大學圓號老師招聘

1. 沈陽音樂學院大連校區的繆志傑老師怎麼聯系他

繆志傑 1979年11月出生於遼寧省沈陽市，青年圓號演奏家。 1993年考入沈陽音樂學院附中師從崔炳哲教授學習圓號演奏專業，1999年以優異成績畢業。 2000年3月考入德國斯圖加特國立音樂學院，在國際大師W•Wipfler的親自教授下攻讀兩年圓號演奏專業。（W• Wipfler教授現為德國西南廣播交響樂團首席圓號演奏員）。同年經W•Wipfler教授推薦考入卡爾斯魯厄國立音樂學院，在J•Danker大師（巴登洲卡爾斯魯厄國家歌劇院首席圓號演奏員）與W.Sanders教授（前巴伐利亞州廣播交響樂團首席圓號演奏員）的共同指導下深造圓號演奏專業，並獲得碩士學位以及藝術家文憑。 2000年—2001年在圖賓根大學交響樂團擔任客座首席圓號演奏員，並參加了J•Petiras(布拉格愛樂樂團首席圓號演奏員)大師培訓班。 2002年在荷蘭參加E•Penzel教授的大師班培訓。 2003年在卡爾斯魯厄大學交響樂團作為客座圓號演奏員參與演出。同年在斯圖加特布魯克納交響樂團擔任客座首席圓號演奏員並參與音樂季演出。 2004年在卡爾斯魯厄參加由荷蘭馬斯特麗斯音樂學院與卡爾斯魯厄音樂學院共同舉辦的大師班培訓。 2005年隨巴登符騰堡洲管樂室內樂團赴挪威進行交流、演出。 2006年8月以客座圓號演奏員身份應邀到上海愛樂樂團進行年度音樂季首場音樂會演出。同年底作為實習生參加巴登洲卡爾斯魯厄國家歌劇院的排練及演出。 2007年3月碩士研究生畢業，歸國。 2007年9月返回母校任教。 2008年10月，應上海愛樂樂團邀請參加本年度音樂季演出。現為沈陽音樂學院大連校區圓號專業教師。

聯系方式：http://dlxq.sycm.com.cn/teacher.asp（在這個網址里找找看
）

2. 國內哪裡有外國的圓號老師急

請問您在哪裡呢？北京就有啊，中國音樂學院的圓號老師，是一個法國人

3. 考中央音樂學院圓號找北京老師要花多少錢謝謝大神！

這個要看你關繫到不到位，一般都在1500～2500不等，當然這只是大概的課費，一周至少要兩節課 提前一年上課，不然可能夠嗆！

4. 學圓號的朋友進來下

回答樓主：
我是說學器樂非得要從小開始嗎？
答：這個問題問的沒水平，我是進部隊後學的法國號，現在技術一般，但是隊里所有的任務我都能完成，而且我覺得，我的發展空間還有很大很大！

鋼琴就別說了，請學法國號專業的朋友回答好嗎？
答：我是學法國號的！
另外專業初學從什麼調的號開始？
答：我們都知道圓號的音域在管樂器中是最為寬闊的，它之所以能產生那麼多的音律，不光與樂器本身有關，而且與鍵子的變化也有極人的關聯。一般來說，按鍵後將增加管子的長度，隨之音也就得到了變化。從圓號的鍵子來談，鍵盤上的三個主要活塞鍵它們各自長度是不同的，如把第三個鍵子按下後將可延長圓號的管道長度，成為圓號的泛音列中最難發出准確音名的鍵子，從而在發音上也就不如前面那兩個鍵子靈敏度好。這個道理證明：圓號按鍵後將會增加管道長度，抬起將減短管長。由此推論，三個指頭同時按鍵管道最長，三個鍵了同時抬起管道最短。再者，管道愈長音就愈難發出，相反管道愈短發音就愈容易。增加與縮短圓號管道的指法順序是（321）、（31）、（32）、（21）、（1）、（2）、（0）共七種，並且每種管道長度均有它自己的泛音列，相互之間的音程為一個小二度（即半音）。

有些人認為圓號的指法簡單，易於掌握，其實並非如此。鑒於圓號本身之構造：管子長、泛音多、左手按鍵等特點，倘若我們不加以充分地注意，將會造成各種不利於吹奏者進步的因素。因此，必須很好地掌握與熟悉。

