中國石油大學地球資源與技術學院老師劉鈺銘
1. 中國石油大學有哪些教授的課是必須要去蹭的
作為一個即將踏入大三的老學姐，讓我來解答一下哪些教授的課是必須去蹭的吧。
第一個當然是我們冷凌老師的《刑法概論》了，這門課，我選了兩年了都沒選上，可見老師的魅力了，當你在選課開始一個小時後，你就會發現冷凌老師的課已經被選完了。
冷凌老師主講課程是刑法學，犯罪學等，當然我們冷老師獲得過很多獎項，比如2006年青島市社科成果二等獎；2006年東營市社科成果二等獎；2007年山東省社科成果三等獎；2013年東營市社科成果二等獎；學校思想政治教育優秀論文三等獎；多次被評為山東省大學生社會實踐優秀指導教師、大學生課外科技活動優秀指導教師、大學生科技文化活動優秀指導教師、社團活動十佳指導教師等；校級優秀班主任等榮譽，所以強烈推薦她的課。
2. 海相碳酸鹽岩成像道集層析速度分析
秦 寧 李振春 楊曉東 張 凱
（中國石油大學（華東）地球科學與技術學院，山東青島 266555）
基金項目：國家863課題（2009AA06Z206）、中國石油大學（華東）研究生創新工程重點項目資助
作者簡介：秦寧，女，在讀博士研究生，主要從事偏移速度分析、層析反演和波形反演方面的研究。Email：geoqin＠163.com。
摘 要：隨著世界經濟對油氣資源需求的日益增加，碳酸鹽岩油氣藏的勘探開發逐漸被提上研究日程。地表復雜、地下復雜及陡傾構造、極深層目標反射體、復雜儲層是碳酸鹽岩地震勘探面對的主要地震地質問 題。這些特點使得基於水平層狀介質假設、適合於碎屑岩的常規處理方法精度有限。疊前深度偏移成像技術 是改善海相碳酸鹽岩地區地震資料質量和提高深層復雜構造與岩性成像精度的有效技術。為了對碳酸鹽岩探 區實現准確的疊前深度偏移成像，必須研究與之對應的速度分析方法。本文提出的成像道集層析速度分析方 法，利用波動方程雙平方根運算元疊前深度偏移提取的角度域共成像點道集（ADCIGs）作為速度分析道集，基 於自動擬合方法拾取深度殘差轉換為走時差。一方面，角道集能夠更為准確地反映速度和深度的耦合關系，並且減少了假像等的干擾，由此得到的走時差精度較高；另一方面，與該方法對應的射線追蹤正演恰好可以 將層析中復雜的反射分解為上行和下行的兩個透射，簡化了問題，提高了靈敏度矩陣的計算效率和計算精度，使得速度分析結果精度更高。地震地質模型和海相碳酸鹽岩實際數據的試算結果表明，該方法反演得到的深 度域層速度場的速度較為准確，層位界面深度誤差較小，並且得到了質量較好的疊前偏移結果，能夠較好地 解決海相碳酸鹽岩探區的速度分析問題，但低信噪比的疊前偏移資料會對層析反演精度產生較大影響。
關鍵詞：海相碳酸鹽岩；走時層析；速度分析；角道集；靈敏度矩陣
Tomography Velocity Analysis Based on Image Gathers in Marine Carbonate Exploration Areas
Qin Ning，Li Zhenchun，Yang Xiaodong，Zhang Kai
（School of Geosciences，China University of Petroleum，Qing 266555，China）
Abstract：With the increasing demand of oil and gas resources caused by world economic development，the exploration and development of carbonate reservoir turn to hot research topics.The main seismic-geologic problems in marine carbonate exploration areas are rugged near surface，complex steep subsurface structure，deep target reflective layers，complex reservoir and so on，which make the conventional processing methods under the assumption of horizontal layered medium applied in clastic-rock areas helpless.Pre-stack depth migration is effective technique to improve the seismic data quality and image precision of complex structure in marine carbonate areas.In order to realize the accurate pre-stack depth migration in carbonate areas，the corresponding velocity analysis method must be researched first.This paper has proposed a tomography velocity analysis method based on image gathers，which use the angle domain common imaging gathers（ADCIGs）by pre-stck depth migration with wave equation double square root operator as the gathers of velocity analysis，and get the travel-time resial from depth resial by automatic fitting method.On one hand，ADCIGs can reflect the coupling relation of velocity and depth accurately and nearly have no artifact，making high precision of travel-time resial.On the other hand，the complex reflection can decompose into upward and downward transmission fortunately in the corresponding ray tracing method，which may simplify forward problem and increase the efficiency and accuracy of sensitivity matrix calculation，leading to higher precision result in velocity analysis.Examples of the synthetic seismic-geologic dataset and real dataset in marine carbonate areas show that the velocity field inverted by this method has accurate velocity value and interface depth，generating a high quality result of pre-stack depth migration.So this method can solve thevelocity problem of marine carbonate exploration areas，however，low S/N pre-stack seismic data can impact the precision of tomography velocity analysis.
Key words：marine carbonate；travel-time tomography；velocity analysis；angle domain common image gathers； sensitivity matrix
引言
在世界經濟迅速發展的今天，常規的勘探開發已經不能滿足日益增長的油氣需求，人們紛紛將視線 轉向非常規油氣藏。近年來，海相碳酸鹽岩油氣勘探逐漸被提上研究日程。一般來說，地表復雜、地下 復雜及陡傾構造、極深層目標反射體、復雜儲層是碳酸鹽岩地震勘探面對的主要地震地質問題。這些特 點使得基於水平層狀假設、適合於碎屑岩的常規處理方法精度有限。地震疊前成像技術是改善海相碳酸 鹽岩地區地震資料質量和提高深層復雜構造與岩性成像精度的有效技術。疊前偏移方法對速度場非常敏 感，要獲得比較理想的反映地下真實構造的成像結果，需要比較精確的速度信息。因此，如何合理有效 地獲取高精度的偏移速度場就成為解決海相碳酸鹽岩地區地震勘探的關鍵問題。
目前，基於射線理論的走時層析是工業界應用最為廣泛的速度精細化建模工具。常規的走時層析主 要是基於炮集或者CMP道集拾取走時獲得走時差來更新速度場的，在資料品質不好的情況下根本無法 辨別反射同相軸，這就帶來了很大的誤差，導致反演結果不準確。而基於CRP道集或者CIP道集的走 時層析需要在射線追蹤正演時考慮復雜的反射問題，當初始模型嚴重偏離真實模型的時候，需要較多的 迭代次數。本文提出了一種角度域共成像點道集（ADCIGS，簡稱角道集）層析速度分析方法，恰好可 以將層析中復雜的反射分解為上行和下行的兩個透射，並且角道集是深度偏移以後得到的，能夠較為准 確地反映速度與深度的耦合關系，並且減少了假像等的干擾，由此得到的走時差更為精確可靠，反演結 果精度更高，能夠較好地解決海相碳酸鹽岩地區的速度分析問題。
1 方法原理
1.1 走時層析成像
地震走時層析線性方程可以表達為如下形式：
國際非常規油氣勘探開發（青島）大會論文集
式中：L是靈敏度矩陣，其中的元素對應於射線在網格內的射線路徑長度；Δt是走時差向量；Δs是待 反演的慢度更新量，用於更新速度場。
由公式（1）可以看出，利用走時層析更新速度場，關鍵在於靈敏度矩陣的確定和走時差的求取。靈敏度矩陣的確定，是通過高效的射線追蹤正演模擬獲得的，其矩陣元素aij代表第i條射線在第j個網 格內的射線路徑長度。而走時差的確定，有直接法和間接法兩種。直接法就是在炮集或者CMP道集上 拾取的走時同對應射線追蹤的走時進行對比得到走時差；間接法是利用深度殘差轉換獲得走時差。然後 將走時差沿著射線路徑反投影得到慢度更新量，以此來更新速度。
1.2 走時差的計算
