昆明理工大學的馮晶老師信息

① 求：昆明理工大學冶金與能源工程學院碩士研究生導師聯系方式

如此高分求聯系方式，不知緣何，
是為了復試，
還是為了早點定導師，
面試回是多位教答授集中面試，比較公平，
導師是雙選，
下學期才定，
復試將近，現在你要集中精力復習，
考試好復試內容和表現好面試。
提前祝賀！
學校在市區，來吧。
再者，你說下哪位老師？
可以幫你找找聯系方式。

② 昆明理工大學的醫學真的很差嗎

這個問題我建議你去咨詢昆明理工大學招生辦老師，能夠得到比較准確的版答案。

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昆明理工大學位於雲南省昆明市，昆明理工大學不是985、211雙一流大學，而是一所以工為主、理工結合、多學科發展的省屬重點大學，由雲南省人民政府與國家國防科技工業局共建，是國家"特色重點學科項目"實施高校、「中西部高校基礎能力建設工程」重點建設高校、為首批國家創新人才培養示範基地的六所高校之一，首批全國深化創新創業教育改革示範高校。

昆明理工大學學校佔地面積3915餘畝，共有呈貢、蓮華、新迎三個校區，學校設有26個學院、1個教學部、1個學部、7個研究院、15個臨床教學基地（含9個附屬醫院、5個教學醫院、1個實習醫院）、29個優質生源基地，3個應用人才培養基地。

