香港大學教授說怎麼度過大學

㈠ 曾經在空間流傳的一句話:香港大學的一位教授說過大學生活應該這樣度過。。。請把這段話的完整版告訴我

香港大學孫教授的一段話:「大學，就應該是早起吃點早餐;跑跑步;專業課認真聽;公共課看看自己喜歡的雜志;中午小睡一會兒;下午參加個社團活動或打打籃球;晚上陪著喜歡的人散散步;或去自習室安靜地看看....社會不需要學霸，也不認什麼學生會主席，更不希望看到學生放棄學業去創業。你只要能平穩完整地讀完大學，尋找到自己所愛的人和興趣，多去沒有目的的看些能豐富自己思想的書，認識幾個好的不成樣子的朋友，鍛煉或是塑造自己的身體，學精自己想要從事事業的專業知識.....做到這些，平淡地度過大學這幾年你就已經足夠優秀了 」

㈡ 平平淡淡的度過大學生活真的是錯誤的嗎

平平淡淡得度過大學生活並不是錯誤，而是一種非常正確的方式。
1.堅持早睡早起。熬夜帶給人的危害極其大，長此以往身體會生銹，免疫力下降就會被疾病纏身。」我們千萬不能仗著自己年輕就認為熬熬夜沒什麼，現在我們抵抗能力強，可等到我們年齡大了，各種毛病就來了。而且早睡早起能讓我們有良好的精神狀態，學習效率也會大大提高。
2.堅持鍛煉身體。在大學我們一定要堅持鍛煉身體，擁有一個好身體有時候可以幫我們抵禦很多生活的風浪。
3.好好學習。我們千萬不要相信別人說的「沒有掛科的大學是殘缺的」這種話。努力學習，最好不要掛科，想想別人在玩的時候，你卻還在問老師什麼時候補考，補考不過還要擔心重修，那該多糟心，所以千萬不要在大學混日子，好好沉澱自己，好好學習，給自己的大學一份滿意的答卷。
4.多參加社團活動和比賽。大學是一個注重綜合能力的地方。我們不能死讀書，學習之餘，也應該多參加些社團活動和比賽，只要是你喜歡的，你就可以大膽地沖上去。而且我建議如果是進社團的話，你一定要競爭社干，社干能鍛煉我們的領導和組織能力，作為社員能學到的東西不多。學校的比賽如果有能力，也一定要參加，這都是以後進入社會的敲門磚。

㈢ 誰知道香港某大學教授關於怎麼度過大學的一段話，大抵是很美好的，就是看看書，早上認真吃早飯，晚上去操

聚聚一句 品鑒會賣金牌節目【句就，看，

㈣ 大學生活是什麼

生活，生而活著，大學生活是學習生活的一種，在大學里做的各種事共同構成了大學生活，上學的目的是為了學到知識，未來更好開展工作生活，在大學里要學好知識，過好，不斷提高自己，增強未來出學校的生活能力，多想想，有自己見解。