本文採用自動擬合拾取和人工控制相結合的方式拾取角道集中的深度殘差。由於篇幅所限，這里不 做詳細介紹。在角度域共成像點道集上，拾取每一個 共成像點的深度殘差，然後轉換為走時差。其中，深 度殘差和走時差的轉換關系如圖1所示。
圖1 走時差Δt與深度殘差Δz轉化關系示意圖
如圖1所示，由於界面位置發生改變引入深度殘 差Δz，使射線發生改變（即由圖示真實射線變為新射 線），這個過程中射線經過的額外路徑長度Δl＝a1＋ a2，由此產生的走時差Δt＝Δl·s。根據圖1所示幾何 關系，不難得到
國際非常規油氣勘探開發（青島）大會論文集
將（3）式代入（2）式，可以得到
國際非常規油氣勘探開發（青島）大會論文集
則走時差和深度殘差轉換關系式為：
國際非常規油氣勘探開發（青島）大會論文集
式中：Δt是走時差；Δz是深度殘差；s是成像點處的慢度值；α是反射層傾角；β是射線入射角，對應 角度域共成像點道集的角度。
1.3 射線追蹤及靈敏度矩陣的求取
走時層析一般採用簡單、高效的射線追蹤方法計算靈敏度矩陣。本文提出的層析速度分析方 法要求射線追蹤的每條射線方向必須同角度域共成像點道集的角度對應，不必考慮復雜的反射問 題，即可以將反射分解為上行和下行的兩個透射，這在一定程度上減小了射線追蹤的難度，提高 了靈敏度矩陣的計算精度。因此，這是基於角度域共成像點道集實現速度層析優於基於其他道集 速度層析的一個重要方面。
本文採用了一種准確並且高效的射線追蹤方法——常速度梯度法（Langan，1985）實現靈敏 度矩陣的求取，模型參數化過程中，採用矩形網格來剖分速度場。然後根據角道集的局部角度與 反射層傾角確定射線追蹤的角度。從與角道集對應的成像點出發，按照射線入射角度，按照固定 步長進行射線追蹤。最後將第i條射線在第j個網格內的步長累加起來得到其矩陣元素lij。射線追 蹤步長可以根據靈敏度矩陣的精度要求人為選擇，具有很大的靈活性，並且能夠提高計算效率。
1.4 走時層析反演實現方法
本文研究的海相碳酸鹽岩成像道集層析速度分析實現過程包括以下幾個步驟：
（1）初始速度模型的建立。利用疊加速度轉化得到的層速度進行疊前深度偏移，在偏移剖面上獲 取層位界面，加入海相碳酸鹽岩探區實際地震地質特點的約束，生成層析初始速度場。
（2）靈敏度矩陣和走時差的獲取。基於層析初始速度場，利用射線追蹤正演得到與角度域共成像 點道集對應的靈敏度矩陣；根據資料的實際情況，按照一定的角度范圍抽取成像道集（ADCIGs），拾取 各個層位的深度殘差轉化為走時差。
（3）加入正則化和先驗信息的層析反演。利用得到的走時差和靈敏度矩陣，根據公式（1）建立反 演方程組，加入正則化和先驗信息反演慢度更新量，以此來更新速度。
（4）利用速度分析判別准則確定迭代與否。根據角度域共成像點道集上同相軸的拉平程度（即走 時差是否接近於零）以及速度的精度要求，確定是否進行下一步迭代。如果需要繼續迭代，則返回第 一步重復這一過程，如果已經滿足精度要求，則退出該循環。速度迭代更新完成以後，進行誤差分析和 靈敏度分析。實現步驟如圖2所示。
圖2 海相碳酸鹽岩成像道集層析速度分析流程圖
2 模型與實際資料試算
2.1 地震地質模型試算
以下是典型地震地質模型的層析反演處理結果。該模型涵蓋了較多的復雜地質體，包括高陡逆沖斷 裂、各種高速體（如火山岩體）以及許多小斷塊的連體等。該模型採用常規速度分析得到的層速度場 作為偏移的初始速度場，層析速度分析時採用了80個共成像點，角度域共成像點道集採用了36個角度（角度范圍0°～35°，角度間隔1°）。圖3所示為初始疊前深度偏移剖面以及建立的層析初始速度場。圖4為初始角道集和層析後角道集的對比，可以看到層析後的角道集拉平度較好。圖5為層析更新後的 速度場及其對應的疊前深度偏移剖面。圖6為x ＝6010m處的層析初始速度、層析反演速度與真實速度 的比較。由圖5（a）可以看到，除了左邊界逆沖斷裂的較薄層以及上覆各層中的極薄層以外，其他位 置處的構造都能夠清晰地反演出來；圖5（b）可以看到反射界面基本歸位到了准確的位置，成像效果 較好，由此得到的層析速度場同該地區的地質情況基本吻合，精度較高，為後續的各項處理和解釋提供 了良好的先決條件。
2.2 海相碳酸鹽岩探區實際資料試處理
以下是海相碳酸鹽岩某探區實際資料的層析反演處理結果。該資料速度變化范圍較大（3000～ 6500m/s），目的層埋藏較深，資料信噪比較低。層析速度分析時採用了80個共成像點，角度域共成像 點道集採用了39個角度（角度范圍0°～38°，角度間隔1°）。圖7所示為初始疊前深度偏移剖面以及建 立的層析初始速度場。圖8為初始角道集和層析後的角道集的對比，可以看到層析後的角道集連續性更 好，界面位置更精確。圖9為層析後的速度場及其疊前深度偏移剖面。可以看到更新後的速度場中速度 值與速度界面都更加符合實際，由此得到的疊前深度偏移剖面中界面得到了較好的歸位。但是由於該方 法受資料信噪比影響較大，故反演結果的精度比理論模型低，今後將在該方面進行改進和完善。
圖3 疊前深度偏移剖面（a）及由此建立的層析初始速度場（b）
圖4 初始角道集（a）及層析更新後的角道集（b）
圖5 層析更新後的速度場（a）及疊前深度偏移剖面（b）
圖6 x＝6010m處初始速度、層析更新速度與真實速度的對比
圖7 疊前深度偏移剖面（a）及由此建立的層析初始速度場（b）
圖8 初始角道集（a）及層析更新後的角道集（b）
圖9 層析更新後的速度場（a）及疊前深度偏移剖面（b）
3 結論
海相碳酸鹽岩成像道集層析速度分析，能夠較為准確地反映速度與深度的耦合關系，並且減少了假 像等的干擾。與其他道集層析反演方法相比，該方法得到的走時差更為精確，使得速度反演精度更高。另一個優勢表現在射線追蹤過程中，不必考慮復雜的反射問題，因此可以使用快速精確的射線追蹤方 法。模型試算和實際資料結果表明，該方法具有較高的速度反演精度，較快的計算效率，並且得到了質 量較好的疊前偏移結果，能夠較好地解決海相碳酸鹽岩探區的速度分析問題，但低信噪比的疊前偏移資 料會對層析反演精度產生較大影響。
參考文獻
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3. 信息技術與土地利用調查監測
張淑芹 樊彥國
（中國石油大學（華東）地球資源與信息學院，東營，257061）
摘要：通過對資料查找，探討土地利用調查監測的目的和意義、信息技術在土地利用調查監測中的應用及二者之間的關系與影響。
關鍵詞：信息技術；土地利用調查；監測；GIS；RS；GPS
信息技術是當今世界發展最快的高新技術，它正推動著全球經濟朝著以計算機及信息網路為基礎的信息化方向發展。信息技術目前被廣泛應用於人們生產生活的各個領域，同樣也應用於土地利用調查監測中。
1 信息技術
信息技術是指有關信息的收集、識別、提取、變換、存貯、傳遞、處理、檢索、檢測、分析和利用等的技術。它集遙感監測、通信、計算機和控制技術於一體，其內容包括信息接受技術、信息傳遞技術、信息處理技術及信息控制技術等四大技術。信息技術的四大內容中，信息傳遞技術和信息處理技術是整個信息技術的核心，而信息接受技術、信息控制技術是核心與外部世界的介面，四者構成一個完整的功能體系，並與人的信息器官及其功能系統相對應。其內容互相綜合，已形成多項應用開發技術，如資料庫技術、人工智慧、專家系統、遙感技術、地理信息系統、全球定位系統、計算機輔助決策系統、自動控制技術、多媒體技術、計算機網路技術等，它們滲透到人們生活中的各個方面，充分展示了信息技術強大的生命力和廣闊的應用前景［1］。
在土地管理中用到的信息技術主要有遙感（RS）、地理信息系統（GIS）、全球定位系統（GPS）等三大信息技術，又稱為空間信息技術或「3S」技術。空間信息技術，是基於計算機技術和網路通信技術的解決與地球空間信息有關的數據獲取、存儲、傳輸、管理、分析與應用等問題的信息系統。它包括RS、GIS、GPS等一切與地理空間定位有關或具有空間特性的信息系統，在宏觀戰略決策，自然資源的調查、開發與利用，區域與城市規劃和管理，自然災害預測和災情監控，工程設計、建設與管理、環境監測與治理等諸多方面，空間信息技術都有著十分廣泛的應用［2］。
2 土地利用調查監測的目的、任務和意義
土地利用是人類在土地資源基礎上進行的與土地直接相關的生活和生產活動，它直接反映了人類對各種土地資源利用活動的結果，包括正面的和可能存在的負面影響，是人文環境和自然環境間通過物質流和能量流交互作用的綜合表現［3］。
土地利用調查亦稱土地資源數量調查，即通過勘測調查等技術手段，查清一個國家、地區各種土地利用分類面積、土地利用狀況及其空間分布特點，編制土地利用現狀圖，了解土地利用存在問題，總結開發利用經驗教訓，提出合理利用土地的意見，為進行土地利用分類和研究，制定國民經濟計劃和土地政策，開展國土整治、土地規劃、科學管理土地等工作服務。土地利用監測是利用遙感監測等技術，對一個國家或地區土地利用狀況的動態變化進行定期或不定期的監視和測定，主要為國家和地區有關部門提供准確的土地利用變化情況，便於及時進行土地利用數據更新與對比分析，以及編制土地利用變化圖件等，這是一項政策性、科學性、技術性很強的工作。
管理在於決策，正確政策的制定依靠准確的信息，也就是對情況及時、准確的了解，同時信息又是執行政策的反饋，土地調查和監測就是獲取土地信息和反饋土地政策、檢驗土地管理措施執行結果的主渠道［4］。土地利用動態監測的目的是及時、准確掌握土地利用狀況，為政府決策、為各級土地管理部門制定管理政策和落實各項管理措施提供科學依據，土地利用調查監測的任務是根據我國土地管理的需要來決定的。我國的土地管理具有三個顯著特點：①我國是社會主義土地公有制國家，國家實行對全國土地、城鄉地政統一管理，由國家土地管理部門和省、地、縣、鄉的土地管理機構組成土地管理系統，行使管理全國土地的職責。②國家為了實現土地資源的合理配置，一方面要通過編制土地利用規劃制定土地利用計劃等項措施，從宏觀上控制各類用地規模，調整比例結構和空間布局，以期土地利用實現最佳經濟效益、社會效益和生態效益；另一方面又要通過建設用地全程管理等手段對單位和個人的土地供給和使用進行具體管理與監督，通過用途管制將土地利用規劃落實到鄉、村以至每一地塊，從微觀上保證資源合理配置目標的落實。③我國人口多、耕地少，耕地保護是關系我國經濟和社會可持續發展的全局性戰略問題，是一項需要長期堅持的基本國策，也是我國土地管理的中心任務［4］。由此可見，開展土地利用調查監測工作對我國合理配置土地資源、保護耕地等有著十分重要的意義。
3 信息技術對土地利用調查監測影響
