審計署研究生導師

⑴ 我聽說南京審計學院的審計專碩導師團隊陣容很強大

南審只有審計碩士，但是審計絕對是比南財好的。國家審計人員都在南審培訓。。。。。
CPA審計與認證業務、政府審計。。這些都是平時的上課教材，具體的招生簡章裡面都有。。。。

⑵ 北京大學會計研究生導師

去北京大學的網站上找呀。

會計系現有五名博士生導師。

吳聯生教授現為北京大學光華管理學院會計系主任、博士生導師；目前主要研究會計規則、公司稅負與公司治理；主持國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項以及教育部人文社會科學項目共6項；出版專著3本，論文主要發表在Journal of Accounting and Public Policy, Journal of Banking and Finance等國際權威刊物以及《中國社會科學》、《經濟研究》等國內權威刊物上。論文曾獲美國管理學年會(AOM)最優論文獎、中國會計學會中國中青年財務成本研究會第四屆「天健杯」優秀科研成果論文類特等獎、中國會計學會財務成本分會學術創新獎、霍英東教育基金會第十屆高等院校青年教師獎（研究類），著作獲得北京市第九屆哲學社會科學優秀成果一等獎，入選教育部「新世紀優秀人才支持計劃」；在教學方面，榮獲北京大學教學優秀獎和樹仁獎教金。

王立彥教授：北京大學國際會計與財務研究中心主任、博士生導師、北京大學經濟學博士。擔任《中國會計評論》主編、《經濟科學》副主編、中國審計學會學術委員會委員、中國會計學會環境會計專業委員會副主任、北京審計學會副會長、北京總會計師協會專家委員會委員、蘇格蘭 St. Andrews 大學『社會與環境會計研究中心』國際合作研究員、中國注冊會計師協會會員（CPA）。目前研究專題包括：會計信息與企業價值、企業內部控制、海外上市與雙重財務信息報告、環境成本績效及其財務價值效應、ERP系統實施與企業績效增長關系等。主持國家級科研項目多項；學術研究論文多篇發表在國際、國內權威學術期刊。

陸正飛教授現任北京大學光華管理學院黨委書記、副院長、博士生導師、南京大學經濟學博士、財政部會計准則咨詢專家組成員、中國會計學會理事、中國審計學會常務理事、《會計研究》、《審計研究》及《中國會計與財務研究》等學術刊物編委，入選教育部「新世紀優秀人才支持計劃」和「北京市社會科學理論人才『百人工程』」；研究領域為資本市場會計與財務；主持國家自然科學基金重點項目「產權保護導向的會計研究」等國家級科研項目8項；在《經濟研究》、《管理世界》和《會計研究》等重要學術刊物發表學術論文80餘篇。

姜國華博士現任北京大學光華管理學院會計學副教授、MPAcc項目執行主任、會計系副主任，研究領域為財務會計與資本市場、證券市場監管； 曾獲北京大學第十屆人文社會科學研究優秀成果獎二等獎、中國會計學會2005年度優秀會計學術論文三等獎、北京大學光華管理學院教學優秀獎；在國內外重要刊物發表論文共16篇。

伍利娜博士現任北京大學光華管理學院會計學副教授、博士生導師，研究領域為審計、會計信息披露與財務；曾獲中國會計學會第16次財務成本年度理論研討會優秀論文獎（2003）、第八屆全國財務學科建設與理論研討會徵文三等獎；在國內外重要刊物發表論文共15餘篇。

