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天津工業大學產業教授

發布時間: 2022-05-05 22:57:36

1. 天津工業大學怎麼樣

天津工業大學的網址http://www.tjpu.e.cn/

天津工業大學簡介
天津工業大學是教育部與天津市共建、天津市重點建設的公辦全日制高等學校。學校歷史悠久,最早的系始建於1912年,現已成為一所以工為主,工理結合,工、理、文、管、經、法協調發展的多科性大學,並形成了培養學士、碩士、博士的完整教育體系,在教育部首批本科教學評估中獲得優秀。
學校設有紡織、材料科學與化學工程、計算機技術與自動化、信息與通信工程、機械電子、藝術與服裝、管理、經濟、工商、理學院、人文與法學、外國語、應用技術和繼續教育和紅橋校區等14個學院(院區)、44個本科專業,全日制在校生25000餘人。
學校現有1個國家級重點學科,2個天津市重中之重學科,8個天津市重點學科;2個國家教育部重點實驗室,3個天津市重點實驗室,1個天津市工程技術中心和1個天津市技術推廣中心;1個博士後流動站,1個一級學科博士點,7個二級學科博士點和6個自主設置二級學科博士點,43個碩士點和9個工程碩士領域。學校已與美國、德國、加拿大、法國、瑞士、芬蘭、韓國、日本等20多個國家及港澳地區共50多所高校建立了友好關系,每年選派本科生、研究生到國外留學,同時接收國外及港澳地區留學生來校深造。
學校現有專任教師1300餘人,其中具有高級職稱的人員600餘人,特聘兩院院士和國外兼職教授20餘人。學校擁有國務院學位委員會學科評議組成員、教育部院校設置評議委員會委員、教育部學科建設與專業設置專家委員會委員、天津市特聘教授、天津市授銜專家、人事部突出貢獻專家、享受國務院政府津貼專家等高層次人才近50名。
學校教學設施先進,擁有設備一流的各類實驗室、語音室、多媒體教室及現代化圖書館。學校設有國家標准游泳館、體育館、運動場和學生活動中心。現正規劃建設面積為近3000畝的新校區。
學校始終堅持嚴謹治學、嚴格管理的校風,恪守「嚴謹、嚴格、求實、求是」的校訓,弘揚「教研相長、學能並進」的辦學理念。學校把提高教育教學質量作為辦學事業的生命線,致力於培養具有創新能力和高素質的高級人才,實施「分層次、個性化、厚基礎、寬口徑、開放式」的人才培養模式,實行彈性學制、學分制、主輔修制、雙學位制,並與摩托羅拉(中國)電子有限公司等多家知名企業建立了第二校園合作關系。學校設有「國家獎學金」和「國家助學金」等十多項獎助學金,每年獲獎學生達數千人。學校致力於加強學生素質教育,注重從德、智、體、美各方面促進學生全面成才。近年來學生在各級各類評優及學科競賽中獲市級以上獎400餘項。學校體育全國領先,第六屆大運會獲十金佳績,第七屆大運會總分名列全國高校第五名。學校藝緣藝術團設有管樂團、合唱團、民樂團、舞蹈團、戲劇團等文藝社團,在各級各類國際、國內展演、比賽中多次獲得優異成績,是中國第一個走進維也納金色大廳的大學生藝術團。近年來,歷屆畢業生就業率均在95%以上。
學校具有較強的科研實力。近三年來,學校承擔和完成了國防高科技、國家攻關、「863」、國家自然科學基金、國家火炬計劃和省(部)級自然科學基金、百億工程、社會科學等科研項目近千項,其中獲國家科技進步二等獎1項,省(部)級科技類獎項和授權專利近100項。目前,學校已形成了以紡織復合材料、中空纖維膜分離技術、特種功能纖維材料、紡織油劑助劑、金屬材料激光表面處理等研究為特色的科研優勢。學校在大力發展自主創新科技的同時,積極促進產學研相結合及科技成果的轉化,「十五」期間建立校地、校企合作研發機構46個,創建了膜天膜技術工程公司、高新技術實業公司、功能纖維材料開發中心等高新技術企業,積極參與天津濱海新區建設,學校在開發區的百萬平方米中空纖維膜產業化示範項目已通過國家發改委驗收。
學校的發展目標是:建成立足天津、面向全國,在國內有較大影響、在國際有一定知名度的多科性教學研究型大學。