在過去很長一段時間里，計算機、遙感、地理信息系統和全球定位系統技術等信息技術還沒有興起或尚不成熟的時候，土地管理部門在進行土地利用變更調查工作中，一般根據用地部門上報的用地數據，採取人工野外現場測量修改原圖，再清繪重新印刷成圖。這種方法存在明顯的缺點：①不能主動監測變化；②測量方法落後且人為干擾大；③變更數據獲取速度慢，多次清繪誤差累積；④一旦發現變化，原來的圖件即失去現勢性；⑤與城市圖斑不同，農村土地利用圖斑多為不規則多邊形，運用平板儀等測量工具只能測量拐點，不能連續測量整個邊界，而且難於精確標繪到原詳查底圖上［5］。
近年來遙感、地理信息系統和全球定位系統等信息技術的發展與應用，給土地管理部門提供了土地利用監測新的思路與方法。我國土地利用現狀信息的獲取在技術和方法上有著明顯的階段性提高。第一階段的技術流程是：遙感圖像 →人工判讀、手工編繪及面積量算 →匯總統計成冊。從判讀到面積量算，每一步都需要人力的大量投入，所需時間很長。第二階段採用遙感和地理信息系統結合法，技術流程為：遙感圖像 →人工判讀 →手工編繪並數字化 →計算機量測匯總 →資料庫。這一時期在面積量算上進步較大，實現了全數字化量算，大大地減少了面積量算的工作量和誤差，但這一階段雖然利用了遙感技術和地理信息系統技術，但他們僅僅是一種初步結合，尚談不上一體化或集成利用。第三階段採用了遙感和地理信息系統一體化信息提取技術，技術流程為：遙感數字影像 →人機交互判讀 →計算機量測匯總 →資料庫。該階段初步實現了遙感和地理信息系統的集成及與 GPS 的初步結合［3］。
信息技術尤其是「3S」技術的不斷發展與應用，給土地利用調查監測工作帶來了極大的影響。與傳統方法相比，目前具有以下優點：①運用遙感可以主動發現土地利用的變化信息，提取變化地塊的大致區域；而傳統方法只能被動地由用地單位或個人申報，存在少報和漏報的情況，增加了監測的客觀性。②GPS 測量數據和遙感數據都是以數字方式存儲，可以直接輸入 GIS 系統成圖，避免了傳統方法中多次轉繪、清繪帶來的誤差。③以 GPS作為測量工具不僅快速而且精度高，可全天候作業，測量操作簡便。④與傳統成圖方式相比，GIS 的優勢是公認的。最重要的一點是數字地圖可以十分方便、快捷地進行空間分析、綜合、提取和修改，而且成圖周期短、成本低。⑤運用「3S」集成技術可以較好地完成各級土地資源動態監測工作，為土地變更調查和登記提供了一個新的手段。與傳統方法相比較，不僅提高了數據獲取的精度，而且大大地提高了工作效率［5］。
4 信息技術在土地利用調查監測中的應用
4.1 RS 技術在土地利用調查監測中的應用
土地是存在於地球表面的自然產物，土地位置的固定性、面積的有限性、地域的差異性、利用狀況的多樣性和可變性，決定了土地利用動態監測是一項龐大復雜的技術工程。由於遙感對地觀測技術具有覆蓋面廣、宏觀性強、快速、准確、准時、周期短、多時相、豐富的綜合信息等優點，人們對於衛星遙感在土地調查中的應用，從衛星遙感發展初期就寄予厚望，較普遍地應用於土地調查制圖與監測中，美國、西歐等發達國家還為泰國、墨西哥、肯亞等第三世界國家製作中小比例尺的土地利用圖［4］。
隨著感測器技術、航空和航天平台技術、數據通訊技術的發展，現代遙感技術已經進入一個能夠動態、快速、准確、多手段提供多種對地觀測數據的新階段。新型感測器不斷出現，已由過去的單一感測器發展到現在的多種類型的感測器，並能在不同的航天、航空遙感平台上獲得不同空間解析度、時間解析度和光譜解析度的遙感影像。遙感影像的空間解析度已達到米級；光譜解析度已達到納米級，波段數已增加到數十個甚至數百個；回歸周期可達幾天甚至十幾小時［6］。遙感技術的發展，給土地利用調查監測帶來了極大的幫助。
遙感是土地利用調查監測的主要信息源，遙感監測主要分為內業和外業兩部分。內業通過一系列的圖像處理，獲取土地利用的變化信息，經過外業調查核實，以分析土地利用變化的現狀［7］。最常用的土地利用調查監測方法可分為兩種：逐個像元對比法和分類後對比法。逐個像元對比法是首先對同一區域不同年份同一時相影像的光譜特徵差異進行比較，確定土地利用發生變化的位置，在此基礎上，再採用分類的方法來確定土地利用變化信息，這種方法一般能較為靈敏地探測出已經發生變化的像元，但它不能同時獲得具體的土地利用的變化類型信息；分類後對比法是首先對整個監督區域的不同時相的影像進行各自分類，然後比較在各影像同一位置分類結果，進而確定土地利用類型變化的位置和所屬類型，這種方法能獲得詳細的土地利用轉變矩陣，但這一方法明顯受到單獨分類所帶來的誤差影響，會不可避免地誇大變化的程度。鑒於以上兩種方法均存在不盡如人意的地方，一些研究者又提出了多時相遙感圖像疊合後的主成分分析法。這種方法是將疊合後的圖像進行分類，而不是對各時相的圖像進行單獨分類，從而大大減少變化程度的誇大。目前採用的技術方法是選取兩個時相的衛星影像為主要數據源，對其進行幾何糾正、幾何配准和數據融合，通過計算機自動提取和人機交互解譯的方式直接發現變化特徵信息，完成動態變化制圖［6］。
4.2 GIS 技術在土地利用調查監測中的應用
物質世界中的任何地物都被牢牢地打上了時空的烙印，人們的生產和生活中80% 以上的信息和地理空間位置有關。地理信息系統萌芽於 20 世紀 60年代的加拿大和美國，從技術和應用的角度，地理信息系統是一種採集、存儲、管理、分析、顯示與應用地理信息的計算機系統，是分析和處理海量地理數據的通用技術，是解決空間問題的工具、方法和技術，它作為獲取、處理、管理和分析地理空間數據的重要工具、技術和學科，近年來得到了廣泛關注和迅猛發展；從功能上，GIS 具有強大的對空間信息獲取、存儲、編輯、處理、分析、輸出和應用的功能［8］。
地理信息系統最早應用在資源環境管理中，並且多於遙感結合應用，其一是利用遙感信息，在 GIS 基礎資料庫的支持下輔助土地利用類型的解譯，提高分類的精度；其二是利用遙感數據獲取的土地利用現狀最新信息補充和更新 GIS 資料庫，保持 GIS 的現勢性；其三即利用 GIS 空間疊加分析等功能進行不同時期土地利用狀況的疊加分析，監測土地利用變化，並輔助土地的決策［9］。
土地信息主要分為地理位置信息和屬性信息，GIS 在土地利用調查監測中的應用關鍵是資料庫的建立，資料庫除要達到常規制圖的需要外，必須能進行動態更新管理，具有大數據量處理能力，土地利用資料庫的建設是一個龐大的系統工程，其工程運作的覆蓋面廣、數據量大、精度要求高、系統性強。土地利用調查監測中運用 GIS 技術大體有以下技術流程：制定出資料處理、分幅數據掃描處理、遙感圖像數據採集處理、屬性數據錄入處理、圖形拼接處理、資料庫分析處理，然後通過套合檢查、接邊檢查、數據統計成果檢查等方式進行三級檢查，確保土地利用資料庫的正確性和准確性［10］。
4.3 GPS 技術在土地資源管理中的應用
GPS作為一種全新的現代定位方法，具有布點靈活、全天候觀測及計算速度快、精度高等優點，已經逐漸在越來越多的領域取代了常規儀器，給測繪工作帶來了革命性的變化。
GPS 技術在土地利用調查觀測中的應用主要表現在以下方面：①建立高精度的控制網及航片像控點的布設。高精度控制網的建立可為空間數據設施的建立提供一個基礎體系。GPS也被廣泛的用於航測像控點的布設，大大提高了工作效率。②進行變更圖斑的數據採集及新增地物的補測。對於航片上沒有變化的圖斑及新增地物，可在實地採用GPS動態定位方式，沿每個變更圖斑外圍界線進行採集，對採集的數據利用隨機專用程序進行處理［10］。
計算機、RS、GIS、GPS 等信息技術在我國的發展方興未艾，其創造的經濟和社會價值日益突出，「3S」技術與土地資源管理工作的密切結合今後將會日臻完善。在土地利用調查監測中的應用不再以單獨的系統出現，而是逐漸向集成化方向發展。利用遙感（RS）手段可以主動快速地發現變化區域，運用差分 GPS 技術可以精確獲取土地利用變化的數量和性質，GIS 則是管理土地利用的圖形數據和屬性數據（如土地利用類型、權屬、圖斑號等）成為土地利用變化與監測的有效工具。
參考文獻
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［10］耿玉廣.「3S」技術在土地資源管理中的應用研究［J］.中國科技信息，2005，（20）：58
4. 中國石油大學新聞傳播學
中國石油大學沒有新聞傳播學專業的，它目前的院系專業設置如下：
學院名稱 本科專業
地球科學與技術學院 資源勘查工程、勘查技術與工程、測繪工程、地理信息科學、地質學、地球物理學
石油工程學院 石油工程、船舶與海洋工程、海洋油氣工程
化學工程學院 化學工程與工藝、過程裝備與控制工程、應用化學、環境工程、環保設備工程
機電工程學院 機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、材料科學與工程、安全工程、工業設計、車輛工程
信息與控制工程學院 自動化、電子信息工程、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器
儲運與建築工程學院 油氣儲運工程、能源與動力工程、建築學、土木工程、工程力學、建築環境與能源應用工程
計算機與通信工程學院 計算機科學與技術、通信工程、軟體工程、物聯網工程[16]
經濟管理學院 工程管理、信息管理與信息系統、會計學、財務管理、市場營銷、經濟學、國際經濟與貿易、行政管理
理學院 信息與計算科學、數學與應用數學、應用物理學、光電信息科學與工程、材料物理、材料化學專、化學
文學院 英語、俄語、法學、漢語言文學、音樂學
5. 河北省地質行業科技人才隊伍現狀分析
胡錦濤同志指出「建設創新型國家，關鍵在人才，尤其在創新型科技人才」。在中央關於全面建設小康社會和建設創新型國家等重大戰略決策指導下，我國以及河北省地質事業正處於自改革開放以來最好的發展時期，但是，地質科技人才從規模到創新能力都趕不上地質事業又好又快的發展形勢的要求。因此，從河北省自身情況出發，對河北省地質科技人才隊伍現狀進行分析研究，顯然具有十分重要的現實意義。
一、河北省地質行業科技人才結構分析
1.河北省地質行業從業人員結構
根據河北省地質行業創新隊伍情況調查的統計，2009年7月底前全省地質行業從業人員16962人，在全部從業人員中，煤炭、冶金、有色三大工業部門從業人員8636人，佔全部從業人員的50.9%；屬地化地勘單位7817人，佔全部從業人員的46.1%；地質教育及培訓機構從業人員509人，佔全部從業人員的3.0%。
2.地質專業技術人員占從業人員比例
河北省地質行業從業人員中，地質專業技術人員(中、高級職稱)3623人，佔全省地質行業從業人員比例為21.4%(圖3-10)。
圖3-10 地質專業技術人員占從業人員比例圖
3.地質專業技術人員分部門構成
在河北省3623名地質專業技術人員中，煤炭、冶金、有色三個工業部門1446人，佔地質專業技術人員的39.9%；屬地化地勘單位1929人，佔全部從業人員的53.2%；地質教育及培訓機構從業人員248人，佔全部從業人員的6.9%(表3-4；圖3-11)。
