西南大學王衛紅教授

㈠ 請問有西南大學應用心理學的嗎

西南大學心理學院： 基礎和發展教育比較強大，導師有黃老、李紅、張慶林、張進輔、陳紅等等，資源設備一系列都很強大。 應用不如前兩個專業，但也不錯。導師有楊東、湯永隆、王衛紅等等，而且經常有基礎、發展教育的導師帶，上屆有個應用的學姐就是鄭涌老師的弟子。文社院：開設應用心理學碩士、博士點，有個導師好像是黃老的得意弟子，挺不錯的，資源、導師當然和心理學院相差很多。 另外，教科所和西南什麼中心也收心理學碩士，著名導師有張大均，聽說他不喜歡跨考的（只是聽說），不過這兩個應該沒有應用心理學。

㈡ 王衛紅的獲獎情況

1. 重慶市科學技術協會2003年8月「防治非典型肺炎工作先進科技工作者」
2. 工會工作積極分子（校工會）（2004）
3. 先進工作者（中國心理學會）（2004）
4. 2004屆優秀畢業論文指導二等獎（校2004.6）
5. 2004年，朱智賢心理學獎基金會「朱智賢心理學獎」
6. 2005屆優秀畢業論文指導三等獎（校2005.6）
7. 重慶市科學技術協會：2006年「學會工作帶頭人獎」
8. 指導的畢業論文被評為西南大學2006屆本科優秀畢業論文三等獎（校2006.6）
9. 重慶市政府：《重慶群體性突發公共事件的處置和應對研究 》獲重慶市首屆發展研究獎二等獎（排名第二）
國際會議
論文入選第24屆國際心理學大會論文集
4083.67 Study of mental disturbance on new students of senior high school and countermeasure,Weihong wang,Southwest Normal university,China
國內會議
中國心理學會第10屆代表大會論文集 P1782005年10月上海市

㈢ 尋找一些關於水藻治理污水的文獻！！！書名和一些資本資料！！！！！

這篇文章比較符合樓主的提問~
《環境保護》, Environmental Protection, 1998年 02期 的《植物在環境污染治理中的應用》

還有很多……
中國期刊全文資料庫

[1] 胡煥斌,周化民,王桂珍,馮俐,謝其明. 人工濕地處理礦山炸葯污水[J]環境科學與技術 , 1997,(03) .

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㈣ 西南大學心理學部的師資隊伍

教授
黃希庭、張慶林、張大均、劉一軍、陳紅、張進輔、陳旭、趙玉回芳、鄭涌、郭成、陳答安濤、邱江、王權紅、楊東、馮延勇、畢重增、夏凌翔、楊娟
副教授
易遵堯、葉海燕、王衛紅、徐展、高雪梅、張浩、張仲明、呂厚超、楊紅升、黃蓓、張麗、余林、吳明霞、江琦、曹貴康、史慧穎、范豐慧、鄒枝玲、劉衍玲、王金良、湯永隆、袁宏、龍長權、袁加錦、高笑、王力娟、胡理、雷旭、曾建敏、何清華、王智、譚鋼、邵景進、喻婧、張華、鄭麗軍、王曉冬、陳偉海、沈伊默
講師助教
卜越威、阮昆良、楊瑜、李敏、蘇緹、陳富國、趙永萍、吳波、蘇丹、陳有國、陳良、張婷、李星明、胡清清、畢泰勇、應虎、晏妮、郭磊
客座兼職教授
符明秋、羅躍嘉、李鳴、Code Ding、李康、孫弘進

㈤ 重慶軍事化管理學校

我知道有一所軍事化管理學校，那學校在魚洞，名字叫「重慶青少年素質特訓營」，你可以去看一看。我一位同事的小孩在那裡得到了有效的控制和改變。我那位同事的孩子以前也是向一匹野馬，還要打媽媽，有一次甚至還要打他爸爸，我們都看不過。幫他爸爸把小孩抓到家裡，教育了一頓，但我們走後，小孩還是跑出去了。開始我們都勸他把小孩送去看心理醫生，但小孩怎麼都不去，強制去了也不配合。
後來還是送到重慶青少年素質特訓營，這個小孩才讓家長沒那麼操心了。
不過聽我同事講，那學校文化教育方面比較欠缺一點。
他們的辦公室在南坪會展中心那裡，亞太商谷1棟，幾樓幾號都記不清了。我當時還給孩子帶過東西去。

