萊頓大學教授薪酬
㈠ 萊頓大學的學校簡介
萊頓大學為歐洲學術聲譽最高的綜合性大學之一。秉承「自由之棱堡」的校訓，她是歐洲最早實踐宗教和信仰自由的大學之一。其開放包容的治校精神，從荷蘭黃金時代時代以來，吸引了無數頂尖國際學者慕名前往，在自由學術環境下潛心治學，讓其一度成為歐洲科學人文中心 。「近代科學始祖」笛卡爾，在萊頓大學訪學期間完成發表《第一哲學沉思錄》 ；「歐洲最偉大藝術家之一」倫勃朗在萊頓年代，突破油畫藝術史上里程碑式的光線技術（light and variety of paint application） ；愛因斯坦在萊頓大學長達近二十年的客座教授期間，留下了《玻色-愛因斯坦凝聚態》等研究手稿 。
全球高校千年排名將萊頓大學位列全球名校第29位，名列17世紀荷蘭黃金時代(Dutch Golden Age)世界名校第4位。2013年《泰晤士高等教育世界大學排名》(Times Higher Ecation』s World University Rankings) 給出的排名中，萊頓大學的全球綜合排名位列第64位，為荷蘭排名最高的大學。此外，幾乎歷年《泰晤士高等教育世界大學排名》(Times Higher Ecation』s World University Rankings) 給出的人文科學專業(Arts and Humanities)排名中，萊頓大學均排名歐洲大陸第1位(Continental Europe Ranking No. 1)。根據2014年《QS世界大學排名》，萊頓多個學科領域排名世界頂尖。其中法學排名全球23位，語言學26位，歷史和考古學28位，政治學與國際關系學第34位，醫學第36位。在2015－2016年《泰晤士高等教育世界大學排名》中，人文學科排名位列世界第17位，再次名列歐洲大陸高校排行榜首。
萊頓大學是科英布拉集團的創立成員之一 (即Coimbra Group，簡稱CG，是由39所歐洲最古老且富盛望的精英大學組成的集團），同時也是Europaeum（歐洲10所知名大學聯合體）和League of European Research Universities （歐洲頂尖研究型大學聯盟）的創立成員。
萊頓是一座典型的大學城，大學各學院遍布全萊頓城，萊頓大學的莘莘學子也讓萊頓這座古典美麗的歐洲小城的氣氛更加輕松而充滿活力。日本著名的俳句作者蒲原宏曾詠嘆：「萊頓大學城，月色涼如冰」。詩中所提到的這個大學是荷蘭最古老的大學，這里也是著名畫家倫勃朗的出生地。
在歐洲，萊頓與牛津堪稱雙子，前者是歐洲大陸聲望及學術地位最高的大學所在地，後者是英格蘭最古老的大學——牛津大學所在地。每年牛津和萊頓都會有定期的官方交流活動。
㈡ 在萊頓大學就讀是怎樣一番體驗
兩年用戶體驗，我來斷斷續續舉幾個栗子。
當時我讀研，本科生、研究生、博士生三類人的生活差別是比較大的。晚上刷人人，可以不斷看到本科生的奇葩生活，或者第二天早上室友（他讀博）會邊做三明治邊跟我說卧槽昨晚有艷照門你知道么幸好我右鍵了保存兩分鍾內相冊沒了你昨晚睡太早啦。我去我室友就是個半夜一兩點開始工作一直到第二天中午的牛逼物理學家啊〜當然，第二天全普渡的華人圈都在談論這件事，故事的主角是三個男人(・ω・)ノ
研究生的日子會相對單調，進學校的那一刻分成了好幾類，讀個書拿個學位畢業了旅旅遊現在不知道人家在哪兒呢，當然這類人早就有綠卡了，家裡操心的東西已經不包含錢了；還有一類如我，壓根兒就覺得本專業在米帝找工作留下來不靠譜，趕緊讀完書開開眼界滾回國混飯，倒是交了不少朋友，跨度從高中生到老教授，既然早就有了無法留下來的覺悟，有些事兒倒也看透了；還有一類就是高GPA努力留下來的，我的專業讀完研就能留下來的很少很少，限於時間只認識了一位學姐，現在混的很不錯。這里還得提一提同批入校的幾位和其他熱情幫助過我的師兄師姐，很想念你們，不知可好？你們對我如七月巴西世界盃般的溫暖，我永遠銘記。
我有倆室友，其二也是讀研，他的日子比我好多了。我沒買車，空閑時候也就蹭蹭於老師廖老師的大捷達進個城更新一下對世界的認識。每次去芝加哥都能刷新我的世界觀，比如黑幫突然宣布即日起「隨機射殺，數量不限」。
博士生們的日常生活比我們苦逼，但閑的時候比我那小日子可風騷多了。紐約行紀系列、大峽谷的野望系列、丹佛一夜系列、玉米地巧遇李二狗系列、論Google門牌兒為何如此低調系列、大雪封山我怎麼被Delta拐賣到密爾沃基系列、秋日傳奇之如何10小時不停開到大霧山脈系列、假期還是在家好我的廚藝又精進系列，總而言之，拿著Funding，博士生的日子不要太令人羨慕昂。
普渡華人有倆團體，PUCSSA和UCA，人口眾多，相愛相殺。近期PUCSSA風頭更勁。接新生、中秋歌王歌後賽、春節聯歡晚會、前往米帝學校聯誼、感恩節聖誕節血拚等等，PUCSSA是主要參辦者。
學習上，作為一個典型的美國理工科大學，普渡的學習氛圍和其他美國前五十大學無甚差距。PMU供你通宵和艷遇，Math供你彩打，Physics供你近體驗核反應近在咫尺（這個必須是扯淡），Rec供你強健體魄，Ford供你享受中國餐，Armstrong供你上大工程課。