然後你挨個在網上搜相關人員的介紹與聯系方式吧。

⑶ 央財會計專碩有校外導師嗎

您好，你可以到央財官網查詢一下。

⑷ 請問1992年全國會計四大泰斗級人物的姓名我只知道一位上海財大，一位廈大，一位北大，一位中國會計司司

楊紀琬

中國著名會計學家。上海松江人，1917年11月出生，卒於1999年2月6日。
1935年，楊紀琬考入國立上海商學院會計系，畢業後留校任教，並攻讀中英庚款基金會的在職研究生。1939年起至1949年止,先後擔任國立上海商學院、東吳大學、之江大學、大夏大學、光華大學的會計學助教、講師、教授。
1949年調入財政部會計司工作,曾任會計司司長等職務。從1980年起楊紀琬教授主持起草新中國成立以來的第一部《會計法》，並於八十年代初與閻達五教授一道提出並完善了會計管理論。會計管理論在學術界和實務界產生了強烈的共鳴，成為八十年代會計工作轉軌變型的主要理論依據。其代表作品為《社會主義會計理論建設》。
楊紀琬在任其間，建議及推動恢復中國注冊會計師制度，所以是中國會計制度的奠基人之一。
1995年11月11日，楊紀琬教授從事會計工作60年慶祝會在北京舉行。朱鎔基副總理致電祝賀。
在逝世後，中國官方發表的《楊紀琬同志生平》中稱他為「新中國會計界公認的一代名師」，為中國會計制度和會計准則的建設、會計理論、會計教育和注冊會計師事業的發展，貢獻畢生精力，做出了巨大而傑出的貢獻。
逝世後，其弟子等在2002年設立了楊紀琬獎學金。
主要出版物
《怎樣閱讀工業企業會計報表》 中國財政經濟出版社 1963年
《會計理論探索叢書》 西南財經大學出版社
《經濟大辭典: 會計巻》 與婁爾行合編 上海辭書出版社 1991年
《中國現代會計手冊》 中國財政經濟出版社 1988年
《成本管理大辭典》 與許毅、王振之合編 由經濟管理出版社出版 1987年
所培養會計學博士一覽
1、汪建熙 中國的股份經濟及其會計問題、1990年
2、陳毓圭 宏觀財務與會計准則、1991年
3、於曉雷 跨國公司與國際會計、1992年
4、晏加源 資產估價、1993年
5、張良武 中國企業集團論、1993年
6、夏冬林 中、美、日、法四國會計比較、1994年
7、向德偉 企業財務風險的評價與控制、1995年
8、謝志華 貨幣商品經營論、1995年
9、李玉環 會計運行機制、1996年、
10、馬賢明 對中國注冊會計師事業發展中若干問題的探討、1996年
11、王林 國有企業經營機制轉換中的有關財務問題、1996年
12、陳建明 獨立審計概論 1997年
13、郜卓 負債會計論 1997年
14、李洪輝 現代公司資本結構論 1997年
15、孟焰 西方現代管理會計的發展及對我國的啟示 1997年
16、朱海林 金融工具會計研究、1999年、(也是王世定博士)
17、劉海民 試論會計信息產品 2000年(也是王世定博士)

