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清華大學教授沈陽

發布時間: 2022-04-22 18:24:44

1. 韓英鐸的介紹

韓英鐸(1938.5.4.-),電力系統及其自動化專家,清華大學教授。遼寧省沈陽市人。1962年和1966年分別於清華大學電機系本科畢業和研究生畢業。1986年獲西德埃爾蘭根-紐倫堡大學工程科學博士學位,1986年至1995年任清華大學電機系副主任和主任。1990年至今任清華大學電力電子工程研究中心主任。1995年當選中國工程院院士。

2. 孫立平是遼寧哪裡人

孫立平,男,遼寧省人,1955年5月7日出生。1978年入北京大學中文系新聞專業學習,1981年入南開大學社會學專業班學習。1982年留北京大學社會學系任教,歷任助教、講師、副教授。2000年1月調入清華大學社會學系任教授,博士生導師。2006年被《南風窗》評為「為了公共利益年度人物獎」。另有沈陽體育學院教授孫立平。自由式滑雪空中技巧國際級裁判員,體操一級裁判員,技巧一級裁判員,研究生導師,體育系教授會成員。
清華大學社會學系教授
研究領域
在80年代,主要研究方向為社會現代化。曾出版《社會現代化》、《走向現代之路》、《發展的反省與探索》等著作,並發表論文多篇。其間,提出現代化的時序模式、後發外生型現代化等理論。特別是後發外生型現代化理論在學術界產生了廣泛的影響。 進入90年代之後,研究的興趣逐步轉向中國社會結構變遷,相繼發表《改革以來中國社會結構的變遷》(合作)、《改革前後中國國家、民間統治精英和民眾互動關系的演變》等論文 孫立平
,並提出了「總體性社會」、「總體性資本」、「自由流動資源」與「自由活動空間」等重要概念和理論。發表在《戰略與管理》1998年第五期上的《中國社會結構轉型的中近期趨勢和隱患》(合作)受到海內外學術界的關注。 目前的研究方向主要是轉型社會學。其主持的大型研究計劃「二十世紀下半期中國農村社會變遷口述資料收集與研究」,關注的是作為一種文明的共產主義在日常生活實踐中的運行邏輯。另外主持的「當代中國農村中國家與農民關系研究」和「從單位制到社區制----社區建設研究」則關注於「總體性社會」向「後總體性社會」的轉型過程。 孫立平
個人履歷
1999年,在北京大學「中國農村基層組織建設與農村社會可持續發展」國際研討會上提出「過程—事件分析」的研究策略; 2000年,與其同事和學生一起在《清華社會學評論》上發表「當代中國農村國家—農民關系的實踐形態」一組文章; 2001年,在「過程—事件分析」的基礎上提出「實踐社會學」,倡導對中國市場轉型實踐過程的研究。《邁向實踐社會學》發表在《學海》2002年第三期,《實踐社會學與市場轉型過程分析》發表在《中國社會科學》2002年第五期; 2002年,在有關研討會上宣讀了《90年代以來中國社會結構演變的新趨勢》長篇研究報告。是為研究改革以來中國社會結構變遷的第三個系列報告,對90年代以來中國社會結構的演變進行了系統的論述; 2003年,出版《斷裂----90年代以來的中國社會》一書,其中「斷裂社會」的理論觀點被海內外報刊廣泛轉載。同年提出「新失業群體」的概念; 孫立平
2004年,出版《失衡----斷裂社會的運作邏輯》和《轉型與斷裂----改革以來中國社會結構的變遷》,提出社會斷裂的基礎是社會權利的失衡。 2005年,在《社會轉型:發展社會學的新議題》中提出發展社會學中現代化理論、發展理論、轉型理論的構想;出版《博弈:斷裂社會中的利益沖突與和諧》,提出利益博弈開始成為當今中國社會生活的主題和形塑利益格局的重要機制。 2006年,出版《守衛底線—轉型社會生活的基礎秩序》,提出守衛社會生活的底線和重建社會基礎秩序,並以此對「制度是如何失敗的」問題提出新的解釋;提出以延長社會學核心概念解釋鏈條的方式,強化社會學學科的解釋力度,以適應社會轉型對社會學的新挑戰。
編輯本段沈陽體育學院教授
人物生平
1982年畢業於沈陽體育學院,後留校任教。1998年在沈陽師范學院讀碩士學位進修班。曾任沈陽體育學院體操教研室主任。 孫立平同志在近二十多年的體操教學、訓練中,注重教學理論與教學實踐的結合,勇於創新,大膽實踐,以現代的教學思想為指導,以現代的教學方法為手段,教學中取得了較好的教學效果。
所獲成績
曾擔任體操普修課、體操專修課、體操院隊訓練課、體育舞蹈課、體育游戲課等。1992年獲院優秀課教師,1998年獲學院優秀課二等獎,2000年獲學院優秀教師稱號。 作為體操院隊教練,帶隊參加了「85年天津全國體育學院體操比賽」,獲男子團體第三名,個人單項吊環、跳馬第二名、個人全能第三名,其中三名隊員通過了體操一級運動員。 孫立平同志能夠結合教學訓練的實踐,進行科學研究活動,撰寫論文20餘篇,其中《關於沈陽體育學院拓寬辦法渠道,提高辦法效益的研究》一文獲沈陽體育學院第十一屆科研論文報告會一等獎。《體操前手翻動作技術及教法手段研究》獲第三屆遼寧省體育專業教育論文報告會二等獎,《新時期體操課程設置研究》獲學院第11屆教學論文報告會三等獎。《第三屆亞冬會我國女子自由式滑雪空中技巧比賽動作難度統計分析》發表於1997年增刊,並獲我院武術系首屆論文報告會二等獎。與他人合寫了《健美操教學與訓練》專著。完成了五萬余字的撰寫工作。由人民體育出版社出版。
學科建設工作
在體操學科建設中做出了大量的工作,針對本部門制定了有關的規章制度,完成了體操重點動作的系列掛圖,完成了2000年體操1、體操2教學大綱以及2003年新體操教學大綱的編寫工作。曾在1993年1月—5月赴日本國進行了雪山項目的研修考察,為我院雪上項目的發展做出了一定的貢獻。