表3-4 河北省地質勘查從業人員及地質專業技術人員分布與所佔比例表
圖3-11 地質專業技術人員分部門比例圖
4.學歷結構
根據調查，在河北省地質專業技術人員中，具有博士、碩士研究生學歷者405人，佔地質專業技術人員的11.2%；具有本科學歷者3042人，佔地質專業技術人員的84.0%。
二、地質行業科技人才隊伍發展現狀
通過對河北省地質科技工作者現狀的調查，可以發現，目前河北省地質科技隊伍，無論是從政治思想素質，還是業務技術素質；隊伍結構，還是設置布局；調查與勘查能力，還是工程施工能力方面，總體良好，是一支熱愛祖國、獻身地質、改革創新、求真務實的隊伍；是一支繼承和弘揚「三光榮」(以獻身地質事業為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮)傳統精神的隊伍；是一支作風硬朗、能打硬仗、吃苦耐勞、樂於奉獻的隊伍；是一支為國家和河北省尋找並提供地質礦產資源儲量和經濟支撐做出了重大貢獻的隊伍；是一支在新世紀、新時代為全面建設小康社會尋找並提供地質礦產資源新的基地與支撐可寄予希望、可承擔責任、可信賴、可依靠的隊伍。這支隊伍，結構相對齊全配套、整體素質相對較高較強、技術裝備相對精良先進適用，已成為當今和未來地質工作發展的中堅力量和基礎。
基於河北省地質科技隊伍的現狀，如何帶領好這支隊伍，如何凝聚和穩定這支隊伍，如何進一步提升這支隊伍的整體素質，如何激勵這支隊伍多找礦、找好礦、找大礦、多出成果，如何依靠這支隊伍開創河北省地質工作的新局面，這是河北省各級黨委和政府、地勘行業各級各單位領導需要認真面對、認真重視、認真研究、認真探索、認真踐行的重大課題。
1.存在的主要問題
通過對河北省地質科技隊伍現狀的調查，對照《國務院關於加強地質工作的決定》(國發[2006]4號文)，按照高標准、嚴要求，在河北省地質工作呈現歷史性機遇的新形勢下，應當說還存在著諸多不適應、不盡如人意的問題。這些問題，有地質科技隊伍自身的問題，也有行業單位小環境的問題，還有社會大環境的問題，歸納起來，主要有：
一是思想觀念尚不適應。由於地質勘查行業長期處於自成體系，相對自我封閉，面對改革開放大潮，面對社會主義市場經濟體制的建立，思想觀念依然跟不上，相對偏於守舊，自卑心理、求穩怕亂、安於現狀等現象，在隊伍中有所反映，時有表現。從調查看，地質科技人員對權益保障中出現的勞動爭議，一般採取忍讓態度的佔1/5以上得以佐證。
二是地位與作用不適應。尊重知識，尊重人才、盡管在全社會、全行業得到認同，但落實知識分子政策是一個長期的任務，不僅僅限於停留在口頭上，而應當真正落實在行動上，真正反映在踐行實效上。從這次調查中反映對地質科技人員的種種不公正對待分別佔10%～30%，充分暴露出地勘行業在落實知識分子政策上還有不少薄弱環節，沒有完全落實到位。
三是隊伍梯度結構不適應。青年地質科技人員偏少，地質項目(課題)任務嚴重缺員，不僅數量不足，質量也有待提升，人才出現斷層，特別是野外第一線缺乏技術骨幹，緊缺項目(課題)領軍人才，因此，多年來只能返聘退休人員，以彌補地質科技人員短缺。
四是與地質工作不適應。國家、河北省對資源需求日益趨旺，要求緊迫而供給不足，某些礦產緊缺，特別是缺少大型、超大型礦產基地。雖然河北省成礦條件較為優越，資源潛力很大，但調查與勘查程度較低，開發保證程度較低。由於投資嚴重不足，項目(課題)經費緊。因此，扭轉地質工作的被動局面，單靠地質科技人員盡職盡心盡力難以改觀，亟待國家、河北省政策扶持，加大投入，爭取地質工作實現新的重大突破。
五是經濟激勵機制不適應。主要是河北省地質科技人員工資福利(包括住房、社保等)待遇偏低，而工作責任、工作壓力和生活壓力又沒有強有力的政策措施給以減輕，後顧之憂困擾著地質科技人員，長此以往，不安心、出工不出力、消極怠工等情況在地質科技隊伍中都難免會有所反映，甚至人才流失的情況也難以堵住。
六是地勘行業體制不適應。地勘行業在歷史中形成的體制格局尚未徹底改革，目前推行的以隊為基礎，企業化經營，公益性地質工作與商業性地質工作分體運行，以及屬地化管理等改革措施，治標不治本，形不成行業「合力」、集約化管理。
2.解決問題的出路
針對目前河北省地質行業地質科技隊伍存在的上述問題，應注意從以下方面加以解決：1)全面貫徹落實黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，加強地質科技隊伍建設。加強地質科技隊伍建設，主要包括政治建設、思想建設、人力資本建設、業務技術能力建設、作風建設、職業道德建設和精神文明建設，全面提升地質科技隊伍整體素質，以適應大地質、大礦業、大發展的需要，促使河北省地礦產業發展、河北省資源經濟發展，以及地質科學技術理論的創新和發展，登上一個新的台階，提高到一個新的高度。
2)深入貫徹《國務院關於加強地質工作的決定》，切實加強和推進地質勘查行業管理。河北省的地質工作，在認真貫徹黨的十七大精神，深入貫徹科學發展觀，貫徹《國務院關於加強地質工作的決定》，堅持實施優勢資源轉換戰略，加快推進新型工業化建設的大背景下，面臨著難得的歷史性機遇，任務繁重，責任重大，而地質科技人員又是肩負歷史責任的中堅力量，因此，加強和改善地質勘查行業管理，其中很重要的方面就是要最大限度地調動地質科技人員的主觀能動性、積極性和責任性，為國家、河北省經濟社會發展多找礦、找好礦、找大礦，充分發揮資源優勢，把河北省真正建成為煤炭資源、有色金屬、非金屬優勢與特色礦產開采供應基地。
3)提高地質科技人員地位，重視地質科技人員作用。地質勘查行業是人才雲集、精英薈萃的地方，是知識密集型行業。地質科技人員的地位與作用，其知識、能量與才智的發揮，關系著地質工作乃至整個資源經濟發展的大局。因此，要將地質科技人員放在中堅地位，尊重他們的勞動，尊重他們的創造，給予他們應有的權益，保障他們的權利與責任，使他們有職有權，職權與責任相融合，責任與權益相統一。
4)全面地、不折不扣地落實黨的知識分子政策。在地質勘查行業，落實黨的知識分子政策，就是用黨的政策孕育與滋潤地質科技人員，用黨的政策溫暖地質科技人員，用黨的政策激勵地質科技人員，用黨的政策保障地質科技人員權益，用黨的政策解除地質科技人員的後顧之憂，用黨的政策凝聚和穩定人才，用黨的政策留住人才，使他們能人盡其才、人盡其用、人盡其力，為地質科技人員創造並提供良好的工作、生活環境，促使他們振奮精神，讓他們心情舒暢，保證集中精力，一心一意地從事地質找礦、地質科研、地質教學，出人才、出精品、出成果。
5)增加地質(科研)項目投入，完善項目管理機制。加強地質工作，提高地質找礦效果，既要有戰略重點，優選靶區、優選項目、優化設計、優化施工，也要有項目(課題)資金作保證，沒有足額、充裕的項目(課題)資金，也就難有找礦發現、找礦成果，以及找礦突破。在當今資源形勢嚴峻、找礦難度加大的情況下，特別是基礎地質研究程度低、礦產勘查程度低，可供開發利用的礦產基地尤其是大型、超大型礦產基地少的情況下，多渠道、多元化籌集資金，增加投入，加快找礦，是實現地質找礦重大突破的重要舉措之一。
同時，要在已有項目管理的基礎上，從選項、立項、項目設計、預算、項目招標投標、項目施工、項目跟蹤檢查監督到項目決標、項目運行、成果驗收的全程各個環節，嚴格責任，嚴格管理，健全完善項目目標責任制，完善項目核算體系及與之相配套的各項制度。
6)提高待遇，完善激勵機制。地勘行業是艱苦性行業，地勘行業的地質科技人員長年累月工作在野外，風餐露宿、流動分散。應當在工資、福利待遇上高於其他行業，地質科技人員付出的辛勤勞動成果應當給予相應的利益，可以在提高工資、津貼待遇的同時試行地質成果與利益分配掛鉤機制，以折股、入股等形式體現利益分享。要改變目前河北省地質科技人員收入分配偏低的現狀，要採取切實有效措施，縮小地區差異、行業差異。
7)建立健全地質(科研)成果有償機制，實行地質(科研)成果有償使用。地質勘查成果、地質科研成果，是地質科技人員的最終勞動成果，也是地質勘查、地質科研的「知識產品」或者說是「信息產品」。我國《民法通則》規定：公民對自己的發現享有發現權，發現權是發現人對自然界特徵或規律做出前所未有的闡述、解釋、說明，而享有權利。基於如此，地質科技人員應當享有礦產資源的發現權和地質勘查、地質科研成果的知識產權。所以，在實行礦產資源「三個有償」(補償費、礦權使用費、礦權價款)的現行機制、體制和政策中，如何體現地質科技人員的勞動價值，如何體現地質科技人員的權益，是需要在深化改革中認真研究解決的問題。
8)強化職業培訓教育，完善繼續教育和學歷教育機制。在當今地質科學理論推陳出新不斷發展、現代先進的地質工程技術手段不斷更新的條件下，地質科技人員知識老化的狀況日益顯現出來，亟須要得到新理論、新知識、新技術的「再教育」，不斷提升業務技術水平。要大力發展職業培訓教育，採取「請進來、送出去」，包括與高等院校、國家級科研院所聯合辦班、辦學和選送出國培訓、考察，以及利用現代化網路信息服務平台等多渠道、多形式，瞄準當代地質科學理論和現代地質工程技術手段的發展趨勢和前沿，為地質科技人員進修深造，獲取當代地質科技信息提供必要的機會和條件，並切實做到「四個到位」，即職業培訓教育規劃(計劃)到位、單位領導責任到位、教育經費到位、政策措施到位。
三、地質院校人才培養現狀
1.地質類專業設置情況
目前地質類本科專業涵蓋理學、工學5個一級學科，9個專業(地質學、地球化學、地球物理學、資源勘查工程、地質工程、海洋科學、測繪工程、勘察技術與工程、地下水科學與工程)，研究生學科專業涵蓋理學、工學5個一級學科，14個二級學科專業。
2.河北省地質類專業辦學點情況
據不完全統計，河北省內有石家莊經濟學院(原河北地質學院)、河北師范大學、河北工程大學、石家莊鐵道學院、河北聯合大學等5所院校開設地質類本科專業，部分院校開設了地質類研究生專業。
3.主要地質類高校及院系招生情況
(1)河北省內主要地質類高校及院系招生情況
1)石家莊經濟學院(原河北地質學院)：資源學院、工程學院、勘查技術學院、寶石與材料工藝學院、公共管理學院，涵蓋資源勘查工程、水文地質與水資源工程、地下水科學與工程、勘查技術與工程、測繪工程等共計13個本科專業；礦物岩石礦床學、構造地質學、礦產普查與勘探、地質工程等4個研究生專業點。
2)河北師范大學：資源與環境科學學院涵蓋地理科學等4個本科專業；地理信息系統等4個研究生專業點。
3)河北工程大學：資源學院涵蓋勘查技術與工程、資源勘查工程、采礦工程、岩土工程等5個本科專業；地質工程、采礦工程、地球探測及信息技術等6個研究生專業點。
4)石家莊鐵道學院：土木工程分院設有測繪工程、安全工程等2個本科專業；岩土工程、安全技術與工程等2個研究生專業點。
