研究生背著導師做項目

1. 研究生「跟著導師做項目/做課題」到底指什麼，要做什麼事，能舉個具

一般導師都有國家級或省部級項目，作為研究生的你就是在老師的指導下完成項目，具體做什麼與專業及項目性質有關。

2. 國內985，211研究生平時跟導師做項目是種什麼狀態

某不知名211在學校里做項目，一般就是大Boss已經不管技術方面，只在外面四處拉項目，下面有小老闆來帶著學生做開發。學生做項目無非就是兩方面的事情：技術+工資。技術的話，如果組里有大牛師兄或者帶隊老師的話，那學習曲線還是比較平緩的，類似項目做1-2個也就把相關技術棧7788了解了；如果沒有比你牛的人，老項目還好，新項目特別是以前沒做過的那就呵呵了，什麼都得靠自己，還得負責帶著下面的師弟，三天兩頭開會討論分析業務、方案，頭都要炸了。(xue)工(han)資(qian)方面的話，本校以助研費的形式下發，上限800，呵呵，呵呵，呵呵（重要的事說三遍），同酬不同工哦~總的來說，項目經驗我認為還是比較重要的，對編碼能力和習慣是一種鍛煉。但是作為研究生，還是要有科研抱負的，然而我相信其他很多學校和本校類似，有科研實力的boss大多清水衙門，橫向項目幾乎沒有，純做科研感覺很空，盼著去實習；縱向項目多的老闆科研又是其掣肘之地，學生做了幾個以後發現被業務困擾而幾乎技術提升有限了。要是遇到一個科研和工程都NB的老闆你就嫁了吧。

3. 我是一名研究生，因為跟著導師做項目，所以耽誤了考試成績，這會影響我以後的工作嗎

你說的考試成績具體是指？說明白了，別人才能做出准確回答

4. 研究生跟導師做項目有用么

研究生跟導師做項目，可以鍛煉、提升自己的學術能力，如果畢業論文跟導師的項目有關，可以更容易通過答辯。

5. 研究生畢業跟上導師留校做課題算是大學的正式編制嗎

這個應該不算是正式編制，應該由學校人事部門辦理
正式錄用
手續，簽訂勞動合同後等一系列用工手續後才算是學校老師，跟導師做課題只是臨時性的，不會長久做下去。

6. 研究生一定是跟已選導師做項目嗎會不會跟其他導師學習

當然可能，情況有好多種。比如說你們導師和另一個或幾個導師關系好，而且是回大項目一起做，混著答帶也是可能的。或是你的導師是院長，平時事兒多，院長把帶你的任務交給其他的老師了，他只是掛了個名平時管管你而已。就是這樣了。當然名義上不管誰帶，最後是跟你已選導師的。望採納

7. 讀研究生時可以和導師一同完成項目賺錢嗎

可以，我出來實習，看到很多的實習生都有跟導師接項目的，樓下的那幾個學渣和底層社會的人，我們跟他們不是一路人，祝你好運。

8. 為什麼研究生導師經常讓學生替自己做項目

導師平常都比較忙。

研究生導師，是指研究生指導教師，是研究生培養的第一責任人，肩負著培養高層次創新人才的崇高使命，包括碩士研究生導師（碩士生導師）、博士研究生導師（博士生導師）；學術型研究生導師、專業型研究生導師；學術學位研究生導師、專業學位研究生導師；應用型碩士研究生導師、應用型博士研究生導師等。

碩士生導師主要工作

根據碩士生學習的定位，碩士生導師的主要工作不在於引導學生學習。或者說，導師的主要工作不在於「教」而在於「導」。

1、引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入碩士生學習和研究的一個前提性的條件。由於碩士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。

沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解，不熟悉本學科的學術規范，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2、引導學生進行創造性學習，提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。

9. 985院校的研究生跟著導師做課題收入怎樣

這個么，取決於以下幾點
1.你導師自己有沒有錢，做的是什麼項目。有些導師很牛內，但是拿的是縱向經費，容就是國家批錢，這種項目審查很嚴，導師拿不到太多錢。有些導師很水，但是做的是企業的項目，錢就很多；
2.你導師對學生怎麼樣，對學生好的當然給錢多；
3.我個人的建議，如果家庭條件不是太差的話，就不要過於介意導師發多少錢，眼光要放遠一點，研究生才幾年，就算一個月能拿幾千又怎麼樣。重要的是這個導師能教你什麼，跟著他以後能有多大發展。