下面把指法的用途及在按鍵時應注意的問題向初學者說明一下：

（一）圓號的指法不象琴的鍵盤那樣，鍵子排列的順序和音階的序列是從低到高的，所以每個初學者在吹奏練習時，須要將譜表中的各音名的位置及各音名與其指法的互相關系牢牢記住，方能在吹奏過程中做到心中有數，穩而不亂。

（二）在按鍵或抬鍵時，要注意鍵子的起落准確性，如這點做不好對今後的連續變音將存在很多的困難。例如：在指法（1）換成指法（2）時，不要因為（1）起升太慢而當（2）落一下時（1）尚未起升完畢，造成在這中間形成了一個沒按到底的（21）指的過度音，即成為（l）－（21）－ （2）指，因為這個（21）是不應有的音。類似這種現象的產生均是由於按鍵或抬鍵遲鈍、僵硬而造成的。

（三）在吹奏時，指法的准確和干凈是非常重要的，因為這是使音階與音程准確和干凈的必要條件。所以在按鍵或抬鍵時要注意指尖與鍵子的關系，要養成指尖與鍵子永遠保持接觸的習慣。應該做到：無論鍵子起落，指尖始終都應和它保持接觸，千萬不要離開。一般初學者往往不注重這個問題，形成了各種不正確的指法，以致在今後改起來十分困難。因此，我希望初學者從持號那天起就要養成良好的指法習慣，切忌在抬指時過慢或在按鍵時不迅速，造成不必要的雜音以及拍節和時值上的失誤。

（四）指法的運用是根據樂曲的內容與曲調進行上的特點，以及其它具體條件來選定的。通常是在吹奏快速的音階與快速的曲調時，選擇最易發音而又不繞指的指法為佳。

等等等等

在這里是說不明白的，你還是找個專業的老師給你講解一下，你就更清楚不過了。

回答完畢！

5. 圓號碩士研究生即將畢業回國，就業請高人指點

1.各個大學的音樂學院器樂專業老師。
2.各中小學以及少年宮的樂隊指導。
3.考各專業交響樂隊參加演出。
4.家中上小課。（可以作為收入不菲的兼職）

你兒子那麼優秀，找到工作是不成問題的。可以主動像學校啊什麼的投簡歷。我們圓號的人才真的不多啊 呵呵。

6. 寧波大學圓號沒有專業老師怎麼辦

那就去寧波交響樂團去找老師吧聽說交響樂團的老師還是很不錯的喲

7. 廈門有教圓號的老師嗎

有的，你這個資源要去找一找才能發現，問下同行同學之類的。

8. 請問上海音樂學院的圓號老師是誰

姚復鳴老師 資料

姚復鳴 :1958年11月生於上海。

現任上海音樂學院副教授、國際圓號協會理事、中國圓號學會副會長、上海音樂家協會會員、上海電影家協會會員。

1973年考入上海音樂學院附中，1978年以優異的成績直升大學本科，1982年畢業於上海音樂學院並獲學士學位，同年8月進入上海電影樂團，並擔任首席圓號，管弦樂隊隊長，先後參加了幾百部電影、電視劇的錄音並擔任圓號獨奏。1990年在上海音樂廳成功地舉辦了圓號獨奏音樂會，得到了國內外同行的一致好評。1990年—1995年擔任上海交響樂團首席圓號，同時又擔任上海樂團、上海廣播交響樂團客席首席圓號，先後隨團出訪美國、德國、法國、瑞士、義大利、奧地利、韓國、朝鮮、新加坡、以及香港、澳門、台灣等地。

1990年擔任上海音樂學院及上音附中圓號兼職教師。1993年正式調入上海音樂學院任教。經過多年摸索，形成了一套獨特的教學體系，培養出一批優秀學生。他們連續七年考入亞洲青年交響樂團，這是上海音樂學院管樂器中，絕無僅有的。2002年他的學生，在眾多考生中脫穎而出，以優異的成績考入美國紐約朱莉葉音樂學院，並獲得全額獎學金。

1999年—2001年由上海音樂學院公派赴挪威攻讀研究生，在挪威期間，應Tromso交響樂團的邀請擔任該樂團首席圓號，進行巡迴演出，並且多次授課於當地青年交響樂團。在畢業音樂會上以精湛的演奏倍受導師及同行贊賞，奪得了該院校歷屆圓號考試中從未有過的高分。

