清華大學周教授

1. 清華大學教授周業華

清華大學網站上可以查到教授的信息如果沒有就不是清華大學的。

2. 周濟免職原因

周濟這樣的人只能是一個政客，根本就不是什麼學者，看看中國的教育在他的任期內發展情況，就足以說明問題，人大的投票表決免去其職務，可以說一點都不給他面子了，正常的程序，但是是統一表決的，這一點得到強調，雖然說另有任用的傳言也有。總之，他是被立法機構表決通過撤銷了教育部長的職務。

作為大學老師，這個消息大快人心。

這些年高教的問題很大，博士點的評審、認定攻守同盟，大學本科評優全面造假，學術的腐敗，基建系統的全面問題，樣樣是人人深惡痛絕，為什麼都集中在這個時候出現，偶然么？？？？？？

借用一句話，火車跑得快全靠車頭帶，......

再見吧周濟，安心搞學術，也許你還是一個好老師，但是無論從哪方面看，你是一個中國歷史上最最最不成值得教育部長。

3. 周培源簡歷

周培源，1902年8月28日出生於江蘇省宜興縣（今屬江蘇省無錫市）的一個書香之家。父親周文伯是清朝秀才。母親馮瑛生有一子三女，周培源排行第二。

1919年，他考入清華學校（今清華大學前身）中等科。學習期間，他對數學產生了濃厚的興趣，並發表了論文《三等分角法二則》，受到當時數學教授鄭之蕃的贊許。

1924年，他由清華學校高等科畢業。同年秋天，由於他成績優秀，被清華學校派送去美國繼續完成大學課程，入美國芝加哥大學數理系二年級學習。周培源於1926年春、夏兩季分別獲學士和碩士學位。

1927年，周培源入美國加利福尼亞理工學院繼續攻讀研究生。他先從師貝德曼，後改從E.T.貝爾做相對論方面的研究，次年獲理學博士學位，並獲得最高榮譽獎（Summa cum laude）。

1928年秋，他赴德國萊比錫大學，在W.K.海森伯（Heisenberg）教授領導下工作；

1929年，又赴瑞士蘇黎世高等工業學校，在S.泡利（Pauli）教授領導下從事量子力學研究。同年回國，被聘為國立清華大學（以下簡稱清華大學）物理系教授，年僅27歲。

1932年，周培源與王蒂澄女士結婚，生有四個女兒。王蒂澄退休前，一直在清華大學附屬中學教書。

1936年至1937年，根據清華大學休假規定，周培源再赴美國，在普林斯頓高等學術研究院從事理論物理的研究。其間他參加了A.愛因斯坦（Einstein）教授親自領導的廣義相對論討論班，並從事相對論引力論和宇宙論的研究。

第二次世界大戰開始後，美國國內急需科技人員，周培源一家剛入境，就收到移民局的正式邀請，給予全家永久居留權，周培源對此一笑了之。

1937年，他假滿回國。不久，抗日戰爭爆發。7月底，平津淪陷；8月，侵華日軍開進了清華園。周培源受校長梅貽奇之託，安排學校南遷，曾先後任長沙臨時大學和昆明西南聯合大學物理系教授。在這期間，他抱著科學家應為反戰服務，以科學拯救祖國危亡的志向，毅然轉向流體力學方面的研究。

1943年至1946年，周培源再次利用休假赴美國。他先在加利福尼亞理工學院從事湍流理論研究，隨後參加美國國防委員會戰時科學研究與發展局海軍軍工試驗站從事魚雷空投入水的戰事科學研究。

1945年末，第二次世界大戰結束，魚雷空投入水研究組的大部分人員被美國海軍部留用，成立海軍軍工試驗站，周培源也被應邀留下。由於該試驗站是美國政府的研究機構，應聘人員要有美國國籍。當時，周培源明確提出：不做美國公民，只擔任臨時性職務；次年即離美代表中國學術團體去歐洲參加國際會議。在美國有關方面接受了上述這些條件後，他在美國繼續工作不到一年，於1946年7月離職去歐洲參加牛頓誕生300周年紀念會和國際科學聯合會理事會；他還參加了在法國召開的第六屆國際應用力學大會，並被這次大會以及會後新成立的國際理論與應用力學聯合會選為理事。

1946年10月，周培源由歐洲重返美國，並於1947年2月與夫人攜三個女兒全家返回上海。1947年4月回到北平（今北京），繼續在清華大學擔任教授。

中華人民共和國成立後，周培源曾任清華大學教務長、校務委員會副主任，北京大學教務長，副校長和校長，中國科學院副院長，中國科協主席、名譽主席，世界科協副主席，中國國際科技促進會會長，中國力學學會副理事長、名譽理事長，中國物理學會理事長、名譽理事長，歐美同學會名譽會長，中國人民外交學會副會長，中國人民爭取和平與裁軍協會會長，九三學社主席，第一、二、三、四屆人大代表，第五屆人大常委，第三、四屆政協常委，第五、六、七屆政協副主席。1980年獲美國普林斯頓大學名譽法學博士學位，1980年和1985年兩次獲得美國加利福尼亞理工學院「具有卓越貢獻的校友」獎。1981年因年事已高，周培源主動辭去了校長職務。

周培源在學術上的成就，主要為物理學基礎理論的兩個重要方面，即愛因斯坦廣義相對論中的引力論和流體力學中的湍流理論的研究。

4. 周旺生教授的資料

周旺生簡介

（一）基本情況

周旺生，北京大學教授；
國家重點學科法學理論專業博士生導師；
北京大學立法學研究中心主任；
北京大學優秀中青年學術骨幹；
國家教委跨世紀優秀人才；
北京市人大常委會法制建設顧問；
中國法理學會副會長。
獲國務院特殊貢獻專家獎勵。
1989－1990年在澳大利亞墨爾本大學作訪問研究。
1994、1995、1996、1999年分別在香港作短期講學。
1996－1997年在美國伊利諾依斯大學作訪問研究。