2. 天津工業大學和南京林業大學哪個比較好

天津工業大學和南京林業大學都很好,都是重點大學,兩者對比內容如下:

1、師資隊伍

天津工業大學:

據2020年4月天津工業大學官網顯示,天津工業大學現有專任教師1600餘名,其中具有高級職稱人員800餘名。擁有中國工程院院士1名、「國家傑出青年科學基金」獲得者2名、國家「萬人計劃」領軍人才1名、全國傑出專業技術人才2名、「百千萬人才工程」國家級人選6名;

擁有「何梁何利基金科學技術獎」和「光華工程科技獎」獲得者、國務院學位委員會學科評議組專家(召集人)、國家批准有突出貢獻的中青年專家、科技部「科技創新推進計劃」入選者、享受國務院政府特殊津貼專家以及天津市海外高層次人才入選者;

天津市特聘(講座)教授、教育部新世紀優秀人才等高層次人才200餘名,特聘兩院院士和國外兼職教授50餘名。入選國家級「創新人才培養示範基地」。

南京林業大學:

截至2015年12月,學校有專任教師1200餘人,其中,中國工程院院士3人,外聘院士7人,江蘇特聘教授14人,國家傑出青年基金獲得者1人,博士生導師180人,具有正高職稱240人,副高職稱410人;國家級優秀教學團隊1個,省級優秀教學團隊2個;

截至2014年底,學校有「百千萬人才工程」國家級人選4 人,全國優秀教師3 人,省級教學名師3人,第四期省「333 工程」首席科學家3 人、中青年科技領軍人才7 人、中青年科學技術帶頭人20 人,省六大人才高峰培養對象43人;

省高校「青藍工程」中青年學術帶頭人35人、「青藍工程」優秀青年骨幹教師61人;有7 名教授被聘為新一屆教育部高校教學指導委員會委員。2014年,該校具有3 個月以上境外培訓進修經歷的教師數達到421人,占專任教師總數的36.3%。

2、院系現狀

天津工業大學:

據2020年4月天津工業大學官網顯示,天津工業大學下設20個學院,天津工業大學現有61個本科專業,涵蓋工學、理學、文學、管理學、經濟學、法學、藝術學等學科;

其中包括6個國家級特色專業、15個天津市品牌專業、6個天津市戰略性新興產業相關專業、天津市優勢特色專業8個、應用型專業12個,通過工程教育專業認證專業2個。

南京林業大學:

截至2015年12月,學校設有林學院、材料科學與工程學院、化學工程學院、機械電子工程學院、土木工程學院、經濟管理學院、人文社會科學學院、信息科學技術學院、風景園林學院、理學院、外國語學院、藝術設計學院、傢具與工業設計學院;

輕工科學與工程學院、汽車與交通工程學院、生物與環境學院、研究生院、繼續教育學院、應用技術學院、國際教育學院、公有民辦南方學院、思想政治理論教學研究部、體育教育部等22個學院(部),開辦本科專業72個。

(2)天津工業大學產業教授擴展閱讀:

天津工業大學學科建設:

據2020年4月天津工業大學官網顯示,天津工業大學擁有1個國家重點學科、1個學科入選國家「雙一流」建設學科、5個學科入選天津市「雙一流」建設學科、5個學科入選天津市「雙一流」建設特色學科(群);

12個天津市重點學科;擁有3個博士後流動站、3個一級學科博士點,25個一級學科碩士點和11個專業碩士學位類別;紡織科學與工程學科在全國第四輪學科評估中獲得A+,化學、材料科學和工程學三個學科進入ESI全球前1%

3. 鄧輝的介紹

鄧輝 男,博士(後),副教授,1979 年5 月生。2007年獲天津大學機械製造及其自動化專業工學博士學位,同年進入天津大學機械工程學院博士後流動站從事科研工作。2009年於天津大學機械工程學院博士後出站後進入天津工業大學紡織學院非織造材料與工程系工作,現為中國產業用紡織品協會會員,天津紡織工程學會會員。

4. 天津工業大學和西安理工大學哪個好

哪個好是要依照個人的觀點和角度不同評價,兩所學校各有各的特點,下面介紹一下兩所學校的多方面對比:(想了解最新內容請自行前往學校官網)

1、師資隊伍

天津工業大學:

據2020年4月天津工業大學官網顯示,天津工業大學現有專任教師1600餘名,其中具有高級職稱人員800餘名。擁有中國工程院院士1名、「國家傑出青年科學基金」獲得者2名、國家「萬人計劃」領軍人才1名、全國傑出專業技術人才2名、「百千萬人才工程」國家級人選6名;

