澳大利亞大學成績跟教授求情

❶ 澳洲大學成績怎麼計算

每個專業學生基本都會經歷Presentation， Research，In-class Test，Quiz，Assignment和Final的考試。當然不是所有的課程都會有這些，我這里只是為了想盡量的涵蓋所有的內容。
首先確定一個基本概念，澳洲大學是50分及格。有的學科會有Double Pass這個說法(期末考試要得到50分;總成績要得到50分)
一般你每個學科的最後成績是由兩部分組成的：平時成績和期末考試成績(有的專業沒有期末考試)。平時成績就是上面說的那些除了Final考試的成績。
下面主要是著重的講一下大家的平時成績是怎麼計算的?(以下權重和滿分都是假設的，具體的肯定會略有不同)
如果我有一門基礎會計的課，homework佔10%(一學期收2次，每次作業滿分是5分，滿分就是10分)、in-class test佔25%(滿分37分)、online quiz佔10%(滿分15分)presentation佔10%(滿分10分)，final佔45%(滿分100分)。
例子一：
如果這一學期只兩次作業都交了，一次4分、一次5分，那麼我homework的就得了9分(滿分10分)，加上10%的權重後就是9分(9/10*10)。in-class test得了20分(滿分37分)，那麼我加上權重之後就是13.5分(20/37*25)。online quiz得了7分(滿分15分)，那加上10%的權重就是4.67分(7/15*10)。presentation得了8分(滿分10分)，加上10%的權重後就是8分(8/10*10)。
這個時候我的平時成績就是35.17分(9+13.5+4.67+8)
①如果我的這門課不是double pass，那麼我們的期末考試在加權後只要得到14.83分(50-35.17)就可以了，換句話說100分的考試卷子要得到33分(14.83/0.45)那這門課就可以及格了。(是不是感覺很容易?)
②如果這門課是double pass，那麼Final就必須得到50分(加權後就是22.5分(50/100*45))。
例子二：
如果我這一學期交了一次作業但是只得了3分，那麼我的homework就是得了3分，加10%的權重後就是3分(3/10*10); in-class test得了10分，那我加上25%的權重後就是6.76分(10/37*25);online quiz得了5分，加上10%的權重後就是3.33分(5/15*10);presentation得了4分，那個加上10%的權重後就是4分(4 /10*10)。
這個時候我的平時成績就是17.09(3+6.76+3.33+4),而平時成績及格的分數是27.5
①如果我的這門課不是double pass，那麼我們的期末考試在加權後只要得到32.91分(50-17.09)就可以了，換句話說100分的考試卷子要得到分73.13分(32.91/0.45)。
②如果這門課是double pass，那麼final就必須得到50分，再加上平時成績欠的分數，最後final的要得到73.13分才能及格。
通過上面的兩個例子大家可能會有一種初步的體會：
①就是如果你的平時成績特別高的情況下，那麼你的Final考試的分數就可以特別的低，有的人平時成績可能會拿滿分，那麼期末考試就要考11.5分就可以了。(例子一)
②如果是double pass那麼平時成績再高你的Final都是得到50分的及格分數。但是這是因為要確保期末考試必須及格。那麼可能要參加的那4項中有3項得分特別高，那第四項其實得了0分也無所謂。
③如果平時成績特別低，double pass與否都跟我們沒關系了，都要把Final成績考的很高。

❷ 澳大利亞國立大學畢業成績等級，HD,D,CR,還有STI是什麼意思

F-Fail 50以下

P-Pass 50-59

C- Credit 60-69

D-Distinction 70-79

HD-High Distinction 80-100

❸ 澳洲大學的成績p等級算通過嗎

澳洲大學成績100分滿分，50分及格，具體情況如下：

1：50分——Pass

2：65分——Credit pass

3：75分——Distinction

4：85分——High Distinction

所以說的P就是Pass，是通過了的意思。

❹ 澳大利亞大學看重平時成績嗎

現在澳大利亞那邊的大學要求比較高了，提交了A-LEVEL的成績之後還是要你的平時成績單，你之前學校的平均分越高越好，像Monash要求非211的要在85以上，希望可以幫助到你。

❺ 去澳洲讀研要教授的推薦信嗎

同學你好，一般來說，澳大利亞學校看重的是大學成績，推薦信一般不是必須提供的。但是有些學校有些專業如果入學要求上明確寫了要提供推薦信就一定要提供的。另外如果分數離學校的錄取標准稍微差一點也可以提供推薦信這類材料輔助申請。