㈢ 萊頓的大學
萊頓大學建於1575年。有民族博物館、哥特式教堂和美術館。附近有海濱療養地。日本的俳句作者蒲原宏曾詠嘆：「萊頓大學城，月色涼如冰。」詩中所提到的這個大學是荷蘭最古老的大學，創立於1575年，位於離阿姆斯特丹半小時車程的歷史名城--萊頓，這里也是著名畫家倫勃朗的出生地，自14-15世紀以來的市容一直保護得很好，是一座歷史和文化古城。
城內著名的萊頓大學通過400多年的發展與壯大，現已成為一所世界著名的學術性大學。大學漢學院的圖書館是荷蘭唯一的一所中文圖書館，集中收藏了各地的中文圖書，因而也使其藏書量居歐洲各國中文圖書館中的第一位。該校也是荷蘭唯一設有中文專業的大學。 本大學沒有中央校園；所有建築散布在城市各處。有些建築非常老舊，例如Gravensteen（現為萊頓的國際辦公室）；而有些很有現代感，如Lipsius以及Gorlaeus。本大學分為9個學院，其中包含了約50個系以及超過100個以上的研究所。
· 數學與自然科學院
· 哲學院
· 藝術學院
· 法學院
· 宗教學院
· 考古學院
· 社會學與行為科學院
· 醫學院
· 創作及表演藝術學院
創作及表演藝術學院是由萊頓大學、Royal Conservatory以及Royal Academy for Art合作創建的。萊頓大學沒有經濟學、商學與管理學院，因為這些年來這類課程被認為不符合萊頓大學大學的傳統。然而，2002年創立了萊頓管理學校(LUSM)，提供6個專業MBA課程。此課程只維持四年，也就是2006年所有管理課程都被取消。然而萊頓管理學校發展了其他商業管理活動，使得他們與大學內的學院關系更密切。 四百多年的漫長歲月中萊頓大學涌現出一代又一代傑出的學者。海克·卡默林（HeikeKamerlingh）教授在世界上第一個低溫實驗室中成功地提煉出液化氦，1913年被授予諾貝爾物理獎。還有三位教授也因他們在萊頓大學的研究成果而獲獎，他們是1902年的諾貝爾物理獎得主亨德里克·安通·羅倫茲（HendrikAntoonLorentz）和彼得·齊曼（PieterZeeman），以及1924年的威勒姆·英索文（WillemEinthoven）。
著名物理學家愛因斯坦在1920至1946年間曾出任該大學物理系的客座教授，此外還有伊斯蘭教及阿拉伯研究專家克里斯蒂安·斯諾克·赫格隆（ChristiaanSnorckhurgronje）、法律學家考奈利斯·馮·瓦倫霍文（CornelisvanVollenhoven）等人，他們都是諾貝爾獎得主，他們才華橫溢的教研活動使萊頓大學在二十世紀高等學府之中占據了舉足輕重的地位。
其他本世紀知名的學者還有：歷史學家及哲學家胡安·津加（Johan Huizinga,《中世紀衰微史》的作者），名律師艾都德·毛里茲·梅傑斯（Eard Maurits Meijers），他在1947年應政府之邀制定新的民法，天文學家威利姆·德·錫特（WillemdeSitter）和詹·亨德里克·奧特（JanHendrikOort），這一連串光輝奪目的名字代表了萊頓大學輝煌的歷史。在當今研究領域中，萊頓大學仍扮演著叱吒風雲的角色。 萊頓大學成立於1575年（中國的明朝萬曆三年），它是歐洲歷史最悠久的大學之一，也是聲望及學術地位最高的大學。
戰爭中意外的禮物
1574年12月，當時獨立戰爭的領袖威廉·馮·歐朗葉親王向政府提出創辦一所大學的建議，為了表彰萊頓市民在捍衛民族獨立的斗爭中所表現出的英勇頑強的精神，政府將這一殊榮首先給了萊頓市。1575年2月8日荷蘭王國有史以來第一所高等學府終於在這座小城誕生，並享有「自由堡壘」的美譽。盡管當時戰爭還在其他地區繼續，但是這一天對於萊頓市的市民來說卻是一個值得慶祝的日子。
萊頓大學誕生的年代也是科學革命的年代，哥白尼提出日心說，伽利略開創科學實驗傳統，新大陸相繼被發現，這些偉大成就都使人們的思維從封閉的世界，走向無限的宇宙。
優厚的待遇吸引知名學者
獲得獨立後的荷蘭隨著經濟和政治迅速崛起，也為大學教育的發展創造了必備的條件，但是當時的萊頓大學要想躋身世界一流大學的行列，就必須不惜重金，招聘到第一流的學者來校任教。在創辦初期，萊頓大學就從歐洲各國招聘到各個學科的著名學者，並且為他們提供最優厚的待遇。正是這些來自不同國家的大師們來校任教，才為剛剛創辦的萊頓大學搭建起了包括語言學、醫學、天文學、自然科學在內的一系列學科框架。