3. 「元宇宙」火了,這玩意到底是啥

元宇宙(Metaverse)是利用科技手段進行鏈接與創造的,與現實世界映射與交互的虛擬世界,具備新型社會體系的數字生活空間。

元宇宙本質上是對現實世界的虛擬化、數字化過程,需要對內容生產、經濟系統、用戶體驗以及實體世界內容等進行大量改造。但元宇宙的發展是循序漸進的,是在共享的基礎設施、標准及協議的支撐下,由眾多工具、平台不斷融合、進化而最終成形。 它基於擴展現實技術提供沉浸式體驗,基於數字孿生技術生成現實世界的鏡像,基於區塊鏈技術搭建經濟體系,將虛擬世界與現實世界在經濟系統、社交系統、身份系統上密切融合,並且允許每個用戶進行內容生產和世界編輯。

元宇宙一詞誕生於1992年的科幻小說《雪崩》,小說描繪了一個龐大的虛擬現實世界,在這里,人們用數字化身來控制,並相互競爭以提高自己的地位,到現在看來,描述的還是超前的未來世界。關於「元宇宙」,比較認可的思想源頭是美國數學家和計算機專家弗諾·文奇教授,在其1981年出版的小說《真名實姓》中,創造性地構思了一個通過腦機介面進入並獲得感官體驗的虛擬世界。

2021年12月,入選《柯林斯詞典》2021年度熱詞 ;12月6日,入選「2021年度十大網路用語」。12月8日,入選《咬文嚼字》「2021年度十大流行語」。

名詞定義

清華大學新聞學院沈陽教授這樣定義元宇宙:「元宇宙是整合多種新技術而產生的新型虛實相融的互聯網應用和社會形態,它基於擴展現實技術提供沉浸式體驗,以及數字孿生技術生成現實世界的鏡像,通過區塊鏈技術搭建經濟體系,將虛擬世界與現實世界在經濟系統、社交系統、身份系統上密切融合,並且允許每個用戶進行內容生產和編輯。」「元宇宙仍是一個不斷發展,演變的概念,不同參與者以自己的方式不斷豐富著它的含義。」

北京大學陳剛教授、董浩宇博士這樣定義元宇宙:「元宇宙是利用科技手段進行鏈接與創造的,與現實世界映射與交互的虛擬世界,具備新型社會體系的數字生活空間。」

也有學者通過對元宇宙構思和概念的「考古」,可以從時空性、真實性、獨立性、連接性四個方面去交叉定義元宇宙。

從時空性來看,元宇宙是一個空間維度上虛擬而時間維度上真實的數字世界;從真實性來看,元宇宙中既有現實世界的數字化復制物,也有虛擬世界的創造物;從獨立性來看,元宇宙是一個與外部真實世界既緊密相連,又高度獨立的平行空間;從連接性來看,元宇宙是一個把網路、硬體終端和用戶囊括進來的一個永續的、廣覆蓋的虛擬現實系統。

