大學教授劉磊

A. 劉磊的人物經歷

劉磊/劉一楠的創業經歷
劉一楠/劉磊 05年畢業於北京科技學院，在大學二年級的時候，和一個好朋友看到了學校的招商，無意中想在學校開一家餐廳，就這樣在學校開始了他的餐飲事業，在學校開餐廳的這段時間同時學到了很多書本上難以學到的知識。
05年學校開學沒有再回到學校，去了深圳做了陳安之的北京代理商，又代理了網路電話，和社會上兩個人成立了一家通迅公司，三個月下來，沒有什麼收益，決定公司倒閉。但他堅信只有失敗多次才能成功，成功不是看你失敗了多少次，而是在最後一次失敗你有沒有站起來，一個月以後又成立了網路公司，也就是現在的公司。北京九州易通網路科技有限公司，（亞洲信息網網）現改名為「315創業網」他在現實中奔跑著，他知道他永遠不會到達盡頭,但這並不是說我就失去了原則,方向和目標,因為我清楚的知道,我的原則是今天。中學的時候我就下定決心我一定要成功，成功的信念，在我的腦子里永遠是抹不去的．

B. 劉磊的主要事跡

默默堅守6年，劉磊從一個青澀的大學畢業生，一步一個腳印成長為保護區副站長。他已經把保護鸚哥嶺融入到自己的生活和內心，成為了自己的事業。
大學畢業後，劉磊放棄了條件優越的單位，毅然來到了鸚哥嶺省級自然保護區工作。身為北方人，劉磊對海南的語言環境、飲食習慣、氣候條件都很不適應，但他堅持選擇任務艱巨、條件艱苦、綜合性強的保護工作。剛上班不久，劉磊遇到了三道難關：一是爬山難。每次上山巡護總要摔幾次跤，下山時身上總是青一塊紫一塊。他的父母幾次想來看他，都被他拒絕了，因為擔心父母看到後會傷心。二是管護關。500平方公里的保護區，200多名管護人員，要做好管護工作，對他來說是一個考驗。2007年冬天，他被推舉為考核小組組長。山區天氣陰冷，特別是清晨坐著摩托車往村裡趕，他的手、腳吹得冰涼，頭發、眉毛掛著水珠，全身顫抖。但他出色完成了4個片區、約38萬畝林地和102名森林管護人員的績效考核。幾年時間里，他背著睡袋住在山上，完成34個植物固定樣地調查工作；參與制定了《專職管護人員違紀處分的規定》等10餘個管理制度；幫助鸚哥嶺構建了系統完整的形象體系，建設3座生態公益林大型宣傳牌和22個警示牌，參與製作埋設12座界碑、132根界樁。三是協調關。保護區周邊涉及五個市縣，黎苗百姓1.8萬人，風俗、習慣與漢族大不相同，要做好協調工作，必須融入到當地風土人情中。他經常走訪當地百姓，了解他們對森林保護的真實想法，完成了毛組村委會集體土地天然林共管協議簽訂工作，爭取到了高峰方紅村400平方米的集體土地使用權，協調解決了與個別農戶間的林地糾紛。
由於工作繁重，他的左眼基本沒有視力了。2009年6月北京的醫院打電話告訴他有供體了，催他去做手術。因為手頭工作多，他一拖再拖。後來在站領導一再催促下，他才買機票去做手術。手術結束沒多久，眼睛還時常紅腫，他就悄悄回到海南帶病工作，圓滿完成了保護區整體形象宣傳設計和糾察隊培訓工作。從此以後，他每次巡護都要帶一個裡面裝著冰塊和眼葯的包，隨時應對眼睛不適症狀。