許多外國人慕名來到這里求學。學校統一使用拉丁文授課，所以來自德國、法國、蘇格蘭、奧地利等國大學生都可以毫無困難地在這里聽課。在歷史上，萊頓大學的科研也取得了出色的成績。萊頓大學是荷蘭天文學和考古學研究的發源地。1927年，沃爾特教授提供了充分的證據，表明太陽系的所有星球都圍繞銀河系的中心旋轉。萊頓大學的低溫實驗室創造了只比絕對零度高千分之一度的低溫，因而可以稱之為「世界上最冷的地方」。該實驗室還第一次實現了氦的液化，及發現了金屬中的超導現象。該大學曾有四位教授獲得過諾貝爾科學獎。 萊頓城與萊頓大學已融合。萊頓約有11餘萬人口，萊頓大學的許多建築也是萊頓非常重要和具有現代特色的建築。萊頓城與萊頓大學已融合在一起，變成了名副其實的大學城。萊頓大學的130多座建築設施，分布在萊頓市的各個角落。大學建築的主要部分在這座歷史名城的中心或中心附近，大學辦公樓和信息中心大樓位於萊頓中心火車站東側，大學圖書館「杜倫」建築群（文科）位於市中心南側風景秀麗的護城河畔，豪萊斯實驗室（化學和醫學）、惠更斯實驗室（生物物理、天文和天文物理）、計算中心研究所、數學研究所、醫學院及附屬醫院，各種生物化學實驗室，分布在西城區，以荷蘭著名物理學家、現代超導研究奠基人命名的卡麥林·昂尼斯實驗室坐落在市中心。這些建築設施為萊頓市容增添光彩，使萊頓贏得「大學城」的美名。因為萊頓大學與萊頓市融為一體，大批在這座歷史名城中居住和學習的學生深深地影響了萊頓的生活。在萊頓還有眾多的博物館，如國家古代風俗博物館和人類文化學博物館等。萊頓大學植物園是歐洲最古老的植物園之一。
荷蘭唯一有中文專業的大學
現在萊頓大學已在全球多所研究機構中佔有了非常重要的地位，所涉及的研究領域涵蓋了自然科學、醫學、社會行為學及文學等。萊頓大學治學嚴謹、研究水平極高。歷史上曾五次獲得諾貝爾獎。到目前為止，已參與了全球超過40個國家學術機構的相關研究。並與全球多國一流大學達成合作。萊頓大學研究員同其他頂級學院研究員建立了緊密的聯系，同時頻繁地進行學術間互訪及交流。著名物理學家洛倫茲曾在這里求學。愛因斯坦在這里擔任了26年的客座教授，這里有世界上第一座低溫物理實驗室，擁有頂級的醫學研究中心，誕生出了世界上第一台心電圖儀器。萊頓大學有九個聯合研究所，其圖書館擁有先進的設備以及數百萬冊藏書。萊頓大學漢學院的圖書館是荷蘭唯一的一所中文圖書館，集中收藏了各地的中文圖書，因而也使其藏書量居歐洲各國中文圖書館中的第一位。該校也是荷蘭唯一設有中文專業的大學。 1、功能廣泛的學生協會.
萊頓大學開設多種獎學金計劃。中國學生可申請的獎學金項目包括Delta及NFP等。學校還有許多不同類型的校內獎學金。另外，一些特殊的研究生課程還可申請學費減免，如：中東研究方向文學碩士、考古學文學碩士等；萊頓大學校內有各種社交活動以活躍學生的課餘生活。學生會在萊頓大學內有著舉足輕重的地位。校內有6個學生協會、入會條件不同、它們的功能十分廣泛：不僅為學生提供聯誼機會，也提供學生參與戲劇、音樂、體育、歌舞等文娛活動的機會；萊頓大學留學生協會為留學生提供參與社交活動及文化活動機會。留學生還可以選擇一位本地生作為生活指導，以便遇到困難時，能及時獲得幫助；另外，學校還不定期的提供校內兼職工作機會，學生可根據自己的情況申請相關職位。
2、食宿和娛樂的多種選擇
萊頓大學同其他大學一樣是不設宿舍的。校國際辦公室會提供多種房子供學生選擇，學生可根據自己的意願挑選。一般來說，學校周圍風景宜人、環境舒適，所以多數學生都選擇在學校周邊居住；萊頓大學的學生宿舍內都配有廚房，學生可以自己准備三餐。在校生也可以選擇校食堂，學生協會、餐吧和小餐館就餐，價格低廉（約3～6歐元）；萊頓有許多學生俱樂部，體育館，酒吧。大學還有自己的劇院，可提供學生多種不同的文藝課程，如：戲劇、舞蹈、繪畫、表演等。極大地豐富了學生的業餘生活；學校體育中心設施齊備。有專業教師指導學生體育鍛煉，當然，學生也可以自行練習。學生可在中心內進行近30個項目的體育鍛煉，從足球、曲棍球、英式橄欖球、籃球到擊劍、網球和舉重等等。 萊頓大學與全世界許多大學都已簽署合作協議。該校還同北京大學、北京語言學院、北京師范大學及北京醫科大學簽有學術交換條約。2003年，萊頓大學的校長們與北京大學的校長們聚會，共同慶祝兩校建立學術交流20周年。萊頓大學漢學院是歐洲最大的漢學院之一。從整個漢學院的風格就能看出西方人對中國文化的理解。走廊，半圓拱門，大廳堂，好像想營造四合院的感覺。中間大廳擺了個香台，兩邊一副對聯，橫批曰：「政貴有恆」。
萊頓大學漢學院的中文圖書館是歐洲最大的中文圖書館。進了圖書館，四周是一人多高的木格書架，不象西式那麼高大。最上層擺了一套套的史書，史記，漢書，宋史，元史……特別齊全，下面格子里辭海，唐詩，宋辭什麼的也都挺全。最有意思的是整個圖書館的牆上全是中國革命時期的張貼畫。
萊頓大學藝術學院內有文化和語言課程，包括下列國家：中國、英國、印尼、日本等，其中有：大陸、香港、台灣比較政治經濟學，研究「大中華」經濟現象，收取漢語或漢學學生、社會科學學生，每周兩小時課程。
㈣ 萊頓大學的發展歷史
在1575年，威廉王子管理著歐洲少數沒有大學的地區之一。此時文藝復興已開始凸顯學術研究的重要性；為了獎勵萊頓市民在1574年抵抗西班牙軍隊的英勇表現，威廉王子遂在此設立大學。
傳說威廉王子當時給萊頓市民兩個選擇，一者是免稅，一者是大學；市民認為免稅令可被撤銷，大學卻能延續百年，是故選擇了後者。
萊頓大學內設有荷蘭最早的植物園——萊頓植物園。
萊頓大學仍執許多研究領域之牛耳，包括自然科學、醫學、社會與行為科學、法學、藝術及文學等等，並與四十餘個國立研究機構合作。荷蘭的最高學術榮譽──斯賓諾莎獎的28位得主中，有7位在萊頓執教。Academiegebouw里懸掛著創校以來的著名教授畫像。
