西交大博士生導師

㈠ 西安交通大學一名博導帶碩士生人數

一般是3個,如果導師研究項目多,可向學校申請,多帶幾名

㈡ 想考西安交大博士，報名時要選導師和研究方向嗎選了之後就確定了嗎

對，每個導師的名額不多，所以報名前先找導師，把你的意向和簡歷發過去。如果導版師的名額滿了（因權為有本校本實驗室的，所以有可能名額滿了），他會讓你報別人的。如果導師很欣賞你，會鼓勵你報名~復習期間常跟導師溝通一下，過節問候一下~
如果他非常欣賞你，復試完全沒問題，而且你會比別人提前知道分數線，甚至在不上線的情況下可以破格錄取~

祝考博順利！

㈢ 西安交通大學博士生溺水身亡導師受處分了嗎

據報道，西安交通大學葯理學博士生楊寶德於2017年12月25日溺水身亡，警方認定，無證據表明系刑事案件。據楊寶德與博士生導師的聊天記錄及其身邊同學親友反映，楊寶德生前常被導師要求幫忙處理私人瑣事。

基於周筠讓學生做與教學科研無關活動的情況，校方對周筠進行了嚴肅批評教育。1月18日，西安交通大學學位評定委員會召開主席會議，取消了周筠的研究生招生資格。

校方稱，楊寶德的意外離世，使學校及導師都深感痛惜。在其失聯期間，學校曾連續多天會同家屬組織師生赴火車站、秦嶺山區等地尋找，並在華商報、西安交通廣播、西安電視台等媒體發布信息，刊登尋人啟事，並協助家屬在西安多個區域調閱監控錄像。

確認楊寶德溺亡後，校方多次對家屬進行慰問，幫助處理楊寶德善後事宜，安排專人對家屬做好情緒安撫及心理疏導，做好十餘位家屬在西安的飲食居住等生活保障，全程安排醫生陪伴，協助家屬火化遺體，並承擔了喪葬費等費用。校方表示，家屬對學校做出的努力表示理解，並對結果予以認可。

針對《寒門博士之死》一文中的報道細節，校方指出，楊寶德並非周筠招收的第一名博士生。在他之前，周筠招收了一名2015年入學的博士，預計於2018年畢業，目前已有4名碩士畢業。

同時，根據《西安交通大學研究生學籍學歷管理規定》，研究生學滿1年後，對其他學科專業有興趣和特長的，有權根據自身學習科研狀況或創業需求，申請轉導師、轉專業一次，轉導師申請無需原導師簽字。2015、2016、2017年，西安交大成功轉導師人數分別為200人、219人、及305人。

該管理規定還規定，碩博連讀研究生學滿一學年，且自願降為碩士研究生的，經本人申請，導師和學院同意，由研究生院報經省教育廳批准後，學籍層次變更為碩士研究生。通過碩士研究生畢（結）業審核，達到碩士研究生畢（結）業要求的，准予碩士研究生畢（結）業，由學校發給畢（結）業證書；通過碩士學位審核，符合碩士學位證條件的，學校授予碩士學位，並頒發學位證書。2015、2016、2017年，西安交大博轉碩人數分別為24人、23人、16人。

西安交大稱，校方將嚴格教師隊伍管理，開展師德師風教育，進一步完善制度，構建師德師風長效機制，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。研究生導師、學工研工幹部、輔導員等，將繼續加強學生思想政治教育工作，加強對學生的關心關愛和溝通聯系，加強學生心理健康教育，在培養學生學術能力的同時，關注學生的思想動態，提前做好危機防範。