准確地說,元宇宙不是一個新的概念,它更像是一個經典概念的重生,是在擴展現實(XR)、區塊鏈、雲計算、數字孿生等新技術下的概念具化。

在原著中,元宇宙(Metaverse)是由Meta和Verse兩個單片語成,Meta表示超越,Verse代表宇宙(universe),合起來即為「超越宇宙」的概念:一個平行於現實世界運行的人造空間,是互聯網的下一個階段, 由AR、 VR、3D等技術支持的虛擬現實的網路世界。

發展歷史

元宇宙始於1992年國外科幻作品《雪崩》里提到的「metaverse(元宇宙)」和「Avatar(化身)」這兩個概念。人們在「Metaverse」里可以擁有自己的虛擬替身,這個虛擬的世界就叫做「元宇宙」。

20世紀70年代到95年代出現了大量的開放性多人游戲,也就是說游戲本身的開放世界形成了元宇宙的早期基礎。後來,2003年有一款游戲叫《Second Life》發布,它在理念上給我們部分解放了現實世界所面臨的窘境,這句話怎麼理解?就是我們在現實世界中最痛苦的一件事是不能快速調整自己的身份,而在虛擬世界當中,我們可以通過擁有自己的分身來實現,所以《Second Life》給了我們過一種新生活的可能性。。

2020年人類社會到達虛擬化的臨界點,疫情加速了新技術的發展,加速了非接觸式文化的形成。

2021年是元宇宙元年。 2021年初,Soul App在行業內首次提出構建「社交元宇宙」。 2021年3月,被稱為元宇宙第一股的羅布樂思(Roblox)正式在紐約證券交易所上市;5月,微軟首席執行官薩蒂亞·納德拉表示公司正在努力打造一個「企業元宇宙」;8月,英偉達宣布推出全球首個為元宇宙建立提供基礎的模擬和協作平台;8月,位元組跳動斥巨資收購VR創業公司Pico;10月28日,美國社交媒體巨頭臉書(Facebook)宣布更名為「元」(Meta),來源於「元宇宙」(Metaverse);11月,虛擬世界平台Decentraland公司發布消息,巴貝多將在元宇宙設立全球首個大使館,暫定2022年1月啟用。