（二）專業特長

周旺生主要從事立法學和法理學的研究和教學。
在國內率先創建立法學學科並取得成功。
迄今已發表約600萬字著述。包括自著、合著著作30餘部；論文80 多篇，其中在《中國法學》、《法學研究》、《北京大學學報》等國內核心刊物發表萬字以上長篇論文 30 多篇。
主持多項國家級和省部級科研項目。
主編多本全國統編高等學校法學教材。
為北京大學本科生、碩士研究生、博士研究生，並為高級法官培訓班、碩士學位研修班、政法大學、清華大學以及其他諸多院校和國家機關，講授立法學、法理學、立法學專題研究、法理學專題研究、當代中國立法研究、中國法理學研究、法學經典著作解讀、比較立法制度等十多門課程。講授生動深入，深受學生歡迎。

（三）社會實踐

在從事科研和教學的同時，周旺生積極參與國家法制建設，擔任北京市人大常委會、河北省人大常委會等省級人大常委會顧問或咨詢委員，特別是積極參與中央和地方的立法活動，為一系列法律、法規、規章的制定作出了富有成效的努力，促成了這些法律、法規、規章的出台。例如在國內外產生重大影響的作為中國矽谷基本法的《中關村科技園區條例》的制定，就是由周旺生擔任首席顧問、專家組組長、起草小組副組長的。

（四）學術主張

周旺生的研究證明了這樣幾點：中國現代化的主體工程，除應包括長久以來人們所追求的"四個現代化"以外，還應包括法治現代化。沒有法治現代化，不可能真正實現其他現代化。觀察世界上發達國家走向現代化的過程，可以看到它們的發達程度通常總與它們的法治現代化的程度成正比。現代社會有兩個不同於以往社會的顯著標志：經濟實行市場化、政治實行民主化。而這兩化都需要法治來保障。也就是說，現代社會最鮮明的標志集中到一點，就是實行國家和社會的法治化。中國要建設市場經濟和民主政治，必須實現由人治向法治的轉變，建設法治國家。而無論是經濟市場化、政治民主化，還是國家法治化，首先要有好的制度建置。這種制度建置在中國國情之下特別表現出對立法的需求。由此就要有好的立法研究。在這種基礎上，周旺生系統闡明、論證了如何在中國國情之下加強立法和立法研究，構建了中國立法學體系，就立法改革和完善提出一整套建設性的對策和大量具體建議。
主張改革完善中國法學研究的方法和進路，是周旺生所特別關注的。他在自己的研究中發現和注意到一系列賴人尋味的現象。二十年來中國法學和法律制度建設的確取得重大進展，在與國際先進法律文化和法律制度連接或向其學習的過程中作出許多努力。但有意思的是，中國法學在研究西方例如美國的法律學說和法律制度時，所注重所著力推介的主要是其判例法學說和判例法制度，然而中國法律制度建設的實際生活在與西方例如美國發生連接時，所注重所著力借鑒的主要是其成文法律制度及其經驗。中國法學理論研究與法治實際生活的疏離，使得周旺生提出改革完善中國法學研究的方法和進路的種種觀點和對策。他還進一步以英國人邊沁的成文法學說未能在其本土獲取實踐價值卻在歐洲大陸結出豐碩果實、德國人薩維尼的學說即便影響一時卻未能使德國法制按照其所指引的方向運行這樣一些著名的歷史事實，佐證了法學研究最重要的價值准則在於法學能夠為法治實踐生活所選擇所應用，而不是與法治實踐生活相疏離或為法治實踐生活所擯棄。

（五）主要貢獻

周旺生把立法學作為一門獨立學科建設，被認為是具有開創性的事業。他於1988年出版國內第一部《立法學》，為立法學在我國崛起發揮了奠基作用。1994年推出60萬字的長篇論著《立法論》，提出、研究和闡述了中國立法理論和實踐中亟待解決的一系列重大新問題，拓寬、深化和推進了國內的立法研究。他的研究既填補了中國法學體系的空白，促進著法學理論與實踐的結合和法學研究方法論的變革，又對在中國實現立法的科學化、完成市場經濟向中央和地方提出的全新而繁重的立法任務、並進而建設現代法治國家，有重要意義。他構造的包括三要素的立法學體系，為後來的立法研究提供了典範化的模式。他的立法研究，被認為代表著國內先進水平。
周旺生的理論研究成果受到廣泛的重視和採納。國內關於立法問題的研究著述，很少沒有引用周旺生著述的。從中央到地方的立法實踐在相當大的程度上關注周旺生的立法研究。周旺生本人更經常被邀請或被聘任為立法顧問、立法專家參與立法實踐。由周旺生擔任專家組組長和首席顧問的中關村立法，引起了國內國外的廣為關注，作為中關村立法主要成果的《中關村科技園區條例》，在制度建置方面所採取的一系列創新性的舉措，正在產生日漸深刻和明顯的影響，對中央和其他地方立法有種種先行意義和直接借鑒的價值。

