揚州大學老師吳寧

❶ 東陽市有哪些比較好的初中

1、金華市外國語學校

金華市外國語學校由金華一中和浙中教育集團聯合舉辦的。金華市外國語學校（金華一中國際教育部）毗鄰金華一中新校區，佔地面積60畝，建築面積2.3萬平方米，辦學規模30個班級。初中20個班高中7個班。高中與德國教育部聯合開設了「德語班」由德國夫婦教授德語。畢業後有機會進入德國留學深造。

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❷ 東陽的歷史

東陽歷史悠久。早在1800多年前，東漢獻帝興平二年，也就是公元年，就已建縣制，名吳寧，屬會稽郡。唐垂拱二年，也即公元688年，建東陽縣，素有「婺之望縣」的美譽。1988年5月，經國務院批准，東陽撤縣設市，掀開了城市發展的新篇章。
春秋戰國：
春秋時（公元前770--前476年），吳越爭霸，屬越國；
戰國時（公元前475--前222年），楚伐越，又屬楚；
秦漢三國：
秦時（前221--前207年），推行郡縣制，東陽地為諸暨、烏傷縣之一部分，屬會稽郡。
西漢：
郡、國並行，先後屬劉賈荊王國、劉濞吳王國、會稽郡、揚州刺史會稽郡。
東漢獻帝興平二年（公元195年):
建縣制，取「吳地安寧」之意，名吳寧，屬會稽郡。此為東陽建縣之始。
三國時，以吳寧縣屬吳揚州會稽郡。
吳寶鼎元年（266年）：
分會稽郡西部置東陽郡，治所長山縣（今金華）。吳寧縣屬東陽郡。取東陽名，是因郡「在金華山之陽，水之東」。
隋唐五代：
唐武德四年（621年），罷郡治州，改會稽郡為越州，東陽郡為婺州。
唐垂拱二年（公元688年），析義烏（原烏傷縣）東沖要地及吳寧縣故地，襲舊郡名，建東陽縣。時有「婺之望縣」的美譽。
五代時，吳越王錢奏改東陽縣為東場縣。
宋元明清：
宋，復東場縣為東陽縣，並行路治。
元，朱元璋改婺州路為寧越路，又改為金華府。
清，承明制，東陽縣仍屬金華府。
近現代：
民國時期，浙江省縣之間設行政督察區，前後多次劃屬不同行政督察區。
1949年5月8日，東陽解放。解放後，東陽屬金華地區（後為金華市）管轄，磐安縣先後在58年劃入、83年又劃出東陽，縣治相應變化。
1988年5月25日，東陽撤縣設市。
2003年，成為浙江省17個經濟強縣（排第13位）

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❹ 東陽京東快遞在吳寧東路附近有嗎

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❺ 東陽市教師資格證可以考嗎

考試須知
教師資格證考試（有些地方考教育學，教育心理學，教師職業道德，教育政策法規） 1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。 2、教師證的考試屬於地方考試，但可全國通用，取得了任何地方都承認。 3、教師資格證只是從業證書，只要你能通過2（4）門理論考試，並且取得普通話合格證書，然後申請自己想要教的科目，那需要個試講，通過後，還要參加體檢，體檢合格後就可以得到你想要的專業資格證書。
報名時間
2010年教師資格考試報名時間 省份 市區 考試報名時間 認定報名時間 考試時間 詳情
北京市 北京 12月1日—25日 2010年3月7日 查看
上海市 上海 2009年12月上旬 2010年3月進行 查看
天津市 天津 09年11月16-30日 09年12月20日 查看
重慶市 重慶 2010年3月1-5日 2010年4月26-29日 2010年4月3-4日 查看
廣東省 全省 待定 預計5月 查看
河南省 全省 2010年3月中旬 2010年4月份
湖南省 湖南 預計2010年2月中 2010年3月中下旬 查看
雲南省 雲南 11月26日-12月10日 2010年1月9日 查看
湖北省 湖北 預計2010年2月前 預計2010年3月底 查看
宜昌 2009年12月25-29日 2010年3月21日 查看
福建省 廈門 09年11月1日-24日 2009年11月14-18日 2010年1月10日 查看
浙江省 湖州 09年12月25-30日 2010年4月中 查看
江蘇省 南京 09年12月1日-9日 2009年12月1-7日 2010年2月27日 查看 查看
常州 12月3日-5日 2010年4月8-10日 查看
泰州 12月1日-7日 2010年4月12-18日 查看
揚州 12月7日-11日 查看
宿遷 12月1日-7日 查看
南通 12月8日-10日 查看
徐州 12月8日-10日 查看
無錫 12月1日-6日 查看
河北省 河北 09年10月15-22日 2010年3月13日 查看
唐山 09年10月15-22日 2010年3月13日 查看
黑龍江 全省統考 10月15-11月5日 2010年1月23日 查看

申報要求
具體的申報要求： 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。 2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試） 3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講) 4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。 5、報名需要學歷證、身份證、照片。 6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。 具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方
學歷要求
我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。 小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷； 初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷； 高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。 中職教師：具備大學本科及以上學歷。 中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。 高校教師：具備研究生或者本科畢業學歷。
具體流程
考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 一般每兩個月可以考一次 2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，合格成績保留三年，因此最好一次性通關；在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（職高）/中專/中職/高校，你的學歷一定要高你報名等級一級，如果你要教高中就一定要本科或以上學歷，另外高校教師資格證是提供給大學在職教師考的） 3.拿上你的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是「試講+面試」。認定的時候你要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目） 說課30分鍾，分：試講15分鍾和面試15分鍾，教案考之前上網下一下模板，就可以了。 說課北京的是在每年4月和10月，通過說課就可以拿到證拉。 考試基礎科目： 考取高等（包括本科、大專、高職）學校教師資格人員： （北京的培訓地點可到首都師范大學） 高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論 、教學技能 考取高中、中專、中職、初中、小學的教師資格證人員： 教育學、教育心理學 考取幼兒園的教師資格證人員：北京的培訓地點可到北京師范大學東面對面 幼兒教育學、幼兒心理學 其他各省市的相關政策會有不同,可咨詢當地教委.
非師范生報考
一、准備材料： 1．二表： ①教師資格認定申請教師資格證證書
②申請人思想品德鑒定表 2．六證： ①身份證原件和影印件， ②學歷證書原件和影印件， ③戶籍證明， ④體檢合格證明， ⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件， ⑥教育學、心理學學習成績證明。 說明： ①「二表」均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構（通常設在當地教育委員會 或教育局）領取； ②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫並加蓋公章； ③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具； ④普通話水平測試等級證書須經過當地教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試後獲得。 二、提出申請： 1．申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請，提交上述 材料； 2．申請各類教師資格對應的認定機構分別為： ① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料； ② 申請高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格者，向地（市）教育行政部門提交材料； ③ 申請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託，可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。 三、初步審查： 教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤後，將通知申請人面試、試講的具體時間。 四、基本素質、能力考察： 除師范教育類畢業生外，其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講，接受教育教學基本素質和能力的考察。 五、得到通知： 教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內，做出是否通過認定的意見並通知申請人。 六、領取證書： 申請人經認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，並由個人保管。 除了獲得普通話等級測試相應的證書和參加《教育學》《心理學》考試即可。 若《教育學》《心理學》兩科在學歷學習過程中修過，且獲得合格成績，則可不考；或者參加相應的自考。這類考試申報時間的公布距離申報時間通常都很近，所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯系。

