中國人民大學陳陽副教授

A. 考研內卷是什麼意思

考研內卷是指由於競爭過度激烈，使得選拔逐漸有些偏離原本的初衷。

「內卷」最早的「出處」是幾張名校學霸的圖片。現在很多高校學生來指代非理性的內部競爭或「被自願」競爭。該詞在大學生中廣為流傳、屢次出圈，引起了一波又一波網路討論。

因為可選的人太多了，基本的標准已經不足以滿足篩選了，所以就需要引入其他的篩選標准，哪怕是和初心不吻合的標准，甚至是不可靠的標准。

高校內卷化

2020年10月，記者調查發現，大學生之間的「內卷」是一個普遍現象。比如說，任課老師對論文作業的字數要求是5000字左右即可，但是不少人為了獲得更好的成績，都選擇寫到8000到10000字，甚至更多。到最後幾乎每個人的作業都大大超出了老師的要求，而能夠獲得滿績的學生比例是固定不變的。

中國人民大學新聞學院副教授陳陽表示，無論是相對於個體而言，還是相對於整個社會來說，面對「內卷」都是一項挑戰。她表示：「學生自己需要想明白『我希望成為怎樣的人』；而教育政策的制定者和執行者，以及學生父母，需要想清楚『我們的教育目標是為了培養怎樣的人才』『我們希望看到孩子成為怎樣的人』。」

B. 內卷是什麼意思網路用語

本意是指人類社會在一個發展階段達到某種確定的形式後，停滯不前或無法轉化為另一種高級模式的現象。當社會資源無法滿足所有人的需求時，人們通過競爭來獲取更多資源。

經網路流傳，很多高等學校學生用其來指代非理性的內部競爭或「被自願」競爭。現指同行間競相付出更多努力以爭奪有限資源，從而導致個體「收益努力比」下降的現象。可以看作是努力的「通貨膨脹」。

該詞在大學生中廣為流傳、屢次出圈，引起了一波又一波網路討論。

社會評價

湖南大學材料科學與工程學院輔導員於涵宇說：「內卷更多地表達一種消耗精力的死循環。其實作為輔導員，我個人也是能理解這種競爭和一定程度上的攀比心理，但是我們在和學生交流的過程中，就會更加希望學生要有意識去思考，不要讓自己進入這個陀螺式的死循環中。」

中國人民大學新聞學院副教授陳陽表示，無論是相對於個體而言，還是相對於整個社會來說，面對「內卷」都是一項挑戰。她表示：「學生自己需要想明白『我希望成為怎樣的人』；而教育政策的制定者和執行者，以及學生父母，需要想清楚『我們的教育目標是為了培養怎樣的人才』 『我們希望看到孩子成為怎樣的人』。」

2020年12月4日，入選《咬文嚼字》2020年度十大流行語。

C. 公司內卷是什麼意思

企業內卷現象是指企業文化模式發展過程中的停滯。

企業內卷化的出現，企業老闆就需要比同類型企業的老闆付出的更多，不論是放棄原有項目，加入新的項目，進行企業上的斷舍離，都是為了企業能夠正常運轉，順便盈利。而老闆自身的學習提升也同樣非常重要。

在學生時代，都有見過「學霸」類型的學生，上課不認真，考試卻能考的很好。經營企業中，也有一種員工，每天嘴上說要辭職，但從來不見他提辭職，可他身邊的人卻辭職了。這也是企業內卷化造成的，當企業的客戶數量（存量資源）有限的時候，就會出現存量資源競爭。

作為企業老闆，如果你只是關注到企業里出現的現象，而沒有關注到出現這些的現象的根本，那無疑就是方向和根源的錯誤。為什麼大企業都會有末尾淘汰？為什麼位元組跳動的員工可以從小白在兩年時間內成為職場的強人？企業老闆最應該關注的企業戰略和最根源的問題，現象的問題應該交給執行經理去做。

