鄭州大學直聘副教授條件

1. 鄭州大學法學專業怎麼樣

鄭州大學法學專業還不錯，如果在河南省發展，鄭州大學法學院則可以滿足大部分需求。

比如去國內二線律所分所實習，一定機遇可以去省高院和省檢察院實習，各種中級人民法院和市檢察院是隨便實習的。

鄭州大學法學院的本科生質量比較強，競爭力還可以，但是往年研究生生源主要以二本學校本科生以及本院學習比較差的本科生為主，所以研究生競爭力很一般，而且很好考。在鄭州大學法學院讀本科是一個很好的選擇，上升空間很大，但是讀研究生就需要慎重考量。

該專業發展前景

隨著依法治國基本國策的確立，從長遠來看，法學專業作為「朝陽」專業，其畢業生的就業是大有發展前景的。再者，社會各界的法治民主意識日益增強，對法學專業的人才需求迅速增長。

1992年中國開始建立社會主義市場經濟體制，市場經濟本質上就是法治經濟，市場經濟的發展與發達內在地需要法治，而法治和健全的法律服務市場的第一要素就是法學教育的繁榮與法學人才的培養。因此，市場經濟的發展與發達對法學專業人才，尤其是應用型、復合型法學專業人才的需求量更大。

2. 求鄭州大學 河南工業大學 鄭州輕工業學院 河南財經學院的09年招生簡章

河南財經學院2009年招生章程
第一章 總則

第一條 為了保證河南財經學院普通本、專科招生工作順利進行，切實維護學校和考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律、法規之規定，並結合學校實際情況，特製定本章程。

第二條 學校招生工作遵循公平競爭、公正選拔和公開透明的原則，對考生德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取。

第三條 學校招生工作接受紀檢監察部門、考生和社會各界的監督。

第二章 學校概況

第四條 學校全稱：河南財經學院，國標代碼10484。

第五條 辦學地點：鄭州市文化路80號，郵政編碼450002。

第六條 辦學性質：公辦、省屬全日制普通高等學校。

第七條 辦學層次：以培養本科生為主。

第八條 辦學特點：學校成立於1983年，是河南省唯一一所財經類本科院校。學科分布以經濟學、管理學為主，經濟學、管理學、法學、文學、理學、工學等多學科協調發展。

第三章 組織機構

第九條 學校設有招生工作領導小組，負責組織實施本校錄取工作，協調和處理本校錄取工作中的相關事宜。

第十條 學校招生辦公室具體負責普通本、專科招生日常工作。

第十一條 學校紀委監察部門負責對招生工作實施監督。

第四章 招生計劃

第十二條 2009年學校按照規模質量並舉的原則，安排招生計劃共計5655人，其中普通本科計劃3740人（含省外300人、高水平運動員45人、預科升入147人），預科計劃160人，專升本計劃623人，中外合作辦學專科492人，軟體學院專科640人。普通本科計劃面向全國31個省（市、自治區）招生，藝術類本科、預科、專升本和專科計劃面向河南省招生。

第十三條 學校分省分專業招生計劃、選考科目和各專業相關報考要求等通過各省級招生考試機構、學校招生簡章、學校網站等形式向社會公布。

第五章 錄取原則

第十四條 學校招生錄取工作執行教育部規定的「學校負責，招辦監督」錄取體制，並在各省級招生委員會統一組織下進行。

第十五條 在高考成績達到相應批次錄取最低控制分數線的考生中，學校根據各省（市、自治區）的招生計劃和考生情況確定提檔比例，提檔比例一般按照招生計劃的100%－120%控制。

第十六條 學校以高考成績為依據，實行「志願清，專業清」的錄取原則。

1、學校按公布的招生計劃，首先錄取第一學校志願考生；在第一學校志願生源不足的情況下，接受非第一學校志願考生。

2、進檔考生的專業分配，按照專業志願順序由高分到低分擇優錄取，不設分數級差，同時綜合考慮不同專業對相關考試科目、身體條件等因素的要求。在生源不足的專業中對同意調劑的考生進行調劑，對不同意調劑的考生作退檔處理。

第十七條 江蘇省考生選測科目要求參見江蘇省教育考試院公布的我校招生計劃，普通類考生的學業水平測試等級要求選測為BB，必測為4C,技術科目為合格，按先分數後等級的原則錄取。

