索與實踐二等獎周家華、王兆明、高建寧學院是中國高職教育研究會副會長單位、江蘇省高職教育研究會理事長單位、江蘇現代服務業職業教育集團理事長單位、江蘇省商會和商業經濟學會副會長單位。 學校榮譽 學院是江蘇省文明單位、江蘇省高校和諧校園、江蘇省平安校園、江蘇省高校先進基層黨組織、江蘇省師資隊伍建設先進高校、江蘇省高校思想政治工作先進集體、江蘇省教學工作先進高校、江蘇省高校畢業生就業工作先進單位、江蘇省職業院校技能大賽先進單位、江蘇省首批大學生創業教育示範校。2010年，學院被評為國家示範（骨幹）高職院校。 截至2014年9月，學院有2個省級工程技術研發中心。
省級工程技術研發中心（2個）：江蘇省食品安全工程技術研發中心、江蘇省流通現代化感測網工程技術研究開發中心 「十一五」期間，學院教師共承擔省級以上縱向科研項目66項，其中准國家級項目5項，實現了國家級課題立項的重大突破。承接橫向課題52項。
「十一五」期間，學院教師共發表學術論文1047篇，其中核心期刊論文共209篇，被新華文摘轉載1篇，被人大復印資料轉載5篇，被EI收錄論文6篇、SCI收錄論文9篇。同時，知識產權有了新進展，專利申報2項，計算機軟體著作權登記1項。學院科研發展經費投入逐年增加，累計撥款達330萬元，同時，廣大教師承接的各級各類縱橫項科研課題的到賬經費達300萬元。
2008年，學院教師共發表教學研究論文193篇；2009年，學院教師共發表教學研究論文119篇。其中核心期刊發表的論文約佔15%。2010年，學院教師共發表教學研究論文165篇，其中核心期刊佔18%。
江蘇高校第九屆哲學社會科學研究優秀成果獎三等獎（2項）：完善我國高等職業教育「層次」的戰略思考（顧坤華、論文）、系統均衡江寧區「三創」載體產業架構研究（王駿、研究報告） 學術期刊 《江蘇經貿職業技術學院學報》是經中華人民共和國新聞出版署批准、國內外公開發行的綜合性學術刊物。雙月刊。原稱《江蘇商業管理幹部學院學報》，創刊於1985年9月。2001年，一度更名為《江蘇市場經濟》。
主要刊登經濟、管理、法律、教育等領域研究論文，欄目有「經濟研究」、「管理探索」、「企業文化研究」、「經濟與法」、「現代服務業研究」、「文化與傳媒」、「工作與學習」、「教育研究」、「教學探討」等。
為江蘇省一級期刊、全國高職高專優秀學報、中國核心期刊（遴選）資料庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊、中國期刊網全文收錄期刊、中國學術期刊（光碟版）全文收錄期刊、萬方數據數字化期刊群全文收錄期刊、中國社會科學期刊精品資料庫來源期刊、中文科技期刊資料庫全文收錄期刊。 館藏資源 截至2014年9月，江蘇經貿職業技術學院圖書館設有7個書室、1個電子閱覽室、1個自修室、1個報刊閱覽室，閱覽室座位2400個，報告廳座位580個，館藏文獻信息資源豐富，逐步形成涵蓋學院13個專業群，並在經濟、管理、旅遊、藝術等學科領域具有優勢的特色館藏體系，其中電子資源包含CNKI中文學術期刊全文資料庫、萬方學位論文庫、萬方期刊論文庫、萬方會議論文庫、維普中文科技期刊資料庫、新東方多媒體學習資源庫、超星電子圖書、金圖電子圖書、EBSCOhost、Springerlink、國研網、讀秀學術搜索、中經網、人大復印資料、愛迪克森網上報告廳等。為CALIS（中國高等教育文獻保障系統）、JALIS（江蘇高等學校文獻保障系統）和江寧地區高校圖書館聯盟的成員館。

8. 北大光華管理學院是學什麼的,到底有多牛呢

北大光華管理學院能學的很多，光華管理學院是亞太地區最優秀的商學院之一。

現設有會計學系、應用經濟學系、商務統計與經濟計量系、金融學系、管理科學與信息系統系、市場營銷系、組織與戰略管理系7個系，其中國民經濟學、企業管理是國家重點學科。

(8)北京大學光華管理學院王輝副教授簡介擴展閱讀：

北京大學光華管理學院（Guanghua School of Management,Peking University）簡稱北大光華，前身是成立於1980年的北京大學經濟系國民經濟管理專業。

北京大學光華管理學院_網路

9. 中國建國時〔1949年〕分別有多少少將 中將 大將

49年我國還未實行軍銜制，一個也沒有
軍銜制是55年開始的