中學老師還是大學行政

⑴ 大學行政和高中老師哪個好

我是大學老師，復現在正讀博，制談談切身體會：
你這樣的心態進重點大學當老師肯定不行
建議找個差一點的二本院校當老師。
1中學老師工作量大，有升學壓力，很辛苦，
大學老師一周兩次課，上完課就走人
2.工資福利：大學老師好。剔除地區差異，平均每月工資要比中學高1000左右。大學老師內部差異也大：比如說長沙：首席教授年薪十幾萬到幾十萬，講師也就4萬多
3.大學老師的教師資格證不要考，只要普通話過關就發
4.去企業里工作幾年再當老師沒有必要，要想再回來當大學老師就不容易了
5.重點高校一般都要博士，普通高校還不至於。你這樣喜歡輕松，不想承擔壓力又要待遇相對好的心態，建議你去職業技術學院當老師
6.大學老師需要發表若干篇高水平文章，承擔省級或者國家級科研項目、教研項目，或者有著作、專利才能評上教授等職稱
7.高校老師買校內教師房很便宜，有的不到市場價格一半，特別是舊房
但是如果是引進的博士或者教授，我們學校學校提供5萬安家費，5萬科研啟動 費，配手提電腦1部，外加一套160平方的房子
不是博士或正教授就沒有了
8老師的子女必須參加高考（就算是中央領導的子女也不例外啊，虧你還是碩士），但一般可降20分左右錄取

⑵ 在學校里是搞行政工作好還是當老師好

在學校里當老師好。

教師身份是幹部編制，職工身份是工人編制，這是真正的區別。教師是指學校中直接從事教育、教學工作的專業人員，職員是指從事學校管理工作的人員，教學輔助人員是指學校中主要從事教學實驗、圖書、電化教育以及衛生保健等教學輔助工作的人員，工勤人員是指學校後勤服務人員。

非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

教職工的職權：

教職工代表大會的職權是（《學校教職工代表大會規定》第二章 《職權》第七條）：

1、聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議。

2、聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議。

3、聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議。

4、討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法。

5、審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告。

6、按照有關工作規定和安排評議學校領導幹部。

7、通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議。

8、討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

⑶ 在北京，中學教師和高校行政人員哪個好

中學分初中和高中，一般來說，初中的學生更調皮一點，高中的學生課業更重一些。
作為教師和管理人員，一般來說相對度應的，高中的教師更辛苦，初中的管理人員更辛苦。
管學生是一門藝術，一不能打，二不能罵，三還要成績好。除了考慮學生的課業，還要了解學生的思想動向。
只有熱愛這一行的人，做老師才能真正受到學生的愛戴。單純從工作角度去做教師，那是不能順心的。
而高校行政人員更多地做大學生的思想工作，平時更多的是日常性工作。性格內向的話，做高校行政人員當然更合適了。

⑷ 師范畢業上高校行政崗位還是中小學老師好

從發展的角度來看，師范畢業作中小學教師比上高校行政崗位更好一些。師范畢業作中小學教師，屬於事業單位的專業技術人員，評定職稱之後可以與工資掛鉤。

⑸ 市裡的高校行政、輔導員與縣中學老師，選哪個好

還用問嗎，當然是高校行政，縣中學老師怎麼也比不上高校，重點中學的壓力更大，輔導員較累管學生操心，高校行政是一等人，老師是二等人

⑹ 大學行政工作、輔導員與中學教師哪個好

當然在大學好啊，雖說輔導員是大學最基層的工作但是畢竟是在大學里啊，而且發展空間也很不錯

⑺ 到底在高校做學生輔導員或者行政人員好，還是去中學當老師好

相比起來，肯定是中學老師更辛苦，但這兩個工作其實挺大不同，你如果很擅長給學生講課，並且教學效果很好的話，當老師應該發展會不錯，而在高校搞行政工作，可能更需要你會為人處世，這中間的關系就很復雜了，看你自己是個什麼情況了，不能一概而論

⑻ 一個沒有編制的高校教師，一個有編制的高中行政，該怎麼選擇

個人認為選擇有編制的高中行政更好一些，工資待遇比較穩定。近些年畢業生就業有兩種方向選擇，一種是考有編制的單位，另一種就是選擇沒有編制的各種自由職業，如果你就是一個剛剛畢業的大學生，你會怎麼選？

其實怎樣選擇也是要看個人情況的，如果你是一個不怕吃苦，踏實肯干，積極上進的人，就算選擇無編制的職業也可以闖出一片天地。但是如果你的個人能力較差，追求安穩，僅僅只是想要拿死工資的話，有編制的職業更適合你。那麼，你會怎麼選呢？

⑼ 師范類碩士畢業去做中學教師好，還是高校行政

師范類碩士畢業，中學教師和高校行政，各有利弊，無所謂哪個更好，適合自己的才是最好的。

⑽ 在高校做學生輔導員或者行政人員好，還是去中學當老師好

去重點中學當老師可能會掙得比較多，但是要知道沒有什麼發展空間，如果你本人性格比較溫和，擅長與人交往，建議去高校當輔導員，之後可以當講師，教授，系主任，院長，這些就靠你自己了。