陝師大馬院研究生導師

『壹』 陝西師范大學走出過哪些名人

師大其實挺來多比較有名的自人的。首先想要介紹下最近入圍中國大學生年度人物的楊嘉怡學姐。她是文學院2016級漢語言文學專業本科生，主要關注非遺傳承，並用這種手工藝開展精準扶貧工作，是「非遺手工藝蒲公英計劃——傳承中華工藝，助力精準扶貧」項目的發起人，該項目榮獲第四屆「互聯網+」大學生創新創業大賽國賽銅獎、省賽金獎。真的是一位超級優秀的女孩紙。

『貳』 陝西師范大學研究生院學科教育地理專業導師是誰

白文新老師吧

『叄』 陝師大旅遊專業的碩士研究生導師都有誰啊，急急急

有很多啊，馬耀峰，孫跟年 宋保平，白凱，李君軼 張紅，張輝 嚴艷

『肆』 陝西師范大學化學教育學研究生導師是哪個老師啊

陝西師范大學化學教育學研究生導師是哪個老師，
可詢問學校研究生院。
以陝西師范大學的說法為准。
祝你好運。

『伍』 陝西師范大學教學論王較過教授簡介

王較過，男，漢族，中共黨員，陝西臨潼人，1957年2月生，碩士，陝西師范大學教授，碩士生導師，主要從事「物理教育」、「物理學史」和「教育統計、測量與評價」的教學和研究。現任物理學與信息技術學院物理教學論研究室主任，陝西師范大學第九屆教學委員會委員。

王較過同志堅持在教學第一線為本科生授課，曾先後為本科生講授了《物理教學論》、《普通物理》、《教育統計與測評》、《物理學與人類文明》、《物理學史》、《考試命題與統計分析測量評價》等多門課程，受到學生的好評。

王較過同志堅持教書育人，教學工作一絲不苟，認真負責，成績突出。曾獲陝西師范大學教書育人先進個人，畢業分配先進工作者等獎勵。先後三次獲得陝西師范大學優秀教學成果獎，2003年獲得「陝西師范大學教學標兵」稱號。

王較過同志多年來堅持抓「物理教學論」學科建設並取得顯著成績。他參與的《物理教育學科建設的理論研究與改革成果》項目，獲得陝西省人民政府1999年普通高校優秀教學成果二等獎（本項目組共5人，本人排名第2），2003年，王較過同志獨立完成的項目《物理教學論課程建設》獲陝西省人民政府2003年普通高校優秀成果二等獎。

王較過同志堅持進行科學研究工作，曾先後在國內公開刊物《物理》、《自然雜志》、《教育理論與實踐》、《天津師大學報》、《上海師大學報》、《陝西師大學報》等刊物發表論文80餘篇。主編《物理教學論》、《世界大發現》（物理卷）、《物理教育學》、《物理學漫談》等，參編《物理教育量化方法》、《教育統計與測量》、《中華科技史話》等6部教材。主持或主要參加教育部「十五」重點科研課題《科學（7—9）年級專業支持》，陝西省《「做中學」教學專業支持》項目及陝西師范大學《「物理教學論」精品課程建設》等多項科研課題。

王較過同志積極參加社會服務，近年來深入基礎教育第一線為基礎教育服務，先後到山西、甘肅、陝西等地進行教師培訓和教師專業支持。作為主要成員參加陝西省基礎教育質量提升調研。王較過同志積極參加學術交流及學術團體的活動，在多個學術團體兼任職務。

