廈門大學物理教授半導體劉士
⑴ 急求一份大學物理實驗報告《壓力感測器和CCD的使用》的數據和處理結果
本課題研究的意義:(填寫課題在理論上和應用上的價值)
本課題研究的是壓力電纜感測器與CCD系統在防盜,監視,監測等需求中的結合運用。針對其特徵,可將其應用在監獄,勞改所,戒毒所,用於監測。也可用於博物館,家庭等,起到防盜作用。在這些應用領域中,要求感測器的隱蔽性和對現場情況的及時了解,所以將壓力電纜感測器和CCD結合一起運用,此感測器不易被發現,與CCD一起運用,可起到更好的防盜,監測作用。
隨著科技的發展,人們對於用於公共事業或者是私人需求的防盜監視產品的要求越來越高,人們要求高效率,高性能(例如能同時適應高溫和低溫等特殊環境),低成本,操作簡單等,本課題正是為適應這種社會需求而產生的。
調研(社會調查)情況:
感測器技術是現代測量和自動化系統的重要技術之一,從宇宙開發到海底探秘,從生產的過程式控制制到現代文明生活,幾乎每一項技術都離不開感測器,因此,許多國家對感測器技術的發展十分重視。如日本把感測器技術列為六大核心技術(計算機、通信、激光、半導體、超導體和感測器)之一。
在各類感測器中壓力感測器具有體積小、重量輕、靈敏度高、穩定可靠、成本低、便於集成化的優點,可廣泛用於壓力、高度、加速度、液體的流量、流速、液位、壓強的測量與控制。除此以外,還廣泛應用於水利、地質、氣象、化工、醫療衛生等方面。由於該技術是平面工藝與立體加工相結合,又便於集成化,所以可用來製成血壓計、風速計、水速計、壓力表、電子稱以及自動報警裝置等。壓力感測器已成為各類感測器中技術最成熟、性能最穩定、性價比最高的一類感測器。
CCD廣泛應用在數碼攝影、天文學,尤其是光學遙測技術、光學與頻譜望遠鏡,和高速攝影技術如Lucky imaging。CCD在攝像機、數碼相機和掃描儀中應用廣泛,只不過攝像機中使用的是點陣CCD,即包括x、y兩個方向用於攝取平面圖像,而掃描儀中使用的是線性CCD,它只有x一個方向,y方向掃描由掃描儀的機械裝置來完成。
CCD的加工工藝有兩種,一種是TTL工藝,一種是CMOS工藝,現在市場上所說的TTL和CMOS其實都是CCD,只不過是加工工藝不同,前者是毫安級的耗電量,而後者是微安級的耗電量。TTL工藝下的CCD成像質量要優於CMOS工藝下的CCD。CCD廣泛用於工業,民用產品。
擬採用研究方法:(具體寫本課題的研究方法和實施方案)
(1)根據壓力電纜感測器的特性,設計檢測前端電路,電路滿足耐高溫和耐低溫的特點,如出現越界情況時,壓力電纜感測器檢測出情況後報警,同時CCD監測到現場情況,將感測器報警信號與CCD監測信號發送到同一網關節點,然後網關節點將信號通過無線方式發送到上位機。
其中精簡 51 內核作為網關結點的微處理器。
整體結構圖如下:
(2)前端電路主要包括壓力模塊,CCD模塊。其中,壓力模塊包括壓力感測器單元和信號放大單元,其中壓力感測器模塊用於感應外部壓力,並將壓力轉換成差分電壓值,信號放大單元主要用於放大輸入的電壓信號,並由差分信號轉換為單路電壓信號。
研究計劃:(填寫課題的研究內容和時間節點)
(階段時間表:
2012年3月15日 畢業設計開題,學生交畢業設計開題報告,答辯
2012年5月9日;學院進行畢業設計中期檢查,交譯文
2012年5月30日;交畢業設計論文,學院集中審閱
2012年6月11-15學生畢業答辯)
文獻綜述(不少於1000字正文+15篇參考文獻,其中應包含英文參考文獻)
1.在電子計算機、機器人、自動控制技術等技術中應用廣泛。實際應用十分廣泛,大至數控機床 、汽車小至家用電器都有感測器。感測器的安裝、連接方式等多方面因素都能影 響感測器的測量結果。只有通過實踐,親自動手使用感測器,才能知道感測器的應該與其他電路如何連接,怎樣才能正常工作。我們通常使用 的壓力感測器主要是利用壓電效應製造而成的,這樣的感測器也稱壓電感測器
壓電感測器中主要使用的壓電材料包括有石英、酒石酸鉀鈉和磷酸二氫胺。其中石英(二氧化硅)是一種天然晶體,壓電效應就是在這種晶體中發現的,在一定的溫度范圍之內,壓電性質一直存在,但溫度超過這個范圍之後,壓電性質完全消失(這個高溫就是所謂的「居里點」)。
壓電效應是壓電感測器的主要工作原理,壓電感測器不能用於靜態測量,因為經過外力作用後的電荷,只有在迴路具有無限大的輸入阻抗時才得到保存。實際的情況不是這樣的,所以這決定了壓電感測器只能夠測量動態的應力。
壓電感測器主要應用在加速度、壓力和力等的測量中。壓電式加速度感測器是一種常用的加速度計。它具有結構簡單、體積小、重量輕、使用壽命長等優異的特點。壓電式加速度感測器在飛機、汽車、船舶、橋梁和建築的振動和沖擊測量中已經得到了廣泛的應用,特別是航空和宇航領域中更有它的特殊地位。壓電式感測器也可以用來測量發動機內部燃燒壓力的測量與真空度的測量。也可以用於軍事工業,例如用它來測量槍炮子彈在膛中擊發的一瞬間的膛壓的變化和炮口的沖擊波壓力。它既可以用來測量大的壓力,也可以用來測量微小的壓力。
