同濟大學黃老師

㈠ 世博小白菜的代表人物

張博
同濟大學環境科學與工程學院大四學生張博站在浦西中國船舶館廣場上，為遊客們提供咨詢導覽服務。在他剛上崗的時候，一位華裔遊客用夾生的中文詢問去最佳實踐區怎麼走，張博指示了大致的方向。待遊客離開後，張博趕緊向同伴確認，結果發現還有更加便捷的路徑，就趕緊去追趕遊客，並氣喘吁吁地告知了新的走法。「雖然只能讓遊客少走一點點彎路，但我們的服務代表了整個世博會的形象，一定得專業。」張博心裡想。遊客對這位「小白菜」的熱情服務連連表示感謝。
小白菜中的「大白菜」
非洲館的眾多「小白菜」里，有一顆與眾不同的「大白菜」，她就是來自華東理工大學外國語學院年過半百的黃宜。2010年50歲的黃老師在「小白菜」堆里很是朴實，每次志願者里有同學要給她拍照片時，她總是擺擺手說：多給帥哥「白菜」、美女「白菜」們拍吧，我是顆「老白菜」了，每次志願者來和她換班休息時，她總是說：我不累，待會兒再換，我天天站講台, 「小白菜」說不定站不過我呢。
黃老師是名富其實的「白菜媽媽」，除了是服務質量一流的志願者，還是處處以身作則的好老師。當她發現休息室里部分志願者喝的礦泉水開瓶未喝完就扔掉了，便提醒志願者要珍惜用水，並提醒他們隨時把沒喝完的帶在身上，以免同其他同學的混淆；當得知非洲館要製作送給小朋友的禮物時，黃老師第一個拿起筆在給小朋友的賀卡上寫滿了祝福的話語。
世博小白菜
非洲聯合館的「小白菜」因為有了黃老師這顆「大白菜」的存在而更加理解了志願者「志在」、「願在」的含義，更讓「世博在您眼前，我們在您身邊」變得如此生動。
生命陽光館的小白菜
1984年出生的謝國祥由於出生時葯物使用過量，眼部患有白內障，視力只有0.1，而1985年出生的謝丹玲卻是先天性青光眼，查不出視力，只有微弱的光感。朱國祥和謝丹玲相戀十年了，在這十年裡他們有過浪漫、有過離別、也有過爭吵。如今作為上海世博會生命陽光館的志願者，這對「白菜」情侶想在世博年裡，將兩人的愛情升華，攜手走向婚姻殿堂。

㈡ 黃宏偉的人物評價

他德才兼備，他目光深邃，他思維敏銳，他兢兢業業，他盡心盡力，他和藹可親，他誨人不倦，他循循善誘，他教導有方，他良師益友，他桃李爭妍，他就是黃宏偉教授。
他的課堂從不枯燥，他的聲音抑揚頓挫，他的課堂跳動著智慧和幽默的因子，他的課堂讓人深深的回味和思量，他的課堂受益匪淺。
他潛心專研學術，理論與實踐並進，他活躍在國際學術舞台上，他有深厚的學術造詣；他給學生指點方向，他開拓學生思維，他帶領學生走向國際，他是嚴師，他也是家人和朋友，他深受學生的喜愛和尊重。
他奔波於院系，他兢兢業業於教學與科研，他滿腔熱情於學院工作。
他是學生的典範，他是學生心目中的好導師，他就是黃宏偉教授！！

