哈爾濱師范大學教授林背調查

『壹』 百家講壇有哪些教授講解

易中天 《品三國》 於丹《論語》《老子》《孟子》《莊子》 閻崇年《清12帝》《明亡清興60年》 太多了
易中天 「三國」 現在正講「諸子百家」本周六（12.13.）墨家與法家於丹 「論語」等最近 人大歷史系博導 毛佩奇 「劉伯溫」專題
馬明達 紀年海 王立群 易中天
清史：閻崇年《清十二帝疑案》《康熙大帝》；紀連海《多爾袞》《和珅》《紀曉嵐》《劉墉》《李蓮英》《吳三桂》《鰲拜》；喻大華《道光與鴉片戰爭》《評說嘉慶王朝》；隋麗君《慈禧》；王曉秋《甲午風雲》；曾仕強《胡雪岩的啟示》
清史中我推薦閻崇年和隋麗娟的節目
明史：毛佩琦《明十七帝疑案》《大明第一謀臣劉伯溫》《鄭和下西洋六百年祭》；孫丹林《唐伯虎》；閻崇年《明亡清興六十年》
在明史方面百家講壇比較欠缺，毛佩琦的《明十七帝疑案》關於明朝前期的講座很不錯
宋史沒有，只有關於宋朝幾位詞人的講座，有康震《李清照》《蘇軾》《陸游》，不過在今年百家講壇會推出袁騰飛主講的《兩宋風雲》
唐朝：蒙曼《武則天》《太平公主》；孟憲實《玄武門之變》《貞觀之治》《唐高宗真相》
孟憲實的《貞觀之治》《玄武門之變》不錯，蒙曼一般
兩晉南北朝和隋朝沒有講座
三國：《易中天品三國》；周國平《魯肅》《關羽》等
漢朝：易中天《漢代風雲人物》；王立群《呂後》《項羽》《王立群讀史記之漢武帝》
先秦和秦朝：王立群《王立群讀史記之秦始皇》；孫立群《呂不韋》《李斯》《范蠡》；易中天《先秦諸子百家爭鳴》

『貳』 哈爾濱師范大學應用技術學院(急)

哈爾濱師范大學是黑龍江省唯一的科類比較齊全的師范大學，是省屬重點大學，是黑龍江省高等師范教育、高等藝術教育、教育科學研究和師資培訓的中心。學校坐落於中國北方名城哈爾濱市，環境優美，建築風格獨特。學校共有5個校區，分布在哈爾濱、呼蘭、阿城等地，校園總佔地面積為251.38萬平方米，其中校本部為168萬平方米，總建築面積為91.5萬平方米，其中校本部為73萬平方米。

哈爾濱師范大學創建於1951年，其前身是1946年我黨在解放區以著名教育家陶行知先生命名的行知師范學校。先後經歷了哈爾濱師范專科學校、哈爾濱師范學院時期，1980年擴建為哈爾濱師范大學。2000年呼蘭師范專科學校、黑龍江農墾師范專科學校和黑龍江省物資職工大學實質性並入哈爾濱師范大學，組建成新的哈爾濱師范大學。經過半個世紀的發展，哈爾濱師范大學師生以對祖國和人民的高度責任感，努力踐行「學高為師，身正為范」的從師准則，形成了「愛國敬業，誠信質朴，求真創新，為人師表」的優良傳統，為國家、黑龍江省教育事業和經濟建設的發展做出了重要貢獻。

哈爾濱師范大學現有呼蘭學院、阿城學院、藝術學院、外國語學院、人文學院、政法與經濟管理學院、數學與計算機科學學院、生命與環境科學學院、理化學院、國際文化交流學院、教育科學與技術學院、體育科學學院、應用技術學院、職業技術學院、成人教育學院、繼續教育學院等16所學院和七台河、肇東兩所分校；有46個專業，17個省級重點學科；有16個研究所，3個研究中心，1所附屬中學及電化教育中心、計算機教學中心、現代教育技術中心。圖書館藏書145.3萬冊。學校主辦的《北方論叢》、《哈爾濱師范大學自然科學學報》、《黑龍江高教研究》等十餘種刊物在社會公開發行。