㈤ 我的大學三年怎麼過 要寫每年的計劃

大學是人生的關鍵階段，是人生最美好的時段。可以說19歲～23歲是人生精力最充沛的黃金時代，這時的體力、記憶力、反應能力都達到巔峰。非常幸運的是，我們會有整整四年可以心無旁騖、專心學習，提高未來工作和生活的能力。這很可能是我們一生中最後一次有如此大段的時間用於學習，也是我們一生中最後一次有機會系統性地接受教育和建立知識基礎，也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。同時，這也很可能是我們最後一次在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。 幾個月前，又一批大學畢業生離開校園，有人帶著 「對什麼都可以擁有的自信和渴望」跨進社會，進入工作崗位；有人帶著對專業問題的研究熱忱和更高的理想進入國內或國外的大學研究生部繼續深造；也有的人感到彷徨和焦慮：不知道自己在社會如何定位，不知道自己能幹什麼？悲嘆自己的前途如此渺茫。現在，又一批大一新生進入大學，開始人生新的一章。「大學生活未來四年如何度過」將成為每個大學新生都要面對的問題。對這個問題的不同認識和態度將影響到四年之後每個人大相徑庭的人生之路，不同的人生理想和規劃將帶來不同的結果。我們特地邀請了藍棣之、俞敏洪、亦夫、潘岩四位曾經的「畢業生」談他們的體會，同時在技術層面上請校園心理學專家就如何度過大學四年生活進行心理指導，讓我們一起分享吧！ 給自己一個目標，讓你的生命燃燒 文-藍棣之(清華大學人文學院教授) 近些年來，隨著就讀的社會文化環境發生的顯著變化，大學生度過大學四年的方式、理念以及所要特別注意的問題，都發生了顯著變化。市場經濟、大學擴大招生、就業困難、電腦的普及、網路信息爆炸、手機簡訊和E-mail所帶來的青少年交往模式的深刻變化以及我們所處的大眾消費社會和後現代知識狀態等等，所有這些新情況，都給我國的大學教育帶來機遇，但同時也帶來挑戰甚至困擾。這就是2006年秋季進入大學的上千萬大學生走進大學校門時相關的時代背景。 就我個人的有限觀察，我提出幾點想法，和年輕的讀者共同探討怎樣度過大學四年的生活。 一、要有遠大目標 。我記得在20世紀80年代後期，當我們最初接觸到香港大學生時，我向他們提出的第一個問題是：你讀書為了什麼？你有什麼樣的理想？對這些問題，他們覺得很奇怪，很難回答，讀書不就是為了找一份好工作嗎？我當時認為這就是大陸學生與港台學生最大的區別。我們的學生雖窮，但我們有理想；港台學生有錢，但沒有理想。從那時到現在，時光過去了20年，如果我拿當年的問題來問大陸大學生，我想他們的回答就會和當年香港大學生一個樣。找到一份好工作就是理想。可我總覺得工作是職業，是飯碗，而理想是精神，是人活著的原動因。找個好工作是很困難，可是要說這就是理想，那也太可憐了，也太平庸了。因為絕大多數大學畢業生好歹總能找到一份工作的。所以，我覺得，隨處都能感覺到的就業壓力，掩蓋著我國年輕一代理想的喪失。而一個人如果沒有理想，你就永遠飛不起來，也體驗不了做人的尊嚴。有兩句詩寫得好：「給自己一個目標，讓你的生命燃燒。」理想指的是遠大的目標，而且與人類的未來連在一起。有了理想，才會有正確的價值觀。我記得斯大林曾經說過：偉大的抱負產生偉大的精力。這話講得很好啊，如果沒有大的抱負，你的大學四年在實質上將是無精打采和萎靡不振的。 二、要帶著問題學，並且以自學為主 。沒有問題的學生不是好學生，因為他的頭腦只是老師的跑馬場。劇作家曹禺曾經說，在讀大學期間，他雖然缺課很多，但他尊重老師，而錢鍾書雖然很少缺課，卻看不起老師。這話說明，他們二位都是以自學為主，而且對老師的授課持有一種批評和質疑的求真態度。現在有一種不好的傾向，學生選課以作業少、閱讀量小，拿高分為標准，其實，學術水平差的老師才輕易給你打高分。「高分低能」的現象與學生對待分數的態度很有關系。毛主席曾在1964年春節指示中號召學生不要跟著分數轉，而要自己主動去學習。能主動去學習的學生是頭腦中隨時都有問題的學生。帶著問題就能主動地去學習，因為正是那些問題才可以使你日夜渴望學習。錢鍾書先生說他學外語的動因是因為少年時代為林紓譯的西方小說深深吸引，因而渴望了解外文原著是怎樣寫的。雖然在他學好了外語，並且閱讀了那些西方原著，而且還發現西方小說原著遠沒有林紓的譯本精彩，但最初的問題卻成就了一位大學者。我說以自學為主，並不是否定課堂教學。課堂教學很重要，但並非都很理想。與美國等國家的大學生相比較，我們有不少學生聽課不做筆記，不喜歡上課發言，發言不願意說自己的看法(因為得要有根據)，經常是去網上找資料，而老師每次課布置的閱讀書目數量太少。 