1、堅持教學科研不放鬆
黃老師目前主持的科研項目已有數十項，整日處於高強度的科研壓力中，但他認為「師者，傳道授業解惑也」，仍然堅持開設教學課程，先後為本科生、碩士生和博士生開設多門基礎課和專業課。
高強度的工作即使鐵打的身體也承受不住。前些年黃老師身體出現了不適，恢復健康以後，黃老師開始堅持每天早睡早起的生活習慣並嚴格控制飲食，但是他在教學和科研上的投入並沒有打折扣，依然保持著極大的熱情和高強度的負荷。
2、豐富團隊生活
為了充分豐富學生的課餘生活，黃老師每年組織教研室集體春遊和秋遊，並親自帶隊。活動除了讓大家加深交流，增強凝聚力以外，每年的保留項目便是參觀工地，黃老師的良苦用心總是能讓大家輕松愉悅地學到新知識，勞逸結合恰到好處。
為了增進同門之間的認識和了解，每年黃老師都會邀請各屆已畢業的師兄師姐們一起舉辦隧道五室新生歡迎會暨全體師生慶中秋國慶宴會。宴會期間，談笑風生，氣氛融洽，呈現出一幅輕松歡快愉悅之景。席間，師生是平等的，互相敬酒，觥籌交錯，好不熱鬧，師生之間的關系得到了進一步的加強。大家不僅吃的很開心，彼此之間的談話也增進了相互了解，讓全體體會到了隧道五室就是一個大家庭的感覺。經過近20年的辛勤培養，黃老師已經桃李滿天下，不少學生已在隧道工程及風險分析領域中做出了突出成績。黃老師從沒說過一句自詡的話，但對自己學生從來不吝惜贊美之詞，以此來激勵全體同學們向優秀的師兄學習，提高自我，完善自我。對於自己的老師——孫鈞院士及劉懷恆教授，更是感激和知遇之情，溢於言表。
3、細微之處見真情
作為黃老師的學生，是幸福的，不僅能接受到黃老師的悉心教導，還夠感受到像家人一樣的關懷和溫暖。黃老師從生活細微處入手，關愛學生。去年暑假期間進行試驗室接頭試驗時，天氣酷熱，試驗室內蚊蟲也很多，試驗過程中那叫一個痛苦。但是當黃老師來試驗室指導並看我們的時候，心情真是很好的，而且黃老師不斷叮囑我們要注意防暑，還給我們帶來了冰鎮大西瓜，並讓我們去買些驅蚊水，防止蚊蟲叮咬。屋漏偏逢連夜雨，在幾天試驗後，就生病了，上呼吸道感染，只能去校醫院打點滴。一日上午，黃老師找我談論文和試驗進展，發現我不在辦公室和試驗室，就打電話給我，得知我在校醫院打點滴後，就說完了再談。當時我點滴馬上打完了，打完後就回宿舍休息，再次接到黃老師的電話，說他已經在校醫院了，沒有看到我。當時，我眼淚都要出來了，心想其實自己也不是什麼大病，就是打個點滴，黃老師都很在意自己學生的身體狀況，一份意外，更多的卻是感動。
4、人格魅力
黃老師具有極強的個人魅力，無論是做報告還是上課都生動、富有激情，言談舉止之間流露出一種從容不迫的氣質。他做事精益求精、一絲不苟，看問題才思敏捷，眼界開闊，生活中充滿活力，熱情大度，這些都在不斷的激勵和感染著我們。從黃老師身上我們能學到很多待人接物與為人處世的道理。
黃老師對我們要求嚴格，他曾對我們說「我寧願你們現在怪我對你們太嚴格，也不願你們將來走入社會後怪我」；在生活上，黃老師對我們格外關心，每次見面都會詢問生活上有沒有什麼困難，每當遇到困難時，黃老師總是會耐心的為我們排憂解難。身兼數職的他，很是操勞，但他卻並沒有因此而降低對我們的要求，也絲毫不減少對我們的關心。
愛我導師黃老師，謝謝您，謝謝您給予我們的諄諄教誨，謝謝您給予我們人生上的啟蒙，謝謝您給予我們生活上的幫助，謝謝您讓我們在同濟大學有一個溫暖的家-「隧道五室」。
黃老師，您辛苦了，每日密密麻麻的日程安排已經成為你生活的常態，要知道我們學生內心深處也是很心疼您的，所以請您累的時候就歇息一下，把那些可以託付於學生的事情交付於學生，讓學生為您分擔一些。
黃老師，您將您廣闊的視野、淵博的知識、豐富的人生經驗都一點點的耐心的傳授給我們，讓我們像海綿一樣吸收著，學習著，成長著。您給予我們走向國際舞台的機會，不僅讓我們可以見識到國際先進領域的最新資訊，同樣可以讓我們去領略、去感受不同國家的文化和風土人情。
黃老師，感謝您在百忙之中能教會我們處處注重細節，在給予我們大方向的指引下，依然告訴我們要膽大、心細，不能忽視細節，細節決定成敗，就是這點點滴滴的教導，讓我們受益匪淺。
黃老師，您嘗嘗對我們說，要孝敬父母，讓我們這些年輕人懂得父母為我們付出了許多，卻不需要太多的回報，也許一個輕輕的問候就是對他們最好的慰藉。人生路上，有您給我們指引，心中明亮許多，心中坦然許多，讓我們遺憾少些，錯誤少些。
黃老師，我們想說，一日為師，終身為父，今日您教導我們，培養我們，明日學生一定懷著一顆感恩的心，報答您。
黃老師，您就是我們心中永遠的、唯一的、最好的導師！！！