學校具有博士、碩士、學士三級授予權，博士學位點4個、碩士學位點46個。截至2003年6月在校全日制本、專科生26402人，其中校本部16360人，全日制博士、碩士研究生、教育碩士及在職攻讀碩士學位的研究生5200多人，留學生200多人，在籍成人教育學生10500多人。現有教職工2812人。學校還特聘諾貝爾獎獲得者楊振寧教授等著名學者為兼職教授、顧問或名譽教授。

學校始終堅持以鄧小平理論和 「三個代表」重要思想為指導，堅持以發展為主題，以學科建設為主線，以改革和創新為動力的辦學思路，大力實施「上規模、上層次、上水平、上特色、上條件」的「五上」辦學方針，使學校發生了翻天覆地的變化，各項事業取得了超常規、跨越式的發展。1997年以來學校的全日制各類學生由不足4000人發展到現在的26000餘人，成人學歷教育學生由5200餘人發展到現在的1萬餘人。博士學位點由零的突破增至4個，碩士學位點由18個增至46個，省級重點學科由7個增至17個。學校的辦學質量、辦學條件和辦學水平穩步提高，正在向以教師教育為主要特色的省屬重點綜合性大學邁進。

在教育教學中，學校始終牢固樹立「人才培養質量是學校辦學生命線」的教育理念，大力推進教育創新，堅持以培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才為目的，緊緊圍繞素質教育，不斷深化教育教學改革，逐步形成了堅持師范、面向社會、文理滲透、全面發展的辦學模式。作為黑龍江省師范教育的龍頭，學校為黑龍江省及全國的教育事業和經濟建設做出了重大貢獻。建校至今，學校共為社會培養了10萬余名各級各類畢業生，他們中有的成為教育戰線上的骨幹，有的在科學研究領域里取得了豐碩的成果，有的走上了各級領導崗位。他們遍布祖國乃至世界各地，成為發展社會主義教育事業和經濟建設的重要力量。

學校注重科學研究和學術交流工作。1996年以來獲得國家、省部級科研項目多項，位居黑龍江省省屬高校前列；出版了一大批在省內外有廣泛影響的高水平、高質量的學術專著和教材。學校還和美國、日本、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、韓國、南非等國家和地區的幾十所高等院校、科研機構建立了校際間的學術交流與合作關系。

學校十分重視外資項目引進工作，尤其是日元貸款項目。這些項目的引進，將對我校的發展和建設起到較大的推動和作用，特別是對生命科學、材料物理化學等高科技學的建設和發展將起到促進作用，同時對國際文化交流特別是日本文化交流將產生深遠的影響。

學校重視和加強精神文明建設工作。1998年，獲黑龍江省高校系統文明單位標兵稱號；2001年、2002年分獲黑龍江省思想政治工作先進單位和黑龍江省文明單位稱號。

承傳半個世紀之輝煌，凝聚師大傳統之精華，面對新的發展機遇和挑戰，哈爾濱師范大學將繼續堅持以鄧小平理論和 「三個代表」重要思想為指導，大力實施「五上」辦學方針，繼續保持「九五」發展的強勁勢頭，全力以赴建好松北2100畝新校區。目前，松北新校區已經成為哈爾濱師范大學一道亮麗的人文景觀，一座布局合理、功能齊全、設施先進、環境優美的嶄新的大學城已在松花江北岸落成。「十五」期間，哈爾濱師范大學將繼續搶抓機遇，加快發展，與時俱進，開拓創新，努力把學校建設成為培養高層次、高素質的教育人才和經濟建設人才的重要基地，力爭在教育質量、科學研究、學科建設、管理水平、辦學效益等方面躋身全國同類高校的前列，為把我校建設成為國內有一定影響的以教師教育為主要特色的省屬重點綜合性大學而奮斗。