5)河北聯合大學：資源與環境學院涵蓋采礦工程、資源勘查與開發等4個本科專業；地質工程、礦業工程、大地測量學與測量工程等3個研究生專業點。
2005～2009年河北省主要地質類高校及院系地質類專業(含本專科、博士、碩士研究生)各年的畢業生人數分別為：1800人、1840人、1920人、1970人、2130人。
(2)全國主要地質類院校及院系招生情況
全國主要地質類院校及院系主要包括：中國地質大學(北京)(地球科學與資源學院、地球物理與信息技術學院、工程技術學院等)、中國地質大學(武漢)(地球科學與資源學院、資源學院等)、吉林大學(含原長春地質學院)地球科學學部、長安大學(含原西安地質學院)(地球科學與國土資源學院、地測學院等)、成都理工大學(原成都地質學院)(地球科學學院、能源學院、環境與土木工程學院等)、中國石油大學(華東)(地球資源與信息學院、石油工程學院等)、中國石油大學(北京)(資源與信息學院、石油天然氣工程學院等)、華東理工大學(原華東地質學院)(地球科學與測繪工程學院、核工程技術學院等)、桂林工學院(資源與環境工程系等)等。
2005～2009年全國主要地質類高校及院系地質類專業(含本專科、博士、碩士研究生)各年的畢業生人數分別為：15366人、16297人、17488人、25448人、28233人。
四、河北省地質行業科技人才培養存在的問題及原因分析
1.地質科技人才總量、分布及結構方面的問題
河北省地質行業仍然存在從業人員總量有餘、專業技術人員總量不足，地質科技力量分布不合理，地質領軍人才奇缺，地質科技人才年齡結構不合理，地質科技人才高學歷偏少，地質科技人才管理體制不順等問題。
2.河北省地質高等教育存在一定程度的邊緣化現象
1)高教體制改革以後，地質類院校劃歸地方管理，大多數院校紛紛撤並或改名，河北省內原河北地質學院更名石家莊經濟學院，並由國土資源部劃歸河北省屬。中央部委不再直接管理高等院校的地質教育，削弱甚至割斷了學校與主要服務部門之間的聯系，而教育行政部門較關注的是綜合大學，地質教育的受關注程度明顯降低。
2)高校內部在高教管理體制改革和擴招的同時，多數高校都對原有的學科結構與專業布局進行了調整，由於地質類專業對考生缺乏吸引力，設置地質類專業的院校都在努力拓寬學科建設與專業發展領域，設立了一些通用性較強的基礎專業，地質類學科專業建設受到削弱；又由於實習經費短缺，教學內容、課程體系陳舊，教學質量存在著下滑的趨勢。
3)艱苦行業一直是就業的冷門，20世紀80～90年代地質行業的蕭條，導致畢業生更加難以步入地質勘查行業一線。近年來，地質行業雖然受到國家的高度重視，但由於社會價值取向、傳統觀念影響，對畢業生仍然缺乏吸引力，在「雙向選擇、自主擇業」的市場機制下，由於地質工作艱苦，缺乏吸引力，去地質類單位就業的畢業生比例較低，出現了所謂的「市場失靈」現象。
4)地質行業在科技人才培養方面存在著繼續教育不力的問題。包括缺乏科學系統的人才培養機制、科技人才的培養時間沒保障、經費不落實等問題。由於與學校產學研結合不理想，缺乏有效機制，初、中級職稱人員難有深造提高的機會，根本原因是理念沒有紮根，終身學習的制度沒有建立。
從以上分析可以看出，河北省地質行業科技人才隊伍出現了功能明確、分工基本合理、素質較高、完成任務能力較強、地質後備人才培養逐年增加的可喜局面。但是也存在一線人才不足、青年人才不足、創新能力不足、領軍骨幹不足、高學歷人才不足、繼續教育不足及人才機制不完善的問題。
6. 緻密砂岩氣層隨鑽識別方法研究——以濟陽坳陷為例
許小瓊1，2 王志戰3 慈興華2 李雲新2 劉彩霞2 牛 強2
（1.中國石油大學地球科學與技術學院，山東青島 266555；2.中國石化勝利石油管理局地質 錄井公司，山東東營 257064；3.中國石化石油工程技術研究院 測錄井研究所，北京 100101）
基金項目：國家自然科學基金 「構造應變與砂岩成岩的構造非均質性特徵」（編號41002034）。
作者簡介：許小瓊，女，高級工程師，現從事錄井技術研究，E-mail：slljxxq＠163.com。
摘 要：及時識別氣層，是天然氣勘探的首要任務之一。濟陽坳陷緻密砂岩氣主要分布在東營凹陷、孤 北—渤南地區，主要有油型氣和煤型氣兩種類型。由於儲層具有物性差、非均質性強、成因復雜等特點，隨 鑽識別的難度較常規砂岩氣層要大得多。結合主要緻密砂岩氣產區的地質特徵，分析研究了氣相色譜錄井和 罐頂氣輕烴色譜錄井資料在不同類型氣層上的響應特徵和識別方法。結果表明，氣相色譜錄井和罐頂氣輕烴 色譜錄井對緻密砂岩氣具有較好的響應，兩者相互補充，是隨鑽過程中直接判識氣層最有效的兩種地球化學 錄井方法。鑽遇明顯氣層時，氣相色譜的全烴含量表現為明顯高於背景值，全烴對比系數一般大於3，罐頂 氣輕烴組分豐富，C1-C4輕烴化合物的豐度一般都大於1000％。隨著演化程度的升高，氣體組分中的甲烷含 量逐漸升高而重烴含量逐漸降低，在皮克斯勒烴組分比值圖上自上而下依次為干氣區、濕氣區和煤成氣區、 凝析氣區。煤型氣多位於罐頂氣輕烴C5 -C7脂烴族組成三角圖的中上部，油型氣則落在其下部，且橫向分布 較寬，可用來鑒別油型氣和煤型氣。應用上述方法對濟陽坳陷的緻密砂岩氣層進行識別，符合率達到了 91.6％，提高了隨鑽判識的准確率。
關鍵詞：緻密砂岩氣；隨鑽識別；泥漿氣；罐頂氣；准確率
Recognition Method Of Tight Sandstone Gas While Drilling—A Case Study on Jiyang Depression
Xu Xiaoqiong1，2 Wang Zhizhan3 Ci Xinghua2 Liu Caixia2 Niu Qiang2
（1.School of Geosciences，China University of Petroleum，Qing 266555，Shandong，China； 2.Geologging Company，Sheng Li Petroleum Administration Bureau，SINOPEC，Dongying 257064，Shandong，China；3.Well Logging Technology Department，Sinopec Research Institute of Petroleum Engineering，Beijing 100101，China）
Abstract：Gas recognition while drilling is one of the primary tasks of natural gas exploration.The tight sandstone gas in Jiyang depression distribute in Dongying sag and Gubei-Bonan area，consists of oil-type gas and coal-type gas.Due to such characteristics as poor petrophysics，strong anisotropy and complex origin etc，it is more difficult to recognize tight sandstone gas layer than regular sandstone gas layer.Based on the Geological features of tight sandstone gas in Jiyang Depression，we deeply analyzed the logging response characteristics of mud gas and headspace gas on several different types tight sandstone gas，summing up the evaluation standard and recognition method while drilling.It is proposed that because of obvious response and mutual supplement，mud gas logging and headspace gas logging are two effective geochemical logging methods while drilling .While drilling typical gas layer，total gas content is much higher than background value and coefficient of contrast is greater than three.Usually the composition of light hydrocarbon is abundance and the content of C1-C4 light hydrocarbon is greater than one thousand percent .With the rise of evolution degree，the methane gas composition is increasing graally and heavy hydrocarbons in graally reced.In chart of Pixler Hydrocarbon component ratio of natural gas in turn is dry gas top-down，moisture and the coal-derived area，condensate.In headspace gas C5-C7 aliphatic hydrocarbons group compositions triangle map，coal-type gas is in the upper，oil- type gas falls on the bottom，and transverse distribution of the wider，can be used to identify oil- type gas or coal-type gas.Using aforementioned methods to recognize tight sandstone gas reservoirs，the accuracy rate was achieved 91.6 percent，consequently improve the accuracy rate of tight sandstone gas recognition while drilling in Jiyang Depression.