❻ 澳大利亞留學：澳洲大學公布成績，掛科了怎麼辦

澳洲大學掛科有什麼影響：

每年都有很多新入大學的大學生和新來澳洲的留學生發現這一年的成績表現差強人意，甚至出現了很多人一年8門課有7門不及格甚至全部fail的現象，不由得叫人為之扼腕嘆息。雖然大家有各種理由，但是掛科是殘酷的現實，作為海外學生光反省是不夠的，由於澳大利亞移民局對留學生有嚴格的簽證要求，比如出勤率、成績表現等。如果不馬上採取行動，學生將進一步陷入不可挽回的局面，
每年澳大利亞有數千留學生被大學開除，甚至簽證持有者被遣返回國。

澳洲大學掛科的補救措施：

一、校內解釋

有的同學可能由於這樣或那樣的原因導致成績不好或者出勤率不夠達標，學校會發出警告信件(請大家經常check自己的email)，要求校內解釋。如果解釋失敗，甚至會被學校開除，學生簽證被取消。

校內解釋學生要向校方解釋為什麼會出現連續兩個學期fail 50%以上的課程，或者某些必修課double fail甚至triple
fail，或出勤率不夠。

需要說服校方自己有足夠的能力改善現狀，有能力繼續現在的課程，否則學生將會收到section
20，被學校開除(exclude)並上報移民局，從而學生簽證也將會被取消。

二、 校內解釋如何准備

校內解釋的關鍵點在於書面解釋的質量。很多同學不明白應該如何解釋，隨隨便便找了一些很普通的理由比如說身體不好，語言能力不夠，等等，這些不能作為向學校解釋成績不好的有力原因。

而且如果沒有完整的證明文件作為支撐，是沒有任何幫助的。過長但是毫無重點的書面解釋也起不到任何作用。一篇好的書面解釋需要讓校方明白一下幾點：

1. 成績差，掛科的原因。注意一定要是學生不可控的原因(compelling reason)

2.學生堅信自己可以繼續成功完成學業的理由。

3. 認真分析學生將如何克服導致成績差的困難，切實努力提高學習成績。

如果有輔助的材料，比方說嚴重身體健康問題的證明等等，要與書面解釋一同交給校方。校方審理過後，會決定是否需要召開聽證會(Hearing)。聽證會過後會很快給出解釋結果。

三、轉學

可以申請轉學的條件如下：

1. 學生必須要修滿在讀學科6個月 (不包括之前的語言課程) 才可以申請轉學。

2. 對於打包課程，要完成主課的前六個月，而不是先讀課程的六個月後，才能申請轉學。

3. 學生未讀滿六個月課程就想轉學的，注冊教育機構必須根據轉學政策和程序來審核該學生的要求，再發放放行許可「Release
letter」(放行信)。

4. 拒絕轉學申請，必須有符合轉學條例的初衷和注冊教育機構的轉學政策的理由，並將該理由以書面形式遞交給學生。

5. 如果注冊教育機構拒絕給學生發Release letter或者在政策規定的限期內不作反應，學生可以通過學校投訴處投訴上訴。

6.學生申請Release letter前，要拿到新的教育機構要給學生發放的有效offer。

7.教育機構簽發Release letter不收費。

8.18歲以下的學生申請轉學，必須有其法定監護人或父母簽字確認。如果學生既無父母也無合適的指定親屬陪伴在澳洲，那麼接受該學生的教育機構必須負責安排學生的膳宿等。Offer上必須註明該點。

9. 教育機構必須記錄學生Release letter的申請與申請轉學的過程及結果。

❼ 澳洲大學對成績的要求是算數平均分還是加權平均分

澳洲不同大學的研究生課程的均分條件各不相同，不同的大學，不同的專業課程，對申請者的平均分考察及計算方法也會有不同。比如墨爾本大學商科計算後三年成績的加權平均分；其他專業如工程、IT/IS計算成績單上所有科目的加權平均分；悉尼大學評估成績單上所有科目的算術平均分；澳大利亞國立大學學術均分上更看重專業課的算術均分。

隨著每年申請形勢的變化，以及大學錄取政策的調整，也可能隨時會有變，以澳洲八大研究生留學目前的平均分要求：

1、墨爾本大學：商科計算後三年成績的加權平均分；其他專業如工程、IT/IS計算成績單上所有科目的加權平均分。

2、悉尼大學：評估成績單上所有科目的算術平均分。

3、澳大利亞國立大學：有自己獨特的算分方法，學術均分上更看重專業課的算術均分；

4、新南威爾士大學：有自己的算分系統（大學自行算分後，折算成澳洲分數來審核，算分公式未公開），商科評估成績單上所有科目算術均分，工程和法律專業更看重專業課算術均分。