『叄』 趙成文的學者神探

在中國刑事警察學院的校園裡面，有一尊神探福爾摩斯的雕像，嘴裡叼著一尊大煙斗，目光炯炯有神。其實在這所校園裡面，還有一位福爾摩斯式的著名神探，不過他可不是雕像，而是中國刑事警察學院的首席教授、專業技術一級警監——趙成文。福爾摩斯的神奇之處在於其高超的洞察力和判斷力，而趙成文在這方面並不比福爾摩斯遜色，不僅如此，趙成文更令人拍案叫絕的是他的人像復原技術，他努力在時間的流逝中還原事物的真相，在這方面，無論是中國還是國際都罕有比肩者。 趙成文從小孤苦，是慈愛的叔叔把他撫養長大，並且在高考的時候順利考取到哈爾濱師范大學藝術系美術專業，在哈師大學習的日子裡面，趙成文初步歷練了自己對於世界敏銳的洞察力，並且開始從光和色的變化中體味自然的萬般奧妙。那段經歷和趙成文從事的職業有著太多的聯系。1964年，趙成文大學畢業，成為黑龍江伊春市友好木材綜合加工廠子弟中學的一名美術教師。
處身木材綜合加工廠，住所周圍就是莽莽蒼蒼的林區，因此，火災就是經常發生的事情。對於很多人而言，這么多年過來了，火災就像是刮風下雨一樣的簡單，誰也不會留意一場大火中間還會隱藏著什麼玄機。偏偏是趙成文，在救火的時候，他觀察風向和火頭的走勢；大火熄滅的時候，他會循著地上的灰燼尋找這場火災的蛛絲馬跡。對森林大火的細致觀察，使他再次面對火災的時候，顯得從容不迫，他能夠從現場情況中迅速判斷出火情，並且作出最有力的搶救舉措，沒過多久，周圍的人們就稱他為「滅火高手」。而與此同時，命運也向他悄悄展開了生命中的另一條路徑：1970年5月12日，趙成文所住的樓房發生大火，直接造成了嚴重的人員損傷和財產損失。完全是憑借著自己的直覺，趙成文認為火源是樓下一個堆滿了木料的小棚子。他仔細的研究了小棚子，發現裡面沒有一點可以成為自燃火源的可能，矛盾在於：小棚子的門被燒毀了，但是門上的鎖完好無損！排除了自燃的可能之後，剩下的結論就是——有人故意縱火。趙成文胸有成竹地對伊春市公安局工作人員提出了自己的設想，並且他還繪制了一張現場的復原圖，通過仔細分析和推敲，民警們終於發現，的確是有人在故意縱火。經過進一步的探察，更多的線索被發現，而罪犯終於難逃法網。那次大火之後，有人勸說趙成文改行當警察，他一笑了之，完全沒有當回事。命運再次展現了它神奇的力量：1971年4月1日，伊春市友好木材綜合加工廠發生了一場特大火災，同樣造成了嚴重的人員傷亡和財產損失，趙成文於是被直接調進了伊春市公安局工作，協助偵破此案。趙成文被派到火災現場進行調查的當天就把案子給破了，而趙成文也終於和警察這樣一個職業結下了難解之緣。 趙成文早就是中國刑警界的傳奇人物。他通過摹擬犯罪嫌疑人畫像、摹擬犯罪現場等「絕技」參加全國辦案500多起，協助破獲案件達300多件，其中有100多起案件是全國重大案件。
他還是破解自然之謎的高手。「百慕大」一直是恐怖、怪異之最的世界之謎，磁場說、黑洞說、次聲說，不一而足。2000年7月，趙成文在《青年科學》上公布了自己破解百慕大之謎的最新構想。他認為，在這個區域的海底，有一座睡眠狀態的待噴發的火山。在很久以前，海底地層下的岩漿涌動，從地殼的最薄處噴吐出了一股岩漿熔岩。這股岩漿熔岩混合物在海水中冷凝成一個椎體，慢慢又回落到岩漿噴口處。由於多次反復，使噴井管徑直徑加大，同時圓錐體也隨之加大演變成了自然井蓋……他的「岩漿陷阱」說，為眾多的百慕大之謎假說增添了新信息。此外，「開天目」、兵馬俑、西夏陵等，也處處留下了他解謎的思考。

『肆』 哈爾濱師范大學怎麼樣

1、省級重點大學
2、中文系很好，是一本專業
3、名聲要比這些學校大內
4、主校區是在松北區，容也算是是郊區吧~從哈站坐公車到學校途中還得倒車。。。大概一個半點兒吧~下級大一新生都在呼蘭校區~大二搬回主校區
5、在南方名氣比較好

