重慶大學余老師

『壹』 重慶大學外國語學院的師資力量

學院現有教職工190餘人，專任教師167人，擁有在認知語言學、心理語言學、語料庫語言學、計算語言學、法律語言學、應用語言學、語言測試學、英美文學、日語文學、德語文學、比較文學、古羅馬文學、符號學、文化批評、翻譯學等方向的教授15名，副教授49名，博士生導師3人，碩士生導師37人，博士學位獲得者22人，在讀博士20餘人；有享受國家政府津貼專家3人，入選教育部新世紀人才計劃3人，重慶市學術帶頭人後備人選1人，寶鋼獎教金優秀教師獲得者3人，唐立新獎教金科研和優秀教師獎獲得者3人，華為獎獲得者1人。
教授：余渭深、李 紅、晏曉蓉、鄒曉玲、黃萍、朱萬忠、辜向東、毛凌瀅、李永毅、彭 靜、張梅、桑鳳平、陳曉莉、韓 萍、周梅
副教授：沈毅、顏歡、林夏、羅航、付潔、胡文成、蔡以強、王道坤、黃贇琳、劉麗英、潘龍明、陳毅萍、余曼筠、陳茜、向朝紅、王紅、何高藻、趙永嵐、李模琴、范雲、楊紅、鍾原越、范定洪、歐玲、宋德雲、薛松、何偉、李良炎、汪興富、余澤梅、蔣婷、李小輝、鄧琪、楊小虎、董平榮、陳梅、方玲、陳愛華、段均、牛書傑、李靜、陳雪英、游振聲、馮巨瀾、晏生宏、甘霞、劉志剛、王萍、雷蕾

『貳』 重慶大學資源及環境科學學院的師資力量

采礦工抄程 教授姜德義、襲曹樹剛、唐建新、周翔、盧義玉、梁運培、黃滾、張振宇 副教授顧義磊、謝波、劉莉、李林、姚精明 講師葛兆龍、陳結、李勇、彭康、彭鐵峰 安全技術及工程 教授尹光志、許江、司鵠、餘明高、魏作安、李東偉、任松、張東明、周雷 副教授謝曉佳、尹剛 講師殷黎明、彭守建、李波、郭品坤 環境科學 教授張代鈞、王里奧、袁興中、陳蓓、黃川、焦斌權 副教授楊幸、劉紅、林衍、李東、傅遍紅、賀雲華、盧培利 工物研究所 教授鮮學福、王宏圖、徐龍君、辜敏、杜雲貴 副教授楊明莉、周軍平 中心實驗室 副教授夏彬偉、王維忠、姜永東、蔣長寶

『叄』 重慶大學走出過哪些名人

如果不去深挖，你絕對不會想到重大的名人堂里竟然還有許多大佬，像最近被捲入中美貿易摩擦的華為公司的總裁任正非，曾經上過央視紀錄片的中國石油科學家沈忠厚和嫦娥一號發射系統總指揮李尚富等等，甚至你還可能在畢業典禮上偶遇張國立老師，也是我們的美視電影學院的院長，這些都是比較知名的公眾人物，相比大家都有所了解，但是接下來我想介紹一下可能不為大眾所知的一些人

首先，我想介紹一下江澤佳和周守昌老先生，其中江澤佳是重慶大學電氣工程學院教授，原任重慶大學校長，著名的電工理論專家和教育家。他作為主編編纂的《電路原理》教材，間接促成《電路原理》成為我校第一批重點課程和國家級精品課程，後來在江教授的帶領下出版了第二版，榮獲了國家教委高等學校優秀教材一等獎。周守昌老生先也是重慶大學教授，參與編寫《電路原理》的第一版和第二版，修訂第三版，主編第四版上下兩冊，第四版也就是我校電氣學院學生現在上課使用的教科書

重大秉承「耐勞苦，尚簡朴，勤學業，愛國家」的辦學宗旨，培養了一代又一代的仁人志士，為了新中國的社會社會建設而奮斗。對於江澤佳和周守昌老生先，以及像他們那樣無私為學校，為社會，為國家做出奉獻的千千萬萬的人，我們都帶著崇高的敬意去對待他們。最後，希望重大能夠越辦越好，永遠輝煌，我也以身為重大的一份子而自豪。