獲得獨立後的荷蘭隨著經濟和政治迅速崛起，也為大學教育的發展創造了必備的條件，但是當時的萊頓大學要想躋身世界一流大學的行列，就必須不惜重金，招聘到第一流的學者來校任教。
在創辦初期，萊頓大學就從歐洲各國招聘到各個學科的著名學者，並且為他們提供最優厚的待遇。正是這些來自不同國家的大師們來校任教，才為剛剛創辦的萊頓大學搭建起了包括語言學、醫學、天文學、自然科學在內的一系列學科框架。
許多外國人慕名來到這里求學。學校統一使用拉丁文授課，所以來自德國、法國、蘇格蘭、奧地利等國大學生都可以在這里聽課。
萊頓大學是荷蘭天文學和考古學研究的發源地。1927年，沃爾特教授提供了充分的證據，表明太陽系的所有星球都圍繞銀河系的中心旋轉。
1、萊頓城與大學的融合
萊頓約有10餘萬人口，萊頓大學的許多建築也是萊頓非常重要和具有現代特色的建築。萊頓城與萊頓大學已融合在一起，變成了名副其實的大學城。
萊頓大學的130多座建築設施，分布在萊頓市的各個角落。萊頓大學建築的主要部分在這座歷史名城的中心或中心附近，大學辦公樓和信息中心大樓位於萊頓中心火車站東側，大學圖書館「杜倫」建築群（文科）位於市中心南側風景秀麗的護城河畔，豪萊斯實驗室（化學和醫學）、惠更斯實驗室（生物物理、天文和天文物理）、計算中心研究所、數學研究所、醫學院及附屬醫院，各種生物化學實驗室，分布在西城區，以荷蘭著名物理學家、現代超導研究奠基人命名的海克·卡末林·昂納斯實驗室坐落在市中心。 這些建築設施為萊頓市容增添光彩，使萊頓贏得「大學城」的美名。因為萊頓大學與萊頓市融為一體，大批在這座歷史名城中居住和學習的學生深深地影響了萊頓的生活。
在萊頓還有眾多的博物館，如國家古代風俗博物館和人類文化學博物館等。萊頓大學植物園是歐洲最古老的植物園之一。
2、萊頓大學植物園
還有一件事情可以證明當年萊頓人辦大學的雄心，那就是這座於1592年由植物學家科魯西斯親自為學校建立起來的荷蘭王國第一座植物園。當時人們通過研究生物界的多樣化來建立生物科學體系。園中收集的植物在當時就達到1700多種，後來又發展到3000多種，在16世紀末，還只有義大利和德國的五所院校擁有這樣的用於教學的植物園。
今天人們到這里來主要是觀賞和休閑，園中幾千種依然茂盛的植物不僅為人們展示著自然之美，也展示著幾個世紀以前的學術景象。
3、人類第一次屍體解剖課
實驗生理學傳統開始於17世紀，它把生物體看成一台機器，通過了解其生理結構來解釋其生命功能。屍體解剖就是一個重要突破。
1589年，保夫在萊頓大學進行了第一次公開解剖，同時進行講解。這在當時不僅是科學研究上的偉大嘗試，同時在觀念上無疑是對神權的挑戰。
三年後，根據保夫的設計，學校為解剖學專門建成了一個類似羅馬競技場的圓形階梯教室，這種設計的目的是為了讓在場的每個學生都能清楚地觀看人體解剖的全過程。當時歐洲其它的老牌大學還沒有這樣的設施。
最初上解剖課時，學生們自己不能動手。由於條件的限制，這一學術活動也僅限於冬天進行。人們把解剖屍體視為一次重大事件，每進行一次解剖，學校所有課程都要停止。
萊頓大學的醫學研究更多地向自然科學靠攏是從布爾哈芬開始的，他本人既是一個醫學家，也從事數學、力學和靜力學研究。各國學生都湧向萊頓，拜他為師。布爾哈芬編寫的醫學教材和化學課本都被歐洲各國大學所採用，他因而享有「歐洲教育大師」的美譽。
4、第一台心電圖儀的誕生
今天的萊頓大學醫學中心從建築風格上已經看不出17、18世紀臨床大講堂的痕跡，它既是世界一流的醫學研究中心，也是荷蘭最大的醫療機構，這里的研究人員一般都身兼兩職，一邊從事研究，一邊服務病人。他們在免疫學、器官移植、基因和傳染病研究領域一直處於國際領先的水平。
一百年多前，萊頓大學的醫學教授恩特霍芬花了整整30年時間，終於完成了心電圖原理的研究，並研製出人類第一台心電圖儀，這一發明使心臟疾病的診斷有了精確的依據。直到今天，心電圖仍然是診斷心臟病最常見和最可靠的手段。恩特霍芬因為他對人類健康所做出的偉大貢獻而獲得1924年諾貝爾醫學獎。
5、現代物理學奠基之地
19世紀末20世紀初，近代科學的發展開始出現轉折，傳統的機械論受到置疑，人們的世界觀和科學觀註定要面臨再次的震盪。在經歷了一個世紀的沉寂之後，萊頓大學也迎來了自己第二個黃金時代，先後有四名教授獲得諾貝爾獎，其中包括在1902年獲得諾貝爾物理學獎的洛倫茲。
洛倫茲在物理學上的突出貢獻是創立經典電子論，人們將運動電荷在磁場中所受的力稱作洛倫茲力，把磁共振光譜線稱作洛倫茲譜線，在狹義相對論中還有一個重要的公式也叫洛倫茲變換，這些理論都為現代物理學研究奠定了堅實的理論基礎。
愛因斯坦曾經在一篇文章中談到他聽洛倫茲講座的感受：這些演講是洛倫茲在退休後為青年研究者定期做的一件事。從這位卓越人物口中講述出來的科學理論，竟象是優等的藝術作品一樣明晰和美麗，而且表現得那麼流暢和平易。那是我從別的任何人那裡都從未感受過的。
1878年，25歲的洛倫茲被荷蘭皇家學會破格任命為理論物理學教授。之後，洛倫茲在萊大執教45年之久。