2.CCD圖像感測器,也就是電荷耦合器件圖像感測器。可以將圖像資料由光信號轉換成電信號,是一種進入影像世界不可缺少的取像元件。CCD圖像感測器與傳統的攝像管比較,具有體積小、重量輕、用電省、價格低、壽命長、防震性強以及不受磁場影響等優點。
對於多監控攝像機系統,希望所有的視頻輸入信號是垂直同步的,這樣在變換攝像機輸出時,不會造成畫面失真,但是由於多攝像機系統中的各台攝像機供電可能取自三相電源中的不同相位,甚至整個系統與交流電源不同步,此時可採取的措施有:均採用同一個外同步信號發生器產生的同步信號送入各台攝像機的外同步輸入端來調節同步,從而獲得合適的垂直同步,相位調整范圍0~360度。
CCD感光元件的核心是感光二極體 (photodiode),該二極體在接受光線照射後產生輸出電流,電流強度與光照強度相對應。
CCD感光元件除包括感光二極體之外,在其周邊還包括一個用於控制相鄰電荷的存儲單元,但感光二極體占據了絕大數面積,也就是說CCD感光元件中的有效感光面積較大,在同等條件下可接收到較強的光信號,對應的輸出電流也較強,表現在輸出結果上即捕捉的圖像內容豐富、清晰;
工作原理:在接受光照後,感光元件產生相對應的電流,電流大小與光強相對應,因此感光元件輸出的電信號是模擬的。在CCD中,每個感光元件並不對此做進一步處理,而是將電信號直接輸出到下一個感光元件的存儲單元,結合該元件生成的模擬信號後在輸出給第三個感光元件,依次類推,知道結合最後一個感光元件的信號最終形成統一的輸出。由於感光元件生成的電信號很微弱,無法直接進行模數轉換工作,因此這些輸出數據必須做統一的放大處理,這項任務由感測器中的放大器專門負責,經放大器處理之後,每個像點的電信號強度都獲的同樣幅度的增大,但由於CCD本身無法進行AD轉換,因此還需要一個專門的模數轉換晶元進行處理,最終以、二進制數字圖像矩陣的形式輸出給專門的DSP處理晶元。
3.以計算機、單片機實驗開發系統完成程序編輯、編譯、下載程序等任務。
參考文獻:
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[15]Piezo Polymer Coax Cable
⑵ 廈門大學出了哪些厲害的「網紅」人物
不請自來,廈大化院18級本科生。
大家的回答都很優秀,也很全面。大家經常提到的是校主嘉庚先生,魯迅大師,薩本棟、王亞南校長,陳景潤校友,盧嘉錫院長,潘懋元教授,易中天教授。
還有一些不太容易察覺的名人有林語堂大師,詩人餘光中,李敖先生。
(導游詞背的這么溜,求誇)
但是,我發現還有一些「網紅」沒有被出現,就補充一下(笑出聲)。
芙蓉隧道
芙蓉隧道絕對是廈大第一網紅景點
每天走在校內,最常被遊客問到的絕對是
「同學請問芙蓉隧道在哪?」
「同學請問那個最美隧道在哪?」
「同學請問那個塗鴉隧道在哪?」
。。。
芙蓉隧道長這個樣子

就說一點
不要給黑天鵝投餵食物!
不要給黑天鵝投餵食物!
不要給黑天鵝投餵食物!
勿謂言之不預也!
⑶ 注冊電氣工程師報考條件及考試科目
報考條件:
凡中華人民共和國公民,遵守國家法律、法規,恪守職業道德,並具備相應專業教育和職業實踐條件者,均可申請參加註冊電氣工程師執業資格考試。
具備以下條件之一者,可申請參加基礎考試:
(一)取得本專業(指電氣工程、電氣工程自動化專業)或相近專業(指自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術專業)大學本科及以上學歷或學位。
(二)取得本專業或相近專業大學專科學歷,累計從事電氣專業工程設計工作滿1年。
(三)取得其他工科專業大學本科及以上學歷或學位,累計從事電氣專業工程設計工作滿1年。
基礎考試合格,並具備以下條件之一者,可申請參加專業考試:
(一)取得本專業博士學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿2年;或取得相近專業博士學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿3年。
(二)取得本專業碩士學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿3年;或取得相近專業碩士學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿4年。
(三)取得含本專業在內的雙學士學位或本專業研究生班畢業後,累計從事電氣專業工程設計工作滿4年;或取得相近專業雙學士學位或研究生班畢業後,累計從事電氣專業工程設計工作滿5年。