『肆』 尋找重慶大學A校區旁的小提琴、瑜伽培訓。

小提琴培訓 中提琴培訓 大提琴培訓 重慶唯一中央級音樂招生、培訓機構
中央音樂學院附中（海淀）重慶招生培訓，由多名川音小、中、大提琴本科畢業生執教，對師資執教能力分段認證，教學質量、進度嚴格把關，從零基礎開始。優秀苗子可安排京、滬專家課，輸送藝術生和特長生到各大名校。 藝術類考生的直通通道 藝術特長生專業培訓基地
孩子們進入知名普通高校/頂級藝術院校的雙保險 報名條件：3歲半以上
培訓時限（常年招生）：
授課時間：雙休日+平時晚上（只上1對1 小課）
培訓地址：重慶市沙坪壩區正街8號欣陽廣場6樓
聯系人： 林老師 13193080091
余老師 13102315744 65472599 瑜伽：重大A區對門的天天健身俱樂部，教練挺好。

『伍』 重慶大學電氣工程學院有哪些比較好的研究生導師

高壓：廖，李，司馬，蔣，舒，陳，姚陳果
系統：熊，李，謝，顏，余，趙，周
電力電子：陸，杜，周，其他不熟悉
新技術：何，陳，楊，高
電機：廖 姚 羅 李 韓

『陸』 重慶大學自動化學院的師資力量

教授-博導
宋永端、石為人、孫躍、柴毅、黃勤、梁山、熊慶宇、段其昌、丁寶專蒼、高富強、戴欣、張屬從力、蘇玉剛、歐陽奇、蘇曉傑
兼職教授
石碰、FrankL.Lewis
副教授及青年教師
李楠、林景棟、何安國、盛朝強、游紀源、余楚中、黃劍、李軍、蔡章利、陳鋼、程森林、范敏、谷振宇、郭茂耘、韓露、黃毅卿、黃雲峰、賴俊峰、廖孝勇、凌睿、馬樂、馬鐵東、毛永芳、倪曉、屈劍峰、沈志熙、石欣、唐春森、唐丹、王斌、王牛、王雪、王延川、胡青、王智慧、吳傳生、鮮曉東、謝昭莉、薛方正、楊欣、余嘉、張可、張瑩瑩、趙敏、鄭璐、時穎、李華民、李秀敏、王磊