2003年由於我院學生郭忠寶畢業後進入上海交響樂團並擔任圓號副首席而榮獲院長頒發的「賀綠汀基金獎」特別獎。同年12月應澳門交響樂團的邀請，參加了澳門回歸四周年的慶典演出。

2004年8月參加了由國際園號協會在西班牙舉行的國際園號協會理事會。

多年來一直活躍在音樂舞台及各類音樂製作活動中，先後參與錄制了大量錄音磁帶和CD，1998年南京先恆音響公司錄制出版了由個人編寫、主講及演奏的《圓號吹奏法》VCD專輯。

這次是姚老師首次鄭州之行，在今天的公開課上，姚老師給每一位學生認真講解，並親自示範，博得在場同行的陣陣掌聲。姚老師從右手在號口裡的位置、持號的姿勢、到氣息的使用、樂句的劃分、指法的靈活應用以及泛音和顫音的練習方法等等詳細地為在場的學生示範、使學生們受益非淺。

9. 廣州東華職業學院的教師風采

趙鳳香，會計專業負責人，講師，畢業於廣東技術師范學院財務會計教育專業，曾發表論文高職《會計電算化》實踐教學的困惑與思考、淺析高職會計專業介紹的意義與策略，主持課題《基於工作過程的會計專業課程體系改革研究》。從教多年來，掌握了一套「以生為本、因材施教」的教學好方法，深受學生的歡迎，多次被評為「優秀教師」 、「先進黨員」稱號。
張濤，男，博士後，著名科學家，曾任麻省理工學院博士導師。他奉行的「打牛—管理—教書」的專業授課程式，其良好的教學效果，深受學生的歡迎。
敖屹蘭，女，副教授，基礎部主任。1982年畢業於內蒙古師范大學數學系，取得本科學歷和理學學士學位，1999年至2001年在長沙交通職業技術學院企業管理專業研究生課程進修班學習結業。先後任教於交通部呼和浩特交通學校、廣東交通職業技術學院。曾任廣東交通職業技術學院數學教研室主任，廣東交通職業技術學院教學質量監控與評價工作委員會督導專家 。
發表《模糊綜合評判及其在教師教學水平評價中應用》《用外微分形式在積分中的應用》《數學教學如何適應專業改革的需要》《多元統計分析在城鎮居民家庭收支評價中的應用》等多篇論文，出版《高等數學》《高等數學習題解答》《管理數學》《管理數學題解》等8部教材。其中，主編的《高等數學》與《高等數學習題解答》獲國家級中國科學院優秀教材一等獎。曾被廣東省交通廳授予「崗位排頭兵」稱號。許連忠，建築系主任，博士，中國民主同盟盟員，全國注冊房地產經紀人，中國可持續發展研究會人居環境分會會員，廣東省可持續發展協會會員，廣東省環境政策與政策研究會理事。本科畢業於長安大學水文地質與工程地質專業，地球化學碩士、環境科學博士均畢業於中國科學院研究生院。具有十多年工程企業經驗，曾參加多項國家大型工程建設項目，主持建設項目建築面積超過30萬平方米，代表項目有廣東省飛來峽水利樞紐工程壩基處理工程、梅州燕南飛旅遊度假村建設工程、梅州華僑城沿江半島房地產開發工程、建設部低碳生態示範項目浙江象山大目灣新城等。作為主要成員參加國家及省市研究課題20多項，獨立和合作公開發表論文20篇。
張友瑞，管理系主任，中共黨員 ，高級經濟師，高級國際財務管理師，高級項目管理師。 北京師范大學教育管理本科畢業，美國管理技術大學工商管理(項目管理方向）碩士。 在高校長期從事教學和教學管理工作，具有豐富的企業項目管理、企業戰略、組織再造、流程管理等咨詢和培訓經驗。主編及參編《企業管理》、《人力資源管理》等高職教材近8部。
趙中山，機電工程系汽車高級講師，汽車維修高級技師。他走過大江南北，一生投身於職業教育。幾十年的跌打滾爬，形成了獨自的教學風格。他奉行的「實踐—理論—再實踐」的專業授課程式，其良好的教學效果，深受學生的歡迎。