5、昆士蘭大學：評估成績單上所有科目的加權平均分。

6、蒙納士大學：評估成績單上所有科目的算術平均分。

7、西澳大學：評估成績單上所有科目的加權平均分。

8、阿德萊德大學：商科評估成績單上所有科目加權平均分（阿大商科有專門的均分計算表格）；工程評估成績單上所有科目算術平均分。

留學以自己的水平能申請到什麼層次的大學，可以使用留學志願參考系統https://www.liuxue315.cn/dingwei/?ozs=dw-1一鍵定位。使用方法：把你的GPA、語言成績、專業名稱、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到系統中，系統會自動匹配出與你成績情況類似的同學案例，可以依據自己的條件看看有沒有適合自己的留學案例，了解一下與自己情況類似的人，他/她們都去了哪些院校，作為自己選擇院校的參考。

❽ 澳大利亞大學考試科目成績分a,b,c,d等等級,哪個等級算及格

澳大利亞大學考試科目成績分級分HD、D、C、P、D，不是以A、B、C、D分績。其中P表示及格，只需要50就合格了。
圖中可以看出，分檔的界限從下到上依次是：
1：
50分
Pass
2：
65分
Credit
pass
3：
75分
Distinction
4:
85分
High
Distinction
最優秀的學員冠以HD名號，以為極為優秀；D也相當於優秀；C則是良好；P則是傳統意義的Pass，你過了。綜上我們可以看到，澳洲成績等級分級具有以下特點：
1，以分數論成績，而不是按排名；
2，不以常見的A、B、C分級，獨有的分級制度；
3，50分為及格線，而非大多數的60分。
C還是第三檔，但也不是單純字母C的意思。記住，得C要說自己得的是Credit
。
放心，F還是掛。
有時候，評分機制也會是完全另一個系統，即按名次給等第。而這對於各個學校的各個老師就存在差異性了，較難的高校有的需要達到top
3%才給HD，也有的老師給的更多。
而最終成績並不僅僅取決於考試的成績，可以看到很多人平時曠課，作業逃掉，相應的考試老師也不會有好印象，即使給了高分也會被所謂的平時分拉下去。考勤分，Presentation的表現，課堂積極程度，Assignment的質量，以及有的學校還會有小的Test和期中考試，這些都會影響到最終這門課的成績。