㈥ 鄭涌的論文論著

學術論文
2015
Shi, Y., Chung, J. M., Cheng, J. T., Tracy, J. L., Robins, R. W., Chen, X., & Zheng, Y. (通訊作者) (2015). Cross-cultural evidence for the two-facet structure of pride. Journal of Research in Personality, 55, 61-74. (IF2015 =? SSCI 1 區)
Deng, Y., & Zheng, Y. (通訊作者) (2015). Mate-choice ing in single and coupled women: The influence of mate acceptance and mate rejection decisions of other women. Evolutionary Psychology, 13(1), 89-105. (Published online: 26 January 2015)(IF2015 =? SSCI?區)
Zheng, L., & Zheng, Y. (2015). Young gay men』s sexism predict their male facial masculinity preference inChina. Personality and Indivial Differences, 76, 183-186. (IF2015 =? SSCI 2 區)
Zheng, L., & Zheng, Y. (in press). Correlated preferences for male facial masculinity and partner traits in gay and bisexual men inChina. Archives of Sexual Behavior.(IF2015 =? SSCI 1區)
Zheng, M., Zhang, Y., & Zheng, Y. (通訊作者) (in press). The effects of attachment avoidance and the defensive regulation of emotional faces: Brain potentials examining the role of preemptive and postemptive strategies. Attachment & Human Development. (IF2015 =? SSCI?區)
Xu, Y., & Zheng, Y. (通訊作者) (in press). Prevalence of childhood sexual abuse among lesbian, gay, and bisexual people: A meta-analysis. Journal of Child Sexual Abuse. (IF2015 =? SSCI?區)
Xu, Y., & Zheng, Y. (通訊作者) (in press). The relationship between digit ratio (2D:4D) and sexual orientation in men fromChina. Archives of Sexual Behavior.(IF2015 =? SSCI 1區)
婚戀關系中的相似性匹配及爭議。通訊作者（張秋麗、孫青青、鄭涌）。《心理科學》，2015，38?
2014
內隱外顯不同水平攻擊者的注意偏向：行為和ERP證據。通訊作者（李靜華、鄭涌）。《心理科學》，2014，37（1）：40-47。
時間分配的執行功能：雙重效價聯合任務的證據。通訊作者（曹國光、陳娟、鄭涌）。《心理科學》，2014，37（2）：258-264。
大學生精神信仰及心理韌性現狀及相互關系。通訊作者（韓黎、廖傳景、鄭涌）。《中國公共衛生》，2014，30（3）：275-278。
日周期類型與心理健康。通訊作者（宋晶晶、鄭涌）。《心理科學進展》，2014，22（9）：1446-1455。
Zheng, L., & Zheng, Y. (通訊作者) (2014). Online sexual activity in mainlandChina: Relationship to sexual sensation seeking and sociosexuality. Computers in Human Behavior, 36C, 323-329. (SSCI, IF2014 =? SSCI?區)
Xu, Y., & Zheng, Y. (通訊作者) (2014). Birth order and sibling sex ratio in relation to sexual orientation inChina. Social Behavior and Personality, 42(6), 995-1002. (IF2014 =? SSCI 4區)
Xu, Y., & Zheng, Y. (通訊作者) (2014). The digit ratio (2D:4D) inChina: A meta-analysis. American Journal of Human Biology, 27, 304-309. (IF2015 =? SSCI 1區)
2013
Zheng, L., & Zheng, Y. (通訊作者) (2013). Butch-femme identity and empathizing-systemizing cognitive traits in Chinese lesbians and bisexual women. Personality and Indivial Differences, 54(8), 951-956.(IF2013 = 1.861, SSCI 2區)
Yang, X., Li, T., & Zheng, Y. (通訊作者) (2013). Understanding cooperation in single-trial Prisoner』s Dilemma: Interactions among three contributors. Social Behavior and Personality, 41(5), 721-730. (SSCI, IF2013 =0.372, SSCI 4區)
Zheng, L., Hart, T. A., & Zheng, Y. (通訊作者) (2013). Attraction to male facial masculinity in gay men inChina: Relationship to intercourse preference positions and sociosexual behavior. Archives of Sexual Behavior, 42(7), 1223-1232.(IF2013 = 2.783, SSCI 1區)
Cao, G., & Zheng, Y. (2013). The Executive function of temporal distribution in time personality: An event-related potential study. Psychology Research, 3(9), 495-503.
Wei, Z., Zhao, Z., & Zheng, Y. (通訊作者) (2013). Neural mechanisms underlying social conformity in an ultimatum game. Frontiers in Human Neuroscience, 7, 896. (IF2013 = 2.895, SCI 3區)
代際團結潛在類別與關系質量對自陳健康及幸福感的影響（英文文章）。通訊作者（楊晶晶、Ariela LOWENSTEIN、Todd JACKSON、鄭涌）。《心理學報》，2013，45（7）：811-824。
農民工城市融合的心理因素調查。通訊作者（胡楠、鄭涌）。《西南農業大學學報（社會科學版）》，2013，11（7）：48-52。
成人對嬰兒哭聲的反應及其腦機制。第二作者（李想、鄭涌、孟憲鑫、李鵬、李紅）。《心理科學進展》，2013，21（10）：1770-1779。
性客體化與女性自我客體化。通訊作者（孫青青、鄭麗軍、鄭涌）。《心理科學進展》，2013，21（10）：1794-1802。

