導師選研究生的標准有哪些

㈠ 導師會如何選擇研究生

您好！
導師選學生可以說既無標准，又有標准。每位導師的研究方向不同，風格不同，選學生的標准也不盡相同––有的看中理論功底，有的看中動手能力，還有的看中對學生對學術的興趣和熱情。在這個意義上說，導師選學生是沒有統一標準的。然而，研究生招考、培養國家是有統一的培養目標的，導師的「個性」應該也必須服從於這個「共性」。在此意義上，導師選學生又是有標準的。
首先，讓我們來看看國家對研究生培養的定位。目前，我國的碩士學位分為兩類：學術性學位(簡稱「學碩」)和專業學位(簡稱「專碩」)。學術性學位「以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員」專業學位「培養具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才」。從以上表述我們不難得到：學碩側重學術研究，而專碩側重應用。下面，我們就具體看看導師的共性的要求。
一、共性的要求
1. 學術性碩士
導師招學術型碩士主要看中以下幾方面：學術能力(或潛力)，對學術的興趣或熱情，其它能力(如表達能力，團隊合作能力等)。
學術能力(或潛力)一般需要相關證據(如本科成績、排名，發表的論文，參加實驗室的項目，老師的推薦信)支撐。如網上有一篇對清華教授馮慶玲選學生的訪談。她提到選學生的條件：「一是畢業的大學必須是「211工程」大學二是前三年學習成績是前百分之五。」而在論文和項目方面，馮老師接觸的學生「多都知道老師比較看重研究能力，所以大二或者大三就進實驗室了。」 也有導師把學術潛力說成是「基礎」，比如在一篇對中科院空間中心招生辦主任張作和老師的訪談中提到「學到知識你要活用。」
對學術的興趣對能否做出好的研究很重要，所謂「興趣是最好的老師」，所以這也為導師所看重。那麼導師會以什麼方式考查學生對於所包考專業方向的興趣呢?他可能會問「對這個專業了解多少?」「為什麼會選這個方向?」「本科時進過實驗室嗎，什麼時間進的?」
表達能力是比較容易在復試面試時考查的能力。但讓這也與研究生的能力相關。因為做好的研究不光需要看文獻，做實驗，也需要與人討論交流。必要的時候，需要自己在公開場合展示自己的成果，所以良好的表達能力是加分項。馮老師也提到「有些學生成績特別好，但是表達能力特別差也不行。」
2. 專業碩士
2009年3月2日，全國專業學位教育指導委員會聯席會年度工作會議在北京召開。會議提出，要積極推進專業學位研究生教育。根據我國目前的研究生教育現狀，結合國外發展專業學位研究生教育的經驗，可以得出一個結論：專碩的前途是光明的。但專碩的招生培養還需不少調整，遠未完善。另外，目前關於專碩的復試面試討論也不多。盡管如此，我們還是可以結合專碩的定位，根據有限的經驗，做一些分析。
專碩側重應用。而與應用相關的可以向面試導師展示的方面有：能力方面––工作(或實習)經驗，做過(或參與過)的項目興趣方面––對應用型任務的興趣和熱情。
二、個性的要求
導師和研究生的關系與傳統的「師徒」關系類似，不同的師傅有不同的風格，對徒弟的要求不會一樣，也沒有必要一樣。那麼，如何了解導師的偏好?較好的方式是直接與其溝通，或與他的學生溝通。初試過後經過郵件、電話或當面與未來的導師聯系，不是走後門，而是一種主動的表現，經過與導師的溝通了解信息，也可以提前展示一下自己的優勢。向未來的師兄師姐打聽情況也是不錯的方式。
了解導師要求，了解考研復試，表面上是在備考，實際上是主動規劃未來兩到三年的研究生生活。我們要做的是多了解信息，多准備。只要這么做了，成功是自然而然的。這正應了佛學中的話：但求好事，莫問前程。

