江南大學美術教授

① 江南大學的美術方便的專業好嗎

著重在設計，最強的專業是工業設計，但是進工設的分數要求比較高，純美術有一小批老教授還是不錯的，但是江大對這個純藝不是很重視，看你想學的是設計還是純藝，純藝最好別來綜合性的大學了，沒有意思的，就算有好的老師，學校給安排的課程是很雜的，東弄一點西弄一點學不好的，做設計會比較累些，做作業就要經常性的通宵，但是做設計就是這樣的。雖然江大有小清華的美稱，但是已經今非昔比了，不多說你也明白的，我的意見供你參考下，只是我個人的想法，有什麼你還可以接著問。

② 江南大學藝術學院的介紹

江南大學藝術學抄院下設美術系、音樂系襲、舞蹈系及綜合訓練室。現有美術學（教師教育）、音樂學（教師教育）和舞蹈編導三個專業。目前，藝術學院有教職工 69 人，專任教師 50 人，其中教授 4 人，副教授 14 ... 江南大學藝術學院下設美術系、音樂系、舞蹈系及綜合訓練室。現有美術學（教師教育）、音樂學（教師教育）和舞蹈編導三個專業。目前，藝術學院有教職工 69 人，專任教師 50 人，其中教授 4 人，副教授 14 人，講師 20 人，有研究生學歷者 23 人。全日制在校學生 531 人。

③ 蘇州大學與江南大學在美術設計方面哪家強

蘇州大學，藝術設計是省級重點學科，有博士授予點，博士生導師6人，碩士生導師24人，教授17人，副教授 31人，而且蘇大藝術學院還出了不少明星，學校排名一般在30幾位，遠比江大高，蘇大藝術學院在新校區，環境不錯

④ 江南大學藝術學院的教育

藝術學院的美術學（教師教育）專業具有碩士學位授予權；音樂學（教師教育內）、舞蹈編導容專業具有學士學位授予權。美術學（教師教育）、音樂學（教師教育）是培養中等學校美術、音樂師資的師范專業。20多年來，歷屆畢業生中的大部分已成為江蘇地區中學藝術師資的中堅力量，他們在美術教學、音樂教學、創作和表演中取得了豐碩成果，深受用人單位的歡迎，在社會上產生了較大的影響。舞蹈編導專業是在綜合性大學中創建的較早專業，辦學起點高，成效顯著，畢業生受到用人單位的青睞。
藝術學院加快師資隊伍建設，進一步實施人才戰略，造就和培養了由高層次專家學者領銜的學科帶頭人和學術骨幹，通過引進和培養，形成了一支素質良好，結構優化、富有活力的師資隊伍。聘請了錢紹武、金開誠、楊飛雲、陳小兵、朱培爾、劉仲保等一批國內著名學者為客座教授，每年為師生開設學術講座，與各大藝術院校開展友好交流。成立了「錢紹武藝術教育研究所」、「江南大學書畫研究所」。舞蹈專業先後聘請了多名國內著名教育家、表演藝術家任教，還長期聘請俄羅斯舞蹈專家在校任教。

⑤ 江南大學美術專業如何

其實工業設計是和數學有點聯系的進去了和理科的東西拖不了關系
但入取是不看數學的 語文85 英語70 專業過 綜合分達線 OK
但工業設計很難考
視覺和環藝差不多
但江大的設計都很好的