(四)取得通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿4年;或取得未通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿5年;或取得相近專業大學本科學歷或學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿6年。
(五)取得本專業大學專科學歷後,累計從事電氣專業工程設計工作滿6年;或取得相近專業大學專科學歷後,累計從事電氣專業工程設計工作滿7年。
(六)取得其他工科專業大學本科及以上學歷或學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿8年。
科目設置:
基礎課程:公共基礎:高等數學、流體力學、普通物理、計算機應用基礎、普通化學、電工電子技術、理論力學、工程經濟、材料力學.相關專業還有學習電子模擬技術基礎教程,信號與系統傳輸等課程。
專業基礎:電路與電磁場、模擬電子技術和數字電子技術、電氣工程基礎
專業課程:法律法規與工程管理、環境保護、安全、電氣主接線、短路電流計算、設備選擇、導體及電纜的設計選擇、電氣設備布置、過電壓保護和絕緣配合、接地、儀表和控制、繼電保護、安全自動裝置及調度自動化、操作電源、發電廠和變電所的自用電、輸電線路、電力系統規劃設計。

(3)廈門大學物理教授半導體劉士擴展閱讀:
考試流程:
考試分為基礎考試和專業考試。
基礎考試分為專業基礎和公共基礎,分2個半天進行,各為4小時,一般上午為統一試卷,下午為分專業試卷(發輸變電專業和供配電專業試卷相同率在95%以上,有些題目側重點不同)。
參加基礎考試或專業考試的考生應分別在當次考試內通過全部應試科目。
專業考試分專業知識和專業案例兩部分內容,每部分內容均分2個半天進行,每個半天均為3小時。
專業考試均分為2天,第一天為專業知識考試,成績上、下午合並計分;第二天為專業案例考試,成績上、下午合並計分。考試時間每天上、下午各3小時。
專業考試為非滾動管理考試,考生應在一個考試年度內通過全部考試。
第一天為客觀題,上、下午各70道題,其中單選題40題,每題分值為1分,多選題30題,每題分值為2分,試卷滿分200分;
第二天為案例題,上午25道必答題,下午25道必答題(對於有選擇作答的25道必答題,如考生在答題卡和試卷上作答超過25道題,按題目序號從小到大的順序對作答的前25道題評分,其他作答題無效),每題分值為2分,試卷滿分100分。
⑷ 武漢大學物理研究生主要考哪幾本書最好是告訴作者和出版商。謝了!
物理還分好多專業,你說的是哪個專業啊,這是我把物理的都列出來了,你看哪個,但是書都是買最新版的。631 高等數學A:《高等數學》,四川大學數學系高等數學教研室,高等教育出版社。632 數學物理方法:《數學物理方法》(第二版),姚端正、梁家寶,武漢大學出版社。633 腫瘤放射治療物理:《腫瘤放射物理學》,胡逸民主編,原子能出版社1999年版,不含計量學、方法學部分。634 原子物理學:《原子物理學》,楊福家主編,高等教育出版社。465 固體物理:《固體物理學》(上),方俊鑫、陸棟,上海科技出版社。466 量子力學:《量子力學與原子物理學》張哲華、劉蓮君,武漢大學出版社。467 電子技術基礎:《模擬電子技術基礎》(第二版),楊素行主編,高教出版社;《數字電子技術基礎》(第二版),余孟嘗主編,高教出版社。468 生物信息處理:《數字圖像處理學》阮秋琦編著,電子工業出版社;《半導體感測原理及其應用》牛德芳主編,大連理工大學出版社。469 臨床放射治療生物學:《腫瘤放射治療學》第三版,殷蔚伯、谷銑之主編,中國協和醫科大學出版社出版,含第一、三篇。470 電磁學:《電磁學》,趙凱華主編,高等教育出版社出版。471 半導體物理:《半導體物理學》,劉恩科、朱秉升,國防工業出版社。同等學力加試科目參考書目:外科學:《外科學》第五版,吳在德主編,人民衛生出版社出版,含腫瘤部分。臨床放射劑量學:《腫瘤放射物理學》,胡逸民主編,原子能出版社1999年版,含第二、三章。半導體器件物理:《晶體管原理》,陳星弼、唐茂茂,國防工業出版社。武漢大學物理研究生主要考哪幾本書?最好是告訴作者和出版商。謝了!
⑸ 有誰知道在哪可以找到科學家做過的重大的實驗及其現象的資料
中國科學家與諾貝爾科學獎
中國人所曾有的一切—對自然界的興趣、受控實驗、對經驗的歸納、日月食預測及歷法推算,都不是充足的。顯然,只有商業文化才能做到農耕官僚文明做不到的事—使數學和自然知識這些以前分開的學科達到融合的程度。 ——李約瑟《李約瑟文集》
諾貝爾科學獎是諾貝爾物理學獎、化學獎和生理或醫學獎的總稱。和平年代,人類在體力與智力兩個方面進行的大角逐中,最引人關注的莫過於奧運會金牌的爭奪戰和諾貝爾科學獎的頒發。1984年,當奧運會進行到第79個年頭,也就是新中國成立後的第35年,中國在洛杉磯奧運會上實現了金牌零的突破。現在,諾貝爾獎已經走過了100年歷程,新中國科學界已奮鬥了50年,可是中國仍與諾貝爾科學獎無緣。