（六）獲獎情況

周旺生在科研和教學領域取得的成就，受到多方面的獎勵和表彰。主要有：
1988年獲北京大學首屆優秀青年科研成果獎一等獎；
1991、1994年兩獲北京大學和美國安泰集團光華安泰優秀科研成果獎；
1992年獲北京市高校哲學社會科學中青年優秀成果獎；
1995年獲第二屆北京大學學報優秀論文獎；
1995年獲全國高等學校人文社會科學研究成果獎；
1991－1992學年度獲北京大學優秀教學獎；
1993年獲司法部頒發的首屆育才獎；
1994年被評為北京大學優秀中青年學術骨幹；
1995年被評為北京大學最受歡迎的教師；
1996年獲北京大學優秀教材獎；
1996年獲國務院特殊貢獻專家獎勵；
1999年被評為國家教委跨世紀優秀人才。

（七）主要著述

周旺生的主要著作有：
（1）《立法學》，北京大學出版社1988；
（2）《立法論》，北京大學出版社1994；
（3）《規范性文件起草》，中國民主法制出版社1998；
（4）《立法學》（全國統編教材，主編），法律出版社1998年版，2000年再版
（5）《立法學教程》（主編），法律出版社1995
（6）《立法：原則·制度·技術》（主編），北京大學出版社1994
（7）《當代中國立法》（國家八五重點項目第四卷主編），民主法制出版社1998
（8）《西方法學名著評介》（合著），遼寧人民出版社1986
（9）《西方法律思想史》（合著），北京大學出版社1990
（10）《法理學》（全國律師專業統編教材），合著，北京大學出版社1996
（11）《法理學研究》（ 國家七五重點項目，合著），上海人民出版社1990
（12）《中國法制四十年》（合著），北京大學出版社1990
（13）《中國法律制度》（合著），三聯書店（香港）有限公司2000
（14）《法理學》（全國高校核心課程教材），副主編，高教出版社2000
（15）《法理學》（主編），法律出版社2000
（16）《立法研究》（第1卷，主編），法律出版社2000
（17）《立法研究》（第2卷，主編），法律出版社2001
（18）《中關村立法研究》，法律出版社2001

周旺生的主要論文有：

（1）"論完善中國法的內部結構" 《中國法學》1989·6
（2）"論法律但書" 《中國法學》1991·4
（3）"法理學變革與立法學發展" 《中國法學》1991·6
（4）"論中國法案起草的過程和步驟" 《中國法學》1994·6
（5）"關於中國立法程序的幾個基本問題" 《中國法學》1995·2
（6）"論中關村立法的創新性品格" 《中國法學》2001年·4
（7）"立法學體系的構成" 《法學研究》1995·2
（8）"論現行中國立法體制" 《北京大學學報》1989·3
（9）"關於立法規劃的幾個問題" 《北京大學學報》1993·3
（10）"法的概念界說" 《北京大學學報》1994·2
（11）"中國立法改革：法治、體制、決策" 《北京大學學報》1995·5
（12）"論國務院立法的幾個問題" 《法學評論》1988·2
（13）"論創建中國社會主義立法學" 《法學評論》1988·6
（14）"中國法制理論四十年檢討"（上） 《法學評論》1989·5
（15）"中國法制理論四十年檢討"（下） 《法學評論》1990·6
（16）"論立法規劃的基本原則" 《法學評論》1993·2
（17）"應當重視立法基本概念的研究" 《法學評論》1994·2
（18）"論立法規劃的分類" 《行政法學研究》1993·3
（19）"關於地方立法的幾個理論問題" 《行政法學研究》1994·3
（20）"'法的制訂''法的擬訂'的使用和界說" 《法學》1993·8
（21）"立法規劃許可權劃分和編制規程" 《政治與法律》1993·1
（22）"論中國地方立法的地位" 《政治與法律》1994·5
（23）"論法的總則部分構造" 《政治與法律》1995·3
（24）"法、法律、法規諸概念使用形式改革 " 《法學雜志》1993·5
（25）"中國立法五十年"（上）（下） 連載《法制與社會發展》2000·1、6
（26）"立法質量與質量立法" 《立法研究》2000·1
（27）"論立法法與它的歷史環境" 《立法研究》2001·2
（28）"論中關村園區的制度建?quot; 《政法論壇》2001·4
（29）"論中關村園區的涉外法律制度" 《法學論壇》2001·4
（30）"ESSENTIAL PROBLEMS ON THE LEGISLATIVE PROCESS IN CHINA"
INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON LEGISLATION，BEIJING，1995

（八）承擔項目

周旺生近年主持的國家級和省部級以上科研項目有：
（1）中國立法與中國立法學 國家教委九五項目
（2）中國立法體制與立法程序研究 國家社科項目
（3）立法學 司法部九五項目
（4）中關村立法研究 北京市重點項目
（5）中國立法質量研究 國家教委跨世紀人才項目
（6）當代中國立法研究 國家八五重點項目
（7）法理學（副主編） 教委九五重點教材（核心課教材）
（8）當代法理學理論學說研究 北京市十五重點項目
（9）法律援助研究 北京市重點項目

（九）通訊地址

訊址：北京大學法學院
郵編：100871
電話：62752094
電子郵件：[email protected]

5. 周佛郎是什麼人

周佛郎（ZHOU HAI-CHOU），高級工程師，教授；1970年畢業於重慶郵電學院 通信工程系，81年公派去美國新黑西哥州立大學計算機科學系進修，回國後在高等院校和電信行業工作， 90年代曾任加拿大高科技公司專家，和美國SYRACUSE UNIVERSITY大學教授。
有多項具有國際水平的研究和發明專利。曾得到加拿大政府專項科研經費的支持。
在中國，有發明專利14項；
在美國，有一項發明專利；
在加拿大，有軟體版權43項；
10年前，周教授開始潛心研究證券市場和證券交易，經過8年的探索，在證券理論上有兩個發明專利，第一個提出了零風險博弈方法和理論。2003年在中國財政經濟出版社出版了《零風險博奕理論》叢書。由於該套叢書數學公式過多，理論性過強，不利於普及。
這時，周教授開始了歷經兩年的實踐，指導20位股票投資者取得10—35%的投資收益，無一例虧損。
2006年，周教授基於理論和兩年實踐的總結，在清華大學出版社出版了針對中國股民普及教育的系列叢書《零風險抄股實戰指南系列叢書》。該套叢書通俗易懂，操作性強，堪稱股民的福音。同時周教授也在多家證券交易所開辦對股民的普及教育，反向極為熱烈。