③ 昆明理工大學機電工程學院的教研室

機械原理及機械設計教研室為機電工程學院直屬教研室。主要承擔機電工程學院、交通學院、生化學院、材冶學院、國土資源學院、電力學院、信自學院、成教學院等的本、專科生的機械原理、機械設計、機械設計基礎三門必修課及其相應實踐性教學環節的教學工作，所承擔的三門課程被列為校級精品課程，還開設有創新設計、模糊設計等選修課；同時擔負著機電專業本科生的畢業設計指導工作和機械設計及理論碩士生的指導工作。
該教研室團結協作，作風嚴謹，求真務實，勇於創新，各項工作都取得了一定的成績。教研室以教學工作為中心，同時組織和鼓勵全體教師積極參與各種學科研究工作，以提高自身業務水平。在機器人及自動機機構、機械模糊優化設計、計算機輔助設計、有限元分析、動態優化設計、機械技術史、虛擬設計等方向進行了探索性研究，初步形成了相對固定的學術方向。
該教研室現有教師15人，其中教授1人，副教授9人，講師4人，助教1人。博士及在讀博士6人，碩士及研究生班畢業生6人，本科生4人。4人次曾出國做訪問學者，現仍有2人在國外學習。
近10年來，教研室一直堅持不懈地進行課程建設和教學改革，在教學內容、教學方法、教學手段各方面都取得了一定的改革成果，相繼完成了10餘項教學研究課題，並獲得省級、校級的獎勵15項。多人被評為校級和院級先進教師；在2001～2002年度女職工「雙文明建功立業」競賽活動中成績顯著，被評為先進集體。
在教材建設中，根據所開設課程根據教學要求，均使用獲國家優秀教材獎的全國通用教材。與西北工業大學、西安交通大學等院校合編了由機械工業出版社出版的全國高校統編教材《機械設計基礎》。編寫的擴充性資料有：《機械設計基礎作業集》、《機械原理作業集》、《機械原理作業集參考解答》、《機械原理》多媒體課件、《機械設計基礎》多媒體課件和《機械設計》多媒體課件等。
近10年，教研室共主持和參加科研課題20餘項。曾獲省政府頒發的科技進步三等獎1項；其中一些項目已成功轉讓，產生了一定的社會效益和經濟效益，為地方經濟的發展作出了貢獻；獲國家實用新型專利1項；在第十三屆全國發明展覽會上榮獲銀獎1項；獲雲南省優秀發明創造選拔賽二等獎1項。發表論文70餘篇。 工程制圖是研究繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法的一門學科，是一門具有系統理論又有較強實踐性的技術基礎課程。
制圖教研室的全體教師跟隨現代科學技術的發展，了解先進製造與設計工程的發展狀況，在傳統圖學內容的基礎上，將計算機二維、三維設計、計算機虛擬現實和計算機網路等技術進行有機的融合，使工程制圖課程的內容和體系得到了全方位的改革。
制圖教研室現有任課教師22人，其中具有高級職稱的有××人，具有碩士學位的有×人，在讀博士3人，在讀碩士×人。
近幾年來，教研室組織教師編寫出版的教材有：《Solid Edge V12三維設計教程》、《AutoCAD 2000（中文）基礎教程》、《計算機繪圖基礎－AutoCAD R14》、《畫法幾何及機械制圖》等。承擔的教學改革研究項目有：工程制圖及CAD精品課程建設、在工程制圖課中引入三維CAD技術的研究與應用等。全體教師在各類學術刊物上發表的教學研究論文50餘篇。制圖教研室廣大教師愛崗敬業，團結勤奮、努力工作，獲得省級、校級的獎勵20餘項。 昆明理工大學金工教研室創建於50年代昆明工學院建校初期。金工教研室現位於昆明理工大學蓮華校區，主要承擔全校各專業教學計劃中規定的金工理論課、機械製造基礎、金工實習課等教學任務。目前開設的金工實習工種有：車工、數控車、銑工、數控銑、刨工、鑄工、焊工、鍛工、鉗工、熱處理、特種加工、先進製造技術等十幾個工種的實習項目。
金工教研室現有教師11人，其中教授1人，副教授5人，講師5人，博士2人，在讀博士2人，碩士5人，在讀碩士1人。
金工教研室老師在完成教學任務的基礎上，積極開展科研工作、科技開發、技術服務等工作，研究領域主要有：虛擬現實技術、材料加工計算機模擬、機電控制技術等。指導研究生14人。
金工教研室承擔的課程有：機械製造基礎（工程材料、材料成形技術基礎、機械製造技術基礎）、工業設計工程基礎、互換性技術測量等。
金工教研室編寫有金工實習教材——《製造技術工程實訓》，由陳君若教授主編，機械工業出版社出版，現已在本科學生教學中使用了2屆。 機械設計教研室是機電工程學院機械工程及自動化系的省級重點專業機械工程及自動化的專業教研室之一。本教研室的教師除承擔機械工程及自動化專業的部分公共技術基礎課和專業課外，還負責其「計算機工程應用技術」、「計算機控制理論及應用」和「虛擬測試儀器及自動化」3個畢業設計模塊的模塊課教學及畢業設計指導工作。
本教研室的師資力量雄厚。現有在職教師11人，其中教授3人、副教授4人、講師4人。其學位結構為：博士1人、碩士9人，研究生班畢業1人。有5人為碩士生導師,已培養了機械設計及理論、機械製造及自動化和機械工程三個專業的數十名研究生，其中部分同學考上了上海交通大學、重慶大學等全國重點大學的博士研究生。有3位教師擔任了全國性的有關專業學會的理事、雲南省自然科學基金評審專家和國家核心期刊的編委。本教研室的教師在機械設計及理論、機電設備CAD/CAE/CAM、計算機控制、計算機輔助測試、機械振動及雜訊控制、設備故障診斷、機電設備自動化和技術改造等方面具有較強的實力和較高的學術水平。