㈢ 我准備考同濟大學劉濱誼老師的博士，請問他有哪些著作

劉濱誼發表著作目錄（1990-2015）

[1] 劉濱誼著. 風景景觀工程體系化[M]. 北京:中國建築工業出版社，1990.
ISBN: 978-7-112-01183-4
[2] 劉濱誼等著. 景觀園林新論[M]. 北京:中國建築工業出版社，1993.
[3] 劉濱誼等譯. 圖解人類景觀——環境塑造史論[M]. 台灣:田園城市出版社，1996.
[4] 劉濱誼主譯. 圖解人類景觀——環境塑造史論[M]. 上海:同濟大學出版社，2006.
ISBN: 978-7-560-82640-0
[5] 劉濱誼等編著. 為了上海的明天——上海可持續發展的理論與實踐[M].上海：同濟大學出版社1997. ISBN: 978-7-560-81779-8
[6] 劉濱誼著. 現代景觀規劃設計（第一版）[M]. 南京:東南大學出版社，1999.
ISBN: 978-7-810-50462-1
[7] 劉濱誼著. 現代景觀規劃設計（第二版）[M]. 南京:東南大學出版社，2005.
ISBN: 978-7-810-89888-1
[8] 劉濱誼著. 現代景觀規劃設計（第三版）[M]. 南京:東南大學出版社，2010.
ISBN: 978-7-5641-1986-7
[9] 劉濱誼等著. 自然原始景觀與旅遊規劃設計[M]. 南京:東南大學出版社，2002.
ISBN: 978-7-810-50795-0
[10] 劉濱誼等著. 人造生態景觀與旅遊規劃設計[M]. 南京:東南大學出版社，2002.
ISBN: 978-7-810-50796-7
[11] 劉濱誼等著. 城市道路景觀規劃設計[M]. 南京:東南大學出版社，2002.
ISBN: 978-7-810-50893-3
[12] 劉濱誼著. 歷史文化景觀與旅遊規劃設計——南京玄武湖[M]. 北京:中國建築工業出版社，2003.ISBN: 978-7-112-05571-5
[13] 劉濱誼等著. 紀念性景觀與旅遊規劃設計[M]. 南京:東南大學出版社，2005.
ISBN: 978-7-810-89430-2
[14] 劉濱誼等編著(1/13). 居住區環境景觀設計導則（2006版）[M]. 北京:中國建築工業出版社，2006.ISBN: 1511211962
[15] 劉濱誼等著. 城市濱水景觀規劃設計[M]. 南京:東南大學出版社，2006.
ISBN: 978-7-5641-0075-9
[16] 劉濱誼等著. 旅遊發展戰略規劃理論與實踐[M]. 南京:東南大學出版社，2006.
ISBN: 978-7-5641-0296-8
[17] 劉頌，劉濱誼，溫全平著. 城市綠地系統規劃[M]. 北京:中國建築工業出版社，2011.
ISBN: 978-7-112-12206-6
[18] 劉濱誼等編著. 高等學校風景園林本科指導性專業規范（2013年版）[M]. 北京: 2013(6).中國建築工業出版社 ISBN： 978-7-112-15270-4
[19] 劉濱誼等著. ECH旅遊城市規劃建設——伊寧探索[M]. X-COLOR國際出版，2014.
ISBN:978-0-9803150-8-0
[20] 劉濱誼等著. 人居環境研究方法論與應用[M]. 北京:中國建築工業出版社，2015
ISBN:978-7-112-17873-5

標准類
[1]劉濱誼等，居住區環境景觀設計導則
[2]吳楚材，劉濱誼，吳章文，劉頌. 國家級森林公園總體規劃規范[S]. 中國標准出版社，
2012.