三、青年成長的過程是文化社會建構的，而非自然生長 。大學四年是一個人一生中最重要的成長階段，可是成長的真相是怎麼樣的呢？前兩年我曾經指導過一篇不錯的碩士論文，題目是《知識女性在婚戀中的成長》。作者在論文中引用一項西方學者觀察與研究成果，大意是說，一個人的成長並不是通常所設想的那樣，沿著一個目標前進的直線過程，而是在成長的過程中不斷排除你的內心肯定不認可的機會和可能性。用我們自己的經驗來印證，也覺得這話深有道理。這就是說，一個人成長過程中所出現的問題與危機，往往並不因為我們沒有在追求理想的路途上前進，而是在於不會拒絕，或者拒絕時猶豫不決、優柔寡斷、患得患失。老舍《駱駝祥子》描寫了城市平民祥子的悲劇。祥子的悲劇自有社會根源，但從他個人方面來看，則是他不能拒絕虎妞的誘惑，而其中的原因又在於他那小生產者佔便宜的思想。我們從觀察一個人不能拒絕誘惑，或在誘惑面前的患得患失，往往可以窺見他很深的靈魂和靈魂深處的弱點和污點，而這正是一個人命運的決定性因素。可能，拒絕一次，你就會朝理想前進一步。然而，還有比拒絕誘惑更難的，那就是對社會的習俗的拒絕。馮至在1937年一篇譯序里深有感觸地說：「青年的一切都充滿了新鮮的生氣，而社會的習俗卻是腐舊的。人每每為了無謂的喧囂，忘卻了生命的根蒂。只在人生的表面上永遠滑下去，只是隱瞞和欺騙，而欺騙和隱瞞的工具就是社會的習俗。」他說，誰若是要真正地生活，就必須脫離現成的習俗，自己獨立成為一個生存者。 應正確地設定目標 任何一個人在某個生命點，一定要確立一個目標，你不能夠沒有目標，沒有目標的人就進入了空虛。目標跟你的眼光和你目前的能力相關。你的眼光越好，你設立的目標就越正確。你的眼光越高，你設立的目標就越崇高。所謂眼光，就是你看事情的著眼點和你的人生價值觀直接相關，決定了你的人生方向。我在這里打個比方，在滑冰的時候，假如你想改變方向，你的眼睛向什麼方向看，你就能轉向那個方向。因此，如果你的人生價值觀以財富為主導，你就會設計和財富相關的目標；如果你的人生價值觀以個人的愛好為主導，你就會設計和你的愛好相一致的目標。除了眼光外，你的人生目標是否取得成功也和你目前的能力相關。我們的能力和資格決定了我們下一步到底定什麼目標。如果你現在是北京大學的畢業生，每門課都達到了90分，你就可以把下一個目標定在到哈佛去上碩士或博士；但如果你現在只是個大專生，你就決定要去哈佛，這無疑顯得太遙遠，太不切實際。人生目標總是一步一步完成的，就像爬上一座高山，你必須一步一步往上爬一樣。另外，在設計人生目標時，一定要把你的天性考慮在內，做不符合自己天性的事情，通常失敗的可能性比成功的機會要多。比如你應該分析一下你是外向型的人還是內向型的人。內向型的人適合做自己喜歡的專心致志的工作，外向型的人可能適合做跟人打交道的工作。對自己的判斷下錯了，跟著而來的可能是一輩子的痛苦和挫折。四、兩種文化要平衡 。大學生是知識分子的後備軍，在經歷了學位教育之後，很快就要成為知識分子了。然而讀者可能不了解，知識分子有兩種，而你可能在不久的將來就會在不知情的情況下，成為其中的一種。英國科學家兼作家斯諾在20世紀中葉寫過一本叫《兩種文化》的名著，他警告說整個西方社會的智力生活已經日益分裂為兩個極端的集團，一極是文學知識分子，另一極是科學家，特別是最有代表性的物理學家。二者之間有著互不理解的鴻溝，有時還互相憎恨和厭惡，都荒謬地歪曲了對方的形象。他們對待問題的態度截然不同，甚至在思想方面也難以找到很多共同的基礎。斯諾還指出，純粹科學家和應用科學家之間的鴻溝也很大。純粹科學家同工程師之間經常發生誤會，他們的行為往往很不一樣：工程師必須生活在有組織的共同體中，不管他們內心多麼乖謬，都要向世界顯示出一副遵守紀律的面孔。純粹科學家則不然，他們根據統計在政治上左傾的比例，仍超過其他專業。工程師就不是這樣，他們幾乎無一例外都是保守派，他們專心致志於創造，現有的社會秩序對他們來說已經夠好了。據斯諾觀察，在他那個時代，文學知識分子代表、說出並在某種程度上形成和預言了非科學文化的情緒，他們不作任何決策，但他們的話卻滲透到那些決策者的頭腦之中。盡管這樣，文學文化也在不斷衰退，而且被年輕的科學家看不起。因為他們輕而易舉就可以找到舒適的工作，而那些英語或歷史專業的同行卻要少掙近一倍的收入。這種情況，在文學邊緣化的今天，已經更盛了。我請了一些優秀詩人來課上朗誦，我的理工科學生們則評論說他們一個個看上去都很落魄，很不以為然。兩種文化必須有必要的平衡，你的大學四年生活，每天都要面對這種平衡。而這種平衡將決定你能否成為國家的棟梁之材