Key words：tight sandstone gas；recognition while drilling；mud gas；headspace gas；accuracy rate
緻密砂岩氣是指孔隙度低（＜12％）、滲透率比較低（＜1×10-3μm2）、含氣飽和度低（＜60％）、 含水飽和度高（＞40％）、天然氣在其中流動速度較為緩慢的砂岩層中的非常規天然氣［1～4］，是常規天 然氣資源最重要的後備資源之一。由於埋藏深度一般較大，習慣上也稱為深層緻密砂岩氣［2］。濟陽坳 陷密砂岩氣類型豐富，按母質類型的不同有油型氣和煤成氣，按有機質的演化程度可分為熱降解氣和高 溫裂解氣，從測試結果來看，主要有干氣、濕氣、凝析氣三種相態類型［5～7］。由於埋藏深度較大（一 般在4000m以下），儲層的成岩演化作用強、物性差、成藏機理復雜［8～11］，岩屑熒光顯示微弱或無熒 光顯示，遠不如含油岩屑容易檢測，使得隨鑽識別的難度加大［12，13］。本文主要是從濟陽坳陷緻密砂岩 氣產區的地質特點出發，在氣層錄井資料響應特徵分析的基礎上，研究隨鑽過程中氣層的有效識別 方法。
1 研究區地質特徵
圖1 濟陽坳陷構造綱要圖
濟陽坳陷緻密砂氣主要分布在東營凹陷北帶和渤南窪陷的沙四段、孤北地區的石炭系—二疊 系［7，8，15～17］（圖1）。東營凹陷和渤南窪陷沙四段為鹹水湖—淡水湖相沉積，氣源岩主要為暗色泥岩、 含膏泥岩，有機質類型好、豐度高，窪陷中心烴源岩均處於成熟—高成熟演化階段。儲集體主要為近岸 水下扇、扇三角洲前緣砂體及濱淺湖灘壩砂體，儲集空間以粒間孔為主，地層壓力為低壓—常壓。孤北 地區石炭系—二疊系則是—套煤系地層，發育黑色煤、碳質泥岩和深灰、灰黑色泥岩，有機質含量豐 富，以Ⅲ型母質為主，演化程度高，是本區主要的氣源岩。儲層為三角洲和河流相沉積砂岩，孔隙類型 以次生溶孔主，地層壓力為低壓—弱高壓（表1，圖2）。
表1 濟陽坳陷緻密砂岩氣主要產區地質特徵
圖2 緻密砂氣產區綜合柱狀圖
從儲層物性來看，均屬於非常規儲層中的膠結為緻密—很緻密，儲層物性評價為好—中等儲 層［18］。東營凹陷北帶主要為油型氣，孤北—渤南地區深層天然氣地球化學特徵成因類型呈規律性變 化，由西向東從油型氣逐步過渡到煤成氣［16，17］。
2 緻密砂岩氣層錄井資料響應特徵
天然氣錄井的主要任務是鑽井過程中及時識別氣層。當地層被鑽開，地層中的油氣通過兩種途徑進 入井筒，一是由鑽頭機械破碎後的岩屑攜帶進入；二是已鑽開地層中的油氣在壓差的作用下以滲濾或擴 散的形式直接進入。氣相色譜錄井主要檢測以游離態（氣泡）和溶解態（溶於水或油）的形式存在鑽 井液中的氣體（泥漿氣），是隨鑽過程中直接判識油氣層最有效的一種地球化學錄井方法。罐頂氣輕烴 色譜錄井則是檢測岩屑或岩心中自然脫附出的罐頂氣—輕烴（分子碳數C1 -C7的化合物［19，20］），而輕 烴的形成和演化與天然氣息息相關，是天然氣成因判識、氣源對比的重要指標［16，19～23］。兩者相互補 充，可以較全面對地下氣層進行隨鑽檢測。
2.1 氣相色譜資料特徵
研究區緻密砂岩氣在氣相色譜資料上具有較強的響應，鑽遇明顯氣層時，全烴含量（Tgas/％）明 顯高於背景值，據此可進行隨鑽氣層顯示的檢測。無論是油型氣還是煤型氣，氣體組成中烴類氣體均以 甲烷佔有絕對優勢，含量在64.0％～96.0％，重烴氣 含量中乙烷和丙烷最為常見，碳數大於4 的烴類含量較低（表2）。油型氣中甲烷分布范圍較大，總體上由凝析氣—濕氣—干氣隨著演化階段的 升高，甲烷相對含量（C1/％）逐漸升高，乾燥系數η 逐漸變大。對於相同類型的氣體，由 於地質條件的差異，氣體組分特徵上也有所不同。煤型氣氣測組分較為齊全，與油型氣中的濕氣和干氣 具有相似的顯示特徵，僅依據氣體組分含量難以識別氣層類型。
表2 濟陽坳陷典型緻密砂岩氣烴組分特徵
2.2 罐頂氣輕烴色譜資料特徵
從表3中可看出，緻密砂岩氣具有豐富的輕烴組成，除干氣甲烷占絕對優勢且貧C6-C7輕烴化合 物外，其他類型氣體的輕烴分布范圍均較寬，C1-C4輕烴化合物的豐度一般都大於1000，組分個數在 6～27，但在異戊烷/正戊烷（iC5/nC5）、C6-C7輕烴含量上存在較明顯不同，可以用於氣層類型的 識別。
表3 濟陽坳陷典型緻密砂岩氣輕烴組成
3 緻密砂岩氣層錄井識別方法
3.1 氣層的定性識別
研究區地層壓力較為一致，在相近的鑽井條件下，地層含油氣量越高、物性越好，鑽穿單位體積油 氣層進入鑽井液的油氣量就越多，氣相色譜的全烴含量表現為明顯高於背景值，常用全烴對比系數（異常值/背景值）來衡量異常顯示的幅度；相對應地罐頂氣輕烴的豐度就越高。相同層位，氣層的顯 示幅度要高於含氣水層、干層。據氣體組分、輕烴的豐度和組成特徵就可以定性進行氣層的快速識別（表4）。
表4 濟陽坳陷緻密砂岩氣層錄井參數評價標准
3.2 氣層類型的識別
圖3 濟陽坳陷天然氣皮克斯勒烴組分比值圖
由於氣體組分、輕烴組成特徵隨有機母質類型、成烴演化程度的不同而變化，可以用於劃分天然氣 成因類型、進行氣源對比和評價其成熟度［15～17］。隨著演化程度的升高，氣體組分中的甲烷含量逐漸升 高而重烴含量逐漸降低［16，19，20］，組分比值C1/C2、C1/C3、C1/C4、C1/C5依次升高，皮克斯勒烴組分 比值圖（圖3）自上而下依次為干氣區、濕氣區、凝析氣區、油層區。煤成氣落在濕氣和凝析氣區交匯 區，但折線的趨勢與油型氣存在明顯不同，C1/C3、 C1/C4、C1/C5比值逐漸降低，可以較好地區分。
不同結構的輕烴（正構烷烴、異構烷烴、環烷 烴）在不同類型的母質中含量不同，腐泥型母質的輕 烴中富含正構烷烴、環烷烴，腐殖型母質的輕烴中則 富含異構烷烴［15～17］。濟陽坳陷緻密砂岩氣中C5、C6 和C7脂烴族組成較明顯地表現出上述特徵（圖4），煤型氣多位於三角圖的中上部，油型氣則落在下部，且橫向分布較寬，可用來鑒別油型氣和煤型氣。
應用上述方法對濟陽坳陷16口探井54個氣顯示 層進行識別，經測試驗證，符合率達到了91.6％，證 實了方法的可行性。
圖4 濟陽坳陷天然氣C5-C7脂烴族組成三角圖
4 結論
氣相色譜錄井和罐頂氣輕烴色譜錄井技術是隨鑽錄井過程中快速檢測緻密砂岩氣層的有效分析手 段，依據天然氣的氣體組分和輕烴豐度和分布特徵可以定性識別氣層，區分氣層類型。但任何一項分析 手段難免會到復雜的鑽井條件和地質條件的影響，使得識別方法總存在著某些方面的不足，在實際應用 過程中，應在充分了解地質特徵的前提下，綜合運用多種方法，互相參考和印證，以提高識別精度。
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7. 中國石油大學地球科學與技術學院有哪些知名校友
學院在校本科生1500餘人，碩士和博士研究生1100餘人。
建院（系）以來已累計培養17000餘名本科生和4001餘名碩士和博士，成為培養石油勘探高級專門人才的搖籃。畢業生中涌現出一大批知名校友，如中共第十六屆中央候補委員、十七屆中央委員、全國人大環境與資源保護委員會副主任委員衛留成，山東省政協副主席許立全，中國工程院院士孫龍德、李陽，新時期鐵人王啟民，石油科技楷模蘇永地，曾任或現任三大石油公司領導的陳炳騫、周原、周吉平、王宜林等，更有無數校友在平凡的崗位上為國家各項事業默默奉獻，為母校贏得了美譽。
8. 教育部、財政部關於立項建設2010年國家級教學團隊的通知的團隊名單
序號 團隊名稱 帶頭人 所在學校 1 憲法與行政法教學團隊 姜明安 北京大學 2 生理學科創新人才培養教學團隊 管又飛 北京大學 3 口腔醫學課程建設教學團隊 郭傳瑸 北京大學 4 地理科學專業教學團隊 陶 澍 北京大學 5 憲法學與行政法學教學團隊 韓大元 中國人民大學 6 工商管理核心課程教學團隊 伊志宏 中國人民大學 7 社會學理論課程教學團隊 鄭杭生/洪大用 中國人民大學 8 電力系統及其自動化專業教學團隊 孫宏斌 清華大學 9 控制工程教學團隊 華成英 清華大學 10 建築環境與設備專業教學團隊 朱穎心 清華大學 11 工程材料及其加工教學團隊 黃天佑 清華大學 12 軟體工程專業教學團隊 盧 葦 北京交通大學 13 交通運輸類專業平台系列課程教學團隊 楊 浩 北京交通大學 14 材料學教學團隊 強文江 北京科技大學 15 石油工程專業教學團隊 張士誠 中國石油大學（北京） 16 電子信息實驗教學中心教學團隊 紀越峰 北京郵電大學 17 工程項目管理教學團隊 烏雲娜 華北電力大學 18 生物工程創新人才培養教學團隊 譚天偉 北京化工大學 19 昆蟲學系列課程教學團隊 彩萬志 中國農業大學 20 預防獸醫學系列課程教學團隊 楊漢春 中國農業大學 21 森林經營管理教學團隊 彭道黎 北京林業大學 22 植物生物學教學團隊 鄭彩霞 北京林業大學 23 中醫內科學教學團隊 王新月 北京中醫葯大學 24 外國教育史教學團隊 張斌賢 北京師范大學 25 化學實驗教學團隊 歐陽津 北京師范大學 26 漢語言專業本科教學團隊 郭 鵬 北京語言大學 27 財政學專業教學團隊 李俊生 中央財經大學 28 法律史教學團隊 朱 勇 中國政法大學 29 運動心理學系列課程教學團隊 張力為 北京體育大學 30 電工電子基礎教學團隊 韓 力 北京理工大學 31 飛行器動力專業課程教學團隊 陶 智 北京航空航天大學 32 高等數學教學團隊 許曉革 北京信息科技大學 33 嵌入式系統課程群教學團隊 侯義斌 北京工業大學 34 神經病學教學團隊 賈建平 首都醫科大學 35 兒科學教學團隊 李仲智 首都醫科大學 36 本科數學基礎課程教學團隊 何書元 首都師范大學 37 經濟學核心課程教學團隊 張連城 首都經濟貿易大學 38 廣播電視新聞學教學團隊 高曉虹 中國傳媒大學 39 美術學專業教學團隊 尹吉男 中央美術學院 40 外交外事翻譯教學團隊 范守義 外交學院 41 社會工作專業教學團隊 劉 夢 中華女子學院 42 紡織材料與紡織品設計藝工結合教學團隊 