科研課題：

1.《風景信息時空轉譯與心理效應計量》中國國家自然科學基金會資助項目(5960236)(項目負責然人：馮紀忠，項目主要完成者：劉濱誼)1987.1-1989.1
2.《風景景觀資源普查方法研究》中國國家自然科學基金會資助項目(5880352)(項目負責然人：馮紀忠，項目主要完成者：劉濱誼)
1989-1991
3.《場域信息模擬--計算機遙感、GIS實用於城鄉規劃的方法研究》中國國家自然科學基金會青年基金項目（59108058）（項目負責人）1992-1995
4.《環境綠化系統評價方法研究》上海市高教局資助項目（項目負責人）1991-1995
《場域規劃理論技術研究--以上海大都市為例》首批上海市青年科技啟明星計劃項目（項目負責人）1991-1995
5.《風景景觀系統工程及應用研究》中國國家教育委員會優秀青年教師基金跟蹤項目（項目負責人）1992-1996
6.《風景資源管理決策輔助系統的開發研製》美國國家公園局（Nation Park Service）及美國佛吉尼亞州立大學（Virginia Tech）資助項目（項目主要研究者）1993-1994
7.《遙感,GPS,GIS一體化技術的研究與應用---以上海市城市規劃為例》武漢測繪科技大學測繪遙感信息工程國家重點實驗室項目，1995-1996
8.《中國風景建築學學科發展與專業教育的定位與定向》國家教育委員會留學回國人員科研資助項目，1995-1997。
9.《人類聚居環境資源普查方法研究》中國國家自然科學基金會資助項目(項目負責人)，(59678011 )1996-1998
10.《CQE 人類聚居環境工程體系研究》國家教委跨世紀優秀人才培養計劃項目（項目負責人）
1998－2000
11.《風景旅遊資源時空籌劃理論與方法研究》中國國家自然科學基金會資助項目(項目負責人)(79870012/G0409)1999-2001
12．《風景旅遊規劃AVC評價體系研究》中國國家自然科學基金會資助項目(項目負責人：劉濱誼)(50578112/E080202)2006.1-2008.12
13. 《黃土高原乾旱區水綠雙贏空間模式與生態增長機制研究》中國國家自然科學基金會資助項目(項目負責人：劉濱誼)(51178319/E080202)2012.1-2015.12
14. 國家科技部「十一五」支撐計劃重點項目《城鎮綠地系統生態構建與管控關鍵技術研究(2008BAJ10)》 (項目負責人：劉濱誼) 2008.1-2011.12
15. 國家科技部「十一五」支撐計劃重點項目《城鎮綠地系統生態構建與管控關鍵技術研究(2008BAJ10)課題二：城鎮綠地空間結構與生態功能優化關鍵技術研究(2008BAJ10B02)》(項目負責人：劉濱誼) 2008.1-2011.12
16. 國家住建部住宅辦委託《居住區景觀規劃設計導則》編制，(項目負責人：劉濱誼) 2002.1-2004.12
17. 國家林業局森林公園管理辦公室委託《國家級森林公園總體規劃規范編制》(項目負責人：劉濱誼) 2009.5-2010.5
18.國家自然科學基金2013重點項目《城市宜居環境風景園林小氣候適應性設計理論和方法研究》(51338007/E080202)(項目負責人：劉濱誼) 2014.1-2018.12

希望會對你有幫助！

㈣ 同濟大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

在交通學院學習的幾年間，感受到了很多老師的風采，只好先說說我院的一些老師的課程了。首先是智能交通的楊曉光教授。楊曉光教授，「於我國恢復高考的1978年9月考入同濟大學道路與橋梁工程系，1982年7月本科畢業並留校任同濟大學交通工程研究室助教，後在職攻讀同濟大學交通工程方向碩士與博士學位，並於1994年應國家教育部選考派遣獲日本文部省獎學金資助、留學日本京都大學交通工學科繼續攻讀博士學位，1996年9月學成回國繼續任教」。

前面是他的簡歷，那麼就說說具體的感受，聽了楊曉光教授的課，會讓人對整個智能交通系統有一個很清晰明了的把握，讓人對整個科學問題怎麼思考、提煉和解決有更深的理解，總之，楊老師的課會讓你站在宏觀的高度來理解問題，不會局限於細枝末節。

㈤ 要選課了，同濟的學長，想問下哪位老師的英語課好

我是你同濟的學長哈哈，下面是我上過或者同學修過的一些選修課，僅供參考哈
按照課程的拼音排的序！
A
B
比較政治制度
趙萍麗，有時點名，課上隨便玩，最後一節課一定要去，推薦。
C
城市軌道交通系統概論
一學期點了4次名
基本5次點一次
期末交論文

城市建設與管理法制化導論，蔣曉偉 考試開卷，期末拷完他的PPT，列印，題目全是上面能找到答案的。然後點名嘛就是 名單確定大概3周後後幾乎都點名的，不過有那麼幾次是點了開頭幾個就不點了，至於成績還不知道。

D
當代大眾文化
黃路璐
老師很有氣質的
點名也不多
可帶本書自習

電影經典
陳南
我被點到3次沒去，結果給我良（MS除了特別好的其他都是良）。講得還行
電影經典
應宇力……女生可以去 MS只給女生優
但是你讓她不爽的話就杯具了
很KB的一個女性主義者，，講話很刻板
不定時點名
男生基本沒希望的
再好也就及格
當代大眾文化-黃陸璐
主要講傳媒什麼的。一共點過3次名。期末是分組選題寫論文，不過這學期好像變成一人一篇論文了。我上學期是優

電腦圖像創制技藝：講什麼不知道
因為我沒上過幾次課
點名是到最後交一張紙條上去
紙條上寫學號姓名
讓同學幫忙就好了
最後考試是給一個PS的作業PS 我們是PS的火焰字
這個東西請一個會PS的同學幫下忙就可以了
因為是自己回去做然後交給他
還有一套題……但是網上能搜到答案
還不錯

雕塑
每次去那裡完成作業
一學期做四個雕塑作業
有時間的話滿放鬆蠻有意思的
德國概況
相當的松……
唯一的一次變相點名還是在代課老師上課的情況下，同學上課時也比較踴躍，每節課都有人來介紹德國的一個方面，考試可帶電腦，給分未知