4. 觀點1+1:清華教授說「50退休65領養老金」是啥邏輯

小蔣的話:大家好,我是小蔣。國事,家事,天下事,天天都有新鮮事。你評,我評,眾人評,百花齊放任君看。觀點各有不同,角度各有側重,只要我們尊重客觀、理性公正。 清華教授說「50退休65領養老金」是啥邏輯?背景:清華大學公共管理學院教授楊燕綏表示,「不是延遲退休年齡,是延遲領取退休金。」50歲退休65歲領取養老金,中間15年怎麼辦?教授回答:「男的可以去養老院做園丁,女的可以陪老人做做飯、洗洗衣服、做做編織,多好啊!」揚子晚報發表周東飛的觀點:楊教授說,推遲領取養老金和推遲退休不是一回事。她的論證讓人哭笑不得:男當園丁女洗衣服,這不是在繼續工作嗎?繞了一大圈,楊教授還是告訴我們,50歲別退休了,換了工作繼續勞動,一直干到65歲再拿退休費吧。推遲拿養老金和推遲退休的區別呢?區別就是沒有區別,楊教授自己戳穿了自己最初的謊言。北京青年報發表大矛的觀點:國家原有規定年齡的退休制度,應當視為國家和全國勞動者簽訂的一份「契約」,人們辛苦工作到退休年齡,按時領取養老金以安度晚年的要求是文明社會應具備的起碼制度保障。在延遲退休問題上打轉轉,畫個美麗的「餡餅」來忽悠公眾,尤其是某些「既得利益」群體內的老人,何苦要難為老人?小蔣隨想:這事應該反過來說,退休金領取不能延遲,什麼時候頤養天年卻應尊重各人選擇。因為,社保最低繳納與支取年限是一種「合同」,按承諾兌現更是證明其公信力的關鍵。在公眾與繳納人不同意的情況下,社保絕不能單方宣布延遲支付退休金。有關方面矯情社保金缺口沒用,包括國企利潤充實社保等舉措,不能總是紙上談兵。另一方面,沒有法律規定多少歲以上「不能」工作,只要身體情況允許,只要用人單位願意「返聘」,繼續上班是老人的選擇自由。說到底,領退休金與發揮余熱是兩碼事。「親媽詐死」為育兒,不擇手段缺人性 背景:沈陽的申女士怕女兒在殷實的家庭環境中被寵壞,就騙孩子說「不是親生的,你媽早死了」。此後,女兒變得十分獨立,學習成績突飛猛進,驕嬌之氣消失殆盡,等到女兒成家立業、事業有成,她才告訴女兒實情。重慶時報發表段思平的觀點:申女士不過是一個拿親情做賭注的賭徒。在「親媽變後媽」的打擊下,女兒有走彎路甚至走極端的可能。「親媽詐死」的背後,站著一個教育理念極其功利的母親。她重視成功多過成長,在乎結果勝於過程,無視孩子成長的自然規律和情感需要,親手在孩子的心裡刻下傷痕。燕趙都市報發表燕農的觀點:「善意的謊言」,無外乎想讓子女以一個好成績而出人頭地。但是,筆者的內心是酸酸的。往好里說,可憐天下父母心;往壞里講,父母為了子女成功無所不用其極,乃至於不憚撕裂親情、壓抑人性。小蔣隨想:這是另一種為了目的不擇手段,連親情與人倫底線都可以撕破,讓人們對所謂的「成功教育」不寒而慄。申女士的女兒是悲催的,事業有成只是外在光環,她內心深處的創傷如何估量?如果說肌體疾病還有葯可醫的話,精神與心理疾病的折磨則可能將人送上絕路。一些看上去很美的東西可能在瞬間崩塌,有人對此不明就裡,其實禍根早已埋下。

5. 你們喜不喜歡小沈陽,最近清華大學教授站出來罵他惡俗至極

人沒抄有十全十美的
無論你做的再襲好都會有人來詆毀你
還有那些說別人咋咋地的
你不喜歡就別看啊
有沒有人逼你看
樂意看還生氣,自找的啊
你可以不喜歡一件事情,但是你不能詆毀一件事情
老人家你說人家惡俗至極,那您高尚總行了吧
即便是他表演的不怎麼樣,但是大家不能否認他的確帶給了我們歡樂