6. 周佛郎是誰啊

周佛郎（ZHOU HAI-CHOU），高級工程師，教授；1970年畢業於重慶郵電學院 通信工程系，81年公派去美國新黑西哥州立大學計算機科學系進修，回國後在高等院校和電信行業工作， 90年代曾任加拿大高科技公司專家，和美國SYRACUSE UNIVERSITY大學教授。
有多項具有國際水平的研究和發明專利。曾得到加拿大政府專項科研經費的支持。
在中國，有發明專利14項；
在美國，有一項發明專利；
在加拿大，有軟體版權43項；
10年前，周教授開始潛心研究證券市場和證券交易，經過8年的探索，在證券理論上有兩個發明專利，第一個提出了零風險博弈方法和理論。2003年在中國財政經濟出版社出版了《零風險博奕理論》叢書。由於該套叢書數學公式過多，理論性過強，不利於普及。
這時，周教授開始了歷經兩年的實踐，指導20位股票投資者取得10—35%的投資收益，無一例虧損。
2006年，周教授基於理論和兩年實踐的總結，在清華大學出版社出版了針對中國股民普及教育的系列叢書《零風險抄股實戰指南系列叢書》。該套叢書通俗易懂，操作性強，堪稱股民的福音。同時周教授也在多家證券交易所開辦對股民的普及教育，反向極為熱烈。

7. 有人知道清華四傑嗎求解答

應該是「培養物理學家的物理學家」――彭桓武 、最具影響力的華人科學家――版楊振寧 、多才多藝的物理學大權師――王竹溪、「應用數學之父」――林家翹 4位大家
那些年我們崇拜的「清華四傑」_中國論文網
http://www.xzbu.com/1/view-5307368.htm

8. 周培源的人物生平

1902年8月28日出生於江蘇省宜興縣的一個書香之家。父親周文伯是清朝秀才。母親馮瑛生有一子三女，周培源排行第二 。
1919年，考入清華學校（今清華大學前身）中等科。學習期間，發表數學論文《三等分角法二則》，受到當時數學教授鄭之蕃的贊許 。
1924年，由清華學校高等科畢業。 1924年秋天，因成績優秀，被清華學校派送去美國芝加哥大學數理系繼續完成大學課程 。
1926年春、夏兩季分別獲學士和碩士學位。
1927年，周培源入美國加利福尼亞理工學院繼續攻讀研究生。他先從師貝德曼，後改從E.T.貝爾做相對論方面的研究，次年獲理學博士學位，並獲得最高榮譽獎（Summa cum laude）。
1928年秋，他赴德國萊比錫大學，在W.K.海森伯（Heisenberg）教授領導下從事量子力學的研究。
1929年，赴瑞士蘇黎世高等工業學校，在S.泡利（Pauli）教授領導下從事量子力學研究。 1929年回國，被聘為國立清華大學物理系教授，其時年僅27歲，並先後在西南聯大、北京大學任教授。
1932年，周培源與王蒂澄女士結婚，生有四個女兒。王蒂澄退休前，一直在清華大學附屬中學教書。
1936年至1937年，據清華大學休假規定，周培源赴美國，在普林斯頓高等學術研究院從事理論物理的研究。其間參加了愛因斯坦（Einstein）親自領導的廣義相對論討論班，並從事相對論引力論和宇宙論的研究。
1937年，他假滿回國。不久，抗日戰爭爆發。7月底，平津淪陷。8月，侵華日軍開進了清華園。周培源受校長梅貽琦之託，安排學校南遷，曾先後任長沙臨時大學和昆明國立西南聯合大學物理系教授。在這期間，他抱著科學家應為反戰服務，以科學拯救祖國危亡的志向，毅然轉向流體力學方面的研究。 1943年至1946年，周培源再次利用休假赴美國。他先在加利福尼亞理工學院從事湍流理論研究，隨後參加美國國防委員會戰時科學研究與發展局海軍軍工試驗站從事魚雷空投入水的戰事科學研究。當時，周培源明確提出：不做美國公民；只擔任臨時性職務；可以隨時離去。
1946年7月離職去歐洲參加牛頓誕生300周年紀念會和國際科學聯合會理事會；他還參加了在法國召開的第六屆國際應用力學大會，並被這次大會以及會後新成立的國際理論與應用力學聯合會選為理事。同年10月，周培源由歐洲重返美國。
1947年2月，與夫人攜三個女兒全家離開美國返回上海。4月回到北平，繼續在清華大學擔任教授。並相繼擔任清華大學教務長、校務委員會副主任，1981年因年事已高，周培源主動辭去了校長職務。
1951至1982年間，任中國物理學會理事長，名譽理事長 。
1952年，在北京大學領導創辦了中國第一個力學專業，即北京大學數學力學系力學專業，還領導建造了北京大學直徑2.25米的三元低速風洞。 相繼任北京大學教授、教務長、副校長、校長、黨委副書記。
1955年，當選為中國科學院學部委員，並曾任數理化學部的常務委員。
1957至1986年間，任中國力學學會副理事長，名譽理事長。
1958至1986年間，先後任中國科學技術協會書記處書記、副主席、代主席、主席，名譽主席。
1959年加入中國共產黨 。
1972年10月6日在《光明日報》上發表一篇5000多字的闡述基礎理論的教學和研究的必要性與重要性的文章，同時還給周恩來總理寫信，提出加強基礎理論研究的三點建議。
1978年3月開始擔任中國科學院副院長（至1981年5月） 。6月27日，中共中央批准，周培源正式就任北京大學校長 。10月7日周培源為團長的中國教育代表團抵達美國西海岸城市舊金山，主要參觀、訪問了斯坦福大學和加州大學伯克利分校等大學 。
1980年周培源處理復雜的派關系讓他不堪重負，身心俱疲，選擇了「激流勇退」 。
1993年11月24日周培源在北京逝世 。