沒有人認為,唯有獲得諾貝爾獎才是科學家追求的最終目標和從事科學研究目的,才是國家科學追求的最高目標。但獲得諾貝爾獎是一種標志,是一個國家鼓勵原始創新、在科學發現中處於領先地位的標志。因為諾貝爾獎所獎勵的原始性創新科技,對人類整個文明、社會進步都起了重大作用。例如,這些得獎科學家在信息技術、量子力學、半導體等方面的原始性創新發現,把我們的社會帶入了信息社會。
按公布的國籍統計,諾貝爾獎獲得者已分布到近50個國家。一個擁有12億人口的大國卻不能佔有一席之地,我們該作何感想。
表1~3列出了獲得諾貝爾前10名的國家[1 class=f9pt>。獲獎前10名的國家或者是科技、經濟發達的國家如美國、英國和德國,或者是具有創新文化傳統的國家如丹麥。
表1、1901~2000年獲得諾貝爾物理學獎人數前10位的國家排序
位次 1 2 3 4 5 7 9
國家(人數) 美國(72) 德國(21) 英國(19) 法國(10) 原蘇聯(8)、荷蘭(8) 瑞典(4)、瑞士(4) 丹麥(3)、日本(3)、奧地利(3)
表2、1901~2000年獲得諾貝爾化學學獎人數前10位的國家排序
位次 1 2 3 4 5 6 7 9
國家(人數) 美國(46) 德國(26) 英國(24) 法國(7) 瑞士(5) 瑞典(4) 荷蘭(3)、加拿大(3) 日本(2)、義大利(2)
表3、1901~2000年獲得諾貝爾生理醫學獎人數前10位的國家排序
位次 1 2 3 4 6 8
國家(人數) 美國(82) 英國(22) 德國(17) 法國(7)、瑞典(7) 瑞士(6)、丹麥(6) 荷蘭(3)、澳大利亞(3)、比利時(3)、奧地利(3)
1、華人科學家六次折桂
中國未能獲獎,但海外華人科學家卻梅開六度獲此殊榮。
楊振寧,1949年與費米教授一起提出基本粒子的結構模型即費米—楊模型,1954年與李政道合作提出了宇稱不守恆定律,1957年與李政道同獲諾貝爾物理學獎。
李政道,1956年與楊振寧合作提出了宇稱不守恆定律。1957年與楊振寧攜手走上諾貝爾獎台,當時年僅31歲,成為諾貝爾獎歷史上次年輕的4位得主之一。
丁肇中,1974年8月發現一個新粒子即「J粒子」。1976年與斯坦福大學的里克特(B.Richet,1931-)教授分享諾貝爾物理學獎。
李遠哲,1986年因在化學動態學的交叉分子束法研究的成就與哈佛大學赫希巴奇(D.R.Herschbach,1932)、加拿大多倫多大學波利亞尼(J.C.Polanyi,1929-)教授同獲諾貝爾化學獎。
朱棣文,1997年與美國標准與技術研究所的菲利普斯(W.D.Fillips,1948-)和法國學者科昂·塔努吉(C.Cohen-Tannoudj,1933-)共同獲得諾貝爾物理學獎,他們因開發了超低溫冷凍氣體方法而獲獎。
1998年,崔琦因發現分數量子霍爾現象榮獲諾貝爾物理學獎。
2、美籍華人科學家幾度被遺漏
盡管諾貝爾科學獎被認為是最公正和公平的,但仍不時傳出爭議。諾貝爾科學獎的爭議熱點多在一些已獲獎成果的被遺漏者上,因為本世紀偉大的科學家基本上都榜上有名。在華人角逐諾貝爾獎的比賽中,除上面6位華人獲獎者外,還有3位美籍華人被公認是遺憾的「被疏漏者」。
美籍華裔科學家李政道、楊振寧首先對物理學的經典理論——宇稱守衡定律提出了質疑,並從理論上推導出了推翻這一定律的相反定律——宇稱不守衡,認為至少在基本粒子弱相互作用的領域內是不守衡的。但理論總是灰色的,至多不過是一種假說,還得由事實來說話。用實驗來證明這一理論的是旅美華人女物理學家吳健雄,這一成果轟動了全球。但是在1957年的諾貝爾獲獎者中卻只有李政道、楊振寧,沒有吳健雄。
1987年,物理學獎授予「在發現陶瓷材料的超導性方面的重大突破」的兩位合作者——德國的喬治·貝諾茲和瑞士的亞歷山大·繆勒,而美籍華人朱經武卻被評獎機構因科學以外的原因忽視了。貝諾茲和繆勒是超導現象的最初突破者,於1986年初發現了絕對溫度30K的超導陶瓷材料,使傳統的超導理論受到嚴重沖擊;1986年底朱經武領導的研究小組卻合成了絕對溫度90K以上的超導陶瓷材料,則給了傳統理論致命一擊。許多人都認為朱經武至少應成為第三得主,但公布名單時朱經武卻名落孫山。可能的原因是,在朱經武發表消息的前後,另有一中國小組和一日本小組公布了類似的結果,評獎機構為避免國家榮譽糾紛,只好忍痛割愛,朱經武遂成為不幸的被遺漏者。
1993年10月,美英兩生物化學家羅伯茲(R.J.Roberts,1943-)和夏普(P.A.Sharp,1944-)由於發現分離基因的卓越貢獻獲諾貝爾醫學獎。10月底,美籍生物化學家周芷夫婦致信瑞典皇家科學院,說明分離基因是自己首先發現的,引發一場「分離基因發現權」的爭議。因為當年在紐約冷泉港實驗室,周芷夫婦主持電子顯微鏡分析小組,羅伯茲主持核糖酸的剪接實驗。羅伯茲的獲獎論文刊登在《細胞》雜志上,論文作者中周芷的工作無人能取代,但結果卻未能改變,周芷被諾貝爾評獎機構擋在了領獎台之外。
