研究生選擇聯培單位的導師

⑴ 別的學校研究生去中科院聯合培養是怎麼樣的

所有的聯合培養都是一個樣子 ，坑人。

聯合培養是一種新的教育理念和模式，簡單的講，就是雙方或者多方一起培養的教育模式，在這種模式中，你接受的教育是多方面的，知識面也是更加寬泛的，是滿足社會對復合型人才要求的全新教育模式。

為了更好的培養符合時代要求的人才，使研究生具有創新思維和多元化視角，很多高校開始與國內高校及國外高校開展聯合培養項目，以此來加強學校與學校之間的溝通、學生之間的溝通以及中外文化的交流。

這種模式與高校–科研院所聯合培養模式有些相似。具體操作方法是：研究生入學後由所在學科點和企業商討安排學校導師和企業導師，學校導師負責制定培養計劃，並與企業導師充分協商，為研究生選定學位論文題目。研究生按培養計劃要求在第一學年內完成課程學習、文獻檢索並做好開題報告，第二學年進入企業開展課題研究，按要求完成論文後回校參加答辯。

⑵ 你對研究生的聯合培養有哪些了解呢

考研是很多學生的選擇，他們想繼續深造，這樣就能夠提升自己的學歷，也能夠憑借研究生學歷，找到一份不錯的工作。其實研究生是有兩種培養模式的，一種是在自己院校的實驗室中做實驗，然後跟著導師外出考察學習。另一種就是老師給學生重新找一個單位和導師，讓學生在這個單位中讀書。這樣的模式就是聯合培養，下面小編就來介紹一下研究生的聯合培養。

⑶ 聯合培養的導師可以是自己校內的嗎

您好，根據你的描述問題，
聯合培養的導師可以不是
自己學校的，就像以前我們
有同學的導師是校外研究所
搞科研的，只要有資格帶教
就行。

⑷ 請問聯合培養只能自己的導師推薦嗎研二還可以推薦嗎如果自己導師不認識研究所的人怎麼辦

聯合培養研二也可以推薦，只要你現在在學校的第一導師認識別的研究所研究機構的、可版以帶碩士的導師就可以權申請第一導師代為推薦，只要你的第一導師同意放你過去，那邊的導師也接受，那你就可以過去了。其實就是找第二導師要點資料做點實驗寫點論文什麼的。
至於你說的自己的第一導師也不認識研究所的人，那就沒辦法推薦到別導師了。

⑸ 申請了研究生聯合培養，聯培方導師已經同意了，但是導師處處設置關卡，不僅不同意，而且還威逼退學，該如

溝通

⑹ 聯合培養研究生怎麼樣

分好幾種情況：

一種是導師雖然有名額，但課題經費有限，或者導師年齡也比較大有別的事情忙，往往提出來讓學生去自己熟悉的其他單位聯合培養，有時候是中科院，有時候是其他研究所，甚至葯檢所、質檢所、企業都有可能。

這種情況下如果留在本校，基本也是沒有什麼出路，不過也不要導師說什麼就完全一口應下來，導師一般手裡會有不止一個備選單位，要仔細斟酌自己未來的發展方向，是想畢業後直接就業還是想讀博，想讀博就去科學院或者研究所，想就業就去應用型的所里或者企業。

還有一類是導師確實和對方有實際的合作項目，大部分都是到企業這種，說白了，這種好多都是去企業打工了，科研進行的並不深入，論文還是得導師指導下完成，以前認識的一個朋友就是被老師派去企業耽誤了兩年，結果畢業的東西一無所有，看著博士畢業遙遙無期，最終退學了。

大部分情況下，聯合培養是不錯的，因為去的單位多數都比自己的原單位科研條件要好，項目經費也更充足。雖然可能會有人覺得沒有歸屬感，或者說聯合培養很累等感覺，但這相當於用一個較低的成績到了一個更好的平台。