婁爾行

著名會計學家和教育家、國務院特殊津貼享受者、中國會計學會副會長、中國審計學會顧問，上海財經大學會計學系名譽系主任、博士生導師婁爾行教授。中國大陸第一批四個會計學博士生導師之一（另三人為楊紀琬、葛家澍、余緒纓）
生於1915年7月15日，祖籍浙江紹興，因病於2000年5月28日上午9時10分不幸逝世，享年85歲。
1937年畢業於國立上海商學院會計系，同年赴美國密歇根大學企業管理研究生院深造。1939年畢業，獲企業管理碩士學位（ MBA）。學成回國後。他立志報效祖國。1939年至1949年先後在國立上海商學院。私立光華大學。國立臨時大學任講帥、副教授和教授。
1950年起先後在上海財經學院、上海社會科學院、復旦大學和上海財經學院（後改為上海財經大學）任教授，擔任上海財經大學會計學系主任、名譽系主任。婁爾行教授是我國當代最有影響的會計學家之一，是新會計學科體系的主要創始人，為排動中國會計理論的發展作出了重要貢獻，在國內外會計界享有很高聲譽。他先後擔任過上海市會計學會副會長、中國會計學會副會長。中國審計學會副會長及顧問、中國成本研究會顧問、上海大華會計師事務所董事長、財政部會計准則中方專家咨詢組成員，還受聘擔任江西財經大學、浙江財經學院等院校的兼職教授和顧問。
60多年來，婁爾行教授長期堅守在教學崗位，撰寫了大量的論文、專著和教材。1950年出版了第一本著作《成本會計學》，50年代中期主編出版了《工業會計學》。1984年主編出版《資本主義企業財務會計》，第一次系統全面地向國內會計界介紹了西方會計學中具有代表性的基本理論和實務，對我國會計學的發展產生了重要影響。同年還主編出版了《基礎會計》，在書中對我國以往受蘇聯影響的傳統會計原理和教材體系作出了重大改革。1987年，受國家審計署委託，總結幾十年來審計學研究成果，主編出版《審計學概論》，該書榮列1988年度十大中文暢銷書之一。這些教材甫一問世，就為眾多高等院校採用，並獲得財政部、國家教委等有關部門多項榮譽。
婁爾行教授積極倡導和參與會計教學改革。1981年起，針對當時我國會計專業設置過細、知識面過窄的現狀，他提出了『擴大知識面，培養廣博而專精的人才」的指導思想，重新設置會計課程體系。在他的領導下， 1987年上海財經大學會計學系被評為全國財稅系統先進集體，1988年由國家教委批准確定為個全國重點學科點。1992年，他以77歲的高齡，帶領會計學系教師開展第二輪教學改革，教改成以排列財政部和原國家教委的高度肯定，並在財經高等院校中推廣。他多次被評為教育系統的市級和校級優秀教育工作者。婁爾行教授畢生從事會計學研究工作，著述宏富、見解精深。半個世紀以來，他在學術期刊上發表了許多有影響力的論文，推動了我國的會計改革和會計教育改革。198O年，他率先組團與美國學者開展中美比較會計研究。1987年，他率上海財經大學會計系部分教師與美國學者合作出版了用英又撰寫的的《中華人民共和國會計與審計》，這是建國以來第一部系統闡述中國會計和審計歷史、現狀及制度的英文版學術著作，成為國際會計界了解中國會計的一個窗口。他通過畢生不懈的追求和探索，形成了自己的會計學術思想體系，集中體現在《會計審計理論探索》一書中。
婁爾行教授一生致力於會計教學和學術研究活動，傾其畢生的才智和。心血培養人才才。他一生育人無數，桃李遍天下。他積極獎掖後學，鼓勵後來居上，扶持年輕人擔任會計教學和科研的領導，帶出了一批在會計界頗有影響的中青年會計學者。婁爾行教授一生致力於會計教學和學術研究活動，傾其畢生的才智和。心血培養了一代又一代的會計人才，上有人無數，桃李遍天下。他積極獎掖後學，鼓勵後來居上，扶持年輕人擔任會計教學和科研的領導，帶出了一批在會計界頗有影響的中青年會計學者。
所培養會計學博士一覽
1、湯雲為 論重置成本會計、1987年
2、張為國、會計目的與會計改革、1989年
3、吳艷鵬 資產計量論、1990年
4、周忠惠 論會計研究的方法論問題、1992年
5、陳信元 凈權益會計理論探索、1994年
6、孫錚 論證券市場管理中的會計規范、1995年
7、張鳴 成本計量論、1995年
8、章國富 論我國會計及其所處社會經濟環境的關系 1997年

葛家澍

1921年3月生於江蘇興化。1945年廈門大學會計系畢業，獲商學士學位。畢業後即留校任教。1956年晉升為副教授，1978年晉升為教授。在校內歷任經濟系副主任和經濟學院院長。50年來，他致力於會計理論和財務會計的教學與研究，在國內達到了領先水平，在海外亦有重要影響。他先後受原教育部和國家教委的委託，主編了全國統編教材《會計基礎知識》(1982年改名為《會計學基穿