❻ 中山職業技術學院到底怎麼樣！

如果你是懷著忐忑焦慮的心情決定報考這所院校，而因為種種條件限制（比如家不是中山本地）僅僅是在學校網頁上簡單地瀏覽的公開的圖片和簡介。並且抱著「官方肯定是說自己多麼牛逼，但是這是老子的終身大事，可含糊不得」、「有沒有一份靠譜的解釋讓我真正完整地了解一下這個學校」或者僅僅是「我和我現在的那個TA決定海枯石爛了，一起私奔到中山好不好呢」、「老爸讓我出來闖一闖，但是大老遠的跑來會不會讓廣東同學集體用你根本聽不懂的粵語排擠出去」。不論你是出於何種原因，花不到20分鍾讀完這篇回答為你決定你人生的又一個（即便不是第一個）十字路口起到幫助，絕對是值得的。 言歸正傳，我們知道「所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。」這是時任二十世紀二十年代國立清華大學校長的梅貽琦先生曾多次闡述的觀點，在此我們套用徐友漁先生對梅貽琦先生大學「謂之大」的三個標准來判定一下這所學校。為了盡量保持客觀，我盡量採取陳述語句，把判斷的標准留給親愛的師妹師弟們（你能看出俺其實也是淫才）。 1.教師（當然是長期敵對的老師）：就和你們在上過或正在上大學的哥哥姐姐那裡聽到的差不多，大學老師基本上是不會像高中班主任那樣時常給你帶來生理和心理上的壓力的（沒錯，我的意思就是說你可以放心大膽地戀愛和愛了，你懂得）。基本上他們認為自己的職責就是把你所選的專業課帶完，你不掛科他們那年終獎，大家萬事大吉。而在你可能選擇到的這所學校，以下簡稱技院，他們的水準基本上也勉強符合你心目中並不神聖的專科的水準。專業方面還算過硬（電梯和模具專業是所謂的重點專業，更拿的出手一些），而且有些輔導員（相當於學生總管）還是比較負責的（我所知道的有計控專業的輔導員）。而且每個系都有一個所謂的博士帶頭人之類的教師，不出意外你幾乎是一定要上他的某門課程的，他們的專業知識要強於其他的教師一些，如果你想學到東西，還是騷騷地放低一些姿態的好。不過，有些類似白痴的存在也是有的，其所作所為簡直難稱呼其為老師（可能是我個人狷介的緣故吧），遇上這樣的人，咱就你好我好大家好就成了。 總體上說來，新教師的架子不是很大（你知道他也要賺錢結婚生孩子買三聚氰胺奶和蘇丹紅雞蛋……），但專業知識不一定過硬，易於在一起探討專業性問題；而老教師相對來說是中堅力量，所以教學方法相對單一化（不過新老師的教學方法在程度上也無甚特長），但是答疑解惑上就顯得更加有餘些，適合課下學習帶著問題上課的同學。這是授業解惑方面，關於真正想從大學里悟出做人的道理，在素質上提升的同學們，我不得不說，這樣的老師是有，但是很少，而真正啟發學生獨立思考問題，把魯迅口中「德先生，賽先生」傳授給咱們學生的，至少我還沒見到，在這就推薦幾個給我上過課我覺得還不錯的老師：基礎部的思想政治吳寧老師（在熱心腸上和師德上我唯一佩服的老師），應用文李小軍老師（盡管給我掛過科，但是不得不說他沒有像其他老師一樣照念書本，而是自備講義啟發學生們的逆向思考問題）和計算機系李園園老師（雖然上課有點嚴肅，但是私底下是巨和藹無比的^_^），還有計算機系錢紅老師（鼓勵說實話）等。 2.學生（你和我）：大體上說來，即便是思想層面沒有那麼的高，還是可以和睦相處的。如果你在高中時期就是個落落大方而且擅長交際的人，完全可以繼續之前的路數而且完全不用擔心被排擠。而且假如你系廣東人，你地都應該知道廣東人好好客。即便你和我一樣也是外省過來讀書，也不用認為他們用粵語在背地裡說你壞話（即便剛開始可能會有，但是畢竟相處久了還是會看性格是否相符而不是聽不聽得懂廣東話）。如果你沒有土鱉的地域觀念的話，相信你在哪裡也都會有新朋友的。 再來談談勤奮程度，倘若一個宿舍都是瘋狂迷戀讀書的瘋子（當然技院里這樣的也不是很多），想必就算裝也會裝幾天。而如果現實恰恰相反的時候，而你有知道這年頭除了他娘的真本事別的都扯淡的話，你還是有辦法的……（重頭戲來了）。 3.圖書館和自習室：個人認為這可能是技院最能拿出手的東西，由於我生在北方，身邊也有些和你們一樣選擇專科讀書的朋友，通過那些「就一間破房子而且全是古書，就差沒有老毛頭語錄了」，「TMD計算機書最新的是2003年的」的反饋，而且你恰巧又是喜歡看書的人（教科書他娘的不是真正意義上的書，我比你更反感他們），那你必將得到飽足。 圖書館分為四層，從二樓道五樓都是書。等你開學不久軍訓體檢之後就會發圖書借閱證，這時候你拿著這張卡片可以一次最多借閱10本書。下面簡單介紹一下如何找到你所需要的書。 在圖書館三樓的入口處進去，有一台電腦，他可以幫你查閱你所需要的書籍（輸入書名或其中的關鍵詞可查到），然後按圖索驥。倘若你和我一樣只是喜歡某種類型的書籍的話，些許我能幫到你。在入口的三層，全部是文學類書籍，在這層最靠西的幾層上是國外名著（不太多，倒是杜拉斯的作品特別多），你所知道的王朔馮唐王小波甚至李敖都在進門不遠的三四個架子里，而玄幻小說和星座王子變蛤蟆、陪你去看雷陣雨反而是借閱最甚的（(╯﹏╰)似乎說明了點什麼）。 下到二樓是些經濟類書籍和極個別法律書籍，當然還有諸如《一眼教你看透所有人》，《實用厚黑學》、《人脈是金》等翟鴻燊唐駿式傳銷騙子的暢銷書。 四樓是歷史和藝術類書籍，相比起前兩樓似乎純粹些，不僅有通俗的歷史故事，還有些吳思張鳴等教授的著作、 五樓是提升專業知識的好地方，我們的專業書全部堆在這里，而且如有附帶光碟也可以到入口的服務台索取（反正也要從那裡出去）。你們以後牛逼的專業能力幾乎就是從這里獲取到的。 再說說自習室，環境相對安逸，夏天是會開空調的（這就導致有這樣一些傢伙打著學習的名義進去睡覺），基本上人不多（除了期末，你懂得），所以如果你熱愛學習又覺得宿舍吵鬧不適合學習，這里絕對是不二選擇。 4.基礎設施及其他：至於環境方面，假如你是非本省學生，身體可能會因為氣候問題和你鬧一點小意見，不過當你適應後，會發現潮濕的氣候對皮膚的補水有好處（俗稱的水土養人）。在校舍上，也是六人一間的宿舍，面積也遠遠大於大多老校的舊宿舍，而且書桌（盡管都被當成了電腦桌）和床是分離的。而且南方潮熱的天氣註定了宿舍里的兩個風扇和空調，並有獨立的衛生間和沖涼房（北方的同學可能很難想像竟然每天都要洗澡的習慣，同樣的，廣東的同學很難想像竟然有一周洗一次澡的同學，總之大家以後就是舍友啦！），條件還是很優渥的。 食堂和超市可能是廣為詬病的兩個場所了，由於眾所周知的原因，本學校只有一個食堂一個超市，沒有所謂的美食街。而且食堂正餐時只提供米飯，雖然有所謂的包子，但是外省來的同學幾乎沒有人認為那東西是包子。早點和宵夜就是炒粉（米做成和粉條一樣弄得油乎乎的東東）和蛋炒飯，稀粥。可能外省的同學會不適應，建議走之前拿罐萬能的辣椒或者老乾媽，給適應一個過渡期。超市來說基本每逢下課和飯點都是人滿為患，而且價格比外面的超市要貴幾毛（物價方面和家裡基本相同，不用擔心）。但是也是可以用學校統一發放的飯卡消費的（丟了飯卡你就小心咯~~）。 最後的話：如果你決定報考專科進行學習，但是不知道技院的哪些專業強，電梯模具是這所學校分配率（就是被單位直接要走）高的專業，其他基本上盡量像電子方面靠攏，因為中山市就是一個電子產業發達的城市，這樣的專業工作對口率高；而如果你僅僅是選擇一個好的學校或者因為其他的原因慌張地投報了這所院校而不知道考不靠譜，那我可以負責任地告訴你，如果你能克服飲食問題（飯菜口味偏淡和日日夜夜的米飯，注意沒有清真餐廳）並且想像家人所說的「出來闖闖」，那就過來吧。我深深了解每個父母此時心裡激動又不安的想法，如果真的不想那麼快把孩子放到社會上去，來這里（即便沒學到什麼），這里也不是老家那種老師腐敗，學生學為人處世卻學了虛偽做作的溫床。 由於時間倉促，我用不到三個小時完成的東西（盡管一年前就開始構思）幾乎是一定有疏漏的，如果有什麼問題，歡迎在騰訊微博向老槍炮提問，或者加群17578162提問。謝謝。