等到畢業的時候，發現這個經歷完全可以寫到簡歷里，而且是不錯的經驗，何樂而不為呢，所以聯合培養大部分都可以去。但請牢記自己的畢業要求，留個心眼，不能光蒙頭幹活。

研究生聯合培養這種形式本來是一種很好的學生培養方式：但提出這種培養方式的前輩們應該忽略了一個邏輯：聯合培養機制一旦運行，本高校的老師會認為有另外一個老師在悉心指導，所以出於信任，相信培養基地的老師一定會好好指導。

而培養基地的老師會認為反正這不是自己親生的學生，能應付過去就好。雖然多帶一個學生老師會多一點點工資，但對於搞科研的老師那點錢算不得什麼，更怕的是麻煩。不要以為這樣的概率很低，若是按概率統計的話每個這種機制下的學生都有45%的可能遇到這種情況。

⑺ 研究生報名的時候選了聯培後面能換么

研究生選擇的聯合培養通常都是屬於在職碩士的培養，後期可以更換，提前跟導師聯系好就可以更改個人的培養方向。

⑻ 大家說說去研究所聯合培養研究生怎麼樣有什麼好處和壞處謝謝

聯合培養研究生，是指高校與高校、科研機構、企業合作聯合培養碩士研究生和博士研究生的高等教育的教育模式。此處的聯合培養是指組織與組織之間的聯合，並不是導師個人與個人之間的聯合。

好處：

1、好的單位。聯合培養去的地方一般都是比你自己的學校高一個甚至是幾個等級的單位，在這里有更為廣闊的平台，有更多的機會去接觸大牛，跟比你更優秀或者說比你自己學習老師還要優秀的同學一起交流學習。

2、積累知識經驗。在經歷聯培生初期階段的痛苦的時候，如果你能夠堅持過去，這些都會是你以後的財富，這些會鍛煉你的意志，讓你更加的自律，更加的有主見，這是在學校所獲得不到的。

3、補助多。除了能獲得學校給的國家補助、獎學金、助學金之外，你還能獲得聯培導師這給你開的一份不算多的工資。

壞處：

1、聯培生的孤獨是絕對的。雖然說研究生不比大學、高中很少有真正的朋友，但也是能有些朋友的，可能大家交情沒有之前的同學朋友那麼深，但這也會讓你不那麼孤獨，當然這也是拓展了你的人際關系。

2、導師的選擇。如果導師找聯培生只是要一個打工的或者說幹活的，對你漠不關心，那就比較凄涼了，你所能獲得的資源和幫助就很少，所以你就會經歷更多的苦，更多的累，更難熬的孤獨。

⑼ 聯培研究生是好是壞啊

聯培研究生還是可以的。

聯合培養研究生，是指高校與高校、科研機構、企業合作聯合培養碩士研究生和博士研究生的高等教育的教育模式，也指聯合培養的碩士研究生和博士研究生，包括聯合培養碩士研究生、聯合培養博士研究生。

聯合培養研究生是國家積極鼓勵的創新人才培養模式和提升培養質量的一個重要途徑。因此，聯培研究生還是可以的。

聯合培養研究生的發展：

1983年，南開大學率先與加拿大約克大學聯合培養研究生，創造「南開—約克模式」，為國家培養大批高層次管理人才。

2019年11月2日，「2019文化科技創新論壇」在廣東深圳舉行，本屆論壇還為廣東省聯合培養研究生示範基地揭牌。

截至2018年4月，糶冄頭樤南方科技大學在校生人數達到4327人，其中在校聯合培養研究生達到751人。

2019年軍隊院校和科研單位研究生招生計劃，突出科教聯合培養，軍隊院校與科研機構聯合培養研究生招生比2018年提高55%，大力促進軍隊院校與科研機構協同創新。

⑽ 聯合培養碩士研究生好不好

聯合培養碩士研究生有好也有不好：

1、聯合培養碩士研究生說明學校的培養實力和培養經驗不足，最後能否授予學位也要看聯合單位的認定。相對來說，可能導師的指導也會略顯不足。

2、聯合培養碩士研究生的好處是報考的競爭沒有那麼激烈，容易考上；導師開始聯合培養往往也很認真，也會千方百計設法和聯合培養單位溝通使答辯更為順利。