本教研室的教師在培養高質量的本科生和研究生人才的同時，積極開展科學研究和教學研究工作。先後主持或參加省部級和企業委託的科研項目30餘項，取得了一批重要的研究成果。獲省部級科技進步獎7項。獲校優秀教學獎、優秀教學成果獎和教書育人獎9項。出版專著2部，主編和參編部級統編教材8部，在國際國內學術會議和國家核心期刊等刊物上宣讀和發表論文100餘篇。 機械製造教研室是由原昆明理工大學和雲南工業大學機械製造教研室於1999年10月合並而成。現有教師15人，其中教授4人、副教授6人、講師3人、助教2人。主要承擔機械工程及自動化專業《機械製造技術基礎》、《微機原理與應用》、《PLC控制原理及應用》、《液壓傳動與控制》、《科技文獻撿索》、《專業外語》及交通學院、生化學院等學院《互換性及測量技術》等課程，同時承擔了機械工程及自動化專業「現代製造技術」，「模具設計與製造」，「液壓傳動與控制」三個模塊的教學工作。在完成本科教學任務同時，擔負「機械設計及理論」、「機械製造及自動化」、「機械電子工程」、「材料加工工程」、「機械工程」等碩士點碩士研究生的指導工作。
教研室的教師在培養高質量的本科生和研究生人才的同時，積極開展科學研究和教學研究工作。近五年先後主持或參加省部級和企業委託的科研項目十餘項，取得了一批重要的研究成果。主要研究領域：機械CAD/CAM、CIMS、CAPP、液壓傳動與控制、模具設計與製造等。 機電控制教研室現有教師19人，其中教授3人，副教授7人，講師7人，助教2人，其中：碩士研究生導師5人，博士後1人，博士2人，碩士13人，博士研究生4。研究方向為機電控制技術、虛擬製造技術、現代製造技術和計算機模擬技術等。兩年來，完成科研多項，科研經費合計137萬元。近年來，榮獲全國第七屆發明展覽會金獎一項，雲南省科技進步二等獎一項，有色金屬總公司科技進步二、三等獎各一項。並擁有「機械電子工程」碩士點，每年招收碩士研究生20餘人。
近幾年教研室開展的科研工作主要是：國家自然科學基金項目「磨料磨損過程數字模擬及其磨損機理研究」、雲南省省院省校教育合作項目「光機電一體化重點學科建設」、雲南省計算機重點實驗室基金項目「分散網路化製造技術研究」、雲南省電子與信息計劃項目「計算機輔助工程(CAE)的研發與應用」（摩擦磨損CAE部分）、國家自然科學基金重大研究計劃項目「高水頭大流量混流式水輪機葉片流激振動機理研究」、省自然科學基金「集成環境下數控機床進給系統虛擬樣機的建造與實現」、省教育廳基金「開放式智能化微機數控系統開發平台的理論與實踐研究」、省教育廳基金「廢鋼鐵破碎機理研究」、省教育廳聯合測試基金重點項目「內燃機氣缸套摩擦表面形態分析及磨損機理研究」、企業委託項目「30T立式鋼卷夾鉗虛擬製造」、企業委託項目「立式數控銑虛擬設計平台的研究開發」、企業委託項目「XK640立式數控銑虛擬製造」、企業委託項目「1360自動控制系統研究」、企業委託項目「950同步電動機在線監測系統研究」、企業委託項目「超微細TiO2導電粉體制備關鍵技術與產業化開發」等。
「機電控制教研室」下設「虛擬製造及數字化工程」及「機電系統設計與控制」兩個「機械工程及自動化」方向的模塊。 材料成型與控制教研室及材料加工學科，其前身為1960年成立的昆明工學院鑄造教研室和鑄造工藝及設備專業，是學校成立較早、學科水平較高、科技服務能力強、發展勢頭較好的教研室和傳統優勢學科之一，在雲南省佔有重要地位，其中材料液態成型等領域長期以來在國內處於領先地位。材料加工學科經多年調整、組合、拓寬、提高和發展，適應國家最新的學科專業目錄和社會需求，已涵蓋了原來的鑄造、焊接、鍛壓、熱處理四個專業，目前已發展成具有博士後、工學博士、工學碩士、工程碩士、本科等多層次的完整系列的教育體系。已為國家及雲南地方建設培養了400餘名本科生，130餘名碩士並聯合培養了10餘名博士，他們多數已成為材料加工領域的中堅力量。
材料成型與控制教研室有一支年齡、知識和學科結構合理，思想素質好，學術水平較高的教師隊伍。現有教師18人，其中：教授3人、副教授7人，具有博士學位3人，在讀博士6人，有多人曾到國外留學或合作研究。現材料加工工程學科學術帶頭人為校長周榮教授等。在讀碩士研究生70餘人、博士研究生8人、機械工程及自動化（材料加工工程、材料表面工程方向）本科學生90餘人。
多年來，教研室及材料加工工程學科瞄準國際學術前沿和國內、省內企業技術難題，大力開展科學研究工作，取得了一大批科技成果，為我國和雲南省經濟建設作出了重要貢獻。近年來，承擔了國家「九五」攻關、國家自然科學基金、國家教育部、雲南省科技攻關和自然科學基金、企業委託項目200多項。98年以來曾獲省部級科技進步獎共14項,其中省科技進步一等獎2項、省科技進步二等獎2項、省科技進步三等獎10項，發明專利4項，發表論文近200餘篇，撰寫高水平論著5部。目前在研的主要項目20餘項,包括國家自然科學基金、省自然科學基金、省科技創新基金、省院省校合作項目、省科技攻關項目，2003年在研經費300餘萬元。在長期的科研工作基礎上，結合雲南省經濟和產業發展現狀和規劃，形成了耐磨耐蝕耐熱材料及復合材料加工制備、金屬材料半固態成形技術、材料表面工程、材料加工過程模擬模擬、模具材料及加工等五個穩定的研究方向。
本教研室及材料加工學科有廣泛的國際、國內合作交流基礎。與美國、英國、德國、法國、日本有長期合作交流，每年均有知名教授來校講學。特聘工程院院士、清華大學材料加工專業博導柳百成教授，西安交通大學博士生導師、教授、材料學院院長邢建東博士為兼職教授。近年來，有近10餘人次出國研究、進修、訪問、攻讀學位。與攀枝花鋼鐵研究院、北京鋼鐵研究總院簽訂協議，聯合培養碩士研究生。是雲南省鑄造學會、熱處理學會、鍛壓學會、耐磨耐蝕耐熱材料協會所在。