㈥ 如何高質量的度過大學四年

高質量就是把學習，生活，娛樂安排好點，合理安排，勞逸結合，別走極端，寓教於樂，大學生活也是很快的，四年也學不到啥深刻重要的東西，關鍵就是堅持停課，做作業。抽空把自己喜歡的，比如電腦互聯網，就上圖書館，多看這方面的內容，考幾個認證，為將來工作打好基礎。當然娛樂，運動，逛街也是需要的，調節好工作環境，氛圍輕松更有利於思考和學習

㈦ 如何度過大學生活 香港大學教授

1.沒有一個量化標准
2.也沒有固定模式
3.每個人的想法都不一樣
4.做好自己就行了

㈧ 如何評價港大孫教授對大學生說的話

ǒ這話實在。就跟：「人生不需要你做一個多麼成功多麼有錢的人，只要你平平淡淡快快樂樂回的做答你該做的事就OK了。」一個概念。

應該來說。大學生人生一個比較特殊的階段。

往回走的是初中高中，莫大的學業壓力，二十四小時都是為著成績而拼搏。

往前走的是社會，上班族生活的無盡苦惱。日復一日為著生存而奔勞。

而大學，剛好在兩者時間，沒有學業的重壓，沒有生活的擔負。

不同於高中的青澀，異於進入社會後的復雜。

過於成熟則會抹殺掉一切想像，過於不成熟一切想法又顯得幼稚。

大學生正是在兩者的交界處，恰恰與成熟與不成熟之間保持一個平衡。

並且手裡又有著大把大把的自由時間，可以沒有什麼負擔的去做自己想做的事。

青春，戀愛，熱血，夢想，靈魂。。。

多少美好的詞語，其實都屬於這個特殊的時間段。

人的一生可以活到七八十歲，但是十五歲到二十五歲的青春只有一次。

所以，這么美好得四年。

你整天心思都花在勾心鬥角去爭做個學生會主席，或者創業絞盡腦汁的去賺錢，或者泡在圖書館兩耳不聞窗外事的看個四年書。

不是撿了芝麻丟了西瓜嗎？

（注意限定詞:整天心思都花在。。。）

㈨ 香港大學孫教授：大學，就應該是早起吃點早餐；跑跑步；專業課認真聽；公共課看看自己喜歡的雜志；中午小

實話就是你走自己的路吧，走自己願意走的路吧，走那條自己能夠堅持走專下去的路吧，如果以屬上幾條所指的"路"對你而言，都是同一條的話，恭喜你，不用糾結了，好好走就是，不用太急不用太慢，最好是偶爾停停看風景，願有人與你同行。即使不是同一"路"，也願你所遇皆為良善，所居都有燈塔