㈡ 研究生導師怎麼挑學生

在研究生初試階段成績名列前茅，並不意味著你在研究生復試階段一定能夠順利通關。參加研究生復試，有時候比參加初試的難度和壓力更大。作為考生，對於研究生導師怎麼挑選學生一定要弄清楚。實際上，每位導師心中都有“一桿秤”，在選擇學生這個問題，他們關注的焦點問題是什麼呢？現在就讓我們一起來看看。

比研究專業現狀更重要的，是研究導師的學術成就

當然，想要在研究生考試復試階段順利通關，小編個人認為，比研究專業現狀發展更重要的，是圍繞自己想要選擇的導師做好研究工作。比如，你想選的導師，近年來的研究重點在什麼方面？在哪些刊物上發表過重要論文？導師最近都有發出過什麼樣的觀點和言論？實際上，研究生導師在面試的時候，很多問題就是基於他們平常的學術研究和所思所想。如果你提前關注這一點，在和導師們進行溝通對話的時候，就會更加順暢。導師會覺得，選擇你進入他的研究團隊，更有意義。

總之，做好研究生復試階段的准備工作，關鍵是要在專業性上下功夫，真正能夠在復試中和導師對話，這樣希望才會更大。

㈢ 怎樣選擇研究生導師：合適的才是最好的

一、研究生導師大致可以分成以下三類：
第一類是論文型的導師，課題以理論研究為主，發表論文很多且刊物的檔次比較高。如果你喜歡純理論研究工作，畢業後想進高校或者科研機構，這類導師是你的首選，最好碩博連讀拿到博士，如果外語夠好可以在讀研期間或畢業後出國發展。
第二類導師的課題以應用或者應用基礎研究為主，一般發的文章不多，論文的刊物檔次也不太高。如果你畢業後希望到企業、公司工作或者在有關領域從事研發工作（注意：研發和研究是不同的含義，研發是要拿出產品/技術來而研究是以探索某些問題、原理、方法為目的，以論文為主要成果），這類導師是首選。
第三類導師是以教學為主、科研為輔。項目不多，科研水平有限。適合只要能讀研無所謂方向和導師的學生去選。
二、選定導師類型後，可按下面標准挑選理想的導師
（1）人品好，肯設身處地為學生著想的老師應是首選。拿學生當苦力並不願花心思或沒有精力去指導學生的導師最好不要選，原因不言而喻。
（2）導師的研究方向你感興趣，因為導師人再好、實驗室條件再理想，你對他的課題沒有興趣的話，這些對你都毫無意義。
（3）導師所在實驗室有良好的科研條件（有課題、充裕的經費和必要的硬體），你進去後不愁沒有科研課題完成畢業論文也不愁沒有經費和科研條件來開展研究。
（4）導師有充足的時間指導學生，一般來說沒有過多行政職務和眾多兼職的中年導師是最佳選擇，年齡大的老師精力不夠、對新事物的接受過程也慢而年輕導師的經驗不夠、資金也不充足。