大學生職業生涯規劃
經常用一些很幼稚的手法點名。。寫個小東西什麼的
可以組隊去
有人幫你寫就OK 偶爾出差讓一個女的過來 MS非常二
做游戲什麼的
最後交一個很EASY的SWOT分析
還會有個很簡單的小考試
基本沒去
混了個良

當代中日關系
陸偉
講的很精彩
很好過
但是會固定座位
基本不點名
不清楚他是不是會看少不少人
但是要記筆記（最後找記的人復印下就可以了。。T T）30-40%的優
少部分中

大學生心理探索
張國清！
看到名字就不用解釋了~大家都懂的~
E
F
法語二外，
陳長林，
教的還不錯，點名也會提前通知的，考試是閉卷，看掌握情況了……
G
公關與女性攻略：千萬不要選><我選了就後悔了……因為考試貌似不是很好過...雖然還沒考

鋼琴藝術，成群，很好的老師，最後開卷考，很少點名

H
海岸河口生態環境導論，黃清輝，優，PPT演講和開卷考，還有一次去崇明玩的機會，還不錯
他的課人比較少，他人基本上都認識的，不來的他一看就知道了 T T

環境管理
廖振良
大家做大家的
他做他的。。期末交論文，如果想得好的分的話還要做下PPT，然後後面的幾節課上台講

花卉文化學，上課很無聊，並且堂堂課點名。期末考試，給重點開卷，隨便抄抄都是個優。

航空航天概論，張莉，人很好，點名要到學期末，期末開卷，上去講ppt。課堂內容比較有趣，期末是優，蠻好的。

I
J
經濟學導論
林蔭
千萬別選~（？）

近代哲學，你不蛋疼就別去，給的分也不高

疾病學概論：老師超好
一次名都沒點過
考試還問要開卷還是給答案閉卷考
其實閉卷對我們來說就是開卷嗎！~

集郵學基礎
傳說中異常好的課，據說給分也很好，無簽到。確實好，每次老師講完大家都會熱烈鼓掌，可是！我不明白的是雖然我逃了一半但是我考試有很認真地去考為什麼成績就給了我一個中！！不是傳說中有人一個么去錯過考試最後找老師補考的還是良么TAT

精神分析入門，偶爾點名，期末交影評或者自我分析，上課內容很不錯~
精神分析引論 講一些精神分析的皮毛 偶爾點名 期末自我分析 給分還行（這兩個是一樣的么？）

計算機動畫，（老師忘記了，不過應該只有一個老師的）每節課都要簽到，上課的內容比較有用，閉卷考試，不過很簡單，良

剪紙
葉影
老師很好，很細心，自己經過努力刻出來的還是挺讓人自豪的，我刻了一幅路飛~~雖然每次點名。考試是把所有自己本學期剪的或刻的交上去，非良即優，想優的多交幾張，不過貌似強手如林。優減左右，視情況…

K
科幻電影欣賞，上課就放電影，放完電影就下課。。。。期末交影評，不點名

科技文獻檢索與利用，張凌先，優，平時有理論和上機操作，學的東西蠻有用的
不點名，但是上機要當場發一張題目下次要交的，所以上機是一定要去的

可持續發展與新能源
劉軍芳
平常不點
最後幾節課點名
中間會自願做一個PPT 平常沒多少人去
最後交一篇論文
跟老師臉熟一般就能拿優了
怎麼做大家自己把握。。

科技法
老師挺好
講的東西也挺有用
最後交一篇論文
偶爾點名
L
旅遊地質學
翁成郁
海洋老師都超級贊的~~ 教務處希望四分之一以下優
他給了三分之一 PPT也會給大家
不懂的都可以去問 MS還帶同學去黃山玩三天
不知道是不是每年都去。。他是真的想大家選了他的課就能學到點東西的~
M
matlab，，我是上學期選的，是及格，不過因為什麼都不會嘛。上過c語言的可以選的，可以是優。老師挺好。

美國外交政治制度，鍾振民，良，要寫論文和開卷考，開卷考還可以帶電腦點過一次名，不過是突擊的，而且點名的時候要喊「到」加舉手，有點BT

N
女性親密關系
劉翠蓮
從不點名
老師很松
有人一學期只來上了一節課
期末寫篇論文就行
對女生的心理健康有幫助

女工鑒賞與創造，老師要求很嚴，可以學到東西，都會有自己的作品。成績還不知道。

女性使用形象設計，女孩子選滿好的，教基礎化妝和著裝搭配的，三次展示，還有一次筆試，給分未知

女子防身術，王小鵬 上課有的玩，比較放鬆，期末是優，點名比較嚴格，討厭遲到，期末是一組人打一套拳。

O

歐盟外交政策，蔣一澄，偶爾點名，他聲音很催眠。。。考試開卷可以帶電腦，多寫點就可以了，良

P

皮膚與化妝品科學：孫冬梅
講的很全面，而且會分析到各個品牌產品，女生上很受用。老師人很好，點過幾次名。考試時可帶一切資料及電子設備，據她自己說你找不到一門比這更好過的課了。