學術團體兼職：

1. 全國中小學教材審定委員會委員

2. 全國高等物理教學研究會理事

3. 陝西省中學物理教學研究會副理事長

4. 西安物理學會副秘書長

5. 中國科技史學會物理學史專業委員會委員

代表作：

l 主編書目：

1. 《物理學漫談》，陝西人民教育出版社，1999年5月

2. 《世界大發現》(物理卷)，未來出版社，1999年8月

3. 《物理教學論》，陝西師范大學出版社，2003年1月

4. 《物理教育學》，陝西旅遊出版社，2003年8月

l 發表論文：

1. 傅科和他的科技成就，自然雜志，1997年第2期

2. Davis對中微子的探測及影響，物理，1997年第9期

3. M．德布羅意對科學的貢獻，物理，1997年第11期

4. 光的波動說判定性實驗，陝西師范大學報（自然科學版），1998年第1期

5. J．J湯姆遜及其對科學的貢獻，物理，1998年第3期

6. 阿拉果對科學發展的貢獻，物理，1999年第12期

7. 中微子振盪與中微子靜止質量，物理，2000年第11期

8. 物理實驗型材料的精讀策略研究，上海師范大學學報，2001年第1期

9. 比奧-薩伐爾定律的建立過程，四川師范大學學報（自然科學版），2001年第6期

10. 海森堡與納粹的鈾計劃，物理，2002年第3期

11. 論新課程理念下物理知識觀的重建，天津師范大學學報，2005年第3期

12. 《科學7—9年級》課程專業支持的實踐與思考——兼談新課程實施中的專業支持，教育理論與實踐，2006年第1期

13. 用會考成績評價高中教學質量指標體系的設計與應用，陝西教育學院學報，1999年第2期

14. 試卷質量綜合評價初探，陝西教育學院學報，2001第1期

15. 本科畢業生學業總成績的意義分析，大學物理（教育專刊），2005年第2期

16. 大學物理教育的統計調查及分析，渭南師范學院學報，2005年第5期

『陸』 你好，陝師大現當代都有哪些研究生導師尤其是當代，我考了研究生，想聯系一下導師，謝謝哦

嗯、禰好，禰考噠那個學校呢？禰岢苡祛那個學校咨詢壹下錒！。。。

『柒』 陝西師范大學外國語學院研究生導師介紹和聯系方式有哪位好心人知道就給我說說吧。

LZ，你在這里問問題是沒有什麼效果的！既然LZ是要導師的聯系方式，LZ就應該到專官網的相關頁面去查，屬比如某某學院的主頁上一般都會「師資力量」，這里有導師的聯系方式；也可以打電話問研招辦老師，或者到網上的該校論壇去查！或者拜託同學、朋友問問，實在不行就直接打114查!

『捌』 急求！！！12年陝西師范大學的行政管理研究生導師哪個好考啊有聯系方式嗎

這九位老師各有特點復。。。
至於哪個制好考。。。師大行管是在入學近一個月才定下來導師的 所以入學後有很多時間來向學長請教 再做出選擇。
孔老師今年要求的是學生有經濟學背景。。對學生的讀書論文要求也比較多
張琳老師據說是位非常認真和關心同學的老師 而且是美女
張麗嫻老師目前看來比較嚴謹 但也不失黑色幽默
甄老師可能是你復試的口語老師 英語很棒
常老師比較隨意
郭老師也比較嚴謹
其他的老師暫時還不是很了解
行管的老師選擇還是比較公平的吧
所以不要過於擔心這個問題
有了好的初試成績才是王道
而且行管的導師們都非常的忙
你要想他們在初試前給你指導可能性不大。。

『玖』 陝師大研究生給導師發郵件，一般多久回復

陝師大研究生給導師發郵件，一般2天內回復。
陝西師范大學是以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色，工、管、農、經濟、藝術等多學科協調發展的國家「211工程」重點建設大學，直屬教育部，是國家「985工程優勢學科創新平台」項目建設高校，是國家培養高等院校、中等學校師資和教育管理幹部的重要基地，被譽為西北地區「教師的搖籃」。
學校前身是創建於1944年的陝西省立師范專科學校，1954年更名為西安師范學院，1960年與陝西師范學院合並，定名陝西師范大學。學校立足西部，面向全國，已發展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學，為國家培養各類畢業生13萬餘人，形成「厚德、積學、勵志、敦行」的優良校風。

『拾』 陝師大思想政治教育研究生導師有哪些 求導師姓名與研究方向~~

協議就是免費師范生所簽訂的協議
最佳答案甲方： （招生學校）

地址：

法定代表人：

乙方： （學生姓名）

家庭住址：

身份證號：

丙方： （生源所在地省級教育行政部門）

地址：

法定代表人：

國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養造就優秀中小學教師和教育家，鼓勵優秀人才長期從教。根據《國務院辦公廳轉發教育部等部門關於教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法（試行）的通知》（國辦發[2007]34號）精神以及相關法律法規政策規定，甲、乙、丙三方達成以下協議，共同遵守：

一、 協議簽訂的前提

第一條 乙方具有參加普通高等學校招生全國統一考試資格，熱愛教育事業，有志於長期從教、終身從教，自願報考甲方師范類專業。甲方和丙方經審核，認為乙方符合擇優錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生（以下簡稱免費師范生）。