9. 一個清華教授因感情喝硫酸那個教授叫什麼

1971年8月4日。清華園實驗樓值班室。黎明之前。
25歲的清華大學老師周士淵翻來覆去一個晚上無法入睡，身體疲憊不堪，腦袋炸了一樣。因為工作失意、感情受挫，他心情抑鬱，痛苦不堪，彷彿走到了生命的邊緣。最後，他下了決心——自殺!
他晃著身體下床，寫下簡短遺書，在陰森的大廳里找到一根繩子，把自己掛在了大廳和套間相通的門框上。萬幸的是，繩子斷了，他摔了下來。他的手在黑暗中亂摸，摸到一隻瓶子，擰開蓋子，一仰頭，把裡面的液體倒入嘴裡。瞬間，體內烈烈燃燒起來，他昏倒在地……
此後，周士淵全然不知。天亮了，同事上班了，打開實驗室，七手八腳將周士淵送到附近的北京大學第三附屬醫院。液體檢驗結果出來，醫生的心提到了嗓子眼上。周士淵喝下的竟是濃度98%的硫酸!
周士淵命懸一線，搶救爭分奪秒。一個清華大學老師喝硫酸自殺的消息也在醫院不脛而走。一位女孩聽說，詫異得小嘴大張，成了O字形。她叫劉雅冬，21歲，清華大學附近的一家棉紡廠廠醫，因為哥哥患風濕性心臟病住院，她請假照顧哥哥。聽說周士淵的消息，她很擔心，才華橫溢的小夥子救過來了嗎?
四天後，周士淵活下來了。十天後，危險期過了，他被推入病房。醫生對病房裡的病友家屬說：「他的家屬在上海，最近會過來，這幾天大家幫忙照顧下吧。」
「我照顧他吧。」說話的是位年輕女孩。周士淵緩緩扭頭，女孩漂亮文靜，一雙彎彎的笑眼，甜甜的。他的心怦然一動，投去感激的眼神。這位女孩，正是劉雅冬。周士淵和她的哥哥住在一間病房。
劉雅冬詢問周士淵的病況，醫生告知，他的口腔、胃和食管均被嚴重燒壞，在清洗過後做了食道擴張手術，一旦食管收縮或結疤破裂將導致出血，必須勤觀察。醫生感嘆：「廢墟啊，他的體內一片廢墟。」
也是醫生的劉雅冬主動承擔起了為周士淵換葯掛點滴的工作，為他擦洗臉部和雙手，見他嘴唇發干，就為他喂溫水……幾天後，周士淵的親人從上海趕來了，對劉雅冬深表感謝。就在這時，周士淵臉色刷白，哇的一聲，鮮血噴涌。又是劉雅冬匆匆去叫醫生。
周士淵食道出血，又被推進手術室，打開胸腔，切開氣管，取出堵塞的殘留物……大夥兒都惋惜不已：他即使活下來，不是殘疾也是個葯罐子。待他又一次搶救成功後，病友離他遠遠的，唯有劉雅冬依然照顧左右。親人私下勸她別再做無謂的善舉，劉雅冬說：「他是清華高材生，我們該幫幫他。」
卧床一月後，周士淵下地活動了，可說話艱難，嗓音嘶啞。初秋夜深，劉雅冬要回家了，在醫院花圃走廊上，見周士淵獨坐，仰望星空。她悄悄走近，在他的身邊坐下，柔聲問他：「為什麼那麼傻，要喝硫酸呢?」周士淵嘶啞的聲音緩緩道來——
他是上海寶山區人，四個姐姐，兩個弟弟。他從小聰慧，進入清華大學後，又當班長，一家為他自豪。可留校後，學教育專業的他被分到了牛頭不對馬嘴的汽車專業，深感抑鬱，不久前他戀上一個女孩，斗膽示愛，遭到同事嘲弄，覺得愧對家人，羞憤自盡。
才華橫溢的人，分外脆弱的心。劉雅冬明白了，他的病根在於心。一旁，周士淵無助抱住腦袋：「現在，我成了大夥眼裡的窩囊廢了……」劉雅冬一陣痛心，反問：「你知道火烈鳥嗎?」周士淵點點頭。
「一隻流光溢彩的鳳凰，經烈火焚燒，從灰燼中重生，叫做火烈鳥。你不願做只火烈鳥嗎?」沒有等周士淵回答，劉雅冬起身走遠了。
周士淵恍然醒悟。與此同時，一種微妙的溫暖在盪漾：接觸以來，他深深地喜歡上了這個女孩，可她會喜歡自己嗎?自己傷得如此慘痛，她是出於善良的幫助吧?忐忑中，周士淵決定，先振作，像那隻浴火重生的火烈鳥。否則，哪有愛她的資格。
一股力量，從他的心中生長。力量的源泉，是宛如仙女的劉雅冬。周士淵積極地配合治療，每天盼著和劉雅冬多呆一會兒。偶然一回，他看見劉雅冬在看一本叫《走出抑鬱》的書，翻翻，她平時的一些說辭、一些做法，正是書中記載。霎時，他熱淚盈眶：多好的女孩，這些日子以來用心良苦啊!
四個月過去，周士淵准備回上海休養。臨別，他向劉雅冬告別，很費力地吞咽著嗓子，說：「明天回家了，想給你買點禮物，你喜歡什麼?」劉雅冬哪能不懂周士淵的心意，可她的心地太善良，擔心拒絕又會傷害他，對他的康復不利，委婉地說：「聽說上海鞋子漂亮，你幫我捎雙鞋子吧。」就這樣，周士淵拿到了劉雅冬的家庭住址。
20年苦戀也繾綣，另外一隻火烈鳥伴你起飛
回到上海，周士淵對劉雅冬的思念不斷增加，終於，他無法壓抑自己的情感，鼓足勇氣，揮筆傾訴了大膽得近乎莽撞的奢望：「你打開了我的生命之燈，也給我留下了思念，我渴望把這種思念變成廝守。如果你同意，請給我寄張你的照片。」信發出，周士淵忐忑不安，天天盼著郵遞員的自行車在他家門口停下。