❾ 如何利用高考成績申請澳洲大學

案例一：高考成績不錯但卻無緣理想專業
學生情況：A同學於2012年7月畢業於江蘇某重點高中，高考成績為378 分(總分480分)，申請時無雅思成績，後補考了雅思(成績為7分)，獲得悉尼大學、莫納什大學的offer。
申請原因：A同學以378分的高考成績被南京某重點大學錄取，但是錄取專業並不理想，讓A同學感到遺憾。A同學因為一直對自己的成績非常自信，所以直至高考結束都沒有做具體的留學規劃和准備，面對錄取的尷尬結果，她希望能夠通過出國留學找到既能入讀名校又可以學習理想專業的辦法。
申請過程：對於在高考前從未做過留學准備的同學來說，高考後申請澳大利亞高校，除了提供高中成績單作為申請學校的學術材料之外，也可以提供高考成績，因為高考成績也是自己學習水平的有力證明。目前，澳大利亞的澳大利亞國立大學、悉尼大學、新南威爾士大學、莫納什大學、西澳大學、阿德雷德大學均已接受申請者用高考成績申請。另外，麥考瑞大學、皇家墨爾本理工大學等十幾所四星級名校也接受申請者用高考成績申請。需要注意的是，大部分澳大利亞大學要求高考成績要達到一本線以上。本案例中A同學就是以超出當年一本線37分的成績申請到了悉尼大學和莫納什大學的offer。根據申請澳大利亞高校雅思成績可以後補的政策，申請者可以在當年7月先遞交高中成績及高考成績等學術材料，一方面抓緊時間爭取名校offer，一方面留出時間准備雅思考試。7月底遞交申請之後，A同學相繼在8月初和9月初收到了悉尼大學和莫納什大學2013年3月入學的有條件錄取通知書(編註：有條件錄取通知書是給那些符合申請條件，但未得到最終成績的申請者的一個預先錄取。只有滿足了通知書上列的條件，才可以正式錄取入學)。隨後A同學在10月考出了雅思7分的好成績，為她的澳大利亞留學之路打通了最後關節。最終A同學選擇入讀悉尼大學，完成了學校世界排名提升、專業理想化的雙豐收。
申請建議：對於剛剛拿到高考成績的同學來說，申請時要把握兩點：一是根據自己的高考成績合理選擇目標學校和專業;二是要及時遞交申請，不要執著於等雅思成績到手後再遞交申請，一定要利用雅思成績可以後補的政策，先進行申請，為校方審核材料以及自己准備語言考試留出充足的時間。
案例二：高考成績尚可但因偏科影響錄取
學生情況：B同學於2013年7月畢業，高考成績為347分(總分480分)，申請時無雅思成績，參加新南威爾士大學內部測試，獲得新南威爾士大學offer。
申請原因：B同學於2013年6月底拿到高考成績，平時的成績屬於中上等水平，但是成績不夠穩定，高考沒發揮好，雖然總分達到了一本線，但是由於理科單科成績過低，導致錄取受到影響。B同學希望通過出國留學達到彌補偏科、入讀名校的目的。
申請過程：B同學有一定的繪畫基礎，對建築、設計類的專業比較感興趣。此外，B同學希望能夠申請到澳大利亞八大名校之一。鑒於此，B同學選擇了新南威爾士大學作為努力目標。新南威爾士大學作為澳大利亞畢業生就業率第一的大學，要求申請者的高考成績達到384分(總分480分)。高考成績稍低的申請者可以以336分(總分480分)的高考成績申請入讀當年9月底開課的長達四個月的過渡課程，然後在今年2月正式入讀新南威爾士大學本科課程。尚未取得雅思成績的申請者可以通過校方的內部測試來證明自己的語言水平。新南威爾士大學的申請政策正適合B同學。於是，B同學在2013年7月初參加了新南威爾士大學的語言內測，根據B同學的測試結果，校方給出了配讀五周語言課程的建議。在聽從了校方建議後，B同學於2013年8月開始上了五周的語言課程，同年9月底轉上過渡課程。最終，B同學在今年2月正式入讀了新南威爾士大學本科。
申請建議：對於平時成績較好但有偏科或者高考發揮失常的同學來說，可以利用澳大利亞高校接受中國高考成績但不考查單科成績的政策遞交申請，只要你高考成績達到校方要求，就可以順利獲得學校的offer。另外，對於語言考試准備不充分的同學來說，可以利用學校內部測試和過渡課程等來彌補，循序漸進，為最後的成功申請鋪磚墊瓦。
案例三：考入211高校卻對現狀不滿意
學生情況：C同學在2013年高考後考取了某211高校，其高考成績為362分(總分480分)，申請時無雅思成績，後補考了雅思(成績為7分)，獲得悉尼大學offer。
申請原因：盡管C同學已經就讀於一所211高校，但她對自己的現狀並不滿意，認為自己的實力超出高考成績所體現的狀態，因此希望可以出國留學，入讀更好的大學。
申請過程：結合C同學的學術背景以及現在所學專業與申請目標專業的相關程度後，我們初步選定了悉尼大學、澳大利亞國立大學和墨爾本大學作為申請目標。C同學的任務是盡快准備雅思考試同時考出理想的成績。2013年11月初，C同學將精心准備的材料遞交給三所學校並提交申請。11月27號，C同學收到了悉尼大學2014年7月入學的有條件錄取通知書。在申請的同時，C同學積極准備雅思考試。12月，雅思成績出爐，C同學的雅思成績為7分，達到悉尼大學的語言要求，獲得了悉尼大學的錄取。
申請建議：已入讀國內大學並不是大家留學夢想的休止符。對於大一、大二在讀的同學來說，高考成績仍然能夠發揮作用。由於澳大利亞本科學制一般為三年，所以即便大家入讀國內本科後才遞交留學申請，也不會耽誤太多時間，多數同學仍可以同國內一屆的同學同時獲得學士學位。
提交高考成績作為申請澳大利亞高校的學術成績材料已經成為赴澳留學的新途徑，無論是剛剛拿到高考成績的同學，還是已經入讀本科的在讀生，只要大家心懷留學夢想，都可以嘗試用高考成績達成目標。高考成績帶給我們的將不止於國內的211或985高校，在申請留學的路上，高考成績亦能發揮巨大的作用。
2012年，澳大利亞悉尼大學首先宣布接受中國申請者用高考成績申請入讀。自此，中國高考成績就被賦予了新的意義——高考考生手中的這一紙成績單不但可以帶他們走進國內各大高校，也讓他們有機會接受國際名校教育。只要學生的高考成績能夠達到當年一本線以上，就可以用高考成績申請悉尼大學、澳大利亞國立大學、新南威爾士大學、莫納什大學等世界一流名校;即使成績達不到一本線，也可以用二本線以上的成績申請「四星級」澳大利亞高校。實際上，利用國內高考成績申請澳大利亞高校，不但增加了高考分數的價值，也打破了國際學生高中畢業後需要通過預科入讀澳大利亞本科的傳統升學模式，為高考考生提供了高效、快速升學的途徑。