『柒』 重慶大學通信工程學院的師資隊伍

楊士中：
職稱職務：中國工程院院士、教授、博士生導師。
國家重點學科-電工理論新技術及國家
211工程和985工程「運載器測控及
遙感信息傳輸技術」 重點實驗室
首席科學家。
社會兼職：總參軍事科學技術委員會高級技術顧問，
中國電子學會會士，中國通信學會會士。
楊士中教授1960年畢業於重慶大學，1997年當選為中國工程院院士，博士生導師，國家有突出貢獻的專家，國家「211工程」運載器測控及遙感信息傳輸技術重點學科和國家「985工程」科技創新平台測控及遙感信息傳輸研究院首席科學家。
楊士中長期在通信與測控領域的教學科研一線忘我拼搏，在通信、測控及遙感信息傳輸領域取得了多項開創性成果，先後以第一獲獎人獲國家科技進步獎、發明獎6項；此外還獲得學術聲望很高的「何梁何利基金科學與技術獎」和「光華科技獎」；部委級科技獎7項；國家發明專利3項；出版專著2部；發表論文及設計報告百餘篇。曾榮立航天部一等功、獲國防科工委獻身國防科技事業榮譽證章、2005年獲何梁何利獎、1996年獲光華科技獎、1999年榮獲全國「五一」勞動獎章、1998年全國教育戰線勞動模範、全國模範教師、1990年全國高校先進工作者。主要成果如下：
「特種通信系統」（國家科技進步二等獎）
「衛星傳輸型CCD電視遙感系統」（國家科技進步二等獎）
「統一擴頻測控及圖象傳輸體制」（國家發明三等獎）
「精密跟蹤系統中頻率截獲新方法」（國家發明三等獎）
「飛行器統一測控綜合終端裝置」（國家科技進步三等獎）
「單、雙頻多卜勒頻率截獲接收機」（全國科學大會獎）
「何梁何利基金科學與技術獎」
「光華科技獎」
七項部省級獎中代表項目是：
「衛星數傳機和衛星語言通信機」
「擴頻技術在再入測量中應用的關鍵方法研究」
「相干擴頻系統快速捕獲與鎖定保護的新方法及理論」
獲國家發明專利三項：「無載波統一擴頻測控及圖象傳輸系統」，國家發明專利（88105951）；PN碼快速捕獲的方法及裝置，國家發明專利（專利號：92107012.8）；靜電容無繩廣播方法，國家發明專利（92108267.）。他鍥而不舍地攀登科學高峰，以淵博的學識和誨人不倦的良好師德，為國家培養了碩士、博士和博士後100餘名。 劉宗行
出生年月：1942年12月
職稱職務：碩士、教授、碩士生導師
社會兼職：教育部「電子科學與電氣信息類基礎課程教學指導委
員會」委員，
「全國高校電路·信號與系統教學研究會」副理事長。
從事專業：電工理論與新技術、電路與系統
1982年至今一直從事本科和研究生教學.兩次主講教改班的「電路」。近三年直接面向本科生授課478學時。作為主持教授所負責的「電路原理」課程2001年通過重慶市重點課程驗收。2005年評為學校「教學工作優秀教師」。現任教育部「電子科學與電氣信息類基礎課程教學指導委員會」委員，「全國高校電路·信號與系統教學研究會」副理事長。 負責和參加國家及部省級科研項目7項，發表論文20多篇，獲部級三等獎一項。培養碩士20人，博士3人。對分布參數電路理論研究的創新性成果獲得國內電工理論界同行的肯定。
起草教學指導性文件「電路理論基礎課程教學基本要求」，經審議定稿後呈報教育部。在「教指委」組織、高教社出版的《信號·電路·系統資料匯編》中承擔了非線性電路部分的工作。按新的教學基本要求編寫的「電路」教材已經完稿。
培養的校內外13名青年教師已成為教學科研骨幹。
負責國家級教學基地建設。提出「兩條主線、三個平台、三個層次」電工電子系列課程建設方案並組織實施，成果納入面向21世紀教改項目。組建了擁有11個實驗室的實驗教學中心。承擔3項教改項目，有兩項已通過驗收。發表教改論文7篇，獲2001年國家級教學成果二等獎一項，重慶市教學成果一、二等獎各一項。

