博士生導師帶本科嗎
如果你是第1年當教授的話，那麼不能帶研究生是很正常的事情，因為你的經驗不是很足，待在本科生可以的。
2. 博士進大學當講師可以帶一個研究生對象進大學嗎
這個就要看你和所在大學協商的結果，但前提是你的對象必須要先考取學校的研究生才可以，學校會考慮你的實際問題的。
3. 博士生導師能帶碩士嗎
可以的。
博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員，其學術水平在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，一般為教授職稱，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗，至少培養過兩屆碩士研究生。
能堅持正常工作，擔負實際指導博士生的責任。有協助本人指導博士生的學術隊伍，培養的研究生質量較好。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。
對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師，除具備上述條件外，一般應具博士學位。至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。
(3)博士生導師帶本科嗎擴展閱讀：
博士生導師主要工作：
根據博士生學習的定位，博士生導師的主要工作不在於為學生開出幾門課，而在於引導學生學習。或者說，導師的主要工作不在於「教」而在於「導」。
1. 引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法
本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入博士生學習和研究的一個前提性的條件。由於博士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。
沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解，不熟悉本學科的學術規范，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。
2. 引導學生進行創造性學習，提高其研究能力
引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。
4. 跟碩士生導師與博士生導師有區別嗎
肯定有區別博導肯定比碩導在學術上強 而且如果考博的話 影響更大 查看原帖>>
5. 學士學位的老師可以做博士生導師嘛
你是說他本人只有學士學位？有沒有可能取得博導資格？如果年齡比較大的話內是可能的，畢竟那個年容代沒有考博這回事。我以前見過一個博導本人就是本科學歷，不過退休了不退休都七十多了，但是如果是現在四十歲以下只有學士學位的老師在現實中是不可能取得博導資格的，現在博士泛濫，四十歲以下的年輕老師沒博士學位可能在大學裡面立足都難了，博導資格現在每個學校都把得很嚴，博士出身的教授現在想評博導都要排隊，學士學位的老師恐怕現在是永遠插不進去了
6. 本科生，研究生，碩士生，博士是什麼關系
本科生、研究生是指學歷。
碩士、博士是學位等級。
本科屬於專業教育。接受的教育是回以其教授答專業知識為主，入學需統招，畢業辦理派遣證（報到證）。本科畢業後一般可獲「學士」學位。
研究生是高等教育的最高學歷，本科畢業後可考取研究生。研究生包括：碩士研究生、博士研究生。
在中國大陸，普通民眾習慣將碩士研究生稱為「研究生」，將博士研究生稱為「博士」。
(6)博士生導師帶本科嗎擴展閱讀：
學位是標志一個人學力的頭銜，即一個人通過學習取得學識及相應學習能力程度的標志，由國家授權的高等學校頒發。一般包括學士、碩士、博士三種。學位和學歷的區別：學位是學歷的標志，不和學校學習的經歷或學歷掛鉤；而學歷則必須是學校學習的經歷。所以有學歷不一定有學位，沒有學歷不一定沒有學位。
7. 在大學一個導師最多可以帶幾個學生
一般本科生是沒有導師帶的，除了畢設的時候，畢設可以帶8-13個人，因學校而異。研究生的話因學校因老師而異，牛一點的老師可以帶5,6個研究生，一般的可以帶3個左右，也有帶1個的。
8. 博士生導師要帶本科生課嗎
國家要求上本科生課，但是，從博導到青年教師，現在誰都不願上課，大學就是這樣。
9. 吉林大學博士生導師給本科生上課嗎
碩士研究生從導師那裡學的東西不是很多。
碩士研究生分為學術性回研究生和專業性答研究生。學術性研究生是3年的時間，最後一年基本都是實習的時間，都可以自己自主安排時間。前兩年的時間會有一些課程安排，再就是如果導師還不錯，會有一些課題的話，可以幫助老師做課題學習知識。也有一些研究生是通過給本科生上課的方式掙工資。
專碩是兩年的時間就畢業，學費比學碩會高很多，並且獎學金的比例也沒有學碩多。但是專碩更注重實際操作能力，除了剛開始一年的學習之後，其餘時間都是實習時間，而且會有兩個不同的導師，一個是上課的導師，一個是實踐的導師。是實踐性更強的研究生。
但是無論是哪一種研究生從導師那裡獲得的都不會很多，還是靠自己的成分多一些。