第十八條 藝術類專業錄取，使用河南省美術類專業統考成績。文化課、專業課考試成績上線、英語成績55分以上（含55分）的考生，按專業課成績佔60%，文化課成績佔40%，兩科成績摺合後相加之和作為總成績，按第一志願優先，從高分到低分擇優錄取。

第十九條 高水平運動員錄取按照學校公布的《河南財經學院2009年高水平運動員招生簡章》的規定執行。

第二十條 學校所有專業只招收英語語種的考生。

第二十一條 學校錄取的體檢要求，執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的規定。

第二十二條 學校執行國家規定的加分政策，原則同意各省級招辦加分政策。

第五章 其 它

第二十三條 新生入學後，學校進行全面入學資格復查，凡發現有弄虛作假者，嚴格按有關規定處理，直至取消入學資格。

第二十四條 按照國家規定，學生入學須交納學費、住宿費以及書本費、有關證件（卡）工本費等。按照河南省物價部門核定的學費標准，本科文科類專業3400元/生·年，理工類專業3700元/生·年，藝術類專業5700元/生·年。預科生收費：預科一年，每生學費20000元，升入本科後，其學費標准按照所學專業當年的普通本科生的學費標准收取。中外合作辦學專科13600元/生·年。軟體學院專科10000元/生·年。

住宿費按住宿條件不同，每生每年400-1000元不等。

第二十五條 獎勵資助政策：為鼓勵優秀學生，學校設置了國家獎學金、優秀學生獎學金、單項獎學金、新生獎學金等。為了幫助家庭經濟困難的學生完成學業，目前採取了開辟新生「綠色通道」、國家勵志獎學金、國家助學貸款、助學金、勤工助學、臨時困難補助、減緩學雜費等資助措施。

第二十六條 學生完成學業後，按照河南財經學院學籍管理規定等有關要求，頒發河南財經學院本科學歷證書、學士學位證書或專科學歷證書。

第六章 附 則

第二十七條 我校在全國各省（市、自治區）都採取計算機遠程網上錄取形式，不委託也不允許任何中介機構或個人參與、介入學校的招生工作。

第二十八條 學校以往有關招生政策、規定如與本章程相沖突，以本章程為准。本章程解釋權歸河南財經學院招生辦公室。

咨詢電話：0371-65028007 65028009 68066270 68066273 63519462

網 址：http//www.hnufe.e.cn

郵 箱：[email protected]