劉元風 北京服裝學院 43 多媒體藝術教學團隊 李一凡 北京印刷學院 44 日語翻譯方向課程教學團隊 邱 鳴 北京第二外國語學院 45 中國民族器樂教學團隊 張維良 中國音樂學院 46 中國民族民間舞教學團隊 高 鍍 北京舞蹈學院 47 通信技術專業教學團隊 劉業輝 北京工業職業技術學院 48 化學實驗系列課程教學團隊 吳世華 南開大學 49 環境科學專業基礎課程教學團隊 鞠美庭 南開大學 50 化工專業實踐教學團隊 張金利 天津大學 51 紡織工程專業教學團隊 王 瑞 天津工業大學 52 食品科學與工程專業教學團隊 趙 征 天津科技大學 53 葯理學教學團隊 婁建石 天津醫科大學 54 基礎日語課程教學團隊 修 剛 天津外國語學院 55 運動心理學課程教學團隊 姚家新 天津體育學院 56 軟體技術專業教學團隊 傅連仲 天津電子信息職業技術學院 57 物流管理專業教學團隊 薛 威 天津交通職業學院 58 自動化工程教學團隊 孫鶴旭 河北工業大學 59 材料學教學團隊 楊慶祥/崔佔全 燕山大學 60 冶金工程教學團隊 張玉柱 河北理工大學 61 大學英語新模式教學團隊 張 森 河北科技大學 62 作物學「三結合」教學團隊 馬峙英 河北農業大學 63 人體與動物科學教學團隊 段相林 河北師范大學 64 思想道德與法制教育教學團隊 王 瑩 河北經貿大學 65 土木工程專業地下工程教學團隊 朱永全 石家莊鐵道學院 66 汽車檢測與維修專業教學團隊 王世震 承德石油高等專科學校 67 數控技術專業教學團隊 侯維芝 河北工業職業技術學院 68 物理化學教學團隊 武海順 山西師范大學 69 蒙古族文學系列課程教學團隊 孟克吉雅 內蒙古大學 70 世界史教學團隊 薑桂石 內蒙古民族大學 71 蒙醫診斷學教學團隊 布仁達來 內蒙古醫學院 72 過程裝備與控制工程系列課程教學團隊 李志義 大連理工大學 73 馬克思主義理論和思想品德系列課程教學團隊 魏曉文 大連理工大學 74 材料科學與工程專業平台課程教學團隊 左 良 東北大學 75 軟體開發技術基礎課程教學團隊 朱志良 東北大學 76 船藝教學團隊 劉正江 大連海事大學 77 工程管理教學團隊 劉亞臣 沈陽建築大學 78 臨床檢驗診斷學教學團隊 尚 紅 中國醫科大學 79 發展與教育心理學教學團隊 楊麗珠 遼寧師范大學 80 證券投資學教學團隊 邢天才 東北財經大學 81 園藝技術專業教學團隊 蔣錦標 遼寧農業職業技術學院 82 Java系列課程組教學團隊 溫 濤 大連東軟信息技術職業學院 83 生物學基礎實驗課程教學團隊 滕利榮 吉林大學 84 化學實驗教學團隊 徐家寧 吉林大學 85 儀器專業系列課程與創新實踐教學團隊 林 君 吉林大學 86 應用地球物理教學團隊 潘保芝 吉林大學 87 概率論與數理統計專業教學團隊 史寧中 東北師范大學 88 光電信息工程專業教學團隊 姜會林 長春理工大學 89 植物保護系列課程教學團隊 李 玉 吉林農業大學 90 電工電子課程教學團隊 郭黎利 哈爾濱工程大學 91 行政管理核心課程精品化建設教學團隊 何 穎 黑龍江大學 92 中國古代文學教學團隊 劉敬圻 黑龍江大學 93 外科學教學團隊 姜洪池 哈爾濱醫科大學 94 社會醫學教學團隊 吳群紅 哈爾濱醫科大學 95 中葯鑒定學教學團隊 王喜軍 黑龍江中醫葯大學 96 中國近現代史教學團隊 隋麗娟 哈爾濱師范大學 97 油氣田開發工程教學團隊 劉永建 大慶石油學院 98 電氣工程實踐教學團隊 付家才 黑龍江科技學院 99 綠色食品生產與經營專業教學團隊 杜廣平 黑龍江農業經濟職業學院 100 預防醫學骨幹課程教學團隊 姜慶五 復旦大學 101 思想政治理論課教學團隊 顧鈺民 復旦大學 102 寶石學教學團隊 廖宗廷 同濟大學 103 力學基礎課程教學團隊 洪嘉振 上海交通大學 104 工業工程專業主幹課程教學團隊 江志斌 上海交通大學 105 口腔頜面外科學教學團隊 張志願 上海交通大學 106 管理信息系統課群教學團隊 陳智高 華東理工大學 107 輕化工程專業教學團隊 何瑾馨 東華大學 108 自然地理教學團隊 鄭祥民 華東師范大學 109 英語專業翻譯教學團隊 張春柏 華東師范大學 110 基礎法語教學團隊 曹德明 上海外國語大學 111 政治經濟學教學團隊 何玉長 上海財經大學 112 經濟法學本科教學團隊 顧功耘 華東政法大學 113 醫學影像設備管理與維護專業教學團隊 徐小萍 上海醫療器械高等專科學校 114 圖文處理專業課程教學團隊 姚海根 上海出版印刷高等專科學校 115 交通管理專業教學團隊 王肇定 上海公安高等專科學校 116 社會學專業教學團隊 周曉虹 南京大學 117 化學實驗課教學團隊 張劍榮 南京大學 118 軟體工程主幹課程教學團隊 駱 斌 南京大學 119 電工電子實踐系列課程教學團隊 胡仁傑 東南大學 120 道路與橋梁工程核心課程教學團隊 黃曉明 東南大學 121 感測器與檢測技術系列課程教學團隊 宋愛國 東南大學 122 采礦工程專業教學團隊 屠世浩 中國礦業大學 123 藝術設計專業教學團隊 過偉敏 江南大學 124 生態學教學團隊 胡 鋒 南京農業大學 125 生物制葯工藝學課程教學團隊 高向東 中國葯科大學 126 工業設計教學團隊 李亞軍 南京理工大學 127 電子技術基礎課程教學團隊 王成華 南京航空航天大學 128 管理定量方法課程群教學團隊 劉思峰 南京航空航天大學 129 基礎物理（實驗）教學團隊 晏世雷 蘇州大學 130 水泵及水泵站教學團隊 劉 超 揚州大學 131 電氣類專業主要技術基礎課程教學團隊 孫玉坤 江蘇大學 132 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 周作民 南京醫科大學 133 中醫內科學教學團隊 汪 悅 南京中醫葯大學 134 理論法學（課程群）教學團隊 夏錦文 南京師范大學 135 中國古代文學教學團隊 周建忠 南通大學 136 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 顧曉松 南通大學 137 市場營銷專業教學團隊 徐漢文 無錫商業職業技術學院 138 建築裝飾工程技術專業教學團隊 孫亞峰 徐州建築職業技術學院 139 機械製造與自動化專業教學團隊 戴 勇 無錫職業技術學院 140 電子商務專業教學團隊 李 暢 江蘇經貿職業技術學院 141 機械製造基礎實踐教學團隊 潘曉弘 浙江大學 142 電類專業基礎課程教學團隊 韋 巍 浙江大學 143 生理科學實驗課程教學團隊 來茂德/夏強 浙江大學 144 臨床醫學專業基礎核心課程教學團隊 沈其君 寧波大學 145 自動化專業工程人才培養教學團隊 姜周曙 杭州電子科技大學 146 中國現當代文學教學團隊 高 玉 浙江師范大學 147 統計學專業教學團隊 李金昌 浙江工商大學 148 森林保護學教學團隊 張立欽 浙江林學院 149 財政學專業核心課程建設團隊 鍾曉敏 浙江財經學院 150 景區開發與管理專業教學團隊 周國忠 浙江旅遊職業學院 151 鞋類專業教學團隊 施 凱 浙江工貿職業技術學院 152 會計專業教學團隊 謝國珍 浙江商業職業技術學院 153 電子商務核心課程教學團隊 劉業政 合肥工業大學 154 機械基礎系列課程教學團隊 趙 韓 合肥工業大學 155 天文學系列課程教學團隊 向守平 中國科學技術大學 156 概率論與數理統計相關課程教學團隊 繆柏其 中國科學技術大學 157 數學與應用數學專業教學團隊 杜先能 安徽大學 158 安全工程專業教學團隊 劉澤功 安徽理工大學 159 應用生物科學專業教學團隊 程備久 安徽農業大學 160 分析化學教學團隊 王 倫 安徽師范大學 161 土木建築工程材料系列課程教學團隊 孫道勝 安徽建築工業學院 162 中葯學專業教學團隊 彭代銀 安徽中醫學院 163 海洋科學創新性人才培養教學團隊 曹文清 廈門大學 164 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學團隊 鄭傳芳 福建農林大學 165 輪機工程學科教學團隊 楊國豪 集美大學 166 大學物理實驗教學團隊 黃志高 福建師范大學 167 中醫診斷學教學團隊 李燦東 福建中醫葯大學 168 臨床醫學專業教學團隊 朱世澤 泉州醫學高等專科學校 169 焊接技術與工程專業教學團隊 柯黎明 南昌航空大學 170 中國近現代史教學團隊 張艷國 江西師范大學 171 信息系統系列課程教學團隊 徐升華 江西財經大學 172 船舶工程技術專業教學團隊 魏寒柏 九江職業技術學院 173 工商管理專業教學團隊 徐向藝 山東大學 174 政治經濟學系列課程教學團隊 於良春 山東大學 175 金融學專業教學團隊 胡金焱 山東大學 176 海洋化學課程教學團隊 楊桂朋 中國海洋大學 177 石油工程專業課程教學團隊 管志川 中國石油大學（華東） 178 工程圖學類課程教學團隊 王蘭美 山東理工大學 179 公共課教育學教學團隊 李劍萍 聊城大學 180 生物化學與分子生物學系列課程教學團隊 張憲省 山東農業大學 181 德育原理課程教學團隊 戚萬學 山東師范大學 182 中國近現代史教學團隊 俞祖華 魯東大學 183 動物防疫與檢疫專業教學團隊 李 舫 山東畜牧獸醫職業學院 184 軟體技術專業教學團隊 徐 紅 山東商業職業技術學院 185 汽車檢測與維修技術專業教學團隊 孫志春 濟寧職業技術學院 186 計算機應用技術專業教學團隊 高愛國 淄博職業學院 187 化工專業基礎課教學團隊 魏新利 鄭州大學 188 地理科學專業主幹課程教學團隊 秦耀辰 河南大學 189 材料成型及控制工程教學團隊 張永振 河南科技大學 190 安全工程專業教學團隊 高建良 河南理工大學 191 工程力學教學團隊 原 方 河南工業大學 