終於，郵遞員在他家門口停下，遞給他一封北京來信。周士淵急切地打開信封，一看，猶如范進中舉——信中夾著她的一張四寸照片!他手捧照片，興奮不已。
1972年夏天，周士淵基本康復，准備回校報到，借機看劉雅冬。他買了一雙上海產37碼女鞋、一些焦鹽葡萄乾等若干禮物。他懷著激動忐忑的心敲開了劉家的門。一家人都在。劉雅冬的哥哥也康復了。一番閑聊後，他壯著膽子表明了對劉雅冬的心。
歡聲笑語，戛然而止。「小周啊，我們在醫院幫你是應該的，如果劉雅冬的做法讓你產生了誤解，我們表示歉意……」
劉家，書香門第，家教甚嚴。周士淵走後，一家人都要求劉雅冬與他斷絕來往。理由很簡單：周士淵遭此重創，指不定哪天復發。而且，劉家是回族，周士淵是漢族，不同的生活習慣會產生諸多麻煩……劉雅冬默默聽著，沒敢反駁，但淚光閃閃。
是夜，她腦子里盡是和周士淵在一起的場景——她欣賞周士淵的才華，知道他對自己的依賴。如果說，給他留地址只是不想傷害他，後來寄照片，就是真的心動了。可家人說的也有道理，她怎麼抉擇?第二天，她把心中的猶豫，寫信告訴了周士淵，順便也試探他：這次你又遭到拒絕，不會想不開吧?周士淵回信：有點失望，但不會發生上次的事件了。你放心。然後，他小心翼翼地問，其實生活習慣不是問題，若幾年內我的身體康復了，能否贏得你的家人同意?
不久，他收到了劉雅冬的信：家人答應給五年，五年沒發病，同意我們交往。周士淵苦澀中，感到了絲絲甜意。他不知道，讀到他的信，劉雅冬非常欣慰。既欣慰他在成熟，也欣慰他愛得堅定。劉雅冬有主意了，此生跟他!
家人敵不過她的軟硬兼施，也知道她的小心思，刮刮她的小鼻子，用上了拖字訣：整整五年，不愁為劉雅冬找不到合適人家、結婚成家。可他們沒想到，劉雅冬一個也看不上。一次，朋友給她介紹了一機關科員，小夥子很帥氣，能說會道。可劉雅冬當口一句：「我心裡已經有人了。」對方尷尬離去。
醫生建議，學校批准，周士淵又請了四年長假。他一邊看書養身，一邊給劉雅冬寫信，有時信發出去了，一連數月甚至半年沒迴音，他安慰自己，或許信讓她的家人扣下了。他沒有猜錯，事實如此。在他休養的第三年，周士淵到北京一趟，找到劉雅冬，久別重逢，兩人商定，再等上一年多，五年之約就到了，一定可以贏得家人同意了。可他們想錯了。1976年，周士淵去劉家，結果吃了閉門羹。此時，周士淵已30歲，劉雅冬已26歲，到了談嫁論嫁的年齡，可沒有辦法挽救他們的愛情。
同年，周士淵被清華大學派往河南三門峽水電站。又一次分開，又一次情感煎熬。周士淵的一家人著急了，姐姐四處張羅，可周士淵心不在焉。母親和姐姐哭勸他不要在一棵樹上弔死，可周士淵說，心裡裝不下第二個人，如果能和劉雅冬在一起，再等幾年也願意。
屋漏偏逢連夜雨。1979年，他的身體再次不適，吃不下飯，肚子痛起來滿頭大汗。他又住進了北大三院。經檢查，他的胃黏膜多處燒成了炭末，必須馬上手術。劉雅冬聞知，慌忙來到醫院，詢問病情。醫生告知，當年已經切除燒壞的部分，但硫酸濃度太高，他的身體內猶如廢墟，幾年下來，有些好的部分也腐蝕成了炭末……兩次手術，他的胃部切除了70%。那些日子，劉雅冬守在周士淵床前，無比心疼。
幾天後，周士淵滿心的溫暖，變成了滿心的歉意，他拉起劉雅冬的手：「我們有緣無分，我耽誤了你這么多年，你重新找人成家吧。」劉雅冬怔怔地流了一會兒淚，說：「記得火烈鳥嗎?」周士淵點點頭。
「火烈鳥還有一個特點。」劉雅冬說，「它們一生只有一個伴侶，不離不棄。一隻折翅，另外一隻就會煢煢孑立，至死不渝。」那語氣，又溫柔，又堅定。
劉雅冬越這樣，周士淵越不想耽誤她。他決定為愛放手。在上海休養的他不再給劉雅冬寫信，也不回劉雅冬的信。一年後，周士淵回到清華大學，同樣把這份思念深深地埋在心底，哪怕，他會一次次撫摸劉雅冬的照片，一次次控制不住自己的腳步，到了她的單位門口，也毅然折回了。
或許她已結婚，周士淵這樣想。為了淡化思念，他把時間安排得滿滿的，白天備課，晚上讀書，周末泡在圖書館。寒暑假，已經名滿天下的他，甚至像個學生一樣，到北大、到人大，到處當旁聽生……日子煎熬著，周士淵成了不食人間煙火的學者。
1989年8月5日，周士淵偶遇北大三院的醫生齊大夫，齊大夫是當年的主治醫生，聊天時，齊大夫問：「你和小劉什麼時候結婚啊?人家都等你10多年了。」周士淵苦澀地笑了笑，說好久沒聯系了。齊大夫愣了愣，說：「昨天小劉還到醫院去了，我問她結婚了沒，她說，沒。然後一副不想說話的樣子。我還以為，你們吵架了呢。」