D. 瘋狂內卷是什麼意思

就是內部競爭。

內卷是人類社會在一個發展階段達到某種確定的形式後，停滯不前或無法轉化為另一種高級模式的現象。當社會資源無法滿足所有人的需求時，人們通過競爭來獲取更多資源。

「內卷」最早的「出處」是幾張名校學霸的圖片。現在很多高等學校學生來指代非理性的內部競爭或「被自願」競爭。這個詞在大學生中廣為流傳、屢次出圈，引起了一波又一波網路討論。

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社會評價

中國人民大學新聞學院副教授陳陽表示，無論是相對於個體而言，還是相對於整個社會來說，面對「內卷」都是一項挑戰。她表示：「學生自己需要想明白『我希望成為怎樣的人』；而教育政策的制定者和執行者，以及學生父母，需要想清楚『我們的教育目標是為了培養怎樣的人才』 『我們希望看到孩子成為怎樣的人』。」

E. 陳陽的個人簡介

自香港中文大學新聞與傳播學院獲得博士學位之後，陳陽博士進入中國人民大學新聞學院任教，她曾在這里獲得文學學士和文學碩士學位。
陳陽博士是史論部講師，碩士生導師，中國人民大學新聞與社會發展研究中心（教育部人文社科重點研究基地）研究員，《國際新聞界》月刊欄目主持，美國賓州大學安娜堡傳播學院訪問學者（2010-2011）。
陳陽博士為本科生開設「傳播理論」、「傳播學研究方法」課程；為碩士研究生講授「傳播理論研究」、「新聞傳播學研究方法」、「全球化與大眾傳播」課程；為博士研究生開設「傳播學主文獻研究」等課程。出版過一部教材（《大眾傳播學研究方法導論》，中國人民大學出版社，2007）。
陳陽博士進入學術領域的第一個研究興趣在於「性別與傳播」，這是她博士學位論文的主題，她為此翻譯了我國第一本關於男性雜志的研究著作《追尋男性雜志的意義》（天津人民出版社，2007，原著Peter Jackson, Nick Stevenson, and Kate Brooks (2001) Making Sense of Men』s Magazines. Cambridge: Polity Press.）。她發表過關於我國女性新聞的多篇研究論文，其中一篇被《傳播學定性研究方法》（李琨編著，北京大學出版社，2009）作為「研究案例」全文收錄，一篇被《中國人民大學復印報刊資料·婦女研究》（2006年第3 期）全文轉載，一篇曾獲2003年中國傳播學論壇（上海，復旦大學主辦）優秀論文獎，另一篇發表於2001年的論文根據中國期刊全文資料庫（CNKI）（1979-2008）和中國社會科學引文索引資料庫（CSSCI）（1998-2008）搜索結果，單篇被引用率列全國第14位（《中國新聞傳播學高影響力論文評介》，徐劍、蔣宏編，上海交通大學出版社，2009）。
現在，她的研究興趣在於「全球化與大眾傳播」，這將是她在賓州大學為期一年訪問的研究主題。同時，本科開始接受的新聞學訓練，使得她也關注當代中國新聞媒體自身正在進行的轉型，她正跟同事一起合作研究當代中國媒體表現的評估指標，也正在撰寫關於中國記者職業理念變遷的文章。

F. 內卷到底是什麼

內卷，網路流行詞，本意是指人類社會在一個發展階段達到某種確定的形式後，停滯不前或無法轉化為另一種高級模式的現象。當社會資源無法滿足所有人的需求時，人們通過競爭來獲取更多資源。

內卷可以發生在大學（清北）的學堂、飯堂和宿舍，更多的是發生在每個人的職業生涯和「社畜」、「996」一起，讓所有的「打工人」逃無可逃，追其根本，想要逃離「內卷「，還是要擺脫「打工人」的頭銜。

「內卷」的社會評價：

湖南大學材料科學與工程學院輔導員於涵宇說：「內卷更多地表達一種消耗精力的死循環。其實作為輔導員，我個人也是能理解這種競爭和一定程度上的攀比心理，但是我們在和學生交流的過程中，就會更加希望學生要有意識去思考，不要讓自己進入這個陀螺式的死循環中。」