劉珊珊，信息工程系副主任，本科畢業於吉林師范大學計算機科學與技術專業，碩士研究生畢業於華南理工大學軟體工程專業，2011年經過評定獲得高校講師職稱。從事高職教育十年期間，主要研究的方向為網站建設、資料庫設計、網路安全、軟體開發、電子商務等。曾參與或主持省級院級科研項目十餘項，其中包括廣東省重點培育專業建設，廣東省重點實訓基地建設，校園網路平台的建設與應用，民辦高校校園網網路監控體系設計與解決方案等。同時，在國家級、省級刊物發表論文十餘篇，包括《計算機網路安全的入侵檢測技術研究》、《關於網站頁面布局的最新方法研究》、《民辦高校系部督導工作的探究與實踐》，並且參與編寫校企合作教材《信息化辦公實訓教材》、《計算機組裝與維護》的編寫。任教期間，教學等工作效果良好，曾多次榮獲「優秀教師」、「優秀黨員」、「優秀教學督導」等稱號。在2013年廣東省網站設計師技能大賽中榮獲第三名的好成績，於同年11月，獲第十三屆肇慶市自然科學優秀學術論文三等獎，連續幾年獲得「藍橋杯」全國軟體專業人才設計與創業大賽優秀指導教師。
徐健，機電工程系副主任，講師，高級技師，曾發表論文《基於邏輯法的長距離和多方向皮帶輸送機的電氣控制系統設計》、《基於單片機AT89S52的網線斷點測試儀的設計》《消除大直徑薄壁圓筒軸磨外圓振紋的方法》等多篇，出版教材《機械設計基礎》，曾主持課題多項：校本教材開發探析、基於邏輯法的長距離和多方向皮帶輸送機的電氣控制系統設計、兩足機器人階梯步行控制系統模塊的設計和模擬等。曾獲得論文二等獎，多次被評為優秀教師、優秀共產黨員。
楊艷，教務處副處長，講師，多年教務處工作經驗，先後發表《從詞性和語法發展的角度試析被字句中「被」字詞性》、《高職院校應用寫作教學現狀與改革》、《「是」字作為代詞在古代漢語中的用法》等多篇論文，曾出版教材《財經應用寫作》《國學經典選讀讀本》等。先後主持教育教學課題多項：同辦高職院校大學生思想常見困難和具體問題的調查與對策研究、民辦高職院校教師隊伍穩定性研究、高職高專課程教學方法改革等。多次被評為市優秀共產黨員、校優秀教師、優秀管理幹部。
馬成剛，廣州東華職業學院學生處副處長兼團委書記，圓號演奏家。1990年12月參軍入伍，1991年4月考入PLA海軍南海艦隊軍樂隊，師從海政歌舞團著名圓號演奏家陳乃勝先生學習圓號演奏。歷任軍樂隊分隊長、圓號首席、聲部長、指揮等職。多次受到嘉獎表彰。1996年12月受海軍總部調遣到北京參加海軍出訪東南亞的演出工作；1997年2月回廣州海軍基地軍樂團任圓號首席演奏員，期間師從廣交圓號演奏家鄭祖棉先生學習圓號演奏。1998年3月正式考入北京中國海軍軍樂團。1999年任圓號首席演奏員、樂團獨唱演員、聲部長等職。1999年至2001年連續三年被海軍軍樂團評為優秀演奏員。多次參加國家、中央軍委接待各國來華使節的演出，並受到時任國防部長的遲浩田夫婦的熱情接見。參加大型的音樂會上百場，足跡遍及萬麗海疆。 曾隨我國海軍艦艇編隊出訪美國、加拿大、紐西蘭、澳大利亞、印度、巴基斯坦等多個多家，個人的圓號演奏和歌唱受到外國友人和國內同行的高度贊揚。2006年3月正式從事（大學）圓號的專業教學工作，曾任私立華聯學院音樂表演系主任。參與組建廣州邊防武警指揮學校管樂團、指揮過廣州空軍某部軍樂隊、深圳武警特區檢查站管樂團。