『捌』 重慶大學考研080100力學復試面試環節要翻譯專業文獻嗎

相信自己的選擇，給予自己信心，相信你自己！我這里有一篇關於復讀的報道，可以參考一下。如何面對復讀！ 如何面對復讀！ 本屆廣東高考被視為「背水一戰」，下屆的知識點、考綱、考試模式會有較大的變化，考試科目設置為「3＋文科基礎/理科基礎＋X」。落榜考生若想復讀應如何考慮？ 復讀有哪些因素 哪些落榜考生適合於明年繼續復讀？參加復讀的學生主要有：一是平時成績不錯，但在高考中失手；二是填報志願不合理，志願的梯度設置不恰當，沒有考上理想的學校；三是在學習上有潛力，但平時學習不用功，高考前才開始努力，結果沒有考上；四是來自教學條件相對落後的偏遠地區。 雖然從2007年高考將使用新課標教材，但是絕大部分考試的內容還是不會有太大的變化，只要復讀生能克服失利造成的心理陰影，有足夠的決心和信心，選擇合適的復讀學校，加上自身的刻苦努力，來年金榜題名並不是不可能的。 復讀面臨新內容 高中新課標教材最顯著的特點是按模塊和專題的設置而編寫的，每一科分為必修和選修兩大部分，政治、歷史等文科變化最大，數理化則變動較小，而語文、英語注重知識的運用，變化更小一些。 政治（點評：廣州市教育局教研室胡老師） 新增了必修模塊-文化生活，兩個選修模塊-國家與國際組織常識、經濟常識，等於復讀生要多讀三本書，哲學史和公民政治參與等內容與舊課本也有所不同，但是考試模式、結構、比例仍未公布，估計第一年會平穩過渡。 歷史（點評：廣州市第21中學歷史科羅老師） 07屆復讀生機遇與挑戰並存，新的高三課本是按專題編寫，改變以編年史行文的體系，必修模塊有政治史、經濟史和思想文化史，文科生另有6個選修模塊，將中西方幾千年歷史古今貫通、中外關聯。06屆高三學了3年編年史，重讀高三等於以專題形式進行第二輪的專題復習，挑戰在於新課標更傾向探究式學習，知識的涉獵面更廣，學習觀念、思維方式要有所變化。 數學（點評：廣州市第5中學楊老師） 文科數學的難度有所降低，新增「演算法初步」、「常用邏輯用語」，刪去「空間向量」、「概率統計的部分內容」；而理科數學新增「演算法初步」、「定積分」、「導數」等，教材的編排有較大變化，但基本知識點和重點與過去沒有很大的差異，考試中新增點一般以填空選擇題形式出現，復讀生只要在老師的指導下學習這些新增點應該問題不大。 物理 (點評:廣州市第17中學黃老師) 物理新增三個知識點，必修增加「經典力學與物理學革命」，選修增加「感測器」、「相對論」，這些新增點只需要了解一些基本的概念和常識，復讀生可以自學和老師講解相結合，考試不會考得太深。 化學（點評：某中學余老師） 增加了物質結構和實驗化學兩個選修模塊，前者原來屬於大學階段的教學內容，高三的內容學得廣而淺，這個模塊屬於抽象教學，對數學基礎好的學生較有利；而實驗原來滲透在各個章節中，現在單獨組成一個模塊，部分檢測設備要求相當高，一些競賽類重點中學才能滿足，對中小城市的學生不利，化學反應的原理在應用方面稍有擴展。 生物（點評：廣州市執信中學劉老師） 生物科編排的體系有所不同，新增「酶的作用機理」、「群落的演替」等，選修模塊的變化較大，如選修1新增「DNA體外擴增技術實驗」，選修2新增「生物科學與健康」、「生物科學與農業」、「生物科學與工業」、「生物科學與環境」，選修3中新增「胚胎工程和生態工程」、「生物技術安全性和倫理問題」，但選修模塊在高考中占的份量較少（約30%），對於復讀生來說不是很大的障礙。

『玖』 重慶大學大一開網的問題~

找輔導員，跟她商量一下，不過語氣一定要委婉一些溫和一些，一般你成績不是很差一般會讓你開的，不過有些學院有些規定統一要到大二以上開的話那就沒有辦法了，願你下學期順利開網！

『拾』 想考昆工建築學的研究生 想請問下各學長學姐們

一、建築學專業到底都有哪些方向啊？
建築學專業（不論學碩或專碩）均包括建築設計及其理論、建築歷史、建築技術（三大方向），那麼學碩和專碩又有什麼區別？不同的方向的教學設置有什麼不同？

①學碩、專碩都需要在學校呆滿3年；

②畢業證不同，學碩頒發工學碩士，專碩頒發建築學碩士（昆工本碩均已通過評估）；

③學碩學費8000，,專碩學費12000，獎學金評定公平；

④考試科目均一致，學碩歷史方向和專碩的考試科目都一樣，只是技術方向不考快題考建築物理，專碩的英語也是考英語一。

二、報考情況
15年報考昆工的同學較少，調劑生源較多，但是從16年開始，昆工開始變得逐漸熱門起來，2016年對外公布的只有四個調劑名額，17年一志願報考更為火爆，只有學碩有兩個調劑名額，專碩全部為一志願考生，且上線比例高，進復試刷人的比例接近1:1.5，其中有很多同學初試分數不夠高（低於300分），復試的快題又不及格，很容易會被直接刷掉。按照這個發展趨勢，我個人預計到2018年昆工應該不會再有調劑名額了。昆工建築學這兩年大約有150-200人左右報考。從2017年的擬錄取名單來看，學碩錄了13人，專碩錄了40個人，總共錄取了53人（17年擴招，錄取名額比往年都要多）。