乒乓：一個老頭子的課
每次都點名= =
不過對於喜歡乒乓的人來說也沒什麼
只要每次去基本都是優 MS是得優率灰常高
刷績點專用
Q
企業戰略管理
老師很好，非常容易過，考試開卷，無點名，可以帶筆記本

企業項目工程管理
有兩次點名
而且有作業
考試雖然開卷
但很難
不建議選
R
人類行為的生物學分析，諸炳根，寫論文，點過兩三次名，要做演講，給的分一般~

人力資源管理與女性職業生涯規劃
方雅靜
這門課你只要不翹課
上課認真聽
坐得靠前一些的位置（就說你能主動配合她上課就可以了）老師很好
很親切
上課也能學到些東西的
最後考試是寫一篇800-1000字的作文（隨堂寫）拿了優

日本概況考試很簡單，寫一篇高質量的論文就行，但是據老師說拿優的幾率不高。平均及格。

日本文化概論 蔡敦達 也不知道他在講什麼東西，平時不點名，不留作業！如果對日本文化比較了解，老師給你機會上台講課，自然講課是有好處的。可是如果我對日本文化了解，我選你的課干嗎啊？ 期末是一一篇論文！

S
社交舞
黃勇
女生感興趣的可以選
比較看重考勤
每節課都去跳會兒舞就可以混個優了
孫子兵法---袁品仕
如果人品好，建議選。給分不用說了，最有名的非優即良的課，還聽說優是70%？建議上課時帶些書，自習。。。
素描：周偉忠，鄔春生
素描課基本就是自學，兩個老師是賣書和收作業的，愛來不來。上課內容就是在桌子上擺個東西，學生們圍一圈畫那個東西，想走隨時都可以走。本來是每周都上的課被改成單周了，作業（就是上次課畫的畫）每次課都收，考試就是畫畫，有功底的建議選很容易混優
想去學點什麼如果有人陪或者天賦好都可以……

社會學不錯，基本不點名，開卷，給分還行，我良

社會心理學，上課不定時點名，但是老師講的東西很好~~期末開卷考試，電腦手機隨便帶。。。。給分不錯

設計與思維，上課能接觸到各種新鮮東西很有趣，基本上每節課點名，被點了沒到基本上就不會有優了。平時會交點作業，用老師講的方法來設計的，期末時當堂作業，看一段視頻然後設計。

食品安全導論，上課不點名，課的內容就是什麼什麼都不能吃，都有得病風險。論文+考試。論文要求手寫，期末會發重點，考試題型三種：判斷、單選、多選……基本上看過復習材料的都是優了。

生態工程基礎，上了一個學期生態學最後講了兩節課工程，平時不點名，期末講ppt、交論文，是設計一個生態工程的……我也是黏黏貼貼，拿了優。

生活化學
徐子頡不點名，但是每節課會有一張單子簽到。不過他說如果有事有幾節課不上也不要緊的，也不需要請假。然後期末交一篇論文就OK。

生命倫理學 這個課比較前沿，挑戰自己固有的思維方式，迫使你思考有關生老病死現象 期末論文一篇

生物化學。。。從不點名，考試交論文。。。

生存技巧訓練
馬克
這門課非常非常好玩
值得去上
期末考50米
交一篇上這門課的心得體會 70%的人上這門課都是優的
其他是良（到時候你提前跟老師說你要轉專業或是出國什麼的
說需要好的成績
老師就會給你優了）

數學建模
高數好就選吧。。最後MS要做一個小節
關鍵自圓其說
平時看點書就沒問題

商務禮儀 老師人挺好的 不過不知道現在還不在同濟 以小組形式做課堂模擬有加分 閉卷考試 考前給劃重點 基本做過課堂模擬的都是優

聲樂演唱與欣賞
黎明暉
只收女生,上課就是唱歌期末的時候會放些片子看,偶爾點名,考試的時候就是唱一首歌
給分很好,拿了個優

詩歌美學。時東兵。考試簡單，買本他的詩集，從那裡挑首詩，寫1000多字的詩評。貌似一學期點過一次名。我偶爾去。混個臉熟。

T

天地生科學趣談
每次簽到
期末好像蠻好過的。

陶藝設計 每節課都要去簽到 平均兩次課要完成一個作品 打一次分 作品有題目限制 期末考以小組形式完成作品 有題目限制 限三周時間 基本都是優 老師挺好……

台港澳概論
講課不好聽
但給分不錯
考試帶電腦去抄
寫字漂亮些就是優了
U

V

W
魏晉文學---劉強
如果你想背詩的話，去吧。
如果你想認真考試的話，去吧。
如果你想每次老師都點名的話，去吧。

微量元素與健康
張敬
每節課都點名（在第二節課上課前點）
點名缺一兩次是沒關系的
考試形式是交一篇與課程內容相關的小論文
要求不嚴格的
寫得稍微好一點就能拿優了
最後一節課是給學生展示ppt
只要上去講的人都是優了
總之張敬是個好人
給分很好
但是上課不好聽