聯系單位：河南財經學院招生辦，傳真：0371-63519015

法人代表：李小建

3. 鄭州大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

必須蹭的，當然有呀！！（先上一張鄭大美圖）

其實我學的東西本來不可能遇上李老師的，然後我的一個社團的朋友說他有急事，讓我幫他代個課。

不上不知道，一上不得了。

就這個老師語言超級平實的，但是有一種人就是他一說話你就覺得特別好玩，李老師就是這種人。（你們一定要上上他的課！！！為李老師打call！！！）

4. 鄭州大學2015年招聘教師每月工資是多少

鄭州大學的待遇，講師8-10萬，副教授12-16萬，教授保底19萬，以上依據個人情況略有差異
（以上是基本工資，超工作量和科研獎勵不封頂，多勞多得）

5. 在大學留校任教一般需要什麼條件請詳細說明，謝謝！

大學想要留校任教需要非常優異的成績。

大學任教條件：

一、選聘方式：

1、畢業生留校任教，要求是成績相當好。

2、在社會上選聘教學經驗豐富，資歷較高的人。特別針對一些較高檔次的高校，要有較高的資歷或者非常過硬的人際關系，當然前提還是你的學歷。

二、高校招聘需要一般滿足以下要求：

1、教師資格證

這是最為基礎的部分，證書的考取包括筆試和復試兩部分。

2、文憑要求

目前，一般的大學最低的學歷要求是博士，最好是名校畢業或者海歸博士。一般大學附設的獨立學院、職業技術學院等，碩士學位基本滿足要求，但待遇一般，也就圖個安穩。

這種情況也不是絕對的，比如說某一個人學歷沒能達到要求，但他在某一領域專業能力很強，也可能被破格錄用，但這種情況很少。

3、學術研究成果

這要求應聘者最起碼要在省級以上的權威刊物中發表過學術論文。在某一行業領域要有自己的學術成果。

4、一定的工作經驗

應聘者在此之前從事過相關職業。

5、較高的自身素養

這是所有教師都應該具備的道德標准，應聘者不僅要有豐富的教學經驗，還要熱愛教育事業，有良好的師德。

鄭州大學留校任教招收條件：

1、國內外獲得博士學位的應屆畢業生，年齡在35歲以下，具有良好的政治思想素質和道德品質，熱愛社會主義祖國，事業心、責任感強，遵紀守法，品學兼優，身體健康。

2、讀博期間，在本學科核心刊物上發表論文3篇以上或發表論文被SCI、EI、CSSCI收錄1篇以上。

其中符合下列條件之一者，可申請優秀師資博士後：

1、省級以上優秀博士論文獲得者。

2、自然科學在一區學術期刊上發表論文1篇以上（限第一作者），人文社會科學在A類學術期刊上發表論文1篇以上（限獨著或與導師合著），並且以主要研究人員身份參加過國家級研究課題。

(5)鄭州大學直聘副教授條件擴展閱讀：

大學教師級別的劃分：

大學教師職稱有四個：助教、講師、副教授、教授，從前到後，級別越高。不同層次的職位，其任職條件和要求也有所差異。助教的主要工作是協助教學，比如學生的成績查詢，一些工作的通知等等。

講師是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。副教授在原則上不僅具有開課的能力，對所教的學科專業性很高，還要能把最新的研究用學術討論會的形式不斷開設成新課。教授則是大學的主體，大學里的主導性工作由教授承擔。

6. 鄭大中澳

新鄭州大學由原鄭州大學、鄭州工業大學、河南醫科大學於2000年7月10日合並組建而成，是一所涵蓋理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類的綜合性大學，是河南省唯一的國家「211工程」重點建設高校，是河南省人民政府與國家教育部共建高校。

鄭州大學辦學資源充足。校本部包括新校區、南校區、工學院、醫學院4個校區，總佔地面積6493畝，其中坐落在鄭州高新技術開發區的新校區佔地面積4845畝，計劃建設總投資19.7億元，總規劃建築面積165萬平方米。

鄭州大學辦學規模宏大，師資力量雄厚。校本部現有全日制普通本科生4.6萬餘人，各類研究生1.4萬餘人，外國留學生1100餘人；在崗教職工6000餘人，其中院士29人（專職5人，雙聘24人），教授630餘人，副教授1600餘人，具有博士學位的教師1700餘人。

鄭州大學人才培養體系完備。設有46個院（系），9個附屬醫院，99個本科專業，55個一級學科碩士點，237個二級學科碩士點；21個一級學科博士點，124個二級學科博士點。另有1個專業博士學位點，19種專業碩士學位點，17個博士後科研流動站。有國家級精品課程14門，國家級特色專業14個，國家級實驗教學示範中心2個，國家級人才培養模式創新實驗區2個，大學生創新性試驗計劃項目166項，國家級教學團隊4個，國家級教學名師4人，國家級雙語教學示範課程2門。學校現有1個國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地，1個國家大學生文化素質教育基地，1個教育部高校輔導員培訓和研修基地，6個國家級重點（培育）學科,16個國家臨床重點專科，140個省級重點學科。

鄭州大學科研基礎堅實。有各級、各類科研機構270多個。其中，1個國家工程研究中心，1個國家技術研究推廣中心，1個國家化工安全工程技術中心，1個國家葯物安全性評價研究中心，2個國家**臨床研究基地，3個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心；1個省部共建高校人文社科重點研究基地；1個國家體育總局體育文化發展研究中心體育文化研究基地；省級重點實驗室、工程技術研究中心、國際聯合實驗室、人文社會科學重點研究基地，省高校重點學科開放實驗室、工程技術研究中心、人文社會科學重點研究基地、國家重點實驗室培育基地等73個，省部級以上重點科研機構達到85個，具有較強的基礎研究、應用研究和科技開發能力。

