博士後導師意見函

⑴ 接受csc資助的畢業後能直接讀博士後嗎

接受csc資助的畢業後能直接讀博士後。但是按照跟國家留學基金委的合約，需要回國服務滿兩年才可以。

國家留學基金管理委員會（以下簡稱基金委）是直屬於教育部的非盈利性事業法人單位。
基金委的宗旨是，根據國家法律、法規和有關方針政策，負責中國公民出國留學和外國公民來華留學的組織、資助、管理，以利於發展中國與各國教育、科技、文化交流和經貿合作，加強中國與世界各國人民之間的友誼與了解，促進中國社會主義現代化建設和世界和平事業。

⑵ 申請博士後導師不寫推薦信怎麼辦

推薦信在出國留學申請中是非常重要的一項申請材料，而對於美國博士後申請而言則更是如此，那麼申請美國博士後推薦信怎麼准備呢?下面給大家分享一位留學前輩的分享，以期能夠對大家的申請盡微薄之力。
申請美國博士後推薦信應該找誰寫?
如果有老闆願意自己寫是最好的，我的推薦信三個老闆是自己寫的(一個是老外)，也有一個是我寫他簽名的，但是我盡量不寄這個老闆的。最好是老闆自己用email寄plain
text(不要附件)的推薦信，其次是老闆自己用郵票寄(你付錢好啦)，再次是自己郵寄(信封最好有封好後老闆的簽字--密封簽名)。
一定不要偽造推薦信，寧願不要推薦也好過這樣做——做博士後不比做學生，這樣一來不好，二來可能斷送你所有的美好前程。如果是你草擬推薦信，第一英文要好，沒有信心找別人看看，第二要專業化，介紹你的工作，不要向本科生的推薦信。
申請美國博士後一般要找幾個推薦人?
一般是三個，偶爾兩個或四五個，也可能不要推薦人(通常這樣的情況發生在你自己直接和老闆聯系工作的情況)。
申請美國博士後推薦信要什麼時候寄?
以上就是為大家帶來的申請美國博士後推薦信怎麼准備，希望能夠對大家有所啟發。童鞋們如果需要幫助，歡迎和我們咨詢哦！

⑶ 怎麼申請博士後

1.首先聯系導師，如果他同意接收的話，再下一步操作；
2.中國博士後網注冊，填寫進站材料；
3.進站材料填寫完畢後，報給接收單位審批；
4.審批完畢，同意進站，並發放接收函，便可進站。
本人博後中 ：）

⑷ 博士後退站對所在單位和導師有什麼影響謝謝！

不再擁有博士後身份和待遇、不能發放博士後證書等。

以華南理工大學為例，畢博士後退站決定裝入博士後本人檔案，根據國家和廣東省規定，退站的不再擁有博士後身份和待遇、不能發放博士後證書、不能取得廣東省人社廳《工作介紹信》，其檔案轉至博士後接收單位、公共就業或人才服務機構，戶籍按規定遷移至進站前常住戶口所在單位。

《博士後研究人員退站表》掃描件提交中國博士後網、紙質材料提交華南理工博管辦後約6個工作日左右辦理完，廣東省人社廳批准通過、華南理工大學收到省人事廳同意退站的批示後，5日左右通知博士後領取退站文件及其他進站材料，15個工作日未領取的，學校暫存3個月後按檔案管理規定銷毀。

(4)博士後導師意見函擴展閱讀：

博士後退站的相關要求規定：

1、流動站博士後因第合作導師提出退站的，合作導師與博氏鷗協商後在學校博士後資源網下載區下載、填寫《博士後研究人員退站表》，列印3份，簽署合作導師意見和姓名、學院蓋章後提交博管辦辦理退站手續。

2、因基地要求退站的，基地博士後管理人員也可以直接下載、填寫《博士後研究人員退站表》，並簽字蓋章列印3份，然後博士後將《博士後研究人員退站表》提交華南理工大學博管辦辦理退站手續。