C. 劉磊的介紹

清華大學化學系教授，博士生導師。同時受聘於中國科學技術大學，任兼職教授。

D. 劉磊的科研成果

論文發表情況：
1．《國際法務會計的發展及其人才培養對我國的借鑒》/《科學時代》/2007年第1期/獨撰
2. 《新准則下資產減值處理綜述》/《財會月刊》/2007年第12期/獨撰
3. 《企業環境信息報告設計與創新》/《財會通訊》/2010年第2期/第二作者
承擔教學改革項目情況：
1．《財經類應用型本科人才培養模式研究》/全國高等學校教學研究中心「十一五」國家課題/2008.1－2009.12/參與/第六
承擔科研項目情況：
1． 《〈企業會計准則第22號——金融工具確認和計量〉之研究》/金陵科技學院商學院課題/2007.1－2007.12/主持 2.《江蘇省製造業環境信息披露研究》/金陵科技學院校級課題/2008.1－2008.12/參與/第四 3. 《基於公司治理的現代風險導向審計模式創新研究》/金陵科技學院校級課題/2009.1－2009.12/參與/第四 4.《江蘇省中小企業融資困境及融資扶持體系的構建》/江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究基金指導項目（09SJD630031）/2009.9－2011.9/參與/第五 5.《基於低碳經濟範式的江蘇新型製造業發展研究》/江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究基金指導項目（2010SJD630046）/2010.9-2012.9/主持 著作出版情況：
1．《財務會計新編（上）》/清華大學出版社/2003年/參編
2. 《財務會計學》/科學出版社/2004年/參編
3.《財務會計新編（上）》（第二版）/清華大學出版社/2006年/參編
4.《高級財務會計》/科學出版社/2009年/副主編 5.《中級財務會計》/清華大學出版社/2010年/第二主編 獲獎情況：
1. 青年教師授課競賽/二等獎/金陵科技學院/2006年 2. 教學成果獎/《會計專業應用型教材建設的探索和實踐（教材）》/一等獎/金陵科技學院/2007年/第五

E. 當年進入中國科大少年班的學生們現在過得怎麼樣

1978年，中科大做了一個重要並且開拓性的決定，招收尚未完成常規中學教育，但成績優異的青少年接受大學教育，也就是專門招收人們口中所說的天才，到2008年已經培養了31屆少年班成員。盡管它的出現有一定的歷史偶然，但卻是我國教育史上的一大創新，是一項具有重要意義的教育實踐。那麼進入少年班的那些青少年最後的生活是什麼樣子的呢？
總結:這么看來，中科大少年班的同學們都有著跟好的前途，最起碼比我們這些一般人強上太多，而且社交少對於那些做科研的人來說不一定是一件壞事，希望他們可以為我國的事業增光添彩。

F. 劉磊代表作品是什麼

你說的可是畢業於四川美術學院的青年雕塑家劉磊吧！主要作品有《向外看的人做著夢，向內看的人醒著》、《墨》、《遠方》《造夢系列》等！

G. 劉磊的主要論著

1、對日本現代園林設計風格的思考 《中國園林》 2007年4期
2、重慶地區加拿利海棗夏季光合日變化與主要環境因子的關系；《北京林業大學學報》2011年第4期
3、當前植物造景中的幾個問題分析及對策研究 《中國園林》2002年1期
4、重慶地區黃葛樹夏季光合日變化與主要環境因子的關系；《西南師范大學學報》2012年第11期
5、《園林設計初步》主編；重慶大學出版社2011年2月
6、《新編園林景觀設計資料3—公共設施及園林小品》副主編 ；新疆科技出版社2006年12月
7、《園林景觀規劃設計師培訓教材—園林景觀規劃與設計》編委；中國建築工業出版社 2007年5月

H. 劉磊的個人介紹

劉磊：四川大學華西口腔醫院教授、博士導師，兼任國際牙醫師學院院士(FICD)、國際內固定協會中國講師團成員(Faulty, AO/ASIF CMF)、中華口腔醫學會口腔頜面外科專委會創傷學組委員、重慶市中西醫學會口腔醫學專業委員會副主任委員、四川省醫療美容主診醫師答辯專家委員會委員、國家自然科學基金同行評議專家、教育部、衛生部、四川省、重慶市及成都市科技項目評審專家、《現代生物醫學進展》常務編委、《中國組織工程研究與臨床康復》執行編委、Review Board Member of 《India J Stomatol》、《中華醫學雜志》、《中華口腔醫學雜志》、《華西口腔醫學雜志》及《國際口腔醫學雜志》審稿專家，並擔任3份SCI源期刊Reviewer。