擁有「何梁何利基金科學技術獎」和「光華工程科技獎」獲得者、國務院學位委員會學科評議組專家(召集人)、國家批准有突出貢獻的中青年專家、科技部「科技創新推進計劃」入選者、享受國務院政府特殊津貼專家以及天津市海外高層次人才入選者;

天津市特聘(講座)教授、教育部新世紀優秀人才等高層次人才200餘名,特聘兩院院士和國外兼職教授50餘名。入選國家級「創新人才培養示範基地」

西安理工大學:

截至2019年2月,學校有教職工2500餘人,其中高級職稱800餘人。院士工作室19個。有雙聘院士4人。入選國家「萬人計劃」2人、全國高校黃大年式教師團隊1個,國家優秀青年科學基金、中國青年科技獎獲得者3人,「新世紀百千萬人才工程」國家級人選4人,教育部「新世紀優秀人才支持計劃」8人;

中科院「百人計劃」3人。有全國優秀教師、全國先進工作者5人,享受國務院政府特殊津貼專家12人。入選「特支計劃」9人、「三秦學者」創新團隊2個、高校「青年傑出人才」支持計劃10人。

國務院學位委員會學科評議組成員1人,教育部高等學校專業教學指導委員會委員7人,省部級有突出貢獻的專家、勞動模範、先進工作者、優秀教師、教學名師、師德標兵等40多人;國家級教學團隊4個。

2、學科建設

天津工業大學:

據2020年4月天津工業大學官網顯示,天津工業大學擁有1個國家重點學科、1個學科入選國家「雙一流」建設學科、5個學科入選天津市「雙一流」建設學科、5個學科入選天津市「雙一流」建設特色學科(群)、12個天津市重點學科;

擁有3個博士後流動站、3個一級學科博士點,25個一級學科碩士點和11個專業碩士學位類別;紡織科學與工程學科在全國第四輪學科評估中獲得A+,化學、材料科學和工程學三個學科進入ESI全球前1%。

西安理工大學:

截至2019年5月,學校建有8個博士後科研流動站,14個博士學位授權一級學科,25個碩士學位授權一級學科,11個碩士專業學位授權點;1個國家一級重點學科(涵蓋 5個二級學科),21個陝西省重點學科,12個陝西省優勢學科。工程學學科、材料科學學科位列ESI全球學科排名前1%。

在2017年全國第四輪學科評估中,水利工程、控制科學與工程、管理科學等3個學科進入全國前20%,材料科學與工程、機械工程、馬克思主義理論學科進入全國前30%;儀器科學與技術、電子科學與技術、土木工程、環境科學與工程、工商管理學科進入全國前40%。

(4)天津工業大學產業教授擴展閱讀:

天津工業大學的教學建設:質量工程

據2017年1月學校官網顯示,天津工業大學擁有6個國家級特色專業、15個天津市品牌專業、6 個天津市戰略性新興產業相關專業;建有3個國家級實驗教學示範中心、1個國家級虛擬模擬實驗教學示範中心、9個國家級工程實踐教育中心,3個天津市實驗教學示範中心、3個天津市虛擬模擬實踐教學中心;

12個天津市實驗教學示範中心建設單位,擁有1個國家大學生文化素質教育基地、2個國家級大學生校外實踐教育基地、2個全國示範性工程專業學位研究生聯合培養基地,1個天津市大學生科技創業實習基地、國家級精品課程2門、國家級精品視頻公開課1門、天津市精品課程18門。

5. 天津工業大學與天津科技大學哪個更好

天津工業大學和天津科技大學比天津工業大學的教學建設更齊全、重點學科更多,天津科技大學師資力量更深厚。

一、師資力量

1、天津工業大學:天津工業大學有專任教師1600餘名,其中具有高級職稱人員800餘名。師資力量更缺乏。

2、天津科技大學:天津科技大學有教職工2000餘人,博士生導師、碩士生導師400餘人,其中,雙聘院士5名。師資力量更深厚。

二、教學建設

1、天津工業大學:天津工業大學有3個國家級實驗教學示範中心、1個國家級虛擬模擬實驗教學示範中心、9個國家級工程實踐教育中心,3個天津市實驗教學示範中心、3個天津市虛擬模擬實踐教學中心、12個天津市實驗教學示範中心建設單位。教學建設更齊全。