㈩ 大學生最好的狀態是什麼

香港大學孫教授說過這樣一段話：

大學，就應該是早起吃點早餐；跑跑步；專業課認真聽；公共課看看自己喜歡的雜志；

中午小睡一會兒；下午參加個社團活動或打打籃球；晚上陪著喜歡的人散散步；或去自習室安靜地看看書……

社會不需要學霸，也不認什麼學生會主席，更不希望看到學生放棄學業去創業

你只要能平穩完整地讀完大學，尋找到自己所愛的人和興趣，多去沒有目的的看些能豐富自己思想的書，認識幾個好的不成樣子的朋友，鍛煉或是塑造自己的身體，學精自己想要從事事業的專業知識……

做到這些，平淡地度過大學這幾年你就已經足夠優秀了

多麼愜意而又美好，但就這樣看起來簡單又平凡的大學生最好的狀態，真的實施起來卻很難達成

作者：濁酒與清茶
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來源：簡書
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我覺得最好的狀態就是
1.結束自己的單身生涯，談一場轟轟烈烈的愛情
2.健身，鍛煉身體，讓身心一直保持一個極好的狀態
3.拓展思路，勇敢創業
4.樹立一項興趣愛好，拓展自己的眼界，多認識一些可愛有趣的人，而不是在宿舍躺屍（不是指的學生會）
5.多讀點好書，豐富自己的精神
6.學會穿搭，高中的生活肯定讓大部分童鞋對自己的形象不在意，但是這個東西會給你帶來特別多的改變，比如氣質，別人對你的第一印象等
7.學會一個人的孤獨，圈子不同，不必強融，找到適合自己的圈子，舍友有時候僅僅只是舍友，不一定是朋友
8.鍛煉自己的膽識，即使自己不是演講組織的一塊料，也多去參加演講和組織活動吧，真的很鍛煉膽子，當你在台上一個人面對300人的時候，你會發現你平時的從容和冷靜突然間都沒了，會感到焦慮，甚至語無倫次，當然如果習慣了那就會減輕以上現象
多出去旅遊，最好四年時間能把省內玩個遍吧，泡溫泉，爬山，桑拿，以前沒嘗試過的都可以去嘗試
9.如果覺得自己沒有創業的頭腦，寒暑假多去找實習，當然實習不是叫你去當家教，去一些公司比如新媒體公司，電商公司等當一個實習生，工資可以隨意點，但是一個暑假你會學到很多東西，會對你的創業就業有很多幫助
珍惜當下每一刻，珍惜最後的溫床,充實好自己，讓自己變得更優秀
聽到身邊朋友說，好羨慕你還在上學呀。我現在天天加班呢，老闆又嚴苛。好懷念當初的校園時光啊
我慶幸還在上學，大學是進入社會之前的最後一片凈土。進了社會，可沒有那麼多好朋友，那麼多好老師。有的或許是背後捅你刀子的同事，亦或是處處排擠你的老員工
這些都是現實的殘酷，你遲早都要面對
現在還身處大學的你，要做的就是好好提升自己，充實每一天，賦予自己更多的能量，待將來與現實這個boss一較高下
或許你現在的狀態很糟糕，很無助，很迷茫，但要記住，你的身後還有愛著你的家人和朋友。他們一直都在，你，終將會成為期待中的你
我想最好的狀態大概就是：你又比昨天的自己更好了，就是好的那麼一丟丟，成就了後來那個最好狀態的你
願每個你擁有一個美好的大學生活，當你老時，仍有三五好友陪你一起聊當年掛科，逃課，談戀愛的那些糗事
真正的優雅，是優於過去的自己
願屏幕前的每個同學都能成長為最優雅的那個人,我們都在一起慢慢變好