④ 昆明理工大學導師

呵呵，嵌入式很熱門的，不一定你選那個老師，他就選你哦~~

你現回在才想起聯系導師，不知道答是不是有些晚了哦，不過也沒辦法了。只能開學了再說。

想找肯定是能找到的。把該校的導師名單查出來，一個個去分析。沒有詳細資料，就直接在google上輸那老師的名字，肯定找得到的。。

⑤ 有沒有人知道昆明理工大學環境科學專業研究生導師相關資料

環科系的復老師有這些：曾和平制老師——主要研究方向為景觀生態學與生態工程，李萱老師——主要從事食線蟲菌物的分離鑒定、生物學，衛蓉博士——主要從事環境化學及地球科學方面的研究，付國芳—— 主要從事環境科學的人文理念，環境法學，王宏鑌——主要研究方向為污染與恢復生態學 ，張皓東——主要研究方向為化工冶金環保及計算，田森林——主要從事有機廢氣治理技術、表面活性劑改，李子燕——主要從事有機化學及環境化學教學和科研工，高建培教授、副院長--主要從事環境管理方面的研究。
具體的話你可以從這里看
http://cese.kmust.e.cn/bigclass.asp?typeid=28&bigclassid=106
不過個人建議你還是考昆明理工大學環境工程好一點，環境科學除了生態沒有什麼事有前途的。