2012
Zheng, L., Hart, T. A., & Zheng, Y. (通訊作者) (2012). The relationship between intercourse preference positions and personality traits among gay men inChina. Archives of Sexual Behavior, 41(3), 683-689. (IF2012 = 3.280, SSCI 1區)
Gui,Y., Berry,J. W., & Zheng, Y. (通訊作者) (2012). Migrantworker acculturation inChina. , 36(4), 598-610. (Available online 27 December 2011)(IF2012 = 0.940, SSCI 2區)
Han, L., Zhang, Y., & Zheng, Y. (通訊作者) (2012). Responses over time of child and adolescent survivors to the 2008 Wenchuan,Chinaearthquake. Social Behavior and Personality, 40(7), 1147-1152. (IF2012 =0.410, SSCI 4區)
Zheng, L., & Zheng, Y. (通訊作者) (2012). Efficacy of human immunodeficiency virus prevention interventions among men who have sex with men inChina: A meta-analysis. Sexually Transmitted Diseases, 39(11), 886-893. (IF2012 = 2.594, SCI 2區)
Yang, X., Oner-Ozkan, B., & Zheng, Y. (通訊作者) (2012). What promotes cooperation in the single-trial prisoner』s dilemma? The interaction between perceived control, reciprocity, and riskiness. Congress of Psychology (ICP2012), Cape Town,South Africa. International Journal of Psychology, 47(S), 374-374. (IF2012 = 0.632, SSCI 3區)
中國文化的自尊與西方文化的self-esteem之比較。通訊作者（舒首立、盧會醒、張露、楊銀芳、丁超、鄭涌）。《西南大學學報（社會科學版）》，2012，38（1）：45-51。
大學生朋友間性話題溝通及其對性適應的影響。通訊作者（徐華春、李長松、鄭涌）。《中國學校衛生》，2012，33（1），18-20。
基於文化的心理復原力研究。通訊作者（韓黎、張妍、鄭涌）。(2012).《心理學探新》，2012，32（3），195-198。
閾下說服的存在證據與爭議。通訊作者（陳真真、蔡頠、鄭涌）。《心理科學進展》，2012，20（4）：575-583。
少年犯與普通中學生攻擊敵意歸因偏向分析。通訊作者（李靜華、申田、鄭涌）。《中國學校衛生》，2012，33（5）：550-552。
婚姻關系中的性別角色與家務分工。通訊作者（高麗君、鄭涌）。《中國心理衛生雜志》，2012，26（7）：543-546。