❼ 急需，（許孜字季義，東陽吳寧人也。這篇文言文的翻譯。

許孜字季義，是束陽吳寧人。孝敬友愛恭
謹謙讓，敏而好學。二十歲時，拜豫章太守會稽
孔沖為師，學《詩》、《書》、《禮》、《易》以及
《孝經》、《論語》。學完後，回到故鄉。孔沖在郡
中去世，許孜聽說後非常哀痛，帶著行李前去奔
喪，送葬回會稽，吃粗劣的食物擔任勞役，服喪
三年。不久父母去世，因哀傷過度骨瘦如柴，扶
著杖才能站起來，在縣的東山建立墳墓，親自背
土，不接受鄉人的幫助。有人可憐許孜瘦弱疲
憊，苦苦請求來幫助他，許孜白天讓他們干，到
晚上又把他們乾的去掉。每次悲痛號哭，鳥獸就
聚集過來。許孜因為正在做重大的事情，就拋棄
妻子，住在墓地，種植松柏排列成行綿延五六
里。這時有鹿啃他的松樹苗，許孜悲嘆說：「鹿
難道不顧念我嗎!」第二天，突然看見鹿被猛獸
殺死，放在啃壞的樹苗下。許孜非常惆悵惋惜，
為鹿做了一座墳，埋在墓道旁。猛獸就在許孜面
前自己撞擊而死，許孜更加嘆息，又把它埋了。
此後樹木長得很茂盛，沒有人或獸來破壞。二十
多年後，許孜才又娶妻，在墓旁建房居住，早晚
孝敬不已，敬奉亡親就如活時一樣，鷹和雉棲息
在他的屋樑上，家鹿和猛獸都馴服在庭園中，相
互親熱共處，不互相鬥咬。
元康年間，郡察舉他為孝廉，不出，終身為
平民。八十多歲時，在家中去世。鄉人稱他住的
地方為孝順里。
咸康年間，太守張虞上疏說：「臣聽說聖賢
的明訓保存在舉揚善美，褒貶的興起，不以千年
之前太遠而廢止。謹案所領吳寧縣已故之人許
莖，天性孝順友悌，節操清白高尚，待人接物恭
讓有禮，言行一致。他事奉老師，極盡敬師之
義；到他為父母服喪，所作所為實在是古今之人
難以做到的。人們都說他的孝順感動了禽獸，連
猛獸都停止了為害。臣雖然沒能見到他，卻備聞
這些美談，私下認為蔡順、董黯也不能超過他。
注這已死多年，其子還在，品行純朴誠實，現在
也在墓旁安家。臣認為許孜的行為德操，世所罕
及，宜顯揚他美好的事跡，培養造就他的後代，
以報償以往之事，以勉勵將來之人。 《陽秋傳》
說：『好好地對待善人延及到他的子孫。』臣不識
大體，請朝廷商議。」疏奏上，韶令表彰其家門，
免除子孫的賦役。其子許生也有孝敬的德行，在
堂上掛著許孜的畫像，早晚跪拜。