另一位諾貝爾獎獲得者卡麥林·昂納斯在低溫和超導方面的貢獻也同樣是革命性的。
昂納斯為萊頓大學建立了世界上第一座低溫物理實驗室，他去世後，這座實驗室以他的名字命名，至今仍然是世界低溫物理研究中心。「從實驗中獲得知識」，這是昂納斯生前的名言，今天它仍然高懸在實驗室的大門上。在這里，昂納斯生前的事業從未停止過。
每隔兩周的星期三，萊頓大學物理系都會舉辦學術報告會，這樣的傳統已經堅持了一百多年時間，從未間斷。
一個多世紀以來，幾乎所有著名物理學家都會到萊頓大學演講。在萊頓大學有一面簽名牆，在這上面，我們可以看到幾乎所有著名物理學家的簽名，其中就包括華人們耳熟能詳的楊振寧。
在這里，著名學者演講完後，不是冷冰冰地離開講堂，而是和老師同學一起聊天、進餐，暢談夢想。對於一代代萊頓大學的師生們來說，可以親眼目睹這些科學巨匠的風采，親耳聆聽他們的教誨，是不可多得到寶貴財富。
6、全歐洲的漢學研究中心
萊頓大學發展東方語言研究的原因很多。首先是對外貿易和政治的實際需要。荷蘭同越來越多的東方國家建立了貿易往來關系， 19世紀下半葉，蘇伊士運河的通航，促進了荷蘭同遠東各國的交往，同時也促進了萊頓大學的傳統學科東方學的繁榮。從1851年開始，大學就設立了中文和日文專業。
這里珍藏的中文籍對於西方學者來說，是一個寶藏，正是藉助這些原文書籍，萊頓大學的漢學研究始終保持著原汁原味。
萊頓大學漢學院的圖書館是荷蘭唯一的一所中文圖書館，集中收藏了各地的中文圖書，因而也使其藏書量居歐洲各國中文圖書館中的第一位。這個中文圖書館使萊頓大學成為歐洲名副其實的漢學中心。歐洲各國學者都慕名前來查閱典籍。萊頓大學漢學院同時也是整個歐洲的漢學研究中心。
7、戰爭中意外的禮物
萊頓市的形象首先是在戰爭中造就的。16世紀初，荷蘭正處在西班牙王國的統治下，為了爭取獨立，荷蘭人展開了反抗西班牙人的「八十年戰爭」。1574年，萊頓城受到西班牙軍的圍困，居民拒不投降，一直堅持到10月3日，荷蘭抵抗部隊才趕來援助，給飢餓的市民運來了麵包和鯡魚。10月3日因此成為萊頓市的解放日，每年的這一天，全市都要舉行慶祝活動，由市政府給每位市民贈送一份麵包和鯡魚，這種儀式一直延續到今天。
1574年12月，當時獨立戰爭的領袖威廉·馮·歐朗葉親王向政府提出創辦一所大學的建議，為了表彰萊頓市民在捍衛民族獨立的斗爭中所表現出的英勇頑強的精神，政府將這一殊榮首先給了萊頓市。1575年2月8日荷蘭王國有史以來第一所高等學府終於在這座小城誕生，盡管當時戰爭還在其他地區繼續，但是這一天對於萊頓市的市民來說卻是一個值得慶祝的日子。
萊頓大學誕生的年代也是科學革命的年代，哥白尼提出日心說，伽利略開創科學實驗傳統，新大陸相繼被發現，這些偉大成就都使人們的思維從封閉的世界，走向無限的宇宙。
8、優厚的待遇吸引知名學者
獲得獨立後的荷蘭隨著經濟和政治迅速崛起，也為大學教育的發展創造了必備的條件，但是當時的萊頓大學要想躋身世界一流大學的行列，就必須不惜重金，招聘到第一流的學者來校任教。
在創辦初期，萊頓大學就從歐洲各國招聘到各個學科的著名學者，並且為他們提供最優厚的待遇。正是這些來自不同國家的大師們來校任教，才為剛剛創辦的萊頓大學搭建起了包括語言學、醫學、天文學、自然科學在內的一系列學科框架。
許多外國人慕名來到這里求學。學校統一使用拉丁文授課，所以來自德國、法國、蘇格蘭、奧地利等國大學生都可以毫無困難地在這里聽課。
1578年，歐洲一位重要的人文主義者利普西斯（JustusLipsius）,辭掉了比利時魯汶大學的職務，到萊頓大學任教。利普西斯的到來，使萊頓大學日益聞名於歐洲知識界。一年以後，法國的法學家多耐呂斯（HugoDonellius）從德國的海德堡來到萊頓大學。1582年，《草葯書》的作者多多納斯(R.Dodonaeus)離開維也納宮庭前來萊頓大學醫學院授課，為萊頓大學醫學院帶來了聲譽，擴大了影響。萊頓大學的學監們十分重視知名學者的作用，盡管如此，由於宗教的影響，1591年利普西斯重返天主教會，回魯汶大學執教。為再聘請一位象利普西斯一樣威望很高的人文主義者和語言大師，學監們盡心竭力，甚至連當時的荷蘭總督毛利茨親王也親自過問此事。他們選中了著名的語言學家、法國的史卡里格，以優厚的待遇邀請他到萊頓大學任教，為保證史卡里格的安全抵達，荷蘭特派艦隊前往義大利迎接。
在歷史上，萊頓大學的科研也取得了出色的成績。萊頓大學是荷蘭天文學和考古學研究的發源地。1927年，沃爾特教授提供了充分的證據，表明太陽系的所有星球都圍繞銀河系的中心旋轉。
萊頓大學的低溫實驗室創造了只比絕對零度高千分之一度的低溫，因而可以稱之為「世界上最冷的地方」。該實驗室還第一次實現了氦的液化，及發現了金屬中的超導現象。
據不完全統計，有至少十六位位諾貝爾獎得主曾在萊頓大學求學、科研、執教或者講學。
1920年-1946年，阿爾伯特.愛因斯坦在萊頓大學執教長達26年之久。愛因斯坦論玻色子的統計分布（即後來的玻色-愛因斯坦凝聚）的手稿於2005年在萊頓大學圖書館里被發現。
㈤ 荷蘭的著名大學有哪些