3、中國科學家痛失的幾次獲獎機會
中國科學傢具有諾貝爾獎水平的研究甚至可追溯到建國前。
1923年美國科學家康普頓提出X射線量子散射理論,1924年與中國科學家吳有訓合寫論文。1926年吳有訓發表《在康普效應中變線與不變線的強度比率》等論文,進一步證明了康普頓效應。康普頓因此獲取1927年諾貝爾物理學獎,而物理學史上的「康-吳效應」的吳有訓卻與諾貝爾獎無緣。
1930年,美國科學家狄拉克根據量子力學的研究結果預言了反物質的存在。同年,趙忠堯(後為新中國高能物理所奠基人之一)發表《硬γ射線在物質中的吸收系數》和《硬γ射線的散射》等論文,發現了γ射線通過量子物質時的「反常吸收」,即正負電子對湮滅現象。他當時的研究居於國際領先地位。由於種種原因,趙忠堯在這一領域的研究中斷了,而繼續研究的日本學者後來獲得了諾貝爾獎。
1946至1947年,錢三強與何澤慧夫婦合作發現鈾核裂變的三分裂現象。在約里奧.居里夫婦的指導下,錢三強寫出長篇論文,在實驗和理論兩個方面,有理有據地對原子核三分裂現象作了全面詳細的介紹。但他的發現直到60年代才被大量重復實驗進一步證實。
1941年王淦昌設想出用觀察原子K俘獲過程中的核反沖方法來驗證中微子存在的實驗方案並寫成論文,投寄到美國的《物理學評論》雜志,於1942年1月發表。同年美國科學家艾倫根據王淦昌的設想,在實驗室里證實了中微子的存在。後來美國科學家萊因斯(F.Reins,1918-)在王淦昌設想的啟發下,用核反應堆做實驗比較精確地測定出中微子物質的存在,並因此與別人分享了1995年的諾貝爾物理獎,而實驗的最初設計者王淦昌卻被遺忘。1960年王淦昌在前蘇聯杜布拉國家原子能研究所工作的時候,發現了一個新的帶負電超子 「反西格馬負超子」。當時這是世界上第一個在實驗室發現的帶負電的超子,這一發現至今仍被列為杜布拉國家原子能研究所建所以來最重要的發現之一。可惜隨著中蘇兩國關系的惡化,王淦昌再次失去了一次沖擊諾貝爾獎的機會。
新中國至少有一次能獲諾貝爾醫學獎,也是中國科學家最有希望的一次,那是因為1965年中國在世界上首次人工合成牛胰島素。
1965年9月17日,經過7年的刻苦拼搏和協作攻關,完成了結晶牛胰島素的人工合成。其結構、生物活力、理化性質、結晶形狀等都和天然的牛胰島素完全一樣,成為世界上第一個人工合成的蛋白質。首次人工合成有生命活力的結晶蛋白質,使人類在認識生命的奧秘的道路上又邁進了一步。
自然,世界不會忽略中國科學家的貢獻,70年代起開始有人提名為牛胰島素研製者得諾貝爾醫學獎。因為胰島素的合成涉及的單位和人較多,國內為上報名單爭論得相當厲害。最後,達成了一個令人啼笑皆非的一致意見:「要上一塊上,要不都別上」。結果報給諾貝爾主次機構的名單達14人之多(轉載者註:這種說法有異議,據親歷此事的人士撰文說明:我國最終申報擬請獎人僅為鈕經義研究員一人,但很可惜未能獲獎)。諾貝爾的評獎原則是只獎給作出主要貢獻的兩三個人,最多不超過3人。可是當時中國講集體主義,不能突出個人,諾貝爾評獎機構又無法確定誰是真正的主持研製人,雖到80年代初還有人為中國提名,因為中國的科研製度問題,也因為諾貝爾獎評選規則,但我們最終痛失了機會。
機會失去了,就沒有再來。
4、可惜不能給針灸發獎
中國人在美國能獲獎在大陸本土的科學家卻與諾貝爾獎無緣,頗有點「橘生淮南則為枳」的感覺,值得我們深思。
一些中國人有酸葡萄心理:開始認為諾貝爾獎是資產階級的東西,我們不稀罕;後來想得卻又得不到,便抱怨人家有偏見。
無可否認的是,任何一個獎項的評選都會有瑕疵,如在長長的獲獎者名單中,沒有化學元素周期律的發現者門捷列夫、化學熱力學創立者之一的吉布斯、開爾文溫標創立者威廉湯姆生、口服避孕葯發明者傑拉西等偉大的科學家。
所以,這並表明諾貝爾評獎機構對中國有偏見,因為諾貝爾獎只對個人,不對國家和民族,否則就無法解釋一直受歐洲人排斥的猶太人會有那麼多獲獎者,也不能解釋為什麼巴基斯坦、委內瑞拉等國也有人獲獎。
中國在現代科學技術方面未獲獎,便有中國人寫信給醫學獎的評獎機構卡羅林斯卡醫學院,提議給中國的針灸術發獎。誠然,針灸術逐漸被全世界廣泛接受,對世界的貢獻絲毫也不亞於那些現代醫學新發現,可惜的是,諾貝爾獎只獎給那些近幾年的新成果新發現,這是諾貝爾獎不可動搖的評獎規則。倘若真有一天,中國科學家們弄清楚了針灸的原理並能用科學術語完美地表達,相信諾貝爾評獎者一定會慧眼識珠的。
固然有不盡人意之處,但其權威性無可質疑,這就是諾貝爾科學獎。在它的面前,沒有大國小國之分,沒有膚色人種之分,只能用成就說話。
5、不能獲獎的原因