『伍』 哈爾濱師范大學怎樣好不好

哈爾濱師范大學坐落於素有「冰城夏都」美譽的歷史文化名城哈爾濱，是一所具有悠久辦學歷史、以教師教育為特色的高水平教學研究型大學,是黑龍江省教育、藝術、人文社會科學和自然科學的重要人才培養基地和科學研究基地，是黑龍江省屬重點建設的高水平大學，是教育部本科教學工作水平評估優秀學校。學校是國家中西部高校基礎能力建設重點院校，是「十三五」時期國家重點支持建設的百所中西部高校之一。

學校前身是1946年我黨在東北解放區建立的松江省立行知師范學校，1951年成立哈爾濱師范專科學校，1956年擴建為哈爾濱師范學院，1980年更名為哈爾濱師范大學。2000年，呼蘭師范專科學校、黑龍江農墾師范專科學校並入，2002年，黑龍江省物資學校（黑龍江省物資職工大學）並入，組建成新的哈爾濱師范大學。

學校堅持社會主義辦學方向，弘揚以「行知精神」為代表的大學文化，踐行「學高為師，身正為范」的從師准則，秉承「敦品勵學，弘毅致遠」的校訓精神，堅持立德樹人、提高質量、創新發展。學校先後榮獲「黑龍江省文明單位標兵」、「全國精神文明建設工作先進單位」、「全國文明單位」、「全國文明校園」等稱號。

學校有江南、江北兩個校區，佔地面積346萬平方米，建築面積160餘萬平方米，固定資產近30億元，教學科研儀器設備總值4億余元。建有以文博館為核心的四館一體的展覽中心。圖書館藏書360餘萬冊，中外文電子圖書總量320餘萬種，是全國重點古籍保護單位。

學校設有25個學院（部），80個本科專業，建有一批省級重點一級學科（群）和省級領軍人才梯隊。學校具有完備的學士、碩士、博士學位授予體系，有一級、二級博士學位授權學科24個，一級、二級碩士學位授權學科104個，6個博士後科研流動站和7個專業碩士學位培養類別。學校是全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示範基地。

學校堅持教育教學工作中心地位，突出教師教育特色，不斷深化教育教學改革，構建了新的教師教育課程體系和管理體制，入選教育部「卓越教師計劃示範項目」。現有國家級教學團隊、國家級實驗教學示範中心和國家級人才培養模式創新實驗區等國家級重點人才培養支持計劃，有國家級特色專業10個，省級重點專業18個，國家級、省級精品資源共享課程33門。獲批國家級、省級專業綜合改革試點項目和教學改革成果獎百餘項。

近七十年來，學校先後為社會輸送了40餘萬名各類優秀人才，涌現出一批世界和全國知名的優秀人物：「全國優秀教師」宋立志、「全國道德模範」張麗莉、「全國勞動模範」王惠生、「感動中國人物」秦艷友、「世界小姐總冠軍」於文霞、「中國象棋世界冠軍」王琳娜、「世界速滑錦標賽冠軍」王北星、「世界大學生冬季運動會速滑冠軍」付春艷，一大批校友成為黑龍江省乃至全國優秀骨幹教師和社會精英，為國家和我省經濟社會發展提供了重要的人才保障，為學校贏得了廣泛的社會贊譽。

學校擁有一支高水平專業教師隊伍。現有教職工2900餘人，專任教師1800餘人，其中教授330餘人、副教授660餘人，博士、碩士研究生指導教師600餘人。現有「國家百千萬人才工程」專家、國家有突出貢獻中青年專家、國務院政府特殊津貼獲得者、國家級教學名師、全國優秀教師等國家級優秀人才90餘人，龍江學者、省傑出青年科學基金項目獲得者、省級優秀中青年專家、省政府特殊津貼獲得者、省文化名家暨「六個一批」理論人才、省級教學名師、省級優秀教師等省級優秀人才180餘人。