⑸ 會計審計類研究生導師怎麼選

但也有為數不少的院校對導師選擇是不做要求的。這些學校一般是錄取後，通過師生相互間的了解，進行雙向選擇。當然，如果能夠聯繫上一個看好你的素質和能力的老師，那麼必然給你帶來很多的幫助，即使他/她沒法決定錄取你，但他∕她在幫助你了解專業科研方向、專業實力、專業報考與錄取情況方面以及在復試科目的重點、考查形式等方面給予你的指點都是有幫助的。因此，盡力聯系一個好導師（即使最終他/她沒有成為你的導師），與他∕她進行有效的溝通是很重要的。以下簡要探討如何選擇好導師，以及如何與導師進行有效地溝通。
根據院校要求而定。如果院校對選導師有要求，在開始准備復習時就應選擇導師。如果院校沒有要求，則可以先全力以赴准備初試，考出一個理想的成績。考完後可以對答案，估分數，再結合以前的錄取線（要根據該年試題的難度進行調整），大致估計下自己是否能夠進入復試。在成績出來之前，多了解一下各位老師的基本情況。分數出來後，雙向選擇導師。
需要特別提醒一下的是，參加調劑時一般需要事先聯系導師。
理想的參照系是這樣的：
（1）人品好的導師。研究生階段，老師的為人必然對你，甚至對社會都會有不可估量的影響。一個好的導師，一般都很謙虛，尊重學生，給研究生一個很寬松自由的研究氛圍，並且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。這個一般要通過學長才能了解到，當然也可以在跟導師的聯系交往中看出來。
（2）科研能力強的導師。讀研究生的主要目的是提升自己的科研實力，為畢業後快速進入工作角色做准備，而研究生的科研能力是在導師的指導下形成的。如果導師的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的話，要想在某方面有所建樹就會比較困難。另外，在經濟技術一體化的今天，導師的科研能力不行很可能意味著導師的科研經費少，科研經費少就無法保證一些實驗的順利進行。所以報考前應該盡量對導師的科研項目和科研經費有一些了解。看看導師的科研經費是否充足，科研課題是否比較多，是否比較前沿。當然，對大部分名校來說，導師的科研經費是不成問題的。
（4）導師科研方向與自己的興趣、專業追求相符合。要盡可能從自己的興趣出發，深入了解導師的研究方向，選擇那些科研方向與自己興趣一致的導師。這可以通過導師近期發表的論文以及最近研究的課題來了解。
此外，務必注意以下幾點：看自己是喜歡理論還是喜歡實踐。如果自己喜歡理論研究，在選擇導師時就應該偏向於做理論方面的導師，最好找一個教授級別的老師；而感覺自己適合偏重實踐方面，在選擇導師時也應有所偏向，最好找工程項目多一些的導師，至於導師級別倒不是很重要。還要看自己今後有沒有出國和讀博的打算。想出國的話最好選一個有海歸背景的導師，想讀博的話最好選一個教授級別的導師。如果想畢業後就業，導師選擇就相對沒那麼重要。
至於選擇年輕還是年老的導師，就要看個人的喜好了。往往年長的導師有更多的指導經驗和科研經費，而年輕的導師經驗相對不足，但在科研上他們會有更高的要求和更大的闖勁。
（1）學校的網頁上關於專業領域老師的介紹。
（2）通過導師的畢業學校、科研經費、研究方向、聯系方式等信息。這些介紹可能很簡略，有些甚至是過期信息，但通過這種方法可以做到初步篩選。
（3）學校的學生論壇上的相關信息。
（4）與老師的學生或高年級的學生交流。
在選定自己理想的導師以後，應該及時和導師取得聯系，以防別人捷足先登，因為導師可以指導的研究生人數畢竟有限，如果你聯系得比較晚的話，很有可能就會處於劣勢，甚至會被直接拒絕；另外，及時聯系導師還有可能對你的復試有很大幫助，你可以誠懇地告訴他你對他∕她的研究方向很感興趣，對他∕她本人非常欽佩，還可以詢問一下，要想成為他∕她的研究生以及更好的適應研究生生活應該做哪些准備等等。