❽ 我感覺孩子在學校的體檢有點兒戲，想幫他重新找個地方體檢，這樣合理嗎

轉換成陽歷是1990年5月4號 金牛座二：教師的一周 5/3-5/10 黃道宮位置：約在金牛座12-21度 季節：仲春 元素：土 主宰行星：金星 象徵符號：公牛 理解事物的方式：感官 金牛二的代表意象是教師，以人的一生來看，相當於孩子開始接受正式教育的時期，為了之後在社會的發展做紮根工作。 金牛二相當於正規教育的發展過程，此時教師角色的示範作用顯得特別重要。孩子到了這個年紀開始發展自主自覺的意識、渴望獨立行動、會專心致力於某件事情，並開始建立道德意識，而且這時期的孩子將學會如何將自己融入周遭龐大的社群結構中，尤其對某些次文化和國家意識特別認同。此外，這時期的學生也開始能夠將自己學到的東西再教導給別人。 在這一周出生的人大部份會從事與理念或技術發展有關的工作。不論所從事的正、副業是什麼，他們都喜歡與人分享相關的訊息。金牛二的人最喜歡的活動是滔滔不絕地向別人闡述他們的理念及觀察外界的心得感想，進而與人相互激盪討論或用舉例類比的方式引導別人了解。換句話說，他們之所以喜歡分析事理，並用簡明易懂的方式，將訊息講解給別人聽，其實，就是「好為人師」！ 因此，金牛二的人強烈需要以老師對學生的方式發展互動關系。並且直覺上認為教與學正是一體的兩面，而這種關系是他們最嚮往的生活方式。通常，金牛二在學校各方面都會表現得很好。尤其在一對一的教學或小團體里，如舞蹈、音樂、運動或視聽藝術等活動中，不論是身為學生或教師，他們的表現都令人刮目相看。對金牛二的人而言，做個好學生是日後成為好老師的第一步。金牛二教師非常了解自我學習、自我進修的重要性，所以他們不會將學生管得死死地；相反地，他們很會鼓勵學生自我教育、自我學習。 金牛二很會鼓動、激勵別人，而且由於他們談論時絕少涉及膚淺的、怪力亂神的話題，所以他們很能影響旁人。另外部份原因是他們大多用心鑽研於自己的理想王國或觀念想法中，所以總能說服別人相信他們的話。金牛二的人都是優秀的企業管理、經營者，他們不須用強迫或高壓統治的方式來對待身邊的人，就能將家庭和事業經營得有聲有色。不過，他們也經常訂立一些規矩，不準他人越矩犯規。 金牛二對身邊親友的生活狀況充滿濃厚興趣，尤其對那些陌生的社會團體更是好奇。別人在什麼地方、用什麼方式工作、生活、玩耍、吃東西、投票、做禮拜甚至是運動，無一不對金牛二造成強烈的吸引力。此外，他們極富同情心和正義感，對弱勢或被迫害、被歧視者所遭受到的不公平待遇，他們尤其能感同身受。因此就金牛二的人而言，與異族或異國通婚、戀愛或建立關系的情況，並不在少數。年紀較大的金牛二，很容易被比他們年紀小的人所吸引；同樣的道理，年紀較輕的金牛二，也常對比他們年長許多的人迷戀不已。 一般來講，金牛二的道德標准十分嚴苛，立場也很強硬。他們是非分明，而且勇於表達，絕不隱藏他們的立場。雖然旁人可能不會責怪他們太過刻板嚴厲，但他們年輕時的確是表現得一副「正經八百」、「道貌岸然」的模樣，那還真叫人有點受不了。像這種「早熟」、「老氣橫秋」的特質，若在他們長大後，不知不覺在重要時刻又表現出來，便會使得那些誤認他們是思想自由開放的人納悶。金牛二的人倫理觀念十分強烈，並堅持對公平公正的要求。他們不但相當忠誠，而且對不公平、偏頗、歧視的態度特別敏感。他們會對種族歧視的態度做出各種直接、嚴厲、不妥協的反應。事實上，金牛二的人碰到生活任何不滿的事，隨時都可能「發飆」，因此，他們最好學習在不壓抑自己的情況下，適當而健康地處理心煩意亂的情緒。 金牛二的人天生好動，不論是運動、舞蹈、音樂或任何體能訓練之類的活動，都很合乎他們的興趣，並且不會給人粗俗或過度重視感官的印象。金牛二給別人的第一印象非常強烈、鮮明，這倒不是因為他們的外型容貌突出，而是他們的氣質、談吐不俗。就算金牛二的人個子長得很矮小或只是中等身材，但初次見面時，大家對他們的印象都會十分深刻。 雖然他們可以成功地扮演上司、父母和教師的角色，但必須跟他們天天相處的伴侶、情人或朋友，卻不見得能很輕松、愉快。這一型人愛批評、吹毛求疵的性格，常使親近他們的人受不了，或有被羞辱的感覺。他們認為每個人都應該認真、不屈不撓的想法，循規蹈距的人倒還能接受，但畢竟不是每個人都能認同。金牛二的人若能放鬆心情過日子，等到他們年紀較大後，吹毛求疵的毛病將可大為改善，甚至完全消失。 金牛二的人具有維納斯式的美和浪漫愛情，個人魅力十足，因此擁有大批仰慕者。但他們並不以此為傲，因為他們不喜歡被社交圈所束縛。碰到這種情況時，他們只好選擇退縮到更加孤立的世界裡。所以，金牛二當中發展較好的人，便會善加控制自己，別亂「放電波」，以免徒增無謂的困擾。 私下能跟金牛二維持良好關系的人，就是懂得讓他們獨處，不會死纏爛打的人。這型的人喜歡他們的伴侶用支持的態度來表達愛意。在親密關系中，金牛二的人會相當激情感性，但在日常生活中，他們卻又會堅持彼此要保持適當距離。金牛二的人希望他們的伴侶高貴又堅強，任何像是討好或乞憐的行為只會使彼此關系走上窮途末路。 優點：誠實公正、富進取心、具吸引力 缺點：吹毛求疵、要求嚴格、不知通融 建議試著盡量放鬆心情，親切待人。避免出現咄咄逼人、獨斷獨行、不知通融的態度。記住「教學相長」這句話，一個好的老師是不會忘記要隨時隨地學習進修、充實自我。勇於承認錯誤並記取教訓。每隔一段時間便該重新審視、修正自己的觀念和想法。 