學校學術研究實力雄厚。現有光電帶隙材料教育部重點實驗室等科研平台（包括重點實驗室、工程研發中心、人文社科研究基地）22個。近五年來，學校承擔國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等省部級及以上科研項目近500項。獲得國家科學技術獎、教育部高等學校科學研究優秀成果獎等省部級及以上科研獎勵220餘項。我校教師在國內外高水平學術期刊公開發表學術論文近萬篇，其中被《新華文摘》全文轉載、被SCI、SSCI、EI等國際檢索系統收錄2200餘篇。出版高水平學術著作280餘部。獲得授權專利1100餘項，其中發明專利140餘項。教育部高校輔導員培訓和研修基地、黑龍江省高校思想政治理論課教師培訓和研修基地、黑龍江省高校師資培訓中心，以及黑龍江省文學學會等5個省級學會掛靠在我校。學校主辦的《北方論叢》、《黑龍江高教研究》等14種學術期刊在學術界和出版界具有重要影響。

學校充分利用地處東北亞中心的區位優勢，堅持走國際化辦學道路。先後與俄羅斯、美國、英國、法國、日本、加拿大、澳大利亞、波蘭、韓國、巴西、埃及等20餘個國家和地區的70餘所高校、科研機構建立了密切的教育科技合作與學術交流關系。學校與俄羅斯莫斯科國立蘇里科夫美術學院聯合成立了哈爾濱師范大學中俄美術學院（暫定名）。在海外創辦了4所孔子學院，其中倫敦中醫孔子學院連續五年被評為「全球先進孔子學院」，並成為全球首批示範孔子學院。學校被國家漢辦評為「孔子學院先進中方合作機構」，是「中國政府獎學金生」、「孔子學院獎學金生」招生院校和中國漢語水平考試（HSK)基地，是「黑龍江省漢語國際推廣教師培訓中心」機構所在地。學校是承擔國家漢辦海外巡演任務最多的高校之一。

學校大力支持地方教育事業和服務經濟社會發展。成立了覆蓋全省的「G-U-S教師教育聯盟」，推進地方政府、高校和中小學校聯合培養教師教育人才。哈爾濱師范大學附屬中學長期保持全國領先優勢地位，支持建設的哈爾濱音樂學院、青岡實驗中學和順邁學校均取得了良好的社會效益。連續32年承辦「哈夏」音樂會專場演出，建成黑龍江現代文化藝術產業園區和哈爾濱國際油畫交易中心，積極推動文化強省建設。學校在高教強省「五個服務計劃」、「三支一扶」、「村村大學生計劃」和扶貧等工作中做出了重要貢獻。建設高校高端智庫，通過成果轉化、政策咨詢等形式，服務國家「一帶一路」戰略和黑龍江省「中蒙俄經濟走廊——龍江陸海絲綢之路經濟帶」建設。

站在中國特色社會主義進入新時代的歷史方位，哈爾濱師范大學將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，繼續堅持社會主義辦學方向，立足龍江經濟社會發展，面向全國，深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，以《哈爾濱師范大學章程》為基本遵循，全面深化教育綜合改革，扎實推進依法治校進程，不斷推動學校各項事業健康發展，為建設以教師教育為特色的高水平教學研究型大學而努力奮斗！

『陸』 安徽師范大學和哈爾濱師范大學哪個好

安徽師范大學比較好，科研實力比較雄厚，下面是安徽師范大學和哈爾濱師范大學的對比介紹：

一、師資力量：

1、安徽師范大學：有教職工2380餘人，其中專任教師1590餘人，教授、副教授及其他高級職稱970餘人。擁有文化名家暨「四個一批」人才1人，哲學社會科學領軍人才1人。

2、哈爾濱師范大學：有專任教師1700餘人，有國家「萬人計劃」哲學社會科學領軍人才3人，國家「萬人計劃」教學名師2人，「百千萬人才工程」國家級人選4人，全國文化名家暨「四個一批」人才3人。