2、天津科技大學:天津科技大學有國家級實驗教學示範中心2個,天津市級實驗教學示範中心13個,天津市級虛擬模擬實驗教學中心1個。教學建設更缺失。

三、重點學科

1、天津工業大學:天津工業大學有1個國家重點學科、1個學科入選國家「雙一流」建設學科、5個學科入選天津市「雙一流」建設學科、5個學科入選天津市「雙一流」建設特色學科(群)、12個天津市重點學科。重點學科更多。

2、天津科技大學:天津科技大學有國家重點二級學科1個、天津市一流學科3個、7個天津市特色學科(群)。重點學科更少。

6. 天津工業大學環境工程導師王亮

專 業:環境工程
學 歷:博 士

職 稱:副教授、碩導

所 屬:天津工業大學 環境與化學工程學院 環境工程系

教育經歷:

1997-2001 天津大學建築工程學院 環境工程學士

2001-2003 天津大學環境科學與工程學院 環境科學碩士

2003-2006 天津大學環境科學與工程學院 環境工程博士

研究工作經歷:

2009.06至今 天津工業大學環化學院環境工程系 系主任

2009.01至今 天津工業大學環化學院環境工程系 副教授,碩導

2006.03-2008.12 天津工業大學材化學院環境工程系 講師

發表文章

王亮, 孫凱, 張宏偉等.
平板膜MBR中自生二次膜的研究. 中國給水排水, 2009, 25(21): 59-64;

翟春健, 張宏偉, 王亮.
工業生產函數法用於城市工業用水量預測的研究. 天津工業大學學報, 2009, 28(5): 79-81;

張海豐, 孫寶盛, 王亮等. 貧營養條件下膜生物反應器污泥混合液可濾性分析. 中國環境科學, 2009, 29(4):
113-117;

張秀濤, 孫凱, 王亮. 納濾膜污染機理與控制手段研究. 城市發展研究, 2009增刊: 478-480;

楊林, 王亮, 張宏偉等.
混凝—微濾膜工藝處理灤河水試驗研究. 中國環境科學學會學術年會論文集, 2009, 1: 557-562;

王亮, 張宏偉, 岳琳, 劉星.
PSO-BP模型在城市用水量短期預測中的應用. 系統工程理論與實踐, 2007, 27(9): 165-170 (EI:
074310889240);

岳琳, 張宏偉, 王亮.
粒子群優化演算法在城市需水量預測中的應用. 天津大學學報, 2007, 40(6): 742-746 (EI: 073210754713);

王亮, 馮濤, 陳姍姍, 姚水良. 高壓脈沖放電等離子體處理有機廢水試驗研究. 雲南大學學報(自然科學版), 2007,
29(S1): 226-228;

王亮, 汪震, 岳琳. 基於粒子群優化演算法的城市日用水量預測模型. 中國給水排水, 2007, 23(7):
89-93;

王亮, 馮濤, 姚水良. 等離子體協同金屬氧化物催化氧化苯的研究. 安全與環境工程, 2007, 14(1):
28-32;

張宏偉, 岳琳, 王亮.
基於徑向基函數的城市日用水量預測方法. 天津大學學報, 2006, 39(4): 486-489 (EI: 06269966594);

張宏偉, 王亮, 連鵬. 城市供水管網漏損時間預測模型研究. 中國給水排水, 2006, 22(5): 52-55;

王亮, 張宏偉, 岳琳.
基於水污染物容量總量控制的行業總量優化分配模型研究. 天津大學學報(社會科學版), 2006, 8(1): 1-5;

王亮, 張宏偉, 牛志廣.
支持向量機在城市用水量短期預測中的應用. 天津大學學報, 2005, 38(11): 1021-1025 (EI: 06099732855);

王亮, 張宏偉, 李霞.
改性硅藻土-生物濾池處理中小城鎮污水. 中國給水排水, 2005, 21(11): 89-90;

王亮, 張宏偉.
GIS在水污染物容量總量控制中的應用. 華北五省市區環境科學學會第十四屆學術年會, 2005: 262-265;

王亮, 喬壽鎖. 射流曝氣技術及裝置在污水處理領域的發展現狀. 中國環保產業, 2005, (2): 28-29;

張宏偉, 岳琳, 王亮.
城市污水排放量預測的研究. 中國給水排水, 2005, 21(9): 40-42;