⑥ 江南大學設計學院的所獲榮譽

1993年《開創工業設計教學新體系》教改研究獲江蘇省教學成果一等獎，同年獲國家教委教學成果二等獎。「工業設計」經國家教委批准成為全國首批碩士研究生培養點之一。
1995年工業設計系擴建為設計學院。
1996年原無錫輕工大學進入國家「211工程」重點建設院校行列，作為學校二級學院的設計學院，「設計藝術學」學科被列為國家「211工程」重點建設學科。
1998年，設計藝術學科成為江蘇省重點學科。
1999年，學院由惠河路無錫輕工大學本部（青山灣校區）遷入錢榮路西山校區。
2000年，經教育部批准，原無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院三校合並組建新江南大學，設計學院成為江南大學設計學院。
2001年，學院的「211工程」一期重點建設子項目「設計藝術學學科」通過國家教育部專家組的驗收。
2002年，「工業設計創新系統」學科群被列入國家「211工程」二期重點建設的子項目。設計藝術學科獲正教授評審權。經國務院學位委員會批准，設置「產品系統設計與理論」二級學科博士生培養點。
2005年，江南大學設計學院由錢榮路梅園校區遷入蠡湖大學城校區現址。
設計學院書寫的「中國第一」
設計學院的發展歷史，書寫了許多「中國第一」：
1960年，輕工業部在我校（原無錫輕工業學院）創建了中國第一個工業設計類專業「輕工日用品造型美術設計專業」；
1972年擴建為「造型美術系」，
1983年更名為工業設計系，在「造型設計專業」和「包裝設計專業」的基礎上，又創建了「室內設計專業」和「服裝設計專業」，成為當時國內創建最早、招生人數最多的工業設計學科；
1986年，工業設計系首次招收「理工類」生源學生，在全國率先形成「藝工結合」的教學體系；
1993年，「工業設計」（現為「設計藝術學」碩士點）經國家教委批准，成為全國首批碩士研究生培養點之一；
1995年，工業設計系擴建為中國第一個以「設計」命名的學院；
1996年，設計學院的「設計藝術學」學科被 列為國家「211工程」重點建設學科；2000年，創辦「建築學」專業，開國內藝術院校先河；
2002年，經國務院學位委員會批准，依託輕工工程與技術一級學科，自主設置「產品系統設計與理論」二級學科博士點；
2003年，「工業設計專業」成為江蘇省同類專業唯一的品牌專業建設點，「藝術設計專業」成為江蘇省特色專業建設學科；
2012年，江 南大學開放創新設計研究院建立，通過全新的運營模式，打破傳統的以固定教授團隊為單位的組織形式，以項目為單位組織流動團隊；打破本科教學中的專業界定，以社會、經濟熱點問題作為學科交叉的機會，實現研究生教育培養綜合性人才、提高歸納反思能力的教育目標。新型的 商業+科研+學校 相互交叉的運營系統。充分利用，政府、學校、人才、企業、科研技術等優勢資源，培養國家一級優秀人才，在短期+長期內打造一個國際一流的科研創新基地。培養大批社會精英，支持服務社會體系、企業可持續發展。建成為文化、產業、人才培養等一流平台。
改革開放之初，當中國的國門剛對世界打開，設計學院的教師們就把開放的眼光瞄向了世界。從80年代初開始，學院先後派出了十幾名教師赴日本、英國、德國、美國等國學習，這些教師所學專業包含了產品、視覺傳達、建築與環境藝術設計、公共藝術設計等設計學院學生所學的所有專業。這些學成歸國的教師們掌握了世界先進現代設計教育理念和方法，他們以高漲的熱情，將從國外學到的知識和先進的教學方法帶回學校，與我校的實際相結合，不斷創新，培養了一批又一批學生。他們堅持「學術理論沉澱」和「跨學科合作研究」，一手抓國際學術交流，一手抓中國傳統產業和生活文化的整理和再開發研究，指導學生走一條獨具文化魅力的設計開發之「道」。
改革開放以來，設計學院師生完成了一批國家和省部級課題，獲國際和國內各類重要獎項350餘項。在設計教育科學研究和藝術設計的「地域化」、「人性化」、「生態化」以及「數字化」等主要領域形成了鮮明的特色和系統的研究體系，積淀了一大批研究成果，出版學術專著和教材150多部，並先後完成國家和地方重大藝術設計項目300餘項，擁有近600項專利。
學院先後與日本東京造形大學、千葉大學、德國卡塞爾大學、柏林藝術大學、芬蘭赫爾辛基藝術學院、香港理工大學、英國肯特藝術大學、義大利藝術大學、瑞士蘇黎士技術與藝術大學等建立了密切校際友好合作關系，與國際著名藝術設計大學互派師生進修學習已經成為常態，學院每年成功舉辦的中瑞師生跨文化合作完成藝術設計課題的教學與研究模式已成為設計學院新的國際合作品牌。學院先後邀請國外著名學者、專家、教授100多人次來學院講學或進行學術交流，授予20餘名著名專家、學者為名譽教授。
從這里畢業的一批又一批學生將設計學院的創新教育理念帶到全國各地，很快，他們都成為當地學科的帶頭人和骨幹教師。所以，江南大學設計學院才有中國設計界的「黃埔軍校」之譽。