文化產業管理與案例分析
夏潔秋
真正對文化產業感興趣的同學
非常非常值得去上這門課
老師講課非常好聽
給分也是不錯的
考試形式是最後一節課開卷考試
不能帶電腦
但是考試前她會給一份資料
照著抄就可以了
最後一題主觀題需要自己發揮的
只要多寫點字就能拿優了
在平時上課她會留出些時間給學生講ppt
上去講的人也都是優了

物權法 老師貌似很厲害 講課也還好 有時整節課就是帶著看案例，和他寫過的文章 看卷考試 不給劃重點，平時課上會涉及考試內容，但是不會明確指出 可以帶電腦去考試 基本不怎麼點名

X

現代生態規劃思潮與實踐：平時不去沒什麼，，因為不點名，，簽到。也是讓同學幫忙就可以。但是最後要做課件然後講。似乎還要寫一篇關於自己課件的論文。。但是我做的課件自己感覺很爛，而且我沒有寫論文…結果給了優。。。不知道這是偶然還是老師的緣故……

消費經濟學
點名相當犀利，有時會在下課前點名，上課內容比較實用，經常會涉及到生活的方方面面，考試相對來說也算輕松，可以使用電腦查詢……MS得優還是挺難的

形體訓練
限女生選
老師人很好
班級沒有優秀率的限制
每次都點名
考試就是跳一段一起練的舞蹈

西方古代哲學經典，張堯均。幾乎是每節課必點名。。上課還把人叫起來回答問題。基本每個人都要論道。。。除非對亞里士多德或者柏拉圖還有斯巴達什麽的特別感興趣。。否則不推薦。。給分不明。。還沒出來。。

西方哲學簡史 劉日明 如果喜歡哲學的話可以去試試 點了一次名 期末考試就三個題而且提前給了題目 給分的話我和張XX都是良 還有如果去的話 需要記筆記

Y

音樂藝術概論-秦川
上課超級無聊- - 放過一次電影，鋼琴家。
不過從來不點名~期末寫篇論文就行~論文主要就是找自己喜歡的音樂作品分析分析結構再加點感想。混了個優。

藝術美學：萬書元
這老師總翹課，一翹課就叫他手下一研究生來給放《藝術的力量》，第一節課要所有同學做自我介紹，從不點名，最常說的一句話是「我是建築學博士」，考試就是幾個名詞解釋（得上網買他出的書，40多塊錢，我這可以免費提供一本）+一篇忘了是幾千字的藝術鑒賞論文，論文都是自己提前寫好了到了考試時候往卷子上抄一遍，給分還好。

演講與口才
課程很有意思也很實用，只要最好的演講OK就好，要能脫稿，有手勢有動作，無點名，但是有大概兩次演講，給分還算蠻松的，主要看最後一次

游泳：賀雲飛
松
不去也可以
洗澡也是蠻好的
每人都是優

演講學，其他類的，老師很好，不怎麼點名，只有一次作業以及期末的演講~給分不錯~

音響技術
一學期大概點了四次名
，不定時的
，期末交論文就可以了
我兩次沒點上名最後也拿了個良
老師還不錯

Z
中國通史---王璞
個人建議去聽聽，會有些啟發。。。講的很好，很搞笑，揭露了一些事。。。。

中國通史：周萍萍
講的還可以，老師還不錯，經常點名。不知道給分怎麼樣。

中國武俠文化：葉凱
老師很好，上課風趣幽默，而且從來不點名。最後考試都是主觀題，不能帶資料。給分應該還不錯，平時總去的他看著臉熟的自然分數高些。

中國儒學經典：不定期點名
一次都沒點到過就慘了
直接掛（有點誇張）
但是上課很有意思
糾結>< 考試是翻譯兩段話
都能從書上找到
再寫一篇論文（字數最好是多）

中國農村發展導論 平時會點名 授課內容 建國以來國家有關農村政策 老師講的比較有內容 ps 曾起草國家農村文件，因不滿國家的有關政策 毅然辭職 期末 一篇論文 WORD+書面 簽字確認