2011
Zheng, L., Lippa, R. A., & Zheng, Y. (通訊作者) (2011). Sex and sexual orientation differences in personality inChina. Archives of Sexual Behavior, 40(3), 533-541. (IF2011 = 3.525, SSCI 1區)
Zheng, L., & Zheng, Y. (通訊作者) (2011). The relationship of masculinity and femininity to the Big Five personality dimensions among a Chinese sample. Social Behavior and Personality, 39(4), 445-450.(IF2011 = 0.307, SSCI 4區)
Zheng, Y. (通訊作者), & Zheng, L. (2011). Sexual self-labels and personality differences among Chinese lesbians. Social Behavior and Personality, 39(7), 955-962. (SSCI, IF2011 = 0.307, SSCI 4區)
Wang, J., Liu, L., & Zheng, Y. (通訊作者) (2011).Effects of implicit power motive on the processing of anger faces: An event-related potential study. Journal of Research in Personality, 45(5), 441-447. (Available online: 16 June 2011)(IF2011 = 1.996, SSCI 1區)
中國大學生心理健康服務需要調查與評估。第二作者（黃希庭、鄭涌、羅鳴春、蘇丹、陳本友）。《西南大學學報（社會科學版）》，2011，37（3）：1-5。
時間人格的結構與功能。通訊作者（陳娟、鄭涌）。《心理科學進展》，2011，19（6）：896-904。
社會排斥的研究範式與理論模型。通訊作者（程蘇、劉璐、鄭涌）。《心理科學進展》，2011，19（6）：905-915。
電子游戲的消極影響及爭議。通訊作者（趙永樂、何瑩、鄭涌）。《心理科學進展》，2011，19（12）：1788-1797。
階段性團體輔導對網路成癮大學生的干預效果評價。通訊作者（陳真真、湯永隆、張喜淋、徐展、鄭涌）。《中國學校衛生》，2011，（6）：726-728。
民族刻板印象的研究與反思。通訊作者（何瑩、趙永樂、鄭涌）。《貴州民族研究》，2011，32（6）：21-26。
醫務人員人格因素、組織因素與工作投入的關系。通訊作者（高慧、李昌俊、鄭涌）。《環境與職業醫學》，2011，（9）：573-576。

2010
西南少數民族教育價值觀的調查研究。通訊作者（牛春娟，鄭涌）。《心理科學》，2010，33（1）：198-200。
攀枝花市彝族中學生文化心理適應的調查分析。通訊作者（袁曉艷，鄭涌）。《西南大學學報（社會科學版）》，2010，36（1）：145-149。
兒童收養研究中的心理學問題。通訊作者（馬藝丹、薛威峰、鄭涌）。《心理科學進展》，2010，18（3）：464-471。
移民文化適應的研究趨勢。通訊作者（孫麗璐、鄭涌）。《心理科學進展》，2010，18（3）：496-504。
影響軀體化症狀的人格因素及其實踐意義。通訊作者（李昌俊、鄭涌、劉新豐、楊兵）。《中國神經精神疾病雜志》，2010，36（2）：125-128。
大學生內隱、外顯成就動機對主觀幸福感的影響。通訊作者（王建峰、王凌飛、李歡、鄭涌）。《中國健康心理學雜志》，2010，18（6）：700-702。
代際關系：老年心理健康研究的新視角。通訊作者（楊晶晶、鄭涌）。《中國老年學雜志》，2010，30（19）：2875-2878。
中學生情緒智力在學習倦怠與應對方式中的中介作用。通訊作者（陳嘯、石艷、鄭涌）。《中國學校衛生》，2010，31（7）：773-775。
大學生述情障礙與疏離感的相關分析。通訊作者（李歡、高麗君、吳鈺、鄭涌）。《中國學校衛生》，2010，31（9）：1080-1081。
大學生成就動機和自我決定與抑鬱的關系。通訊作者（王建峰、鄭涌）。《中國學校衛生》，2010，31（11）：1284-1287。
價值觀與行為的一致性爭議。通訊作者（陳瑩、鄭涌）。《心理科學進展》，2010，18（10）：1612-1619。
大學生性知識獲取途徑及與性心理健康的關系。通訊作者（張夔、鄭涌）。《第四軍醫大學學報》，2010，32（23）：2482，2502。