⑹ 李寶震的工作學習,勤懇有加

李先生面對工作學習,始終是勤勤懇懇，執著追求,這是他步入求學之途並進而取得學術上的成就和工作上的成績的重要條件。
早在1929年,李先生升入初中一年級時，因支付不起私立中學的昂貴學費,家裡准備在李先生初中畢業後即送他去商店學生意,以維持生計。但李先生求學心切,刻苦奮斗,在考試中名列前茅,以平均分數90分以上的成績,從初中一年級跳級升入三年級，從而節省了一年的學費和時間,同時得到家長的諒解和同情,打消了讓他去學生意的念頭,支持他繼續求學。由此可見,僅僅是由於李先生的勤奮,才沒有使他走上經商的道路, 這在一定意義上也可以說, 如果沒有李先生的勤奮, 就會失去當代中國會計學界的一位著名學者。
在大學期間, 李先生經常向任課的外國教師請教問題, 並到美國會計師協會會員、審計學教授斐士在津開辦的會計師事務所協助斐士教授從事查帳和代管房產等業務,還曾到天津最大的一家英國會計師事務所--湯生公司實習,隨會計師到各工商企業、銀行、洋行去查帳,積累了豐富的會計、審計實踐經驗；同時，李先生還擔任了斐士教授的審計學助教,積累了豐富的會計、審計教學經驗;此外,李先生從斐士教授手中借閱到許多外國的會計刊物,使李先生較早地接觸到外國的會計理論與實務,開闊了視野,為李先生日後的學術生涯提供了有利的條件。
從讀大學時起,李先生就經常利用業余時間到天津圖書館翻閱會計資料,執教後更是利用出差、會議的機會到政府部門、實際工作單位及研究機構搜集會計資料。李先生讀書的習慣是不在書本上勾劃,而是將有參考價值的內容,摘錄在卡片上,把性質相同的卡片裝在同一個信封里保存,用起來十分方便,但令人非常痛心的是，李先生積累的大量的寶貴資料都在十年動亂期間送進造紙廠去了。李先生在其《回記錄》中寫道：我所藏的《古今圖書集成》、《大英網路全書》等類書和大量的中外文會計書刊, 都按廢紙的價格賣掉，其中最可惜的是多年積累的卡片、筆記和歷年各單位制訂的財務會計制度以及我自己編寫的教材手稿。這些文物的毀滅,都是不可彌補的損失。
60年代初期,李先生背著沉重的政治包袱,接受教研室的指派,開設對外貿易企業會計和工業企業經濟活動檢查與監督兩門難度較大的新課。在教學科研中，李先生本著一貫對人民負責的宗旨,盡自己的最大努力去做，務求保持優良的質量,不肯絲毫懈怠,為了備課和編寫教材,李先生到中央外貿部和天津外貿局了解情況，並遍訪北京各外貿總公司和天津各專業進出口公司以及京津有關高等院校, 搜集積累了珍貴的教學參考資料,使所編教材和習題能夠理論聯系實際，使授課能夠生動活潑,受到學生的普遍好評。
文化大革命期間,在極端困苦的條件下,李先生擔任了最繁重的教課任務。他先後為天津建築工程局、建築材料工業局、航務工程局以及武清、靜海、寧河、寶坻、薊縣等工業局培訓會計人員, 為了教學需要,李先生跑過華北各地的碼頭海港,住過工地礦山。1974年,為天津郊縣培訓會計人員時,李先生與學員一起住在四處渺無人煙的山區廢硫鐵礦舊址,吃窩頭和發霉的鹹菜，喝漂著糞便的礦井臟水。他獨自一人既教會計課，又講政治課；不但授課,還輔導習題,從早到晚不離學員，每天工作十幾個小時,一個月後,他體重減輕20多斤，結業時，學員拉著李先生的手,聲淚俱下,不肯讓他回津。
1979年，我國確立了對外開放的基本國策,這對於促進我國的現代化建設,具有極其重要的意義和作用。為適應對外開放的需要, 李先生建議在高等財經院校設置國際會計專業,以培養能勝任對外經濟談判,爭和外語, 掌握對外經濟政策,可以擔任涉外企業會計師職務,善於處理有關財務管理、經濟核算和審計監督工作的高級專門人才,並為此付出巨大努力，使之成為現實。為了開辦國際會計專業, 李先生起草設計了該專業的培養目標和課程設置並得到國家教委的批准，想方設法克服了師資力量和外文原版教科書等方面的困難, 從1987年開始, 在天津財經學院招生授課，其畢業生在社會上供不應求,反映出該專業的強大生命力。
1983年，國家審計署成立後,各省市相繼建立審計局， 面臨著審計人員的來源問題。當時的審計幹部,多從財政稅務部門抽調而來,並不能從數量和質量上完全適應審計部門的需要。為了培養高水平的審計人才, 李先生建議在高等財經院校設立審計專業,這一建議首先被天津財經學院所採納,當年使開始招生,此後,其他院校設立審計專業的也日見增多。國務院領導同志肯定了在大專院校開設審計專業的作法。1985年, 我國代表團在最高審計機關亞洲組織第三次大會上介紹我國審計工作和人員培訓情況時,引起許多國家代表團的關注,亞洲組織秘書長、馬來西亞審計長努而丁在發言中表示非常贊成中國代表團提出的在大學設立審計專業的意見。
1986年, 國務院學位委員會批准李先生為會計學專業博士研究生導師, 李先生生前招收了近十名博士研究生。李先生認為,作為一名合格的博士生,思想政治條件是至關重要的。對學生進行教育,教師必須以身作則,身教重於言教。要學生做到的,導師自己必須做到。在業務方面,則要求學生超過自己, 鼓勵他們獨立鑽研,允許他們在學術上堅持與導師不同的觀點,並同導師展開爭論。
據不完全統計, 李先生從30年代投身會計事業起出版的論著、教材等達150多種,其中教材、專著60餘種,論文80餘篇,逾300萬字,許多作品獲哲學社會科學優秀成果獎。
在進行繁重的教學科研工作的同時,李先生還兼任大量的社會職務,通過參加社會活動,學習黨和國家的方針政策,改造思想,明確政治方向。同時,在參加教育界和經濟界的有關活動中, 也盡力為社會服務做出貢獻。李先生生前系天津財經學院會計學系名譽主任、系學術委員會主任委員、會計研究所名譽所長、會計學會理事長,《現代會計》編委會主任。中國會計學會常務理事兼會計史研究組組長,中國審計學會理事,中國中青年財務成本研究會、天津市哲學社會科學聯合會、天津會計學會、天津審計學會等學術團體顧問,多所經濟院校的兼任教授或顧問, 一些會計審計期刊的特約編審。他是天津市一至三屆人大代表和四至八屆政協委員, 民盟天津市委經濟工作委員會主任。還是美國、加拿大等國會計審計組織的會員。
為表彰李先生的成就, 國務院、國家教委、人事部、全國總工會曾先後授予他全國先進工作者、全國優秀教師、全國優秀教育工作者、五一勞動獎章; 天津市委、市政府授予他勞動模範、優秀教育工作者等榮譽稱號。他是國務院政府特殊津貼獲得者。他的事跡為國內多家刊物和英美等國編撰的《名人錄》所刊載。
縱觀李寶震先生的一生,正如李先生自己在《回記錄》的後記中,總結的那樣：回顧我一生的經歷,處逆境的時間較多,而處順境的時間較少。我是以'處順境時戒驕,處逆境時拼搏'為座右銘來艱難地走過這一段路程的。我並沒有中途倒下去的原因,是因為有一個理想,這個理想就是作為一個中國人,要以振興中華為己任。人生的意義就在於為社會做奉獻,為人要光明磊落,公正無邪,不為名利所累,心裡無私天地寬,便能集中精力從事自己志願為之奮斗一生的事業，為國家、為人類做出有益的貢獻。
（來源：《財會月刊》1997年第6期）
●研究領域：會計理論
●基本觀點：會計工作必須以會計原則為指導，同時又應注意，對於外國的會計原則，我們不應照抄照搬；會計科學論
●代表作品：論社會主義的會計原則、《中國會計簡史》