⑥ 昆明理工大學機電工程學院的設置院系

工業工程專業是國際上高等工程教育的主要專業之一。本校工業工程專業的培養目標是，以機電工程和管理科學為基礎，以工業企業管理創新為重點，培養掌握堅實的自然科學、社會科學的基本理論，掌握工程技術、現代管理科學和系統工程的理論與方法，能熟練應用工業工程的知識對企業的生產系統進行規劃、設計、評價和創新，以求得企業系統整體優化的，既懂工程技術又擅長企業管理的復合型高級工程人才。
基本情況
昆明理工大學工業工程專業始建於1999年，2002年經國家批准獲得工業工程領域工程碩士授予點，2003年由工業工程教研室改編成立工業工程系，下設工業工程本科專業和碩士授予點（含工學碩士及工業工程、工程管理領域工程碩士），現有在校本科生近200人，在讀研究生80多人。
辦學條件
目前，具有教師10人，其中教授3人、副教授5人、講師2人。師資精良、結構合理。近年來，承擔和完成了國家自然科學基金、社會科學基金、國家攻關和省級重大項目以及企業委託項目20多項，在國際、國內學術會議及學術期刊上發表論文100餘篇，其中三大檢索收錄30多篇。
在實驗室建設方面，具有國內先進水平的物流與倉儲實驗系統、工業工程裝配流水線、人因工程實驗系統和工業工程模擬模擬與優化系統等功能的工業工程綜合實驗室即將落成，可為研究生、本科生的專業課程實踐和課外科研活動提供內容豐富的實驗環境。圖為學生參加課外實踐活動的場景以及部分獲獎證書。
主要課程
基礎工業工程、機械設計與製造、電工與電子技術基礎、計算機輔助設計、資料庫與數據結構、管理信息系統、運籌學、系統工程、人因工程學、工程經濟學、市場營銷學、會計學、電子商務、人力資源管理、系統建模與模擬、物流與設施規劃、生產計劃與控制、質量管理與可靠性等。
畢業去向
學生畢業後可在工、商、企、事業單位及政府等部門，從事生產、經營、服務系統的規劃、設計、評價、預測和管理等方面的工作。
就業率
2010年就業率為95.32 %，位居全校就業率前5名 機械設計及自動化系由原機械製造系和機械電子系拆分組建而成。具有博士後流動站、「機械設計及理論」博士學位授予權，「機械設計及理論」碩士學位授予權。現有教師17人，其中教授7人，副教授4人，講師6人；全部具有碩士學位以上學位，其中具有博士學位7人，在職攻讀博士學位1人。
機械設計及自動化系承擔機械振動基礎、工程信號分析、機械設計方法、機電產品造型設計、計算機輔助設計、計算機模擬技術、機械繫統創新設計等本科教學任務。承擔碩士研究生機械動力學、現代控制工程、工程信號分析等課程教學。機械振動學科研究具有鮮明的特色。
機械設計及自動化系教師先後承擔國家自然科學基金項目5項，省部級科研項目十餘項，企業委託項目十餘項。先後獲得省部級科技進步獎5項。發表學術論文200多篇，其中SCI和EI檢索40餘篇；出版學術專著1部，編寫教材多部。 專業背景
機械電子工程是將機械學、電子學、信息技術、計算機技術、控制技術等有機融合而形成的一門綜合性學科。機械與電子、計算機以及控制等技術有機結合而產生的新理論、新技術、新系統和新產品，在國民經濟各領域機電一體化設備以及生產過程自動化中，得到了廣泛的應用，對科技的發展起著重大促進作用。機械電子工程系所屬的機械電子工程學科2003年成為省級重點學科，目前主要承擔機械工程及自動化專業中的工程測試技術、自動化控制技術和流體傳動與控制技術等方向的教學和科研工作。
研究領域
在工程實踐中將機械技術、測控技術、信息機技術和流體傳動技術相結合是機械電子工程系的研究特色。通過應用機電一體化技術，形成「流體傳動與控制」、「機電控制」、「智能測試與控制」、「機器人技術」、「產品三維建模及力學特性分析」等多個特色突出的高水平學術研究方向，研究工作涉及機械、礦冶、化工等諸多領域。
師資隊伍
機電工程系現有專任教師15人，其中教授2人、副教授3人。全部教師具有碩士研究生以上學歷，其中具有博士學位的教師4人，在讀博士2人。
人才培養
近來，機械電子工程學位點每年招收學術型和專業型碩士研究生40餘名，每年承擔機械工程及自動化專業100餘學生的畢業設計指導任務。
教學情況