2009
自我傾注與情緒障礙關系述評。通訊作者（程蕾、鄭涌、吳小勇、趙婷婷、周欽江）。《西南大學學報（社會科學版）》，2009，35（1）：12-16。
積極情緒研究述評：健全人格的視角。通訊作者（楊集梅、鄭涌、徐瑩）。《西南大學學報（社會科學版）》，2009，35（2）：149-152。
當代青年人際價值觀的調查分析。通訊作者（黃娟、鄭涌、李欣華）。《西南大學學報（社會科學版）》，2009，35（2）：18-22。
當代青年愛情價值觀的調查分析。通訊作者（廖莎莎、李欣華、鄭涌、辛增友）。《西南大學學報（社會科學版）》，2009，35（3）：13-17。
高校專職心理教師職業倦怠與離職傾向的關系研究。通訊作者（趙崇蓮，鄭涌）。《西南大學學報（社會科學版）》，2009，35（4）：20-23。
創傷後成長：5·12 地震創傷的新視角。通訊作者（張倩、鄭涌）。《心理科學進展》，2009，17（3）：623-630。
5·12地震前後災區大學生生命價值觀比較。第三作者（張妍、向燕輝、鄭涌、呂建國、尹茜、陳寒）。《心理科學進展》，2009，17（3）：505-510。
心理治療的過程研究。通訊作者（張倩、鄭涌）。《心理科學進展》，2009，17（4）：766-773。
同性戀的角色區分及其對伴侶的角色要求。通訊作者（鄭麗軍、鄭涌）。《中國心理衛生雜志》，2009，23（3），192-195。
特質焦慮者錯誤反饋下的情緒-認知偏向：事件相關電位研究。通訊作者（劉麗、鄭涌、楊集梅、余鳳瓊）。《中國心理衛生雜志》，2009，23（3）：224-227。
中國同性戀性別角色異性化傾向調查。通訊作者（鄭麗軍、鄭涌）。《中國公共衛生》，2009，25（4），499-450。
中學生異性同伴交往的結構與類型研究。通訊作者（盧秀瓊、鄭涌）。《心理科學》，2009，32（3）：682-684。
殘疾人主觀幸福感研究述評。第三作者（貴永霞、陳瑩、鄭涌）。中國特殊教育，2009，（8）：3-7。
心理治療結果的臨床顯著性分析方法。通訊作者（周婧、鄭涌）。《心理科學進展》，2009，17（5）：1002-1009。
心理治療的消極後果。通訊作者（秦旻、鄭涌）。《心理科學進展》，2009，17（6）：1316-1326。
論文：大學生時間洞察力、應對方式與健康的關系。第二作者（劉新豐、鄭涌、李昌俊）。《中國學校衛生》，2009，30（6）：533-534。
大學生人際關系質量的影響因素研究。通訊作者（趙崇蓮，鄭涌）。《心理科學》，2009，32（4）：983-985。
軀體化症狀如何產生？――軀體化的認知理論述評。通訊作者（李昌俊、鄭涌、劉新豐）。《中國神經精神疾病雜志》，2009，35（8）：507-509。
吸毒勞教人員葯物渴求影響因素的結構模型。通訊作者（吳小勇、鄭麗軍、廖翌凱、鄭涌）。《現代預防醫學》，2009，36（8）：1490-1493。

2008
中學生的學校歸屬感的培育途徑探討。第二作者（徐坤英、鄭涌）。《教育探索》，2008，（1）：119-120。
當代大學生價值觀的離散選擇模型分析。第三作者（黃希庭、竇剛、鄭涌）。《心理科學》，2008，31（3）：675-680。
中國青年人生價值觀初探。第二作者（徐華春、鄭涌、黃希庭）。《西南大學學報（社會科學版）》，2008，34（5）：35-39。
中國青年職業價值觀初探。通訊作者（辛增友、鄭涌、徐華春、彭娟）。《西南大學學報》（社會科學版），2008，34（5）：40-44。
大學生睡眠質量與A型行為模式的相關研究。通訊作者（趙崇蓮、鄭涌）。《西南大學學報（社會科學版）》，2008，34（6）：7-10。
人格與病理性賭博研究述評。通訊作者（李欣華、鄭涌）。《心理科學進展》，2008，16（5）：740-744。
Zheng, L., Goldberg, L. R., Zheng, Y. (通訊作者), Zhao, Y., Tang, Y., & Liu, L. (2008). Reliability and concurrent validation of the IPIP Big-Five factor markers inChina: Consistencies in factor structure between internet-obtained heterosexual and homosexual samples. Personality and Indivial Differences, 45(7), 649-654. (IF2008 = 1.598, SSCI 2區)