㈣ 西安交大電氣專業各個小方向人品好，水平高的本科生導師有那些呢推薦一下，謝謝

摘要 你好，很高興為你解答。

㈤ 西安交大材料學院考研導師情況

第一個問題：好的導師的選擇本校（或者其他牛逼院校）保研的同學幾率大，但也不是絕對。材料學那邊教授很多，大牛也不少，其中單志偉是屬於相當牛逼的，是搞納米的，他招外校的可能性不大，他好像是只招本校，最好還要碩博。。。單志偉要求是很嚴格的，影響因子要達到6.0以上才可以畢業，當然了他的學生的待遇也比其他課題組的好。材料學其他組的還有陶瓷組的喬冠軍也不錯，有實力，對學生還挺好。材料學其他的導師我就不太清楚了。再說說材料加工這邊，交大的材加主要分為焊接所和鑄造所，兩者相比還是焊接所強一些，也更好找工作，鑄造所那邊的大牛主要有包崇高和高益民，焊接所這邊有李長久，張建勛等，其中李長久很不錯，是我大老闆，學術很牛逼，焊接所這邊少有的專心搞科研的，對學生態度也很好，他給的補助還多100大洋，張建勛要求挺嚴的，要求學生每天都要簽到，這一點很坑爹...............至於這些導師找不著外校的，這個難說，要看每一年的保研情況才能定，比如李長久以前是不招外校的，但今年招了好幾個外校的。。。。。。。。。。。。
第二個問題：簡單的說就是跟著這些大牛，只要你好好乾，前景還是很不錯的，如果你讀博的話復試的時候給老闆一說很有優勢，大部分老闆都喜歡招收碩博的童鞋................還有什麼可以追問，望採納................

㈥ 西安交大博士生溺亡校方怎麼回應

西安交大博士生溺亡 校方停止博導研究生招生資格。

2017年12月25日，西安交通大學葯理學博士生楊寶德溺水身亡。警方認定，無證據表明系刑事案件。據楊寶德與博士生導師的聊天記錄及其身邊同學親友反映，楊寶德生前常被導師要求幫忙處理私人瑣事。

事件引發社會廣泛關注。昨天，楊寶德生前所在學校西安交通大學回應稱，楊寶德的博士生導師周筠確實存在讓學生到家裡打掃衛生、陪同超市購物、洗車等行為。校方已對周筠進行嚴肅批評教育，校學位評定委員會取消了周筠的研究生招生資格。

出國無望？學術無果？在讀博士選擇自殺

楊寶德今年28歲，來自湖北黃岡的農村。父母在外地打雜工，家中有一個哥哥一個姐姐。楊寶德本科就讀於湖北武漢一所大學。因知家裡負擔重，從讀大學起，除了學費外，楊寶德基本沒找家裡要過錢。大學畢業後，楊寶德考上了西安交通大學的碩博連讀。

「當時考上以後，我們都為他高興，畢竟是名校。」楊寶德的哥哥楊寶佳說，一年半前，楊寶德轉到現在的博導周筠旗下。

但自從換了導師後，楊寶德的科研成果在很大程度上陷入停滯。根據媒體報道，讀博的一年半時間里，楊寶德只發了一篇論文，而且用的還是碩士期間的實驗成果。由於這篇論文的通訊作者並非周教授，並未達到畢業規定的要求。他曾跟女友提起，下個學期，博士生中期考核將至，必須要拿出一些前期研究成果。

在科研無果之際，他曾對之前的碩士生導師發長簡訊。

「自從轉了導師，每天都活在痛苦之中，本來性格並不開朗的我開始變得沉默抑鬱。本來就不善於與人打交道的我開始變得恨不得每天誰也不見。我不會拒絕人，基本上老師讓我乾的所有的合理的不合理的事我都去幹了。對於科研我抓不住重點，總在取捨之間搖擺不定。我喜歡幫助人，基本別人開口了需要幫忙的不需要幫忙的我都幫了，這導致我很大一部分時間在做無用功。得到的是我自己的事一事無成。」