三、關於建築學基礎
①建築歷史類：建築學基礎一共有六本指定教材，三本建築史，《中國建築史》、《外國建築史（19世紀末葉以前）》、《外國近現代建築史》，歷史的分值約佔到30-40分，某種程度上這三本書廢話太多，可讀性不強，真正有用的文字少之又少。第一遍要熟悉一遍課本，對中建史和外建史的歷史軸線要有一個清晰的把握，然後第二遍可以看中建史和外建史的精編講義，這個資料網上都有，第三遍就是沖刺階段背誦重點了。雖然說三本建築史的內容特別多，但是其實昆工的出題還是很有規律的，重點清晰，歷年真題重復出題的頻率很高。

②建築技術類：建築技術類有兩本參考書，一本是劉加平編的建築物理（第四版），一本是重慶大學的建築構造上冊（第五版），是的，構造只用看上冊。技術每年約佔到建築學基礎總分的30-40分，一般是兩個名詞解釋，一道簡答題，一道論述題，物理和構造這兩門課最碎了，知識點太多，剛開始復習起來是挺頭疼的。這兩本書一定要把課本上的重點總結出來，我建議可以直接看往年學長學姐總結的筆記，然後再把歷年出現過的真題背下來，基本上就沒有多大問題了，這個每年都會有一個特別偏門的名詞解釋，不用太擔心，大部分同學都不會。對於技術的復習，主要還是以真題為主，把往年真題答案背下來就行。我都是離考前1個月才開始看構造，構造就是死記硬背多學多得，一個月的時間足矣。

③建築設計類：從近幾年來看，設計類的分值都在80分左右，所以說這一部分是重中之重，昆工的建築設計原理教材是白旭老師編寫的（華中科技大學出版社，第二版），裡麵包括公建和居建，知識覆蓋面廣，但是深度不夠，往往需要進行相關的拓展閱讀。設計部分是比較好拿分的，因為沒有標准答案，簡答題和論述題的回答都是根據個人建築學素養的積累，仁者見仁智者見智，答題的思維一定要發散，從多個維度來回答問題。設計部分歷年真題重復出現的頻率也很高，我建議大家一定要在考前把歷年出現過的真題全部背下來。

昆工建築學基礎的歷年真題的重復出現頻率特別高，往往能佔到總分的一半左右，所以說，雖然我剛開始看到昆工的參考書目有那麼多，非常頭疼，但是到後期把重點總結出來後，就感到越來越輕松，只要能把昆工近十年的真題掌握好，基本上就能拿到建築學基礎一半的分數，然後再加上自己的一些積累，基本上可以拿到一個較為理想的分數，至少可以保證不拖你總分的後腿。最後需要說明的是，昆工建築學基礎這門課改卷特別壓分，今年的最高分也只有107，過百的好像只有3個，大部分同學的得分都是在80-100之間，其實這一門課基本上是拉不開差距的。
答題秘訣：一定不要讓卷子空著，哪怕是瞎扯也要全部寫滿，否則空卷是不會給你分的。