情侶：金牛座三、雙子座三、巨蟹座二、獅子座二、獅子座三、處女座二、射手座二、魔羯座一 夫妻：牡羊座一、牡羊座三、金牛座二、雙子座二、巨蟹座一、巨蟹獅子座、天秤座二、天蠍射手座、水瓶座一、雙魚座二 朋友：雙魚牡羊座、雙子巨蟹座、獅子座一、獅子處女座、天蠍座二、魔羯座二、雙魚座一 家人：牡羊金牛座、處女座三、天蠍座一、射手座一、射手魔羯座、水瓶雙魚座、雙魚座三 同事：雙子座一、巨蟹座三、處女座一、處女天秤座、天秤座三、天蠍座三、射手座三 5月4日生日花 生日花：紫蘿蘭 聖奧格斯之母，聖摩妮卡之花 自古以來，基督教里就有將聖人與特定花朵連結在一起的習慣，這因循於教會在紀念聖人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心般的種植著各式各樣的花朵，久而久之，教會便將366天的聖人分別和不同的花朵和在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位在南歐地區，而南歐屬地中海行氣候，極適合栽種花草。紫蘿蘭是一種油菜科紫蘿蘭屬植物，被選來祭祀古羅馬天主教教宗，聖奧格斯提之母，她在死亡之前一直都協助其子從事宗教改革的工作。因此，紫蘿蘭被奉為聖摩妮卡之花。 花語：清涼 紫羅蘭是一種盛料在5、6月間，成鞋釘狀的花卉。這種花的香氣逼人，雖然屬於野生植物，但是園丁特別喜歡把它種在窗檯下，主要是希望由紫羅蘭，把芬芳的香氣帶進子里。因此紫羅蘭的花語是「清涼」。凡是受這種花祝福而生的人，具有帶給周遭的人爽朗的特質。純純的愛，比較適合這樣的你。至於目前流行的婚外情嘛！……還是少碰為妙！ 誕生石：祖母綠 純凈耀眼的光輝，宛如春綠般的祖母綠，具有情亮柔美的特質，怪不得古羅馬人會把它視為的寶石，並且用來做為偶像的眼晴。正如西方有句古老的諺語：「要找顆毫無瑕疵的祖母綠，遠比找個美無缺的人更難。」 正如西方有句古老的諺語：「要找顆毫無瑕疵的祖母綠，遠比找個美無缺的人更難。」天然的祖母綠幾乎都有瑕疵，這點正是證明它才是真正天然寶石的的最佳證據。祖母綠是所有寶石中，仿造跟合成品最多的一種。在寶石鑒定法尚未普及的時代，它曾經是許多石懊惱、傷心的根源呢！ 祖母綠的傳說 埃及艷後克麗奧佩脫拉留下許多傳說，聽說她最愛的還是深綠色的祖母綠。在當時的舊大陸，唯一的祖母綠礦坑就在埃及。傳說這座礦山為克麗奧佩脫拉個人所有，所以又做「搶麗奧佩脫拉之山」。說征服埃及的亞歷山大大帝，和留下各種殘酷故事的暴君尼祿，對這里所生產的祖母綠，都有異常執著的愛。尼祿將供奉在太神殿的祖母綠賜給他的王後波帕耶。波帕耶就用這顆石為尼祿製作了一副眼鏡和九件她自已的隨身飾物。 5月4日生日書 性格分析 5月4日出生的人只要一從書中或經驗中學到任何東西，便會毫不保留地傳授給別人。不論是否擔任教職，他們就是願意將專精的事物傾囊相授。雖然外表溫和，內心卻蘊藏著猶如磁鐵般的強大力量，因而讓他們成為足以擔當重責大任的人。不過，與其做為領導者，他們更應該努力讓自己融入團體中。 這天出生的人個性中存在著冒險犯難的遺傳因子，他們一直要到頭發花白，想對自己的生活做些改變，想要提升精神層面時，才會發現自己有這種傾向。在他們的字典里沒有「沖動」這個字眼，可是，冷靜、保守的外表下卻潛藏著賭徒的基因。他們對冒險的渴望不是生理上的，而是放肆地編織美夢、想些新點子，或嘗試顛覆流行風尚！在他們一生中遲早都會面對這挑戰！ 還是一句老話，5月4日出生的人因為有著溫和、親善的外表，大家常常就把他們當做是柔弱的爛好人；其實，他們內心強硬得足以對抗別人的剝削，不但如此，他們的脾氣還又倔又頑固。 愛情運 5月4日生的人對愛的態度純真、率真，而且會用羅曼蒂克的方式來營造它。一旦戀愛成功，他會成為獻身的、忠實的、熱情的伴侶。對於家人他之會表現出太過保護的深情摯愛。 金錢運 5月4日的人一日被奪去生活上的舒適感，就會完全失去生氣，但是這樣的情況並不常出現。當5月4日生的人需要額外的金錢時在他原有的幸運運勢上可以充分發揮才能。 這日生的人最執著的幾乎都是物質上的東西，而且周旋得很好。因為他們本能的知道，要獲得這些東西，必須做些什麼動作。執拗、實際、踏實、可靠，因此只要下定決心，要做的事都會成功。在實際上，應該可以存下優渥生活所必須的財產和物質。但是當物質上存得夠多時，會有貪婪的傾向，必須特別注意。如果在金融面投下過多的注意力，會使自己的創造力和感性變鈍呵！ 事業運 商業和藝術是最適合這天生的人的二大職業。如果能同時在這二大職業方面發展，一定會有很好的成績。 尤其5月4日生的人與金融相關的方面具好運，是競爭對手無法望其項背的。 健康運 5月4日出生的人必須注意別讓自己心力枯竭，通常這起因於過份要求他人所致。正常的飲食和睡眠作息是維持健康、快樂的不二法門。 養育小孩通常是他們最重要的事，可以淋漓盡致地發揮教育天份。所有美的形式對這天的人都有正面的影響，只要周遭美的事物遭到剝奪，他們的身心都會受到無比的傷害。由於受到金牛座對美食愛好的影響，今天出生的人可得好好控制食慾！如果任意放縱自己，短時間內必可在體重上立見成效。溫和的運動，例如走路或園藝，都是很好的選擇。5月4日出生的人要特別注意他們的聲帶，特別是以講話或唱歌為業的。 幸運數字 5月4日出生的人受數字4，以及反復無常又容易爆發的天王星所支配。還好他們天生冷靜、沉著的個性，可以平衡天王星的影響，並另外培養出金星式(金牛座的主宰行星)對美與和諧的喜愛； 不過，受數字4影響的人因為有自己獨特的觀點和做法，所以常常信心滿滿地提出不同意見，因此容易招來敵對怨恨，四處樹敵而不自知。這些受數字4影響的人雖然經常反叛常規，不過大多能用溫和而圓滑的方式來進行。 適合你的戀愛對象： 1月16日3月10日3月23日5月8日6月7日7月2日8月1日9月4日10月21日11月7日12月1日12月10日 適合你的朋友對象： 1月5日3月25日4月26日5月10日6月27日7月8日8月16日9月24日10月2日11月10日12月3日12月30日