在這條長簡訊中，他甚至提及自己曾想過輕生。這可能是他對外發出的唯一一個明確的求救訊號。

西安交大表示，校方將嚴格教師隊伍管理，開展師德師風教育，進一步完善制度，構建師德師風長效機制，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。研究生導師、學工研工幹部、輔導員等，將繼續加強學生思想政治教育工作，加強對學生的關心關愛和溝通聯系，加強學生心理健康教育，在培養學生學術能力的同時，關注學生的思想動態，提前做好危機防範。

㈦ 橋梁專業同濟的博導多還是西南交大的博導多

據2009年交大的博導名單，橋梁系有12個博導，近3年肯定有增加，數目不詳。
交大2009年橋梁博導名單：
李喬
趙人達
鄭凱鋒
李亞東
蒲黔輝
祝兵
錢永久
趙雷
廖海黎
沈銳利
鄭史雄
鳳懋潤
同濟橋梁的資料來自於其官方網站：
橋梁系師資力量雄厚，全系現有教職工75人，其中中國科學院和中國工程院資深院士1人，中國工程院院士2人，博士生導師12人，教授等正高級職稱18人，副教授等副高級職稱24人。
兩校橋梁博導數量差不多……

㈧ 西安交通大學生物化學與分子生物學招收博士生的導師是哪幾位

01線粒體生物醫學
劉健康 龍建綱 馮智輝 張虎勤 楊鐵林 郭燕
02葯物制備分離

梁恆專
03生化分析
梁恆 孔剛玉屬 武亞艷 趙永席
04復雜疾病的代謝組學
田中民
05生物質譜分析技術
同上
06蛋白質和多肽化學
陸五元
07抗感染和抗腫瘤葯物設計
同上
08等離子體分子生物學
孔剛玉

㈨ 西安交通大學校長是什麼級別

西安交通大學校長是副部級，因為西安交通大學是國家重點大學

截止2019年5月西安交通大學校長是王樹國，河北獻縣人，1958年10月生，1973年6月參加工作，1976年11月入黨。研究生學位，工程博士學位。畢業於哈爾濱工業大學機械工程機電控制與自動化系。生物醫學儀器與工程教授，博士生導師。

現任西安交通大學校長（副部長級），校黨委委員、常委，第十三屆全國人民代表大會常務委員會委員。

(9)西交大博士生導師擴展閱讀

級別類型

根據工作需要和領導職務與職級的對應關系，公務員擔任的領導職務和職級可以相互調任、兼任；符合條件的，可以晉升為領導職務或者職級。公務員的等級根據其領導職務、等級和德才兼備的表現、表現和資格確定。同一領導職務、同一軍銜的公務員，可以依照國家規定晉升。

領導職務分為：國家級、國家級副職、省部級、省部級副職、廳局級副職、廳局級副職、縣職、縣副職、鄉副職、。

綜合管理公務員的職級順序分為：一級督察、二級督察、一級調研員、二級調研員、三級調研員、四級調研員、一級科長、二級科長、三級科長、四級科長。科員、一級科員、二級科員。

參考資料來源：網路-王樹國

參考資料來源：網路-行政級別

㈩ 對於學術造假的行為，教育部會給予什麼樣的懲罰

由於信息多樣化，學術造假行為越來越多，對於學術造假行為，我們必須保持零容忍的態度，這種行為損害了他人的勞動成果，敗壞了社會風氣，給社會和科研事業帶來嚴重的負面影響。學術造假就是喪失了誠信，做科研的人最重要的就是實事求是，造假就喪失原本的初心，人家幾個月甚至幾年做出來的數據就被你這樣抄去了，對於那些學術誠信的人不公平，所以對待學術不端行為要嚴厲打擊。對於這種學術不端行為，我們要從源頭上阻止，學校要加強學風建設，規范學術道德，同時要嚴格執行相關法律法規，用法律去約束這些學術造假行為。東北師范大學校長史寧中認為，這種現象產生的原因是評價體系不合理和學風道德出了問題，要重點從這兩個方面去防範學術造假行為。