⑸ 公派留學回國服務兩年可以進博士後工作,可以再派出嗎

第二十七條對於國家急需專業領域的、在國外獲得博士學位的公派研究生，在留學所在國簽證政策允許前提下，經推選單位同意、留學基金委批准並辦理續簽《協議書》手續，可繼續從事不超過兩年的博士後研究。 1.公派研究生本人應提前2個月向使領館提出申請，出具推選單位和國外留學院校或導師（合作者）意見函，由使領館提出明確意見報留學基金委審批。 2.留學基金委根據博士後研究課題與國家科學技術、經濟發展結合情況進行審批，必要時組織專家進行評議和評審。博士後研究結束回國，應向留學基金委提交研究成果報告。 3.從事博士後研究期間一切費用自理。

⑹ [轉載]怎樣選擇博士生導師或博士後導師

在科學界，很多人（包括以前的我）認為只要做好科研，就能成功。很多導師不知是不懂或是愚民，對學生說只要你好好做科研，你就能得到你想要的東西。的確，沒有good science，就可能沒有good future；但是有了good science，走錯了路，還是一樣沒有good future。這就是Peter J. Feibelman寫的A PhD is Not Enough: A Guide to Survival in Science一書的精髓。 面對這種情況，很多人採取達爾文「適者生存」學說，認為不必教學生這種生存技能和politics，好的學生自然能脫穎而出，但是作者認為這恰恰浪費了社會資源，應該給學生講述這種politics。 博士後是取得博士學位以後的重要學術經歷。對於想成為博士後的博士，首先得問自己：What do I want after going through this? Am I serious? 登山何必扛著船？做博士後的目的就是為了在出站後以科研作為職業的，也就是說要以教授、研究員作為目標崗位的。如果博士的本來想法是要去工業界或者經商，那麼就沒有必要浪費時間了。 對於想做博士後的人來說，選擇導師有很大的關系。A PhD is Not Enough: A Guide to Survival in Science一書說："Making a mistake in choosing your advisor can mean years of frustration."該書說，選有名的老教授有兩個好處：一是有名的老教授有廣泛的網路，並且處於學術網路裡面的都是名人；二是功成名就的老教授不怕你超過他，不怕你和他競爭，相反會以你成為教授而感到光榮，把你當作他的學術產品。"An advisor who has made his mark views the accomplishments of his students with pride, even joy. They are his research 'children.' Thus, other things being equal, an established professor is a superior choice for an advisor."相反，"A young advisor, trying to make his way in the world, does not want to be shown up by his student or postdoc. He has a lot to prove, and is unlikely to be generous with credit for ideas or progress. 好的導師培養人、提攜人，但是平庸的導師利用人，把人當作有手的工具（a pair of hands）！A PhD is Not Enough: A Guide to Survival in Science一書說:"For the typical employer, a postdoc is cheap labor. Acquiring a postdoc is therefore much like buying a piece of laboratory equipment. One assumes that it will work for a while, helping to proce results. Then it will be replaced with a new model."當作有手的工具的意思是說每天給你布置很多點子，叫你試試這個、試試那個，舊的任務還沒做完，新的任務又上來了。