6. 葛庭燧的簡介

葛庭燧(1913—2000),著名金屬物理學家,中國科學院院士;山東省蓬萊人;1930年考入清華大學物理系,1933年因患肺病休學兩年,1937年畢業。曾任西南聯大物理系助教。1941年赴美留學,獲加利福尼亞大學博士學位。1949年11月沖破重重阻撓回國,任清華大學物理系教授,並負責建立金屬物理研究室。不久,又任中國科學院應用物理研究所研究員。1955年被選聘為中國科學院學部委員(院士);中國科學院固體物理所所長、名譽所長、研究員。
葛庭燧先生畢生致力於金屬物理學的發展。他創造性地發明了被國際科學界命名為「葛氏擺」的內耗測量裝置,並成功地利用該裝置首次發現了晶界內耗峰一葛氏峰,奠定了非線性滯彈性理論的實驗基礎。他所領導的研究集體在晶界弛豫、位錯阻尼和非線性滯彈性內耗研究方面取得了大量的原創性成果,獲得了國家和中科院的多次獎勵。他本人也因其傑出的科學成就先後獲得了內耗與超聲衰減領域的最高國際獎一甄納獎,橋口隆吉材料科學獎,何梁何利科技進步獎,美國金屬、礦物、材料(TMS)學會的梅爾獎。
聽慣了太多關於科學家在一夜之間發現新現象、建立新理論的故事,就夢想一夜成名,耐不得科學研究過程中的寂寞和艱苦。這種急功近利的浮躁心理是科學研究的大忌。在提倡科技創新的今天,更應鼓勵十年磨一劍的堅韌和毅力。葛庭燧先生及其所領導的科研小組半個世紀以來致力於建立非線性滯彈性內耗理論的研究過程,就是一個很好的例證。內耗(internal friction)是材料中的機械振動能量由於材料內部的原因而被轉換成其它形式的能量(一般為熱能)的現象。把機械振動能量的吸收作為一些外部參量如頻率、溫度、振幅等的函數時,就得到了機械振動能量吸收譜(內耗譜)。內耗譜技術由於其對晶體缺陷的高度敏感性而在研究缺陷的狀態和動力學行為方面得到了廣泛的應用。內耗現象根據其是否與振幅有關而分為線性的和非線性的內耗。非線性滯彈性是葛庭燧在總結了大量實驗結果的基礎上提出來的一個新概念,用來表徵固體材料的這樣一種性質,即在很低的應力振幅下(小於10-SG,G是切變模量),弛豫型的內耗也表現出振幅效應。它所反映的實際上是在低應力振幅下,動態應力與應變的非線性關系。非線性滯彈性內耗的特點是既出現溫度內耗峰(當內耗作為溫度的函數時),同時又在溫度內耗峰出現的溫度區間內出現振幅內耗峰(當內耗作為振幅的函數時),且溫度內耗峰隨著頻率的降低而向低溫移動,表現弛豫的性質。經過幾十年來在鋁-鎂(A1-Mg)、鋁-銅(A1-Cu)合金中的大量工作,發現並詳細研究了與溶質原子和位錯(彎結)的交互作用有關的七個溫度內耗峰,基本上奠定了非線性滯彈性這門新學科的實驗基礎。整個過程歷時52年。
1948年~1949年發現現象。這是葛庭燧先生回國前在美國的最後2年時間。繼發明葛氏扭擺和發現葛氏峰之後,葛庭燧先生又在勤奮工作的基礎上發現了一個新現象。他在冷加工的鋁-銅(AI-O.5wt%Cu)合金中,在室溫附近觀察到了非線性滯彈性現象。因為Cu在A1中的固溶度很低,在A1-0.5wt%Cu合金中很容易出現沉澱過程,因此葛庭燧先生把非線性滯彈性現象直觀地解釋為與沉澱過程有關。但後來的研究證明,這個最初的解釋是錯誤的。這說明,對現象的本質的認識,不能只憑直覺,而必須經過嚴格的論證和分析才能得到。
1952年~1966年認清機理。1952年葛庭燧先生在沈陽金屬研究所建立了新中國第一個內耗實驗室,繼續對非線性滯彈性現象進行深入研究。除了重復A1-Cu合金中的現象外,還在A1-Mg合金中觀察到了類似的現象。由於A1-Mg合金中不存在沉澱過程,再加上在完全退火的試樣中以及高純Al中沒有看到此現象,葛庭燧領導的科研小組逐步認識到,非線性滯彈性現象應該與位錯和溶質原子的交互作用有關。進一步的分析研究表明,所牽涉到的位錯運動應該是通過彎結沿位錯線的側向運動來實現的,而溶質原子的擴散是在位錯芯區的管道擴散,從而提出了位錯彎結-溶質原子芯氣團模型,揭示了該現象的物理本質。
1980年~2000年建立理論。1980年葛庭燧先生從沈陽到了合肥,建立了中科院固體所內耗與固體缺陷重點實驗室,進一步從事非線性滯彈性現象的實驗和理論研究。在此期間,他和研究生們發現了位於室溫附近的非線性滯彈性內耗峰是由兩個子峰組成,並分別對應於溶質原子在位錯芯區的橫向(垂直於位錯線)和縱向(平行於位錯線)的擴散過程。他們先後在低於室溫和高於室溫的溫度范圍,發現並系統研究了5個與位錯和溶質原子的不同組態有關的內耗峰,完整地勾畫出了位錯與溶質原子交互作用相對應的內耗譜。他們構造了溶質原子在位錯芯區的擴散方程,並通過解析和數值方法計算出了內耗曲線,這些曲線與非線性滯彈性現象的實驗結果相一致,從而初步建立了非線性滯彈性的理論框架。非線性滯彈性的實驗發現和理論建立,不但為內耗學科開辟了新的研究領域,而且使人們可以通過實驗直接測量出溶質原子在位錯芯區的擴散激活能,而這種科學數據是通過別的方法很難得到的。在近半個世紀的科研工作中,葛庭燧領導的科研小組從發現現象,開始建立模型,逐步深化認識,克服種種困難,解決遇到的各種各樣的問題,最終在系統研究非線性滯彈性的實驗現象的基礎上,建立了較完整的理論體系,先後獲得了國家自然科學三等獎和中國科學院自然科學一等獎。
這期間,曾有過久無進展的茫然,也有過不被理解的苦惱和坐冷板凳的孤獨,但從未有過放棄繼續深入研究的念頭,幾經周折,終於走出困境,享受到了成功的喜悅。
人們往往注重科學研究的最終結果,卻常常忽視成功背後的艱辛,而付出的這些艱辛比科研的成功更重要,因此只有持之以恆、鍥而不舍,才能最終攀登科學的高峰。
2011年,由資深記者劉深撰寫的著名科學家《葛庭燧傳》由科學出版社出版。該書是中國科學院學部科普和出版工作委員會組織出版的《科學與人生:中國科學院院士傳記》叢書系列中的一部;該書以全景式的手法,向世人揭示了世界知名的金屬物理學家葛庭燧的曲折深邃、艱難困苦、燦爛輝煌的人生軌跡,用葛庭燧個人人生的小歷史真實地勾勒出了近一個世紀的中國科學發展的大歷史。
夫人何怡貞(1910—2008),亦是物理學家,山西靈石人。1930年畢業於金陵女子文理學院數理系,1937年獲美國密歇根大學物理系哲學博士學位。建國後,任燕京大學教授,中國科學院金屬研究所、固體物理研究所研究員。專長光譜學與光譜分析,在發射光譜的分析中尤有成就。在位錯直接觀察、稀土的應用和作用以及玻璃的研究中均獲成果。