喬磊，講師，畢業於哈爾濱師范大學英語語言文學專業，英語專業八級，俄語四級。曾發表論文《語義學與其鄰近學科之間的關系》，《感性求真意象致勝——譯文忠實性新論》，《行雲流水意到筆隨——評呂叔湘譯<伊坦·弗洛美>》，《含蓄上口情深意切——從語言學角度解析戲劇》，《論歷史比較法中的規律與例外》。曾參加綜合英語精品課程課題項目建設，出版教材《新理念大學英語綜合教程綜合實訓》。指導學生參加第二屆全國高職高專英語寫作大賽廣東賽區選拔賽，獲指導教師優勝獎。
張玉英，經濟師，畢業於吉林財經大學。主講過財務會計、成本會計、預算會計、銀行會計、財政與稅收，多年的教學經驗使其形成了獨特的授課風格，條理清晰，層層推進，深受學生歡迎。
陳安，工業設計專業負責人，畢業於中央美術學院藝術設計專業的工業產品設計，畢業後加入美的工業設計協會會長所帶領的設計團隊，從事家電設計與研發，所設計的多款產品獲外觀專利，數款產品成功上市並暢銷，同時部分產品參展國內外大型展會（德國IFA展，美國芝加哥展，廣交會等等），從業期間參與了所在團隊關於前瞻性概念產品設計和研發，榮獲了Reddot,IF，IDEA等國際設計大獎，2012年，前往東南亞考察家電市場以及研究「宗教文化對工業設計的影響」。
楊燕華，碩士研究生，畢業於福建師范大學，曾獲研究生國家獎學金2萬元，五年的科研助理經驗，2012年獲得福建省自然資源學會與地理學會學術年會優秀論文一等獎(排名第一)。曾在中國科技核心期刊《亞熱帶資源與環境學報》和一般期刊《應用生態學報》《江西農業大學學報》和《亞熱帶資源與環境學報》等期刊發表論文多篇。
付水英，公共基礎部主任，講師。畢業於長春師范學院（現長春師范大學）漢語言文學教育專業。從教14年，具有高等院校「兩課」豐富的教學經驗和獨特的教學理念，曾參加多種形式的教學比賽，榮獲過市級和省級的多項獎勵。多次榮獲市年度優秀教師稱號和優秀班主任稱號。先後發表論文多篇：《在高職語文課程改革中培養學生的「關鍵能力》、《大學語文對高職學生情商培養的作用——論高職院校開設大學語文的必要性》、《傳統守望者和創新先行者 ——淺析莫言〈生死疲勞〉的創作技巧》。在「十五」期間主持的課題《高中作文「主體教學法」研究與實驗》獲得市教育科研成果二等獎。
魏娜，碩士，管理科學系教師，本科畢業於四川師范大學工商管理專業，曾留學於新加坡MDIS學院並獲得金融碩士學位，並在新加坡有相關的工作經歷，回國後擔任過銀行理財經理，現主要致力於金融學、管理學方面的研究，教學嚴謹，勇於創新，熟悉英式高等教育。
莫嘉林，本科，汽車檢測與維修專業負責人，汽修工高級技師，汽車駕駛員高級技師。三十多年的汽車行業的從業經歷。在多年的工作實踐經歷中，曾自主研發的技術有：解決東風、解放汽油機排氣超標的廢氣處理系統，柴油機排氣凈化系統，無怠速行車控制系統，雙蓄電池電源系統，發動機電容器啟動系統，汽車混合能源供電系統，廢氣渦輪增壓器的停機保護系統，行車制動器強制通風系統以上技術均已向國家專利局提交了專利申請；其中已獲三個授權的專利是：汽車供電系統、延時開關、汽車雙蓄電池電源充電電路。擔任汽車檢測與維修專業汽車底盤構造與維修、汽車交通法規等課程的教學任務。

10. 孩子10歲,在學校樂隊學了2年的圓號,老師要求換雙排管,能介紹款實惠耐用的牌子嗎

銅管樂器基本是這種情況，一流品牌的，材料好，保養到位自然耐用，一般牌子的材料一般，用久了吹起來感覺一嘴銹味。如果想正兒八經學，可以買個好的，如果也就是這幾年培養個愛好，國產的就夠了，如果不確定，可以先買個六七千國產的號，再配個500左右的好號嘴（號嘴可以一直用下去）。國產的像百靈 星海都說得過去，雜牌子就算了，畢竟圓號這種樂器不像小號，圓號的做工工藝比較復雜，老牌子還是放心些。