機械電子工程系每年指導「機械電子工程」方向本科學生100多人，承擔了「工程測試技術」、「控制工程基礎」、「液氣壓傳動與控制」、「可編程式控制制器原理及應用」和「機電傳動控制」等5門專業必修課，以及「機器人技術」、「電力電子技術及EDA」、「液壓伺服系統」和「氣壓傳動與控制」等12門專業選修課的教學。近年來，我系在課程設置、教材建設和教學研究方面取得了多項成果，其中吳濤老師獲得2009年「校中青年教師課堂教學比賽」一等獎，由伍星教授指導的本科生周俊、劉鑫分別獲得美國NI 2010年畢業設計競賽二等獎及鼓勵獎。
合作交流
機械電子工程系教師組成的教學、科研梯隊與國內外高等學校、科研院所、學術團體和企事業單位有廣泛的交流和合作，有效促進了學術研究水平的提高，同時也為生產企業解決了許多重大技術難題，為企業創造了顯著的經濟效益和社會效益。
主要成果
機械電子工程系教師近5年來承擔了大量縱向、橫向等各類科研項目，合同經費達700餘萬元，獲得發明、實用新型專利20餘項、發表論文70餘篇，其中SCI收錄論文2篇，EI收錄論文17篇。
發展展望
機械電子工程系將繼續引進機械電子工程、流體傳動與控制、機電一體化製造等方向的優秀人才，不斷提高教學水平和增強科研實力，進一步拓寬科研領域，強化基礎研究，加強國際合作和與企業的聯系，保持人才培養、學術研究和工程應用方面的領先優勢。 機械製造及自動化系現有在職教師12人，平均年齡40.6歲，均具有研究生學歷，分別畢業於西南交通大學、西北工業大學、昆明理工大學等8所不同的高校。年齡結構方面：46~50歲教師5人，佔41.67%； 45~36歲3人，佔25.00%；35歲以下4人，佔33.33%。職稱結構：具有高級職稱教師6人，占本系教師總數50%，其中：教授3人，佔25.00%；副教授3人，佔25.00%。中級職稱以下教師6人，佔50%，其中：講師4人，佔33.33%；助教2人，佔16.67%。學歷結構：具有博士學位教師4人，佔33.33%，目前在職攻讀博士1人，其中45歲以下博士4人，占該年齡段教師比例57.14%。學緣結構中，本校畢業教師5人，外校畢業教師7人，分別佔41.67%和58.33%。
本科生教學：主要承擔機械工程及自動化專業《機械工程及自動化專業概論》、《機械製造技術基礎》、《計算機輔助設計技術基礎》、《互換性與技術測量》、《數控機床》、《微機原理與應用》、《可編程序控制器原理及應用》、《專業英語》等專業學科基礎課。承擔機械工程及自動化專業「先進製造技術」、「數字化設計與製造」兩個模塊方向的模塊課程及畢業設計教學工作。
研究生教學：主要承擔機械製造及自動化專業方向的《先進製造技術》、《數字化設計與製造》課程教學。負責「機械製造及自動化」碩士點的建設及管理。已培養各類碩士研究生100餘名。
科研成就：承擔和完成了國家863、國家攻關和省級重大項目以及企業委託項目60餘項，2005年以來承擔項目30餘項。目前在研科研項目經費200餘萬元，在研教學研究項目經費170餘萬元。獲國家等各級各類獎勵40餘項，其中獲國家發明專利1項，國家科技進步三等獎1項，省部級科技進步二等獎2項，雲南省「百佳創新班組」獎1項，雲南省優秀科普作品獎1項。獲國家級優秀教學成果獎二等獎1項、雲南省優秀教學成果獎一等獎1項，並有多人次獲校級教學成果特等獎、優秀教學成果獎、教學優秀獎等多種獎勵。1人為雲南省科技創新型人才。編寫教材專著8部，CIMS技術專題音像出版物1部。近年來在國際、國內學術會議及學術期刊上發表論文150餘篇，其中EI收錄25篇。
近年來我校和瑞典布萊金工學院的校際交流計劃率先在我系開展，該交流計劃在學生培養、教師和教學交流，以及科研交流3個方面開展合作。目前該計劃已進行了6年，從我院優秀本科和研究生中擇優選送了近40名學生赴瑞典攻讀機械工程和可持續發展研究生，三批交換學生順利完成海外學習並取得碩士學位。有20餘名雙方教師進行互訪交流，瑞典基金會為該校際交流已投資150萬元人民幣。
主要研究領域：數字化設計與製造，機械CAD/CAM /CAPP/CIMS，數控技術，機械動力學，實驗動力學，非線性聲學，疲勞與斷裂力學，可持續發展，機電產品創新開發，製造業信息化，模具設計與製造等。