篆刻藝術
不點名，但幾乎每堂課都要上交作業，期末要刻3+章，工具要自己去福州路買，建議除非熱愛篆刻還是不要選比較好。。因為上到後來熱情消退就很痛苦了。。因為很痛苦考試的3枚章我就索性放棄了。。於是最後得了個及格。。

篆刻欣賞
這個比篆刻藝術要推薦。一學期就刻兩枚。期中期末當場刻，工具可以老師那裡訂。每次簽到點名，可無限代簽

宗教與文化
何小蓮 不點名
好過
優
宗教與文化 張涵，老師人很好，上課不是很精彩。但是通俗易懂。上課要記筆記，不準考課件，期末考開卷，平時要交一篇自己讀經典的心得，我讀<心經>寫了大概700字的心得。這些選課豐富自己修養，強大內心很有幫助。不建議刷學分的人去..

中醫學概論
老師非常有學識
講課也很好聽
給分也非常好的

中外器樂作品欣賞，上課……無聊，一學期只點名兩次，期末給重點，開卷，不過考試內容有超過重點的，老是說不能用電子設備，但是偷偷地沒問題，不過一旦被抓就只能拿良累

莊子選讀的課很變態，建議不要選，課也不是講莊子，講的是楞嚴經（哥沒聽過，很高深的樣子哈哈）

中國詩歌經典 這個老師是比較有意思 這首詩比較有意思，然後自己讀一下，嗯，很有意思 就完了 到底哪有意思，自己理解，對於這種不限制學生思維的老師，你是怎麼認為的呢？ 偶爾點名，有作業，一學期兩次大概，交了作業寫得好老師就會記住你。。。考試開卷，寫鑒賞，多扯點就行

㈥ 同達插班生的英語孔老師是復旦的嗎

奉賢點
英語是孔老師（插班生英語系列用書的主編）
數學是同濟大學數學系教授王老師和黃老師
他們上課都是很棒的，特別好。如果報名可以先去試聽。

㈦ 同達插班生裡面的數學黃老師是誰

黃老師是同濟大學數學系的老師，上課非常好的一位老師。

㈧ 楊貴慶老師的介紹

楊 貴 慶
現 職
同濟大學建築與城市規劃學院副教授、詳細規劃教研室副主任
學 歷
美國哈佛大學設計研究碩士
同濟大學城市規劃碩士
同濟大學城市規劃學士
經 歷
2000年起，任同濟大學建築與城市規劃學院碩士生導師
1999年起，任同濟大學建築與城市規劃學院副教授
1999年，任同濟大學青年教師聯誼會第三屆理事會常務理事
1998年起，兼任甘肅省酒泉市人民政府市長助理
1997年起，攻讀同濟大學城市規劃理論專業在職博士研究生
1995年起，任同濟大學城市規劃系詳細規劃教研室副主任
1995年，英國利物浦大學城市設計系作訪問學者
1994年－1999年，兼任《城市規劃匯刊》雜志編輯
1994年－1999年，任同濟大學建築與城市規劃學院講師
1991年－1994年，任同濟大學建築與城市規劃學院助教
科研成果
《城市社會心理學》專著，同濟大學出版社出版2000
《城市化與城鎮規劃建設》專著，同濟大學出版社出版1999
另外發表學術論文約20篇
近年來主要規劃設計作品
廣西桂林市灕江路城市設計，2000
安徽省蕪湖市大橋鎮總體規劃，2000（國務院小城鎮改革與發展中心試點項目）
安徽省蕪湖市大橋鎮移民安置小區詳細規劃，2000
江蘇省崑山市陸家鎮總體規劃，2000
上海浦東新區張江鎮新世紀居住園區詳細規劃，1999
上海市嘉定區黃渡鎮舊城改造詳細規劃，1999
山東省臨朐縣實驗中學規劃設計，1999（省優秀規劃設計獎）
山東省濰坊市城市遠景規劃，1996（省優秀規劃設計獎）
專業研究方向
住房與社區規劃、城市規劃理論
參加國際學術會議
"小城鎮發展與規劃國際研討會"印度尼西亞萬隆理工大學，
1994
"人居環境問題研討會"，加拿大溫哥華哥倫比亞大學，1995
"國際範例城市會議"，新加坡，1999
"2000年國際住房大會"，新加坡，2000

找了我好長時間，終於搞定！

㈨ 同濟大學里口碑較好的老師有哪些

大一時高數上的「黃長水」，感覺挺好的

其實你可以到網路上搜「評師網」
那裡比較客觀，具體

㈩ 同濟大學交通學院黃衛東老師的聯系方式

在交通學院網站都有詳細介紹的，好像黃老師組也有專門的主頁，回頭找找。另外說一句 要是能進到黃老師組 你可真是賺到了。