（5）導師所帶的學生都能順利畢業、畢業去向比較好。
（6）導師每年在讀研究生的數目不要超過6個，在一個茶壺（導師）配幾十個茶杯（學生）的研究生培養方式下，你一年也見不上幾次導師的面，從何獲取指導呢，除非你自學成才。這樣的研究生生涯中，你的知識、才能的長進將很有限，因為能力是靠做事鍛煉出來的，可在你做事的過程中沒有高人指點、引路，與你討論問題，你走的彎路將很多、很長，學業可能也很艱難。如果是混文憑，花上寶貴年華的幾年時間沒有得到實際的長進，文憑拿到手走向社會仍舊沒有競爭力：在研究生擴招的大背景下，研究生文憑也在大幅貶值。那麼最終還是要看真本事，這本事本該在讀研期間培養的，因為導師沒選好，你沒什麼長進，走入社會可能還不如直接工作的同學，境遇與失落感可想而知。
三、如何判斷導師是否符合以上標准？
（1）先通過電話、再通過電子郵件的溝通過程去判斷、了解老師的人品、
性格。一個為人正直、肯體諒學生的老師一般心胸都比較開闊，會認真回答你的問題和郵件。你在聯系的過程中除介紹自己外，可以主動詢問老師的在研科研方向、計劃開展的方向、實驗室條件、在讀研究生數目及對學生的要求等等。一般情況下，能夠平等對待考生的老師在接到學生聯系郵件後會主動告訴上述事項（除非他對你不感興趣或者已經有了中意的學生）。
（2）通過老師的周圍人——在讀研究生了解導師對學生的要求、導師的為人、性格和實驗室條件等，不過要注意方式方法和語氣，如果你給未來的師兄師姐留下不好的印象，那就麻煩了。如果從老師現在的學生口中你都能感覺到他們的不滿和冷漠，那麼這個導師你就敬而遠之。反之，你可以考慮到這個導師這里讀研。
（3）在初步聯系後利用面試前的時間到導師實驗室見見導師，可以親身感受未來學習、工作的環境和氛圍，憑親身感覺判斷你是否適合、是否想到這個實驗室深造。導師的能力、水平對於一個初出茅廬的考生來說比較難以判斷，但從導師實驗室的條件、科研經費狀況、導師的一些頭銜和論文及在讀研究生那裡可以進行初步了解和判斷。
四、若導師對你漫不經心，可能有以下幾種原因
（1）老師很忙，沒空理你、了解你。
（2）他已經有了中意的學生，不屑理你。
（3）這個老師不太重視招生環節與學生的必要溝通，到面試後隨便定個學生就行。無論出於上述原因的哪一條，你都不必把他做為重點聯系對象了。當然，只是想混個研究生文憑，能讀研就行的學生可以不關心這些。如果你本人就很困難，在發愁有沒有導師肯帶你的話，以上因素和准則均不是你有資格可以考慮的。