中國人民大學新聞學院副教授陳陽表示，無論是相對於個體而言，還是相對於整個社會來說，面對「內卷」都是一項挑戰。她表示：「學生自己需要想明白『我希望成為怎樣的人』；而教育政策的制定者和執行者，以及學生父母，需要想清楚『我們的教育目標是為了培養怎樣的人才』 『我們希望看到孩子成為怎樣的人』。」

以上內容參考：

網路-內卷

G. 內卷化是什麼意思

內卷化，指一種社會或文化模式在某一發展階段達到一種確定的形式後，便停滯不前或無法轉化為另一種高級模式的現象。

內卷化一詞源於美國人類學家吉爾茨（Clifford Geertz）《農業內卷化——印度尼西亞的生態變化過程》（Agricultural Involution: The Processes of Ecological Change in Indonesia）。

根據吉爾茨的定義，「內卷化」是指一種社會或文化模式在某一發展階段達到一種確定的形式後，便停滯不前或無法轉化為另一種高級模式的現象。

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內卷化的表現

2020年10月，記者調查發現，大學生之間的「內卷」是一個普遍現象。比如說，任課老師對論文作業的字數要求是5000字左右即可。

但是不少人為了獲得更好的成績，都選擇寫到8000到10000字，甚至更多。到最後幾乎每個人的作業都大大超出了老師的要求，而能夠獲得滿績的學生比例是固定不變的。

中國人民大學新聞學院副教授陳陽表示，無論是相對於個體而言，還是相對於整個社會來說，面對「內卷」都是一項挑戰。她表示：「學生自己需要想明白『我希望成為怎樣的人』；

而教育政策的制定者和執行者，以及學生父母，需要想清楚『我們的教育目標是為了培養怎樣的人才』『我們希望看到孩子成為怎樣的人』。」

H. 大學生如何擺脫低水平內卷化學習與成長模式

內卷化，網路流行詞，指同行間競相付出更多努力以爭奪有限資源，從而導致個體「收益努力比」下降的現象。可以看作是努力的「通貨膨脹」。 [6]
也指一種社會或文化模式在某一發展階段達到一種確定的形式後，便停滯不前或無法轉化為另一種高級模式的現象。

I. 陳陽的介紹

陳陽1，女，1964年出生，生於黑龍江省哈爾濱市，副教授，碩士生導師。中國人民大學新聞學院副教授。

J. 內卷化是什麼

內卷化指的是一種文化模式隨著一種社會狀態發展到一種非常成熟且固定的形式之後，社會發展停滯不前，且無法轉變為一種更為高級模式的狀態，別稱為「過密化」。

這一觀點最早是美國人類學家基爾茨在研究印尼的農業內卷化最先提出。隨後在黃宗智先生的《長江三角洲小農家庭與鄉村發展》一文中得以運用。

在黃宗智的觀點之中，自明清以來，人口大爆發，封建社會的小農經濟逐漸演變成為一種所謂的「糊口」經濟，也就是僅僅能夠填飽肚子而已。

自宋朝以來的商品經濟的發展也不是所謂的「資本主義萌芽」，而是農民為了生存而產生的不得已的商品交換行為，商品經濟在宋明時期的繁榮發展反而固化了小農經濟的體制，從而導致了不斷的內卷化。

高校內卷化現象

2020年10月，記者調查發現，大學生之間的「內卷」是一個普遍現象。比如說，任課老師對論文作業的字數要求是5000字左右即可，但是不少人為了獲得更好的成績，都選擇寫到8000到10000字，甚至更多。到最後幾乎每個人的作業都大大超出了老師的要求，而能夠獲得滿績的學生比例是固定不變的。

中國人民大學新聞學院副教授陳陽表示，無論是相對於個體而言，還是相對於整個社會來說，面對「內卷」都是一項挑戰。

她表示：「學生自己需要想明白『我希望成為怎樣的人』；而教育政策的制定者和執行者，以及學生父母，需要想清楚『我們的教育目標是為了培養怎樣的人才』『我們希望看到孩子成為怎樣的人』。」

以上內容參考網路-內卷化