⑺ 楊志國的業務簡介

1987年9月至1990年9月河北林學院助教。1996年至今在中國注冊會計師協會工作，現任中國注冊會計師協會副秘書長。從事審計准則研究制定工作多年，致力於中國審計准則建設和國際趨同，按照財政部和協會領導的部署，設計構建中國審計准則框架體系，組織完成48項審計准則的制定工作，滿足了我國經濟與資本市場發展對審計標準的新要求；主持與國際准則制定組織談判，爭取對中國審計准則國際趨同的認可。負責設計中國審計准則應用指南框架，規劃應用指南的內容，組織起草審計准則應用指南。
2004年至今擔任財政部財政科學研究所碩士研究生導師。承擔了財科所2005至2007級MPAcc《高級審計理論與實務》課程主講工作。審計理論水平高，具有豐富的教學和實務管理工作經驗。

⑻ 李澎濤的介紹

李澎濤，男，1964年4月出生，河北省人，中國共產黨黨員，醫學博士，博士後，主任醫師，北京中醫葯大學二級教授，中西醫結合基礎(病理)專業博士研究生導師，享受國務院政府特殊津貼專家，國家中醫葯管理局中醫腦病重點學科基礎研究學術帶頭人，基礎醫學院副院長。現為國家中醫葯管理局科研實驗室建設專家組成員，中華醫學會醫療事故技術鑒定專家。2012年4月，審計署審計發現北京中醫葯大學教授李澎濤、王新月（李澎濤之妻）承擔的「重大新葯創制」重大專項有關課題弄虛作假套取國家科技重大專項資金，李澎濤被依法批捕。

⑼ 南京審計學院的王軍偉老師是碩士生導師嗎

姓名

王軍偉

學校南京審計學院學院管理學院性別暫無數據職稱高校教師

王軍偉老師的簡歷

⑽ 審計專業有那些導師

是考研嗎？得分學校啊，導師信息可以在每個院校研究生院找到。沒有的話得去找人問一下了