張宏偉, 王亮. 污水資源化問題分析與對策. 城市環境與城市生態, 2003, 16(4): 74-75;

張宏偉, 王亮. 改善生態環境規劃的戰略環境評價. 城市環境與城市生態, 2003, 16: 60-62;

出版著作

1. 林榮忱, 喬壽鎖, 王亮等. 污廢水處理設施運行管理. 北京: 北京出版社, 2006;

2. 張宏偉, 牛志廣, 王亮等.
Lingo 8.0 及其在環境系統優化中的應用. 天津: 天津大學出版社, 2005;

專利:
1. 並聯式A2O-MBR反硝化聚磷脫氮除磷方法,專利號201110009001.9,王亮,張明虎,張宏偉,吳曉娜

7. 天津工業大學魏俊富鄭幗哪個牛

這個就要看你對哪位教授的研究方向更感興趣了,
兩位教授在其各自研究領域都有相當的成果。
魏教授主要研究高分子分離材料制備、結構與性能研究及精細化學品研究
1. 聚合物分離膜改性研究。主要對聚合物分離膜採用接枝方法進行改性,得到高通量、高抗污染膜和荷電性納濾膜,並研究其分離性能。
2. 纖維狀功能高分子分離材料。主要採用輻射接枝引發接枝制備具有氨基、羧基、磺酸基、烷基等不同官能團的纖維材料,以及對水溶液中重金屬離子的清除和富集;有毒、有害、易燃易爆有機物的吸附;酸性、鹼性氣體吸附;痕量成分預富集測量;強酸性纖維催化性能等領域的應用。
3. 應用化學。 主要進行紡織助劑、添加劑等合成、復配和應用研究。

鄭教授主要從事紡織纖維化學改性及纖維界面處理技術領域的研究,在新材料、高性能紡織品、功能紡織助劑和纖維界面處理技術等方面有顯著成就。首次將我國紡織纖維界面處理技術進行了系統理論研究,建立起紡織纖維界面處理技術分形分析的理論模型;通過對紡織助劑、纖維結構性能的系統深入研究,將材料科學、紡織工程、精細化工、環境科學等多種學科進行交叉融合,實現了紡織材料界面處理技術的工程化與產業化。是將產、學、研、用緊密結合為一體的突出代表。

PS:如果這位同學有其他想具體了解關於兩位教授的話,可以在人人網上搜索」天津工業大學環化學院」,在線和兩位教授所在學院的學生交流咨詢

8. 天津工業大學新校區內部地圖

天津工業大學新校區地圖:

地址位於:天津市西青區賓水西道延長線399號工業大學內(近地鐵3號線大學城站)

天津工業大學是教育部與天津市共建、天津市重點建設的全日制普通高等學校,在教育部首輪本科教學評估中獲得優秀。學校總佔地面積約184萬平方米,總建築面積約93萬平方米。

學校下設16個學院,具有培養學士、碩士和博士的完整教育體系,現有全日制在校生28000餘名,其中研究生2800餘名、本科生24000餘名。

(8)天津工業大學產業教授擴展閱讀:

據2019年4月學校官網顯示,天津工業大學有專任教師1600餘名,其中具有高級職稱人員800餘名。

擁有中國工程院院士1名、教育部「長江學者獎勵計劃」特聘(講座)教授4名、「國家傑出青年科學基金」獲得者2名、全國傑出專業技術人才2名、「百千萬人才工程」國家級人選8名,擁有「何梁何利基金科學技術獎」和「光華工程科技獎」獲得者;

國務院學位委員會學科評議組專家(召集人)、國家批准有突出貢獻的中青年專家、科技部「科技創新推進計劃」入選者、享受國務院政府特殊津貼專家以及天津市海外高層次人才入選者;

天津市特聘(講座)教授、教育部新世紀優秀人才等高層次人才200餘名,特聘兩院院士和國外兼職教授50餘名。

9. 天津工業大學是幾本

天津工業大學是一本大學。

天津工業大學是教育部與天津市共建、天津市重點建設的全日制普通高等學校,入選卓越工程師教育培養計劃,是國家首批「雙一流」世界一流學科建設高校。

拓展資料:

發展歷程:

學校最早的學科始建於1912年的北京工業專門學校機織科,先後更名為北平大學工學院機織工程系、西北聯合大學西北工業學院紡織系、國立北洋大學紡織系、天津大學紡織系;

1952年四川樂山技藝專科學校棉紡和棉織兩專修科並入天津大學紡織系;