I. 劉磊的生平經歷

1989年2月,劉磊出生於河南省沈丘市的一個農村家庭。他小時候學過武術,一使勁卻渾身都是「疙瘩肉」,稜角分明的臉龐總是充滿陽光。
劉磊留給戰友們最突出的印象是,勇敢和陽光。
新兵剛下連,連隊組織植樹勞動。劉磊掄起鍬鎬,磨出一手血泡。老班長心疼得要奪過他的工具,他卻死活不肯歇息,哼著周傑倫的《雙節棍》,照樣幹得熱火朝天。
前不久,師里組織「勝任本職大比武」。扛著列兵軍銜的劉磊第一個報名參戰,用沉甸甸的汗水換來了全師第4名的成績。望著這個全師唯一沖進決賽圈的新戰士,考官們也豎起了大拇指。
劉磊先後被團里評為新訓標兵、技術新星，在年初組織的新兵考核中，取得了個人總分第一和5公里越野第一的好成績。玉樹地震期間，他還把自己的當月津貼全部捐獻給了災區。
今年5月,營區附近民宅失火。中等身材的劉磊拎起兩個大水桶,不知疲倦地沖鋒在前。運水途中,他不小心摔到了,水灑了滿身,又一骨碌爬起來,接著奔跑。
火滅了,劉磊膝蓋滲著血,膠鞋被烤得有些焦煳,原本白凈的臉也成了「大花貓」。
這次連隊執行抗洪任務,他又主動向黨支部遞交「請戰書」,兩次請纓參加突擊隊,連續奮戰30多個小時,轉移群眾百餘名 。
每次組織文藝匯演,劉磊都踴躍報名,或唱歌,或表演武術。訓練間隙,大夥兒一哄:「劉磊來一個!」他都毫不扭捏地來幾個空中迴旋踢等武術動作。
劉磊思維活躍,有時也略微有些張揚。他愛唱歌、愛踢球,甚至有時也喜歡來些「惡搞」。今年「愚人節」那天,他編了十幾個理由,把班裡的每個戰友「涮」了一次,連最威嚴的班長也未能倖免。
除了這些,劉磊的身上也有一些小瑕疵,比如,總是貪睡,有時響亮的起床號也叫不醒。一次早操,他迷迷糊糊地穿反了體能衫。為了改正這個毛病,他讓下鋪的戰友,每天早上掀他的被窩。 河南省沈丘縣馮營鄉雙劉庄，劉磊的老家。
劉磊家姊妹三人，他有一個姐姐和一個妹妹，母親一條腿殘疾，行動不便。在村裡人眼中，劉磊是個懂事的孩子，每次放學回家，都下地幫家裡幹活。
劉子文依然不願相信劉磊就這樣走了。劉子文不但是劉磊的鄰居，也是劉磊的堂叔和乾爹。他說，劉磊當兵的時候，是他親自送去了。
他還記得那天，劉磊和他一直在聊天，說自己一定要在部隊上考上軍校。
劉子文說，從小學到中學，劉磊的學習成績一直不錯，2009年高考，考上了鄭州一個三本院校。劉磊並不滿意，原本打算復讀一年，繼續考大學。後來，從小喜歡當兵的他決定入伍，在部隊上考軍校。
當兵那天，劉磊的包裹里除了生活用品，還有高中時代的書籍，他說，自己在部隊里抽時間學習。
劉子文說，劉磊從小就是個「熱心腸」的孩子。中學的時候，每個月放假回家，他都會帶著村裡一個叫劉子明的五保老人去醫院體檢，去家庭困難，身患疾病的「三大伯」家幫忙。
他說，村裡的勞力常年在外打工，留守的都是些老人和婦女，劉磊每次回來，他都是東家幫忙西家幫忙的，憑借自己高中的物理知識，還幫村裡人修理電器。
劉子文印象最深的是，小時候，劉磊經常在麥場里給別人幫忙。有一年麥收時節，鄰居家一老太太，孩子都在外務工，突然下起了大雨，麥子都被沖跑了。劉磊扔下自家的麥子，去幫老太太收麥子，自家的麥子卻被水沖走了。為此，他還被父親狠狠地揍了一頓。 劉磊一直有個軍官夢。
2009年9月,劉磊接到了鄭州一所大學的錄取通知書。為了給家庭減輕負擔,也是為了追尋兒時的夢,他毅然抉擇了人生的方向,成為普通一兵。
入伍那天,他的軍用挎包里塞滿了高中時的課本。
戰友們清晰地記得,無論訓練有多忙、多累,每天清晨,劉磊都會出現在學習室里,坐在最後一排的座位上捧書苦讀。
部隊訓練緊、任務重,能夠用來學習的整塊時間畢竟有限。劉磊就把英語書「分解」,一頁一頁揣在兜里,利用訓練間隙、生活點滴,見縫插針地背上幾個單詞。
劉磊犧牲時,他的衣兜里還裝著幾頁「單詞表」。他的日記本上,還記著近段時間的學習計劃:早上4時-5時30分,做一套數學題;午飯後,背一個單元的英語
他的日記本扉頁寫有這樣一段話:「人有志向像太陽,照到哪裡哪裡亮,人無志向像月亮,初一十五不一樣。」
前不久,劉磊還託付父親幫他找一些學習資料郵寄過來。
當兵以後,每隔兩三天,劉磊都要給父母打電話,告訴他們在部隊的生活和學習情況。當然,被評為「新訓標兵」等喜訊,也頻頻通過電話傳進父母的耳朵。
劉磊的父母也開始為兒子的懂事兒而欣慰。在他們眼裡,劉磊再也不是那個調皮、撒嬌、有點任性的孩子了,而是一名優秀的解放軍戰士。與鄉親們談起自己的兒子,談起在部隊的「出息」,他們總是有著些許的驕傲。
然而,他們再也接不到兒子的電話,再也聽不到兒子那清脆響亮的聲音了。
劉磊走了,甚至未來得及談一場轟轟烈烈的戀愛。他的一位戰友說,劉磊在下哨的路上說過,現在就是抓緊時間學習,等考上軍校、當上軍官,再找一位心愛的好姑娘
如今,劉磊生前所在連隊的學習室里,還保留著他的座位。那個座位上,有他勤奮苦讀的身影,留著他不逝的青春之夢。 在步兵一連連長楊光權的記憶里,劉磊留下的最後一句話是:「連長,我水性好,讓我上吧!」
此前,劉磊已連續奮戰30餘個小時,轉移群眾100餘人,而他的眼睛仍是睜得又圓又大,胸脯也挺得高高。
7月29日7時許,面對一拉溪河洪水泛濫將兩側的新興村、汪旗屯村淹沒、數百戶村民被困的嚴峻形勢,連長同意了劉磊的請求,讓他加入了由裝甲步兵營副營長楊自慧和幾名水性較好戰士組成的軍地聯合救援小分隊。
沖鋒舟在湍急水流中出發,向河對岸被洪水圍困的人們飛馳而去。行至河道轉彎,沖鋒舟螺旋槳被漂浮物纏繞,熄火失控,相撞側翻,劉磊被洪水沖入漂浮物下,不幸遇難。
劉磊犧牲後,某集團軍批准他為烈士,遼寧省追授他為「抗洪救災勇士」。