⑦ 江南大學視覺傳達設計專業有什麼優秀校友

本專業是國家特色專業，江蘇省特色專業，江蘇省重點專業類建設專業，由原國家特色專業建設點——藝術設計調整而來。在互聯網、新信息媒體與體驗經濟的全球背景下，注重技術與藝術、傳統與現代、信息與交互的多維聯結與融合，強調面向多專業領域跨界融合的特色。本專業以品牌系統設計、視覺文化創新設計、信息設計、多維視覺設計四個方向為主，不斷拓展新的專業領域，關注設計前沿和設計人才需求的最新動向。
培養目標：培養具有國際視野和創新意識，扎實的專業理論基礎和動手能力，具有較高的人文素質和先進的設計理念及較強的設計實踐、設計策劃、設計管理與設計研究能力，能在企事業、高等院校從事視覺傳達設計、品牌形象推廣、包裝設計、廣告策劃與設計、信息設計及數字媒體設計、研究和管理的高級復合型視覺傳達設計人才。
主幹課程：視覺設計基礎、圖形設計、傳統器具研究與設計、民間工藝傳承與創新設計、品牌形象設計、包裝系統設計、書籍設計、信息設計、環境視覺設計
畢業去向：主要面向國內外著名設計公司、設計事務所、國內大型企業或著名品牌企業、出版社、報社、電台、新聞機構、影視傳播、網路媒體等的設計部門和管理部門，從事設計師、設計總監、設計主管等工作；部分學生於各類院校從事設計教育，或進入各類國內著名高校及發達國家攻讀碩士、博士學位。
優秀校友代表：林家陽（1983屆），同濟大學設計創意學院教授、博導；曹雪（1981屆），廣州美術學院視覺藝術設計學院院長，廣州城市形象設計者，德國外交部文化交流中心（DAAD）特邀高級訪問學者；葉蘋（1987屆），上海視覺藝術學院設計學院院長、教授；蔣華（1996屆），中央美術學院設計學院博士、著名策展人、AGI國際平面設計協會會員。

⑧ 王峰的江南大學教授

王峰，男，副教授，中國雕塑專業委員會會員、江蘇省美術家協會會員。中國紡織出版社編委。主要從事數字化公共藝術研究、虛擬展示研究、數字交互藝術研究等和教學工作；在國內外重要核心期刊發表學術論文10餘篇、EI收錄多篇。出版4餘部專著、教材。主持江蘇省教改項目1項、江蘇省科技支撐計劃項目1項、江蘇省教育廳精品教材建設1項。國家級第二類特色專業建設點「動畫」專業負責人、江蘇省教育廳優秀青年骨幹教師。主要完成南京地鐵一號線、二號線公共藝術品、南京市科技館公共藝術品、無錫民族工商業博物館公共藝術品、無錫博物院藝術品等設計作品創作。設計作品獲第十一屆全國美術作品展銅獎、中國雕刻藝術節優秀獎、江蘇省壁畫展特別大獎等重要獎項；教學研究成果獲省級獎1項、校級獎1項。
指導碩士學位方向：設計藝術學、工業設計工程
研究方向：公共藝術研究、數字化虛擬展示設計研究、城市藝術遺產保護與再設計

⑨ 關於江南大學美術類

比較危險~!過江南大學專業分數線幾十分很正常,我去年過的70分時561分 全國排名才188 文化課考了回460 報的時候也比較答忐忑 不過萬幸的是上來了 但我發現大學同學文化課都比我高很多 一般都在500分以上,江大的文化課一直都要求很高 還有英語務必在70分以上 但今年逐年在增長 今年可能再75~80分. 以上是嚴謹的來講,其實也是要看你運氣了，每年都有高分不敢報 底分鑽空子的現象 你要是打電話問江南大學你的這個分數行不行 他肯定要說 總分1000都不保險 每年因此嚇走一批人 所以我說能有鑽空子的現象 不過總分至少至少也要在980左右吧 你要是有別的證 我勸你別冒這個險~ 不然你加把勁，把文化課提到460。 我只是和你說一下情況 你不要有負擔 就當激勵吧。