周士淵心頭一顫，淚如泉涌。昨天，8月4日，正是自己當年自殺的日子。他趕忙詢問內情，齊大夫告訴他，劉雅冬在三年前調到了中國政法大學當校醫……周士淵飛車趕到那裡，大汗淋漓地找到了劉雅冬。十幾年風霜中，兩人都已步入中年。在一家餐廳，周士淵問：「你沒有結婚嗎?」劉雅冬反問：「你結婚了?」
「沒有。」說完，周士淵幾乎情緒失控了，一一倒出了這些年心中積蓄的思念。從來文靜的劉雅冬也控制不住自己的眼淚，揮拳往周士淵身上捶了兩三下，委屈地說：「你以為我這些年等你容易嗎?你躲啊，我還以為，你真會躲到我老了，再來找我。」周士淵的心被劉雅冬的眼淚打濕了。他緊緊攥住她的手，堅定地說：「我們以後再也不分開了，誰也拆不散我們了。」
失聲嗓子迸出最強音：「人生可以美得如此意外」
從相識，到相愛，到今天團聚，整整18年過去了。從青年，到中年，一對有情人終於在一起了。周士淵提出結婚，劉雅冬很開心，可平靜下來，她表示，這些年家人很不理解，更不支持，如今母親年歲已高，哥哥心臟病嚴重，形式不重要，在一起就好。
周士淵表示贊同，兩人生活在了一起。
可是，幸福剛剛開始，命運給他們開了一個天大的玩笑——也是心情愉快，周士淵工作更加努力，1990年夏天，《清華大學學報》的繁重編務、經常口乾舌燥的授課任務，突然令他失聲了!
又一次住院，手術，打通氣管。手術之後半個月了，他的嗓子依然無法發聲。當過醫生的劉雅冬急了，照料他之餘，全部時間扎到了圖書館中，然後抱回了一堆醫學資料，又逐一整理，然後，開始指導周士淵恢復語言能力。周士淵失語的根源是他的氣管手術，氣流不足，阻礙發音。另一方面，他的急火攻心，導致幾個器官不能正常配合……劉雅冬第一步讓周士淵練習腹肌，增加氣流底氣。同時每天早上陪他一起練氣功，促進氣流順暢。一周後，正練氣功，周士淵突然踩到一塊石頭，險些摔倒，猛然間，喉嚨發出了一聲「啊」。劉雅冬驚喜交加：「你再啊幾聲。」周士淵照做，果然，他又能發出聲音了!而且，他的聲音要比原來高亢得多。「我的嗓子恢復了。」熱淚盈眶之時，這是周士淵說出的第一句話。
兩月訓練後。這天，買菜回家的劉雅冬打開門，聽他在高吟：「從今天，我擁有陽光心態/這是我生命的點金石/這是我生命的魔術師/這是我生命的北斗星/這是我生命的諾亞方舟/更是我生命中一盞奇妙無比的神燈……」劉雅冬無聲笑了。不容易啊，這個男人，無論身體，還是心靈，都從那片廢墟中站起來了!
那天晚上，兩人喁喁私語。劉雅冬感嘆他的不易。他笑了：「你不是一直跟我說火烈鳥嗎?」劉雅冬不明他的用意，點點頭。「我也講一個。」周士淵說，「樓蘭古國有種奇特的鳥，一直往南飛，直到天火點燃羽毛，將火種帶回樓蘭古國。樓蘭子民稱為火烈鳥。當樓蘭王子受困，火烈鳥就火光迸現，顯示超常神力，全身被耀眼的光焰籠罩，尖利的喙成為最鋒利的刃，保護王子。」說完，周士淵深情凝視愛人，又補上了一句：「你，就是守護我的火烈鳥。」
1991年初冬，劉雅冬接到母親電話：「這么多年過去了，你也應該有個歸宿，你們這么恩愛，辦了手續吧。」老人的話，讓劉雅冬潸然淚下，周士淵緊緊地抱住了她，說：「我們明天去領證。」一對整整守候20多年的戀人，終於獲得了家人認可。
2000年，周士淵偶然看到一句話：「我們的行為受到品味、情感、偏見、慾望、愛、恐懼、環境和習慣的影響，其中最厲害的就是習慣。」他恍然大悟，從此研究「習慣學」。數年潛心研究，他倡導的習慣學引發強烈關注。這些年，許多教育專家在國內掀起一股習慣培養的熱潮。「用腳做學問」的林格、發表許多重大影響的教育觀點的孫雲曉……他們不約而同尊崇他為「我國習慣研究第一人」——他的研究成果將促進我國教育事業質的飛躍。
這些年來，他無數次以教育家、演講家、心理學家的身份，站在清華大學、北京大學、許多中央機關、北京奧組委的講台上，用幽默的語言和真誠的話語博得了無數聽眾、無數學子的陣陣掌聲。
周士淵名聲日隆，事業輝煌。猶如一隻火烈鳥，他從那座身心俱碎的廢墟上，用傳奇一般的姿勢起跑，不斷奔跑，終於起飛了。自始至終陪伴他的，是他的愛人、另外一隻火烈鳥——劉雅冬。
感激妻子如火烈鳥一般的守候，紀念自己的浴火重生。2013年1月，周士淵寫下了新著《人生可以美得如此意外》(清華大學出版社)，序言中，他嘲笑自己曾是「清華園敗得最慘的人」，幸運的是，「敗至盡頭，一份人間珍貴的愛情，令我充滿信心。」