J. 劉磊的個人生涯

1997年重慶大學建築城規學院風景園林規劃設計研究生畢業，工學碩士。2008年至今，西南大學在讀博士。2006—2007年，日本千葉大學園藝學部綠地環境學科訪問研究員。現為西南大學園藝園林學院副教授，重慶市一級風景園林師。2003年度獲重慶市教委重慶優秀本科畢業設計（論文）評比指導二等獎，2011年指導學生參加全國「園冶杯」優秀園林本科畢業設計（論文）評比獲全國二等獎，2004年獲西南農業大學 「教學督導組推薦獎」，2006、2012獲西南大學優秀畢業實習指導教師獎。2008年巴南區中心城區綠地系統規劃獲重慶市園林局規劃二等獎。2010年9月獲西南大學優秀教師獎。2008年作為主研人員參與建設的《園林植物造景設計》獲國家級網路精品課程。
1997以來，主持和參與重慶市璧山縣、大足縣、黔江區、潼南縣、銅梁縣、巴南區、萬州區等城市綠地系統規劃8項；主持和參與重慶市南山植物園，重慶市照母山植物園、歌樂山國家級森林公園、萬盛黑山國家級森林公園、合川市人民公園、武隆黃柏渡風景區等區域規劃項目四十餘項。主持設計或參與了其他較多的居住區、庭院、道路等園林實踐。