1、鹿特丹Erasmus大學來 在世界經自濟類高等學府中排名前三十位,下屬有世界10大著名MBA之一的鹿特丹管理學院(RSM)；
2、阿納姆納米根高等專業大學 荷蘭知名的高等專業大學 ，其工程和技術領域的教學一直處於領先地位；
3、勃拉邦特國際商務學院 在荷蘭商務類院校的評比中多年以來都位居榜首；
㈥ 歐洲大學比中國早多少年
大學」是拉丁文「universitas」一詞的譯名，原意為「總和」、「聯合」，指學生和教師組成的聯合社團。雖然高等教育早在數千年之前的古埃及、中國等地已經起源，但真正意義上的大學是11至12世紀時在歐洲建立起來的。
世界上最早的大學是義大利的波倫亞大學，建立於1087年；隨後，法國巴黎大學和英國牛津大學、劍橋大學相繼問世。波倫亞大學是在義大利波倫亞法律學校的基礎上形成的，開始時只有法科，後來增設醫科和神學院。該校的法學教育促進了羅馬法的復興，從而加速了人文思想的傳播。波倫亞大學有專門的學生自治組織，學生們通過該組織在行政上有效地實現自我管理；他們可選定自己所學習的課程和教材，決定上課時間和假期的長短，甚至可就教授的薪酬標准參與意見。巴黎大學形成於12世紀中期，是在巴黎聖母院的基礎上建立的，以神學研究最為著名；教師們通過類似行會的自治組織，一方面抵制巴黎教會的控制，另一方面負責學校的管理；學生最多時達5萬人，被稱為「大學之母」。波倫亞大學的學生治校和巴黎大學的教師治校，成為後來中世紀歐洲大學所仿效的兩種管理模式。1167年，巴黎大學中的英國學生返回自己祖國，組建了英國的牛津大學。1209年，牛津大學中的部分教師離校到劍橋定居，組建了劍橋大學。至13世紀，義大利的薩勒諾大學、巴勒摩大學，西班牙的薩拉曼加大學，德國的海德堡大學，法國的奧爾良大學相繼建立。14世紀時，東歐的布拉格、克拉科夫也有了自己的大學。到16世紀，全歐大學已有80餘所。
大學的建立是中世紀社會和文明發展的成果。11世紀，西歐的經濟逐漸繁榮，城市興起，商業發展，人們之間的貿易越來越頻繁，商貿規模也越來越大。商業活動需要大批的專業人才，新興的市民階層希望推行世俗教育，城市經濟能力的增強也為大學提供了資金的支持，這些都推助了大學的誕生。
中世紀大學與現代大學的組建模式有較大差別。它沒有穩定的經費來源，沒有固定的校舍，基本上不設入學門檻，對每一位有求學願望的學生都是開放的；學校對學生管理也相對寬松，學生可以自由地從一所大學轉到另一所大學學習。中世紀大學擁有一定的自治權，這在一定程度上避免了來自政治、宗教和世俗勢力的干預，使學術研究有相對寬松的氛圍，有利於師生的自由探索和學術的發展。在很長一段時間內，歐洲大學中的通行語言為拉丁語，教科書的文字和課堂教學、演講都使用拉丁語，這有利於教學，也便於來自不同地區和國家的學生相互間的溝通和交流。
中世紀大學創建之初，教學內容和課程設置沒有固定的程式，教師有較強的自主權，也有很大的隨意性。從13世紀起，經教皇命令和大學法規確定，大學課程逐步趨於統一，一般設文、法、醫、神四個學科。其中，神學是地位最高的學科，主要學習《聖經》及經院哲學家的神學著作；文科主要學習「七藝」，即文法、修辭、辯證法、算術、幾何、音樂、天文。
中世紀大學是現代大學的基石，後來歐洲現代大學構建的基本模式和理念多源出於此。
㈦ 萊頓大學的著名校友
包括尤斯圖斯·利普修斯、約瑟夫·尤斯圖斯·斯卡利傑（Joseph Justus Scaliger）、弗朗西斯庫斯·霍馬勒斯（Franciscus Gomarus）、胡果·格老秀斯、雅各布斯·阿民念、丹尼爾·海因修斯（Daniel Heinsius） 與 格哈德·約翰·福修斯（Gerhard Johann Vossius）等學者。
世界低溫物理學奠基人海克·卡默林·昂納斯教授（Heike Kamerlingh Onnes）在世界上第一個低溫實驗室中成功地提煉出液化氦，並發現了超導現象，於1913年被授予諾貝爾物理獎。還有1902年的諾貝爾物理獎得主亨德里克·安通·羅倫茲（Hendrik Antoon Lorentz）和彼得·齊曼（Pieter Zeeman），以及1924年獲得諾貝爾醫學獎的威廉·恩特霍芬（Willem Einthoven）等。
著名物理學家愛因斯坦在1920至1946年間曾出任萊頓大學物理系的特別首席教授，此外還有伊斯蘭教及阿拉伯研究專家克里斯蒂安·斯諾克·赫格隆（Christiaan Snorck hurgronje）、法律學家考奈利斯·馮·瓦倫霍文 （Cornelis van Vollenhoven）等人，他們都是諾貝爾獎得主。
時至19世紀末，在這里的世界第一間低溫物理實驗室里，世界低溫物理學奠基人海克·卡默林·昂納斯教授（Heike Kamerlingh Onnes）創造了4K 的人工低溫；在1908年，昂納斯首先將氦液化，並且發現了對人類影響巨大的超導現象。昂納斯在1913年獲得諾貝爾物理獎。此外，獲諾貝爾獎的萊頓教授還有發現塞曼效應的物理學家亨德里克·洛倫茲（Hendrik Antoon Lorentz）與彼得·塞曼，以及發明心電圖的生理學家威廉·恩特霍芬。愛因斯坦也曾於1920年至1946年在萊頓講學，擔任萊頓大學物理系特別首席教授，他的論玻色子的統計分布（即後來的玻色-愛因斯坦凝聚）的手稿於2005年在萊頓大學圖書館里被發現。在當今研究領域中，萊頓大學仍扮演著叱吒風雲的角色。