❾ 東陽市的歷史古跡有哪些

東陽歷史悠久。早在1800多年前，東漢獻帝興平二年，也就是公元195年，就已建縣制，名吳寧，屬會稽郡。唐垂拱二年，也即公元688年，建東陽縣，素有「婺之望縣」的美譽。1988年5月，經國務院批准，東陽撤縣設市，掀開了城市發展的新篇章。
春秋戰國：
春秋時（公元前770--前476年），吳越爭霸，屬越國；
戰國時（公元前475--前222年），楚伐越，又屬楚；
秦漢三國：
秦時（前221--前207年），推行郡縣制，東陽地為諸暨、烏傷縣之一部分，屬會稽郡。
西漢：
郡、國並行，先後屬劉賈荊王國、劉濞吳王國、會稽郡、揚州刺史會稽郡。
東漢獻帝興平二年（公元195年):
建縣制，取「吳地安寧」之意，名吳寧，屬會稽郡。此為東陽建縣之始。
三國時，以吳寧縣屬吳揚州會稽郡。
吳寶鼎元年（266年）：
分會稽郡西部置東陽郡，治所長山縣（今金華）。吳寧縣屬東陽郡。取東陽名，是因郡「在金華山之陽，水之東」。
隋唐五代：
唐武德四年（621年），罷郡治州，改會稽郡為越州，東陽郡為婺州。
唐垂拱二年（公元688年），析義烏（原烏傷縣）東沖要地及吳寧縣故地，襲舊郡名，建東陽縣。時有「婺之望縣」的美譽。
五代時，吳越王錢奏改東陽縣為東場縣。
宋元明清：
宋，復東場縣為東陽縣，並行路治。
元，朱元璋改婺州路為寧越路，又改為金華府。
清，承明制，東陽縣仍屬金華府。
近現代：
民國時期，浙江省縣之間設行政督察區，前後多次劃屬不同行政督察區。
1949年5月8日，東陽解放。解放後，東陽屬金華地區（後為金華市）管轄，磐安縣先後在58年劃入、83年又劃出東陽，縣治相應變化。
1988年5月25日，東陽撤縣設市。
2003年，成為浙江省17個經濟強縣（排第13位）
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❿ 關於東陽

東陽歷史悠久，公元195年（東漢獻帝興平二年）建縣制，迄今已有1800多年歷史。素有「婺之望縣」、「歌山畫水」之美稱，被譽為著名的教育之鄉、建築之鄉和工藝美術之鄉。屬長江三角洲經濟區域，是國務院批準的對外開放城市和浙江中部的歷史文化名城。東陽人文薈萃，英才輩出，孕育了北伐名將金佛庄、新聞先驅邵飄萍、科學泰斗嚴濟慈、植物學家蔡希陶等一大批仁人志士。

美名榮譽】
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東陽享有「百工之鄉」、「建築之鄉」、「教育之鄉」之美譽。東陽建築業發達，在北京、上海、杭州等地建立了年產值超5億元的施工基地，又開辟了30多個年產值超億元的新基地。近幾年，我市建築企業創造了百餘項優質樣板工程，獲得了13項魯班獎。全市現有三級及以上資質建築企業134家，其中特級資質4家、一級資質15家，二級資質31家，2006年，103個建築企業，完成建築業總產值420.90億元。

東陽素有「工藝美術之鄉」的美譽，1995年被文化部命名為「中國民間藝術之鄉」（木雕、竹編）。目前，全市擁有工藝美術專業職稱人員1101人，其中國家級工藝美術大師4人，省級工藝美術大師3人。2005年末，從事工藝美術生產的企業有 140餘家，家庭工廠2000餘家，從業人員達2萬多人，年產值超過20億元。東陽木雕因地得名，為浙江三大名雕之一，居全國四大木雕之首，是首批國家級非物質文化遺產保護項目。東陽木雕歷史悠久、技法繁多、題材廣泛、工藝精湛，流長千年而愈茂愈盛。北京故宮精美絕倫的宮殿雕刻、杭州靈隱寺雄偉壯觀的釋迦牟尼大佛、浙江省人民政府作為慶祝香港回歸贈送給香港特別行政區的禮品《航歸》等都出自東陽木雕藝人之手。東陽竹編巧奪天工，被譽為中國工藝百花園中的「奇葩」，相傳起源於二千多年前，產品有25個大類，3000多個花色品種。東陽竹編以其高超的技藝、獨特的風格、優美的造型、精細的編織、典雅的色彩、欣賞與實用相結合著稱於世。大型竹編屏風《九龍壁》，獲第四屆中國工藝美術「百花獎」金杯獎，被列為國家工藝美術珍品永久保存。

東陽文化朴茂，教育鼎盛，素有「勤耕苦讀」之風。歷史上英才輩出，進士題名共有305人，其中武狀元6人，曾任正副宰相5人。古代有名宦舒元輿、喬行簡、張國維等，近代有北伐名將金佛庄、「一代報人」邵飄萍、著名物理學家嚴濟慈、著名植物學家蔡希陶、台灣報業巨子王惕吾等。目前，在國內外具有高級職稱的東陽籍人士達8000多人，博士和博士後800餘人，東陽籍院士10人。2005年召開了首屆東陽博士大會。東陽是浙江省首批教育強市。基礎教育綜合水平名列全省前茅，義務教育高標准普及，學校布局更趨合理，素質教育穩步推行。近年來，新建了浙江廣廈建設職業技術學院、東中新校區、市外國語學校。中天、順風、橫店等一批民辦高級中學應運而生。全市高級高中普及率已達到95%。
2008年6月11日，國家有關部門正式下文命名，東陽成了真正的「中國恐龍之鄉」，去年9月在東陽市區發現的恐龍化石，也被國際權威雜志認定為恐龍新屬種類，並將它命名為「中國東陽龍」。

歷史沿革】
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東陽歷史悠久。早在1800多年前，東漢獻帝興平二年，也就是公元195年，就已建縣制，名吳寧，屬會稽郡。唐垂拱二年，也即公元688年，建東陽縣，素有「婺之望縣」的美譽。1988年5月，經國務院批准，東陽撤縣設市，掀開了城市發展的新篇章。

春秋戰國：
春秋時（公元前770--前476年），吳越爭霸，屬越國；
戰國時（公元前475--前222年），楚伐越，又屬楚；

秦漢三國：
秦時（前221--前207年），推行郡縣制，東陽地為諸暨、烏傷縣之一部分，屬會稽郡。

西漢：
郡、國並行，先後屬劉賈荊王國、劉濞吳王國、會稽郡、揚州刺史會稽郡。

東漢獻帝興平二年（公元195年):
建縣制，取「吳地安寧」之意，名吳寧，屬會稽郡。此為東陽建縣之始。

三國時，以吳寧縣屬吳揚州會稽郡。

吳寶鼎元年（266年）：
分會稽郡西部置東陽郡，治所長山縣（今金華）。吳寧縣屬東陽郡。取東陽名，是因郡「在金華山之陽，水之東」。

隋唐五代：
唐武德四年（621年），罷郡治州，改會稽郡為越州，東陽郡為婺州。
唐垂拱二年（公元688年），析義烏（原烏傷縣）東沖要地及吳寧縣故地，襲舊郡名，建東陽縣。時有「婺之望縣」的美譽。
五代時，吳越王錢奏改東陽縣為東場縣。