學校圖書館建築面積8.4萬平方米，館藏圖書778.3萬余冊。擁有1個出版社；公開出版發行學術期刊13種。學校還合作興辦有西亞斯國際學院、體育學院。

鄭州大學學術氣氛活躍，對外交流廣泛。先後與北京大學、清華大學等20餘所國內高校建立了合作關系，與美國、英國、法國、日本、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、韓國、哈薩克、白俄羅斯、芬蘭、烏克蘭等國家和我國的香港、台灣等40多個國家和地區的近160所知名高校建立了校際合作關系。學校堅持以人為本，注重學生素質全面發展，為社會培養了一大批合格人才，在黨建和思想政治工作、教學、科研、醫療、管理、學生工作和後勤服務等方面獲得多項省級以上榮譽稱號。

鄭州大學信息工程學院是國家「211」工程重點建設的院系之一，學院擁有信息與通信工程、計算機科學與技術兩個博士後流動站，擁有通信與信息系統、計算機軟體與理論2個博士點，碩士點11個，雙聘院士2人，教授27人，其中博士生導師8人。近些年學院先後承擔並完成國家自然科學基金等省、部級以上科研項目60餘項，獲省、部級科技獎勵20餘項。學院擁有省部級重點實驗室和工程中心3個。計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術3個學科為河南省一級重點學科。鄭州大學軟體學院（本科層次）附設在我院。我院現有本科在校生4817人，碩士研究生417人，博士研究生22人。有電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、軟體工程4個本科專業。學院以培養創新型學生為目標，以各種科技創新、學科競賽活動為載體，組建了智能機器人、網路開發、程序設計等多個大學生創新實驗室，為學生開展科技創新搭建平台，營造環境。五年來，累計獲得ACM/ICPC國際大學生程序設計競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計競賽等省級以上榮譽300餘項，學生發表論文20餘篇，大學生創新實驗項目立項24項，國家級立項4項。學院連續多年被學校評為科技創新先進單位。同時，學院十分注重大學生就業，廣開就業渠道，本科各專業多年來年底就業率均達到95%以上，考研率達到30%以上。

學院有通信工程、電子信息工程、計算機科學與技術和軟體工程4個本科專業。培養基礎知識扎實，適應性強，善於自主學習，有一定自然科學基礎和工程科學技術知識背景，實踐能力和創新能力強的高級工程技術人才。學院針對本科教學構建了四個系列的課程平台。
電子技術系列
電路分析—模擬電子線路—數字電子線路—高頻電子線路—電磁場與微波技術—電子設計自動化—工程設計（有線電視網）--電子設計大賽
信號與信息處理系列
信號與系統—數字信號處理—隨機信號分析—通信原理—信號檢測—DSP原理與應用—神經網路原理與應用—工程設計（程式控制交換網）--DSP設計大賽
計算機硬體系列
計算機組成原理—微機原理與介面技術—單片機原理—ARM系統—計算機網路—工程設計（網路集成）--嵌入式系統設計大賽
計算機軟體系列
高級語言程序設計—數據結構—操作系統—資料庫—軟體工程—工程設計（軟體系統）--ACM程序設計大賽
學院的實驗教學由綜合實驗中心實施，做到「設備統一使用，場地統一管理，教學任務統一安排」，以創新意識培養為先導，能力培養為主線，重點在於設計能力培養和工程訓練，並構建了層次化實驗體系，分級分層、循序漸進，從基礎到綜合，再到設計與創新。層次化實驗體系為：
l 基礎型：應知應會等原理性試驗。
l 應用型：單元電路或單個演算法實驗。
l 綜合型：單元電路組合、多種演算法組合和系統實驗。
l 設計型：與實際工程應用相結合，給定設計要求，主要由學生完成的設計課題。創新型：開放式教學方式，學生自主完成具有創新意義的設計課題或項目。