二、 甲方的權利和義務

第二條 根據國家相關規定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業的考生進行審核，擇優錄取免費師范生。

將免費師范生的錄取通知書及經甲方、丙方簽字蓋章的本協議書一式四份一並寄送乙方。乙方或乙方及其監護人在本協議書簽字後，錄取通知書生效。

第三條 按照培養造就優秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養方案，提供優良的教育教學條件，對乙方實施教育培養，進行管理和綜合評價。

第四條 按照國家財政部核定的標准，在乙方四年修讀年限內，免除學費，免收住宿費並補助生活費。

第五條 根據國家相關部門規定，制訂免費師范畢業生在職攻讀教育碩士專業學位的具體辦法，選拔免費師范畢業生在職攻讀教育碩士專業學位。

第六條 關心免費師范畢業生的成長，並為他們繼續深造、終身學習和職業發展創造條件。

三、 乙方的權利和義務

第七條 持本人或本人及其監護人簽字的本協議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經甲方復查合格後，正式注冊入學，成為免費師范生。

第八條 按照國家教育行政部門的相關規定及甲方的教育培養方案，接受甲方的教育培養，修讀年限為四年。

第九條 在四年修讀年限內免繳學費、住宿費，並領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。

第十條 在校學習期間應遵守法律法規和甲方的各項規章制度。

第十一條 根據甲方的相關規定，入學後兩年內可在甲方規定的師范類專業內進行專業二次選擇。

第十二條 按時完成甲方規定的教育教學計劃，達到教育培養方案的要求，取得本科畢業證書和學士學位證書。

第十三條 按照國家師范生免費教育的相關政策，履行國家義務，畢業後一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少於十年。到城鎮學校工作的，應先到農村義務教育學校任教服務兩年。

畢業時由丙方安排，在需求崗位范圍內進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。

第十四條 在協議規定服務期內，經丙方同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。

第十五條 免費師范畢業生經考核符合要求的，可攻讀教育碩士專業學位，在職學習專業課程，任教考核合格並通過論文答辯的，取得碩士研究生畢業證書和教育碩士專業學位證書。

免費師范生畢業前及在協議規定服務期內，一般不得報考脫產研究生。

四、 丙方的權利和義務

第十六條 提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協議書。

第十七條 做好接收和安排免費師范畢業生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內進行雙向選擇，落實任教學校。對到城鎮學校任教的，安排其先到農村義務教育學校任教服務兩年。

第十八條 會同政府有關部門和中小學為乙方到農村任教服務提供必要的工作生活條件和周轉住房。

第十九條 鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業學位，促進其終身學習和職業發展。

第二十條 負責免費師范畢業生的履約管理，建立誠信檔案。對於違約者，要求其退還已享受的免費教育費用並交納違約金，同時公布其不誠信記錄。

五、 終止協議

第二十一條 乙方有下列情形之一的，經規定審批程序，終止本協議：

（一）在校學習期間，經甲方指定的二級甲等（含）以上醫院認定，因身體原因不能完成學業；

（二）在校學習期間或協議規定服務期內，經甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫院確認，因身體原因不宜從事教師職業。

六、 解除協議及處理

第二十三條 乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權解除協議，乙方不再繼續享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：

（一）因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍；

（二）自動放棄甲方學籍。

七、 違約情形及處理

第二十四條 乙方有下列情況之一的，丙方有權追究其相應的違約責任：

（一）畢業後未按本協議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布後1個月內，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，並繳納該費用50％的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

（二）畢業後從事中小學教育工作未滿十年且未經丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限（包括離開當年）每年10％的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，並繳納該費用50％的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

八、附則

第二十五條 本協議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規定的, 按有關規定執行，其他事宜三方協商解決。

第二十六條 本協議經甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監護人簽字後生效。

乙方在簽訂本協議時如未滿18周歲，須由乙方及其監護人共同簽訂本協議。

第二十七條 本協議書一式四份，甲、乙、丙三方各執一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）:

法定代表人簽章：

簽訂日期: 年 月 日

乙方（簽字）：

簽訂日期: 年 月 日

乙方監護人（簽字或按指印）：

簽訂日期: 年 月 日

丙方（蓋章）：

法定代表人簽章：

簽訂日期: 年 月 日