學校相關名人名單(部分，排名不分先後)：
奧蘭治親王威廉一世（又稱「沉默的威廉」）（William the Silent, Prince William I of Orange） 荷蘭民族領袖，在他的建議下，荷蘭王國有史以來第一所高等學府，萊頓大學於1575年2月8日成立
約翰·昆西·亞當斯（John Quincy Adams）美國第六任總統
赫爾曼·布爾哈芬（Herman Boerhaave） 著名醫學家，數學家、物理學家、化學家，被譽為歐洲教育大師
威廉·埃因托芬（Willem Einthoven）荷蘭生理學家、「心電圖之父」 、諾貝爾醫學獎得主
亨德里克·洛倫茲（Hendrik Antoon Lorentz）荷蘭物理學家，經典電子論的創立者，諾貝爾物理獎得主
阿爾伯特·愛因斯坦（Albert Einstein）萊頓大學特別首席教授 理論物理學家、思想家及哲學家、相對論的創立者、諾貝爾物理獎得主
彼得·塞曼（Pieter Zeeman）荷蘭物理學家 1902年諾貝爾物理獎得主
海克·卡末林·昂納斯（Heike Kamerlingh Onnes）超導現象發現者，低溫物理學奠基人，諾貝爾物理學獎得主
溫斯頓·丘吉爾（Sir Winston Leonard Spencer Churchill）英國前首相 諾貝爾文學獎得主
納爾遜·曼德拉（Nelson Rolihlahla Mandela）南非前總統 諾貝爾和平獎得主
弗里茨·博爾克斯泰因（Frits Bolkestein）前歐盟執行委員會委員
Tjalling科普曼斯（1910-1985） 1975年諾貝爾經濟學獎得主萊頓大學博士（1936年）
約翰內斯Diderik范德華力（1837年至1923年）1910年的諾貝爾物理學獎得主
雅各布斯·亨里克斯·霍夫（1852年至1911年） 1901年諾貝爾化學獎得主
托比亞斯阿塞（1838年至1913年）1911年的諾貝爾和平獎得主
恩里科·費米（Enrico Fermi）（1901-1954）1938年的諾貝爾物理學獎得主
尼古拉斯布隆伯根（生於1920） 1981年的諾貝爾物理學獎得主
簡·丁伯根（1903-1994）1969年諾貝爾經濟學獎得主 萊頓大學學生（1921-1925），教授（1973-1975年）
尼科·丁伯根（1907-1988）1973年的諾貝爾生理學/醫學獎得主 萊頓大學學生（1925至1930年），博士（1932年），講師（1933年至1942年/ /1944年至1947年），荷蘭萊頓大學教授（1947-1949）
夏侯雅伯（Jakob Gijsbert "Jaap" de Hoop Scheffer）荷蘭政治家，北約秘書長
莫里斯·塔巴克斯布雷特（Morris Tabaksblat）荷蘭資本家，聯合利華的前CEO
納賽爾·哈米德·阿布·扎伊德（Nasr Hamid Abu Zayd）埃及思想家，伊斯蘭學者
阿雅安·希爾西·阿里（Ayaan Hirsi Ali）前荷蘭國會議員
伯恩哈德·齊格弗里德·阿爾比努斯（Bernhard Siegfried Albinus）德國解剖學家
雅各布斯·阿民念（Jacobus Arminius）荷蘭基督新教神學家
巴特·揚·博克（Bart Jan Bok）荷蘭裔美國天文學家
亞歷山大·博斯韋爾（Alexander Boswell, Lord Auchinleck）蘇格蘭最高法院前法官
卡羅勒斯·克魯修斯（Carolus Clusius）法國植物學家、醫生和人文主義者
勒內·笛卡爾（René Descartes）法國哲學家、科學家和數學家
艾茲赫爾·戴克斯特拉（Edsger Wybe Dijkstra）荷蘭計算機科學家
保羅·埃倫費斯特（Paul Ehrenfest）荷蘭物理學家
米歇爾·揚·德·胡耶（Michiel Jan de Goeje）荷蘭東方學家
弗朗西斯庫斯·霍馬勒斯（Franciscus Gomarus）荷蘭神學家
雅各布斯·赫羅諾維厄斯（Jacobus Gronovius）荷蘭古典學者
胡果·格老秀斯（Hugo Grotius）荷蘭法學家、哲學家、神學家，國際法鼻祖
哈孟庫布沃諾九世（Sri Sultan Hamengkubuwono IX）印度尼西亞日惹的蘇丹
小戴維·哈特利（David Hartley (the Younger)）英國政治家、科學發明家
丹尼爾·海因修斯（Daniel Heinsius）人文主義者，古典文學詩人
泰比里厄斯·赫姆斯特豪斯（Tiberius Hemsterhuis）荷蘭語言學家
約翰·赫伊津哈（Johan Huizinga）荷蘭語言學家和歷史學家，萊頓大學前校長。
約翰·亨德里克·卡斯帕·科恩（Johan Hendrik Caspar Kern）荷蘭的印度學學者及佛教學者