㈣ 考研選導師：學術、人品、性格這三個標准，哪一個才是第一位的

考研究生應該怎麼選導師呢？一般而言，有三個選擇標准，第一，是學術標准；第二，是人品標准；第三，是性格標准。這三個標准之中，哪一個才是第一位的呢？下面，就讓我們一起來探討一下這個問題。

總之，導師的人品、性格和學術研究，對於研究生而言都非常重要。但是，這三個指標之間，究竟應該以哪一個為主呢？小編個人認為，人品第一，性格第二，學術第三。

㈤ 合肥考研機構：導師選研究生的三個標準是什麼

初試過後就是復試，復試要聯系導師，怎麼聯系? 合肥考研機構—合肥文登考研的老師告訴同學們，一定要了解導師喜好，正中下懷。下面文登考研分享選導師的三個標准，大家可要努力了。導師選擇研究生的標准▶人品基礎項：善良、正直、負責科研相關項：進取、有一定承受能力、好奇心加分項：樂於助人、大度、幽默(這個要求有點高)、為他人著想、細心、獨立善良與正直是做人的基礎。做事先做人，不能做一個大寫的人，知識越多，只怕就越反動了。導師不對研究生的人品負責，人品培養未成年人是父母的責任，成年人是自己的責任。負責。研究生是成年人，要對自己、對所承擔的課題、對周圍的人(再放大一點對社會)負責任。做研究不是替老師打工，是為自己培養分析問題、提出方案、獲取資源、解決問題、總結推廣的能力。我帶過的學生，有的智力平平，但有責任心、肯動腦子肯吃苦，交代一件事情，就能做得穩妥。有的十分聰明，不懂事，東一下西一下，老師追在屁股後面都不行，不知道要對自己的青春負責，對項目負責。畢業之後，2年內已是天壤之別。進取。是自己進步，不是把別人拉下水。證明自己比他人強，不是他人比自己弱。科學家也是人，科學史上鉤心斗角的案例不少，著名如牛頓不能倖免。但人類的進步，個人的進步，靠的是向上，不是相反。承受能力。科研90%是失敗，99%是得不到想要的結果，太纖細的神經不適合。好奇心。世界很奇妙，科研就是要看看世界為什麼這么妙。沒有好奇心，請勿入此門。細心。尤其對試驗科學來說。很多時候，認真決定實驗的成敗。▶能力基礎項：生活能力、基本的學習能力科研相關項：動手能力、思考能力、與人合作的能力、表達能力生活能力：導師不是保姆，不負責吃穿住行。上研究生後面跟著老媽的，通常比較不靠譜。動手能力：水處理是實驗科學，會動手、敢動手非常重要。科技越來越發達了，人卻越來越笨了。思考能力：思考，有時候很簡單。有個學生進展很慢，問了幾次最後說出原因「攪拌器不夠用」，1個攪拌器180元，買4個不過720元，我從來不管學生買常用小型設備，居然也會構成障礙?大約是看了太多網上黑心導師的教誨，連正常要求都不敢提了。另外一個學生遲遲不動手的原因是『反應器不夠』，什麼叫反應器?發生反應的容器就是反應器，非得昂貴的、帶自控的?盆算不算?桶算不算?買兩大罐可樂喝了剩下瓶子也是反應器!▶投緣可意會不可言傳……我欣賞自己每一個學生，每個孩子有自己的優點(當然也有自己的缺點可以氣到我跳腳三尺)，也希望他們欣賞我。▶特別提醒：導師的科研水平很重要。但更重要的是這個老師又耐心能教你。如果找個比較厲害的導師，但是這三年他並沒有教會你什麼，那他的牛X與你毫不相關，最幸運的就是不僅厲害還關心學生的導師。合肥考研機構，合肥文登考研告訴同學們，倘不能兩全其美，一定要權衡利弊，這對你的研究生活乃至以後的工作生涯有著至關重要的影響。

㈥ 考研：導師通常會用哪些標准挑選學生

考研與高考的最大不同點就在於，考研是一個雙向選擇的過程。報考之前是學生在選學校、選導師，進入復試之後，是導師在選學生。通常情況下，導師往往會使用這5條標准來挑選研究生，下面，就讓我們一起來看看，這5條標准，你是否都知道。

初試成績高不高

通常，研究生導師挑選學生的第1個標准，主要是依靠考生的初試成績來作出判斷。在復試之前，導師通常和考生沒什麼接觸。對於考生的專業素養和專業能力的判斷，往往還是來源於考生的初試成績。從這個角度，那些初試成績發揮出色的考生，更容易獲得導師較高的印象分。

學習態度好不好

對於導師而言，選不選一個本科生做自己的研究生，也還要觀察其學習態度好不好。實際上，本科生考研，進入復試階段的考生，大家在研究基礎上的差別並不大。因此，導師通常更關注考生的學習態度。如果一名考生，在復試階段表現出更積極上進的心態，導師就會覺得“孺子可教”，更容易將其納入自己的研究團隊。

㈦ 考研：導師喜歡什麼樣的學生

研究生復試的時候，導師非常喜歡穿著干凈，又聽話的學生，當然口才好，也是其中之一。

導師和學生見面，其實第一印象很重要，這幾乎決定未來的路。所以關於穿著，一定馬虎不得，盡管面試沒有要求正裝。但是衣服要干凈得體，千萬不要穿奇裝異服，你自認這樣能給導師留下印象，殊不知是南轅北轍。正所謂方向不對，努力白費，況且穿衣代表一個人的學識與修養，貿然穿奇裝，很難博得導師的好感，所以穿衣方面，最好中規中矩。