關於中國科學家為什麼不能獲獎,根本一點是科學水平沒有達到應有的高度。因此,分析為什麼沒能獲獎,實質上是分析為什麼我國的基礎研究水平比較低。趙紅州[2 class=f9pt>、胡樂真[3 class=f9pt>等人最先做過分析。
趙紅州認為出我國與諾貝爾科學獎無緣的4點原因:其一、科學知識積累不夠;其二、科學研究時間不足;其三、缺乏科學家群落;其四、缺乏科學人才識別和遴選機制。在科學知識積累上,我國近代科學技術,由於歷史的原因,遠遠落後於西方。解放40餘年來,我國在大科學事業上有了長足的進步。但是,我國基礎科學仍然與世界先進水平相距甚遠,尤其是基礎科學知識積累不夠。對美國(1901~19722年間)諾貝爾科學獎獲得者的調查表明,科學的接代連續性乃是諾貝爾人才成功的重要因素,這就是說,知識的積累不僅與前人的勞動有關,而且還與兩代人之間的智力接力有密切的關系。孕育一個諾貝爾科學獎獲得者,至少要有三代人的知識積累方能見效。這其中包括教育、科研環境,尤其是家庭教育的奠基作用。「知識遺傳」因素的影響,更主要地體現在他們對前輩的治學態度、研究方法以及思維習慣的潛移默化的繼承上。而我國在這方面明顯不足。對中、老年兩代中科院院士的抽樣估測結果顯示,他們出身於專業世家的平均不足39%,而其下一代繼續從事高層次科學研究的則不足10%。在科研時間上,美國科學家人數雖然不足100萬,但卻是全時科學家人數。而前蘇聯的科學家人數號稱100多萬人,但時間沒全用在科研上,摺合成全時科學家也只有幾十萬人。據調查,我國六七十年代科學家每周工作時間為16小時,如果按全時科學家標准折算,科學家人數要減半。那種一會兒開會、一會兒學習、一會兒其他活動的非全時的科學勞動,對科研的損害顯而易見。關於缺乏科學家群落和科學人才識別和遴選機制問題,我國科學界上不具備諾貝爾人才的溫床及其相應的科學家群落;中國也沒有相應的遴選、培育和推薦諾貝爾人才的機制。
胡樂真認為我國科學家不能獲獎,也有體制方面的原因。①我國的科學研究在相當長的一段時間里處於封閉與半封閉的狀態,缺乏國際間的交流與合作。即使在國內,各部門各地區之間,也依然處於條塊分割各自為戰的封閉狀態。②在相對長的一段時間里,科技人員的社會地位地下,收入微薄,處境艱難。本來為提高科技人員待遇的職稱評定,也往往被各級官員捷足先登,結果不僅使在職的科研人員感到寒心,也造成大量科技精英外流。③中國存在比較嚴重的「論資排輩」傾向,青年科學家難於脫穎而出。例如,重大項目一般都由資深甚至年邁的科學家主持,在職務評定、工資級別上,即使是有才乾的青年科技人員也必須耐心等待,結果是在極富創造力的最佳年齡階段得不到施展才華的機會。④在機構建制上,基本上是官辦科研機構一統天下。按其所從事的RD活動的層次,不論基礎研究、應用研究和技術開發,按其所從事活動的領域,不論公共領域或者市場領域,都由政府興辦或政府出資支持。⑤在科技發展戰略上,在過去相當長的一段時間里,脫離我國國情片面只求全面發展,其結果是面面俱到,平分兵力,重點不突出,有限的人才、資源得不到合理使用。
6、美國為什麼壟斷了諾貝爾獎
自1985年到2000年,15年裡共有33名科學家獲諾貝爾化學獎,其中20人是美國人或其主要科研工作是在美國做的;獲得諾貝爾生理學或醫學獎的34人中有23名美國人;37名諾貝爾物理獎得主中有23人是美國公民或在美國居住;24名獲得諾貝爾經濟學獎的學者中有17名是美國人,美國人似乎壟斷了諾貝爾獎。
美國人為什麼會成為諾貝爾獎的得獎大戶?一些美國科學家認為,是美國「萬能的金錢」和「鼓勵創造性和具有挑戰性的構想」造就了這一現象。
美國政府署全力支持並向各科研單位投入巨資用於基礎科學的研究工作。在2001年度財政預算草案中,聯邦研究和開發經費高達853億美元,其中約50%用於基礎科研;企業也高度重視科學研究,在資金方面對科研項目給予了大力資助。美國自然科學基金會資助了許多最傑出、最有成就的科研單位或科學家,充足的資金成了這些科學家成功的強大動力。據統計,由於美國國家科學基金會的大力資助,有78名科學家榮獲了諾貝爾獎,2000年獲諾貝爾獎的8名美國人中就有4人獲得過這個基金會的直接資助。
此外,由於美國經濟發達,科研條件優越,競爭環境好,吸引了世界各國的精英,來自各國的移民學生提高了美國大學的水平。這些外國精英在壟斷諾貝爾獎中成了一股舉足輕重的力量。
雖然美國的小學和中學水平在世界上排名落後於斯堪的納維亞國家以及瑞士、法國和德國,但美國的大學教育更多地提倡獨立思考和主動精神。因為科學研究不是局限於舊的模式或傳統,而總是處於前沿,所以鼓勵創造性和具有挑戰性的構想也是美國科學家屢屢獲得諾貝爾獎的一個重要原因。
7、怎樣才能獲得諾貝爾獎:10大標准條件
中國科學院院長、中國科學院院士路甬祥分析了百年來諾貝爾獲獎情況後,提出了10個討論的問題,可以算作是對諾貝爾獲獎者的一個評價[4 class=f9pt>,可以稱為中國科學家要獲得諾貝爾獎的「10達標准條件」。