上午剛布置了點子，下午就來詢問結果，晚上和周末打電話詢問實驗進展。嘴上說鼓勵你提出自己的想法，但是只要你在做自己的想法，馬上給你打岔問你有沒有做布置的任務。拿人錢財，當然要替人消災。導師有沒有布置任務、詢問實驗結果的權利？當然有。但是這種做法好嗎？你吃得消每天如兒子伺候老子一樣事無巨細地匯報「最新實驗進展」，匯報上午做了什麼，下午准備做什麼，晚上准備做什麼嗎？你要成為教授還是成為本科生？往往，這樣的導師總是辯駁說自己如此這般管理，每年發表多少多少篇文章，恰巧證明管理有方。但是我要說不能一俊遮百丑，正如馬俊仁帶領馬家軍為中國體育作出有目共睹的貢獻，但是不能因此說他的管理方法是科學的、他的作風是民主的。 把人當作有手的工具還在於不斷地榨取，不斷地push，無論你乾地多麼出色，無論你出了多少篇文章，總是有話說。常見駕馭別人的方法有：（1）比較法，就是說舉出實驗室的一個正面典型，說誰誰誰同時做五攤實驗，出文章多少多少篇，來激起你的愧疚心理（guilty feelings）；（2）說你利用了我多少人力、物力，讓誰誰誰給你花費了很多時間提供數據，你什麼時候能出文章啊？這也是激發你的愧疚心理；（3）詐唬法：就是說你在做實驗，導師突然謊稱說他在審一篇稿子，發現別人和你做的一模一樣，你下星期再不出文章就要被「舀光」了；（4）內部競爭法：就是讓兩個學生做同樣的東西或者有競爭沖突的東西，對任何一方都分別說：如果你慢一點的話，對方就要先發表了；（5）找茬法：就是說這一段時間讓你給他寫綜述，下一段時間讓你指導研究生給人家研究生作實驗，但是你辛勤地幹完這些事情自認為對得起工資以後，你的導師反而殺了個回馬槍說你自己的科研做了嗎？每過一段時間就如小孩般地要鬧一次，找塊活靶子來打。（6）黑臉白臉法，就是說別人曾經說了一句什麼話，可是當你的老闆轉述給你聽時，故意誇大、曲解成為對你不利的話，把別人曲解成「黑臉」，借別人的口來讓你做什麼事情或者不做什麼事情；（7）不負責任法，就是說要你做什麼事情，不會在電子郵件裡面吩咐，而是口頭授意，結果出了亂子就是下屬的個人行為。 用人的時候就使勁地榨取的表現還在於不在乎下屬的職業發展。外單位托你的導師舉薦人才導師也不轉發廣告，或者轉發一些明擺著就不會去的廣告。可是一旦你坦誠地告訴導師你在找工作，馬上「政局」就開始動盪，三天兩頭來考驗你是在堅守崗位還是思想鬆懈了，然後馬上物色「備用輪胎」。當你拿到一個工作正准備走走看看、貨比三家時，你的導師馬上抽刀斷水，不讓你有選擇的權利。 好的導師學術水平非常高，他有一湖的水，但是平庸的導師除了催促下屬以外什麼也不會。比如說，在走廊上看到你就是問有沒有在整理文章，什麼時候能夠把文章交出來。可是你將計就計說需要做什麼實驗才能把文章水平進一步提高時，他就嫌你煩了，說你先把文章整理出來再說。平庸的導師看到的只是潛在的獲得，而看不到付出。好比說叫你做什麼實驗，實驗還沒怎麼開展，導師就興奮地說："Nature! Science!"還沒有上法庭就先判決了。可是在你想把實驗工作開展地更深入的時候，導師卻說：「你還在等什麼？還不快寫成快報！」彷彿你白拿他工資了。結果匆忙整理出hand-waving（即證據不充分的）快報，當然是退稿了。退稿後不是失魂落魄轉投垃圾雜志就是乾脆沒有聲音了。 好的老闆至少在表面上看起來兩袖清風，但是平庸的老闆如生意人，無論做什麼事情、無論說什麼話，都是如做生意。比如知道通過某種渠道可以與出版社接洽出書，於是就找到別人說可以「合作」寫書。再比如一些新雜志向業界徵稿，就號召下屬撰寫和本課題組無關的綜述去搶占市場，白賺一篇文章。科研場所的politics在舉薦人才上就可以看出來。好的導師能夠不顧自己的私利，為國家舉薦人才，「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」、「寄意寒星全不茶，我以我血薦軒轅」，而生意人老闆做任何事情都是為他的利益服務的，留校寧可留科研能力差的、能夠成為他所用的、成為他傀儡的，也不會留獨當一面的將才。對於生意人來說，什麼東西都是籌碼。比如署名是籌碼、經費是籌碼、口頭的小恩小惠（pay lip service）是籌碼。 結論是選導師不能只是看光鮮的外表、職務、簡歷、發表文章。能做一些科研、發一些文章只是表面上的事情，要有利於將來的發展必須鑽到深層次的東西里去！別說你是霍元甲打迷宗拳也行，也別說你是成吉思汗無論吃了多少苦都能「天將降大任於斯人」。