2007
關於中國心理健康服務體系建設的若干問題。第二作者（黃希庭、鄭涌、畢重增、陳幼貞）。《心理科學》，2007，30（1），2-5。
敘事語篇中時間表徵的評定差異研究。第二作者（楊炳鈞、鄭涌）。《心理科學》，2007，30（2），369-372。
歸因方式與學生健全人格養成。第二作者（侯佳捷、鄭涌）。《保健醫學研究與實踐》，2007，4（2），72-76/78。
嫉妒的性別差異研究及其爭議。第二作者（向虹、鄭涌、張海微）。《社會心理研究》，2007，（3），68-73。
自殺的神經生物因素研究進展。通訊作者（王艾娟、鄭涌）。《中國康復理論與實踐》，2007，13(3)，263-266。
自殺的心理社會因素研究進展。第二作者（王艾娟、鄭涌）。《保健醫學研究與實踐》，2007，4（4）：75-80。
大學新生社會支持與自我價值感的相關研究。通訊作者（丁薇、廖婷婷、鄭涌、鄧碩寧）。《中國學校衛生》，2007，28（7）：626-627。
價值觀的新課題：文化變遷中的西南民族價值傳承研究。獨立作者。《西南大學學報》（社會科學版），2007，33（3）：64-67。
「雙重束縛」解析。通訊作者（張海微、鄭涌）。《中國組織工程研究與臨床康復》，2007，11（17）：3397-3403。
中學生職業抱負特點的調查研究。通訊作者（陳幼平、鄭涌）。《心理科學》，2007，30（5），1214-1217。
不同訓練方法對小學生分享行為影響的實驗研究。通訊作者（廖全明、鄭涌）。《心理科學》，2007，30（6）：1351-1355。

2006
美國人格障礙共病問題研究介評。通訊作者（辛增友、鄭涌、陳本友）。《心理科學進展》，2006，14（1），93-98。
國外人格障礙五因素模型研究述評。通訊作者（徐華春、鄭涌）。《心理科學進展》，2006，14（2），249-254。
創傷與創傷後應激障礙研究評述。通訊作者（丁薇、鄭涌）。《中國臨床康復》，2006，10（18），145-148。
文化與心理治療。通訊作者（許學華、鄭涌、張夔、鄧碩寧）。《中國臨床康復》，2006，10（18），155-157。
驚恐障礙的綜合治療特點。通訊作者（李垚、鄭涌）。《中國臨床康復》，2006，10（22），147-150。
強奸者的認知特徵。通訊作者（周海濤、鄭涌）。《中國臨床康復》，2006，10（34），148-152。
邊緣人格障礙患者的自殺行為。通訊作者（蒙茜、鄭涌）。《中國心理衛生雜志》，2006，20（12）：811-813。
學生健全人格養成教育的心理學觀點。第二作者（黃希庭、鄭涌、李宏翰）。《廣西師范大學學報》，2006，42（3）：90-94。
拖延研究述評。第二作者（蒙茜、鄭涌）。《西南師范大學學報》（人文社科版），2006，32（4），9-12。
文化的傳說：西南民間藝術與兒童社會化的對話。第二作者（周小燕、鄭涌）。《西南師范大學學報》（人文社科版），2006，32（4），55-58。
青春期性心理健康的初步研究。通訊作者（駱一、鄭涌）。《心理科學》，2006，29（3），661-664。
收入與主觀幸福感的關系研究述評。通訊作者（王曉彥、鄭涌）。《中國健康心理學雜志》，2006，14（6），700-702。
影響大學生人際關系主觀因素的初步研究。通訊作者（趙崇蓮、鄭涌、李宏翰、張建梅）。《心理科學》，2006，29（6），1431-1433。

2005
質疑星座決定人格特徵的實證研究。通訊作者（蘇丹、鄭涌）。《心理科學》，2005，28（1），220-221，206。
顯性自戀與隱性自戀：自戀人格的心理學探析。第一作者（鄭涌、黃藜）。《心理科學》，2005，28（5），1259-1262。
不確定人格探析。第二作者（張倩、鄭涌）。《西南師范大學學報》（人文社科版），2005，31（5），23-26。
中學生網路成癮的綜合干預。通訊作者（楊容、邵智、鄭涌）。《中國心理衛生雜志》，2005，19（7），457-459。
行為主義在中學生網路成癮行為中的應用探析。第三作者（楊容、阮昆良、鄭涌）。《中國學校衛生雜志》，2005，26（11），951-952。
論文：DSM體系中人格障礙診斷發展的探討。通訊作者（辛增友、鄭涌）。《中國心理衛生雜志》，2005，19（12），832-834。