①自然科學的重大理論突破,需要善於發現已有理論與實際的矛盾,需要勇於挑戰傳統理論的自信與勇氣;重大理論的創建和形成,往往經歷長時間的爭論以至非難,在得到反復驗證後才被承認。
②原始性重大發現多源於對實驗事實敏銳的觀察和獨具創意的實驗。
③新的科學儀器和裝置的發明,往往打開一扇新的科學之門。
④重大科學發現和技術與方法的發明,往往對人類健康、社會與經濟的進步產生巨大的推動作用和深遠的影響。
⑤良好的科學基礎和前沿性、交叉性的研究也可能偶發重大的科學發現,偶然中寓必然。
⑥數學與計算機工具創造性的應用,也可能帶來自然科學、工程技術、經濟與管理科學
方法與理論的突破。
⑦對已有知識的科學整理與發掘,也可能有新的重大發現與理論創新。
⑧良好的創新氛圍和高水平的創新基地是產生高水平的創新成果的溫床。
⑨創新意識、原始性創新思想與創新戰略比經費與設備更具有決定意義。
⑩科技創新突破及其推廣應用,需要相應的創新體制和科學管理機製作為保證。
8、還要等待多少年
我國重大科技創新產生的外部條件正在逐步形成:①國家加強了科研經費的投入;②對科技已產生重大的社會需求;③正在大力進行優秀人才的培養、選拔、吸引和集聚;④實行開放政策,保持了穩定的政治局面;⑤開始形成尊重知識和尊重科學的社會環境;⑥提倡創新,開始建立全國科技創新體系。
最關鍵的是,中國的年輕科學家的成長環境正在得到改善。中科院的「百人計劃」旨在培養跨世紀學術帶頭人;人事部組織的「百千萬人才工程」推動著年輕科學家的成長;國家攀登計劃、國家自然科學基金的實施使中國基礎科學的研究得到保障,「863計劃」的開展則力圖使我國在高科技領域有一席之地;大量出國留學人員的回歸和日益增加的國際科技交流將使中國科學家在某些前沿科研領域與國外科學家處於同一起跑線上;「科教興國」戰略的展開正在為我國的科學騰飛建立良好的社會氛圍。
關於中國何時能夠獲獎的問題,楊振寧先生做過估計。他說:「我覺得20年之內,一定會有中國本土出來的諾貝爾獎級的工作。假如經濟增長快,還不止一個,而是好些個。因為中國的經濟增長很快,而且中國領導人對科技發展的速度有很殷切的要求,對研究工作的投資也有大幅度的增長。」[5 class=f9pt>
一個科學波動周期大約為35年,任何一個科研體制不存在嚴重缺陷的國家,很可能在此段時間內獲得科學技術研究的重大突破。按此推斷假如從1978年「科學的春天」算起,到2012年便是35年。那麼,我們最多再等15年。中國大陸不乏科學精英,諾貝爾獎零的突破理應能夠實現。
這不是一個大膽和樂觀的預測,我們期盼著中國獲諾貝爾科學獎的那一年提前到來。
9、中國需要該做些什麼:10大行動綱領
原中國科學院院長、我國著名的科學家周光召在一篇文章里比較詳細地介紹我國產生重大的科學發現的條件和對策[6 class=f9pt>,可以稱為我國要獲得諾貝爾獎的「10大行動綱領」。
①正視產生重大科學發現的困難。重大科學發現一般是在學科交叉的生長點上出現,而不是按照常規計劃,在可預見結果的情況下進行實驗和邏輯推理就能得到的。因為計劃只能在原有的科學原理框架內制訂,科學家個人又受到知識面狹窄和學科傳統觀念的限制,多數人很難有觀念上的突破。這種局限和困難必須努力克服。
②充分認識科學發現的偶然性和必然性。通常在科研探索過程中要出現多次的失敗,但在失敗中可能發生偶然出現的現象,其中包含啟發新思想的萌芽。只有不怕失敗,觀察敏銳的人才能在單調重復的試探中注意到新的現象或思想的萌芽,並將其發展下去。而科學發現的時機一旦成熟,發現就成為必然;至於由哪一位科學家發現則是偶然的。歷史已經證明,只有那些及時抓住機遇的科學家才能成為最初的發現人。
③有創新力的科學家必備的素質。例如,包袱少,失敗後不怕人笑話,對新事物非常敏感,有強烈的好奇心,不受原有思維方式和原有理論的束縛,敢想敢幹;身體相對健康,精力充沛,工作非常努力;受各種社會和家庭事務的干擾,腦子高度集中,日夜處於創新的臨界狀態,從而容易作出重要的成果。
④自信、善於學習和做好戰略選擇是有所發現的基本條件。要有嚴格的科學態度,掌握先進的科學方法,在此基礎上建立起充分的自信。自信不足,不敢碰難問題,僅僅滿足於跟蹤模仿,是巨大的思想障礙。要善於學習,既能站在巨人的肩膀上前進,又不盲從權威人士的意見。要從自身的實際條件出發,做好課題方向的戰略性選擇。要揚長避短,著力發現學科的新生長點和突破點,集中力量,堅持不懈,才有收獲。在這方面,有經驗的學科帶頭人會起到重要的作用。
⑤要形成創新的學術集體和良好的科學生態環境。要在開放流動的環境下建立能不斷創新的學術集體;要有追求真理、實事求是、崇尚科研道德的精神。科研人員來往要頻繁,學術爭論氣氛要熱烈。通過各種學術觀點的激烈交鋒、單個學科的深入開拓、不同學科的交叉融合,才能形成良好的科學生態環境,實現科學系統的協同進化,科學家個人也才能在這個環境中激發出創造力和新思維。