四、關於快題
我上學的時候也沒有專門練過，對於快題是很模糊的。黎志濤的《建築快題設計100例》，這本書比較老了，造型也被大家抄爛了，而且書裡面的造型很老，不推薦去抄。但是黎志濤的《建築快題設計100例》被奉為一直奉為經典，考研過程還有很多人還使用的原因，首先是裡面黎志濤所介紹解題思路和裡面的平面圖都是很不錯的，其次是制圖規范是很嚴謹的，不會像大家平時畫快題那麼隨意。另外推薦大家多看下同濟的一些手繪機構出的快題書，這些書無限接近昆工的快題風格，大家一定要多抄繪幾套方案，因為昆工的效果圖同樣是要求畫軸測圖，和同濟的風格很相似。
每個學校有自己的側重點，對於昆工而言，老師不會因為不喜歡你的風格就給分很低，昆工的老師更側重於設計方案的合理性和規范性，閱卷過程是比較理性的。所以大家在考昆工的時候，風格上中規中矩不犯錯誤就好。至於一些技巧，大家就自己練習吧，一個人一定要有自己喜歡的風格或者你能駕馭的風格。自己喜歡的風格，因為你喜歡它，你就有興趣往下練。如果是你不喜歡的風格，肯定是練不下去的。至於自己能駕馭的風格更不必說，既然是自己能駕馭的，自己才練習的過程中才能如魚得水，信心倍增。至於輔導班，我並沒有去那些打廣告打得滿天飛的某些機構學習，而且選擇找同學給我介紹了一個學姐輔導我。對於快題中的效果圖部分，一定要堅持練習，保持手感，然後總結一個自己的套路，形成自己的快題風格。為什麼叫套路，那就是什麼考試題目都能套上，昆工的快題方案不會太難。所以，對於很多本專業本科學的不是很好的或者跨專業的同學來說昆工是比較適合的。
PS：題目要求畫的圖必須畫到，這是最基本的條件，最後一定要留15分鍾左右檢查試卷，看有沒有漏項的，利用最後的一點時間查漏補缺，最後一條別忘了要把個人信息寫清楚，自信地走出考場。

五、關於復試
復試成績占總成績比例的40%。復試分為兩部分，筆試和面試。
1.筆試：筆試分為兩部分：三小時快題和一小時英語翻譯（可帶字典）。
①快題：復試快題非常重要，很多同學初試總分低於300分，復試快題又不及格（低於60分），大部分就直接被刷掉了。復試快題面積不大，難度不大，時間是3小時，題目一般為茶室、售樓處、住宅等小型建築，面積一般不超過1000平方米。
②英語翻譯：這個雖然規定說可以帶紙質字典，但是實際上是根本沒有時間翻字典的，今年一共給了三篇短文，我翻譯第一篇的時候遇到一個不認識的單詞就去查字典，結果過了半小時了才發現第一篇都沒翻完，後面果斷就沒有用字典了，碰到不認識的單詞就直接跳過，一陣狂寫，結果到最後還是剩了一小段沒寫完，不過這個倒無關緊要了，因為英語翻譯的成績只佔復試成績的10%。

2.面試：
面試是在老師的辦公室進行，一般有5-6個導師坐在裡面，然後我們按照排序一個一個進去，大概每個人有20分鍾左右。首先必須要准備自己的個人作品集，進去把作品集分發給各位導師看。大家不用擔心英語口試，因為很簡單，我當時面試的時候，英語考官就是讓我用英文進行一段簡短的自我介紹就結束了。然後問一些簡單的問題，就像是和你普通聊天，比如你喜歡哪個建築師呀，他都有哪些建築作品呀，寫了一些什麼書呀等等，然後根據你的作品集體一些相關的問題，甚至會問到你的興趣特長愛好等等。所以說面試的時候，你要學會主動出擊，引導老師往你擅長的方向回答，一定不要冷場，一旦被面試老師引導節奏，這時候問題的難度就比較大了。

六、關於跨專業的問題
首先專碩只接受建築學本專業的學生報考，這一點雖然在招生目錄沒有寫出來，但是專碩的大部分導師和研招辦主任已經達成了共識，所以我建議本專業的同學去報專碩，跨專業的同學去報學碩，具體情況的話一定要給建築學院的研招辦的老師打電話咨詢一下（0871-65902086，余老師），老師會告訴你怎麼報的。歧視多少有那麼一點點，但不是歧視，是懷疑。本科建築學5年，你沒有熏陶系統的學習，老師會懷疑你有沒有能力來讀這個研究生，所以肯定會仔細問問的。跨專業證明自己的最好方式就是准備下自己的作品集，哪怕是再差都做一個，一定要用你的誠意去打動老師。