招生專業介紹
1、通信工程
培養目標：本專業主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，使學生受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統的設計、開發、調試和工程應用的基本能力。培養具有通信技術、通信系統和通信網等方面知識、能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟和國防事業中從事開發、應用通信技術及設備的高等工程技術人才。
主要課程：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統系列課程、微波技術與天線、通信原理、通信系統等。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。
2、計算機科學與技術
培養目標：本專業主要培養學生具有良好科學素養，系統地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基礎知識和基本技能與方法。培養具有較強的實踐能力和創新精神，能適應計算機科學與技術發展需要的高層次研究型和應用型人才。
主要課程：離散數學、高級語言程序設計、數據結構、資料庫基礎、操作系統、編譯原理、 軟體工程、模擬電路、數字電路與邏輯設計、計算機組成原理、計算機網路、微機原理與介面技術等。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。
3、電子信息工程
培養目標：本專業主要學習信號的獲取與處理，電子設備與信息系統等方面的知識，使學生受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用電子設備和信息系統的基本能力。培養具有電子技術和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。
主要課程：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、電視原理、信號與系統、微波技術、感測技術等系列課程。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。
4、軟體工程
培養目標：培養具有良好的科學和文化修養、良好的職業道德和綜合素質，扎實的計算機軟體及軟體工程基礎理論與專業知識，良好的軟體設計與編程、項目規范管理、交流與組織協調能力，較強的實踐能力和創新精神，能適應計算機軟體產業發展需要的復合型、實用型的高層次工程管理與應用型人才。學生畢業後，能夠從事計算機系統軟體和應用軟體的科學研究、技術開發、項目管理、測試維護及相關工作等。
主要課程：離散數學、高級語言程序設計、演算法與數據結構、資料庫基礎、操作系統、編譯技術、計算機網路、軟體工程、軟體項目管理、軟體體系結構、軟體需求工程、軟體文檔規范與標准、軟體測試技術、軟體成熟度模型、系統分析與設計、軟體方法與過程等。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。

招生專業介紹
1、通信工程
培養目標：本專業主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，使學生受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統的設計、開發、調試和工程應用的基本能力。培養具有通信技術、通信系統和通信網等方面知識、能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟和國防事業中從事開發、應用通信技術及設備的高等工程技術人才。
主要課程：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統系列課程、微波技術與天線、通信原理、通信系統等。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。
2、計算機科學與技術
培養目標：本專業主要培養學生具有良好科學素養，系統地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基礎知識和基本技能與方法。培養具有較強的實踐能力和創新精神，能適應計算機科學與技術發展需要的高層次研究型和應用型人才。
主要課程：離散數學、高級語言程序設計、數據結構、資料庫基礎、操作系統、編譯原理、 軟體工程、模擬電路、數字電路與邏輯設計、計算機組成原理、計算機網路、微機原理與介面技術等。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。
3、電子信息工程
培養目標：本專業主要學習信號的獲取與處理，電子設備與信息系統等方面的知識，使學生受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用電子設備和信息系統的基本能力。培養具有電子技術和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。
主要課程：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、電視原理、信號與系統、微波技術、感測技術等系列課程。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。
4、軟體工程
培養目標：培養具有良好的科學和文化修養、良好的職業道德和綜合素質，扎實的計算機軟體及軟體工程基礎理論與專業知識，良好的軟體設計與編程、項目規范管理、交流與組織協調能力，較強的實踐能力和創新精神，能適應計算機軟體產業發展需要的復合型、實用型的高層次工程管理與應用型人才。學生畢業後，能夠從事計算機系統軟體和應用軟體的科學研究、技術開發、項目管理、測試維護及相關工作等。
主要課程：離散數學、高級語言程序設計、演算法與數據結構、資料庫基礎、操作系統、編譯技術、計算機網路、軟體工程、軟體項目管理、軟體體系結構、軟體需求工程、軟體文檔規范與標准、軟體測試技術、軟體成熟度模型、系統分析與設計、軟體方法與過程等。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。