宋元明清：
宋，復東場縣為東陽縣，並行路治。
元，朱元璋改婺州路為寧越路，又改為金華府。
清，承明制，東陽縣仍屬金華府。

近現代：
民國時期，浙江省縣之間設行政督察區，前後多次劃屬不同行政督察區。
1949年5月8日，東陽解放。解放後，東陽屬金華地區（後為金華市）管轄，磐安縣先後在58年劃入、83年又劃出東陽，縣治相應變化。
1988年5月25日，東陽撤縣設市。
2003年，成為浙江省17個經濟強縣（排第13位）

歷史名人】
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東陽自古就有「勤耕苦讀」之風，在歷史上人文薈萃，英才輩出，累計進士題名共有305人，其中武狀元6人，曾任正副宰相的5人。古代有名宦舒元輿、喬行簡、張國維等，近現代有北伐名將金佛庄、中國新聞先驅邵飄萍、著名植物學家蔡希陶、著名物理學家、原全國人大常委副委員長嚴濟慈、台灣新聞報業巨子王惕吾等。據統計，目前在國內外工作的東陽籍博士和博士後有300多名，其中中國科學院學部委員4名，具有教授、研究員等高級職稱的東陽籍人士達2100餘人，被《人民日報》稱譽為「百名博士匯一市，千位教授同故鄉」。目前，東陽的中小學教育水平名聞浙江省內外，每年向高等院校輸送新生近千名，教學質量一直名列浙江省前茅，是遠近聞名的「教育之鄉」。

舒元輿（791－835）：字升遠。上盧泉塘北人。唐元和八年（813）進士。初仕即以干練知名。被宰相裴度薦為興元書記，所作文檄豪健，一時推許。元輿負才，銳意進取。太和五年（831）上疏自薦，反復8萬言，文辭精粹，出入今古，獲文宗李昂嘉許。以擅文敢諫著稱。宰相李宗閔謂其浮躁誕肆不可用。及李訓得寵，召為左司郎中，充知雜事侍御史。九年七月權御史中丞。文宗省察記錄囚徒罪狀，因元輿奏辨明審，九月升御史中丞，以本官兼刑、兵兩部侍郎，同平章事。時宦官仇士良專權。十一月，李訓、舒元輿和鳳翔節度使鄭注等，密謀內外協勢，鏟除宦官勢力。以左金吾衛石榴樹上夜有甘露為名，誘使仇士良等往觀，謀加誅殺。因所伏兵甲暴露，事敗。元輿單騎出走，為仇士良神策軍生擒，不日遭腰斬。史稱「甘露之變」。弟元褒、元肱、元迥官同時。元褒早卒，余全被族誅。所著《牡丹賦》一篇，時稱其工，一日，文宗繞欄微吟，為之泣下。大中八年（854）昭雪。著有《舒元輿集》，其文《貽諸第勵石命》 、《錄桃源畫記》收入《唐代散文選》，其詩入《全唐詩》6首。

喬行簡（1156－1241）：字壽朋。鳳山喬宅人，後居城內喬宅園。學於呂祖謙。宋紹熙四年（1193）進士。歷任通州知州，嘉興知府，國史編修實錄檢討兼侍講，工部侍郎。理宗即位，行簡應詔上疏，要求確守「求賢、求言」二詔之初意，持「賢路當廣而不當狹，言路當開而不當塞，治亂安危莫不由此」的治國之道。行簡力主抗金，收復中原。端平元年（1234）六月兼知樞密院事。朝議收復三京（今河南開封、洛陽、商丘），行簡上疏，提出必先治內而後治外、欲用其民者必先得其心、必須選將練兵豐財足食的主張。次年六月拜右丞相，三年十一月進左丞相兼樞密使。嘉熙三年（1239）拜平章軍國重事，封肅國公。四年九月加少師、保寧軍節度使，封魯國公。淳佑元年（1241）二月卒於家。追贈太師，謚「文惠」。行簡歷練老成，學識深厚，為人寬宏，好直言，善薦才。稱永康陳亮有「特出之才，卓絕之識」，陳亮去世後，則為之上疏請謚，有《為永康陳亮請謚疏》存世。一生獎掖後學，關心家鄉教育事業，曾執教於南園書院。著有《孔山文集》、《周禮總說》。

張國維（1595－1646）：字玉笥。托塘人。明天啟二年（1622）進士，授番禺知縣。興學校，課農桑，以德化民。崇禎七年（1634）擢右僉都御史，巡撫應天、安慶等十府，請命主持興建繁昌、太湖城垣，浚松江、嘉定、上海、無錫等地河道，修築吳江、江陰、蘇州等縣橋拱、塘堰、漕渠。積數年治水之經驗，著《吳中水利全書》。升工部右侍郎兼右僉都御史，總理河道。繼任兵部右侍郎。十五年九月升兵部尚書。清兵入京郊，國維獲咎辭職歸里，不久被捕解京下獄。路過蘇州，沿途士人痛哭生祭。後以治河有功獲釋復職。清順治二年（1645）五月，南都陷，國維擁魯王監國，進少傅兼太子太傅、武英殿大學士，督師錢塘江。次年六月初，方國安叛降，十八日國維還守東陽。二十五日，清兵破義烏，抵東陽七里寺。遂召二子問生死態度。長子世鳳即表示決不偷生，次子世鵬應答稍緩，國維即怒以石硯擲擊，不中。世鵬泣對「從容盡節，慷慨捐軀，兒等甘之如飴，唯祖母年邁八旬……」。二十六日午夜，國維穿戴衣冠，向母訣別，從容賦《絕命詞》三章，又寫「忠孝不能兩全，身為大臣，誼在必死。汝二人或盡忠，或盡孝，各行其志，毋貽大母憂，使吾抱恨泉下！」擲筆於地，付遺書於次子，投園池死。清乾隆四十一年（1776），謚「忠敏」。所著《吳中水利全書》，《四庫全書》有著錄。