2004
SARS時期強制性戒網療效及原因探析。第三作者（楊容、邵智、鄭涌）。《中國行為醫學科學》2004年1期。
懼畸障礙。第二作者（趙永樂、鄭涌）。《健康心理學雜志》，2004，12（2），140-142。
親密關系暴力：男性與女性誰更具攻擊性。第二作者（劉嬌、鄭涌）。《社會》，2004，（4），40-43。
媒體暴力及其對青少年兒童的影響。第三作者（趙永樂、何瑩、鄭涌）。現代中小學教育，2004，（4），44-46。
游戲方式差異對電腦游戲者攻擊性影響研究。第二作者（趙永樂、鄭涌）。《西南師范大學學報》（人文社科版），2004，30（5），36-39。
網路成癮（IAD）實證研究進展。第二作者（楊容、鄭涌、阮昆良）。《西南師范大學學報》（人文社科版），2004，30（5），40-43。
心理治療中學生網路成癮症的臨床研究。第四作者（邵智、楊容、羅康玲、鄭涌）。《中國兒童保健雜志》，2004，12（6），548-549。
Research on self-oriented perfectionism tendencies of college students and their relationships with mental health. 獨立作者. 28 International Congress of Psychology (ICP2004).

2003
美國積極心理學介評。第二作者（張倩、鄭涌）。《心理學探新》，2003，23（3）：6-10。
有關情緒自我報告及其可得模型的述評。第二作者（駱一、鄭涌、劉敏）。《社會心理科學》，2003，18（4）：27-31。

2002
班風及其與班主任、班級學生人格特徵的相關研究。第一作者（鄭涌、程雲、黃希庭）。《心理科學》2002年3期。
中學「差生」自我價值感及其與控制源的相關研究。第一作者（鄭涌、張惠蓉、黃希庭）。《心理科學》2002年4期。

2001
心理治療效果研究的進展。第二作者（吳明霞、鄭涌、湯萬文）。《心理學動態》，2001，9（2）：151-156。
高校心理咨詢與德育工作關系的研究。第一作者（鄭涌、馬建青、黃希庭）。《西南師范大學學報》（人文社會科學版）2001年6期。

2000
時間透視的自我整合：I．心理結構方式的投射測驗。第二作者（黃希庭、鄭涌）。《心理學報》，2000，32（1），30-35。
時間透視的自我整合：II．心理功能機制的實驗研究。第一作者（鄭涌、黃希庭）。《心理學報》，2000，32（1），36-39。
中學生應對方式的初步研究。第三作者（黃希庭、余華、鄭涌、楊家忠、王衛紅）。《心理科學》2000年1期。

1999
高中生學科興趣的變化歷程及原因的初步研究。第二作者（夏凌翔、鄭涌）。《四川心理科學》1999年2期。

1998
自我同一性狀態對時間透視體驗的結構關系研究。第一作者（鄭涌、黃希庭）。《心理科學》1998年3期。
自我概念的結構：II．大學生自我概念理論維度的因素探析。第一作者（鄭涌、黃希庭）。《西南師范大學學報》（哲社版）1998年5期。

1997
自我概念的結構：大學生「我是誰」反應的內容分析。第一作者（鄭涌、黃希庭）。《西南師范大學學報》（哲社版）1997年1期。
大學生時間體驗維度的因素探析。第一作者（鄭涌、黃希庭）。《西南師范大學學報》（自然科學版）1997年1期。
大學生的個我/集體取向及其與自我概念的關系。第一作者（鄭涌、江志宇、秦光蘭）。《重慶大學學報》（社會科學版）1997年3期。

1996
審美傾向初探。第一作者（鄭涌、李宏翰、黃希庭）。《心理科學》1996年4期。

1995
時間記憶理論與實驗范型。第二作者（黃希庭、鄭涌）。《心理科學》1995年4期。

1991
關於英文詞的短時記憶編碼方式的實驗研究。獨立作者。《心理科學》1991年3期。

㈦ 西南大學 王衛紅與楊東 哪個好些

看你干什麼吧，王衛紅主要跑學校、精神病醫院的咨詢等。楊東主要跑公司企業做管理咨詢的。兩個老師都比較重應用，但是，方向不同。希望對你有幫助。

㈧ 如果要學心理學，去哪個大學最好

其實心理學並不像很多人想的那樣，你應該先搞清楚你對心理學的哪個領域感興趣，比如現在心理學領域比較熱門的是做腦神經認知的 這樣的話 北京師范大學的認知所是比較好的選擇 但是它只招手碩士以上 此外北大的認知神經也比較牛 當然一個學校的心理學還與學校的相關教授老師所做領域有關，比如華東師大的以楊治良教授為主的團隊就關注記憶的研究，比如做決策的研究就有中科院的李舒教授，而做推理的研究就有江西師大的胡竹菁教授等，所以你先要對自己所感興趣的心理學領域有個大致的聚焦然後在尋找相應的學校！