7. 中國葯科大學生科院的導師介紹，尤其是微生物與生化葯學專業的，越詳細越好！

摘要 宋宜輝，女，1988 年生，博士，直聘副教授，碩士生導師，2011

8. 鄭州大學有繼續教育學院嗎~~

鄭州大學有繼續教育學院.
鄭州大學是一所涵蓋理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學等11大學科門類的綜合性大學，是河南省惟一的國家「211工程」重點建設高校，是河南省人民政府與國家教育部共建高校。
校本部現有全日制普通本科生4.2萬人，研究生1.2萬人，外國留學生918人，其他各類在校生規模近6萬人。校本部現有在崗教職工6000餘人，其中專任教師3100餘人。
在專任教師中，有中國科學院、中國工程院院士24人（專職3人，雙聘21人），教授578人，副教授1500人，具有博士學位的教師1300餘人。
2010年鄭州大學經國家教育部和河南省教育廳批准，急需面向全省招收成人高等教育學生。歡迎報考
報考條件
1、凡具有高中、中專學歷及同等學歷者均可報考專科各專業，具有專科學歷或應屆專科畢業生可報考本科各專業。
2、學習形式：
「業余」學習形式：利用周六、周日到校上課、考試；
「函授」學習形式：利用寒、暑假上課、考試。
3、證書頒發：
學生學完規定課程，經考試（考核）成績合格，由學校頒發專科畢業證，電子注冊，國家承認學歷
4、報名優惠：
凡報考我校的考生可參加免費考前輔導
5、報名方式：
2015年9月9至9月23號（具體時間依省招辦發布時間為准）到縣、市、區招辦指定地點進行數碼照像。專升本考生需持專科畢業證、身份證及復印件；報考高起本、專科各專業的考生報名時需持身份證原件及復印件。考試時間為2015年10月中旬
凡參加成人高招被正式錄取的學員，修業期滿，成績合格，由所在高校頒發國家教育部統一印製，省教育廳驗印的專本科畢業證，國家承認學歷，並予以電子注冊。本科學員在校學習期間可申報學士學位。
6、根據衛生部和教育部的規定，報考成人高校醫學門類專業的考生還應具備以下條件：
（1）報考臨床醫學、口腔醫學等臨床類專業的人員，應當取得省級衛生行政部門頒發的相應類別的執業助理醫師及以上資格證書或取得國家認可的普通中專相應專業學歷；或者縣級及以上衛生行政部門頒發的鄉村醫生執業證書並具有中專學歷或中專水平證書。
（2）報考護理學專業的人員應當取得省級衛生行政部門頒發的執業護士證書。
（3）報考醫學門類其他專業的人員應當是從事衛生、醫葯行
業工作的在職專業技術人員。
（4）考生報考的專業原則上應與本人所從事的專業對口。 5．身體健康，生活能夠自理，且不影響所報專業學習。
7、根據「衛生部（2002）10號」文件精神，2002年10月以後入學的成人教育學生畢業後所獲得的醫學成人高等教育學歷文憑將不能作為參加執業醫師、執業護士考試的依據。
8、書籍費：
兩年半共500元（多退少補）。