⑥充分發揮哲學和科學方法論的作用。當前,科學前沿研究的對象多是復雜的系統,很多對象具有無窮多自由度,過去常用的科學方法和思維方式很可能不夠需要,必須進一步發展才能處理復雜系統。因此,要加強對哲學的研討,加強科學方法論、數學及計算方法的研究。另外,觀測儀器是發現新現象的先導,要重視新儀器的研製和實驗手段的開發。
⑦攀登頂峰永不停歇,處於逆境更應奮進。許多人在還沒有建樹時,渴望得到社會的承認、得到社會穩定的職業和社會地位,有一股拼勁;但一旦拿到永久職位和職稱,就不再努力,缺少內在的動力去攀登科學的頂峰。顯然,條件過於優越,可能使人懈怠,而逆境卻常能促使人奮發圖強。現在還沒有得到社會承認、沒有列入重點支持的科技工作者不要灰心,很可能將來出現重大創新的部分科學家是那些身在內地、沒有得到國家重大資助的科學家。
⑧青年要成為科研的主力軍。青年最有條件具備上面所說的素質和條件,因而可能最有創新的活力。青年要想有所發現,就必須刻苦學習和鍛煉。科學研究沒有捷徑可走,嘗試、失敗;再嘗試、再失敗,只有經過千錘百煉,直到最後才可能取得成功。只有從心理、身體、知識和能力諸方面做好准備的青年,才能抓住難得的機遇,實現理想,作出重大的科學發現。
⑨搞好老中青三結合,發揮中年科技工作者的骨幹作用。一個好的科研集體中,老、中、青科學家各有各的作用,他們互相支持、共同協作,才能形成思想活躍、干勁十足、經驗得到繼承、技術不斷發展、科研方向始終處於前沿的集體。
當前,在著力培養和選拔年輕科技人員的同時,要充分發揮中年科技工作者的骨幹作用和老年科技工作者的指導作用。有造詣的中年科學家已經得到社會的承認,承擔了許多重要科研項目的領導任務,是多數科研課題的負責人。在沒有經過識別,也沒有更好識別機制的情況下,社會應當也只能將這些職責主要交給中年的一代,而不會交給品質和能力尚未充分顯現的青年。
⑩尊重和發揮老師的作用。很多時候年青人作出的工作還不完善,需要有經驗的科學家給以指導和加工。如量子力學的完整理論是在海森堡的老師玻恩帶領下完成的。年青人的才華常常要由有經驗的科學家來識別,給以培養和鼓勵,才能得到發揮的機會。一個成功的年青科學家身後必定都有一些值得稱道的老師。很多科學大師,如玻爾、波恩、布拉格、費米等在他們生命的後期都帶出了一大批傑出的青年科學家。
註:
1、表中統計數據引自睢平「關於基礎科學與基礎科學人才培養的思考」,中國科技論壇,2001(3)。
2、趙紅州,中國且莫忘了諾貝爾獎,中國科技論壇,1995(4),p45~48
3、胡樂真,中國科技論壇,也談中國何以與諾貝爾獎無緣,1995(6),p28~29
4、路甬祥,從諾貝爾自然科學獎於20世紀重大科學成就看科技原始創新的規律,2001科學發展報告,中國科學院,科學出版社,2001。
5、薛冬、劉振坤,中國李諾貝爾獎僅一步之遙,光明日報(2000年8月7日)
6、周光召,歷史的啟迪和重大科學發現產生的條件,科研管理,2000(01)
⑹ 中國科學院是干什麼的東東
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⑺ 電子科技大學有哪些教授的課是必須要去蹭的
你好,很高興回答你的問題。我是電子科大一名本科生,在科大也呆了兩年多了,也認識了不少大牛和教授,當然了我聽過、認識的畢竟還是少數,很多高水平科研教授我這種渣渣是接觸不到的。我就就我的了解來回答一下你的問題吧。(圖片來自網路)
首先我強推得一個教授是周濤,計算機學院做大數據的一個很牛的教授,每年光論文引用都能拿到百萬的收入。我沒聽過他講課,但是有一次創咖啡舉辦交流活動邀請了他,我去聽了,並且成功被圈粉。他講話很風趣,思想緊跟潮流,而且也很平易近人,對同學們很熱情。因為我不是學計算機的,很多東西聽的也不太懂,但是感覺他很有人格魅力,如果有機會我還想再聽他講點東西。

以上就是我根據個人經歷寫的一些看法,希望能幫到你。
⑻ 福建有哪些名人
林徽因:原名徽音,1904年出生於福建閩侯。是中國著名的建築學家和作家,為中國第一位女性建築學家,同時也被胡適譽為中國一代才女。她參與國徽設計,改造傳統景泰藍,參加天安門人民英雄紀念碑設計,為民族及國家作出莫大的貢獻。

⑼ 劉尚合教授在消除靜電方面做出了怎樣的重要貢獻
消除靜電危害是一個世界性的難題。在這方面,中國科學工作者做出了重要的貢獻。1999年,劉尚合教授榮獲1998年國家科技進步獎的一等獎。他獲獎的項目——防靜電危害技術研究,就是這些重要的貢獻之一。
1983年,在軍械工程學院上物理教學課的劉尚合,曾被一連串靜電災難震驚:中國北方某廠的靜電爆炸造成27死235傷,工廠變成廢墟;之後不到3周,荷蘭等國的3艘20萬噸油輪相繼因靜電爆炸,葬身魚腹。於是,他懷著沉甸甸的責任感,放棄了已經從事10多年的半導體離子注入研究,毅然邁入「靜電與彈葯」這個危險而陌生的領域。經過10多年的艱苦奮斗,終於迎來了「鮮花盛開」的時候。