金佛庄（1897－1926）：乳名為文，學名燦，字輝卿。橫店良渡人。民國7年（1918）入保定陸軍軍官學校。民國11年加入中國社會主義青年團，同年秋轉為中共黨員，為浙江第一個黨組織－－－中共杭州小組的3名成員之一。次年6月，赴廣州出席中共第三次全國代表大會。民國13年春，奉命到廣州參與創建黃埔軍官學校，任軍校第一期第三學生隊上尉隊長，軍校國民黨特別黨部執行委員。後歷任營長、團黨代表、少將團長等職。先後參加平定廣州「商團」和滇、桂軍閥劉希閔、楊震寰叛亂及討伐廣東軍閥陳炯明部的兩次東征。身先士卒，戰功卓著，為黃埔軍校教導第二團爭得「黨軍榮譽旗」。北伐前期隨總部轉戰，負責保衛指揮機關和蘇聯軍事顧問的安全。南昌光復，入城維持秩序，除暴安良，民心大振。民國15年12月初，請命秘密赴杭州，策動江浙地方軍隊起義。9日晚離南昌，順流東下。其行蹤被孫傳芳密探偵悉，11日在南京下關碼頭被捕。因營救不及，12日被秘密殺害於雨花台。

邵飄萍（1886－1926）：字振青，紫溪人。14歲進秀才。光緒三十二年（1906）入浙江高等學堂，受梁啟超思想影響，任《申報》特約通訊員。宣統元年（1909年）畢業，回金華任金郡中學教員。民國元年（1912）到杭州與杭辛齋合辦《漢民日報》，任主編，嚴厲揭露貪官污吏和地方豪紳的醜行，不時抨擊袁世凱陰謀復辟帝制及其賣國罪行。報紙於1914年被袁下令查封，邵被捕。經營救出獄，流亡日本，入法政學校讀書，並組織「東京通訊社」。1916年初，應邀回國任《申報》、《時報》及《時事新報》主筆，筆伐袁世凱稱帝。袁倒台後，任《申報》駐北京特派員。1918年7月，在北京創辦新聞編譯社。10月，又創辦《京報》，任社長。1919年「五四」運動時，在《京報》上揭露曹汝霖、陸宗輿、章宗祥的賣國罪行，觸怒了段棋瑞政府，報紙被查封，被迫再次流亡日本。1920年下半年，段棋瑞政府倒台，回北京復辦《京報》，與徐寶璜在北大校長蔡元培的支持下，於北京大學成立新聞研究會，主講新聞采訪課。以後，又在北京平民大學、政法大學講學。1926年「三·一八」慘案發生後，積極支持反帝反軍閥斗爭。4月，張作霖奉軍入北京，邵即被捕。26日，以「宣傳赤化」罪慘遭殺害。著有《新聞學總論》、《綜合研究各國社會思潮》、《新俄國之研究》、《實際應用新聞學》等。

蔡希陶（1911－1981）：原名中矩，字侃如，曾用名玄彭，後以號為名。蔡宅人。歷任中國植物學會名譽會長、雲南省五屆人大常委會委員、中科院昆明分院副院長、雲南省科學技術委員會副主任、中科院昆明植物研究所副所長、雲南熱帶植物研究所所長兼黨委書記、全國政協第五屆委員等職。畢生從事植物學研究。民國21年（1932）始，以3年時間深入雲南大涼山、屏邊等地調查考察，採集植物標本1萬多號。成功引種、選育名貴烤煙「大金元」。中華人民共和國成立後，致力於發展烤煙品種，使烤煙生產成為雲南省的經濟支柱。1953年，種芽嫁接成功原產巴西的三葉橡膠樹。1956年加入中國共產黨。1959年在西雙版納創建雲南熱帶植物研究所和熱帶植物園。不久，又建立大勐龍生態群落研究站。1963年9月，出席在迦納舉行的西非科學協會第四屆年會。1972年，在勐連山中找到自唐代以來一直靠進口的重要內科植物「血竭」資源龍血樹。推倒「中國沒有血竭植物」的論斷。蔡希陶畢生研究植物資源、植物分類，提出在一特定地段上，人為安排適應人類要求的木本和草本的各種組合，奠定了中國人工植物實驗群落學的根基，成為著名的植物學家、植物資源學家。著作有植物學研究論文20多篇，譯有《系統植物分類》、《農林植物考源》等。

嚴濟慈：著名物理學家，教育家，中國科學院院士，1901年1月23日生於浙江東陽，1996年11月2日在北京去世。1923年畢業於南京高等師范學校數理化部和東南大學物理系，獲理學士學位。1925年在巴黎大學獲碩士學位。1927年獲法國國家科學博士學位。1927年起同時在上海大同大學、中國公學、暨南大學和南京第四中山大學任教授。1928年起在巴黎大學光學研究所和法國科學院大電磁鐵實驗室從事科學研究。1931年起一直任北平研究院物理研究所研究員、所長兼鐳學研究所所長。1935━1938年當選為法國物理學會理事。1948年當選為中央研究院院士和中國物理學會理事長。1949年後，歷任中國科學院辦公廳主任兼應用物理研究所所長，東北分院院長，技術科學部主任，副院長，主席團執行主席、名譽主席；中國科技大學教授、校長，中國科技協會書記處書記、副主席、名譽主席；中國物理學會和中國光學學會名譽理事長，《中國科學》和《科學通報》主編，《中國大網路全書》總編委會副主任等職。曾任全國人大三、四、五屆常委會委員，六、七屆常委會副委員長，九三學社中央副主席、名譽主席。1980年1月加入中國共產黨。
嚴濟慈是中國現代物理學研究的開創人之一，在壓電晶體學、光譜學、大氣物理學和應用光學等方面做出重要成果。他精確測定了居里壓電效應「反現象」，發現了光雙折射效應；系統研究了水晶圓柱體施加扭力起電現象，發現水晶扭電定律；深入研究了鹼金屬蒸氣等光譜，發現軸向對稱的分子有效截面數值和費米━萊因斯伯格方程不符，並為原子物理學中的斯塔克效應等提供了豐富的實驗證明；在大氣物理學的臭氧層測試研究中，他精確測定了臭氧紫外吸收系數，被世界各國氣象學家使用達30年之久；他還研究了壓力對照相乳膠感光性能的影響，發現壓力能減弱乳膠感光性能。抗日戰爭期間，嚴濟慈在昆明領導開展應用光學研究，研製成大批軍用、醫用光學儀器設備，並被授予勝利勛章。
嚴濟慈曾在法、美、英、德等國學術刊物發表論文53篇，1986年匯集出版了《嚴濟慈科學論文集》。他還編著了從初中到大學的10種數學、物理教科書，如《初中算術》、《幾何證題法》、《普通物理學》、《高中物理學》、《初中物理學》、《熱力學第一和第二定律》、《電磁學》等，培育了中國幾代科技人才和許多科學家，為中國科學教育事業的發展做出了重要貢獻。