9. 鄭州大學化工與能源學院的師資力量

學院現有在職教職工153人。其中專職教師120人，雙聘院士1人，國內兼職院士2人，外籍兼職院士1人；教授人；副教授59人；博士生導師17人；碩士生導師90人；享受國務院政府津貼16人，省級以上勞模、優秀教師、學術帶頭人等7人，河南省特聘教授1人,鄭州大學特聘教授1人。 陳克復 出生於廣東省海豐縣。在彭湃中學讀完高中，1966年7月畢業於復旦大學力學專業。1970—1992年在天津大學和天津輕工業學院(現天津科技大學）進修紙漿造紙工程。1985年晉升為副教授，1989年被輕工部授予「有突出貢獻中青年科技專家」稱號，1991年晉升為教授，享受國務院政府特殊津貼。1993年至1996年任華南理工大學制漿造紙工程國家重點實驗室籌建組副組長、副主任，1994年兼任輕工食品學院副院長，1996年至2003年任華南理工大學造紙與環境工程學院院長，現為華南理工大學教授、博導、「植物資源化學與化工」國家級科技創新平台首席科學家兼主任、北京工商大學雙聘院士、北京工商大學北京市植物資源研究開發重點實驗室學術委員會主任。教育部輕工與食品領域專業教學指導委員會副主任委員。
何文壽 美國工程院院士，中央研究院院士,俄亥俄州立大學化工系教授,是膜分離領域的知名學者，尤其在液膜技術方面的成就極受肯定。在受聘任教俄亥俄州立大學之前，曾任教於肯塔基大學，在美國工業界擁有28年薄膜及分離製程研發經驗，曾任Xerox公司、美國Exxon石油公司研發部、Commodore Separation Technologies技術副總裁。何教授2002年被選為美國國家工程科學院院士，主要表彰他在新分離技術之發明及商業化，以及發展出膜分離技術新的理論模型等傑出貢獻。2006年獲得分離行業的最高獎項之一的Clarence G. Gerhold Award 獎，1993年曾獲頒「最傑出工程專業與學術出版獎章」，1991年新澤西發明大會及名人堂年度發明家獎，擁有70餘項專利。何教授主要研究領域是重金屬回收與純化，以及燃料電池薄膜、二氧化碳分離膜之制備。2006年聘為我院兼職院士。
V. S.Soldatov院士 (弗拉基米爾. 瑟傑維奇. 薩達托夫)：1937年生，1959年畢業於白俄羅斯國立大學，1963年和1969年分別獲前蘇聯哲學博士和科學技術博士學位。 現任白俄羅斯國家科學院院士、歐洲科學與人文研究院院士、曾任白俄羅斯國家科學院副院長（1988-1992）、長期擔任白俄羅斯國家科學院物理有機化學研究所所長（1981-2004年）。是國際著名離子交換化學家，先後發表3部專著、600餘篇學術論文、約160個專利。 2006年聘為我院兼職院士。 教授（包括教授級高工）40人
陳衛航 陳宜俍 方書起 郭茶秀 郭士嶺 韓秀麗 侯翠紅 胡國勤 蔣登高 李 華 李惠萍 李火銀 李 雯 劉金盾 雒廷亮 馬曉建 任保增 宋成盈 宋懷俊 孫培勤 湯建偉 萬亞珍 王定標 王留成 王訓遒 王 岩 魏新利 吳金星 吳鳴建 閆水保 袁振偉 原思國 詹予忠 張 冰 張浩勤 章亞東 趙建宏 趙文恩 鄭錦華 周彩榮
副教授（包括高級工程師）51人
曹海亮 常 春 陳海松 陳俊英 段 平 范秀山 范忠雷 付衛東 高曉蕾 古 新 谷守玉 郭夏麗 韓 麗 韓綠霞 黃 強 賈 宏 江振西 靳遵龍 李洪亮 李順義 李應選 劉 宏 劉 麗 劉利平 劉詩飛 彭國勝 秦建昭 沈國鵬 石曉華 宋建池 孫紹暉 孫曉波 譚翎燕 萬俊鋒 王 雷 王海峰 王好斌 王劍峰 徐 軍 尹華傑 詹自力 張 婕 張 靜 張 軍 張從良 張文輝 張延武 張永戰 趙 科 周俊傑 鄒衛華 博士生導師（18人）
韓 捷 蔣登高 劉國際 劉金盾 劉敏珊 馬曉建 任保增 孫培勤 湯建偉 王 岩 王定標 王福安 魏新利 原思國 張 冰 張保林 章亞東 趙文恩
碩士生導師（90人）
白 凈 曹海亮 常 春 陳海松 陳俊英 陳衛航 陳宜俍 范秀山 范忠雷 方書起 付衛東 古 新 郭茶秀 郭士嶺 郭夏麗 韓 麗 韓秀麗 侯翠紅 胡國勤 化全縣 黃明賢 黃 強 江振西 蔣元力 靳遵龍 李 雯 李洪亮 李 華 李惠萍 李火銀 李順義 李憲民 李言欽 廉紅蕾 劉 宏 劉 詠 劉利平 劉詩飛 盧紀富 雒廷亮 孟祥睿 秦建昭 沈國鵬 石曉華 宋成盈 宋懷俊 宋建池 孫紹暉 孫曉波 萬俊峰 萬亞珍 汪敬恆 王光龍 王海峰 王建設 王劍峰 王景濤 王留成 王向宇 王訓遒 魏靈朝 吳金星 吳鳴建 徐 軍 徐 麗 閆水保 尹華傑 袁振偉 詹予忠 詹自力 張 婕 張 靜 張 軍 張從良 張浩勤 張鎖江 張文輝 張 翔 張亞濤 張延武 趙 科 趙 亮 趙建宏 趙雪娥 鄭錦華 鍾 委 周彩榮 周從章 周俊傑 鄒衛華

10. 鄭州高校，大學教師的待遇如何 基本上工資多少

鄭州大學的待遇,講師8-10萬,副教授12-16萬,教授保底19萬,以上依據個人情況略有差異 (以上是基本工資,超工作量和科研獎勵不封頂,多勞多得)。