⑦ 南昌工程學院歷年考研錄取的學校有哪些啊

2011屆南昌工程學院本科畢業生升學錄取一覽表
姓名 專業 錄取院校
鄭紫薇 財務管理 美國伊利諾伊理工大學
蔣怡雯 財務管理 澳大利亞阿德萊德大學
蔣怡雯 財務管理 阿德雷德大學
毛蘭平 城市規劃 安徽建築工業學院
於鎮靜 英語 北京大學
王雨濛 藝術設計（環藝） 北京服裝學院
陳慧祥 給水排水工程 北京建築工程學院
肖慧 土木工程 北京交通大學
高治國 土木工程 北京科技大學
馮晶紅 園林 北京林業大學
譚經平 水土保持與荒漠化防治 北京林業大學
朱振亞 水土保持與荒漠化防治 北京林業大學
鄒學紅 園林 北京林業大學
李曉鵬 土木工程 長安大學
劉斯坦 土木工程 長安大學
盧浩 土木工程 長安大學
廖治棋 水文與水資源 長江科學院
肖鴻 水利水電工程 長江科學院
鍾新銘 水利水電工程 長沙理工大學
吳弘 土木工程 長沙理工大學
林力潮 電氣工程及其自動化 長沙理工大學
楊武 水利水電工程 長沙理工大學
鍾雅琴 英語（商務英語） 東北財經大學
段會亮 園林 福建農林大學
劉克強 園林 福建農林大學
王茜 園林 福建農林大學
呂茂奎 水土保持與荒漠化防治 福建師范大學
羅麗麗 電子信息工程 福建師范大學
盛劍蘭 英語（工程翻譯） 福建師范大學
吳勝艷 電子信息工程 福建師范大學
胥超 水土保持與荒漠化防治 福建師范大學
余建平 水利水電工程 福州大學
鄭聲濤 自動化 廣東工業大學
馮傑 電氣工程及其自動化 廣東工業大學
李戰強 土木工程 廣東工業大學
王武 熱能與動力工程 廣東工業大學
吳周寶 土木工程 廣東工業大學
徐超 土木工程 廣東工業大學
姚志敏 土木工程 廣東工業大學
張廷晟 熱能與動力工程 廣東工業大學
朱兵祿 車輛工程 廣東工業大學
黃素梅 英語（商務英語） 廣東科技師范學院
王麗紅 英語（商務英語） 廣東外語外貿大學
劉峰 計算機科學與技術 廣西民族大學
賴鵬 電子信息工程 廣州大學
鄧永海 電子信息工程 桂林電子科技大學
李華平 土木工程 桂林理工大學
黃發陽 自動化 哈爾濱工業大學
賴金平 熱能與動力工程 哈爾濱工業大學
占海龍 通信工程 杭州電子科技大學
孟子娟 藝術設計(視傳) 杭州師范大學
鄭小武 水利水電工程 合肥工業大學
莫瓊 廣播電視新聞學 河北大學
陳斌 水利水電工程 河海大學
陳晨 水利水電工程 河海大學
付浩龍 水利水電工程 河海大學
韓柯堯 水利水電工程 河海大學
彭莉莉 英語（商務英語） 河海大學
蘇鷹濱 測繪工程 河海大學
余菁 水文與水資源 河海大學
周紅梅 水利水電工程 河海大學
劉偉 給水排水工程 黑龍江科技學院
曾仕琦 熱能與動力工程 湖北工業大學
陳志文 通信工程 湖南大學
謝文蛟 材料成型及控制工程 湖南大學
楊衛霞 市場營銷 湖南大學
易婷 廣播電視新聞學 湖南大學
黃敏 車輛工程 華東交通大學
劉峰宇 給水排水工程 華東交通大學
劉可敬 土木工程 華東交通大學
薛曙光 車輛工程 華東交通大學
肖揚 機械設計製造及其自動化2班 華南理工大學
匡蓉琳 城市規劃 華南農業大學
毛娟娟 英語（商務英語） 華僑大學
黃惠玲 市場營銷 華中師范大學
徐祖強 電子信息工程 江蘇科技大學
黃蕙 物流管理 江西財經大學
萬文 財務管理 江西財經大學
張楊 財務管理 江西財經大學
田野 藝術設計（動畫班） 江西科技師范學院
朱飛 藝術設計（環藝） 江西科技師范學院
齊文翔 英語（工程翻譯） 江西師范大學
肖文俊 水利水電工程 昆明理工大學
鄭滿水 給水排水工程 昆明理工大學
王偉濤 財務管理1班 蘭州商學院
胡鑫 水利水電工程 南昌大學
李寧 水利水電工程 南昌大學
劉輝 熱能與動力工程 南昌大學
門娜 英語（商務英語） 南昌大學
塗凰 水利水電工程 南昌大學
王建 信息與計算科學 南昌大學
韋武昌 水利水電工程 南昌大學
吳志威 電氣工程及其自動化 南昌大學
章平 機械設計製造及其自動化 南昌大學
朱海燕 物流管理 南昌大學
謝佛昌 自動化 南昌航空大學
陶楓 物流管理 南華大學
黃金龍 測繪工程 南京大學
羅誠 通信工程 南京航空航天大學
李小玉 園林 南京林業大學
周廣山 機械設計製造及其自動化 青島大學
鄧偉 水利水電工程 三峽大學
鄢煜川 水利水電工程 三峽大學
楊壽平 電氣工程及其自動化 三峽大學
袁義軍 電氣工程及其自動化 山東理工大學
申芸芝 英語（商務英語） 陝西師范大學
宋彩雲 英語（商務英語） 上海大學
余干宜 市場營銷 上海大學
鄭煬 廣播電視新聞學 上海大學
賴海龍 熱能與動力工程 上海電力學院
黃偉 水文與水資源 上海海事大學
李靈峰 物流管理 上海海事大學
帥國琴 物流管理 上海海事大學
張睿 物流管理 上海海事大學
孫進 電氣工程及其自動化 上海理工大學
周劍輝 信息與計算科學 深圳大學
程佳明 水利水電工程 太原理工
張想漢 電子信息工程 天津工業大學
諶柳平 給水排水工程 武漢大學
吳資穎 英語（商務英語） 武漢大學
翁靜良 車輛工程 武漢科技大學
胡文華 電氣工程及其自動化 武漢理工大學
袁敏 土木工程 武漢理工大學
鍾玲 電子信息工程 武漢理工大學
鄒志雲 土木工程 武漢理工大學
高峰 機械設計製造及其自動化2班 西安電子科技大學
席瑩 自動化 西安電子科技大學
胡星 水利水電工程 西安理工
徐飛 水利水電工程 西安理工大學
楊志鵬 熱能與動力工程 西安理工大學
鄭超 水土保持與荒漠化防治 西北農林科技大學
盧鵬 電子信息工程 西南財經大學
單曠傑 城市規劃 西南工業大學
董冠群 電子信息工程 西南交通大學
王小偉 電子信息工程 西南交通大學
管仕超 英語（工程翻譯） 西南政法大學
金祺玉 英語（商務英語） 香港城市大學
劉宗鑫 水文與水資源 新疆農業大學
司俊傑 機械設計製造及其自動化1班 燕山大學
付建國 水利水電工程 揚州大學
袁成福 水利水電工程 揚州大學
熊琦 物流管理 雲南財經大學
易露 廣播電視新聞學 雲南師范大學
劉惠敏 給水排水工程 浙江工業大學
鄭玲燕 機械設計製造及其自動化 浙江工業大學
鄭孟翔 機械設計製造及其自動化 浙江工業大學
李婷婷 物流管理 中國石油大學（華東）
石靖 物流管理 中南大學
譚子君 物流管理 中南大學
姚昆 熱能與動力工程 中南大學
雷鵬 土木工程 重慶大學
劉暢 廣播電視新聞學 重慶大學
余鑫 國際經濟及貿易 重慶工商學院
袁鵬 水利水電工程 重慶交大
諶祖安 水文與水資源 重慶交通大學
李明駿 測繪工程 重慶交通大學
黃容 計算機科學與技術 重慶郵電大學