1958年,天津大學紡織系、天津紡織工業學校合並成立河北紡織工學院;

1968年,河北紡織工學院更名為天津紡織工學院;2000年,天津紡織工學院與天津經濟管理幹部學院合並組建天津工業大學;

2004年,天津工業職業技術學院並入天津工業大學。

據2018年5月學校官網顯示,天津工業大學總佔地面積約195萬平方米,總建築面積86萬平方米。學校下設16個學院,現有全日制在校生28000餘名,其中本科生24000餘名,研究生3000餘名,在校留學生1700餘人次。

天津工業大學現有61個本科專業,涵蓋工學、理學、文學、管理學、經濟學、法學、藝術學等學科,其中包括6個國家級特色專業、15個天津市品牌專業、6個天津市戰略性新興產業相關專業、天津市優勢特色專業8個、應用型專業12個,獲得工程教育專業認證專業1個。

資料參考:網路 天津工業大學

10. 韓娜的教授

女,漢族,1982年出生於天津市,博士,副研究員,碩士生導師。2003年7月畢業於天津工業大學,高分子材料科學與工程專業,工學學士;2008年3月獲天津工業大學材料學專業工學博士學位(碩博連讀);天津工業大學教授。
主持承擔教育部博士點基金(青年教師類)、航空科學基金及校級科研項目3項;參與承擔國家自然科學基金、博士點基金、國家重點實驗室培育基地開放基金項目3項。作為參與者獲得天津市技術發明二等獎1項、中國紡織工業協會科學技術進步一等獎1項。 1,綠色低碳生產工藝制備聚丙烯腈纖維及結構性能表徵
2,熱致相分離法制備聚丙烯腈中空纖維膜及性能表徵
3,新型纖維的制備及改性 韓 娜,張興祥,王學晨,牛建津. 丙烯腈-醋酸乙烯酯水相沉澱聚合產物的研究. 高分子材料科學與工程,2007,23(5):45-48.
韓 娜,張興祥,王學晨. 丙烯腈-丙烯醯胺共聚物的合成與性能研究.材料科學與工程學報, 2007,25(1):71-74.
韓 娜,張興祥,李 軍,王學晨. 含有低分子量聚乙二醇的丙烯腈-丙烯酸甲酯共聚物的結構與性能研究.化工新型材料,2007,35(7): 40-42.
韓 娜, 張興祥, 李 軍, 王學晨. 添加碳酸乙烯酯的丙烯腈-丙烯酸甲酯共聚物的結構與性能研究.天津工業大學學報,2007, 26(5): 6-10.
韓 娜,張興祥,王學晨. 含有相變材料微膠囊的丙烯腈-丙烯醯胺共聚物的結構與性能研究. 高分子材料科學與工程, 2008, 24(9): 139-142.
李軍,張興祥,王學晨,韓 娜,牛建津. 添加正十八烷微膠囊的丙烯腈與甲基丙烯酸甲酯共聚物的合成與表徵,高分子材料科學與工程,2008,24(10): 37-40. (EI)
於萬永, 韓娜, 王學晨, 張興祥*. 熔融加工丙烯腈-丙烯酸甲酯共聚物及纖維的研究,化工新型材料, 2009, 37(10):63-65.
於萬永,韓娜,王學晨,張興祥. 聚合溫度對丙烯腈/丙烯酸甲酯共聚物結構與性能的影響. 高分子材料科學與工程,2009,25(11):33-36.
高希銀,張興祥*,韓娜,王學晨,王寧. 含相變材料微膠囊的丙烯腈-丙烯酸甲酯熔紡纖維的結構與性能研究. 高分子材料科學與工程,2010,26(10): 48-51
韓娜,張榮,張興祥. 儲熱調溫纖維的研究進展,產業用紡織品,2010
唐孝芬,韓娜,張榮,張興祥*,可熔融丙烯腈共聚物組成、流變性與熱性能研究,高分子材料科學與工程,2010年接收
高希銀,韓娜,張興祥,王學晨.含離子液體的丙烯腈/丙烯酸甲酯共聚物及熔紡纖維的研究,化工新型材料,2010, 38(11):65-68.
韓娜,張榮,張興祥. 儲熱調溫纖維的研究進展(一),產業用紡織品,2011,29(4):1-6.
韓娜, 張榮, 張興祥,儲熱調溫纖維的研究進展(二),產業用紡織品,2011, 29(6): 9-11, 28
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