⑺ 博士後 專家推薦信可以寫一樣的嗎

博士後專家推薦信通用模板範文2篇-推薦信 尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：
作為申請人的指導老師，我鄭重推薦 XXX 同志申請國家自然科學基金 「」。
XXX 同志數學基礎堅實，動手能力強。在大學本科階段，他多次參加全國 大學生數學建模競賽、美國數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽，並取得了國家二等獎，國際二等獎的好成績。在研究生階段，多次被評為研究生標兵，並 獲得了5 年 XXXXXX 大學研究生「學術十傑」等稱號。
XXX 的博士學位論文專注於XXX 基本問題及其在XXXXX 中的應用研究，
此次申請的課題正是其博士學位論文的主體工作內容。前 期的一些研究成果已經 被國際權威期刊和會議錄用，得 到了國際同行的認可。並 應澳大利亞Univesiy f XXXXX 的 XXXXX 教授的邀請撰寫 XXXX 的專著章節，這也從一個側面體現了其研究的重要性。
我單位從事XXXX的相關研究已有1餘年，所 完成的國家自然科學基金重
點項目被評為優秀，有關成果已被國內外相關研究人員認可和引用。我單位還聘請了 XXX 教授等該領域國際著名專家為兼職教授，並與 XXX 教授等國際同行建立了長久穩定的合作關系，為課題的順利開展提供了廣泛的國際交流平台。 在已有工作的基礎上，依靠我單位現有的工作條件，作為申請人的導師及所在單位的負責人，我保證該課題在人力、物力和工作時間上的順利實施。
XXX 同志現為我單位教師，在職博士，他工作學習勤奮刻苦，具有很強的
事業心，已表現出良好的素質和發展潛力。該課題立意新穎、研究目標明確、研究方案切實可行、具有廣闊的前景，希望基金委給予大力支持。 簽名： 年 月 日
附件 同行專家推薦信
尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：
我鄭重推薦XXX 同志申請國家自然科學基金面上項目「XXXXXXXXXX」。 XXX 同志從事XXX 方向的研究已有四年多時間，在XXX 領域的著名期刊 XXX 等國內知名期刊發表了多篇高檔次的論文，取得了可喜的研究成果。 XXX 同志申請的課題「XXXXXXXXXX」內容新穎、創新性強、研究方法清
晰合理、技術路線切實可行。課題組具有豐富的工作基礎，所在單位已在該領域 取得了很多國內外認可的科研成果。
XXX 同志工作勤奮刻苦，思維活躍，是我校非常優秀的青年教師。本科階 段，他就表現出了良好的素質，獲得了多項全國競賽和國際競賽的獎勵，並免試攻讀研究生。研究生階段他被授予了我校研究生的最高榮譽「研究生學術十傑」
稱號，多次被評為研究生標兵。相信XXX 同志一定會圓滿完成申請書中的各項任務，特此向國家自然科學基金委鄭重推薦，希望給予支持。
推薦人簽名： 年 月 日

⑻ 博士後跟博士生導師有什麼區別

博士畢業抄後，可以進博士後流動襲站，作進一步的研究工作（有工資、住房、子女教育安排），完成科研項目後即出站，找工作，或是可以再進博士後流動站，作更進一步的研究工作哦！！
博士生導師嘛，就是博士研究生的指導教師，所在單位的學科如果設有博士後流動站，部分博士生導師還可以做博士後的指導教師啦！！

⑼ 博士後合作導師收到郵件後一般多久給回復

一般在三天之內回復。
不過具體什麼時間回復還是要看導師那邊的情況了。
導師是一個漢語詞語，意思為老師、科研人員。
導師制是一種教育制度，與學分制、班建制同為三大教育模式。
導師制由來已久，早在十四世紀，牛津大學就實行了導師制，其最大特點是師生關系密切。導師不僅要指導他們的學習，還要指導他們的生活。國內各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一種新型的教育教學制度——導師制，以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現代教育理念，更好地適應素質教育的要求和人才培養目標的轉變。這種制度要求在教師和學生之間建立一種「導學」關系，針對學生的個性差異，因材施教，指導學生的思想、學習與生活。