⑧ 昆明理工大學藝術與傳媒學院的新聞傳播系

新聞傳播系前身是昆明理工大學大學語文教學部和人文素質教育中心，2002年編輯出版專業開始招生，2003年開始招生廣告學本科專業，2008年招生傳播學本科專業，2013年招收播音主持本科專業，2012年獲得廣播電視藝術碩士學位授權。經過二十多年的積累，和近十多年的建設和發展，新聞傳播系奠定了堅實的學科基礎，形成了一支責任心強、學養深厚、教學和科研素質過硬的教師隊伍，現有4位教授，6位副教授，在編的23位教師均擁有研究生以上學歷，其中擁有博士學位的老師8位，另有4位在讀博士，所有的教師均畢業於如美國雪城大學、中國人民大學、中國傳媒大學、北京師范大學、武漢大學、浙江大學、四川大學、山東大學等國內外高水平大學。新聞傳播學科還聘請了雲南省內外眾多業界和學界知名的專家學者和深資從業人士做校外兼職教授和兼職導師。
新聞傳播學科下有數字媒體藝術、廉政文化傳播與數字媒體藝術與產業化等校級學科方向團隊3個。近5年申報下新聞傳播類國家課題5項、教育部課題3項、省院省校合作課題1項、省社科規劃課題7項、省教育廳課題10多項。新聞傳播學科獲得新媒體傳播實務省部級激勵一項以及校級改革學校教學成果一等獎兩項、二等獎兩項、三等三項。發表學術論文100多篇，出版專著教材20多部。學生在四川國際電視節、中國大學生廣告藝術節學院獎等各種國際國內大賽中獲獎近100項。
昆明理工大學新聞傳播學科已與國內、省內四十多家傳媒企事業單位簽訂了實習基地協議。比如CCTV、湖南衛視、東方衛視、江蘇衛視、雲南省廣播電台、昆明電視台、雲南省各地州的電視台；雲南潤視榮光影業製作有限公司、雲南電影集團有限責任公司影視公司、雲視影視有限公司、上海的大今文化發展有限公司等國內知名的十一家影視公司簽訂實習地基；與昆明（國家）廣告文化產業園、鳳凰都市傳媒（鳳凰傳媒集團旗下）、風馳傳媒等多家廣告公司；雲南信息港、昆明信息港、雲南廣電網路集團、微想智森、國聯文化有限公司、美瑾奇奧傳媒、緣成科技、盛策同輝、雲數傳媒，雲南音像電子出版社、雲南教育出版社、晨光出版社、人民出版社，等等，在才培養，項目合作等方面展開深度合作。
2010年獲德元貸款項目扶持金額300萬元，用以購置視頻切換台、軌道及搖臂系統、高端視頻工作站、中端視頻工作站、學生配套學習工作站、衛星接收系統、二維動畫網路線拍系統、教師主機、學生機、數碼相機及配套設備、數字攝錄一體機及配套設備、音響系統、監聽音響系統、多媒體設備、錄放像機、燈光系統、管理軟體等教學及業務實踐硬體，這些設備已有部分到位並將陸續到位。目前已有西部現有最大的演播現代化設施齊備的演播室（1600平米演播廳和劇場，專業的攝影、攝像實驗室，3間高端新媒體、虛擬現實實驗室，5間專業藝術造型綜合實驗室以及高端後期特效與編輯實驗室、網路編輯與網路綜合實驗室。現有教學科研設備資產金額達到600萬元。
2013年獲中央財政支持地方高校發展專項資金200萬元，將用於「新媒體與社會發展」、「數字媒體技術與藝術」、「民族影視傳播」、「民族文化創意產業」等特色方向的學術研究與人才培養——引進創新人才、培養高層次研究人才，召開國際會議與學術交流，進行科研啟動與培育科學研究項目，進而對學位點的教學、科研實力加以進一步的提升。現有教學科研經費總額超過400萬元。
昆明理工大學新聞傳播學科特色明顯、師資力量雄厚、設備先進、經費充足，是雲南省新聞傳播學科教學科研的重要基地之一。

⑨ 昆明理工大學津橋學院教師待遇怎麼樣

學校的專職老師並不多，平均每個系裡只有五分之一不到的老師是本校的，其他的都是昆工、雲大、財大的老師...雖然學費收的不少，但是基本上投資公司抽一部分、昆工拿一部分、學校留一部分，然後工資待遇這一塊為保證教學質量，大頭都被外聘老師拿走了（雖然質量提高有限，課時壓縮嚴重），對於本校專職老師，尤其是才應聘來的老師來說...嗯，待遇確實不怎麼樣，也就是夠養家糊口的。
津橋好像是有一些引進人才的優惠措施，但如果你不是教學經驗豐富、小有名氣且為博士學歷的話，應該也就什麼都沒有了...而且如果你是才畢業就進來的話，你可能還要負責輔導員的工作，課的話不會太多，畢竟才進來可能先從一門公共基礎課程帶起，至於坐班正常情況下是必須的，加班情況也有，反正不是很累，但很耗時間和心力。
管理這一塊，現在已經好很多了，以前比較亂的，老師的管理中規中矩和其他學校也沒什區別，學生的管理還是要靠輔導員多費費心（學校幾個食堂出現問題，可以看出學校管理實在是不怎麼樣，不過有了教訓以後，應該會好一點）。學校里的環境還是不錯，比較安靜，安全度還算可以。
雖然毛病一大堆，不過學校總體還是向前走的，畢竟獨立學院即將進入激烈競爭的時代，想要生存必然要走出自己的特色，對於年輕老師來說，發展的機遇挺好，好好乾的話，肯定比大的學校機會多的，呵呵，最主要的是我感覺這個學校會在以後的競爭中生存下去的。

⑩ 昆明理工大學繼續教育學院1998年院長是哪位老師

雲南省，昆明市，昆明理工大學繼續教育學院，1998年的時候，我擔任的是院黨委書記，擔任院長的是陳李惠子的繼爹陳劍兵。