編輯/夏志軍
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周士淵：清華大學教授 演說家 習慣研究專家
周士淵
清華大學教授 演說家 習慣研究專家
周士淵，從清華園走出的大眾演說家，習慣研究專家。
周土淵1946年生於上海寶山，1970年畢業於清華大學並留校任教，1983-1988年為北京大學旁聽生，選修各種人文課程，1990年從清華園投身商海，1997年後辭去一切商務，專職從事感悟人生、啟迪智慧的研究和實踐。目前任清華大學繼續教育學院「卓越人生的自我管理」「陽光心態」「領導者演講藝術」等課程簽約主講教師、中國老年學學會科學養生研究會專家委員會主任、北京卡耐基學校名譽校長等職。
周士淵閱歷豐富，經歷坎坷，青年時期曾陷入九死一生絕境，肉體和精神幾乎化為一片廢墟。幸在無數善良人的關愛下，他死而復生，獲得了第二次生命。這之後，他在清華大學自強不息校訓的激勵下，頑強拼搏、艱辛探索，在總結古今中外各種成功理念的基礎上，終於找到了一條能使人不斷突破、不斷超越、反敗為勝的成功之道。而憑借這條成功之道，他自己不僅從生命的廢墟上重新崛起，還創造了一個又一個生命的奇跡。正因為此，他在清華大學、北京大學、中央辦公廳直屬機關事務管理局、國務院直屬機關事務管理局、2008年奧組委、上海電視台《東方大講壇》等地的演講，既真摯感人、催人淚下，又激動人心、催人奮進，幾乎使每位聽眾聽後心靈受到極大震撼，並大有「聽君一席話，勝讀十年書。」之感。 周士淵所著《終生的財富》一書，曾獲「第八屆全國優秀青年讀物獎」。所著《知道，更要做到!》一書，廣受好評，其「知道，更要做到!」的重要理念更演化為了2008年全國研究生入學政冶考試的一道時政考題 。
周士淵的人生使命，是要像美國的卡耐基那樣，用不多的幾本書和無數的演講，去鼓舞起千千萬萬人生命的力量。
來源：CNTV
千餘市民聽清華大學教授「習慣」講座
昨天上午，紅星大劇院內座無虛席，龍城講壇·市民課堂2008年第一講開講。千餘名市民冒著大雪，前來聆聽清華大學周士淵教授的「習慣」之道，分享了他在習慣學研究方面的心得與體會。
「習慣文化」的力量
在題為「走向成功之路——習慣成就未來」的演講中，周士淵先以自己的獨特人生經歷講述了與「習慣學」結緣的過程。他提出，習慣並不只是指刷牙洗臉之類的「小習慣」，一個好的方法、觀念、思維模式、精神狀態都應該成為習慣，我們經常把習慣狹義化了，事實上凡是涉及素質的方面都應成習慣。更重要的是，許多問題我們不能是僅僅知道，更要做到。這就需要我們不斷地養成好習慣，克服壞習慣。
為了向聽眾驗證一個好的習慣往往能讓許多不可能成為可能，周士淵還當場表演了高難度的彎腰和劈叉動作，贏得了在場聽眾的陣陣掌聲。
習慣的「五動定律」
周士淵提出，習慣是綱，綱舉目張。習慣和行動的關系非常密切。他總結了習慣的「五動」定律：一是啟動，即有想法立即付諸行動。二是百動，即要不斷的動，從量變到質變。
三是自動，即讓習慣成自然。四是永動，指的是堅韌和毅力本質上來自於習慣。五是樂動，指的是習慣了的事情是很快樂的，要不斷自我突破和超越，讓人生進入良性循環。
當講述到如何用「習慣配方」來解決記憶問題時，周士淵再次當場表演。他從口袋中摸出5張印滿整整300個電話號碼、手機號碼等的紙條，隨手分發給5位聽眾，然後請他們任意從上面念出一位人士的名字，考考他能不能准確無誤地背出號碼。結果年過花甲的周士淵果真一字不差地背出了5個號碼。
培養習慣的「四步魔法」
怎樣養成習慣?周士淵介紹了培養習慣的四步魔法。第一步是必要性。當你要去養成一個習慣的時候，考慮一下有沒有必要，增強培養習慣的強大動力。第二步是可行性。養成一個習慣，要考慮可行不可行，能不能做到，理智、科學地培養習慣。第三步是策略性，在培養習慣的初期，注重「易」、「少」和「小」，循序漸進地養成習慣。第四步是操作性，用「一分鍾修身日誌」，對自己的習慣養成過程進行記錄、提醒和檢查，做到「復雜的事情簡單做，簡單的事情重復做，重復的事情認真做，認真的事情創新做。」
周士淵還提出，習慣養成平均需要21天。前3天最難，需要堅持。再用3個月鞏固，習慣就基本能養成
來源：常州日報

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