二、科研平台：

1、安徽師范大學：安徽師范大學有省、部重點科研機構16個。有1個教育部人文社會科學重點研究基地，1個教育部重點實驗室，5個安徽省高校人文社會科學重點研究基地。

2、哈爾濱師范大學：哈爾濱師范大學有教育部重點實驗室1個，省級人文社科重點研究基地2個，省高校人文社科重點研究基地8個，省級重點實驗室2個。

三、科研成果：

1、安徽師范大學：有41項課題獲國家自然科學基金資助，獲批經費2397萬元，項目立項數和獲批經費均創同期歷史最高水平。

2、哈爾濱師范大學：校獲教育部人文社會科學研究專項任務項目9項、黑龍江省科技攻關項目18項、黑龍江省自然科學基金項目68項。

以上內容參考網路—安徽師范大學、網路—哈爾濱師范大學

『柒』 哈爾濱師范大學和海南師范大學哪個好

從學校排名和專業上看哈爾濱師范大學更好，但是從氣候環境看海南師范大學更好，畢回竟處於國家南答部氣候適宜，比東北的四季分明要舒服很多。

一、在特色專業方面哈爾濱師范大學也更優越

1、哈爾濱師范大學國家級特色專業：美術學、教育學、地理科學、漢語言文學、英語、思想政治教育、數學與應用數學、生物科學、心理學。

2、海南師范大學王牌專業國家級：生物科學、小學教育、藝術設計。

二、教職人員數量和質量上哈爾濱師范大學更好

1、哈爾濱師范大學：哈爾濱師范大學有教職工3500人，其中專任教師1681人，教授、副教授924人，博士、碩士研究生導師841人。

2、海南師范大學：學校專任教師中具有高級專業技術職務資格524人，其中正高級專業技術人員209人，具有博士學歷366人。

(7)哈爾濱師范大學教授林背調查擴展閱讀

海南師范大學優點：

1949年秋正式創建國立海南師范學院。學校前身可以追溯到清康熙四十四年（1705年）的瓊台書院。1952年在高等學校院系調整中更名為海南師范專科學校。

1986年恢復海南師范學院建制。1999年與海南教育學院合並，成立新的海南師范學院。2007年更名為海南師范大學。

『捌』 哈爾濱師范大學多大

哈爾濱師范大學佔地面積346萬平方米，建築面積160餘萬平方米。

哈爾濱師范大學，簡稱哈師大（HRBNU），坐落於素有「冰城夏都」美譽的歷史文化名城哈爾濱市，是一所以教師教育為特色，文、理、藝、經、管等多學科協調發展的省屬重點大學，入選教育部「卓越教師培養計劃」、「國培計劃」、「中西部高校基礎能力建設工程」。

截至2016年4月，哈爾濱師范大學有教職工3500人，其中專任教師1681人，教授、副教授924人，博士、碩士研究生導師841人。有國家級教學名師1人，國家級突出貢獻專家3人，國務院特殊津貼享受者共68人，國家「百千萬人才工程」專家3人。

(8)哈爾濱師范大學教授林背調查擴展閱讀：

哈爾濱師范大學建設成果：

1998-2013年，哈爾濱師范大學獲國家社會科學基金項目53項；2009-2012年，學校獲國家自然科學基金項目65項；1996-2012年，學校獲教育部人文社會科學研究項目49項；2004-2011年，學校獲教育部新世紀人才支持計劃項目5項；

2009-2012年，學校獲教育部人文社會科學研究專項任務項目9項、黑龍江省科技攻關項目18項、黑龍江省自然科學基金項目68項；2001-2012年，學校獲黑龍江省社會科學基金項目280項。

參考資料來源：網路—哈爾濱師范大學

『玖』 哈爾濱教師的不當言論說的是什麼

哈爾濱教師的微博原話：

「劉胡蘭的行為在當時角度看屬於刑事犯罪，現在還版在小學教材中宣傳，讓權孩子們如何理解法治？這個朗讀課文的孩子，是發自內心的情感，還是在按要求表演？其餘孩子們的笑聲說明了什麼問題？。」

「世界上最成功的教唆犯是一一個德國的猶太人，他告訴人們他發現了一個秘密：貧窮是因為被剝削。於是一些國家裡千百萬貧窮的人憤怒了，把那些所謂的剝削者殺了抓了趕跑了，結果發現自己還是一樣的貧窮。」

(9)哈爾濱師范大學教授林背調查擴展閱讀：

哈爾濱師范大學情況說明：

關於網上出現的我校歷史文化學院教師於琳琦在其個人社交平台發布有關不當言論一-事（2014年4月已被免去歷史文化學院黨委副書記等一切職務），學校高度重視，今日已成立調查組進行深入調查，將根據調查情況依紀依規進行嚴肅處理。