7. 聽說程偉老是數學中的神,頂禮膜拜。傳統老師與命題人的眼中釘,恨之入骨。建議去現場聽面授。去看看真假

他在哈爾濱的授課我們都聽了,把我們都騙壞了。程偉的課十分精彩,但是到考試的時候都用不上,只適用他自己的那套題,別浪費時間浪費金錢了,他的包裝都是假的,網上有新聞報道了。

8. 沈陽是什麼民族

沈陽,男,1974年生, 漢族,清華大學新聞與傳播學院教授,博士生導師,清華大學新聞研究中心研究員。曾任武漢大學信息管理學院,教授、博士生導師,武漢大學新聞與傳播學院兼職教授博導,武漢大學計算機學院碩導,中國人民大學新聞學院兼職教授,美國PSU等校訪問學者。

9. 高考數學大神程偉到底是個什麼樣的人

是騙子
早在2016年9月,《沈陽晚報》在《高考生萬元買教材苦學成績反降 原來「名師」是自封》一文中就指出,「程偉在網上宣稱自己是清華大學研究生,是哈爾濱工業大學理學院數學系副教授、哈爾濱工業大學理學院數學系高級特聘講師、中國數學會資深會員、常任理事,還是同濟大學理學院高等數學特聘講師。但經核實,這些頭銜都是程偉自封的。」
另外,在知乎、抖音等網路平台,還有網友質疑其學歷造假:自稱哈工大本科、清華碩士,結果給人懟的證書都不敢拿出來。

10. 蔣宇揚的人物履歷

1984年09月—1986年07月,沈陽葯科大學化學制葯專業學習;
1986年07月—1991年09月,沈陽葯科大學教師;
1991年09月—1996年07月,中科院應用生態研究所微生物遺傳研究專業碩士研究生、博士研究生;
1996年07月—1998年07月,清華大學化學系化學與生物工程博士後;
1998年07月—2004年10月,清華大學化學系副教授,清華大學生命有機磷化學與化學生物學教育部重點實驗室常務副主任;
2004年10月—2010年06月,清華大學化學系/醫學院教授、博士生導師,清華大學深圳研究生院廣東省化學生物學重點實驗室主任,清華大學深圳研究生院科技處處長,九三學社深圳市委會主委(2009年08月);
2010年06月—2010年07月,深圳市人大常委會副秘書長,九三學社深圳市委會主委,清華大學深圳研究生院廣東省化學生物學重點實驗室主任,清華大學深圳研究生院科技處處長;
2010年07月—2012年01月,深圳市人大常委會副秘書長,九三學社深圳市委會主委,清華大學深圳研究生院廣東省化學生物學重點實驗室主任,清華大學深圳研究生院副院長;
2012年01月—2014年01月,深圳市人大常委會副主任,九三學社深圳市委會主委,清華大學深圳研究生院廣東省化學生物學重點實驗室主任,清華大學深圳研究生院副院長;
2014年01月—,深圳市人大常委會副主任,九三學社深圳市委會主委,清華大學深圳研究生院廣東省化學生物學重點實驗室主任,市科協主席(2014年06月)。
第十一屆省政協委員。

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