復試的時候，導師發問的問題，如果我們不懂，盡量說一些自己理解的，而不是閉口不答。當然不懂裝懂這件事，還是應該避免，畢竟不懂就問，才是真正的好學生。每個導師，相信都喜歡誠實的孩子，如果撒謊，且要面子，這樣的學生，未來的路將會很迷茫。因為誠實是最基本的人生信條，如果這個品質都無法保證，那麼他的學歷再高，又有何用。由此不難發現，研究生復試，除了看知識素養之外。做人的基本道理，也是十分看重的，而我們應該表現出最真實的一面，這樣才能讓導師記住我們。復試的時候，應該不怯場，將自己想要表達的東西，盡可量不遺餘力的展現出來。

㈧ 考研進行時，選導師的標准你都了解嗎

考研的時候，導師在選擇研究生，研究生個人也在挑選老師。考生挑選導師的時候，應該堅持什麼樣的標准呢？如果選錯了，有可能研究生三年都會虛度。小編認為，以下這4個選擇研究生導師的優先標准，你應該了解一下。

優先選擇責任心強、口碑好的導師

最後，選擇研究生導師的標准中，關鍵的標准就是，一定要優先選擇那些責任心更強、口碑更好的研究生導師。如果你選擇了一個口碑非常差的導師，有可能長時間給導師當義務工，智力成果也有可能被導師過度壓榨，甚至還不能夠按時畢業。如果你選擇一個責任心不強的導師，雖然能按時畢業，但是，跟著他三年，什麼也學不到，除了一紙研究生文憑以外一無所獲，這樣的研究生生活，相應也不是你想追求的。

㈨ 考研復試時導師會按顏值選學生嗎

有這種可能。

在考研中，考生在初試中取得了高分進入研究生復試後，復試表現的好壞很大程度上決定了他們的去留。在這里就不得不提導師對考生的第一印象。

曾有位女生小芳在考研的時候就有過類似疑問，當時她報考的是江西師范大學的文藝學專業。在復試的時候排名第五的她被刷掉，第八的逆襲讀研，最後錄取的六人中沒有她。

她不覺得在研究生復試中自己表現得不好，相反她自認為還不錯。所以她的失敗歸咎於自己長相不好，導師區別對待，故意錄取了第八的那位女生。

部分研究生專業對考生相貌有要求

考研的專業有很多，這里要指出的是，藝術類的研究生專業本身對考生的相貌和身材都有非常高的標准。所以顏值高的考生往往能夠在復試中優先被考慮，而相貌一般的就處於劣勢。

畢竟考研復試中有面試，導師們多多少少會看臉，而在這樣藝術類的專業中比較明顯罷了！就算是一般的專業，個人長相也是有影響的，但不會起到決定性作用，考生不要過於在意。

㈩ 研究生導師一般希望招到什麼樣的研究生

研究生導師肯定希望招到符合自己胃口的研究生啦！研究生導師也是人，有自己不同於別的導師的特點，也有自己挑學生的眼光。

假如你想進入一個大牛的門下，首先應該打聽導師帶學生的方法，有的導師是友好教導型、有的是對研究生進行放養型，還有的是壓迫型。打聽清楚導師以後，絕對要聽大牛手下在讀研究生給你的建議，還有就是別把自己的抗壓能力想的過於強大，不然研究生三年怎麼死的都不知道了。

大牛雖然很牛，但是也要自己根據自己的實際情況去報考。

假如你想導師對你愛護有加，讓你甘心替導師幹活做畢業課題，那你就選友好型的導師，就算有不懂的去問導師，導師也會友好教你。

假如你想讓自己寬松一些，自在一些，喜歡靠自己決定一切事宜，那就選放養型的，那種一般是很大的大牛，因為他一般沒時間管你，或者叫底下小老師替他管理學生。不過有導師的名氣對以後的工作也有一定的幫助。

如果你想讓自己吃點苦，成長一些，那就選壓迫型的吧。選這種類型，我只能告訴你，就算前期做再好的心理准備，到實際去經歷的時候，很多人都會掉眼淚的，無論男生女生。而且產生強烈的後悔感，怨自己當初腦子進水了，怎麼跑這樣的導師底下去了。不過畢業了就好了，你無論是考博還是工作，內心都將無比強大和自信。