『拾』 上過百家講壇的教授、學者

鮑鵬山：上海電視大學中文系副教授 中國作家協會會員
王曉秋：北京大學歷史系教授 北京大學歷史系中外關系史研究所所長
高日暉：文學博士 大連大學副教授
胡金兆：中國民主同盟成員 北京市文聯退休編審
喻大華：遼寧師范大學歷史文化旅遊學院教授 碩士研究生指導教師
王樹增：國家一級作家 大校軍銜
段懷清：浙江大學副教授
王新陸：山東中醫葯大學校長，教授、全國著名中醫內科專家
周汝昌：著名紅學家 古典文學研究家
莫礪鋒：南京大學中文系教授、博士生導師
邱紫華：華中師范大學文學院教授
蒙 曼：中央民族大學歷史系副教授
康 爾：南京大學文化藝術教育中心主任。
周文順：鄭州大學港台人文研究中心主任、教授
喬 良：現任空軍政治部創作室副主任，空軍少將，中國國家安全政策委員會副秘書長
張望朝：現為中共黑龍江省委政法委研究室副主任，作家
陳毅明：現任廈門市華僑歷史學會常務副會長
李 蕾：河南省林州市市委、市政府接待辦公室副主任
錢文忠：復旦大學歷史系教授
趙英健：河北遵化市清東陵文物管理處副主任
孟憲實：現任中國人民大學歷史系、國學院副教授
孫立群：南開大學歷史學院教授
於 丹：北京師范大學藝術與傳媒學院教授
隋麗娟：哈爾濱師范大學歷史系教授
王立群：現任河南大學文學院教授
徐放鳴：現任徐州師范大學美學教授
梁小民：清華大學、南開大學等多所院校兼職教授
易中天：廈門大學人文學院教授
孫丹林：錦州市楹聯學會會長 ，渤海大學特聘教授
高有鵬：現任河南大學文學院副教授
李昌集：現為徐州師范大學文學院特聘教授
康 震：北京師范大學文學院副院長
趙 林：哲學博士，現任武漢大學哲學系教授
韓秀雲：清華大學經濟管理學院副教授
葛劍雄：復旦大學中國歷史地理研究所所長
劉揚體：中國社會科學院文學研究所
曾國平：重慶大學貿易及法律學院院長
葉廣芩：現為中國作家協會會員
方爾加：中國政法大學教授
紀連海：北師大二附中高級教師
李敬一：武漢大學新聞與傳播學院教授
趙世民：中央音樂學院教師
淳 子：上海東方電台談話節目主持人，女作家
金正昆：中國人民大學教授，知名禮儀與公共關系專家
毛佩琦：中國人民大學歷史系教授
姚淦銘：古代文獻研究所所長
劉心武：當代作家
張頤武：北京大學中文系教授
周國平：中國社會科學院哲學研究所研究員
馬 駿：法學博士
戴錦華：北京大學教授
張少泉：中國地震局地球物理研究所研究員
周思源：現任北京語言大學漢語學院教授
馬瑞芳：山東大學教授，學者，作家
閻崇年：北京社會科學院滿學研究所研究員、北京滿學會會長、中國紫禁城學會副會長
孔慶東：北京大學中文系教授
馬未都：收藏專家，觀復博物館館長
曾仕強：胡雪岩研究會副會長、台灣師范大學教授
姜安:深圳大學社會科學院教授
傅佩榮：台灣大學哲學系教授
張 擎：成都文物考古研究所考古三部主任、副研究員
孫 華:北京大學考古文博學院教授
梅錚錚:成都武侯祠博物館研究保管部主任、副研究員
王啟濤：西南民族大學教授
李煒光:天津財經大學財政學科首席教授
袁騰飛:海淀區教師進修學校歷史教研員、北京市高級教師
趙曉嵐：文學博士後，湖南師范大學文學院教授，博士生導師，古代文學學科帶頭人；中國宋代文學學會理事、中國詞學研究會常務理事
江英：教授，軍事科學院研究員，博士生導師，正師職， 大校軍銜
酈波：南京師范大學博士後、副教授