192 作物學教學團隊 李潮海 河南農業大學 193 有機化學系列課程教學團隊 渠桂榮 河南師范大學 194 生物技術及應用專業教學團隊 邊傳周 鄭州牧業工程高等專科學校 195 工程測量技術專業教學團隊 趙傑/周建鄭 黃河水利職業技術學院 196 化學基礎課程教學團隊 程功臻 武漢大學 197 地理信息系統專業系列課程教學團隊 劉耀林 武漢大學 198 新聞學專業教學團隊 羅以澄 武漢大學 199 社會保障學教學團隊 趙 曼 中南財經政法大學 200 基礎物理課程教學團隊 熊永紅 華中科技大學 201 電機系列課程教學團隊 陳喬夫 華中科技大學 202 生物技術特色專業教學團隊 余龍江 華中科技大學 203 工業設計專業教學團隊 陳汗青 武漢理工大學 204 礦物岩石學教學團隊 馬昌前 中國地質大學（武漢） 205 地下水與環境教學團隊 王焰新 中國地質大學（武漢） 206 生態學系列課程教學團隊 曹湊貴 華中農業大學 207 土壤學教學團隊 黃巧雲 華中農業大學 208 數學與應用數學專業主幹課程教學團隊 朱長江 華中師范大學 209 電工電子基礎課程教學團隊 余厚全 長江大學 210 電氣工程專業教學團隊 李咸善 三峽大學 211 無機非金屬材料工程專業核心課程跨學科教學團隊 李亞偉 武漢科技大學 212 制葯工程專業教學團隊 張 珩 武漢工程大學 213 紡織材料與加工教學團隊 徐衛林 武漢科技學院 214 藝術設計專業教學團隊 姚 強 十堰職業技術學院 215 船舶工程技術專業教學團隊 陳 彬 武漢船舶職業技術學院 216 礦物加工工程教學團隊 邱冠周 中南大學 217 工商管理類專業實踐教學團隊 謝 赤 湖南大學 218 環境科學與工程專業教學團隊 曾光明 湖南大學 219 經濟學基礎理論課程群教學團隊 田銀華 湖南科技大學 220 民族傳統體育系列課程教學團隊 白晉湘 吉首大學 221 包裝自動化專業方向教學團隊 張昌凡 湖南工業大學 222 作物學科主幹課程教學團隊 官春雲 湖南農業大學 223 化學實驗教學團隊 姚守拙 湖南師范大學 224 電氣化鐵道技術專業教學團隊 楊利軍 湖南鐵道職業技術學院 225 中國近現代史本科教學團隊 桑 兵 中山大學 226 行政管理教學團隊 馬 駿 中山大學 227 外科學教學團隊 梁力建 中山大學 228 電子信息工程專業平台課程教學團隊 韋 崗 華南理工大學 229 機械基礎課程教學團隊 黃 平 華南理工大學 230 會計學教學團隊 宋獻中 暨南大學 231 中醫婦科學教學團隊 羅頌平 廣州中醫葯大學 232 生物化學與分子生物學系列課程教學團隊 馬文麗 南方醫科大學 233 社會體育專業基礎課程教學團隊 楊文軒 華南師范大學 234 英語口譯系列課程教學團隊 仲偉合 廣東外語外貿大學 235 土木工程專業核心課程教學團隊 周福霖 廣州大學 236 電子信息工程技術專業教學團隊 趙 傑 深圳職業技術學院 237 裝潢藝術設計專業教學團隊 張來源 廣州番禺職業技術學院 238 軟體技術專業課程教學團隊 張基宏 深圳信息職業技術學院 239 電氣工程及其自動化教學團隊 韋 化 廣西大學 240 物理課程與教學論教學團隊 羅星凱 廣西師范大學 241 民族學教學團隊 周建新 廣西民族大學 242 汽車檢測與維修專業教學團隊 彭朝暉 廣西交通職業技術學院 243 民法學教學團隊 王崇敏 海南大學 244 電子技術系列課程教學團隊 曾孝平 重慶大學 245 思想政治教育專業教學團隊 黃蓉生 西南大學 246 邏輯學教學團隊 何向東 西南大學 247 計算機軟體教學部教學團隊 王國胤 重慶郵電大學 248 力學系列課程教學團隊 賀建民 重慶理工大學 249 刑事訴訟法教學團隊 孫長永 西南政法大學 250 網路與信息安全創新教學團隊 龔小勇 重慶電子工程職業學院 251 工程測量技術專業課程教學團隊 李天和 重慶工程職業技術學院 252 葯劑學教學團隊 張志榮 四川大學 253 幾何與代數教學團隊 彭聯剛 四川大學 254 工程力學教學團隊 沈火明 西南交通大學 255 交通工程教學團隊 羅 霞 西南交通大學 256 計算機專業核心課程教學團隊 傅 彥 電子科技大學 257 會計學教學團隊 蔡 春 西南財經大學 258 貨幣金融學教學團隊 殷孟波 西南財經大學 259 化學實驗教學團隊 霍冀川 西南科技大學 260 作物科學與技術教學團隊 黃玉碧 四川農業大學 261 方劑學教學團隊 鄧中甲 成都中醫葯大學 262 思想政治理論課教學團隊 王安平 西華師范大學 263 大氣探測技術教學團隊 何建新 成都信息工程學院 264 審訊學教學團隊 陳 真 四川警察學院 265 西餐工藝專業教學團隊 梁愛華 四川烹飪高等專科學校 266 數控技術專業教學團隊 曹鳳/邱士安 成都電子機械高等專科學校 267 機械工程系列課程教學團隊 何 林 貴州大學 268 數學與應用數學專業教師教育系列課程教學團隊 游泰傑 貴州師范大學 269 旅遊管理專業教學團隊 田衛民 雲南大學 270 機械工程及自動化專業教學團隊 遲毅林 昆明理工大學 271 作物栽培學與耕作學教學團隊 吳伯志/郭華春 雲南農業大學 272 少數民族傳統體育課程教學團隊 劉堅/饒遠 雲南師范大學 273 冶金技術專業教學團隊 夏昌祥 昆明冶金高等專科學校 274 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程教學團隊 楊維周 西藏民族學院 275 計算機網路與體系結構教學團隊 鄭慶華 西安交通大學 276 工業工程專業教學團隊 孫林岩 西安交通大學 277 葯理學教學團隊 臧偉進 西安交通大學 278 資源勘查工程專業系列課程教學團隊 劉建朝 長安大學 279 信息安全專業教學團隊 李 暉 西安電子科技大學 280 植物病理學教學團隊 康振生 西北農林科技大學 281 森林培育學教學團隊 趙 忠 西北農林科技大學 282 運動人體科學教學團隊 田振軍 陝西師范大學 283 電子系列基礎課程教學團隊 段哲民 西北工業大學 284 大學英語教學團隊 趙雪愛 西北工業大學 285 政治經濟學系列課程教學團隊 白永秀 西北大學 286 水力學課程教學團隊 周孝德 西安理工大學 287 水環境系列課程教學團隊 王曉昌 西安建築科技大學 288 金屬材料工程專業教學團隊 李建平 西安工業大學 289 法語文學與翻譯教學團隊 戶思社 西安外國語大學 290 皮革工程教學團隊 馬建中 陝西科技大學 291 機械製造與自動化專業教學團隊 田鋒社 陝西工業職業技術學院 292 大氣科學專業教學團隊 王式功 蘭州大學 293 結構設計課程教學團隊 朱彥鵬 蘭州理工大學 294 中國古代史教學團隊 田 澍 西北師范大學 295 藏醫葯學教學團隊 李先加 青海大學 296 基礎化學實驗教學團隊 劉萬毅 寧夏大學 297 臨床前基礎醫學綜合實驗課程教學團隊 張建中 寧夏醫科大學 298 中國少數民族語言文學專業教學團隊 阿爾斯蘭·阿不都拉 新疆大學 299 養牛技術課程教學團隊 丑武江 新疆農業職業技術學院 300 農業資源與環境專業教學團隊 危常州 石河子大學 301 網路工程專業教學團隊 徐 明 中國人民解放軍國防科學技術大學 302 信號處理系列課程教學團隊 羅鵬飛 中國人民解放軍國防科學技術大學 303 軍事地圖制圖核心課程群教學團隊 王家耀 中國人民解放軍信息工程大學 304 醫院管理課程教學團隊 張鷺鷺 中國人民解放軍第二軍醫大學 305 外科學及野戰外科學教學團隊 景在平 中國人民解放軍第二軍醫大學 306 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 李雲慶 中國人民解放軍第四軍醫大學 307 實驗診斷學教學團隊 郝曉科 中國人民解放軍第四軍醫大學 308 外科學教學團隊 竇科峰 中國人民解放軍第四軍醫大學
9. 中國地質大學（武漢）和中國石油大學哪個好
二者各有自己的特點，評價好與不好和個人的觀點角度不同，要根據自己的志向選擇。下面介紹一下二者的主要區別：
一、特色不同
1、中國地質大學（武漢）
世界一流學科建設高校、全國重點大學、211工程、985平台、卓越工程師教育培養計劃。
2、中國石油大學
世界一流學科建設高校（2017年）、全國重點大學（1960年）、211工程（1997年）、卓越工程師教育培養計劃（2010年）。
二、規模不同
1、中國地質大學（武漢）
截至2021年7月，學校有南望山校區、未來城校區，佔地總面積1474354平方米，校舍總面積867111平方米，有教職員工3225人，全日制在校學生29298人。
2、中國石油大學
截至2021年7月，學校有青島、東營兩個校區，校園總面積5024畝，建築面積140萬平方米，有教師1700餘人，全日制在校本科生近19000人。，研究生近9500人，留學生1000餘人。
三、院系設置不同
1、中國地質大學（武漢）
設有地球科學學院、資源學院、材料與化學學院、環境學院等23個學院（所）。
2、中國石油大學
設有石油工程學院、地球科學與技術學院、化學工程學院、機電工程學院、儲運與建築工程學院等19個學院（部）。
四、歷史不同
1、中國地質大學（武漢）
中國地質大學創建於1952年，前身是北京大學、清華大學、天津大學、唐山鐵道學院等校的地質、工程等系科合並組建的北京地質學院。1975年整體遷至武漢，更名為武漢地質學院。1987年，國家教委批准武漢地質學院更名為中國地質大學，在武漢、北京兩地辦學，總部設在武漢。2005年3月，大學總部撤銷，武漢、北京兩地獨立辦學。
2、中國石油大學
學校始建於1953年，1960年被確定為全國重點高校，1988年更名為石油大學，逐步形成山東、北京兩地辦學的格局，2005年1月，學校更名為中國石油大學。
以上內容參考網路-中國地質大學（武漢）、網路-中國石油大學