尤斯圖斯·利普修斯（Justus Lipsius）南尼德蘭（今比利時）語文學家、人文主義者
彼得·梅爾（Peter Mair）愛爾蘭政治科學家
彼得·范·穆森布羅克（Pieter van Musschenbroek）荷蘭科學家
揚·亨德里克·奧爾特（Jan Hendrik Oort）荷蘭天文學家
伊夫·奧普斯特爾滕（Ivo Opstelten）荷蘭政治家，自由民主人民黨主席
漢斯·拉斯（Hans Ras）荷蘭的爪哇語學家
倫勃朗（Rembrandt Harmenszoon van Rijn），荷蘭畫家
約翰·羅賓遜（John Robinson (pastor)）清教徒前輩移民的牧師
大衛·魯恩肯（David Ruhnken）尼德蘭的古典學者
約瑟夫·尤斯圖斯·斯卡利傑（Joseph Justus Scaliger）法國學者及批評家
威廉·德·西特（Willem de Sitter）荷蘭數學家和天文學家
威理博·司乃耳（Willebrord Snellius）荷蘭天文學家、數學家和物理學家
克里斯蒂安·史努克·許爾赫洛涅（Christiaan Snouck Hurgronje）荷蘭東方學家
德克·揚·斯特洛伊克（Dirk Jan Struik）數學家、數學史家與馬克思主義者.
約翰·魯道夫·托爾貝克（Johan Rudolf Thorbecke）荷蘭前首相
尼古拉斯·丁伯根（Nikolaas Tinbergen）荷蘭動物行為學家、鳥類學家
布拉姆·范·德·斯托克（Bram van der Stok）荷蘭飛行員，從第三空軍戰俘營成功逃脫
保羅·弗胡芬（Paul Verhoeven）荷蘭導演
科內利斯·范·佛倫霍芬（Cornelis van Vollenhoven）荷蘭法學家
格哈德·約翰·福修斯（Gerhard Johann Vossius）荷蘭古典學者、神學家
約翰尼斯·迪德里克·范·德·瓦耳斯（Johannes Diderik van der Waals）荷蘭物理學家
約翰·德·維特（Johan de Witt）荷蘭政治家
朱麗安娜女王（Juliana Louise Emma Marie Wilhelmina）
貝婭特麗克絲女王（Beatrix Wilhelmina Armgard） 前任荷蘭女王
荷蘭王儲 威廉-亞歷山大（Prince Willem-Alexander of the Netherlands） 現任荷蘭國王
馬克·呂特（Mark Rutte）現任荷蘭首相
㈧ 萊頓大學的人生洗禮
對於每一個在大學里學習的人，在萊頓大學學習生活的時光，是在經歷一場知識的洗禮，而這洗禮的最後程序就是學位答辯。
幾乎是從大學創辦的時候開始，學位答辯都是在學術大樓的一間固定講堂里進行的。 在答辯室的隔壁有一間不大的空房間，它本來是供參加答辯的學生休息的地方，不知從什麼時候開始，每一個剛剛結束答辯的學生都會在牆壁上隨意留下自己的簽名，時間一長，這間房子的牆壁就成了萊大一道獨特的景觀。
在這些簽名中我們可以發現荷蘭女王、王子在萊大當學生時的簽名，也能看到曼德拉被萊大聘為教授時留下的簽名，許多曾經訪問過這里的國際名人都提出過簽名的要求，但都被婉言拒絕了，因為這塊牆壁並不是因權勢和地位而設，它是屬於每一個萊大學子的殊榮。
㈨ 求電磁學領域有貢獻的科學家生平
麥克斯韋
詹姆斯.克拉克.麥克斯韋(James Clerk Maxwell) 1831年6月13日生於蘇格蘭愛丁堡市，1879年11月5日死於英格蘭劍橋市。1858年7月4日與凱瑟琳.馬麗.戴烏(Katherine Mary Dewar)結婚，無子。他於1847年--1850年就讀於愛丁堡大學，並於1850年只1854年在劍橋大學從師威廉姆.霍普金斯。1855--1856年任三聖教
研究員，1856至1860年任阿伯丁大學馬瑞壽學院自然哲學教授，1860--1865年任帝國學院教授。1865至1817年退休回到位於戈蘭萊爾的家庭庄園撰寫了著名的《電磁理論》(A Treatise on Electricity and Magnetism)。在1866至1870年期間還兼職劍橋數學學院的院外評委。他被選為第一任卡文迪許教授並授命建立劍橋大學卡文迪許實驗室。從1871至1879年任實驗室主任。在他自14歲開始發表的100多篇論文和4部專著中，在電磁理論方面最為著名的是《電磁理論》，1873年在英國倫敦由康斯太堡與公司出版社發表，並於1954年由美國紐約多佛出版社再版。
法拉第
邁克爾·法拉第(MichaelFaraday,1791—1867)是19世紀電磁學領域中最偉大的實驗物理學家。他於1791年9月22日生於倫敦附近的紐因格頓，父親是鐵匠。由於家境貧苦，他只在7歲到9歲讀過兩年小學。12歲當報童，13歲在一家書店當了裝訂書的學徒。他喜歡讀書，利用在書店的條件，讀了許多科學書籍，並動手做了一些簡單的化學實驗。
1812年秋，法拉第有機會聽了著名化學家戴維的四次講演，激起對科學研究的極大興趣。他把戴維的講演精心整理並附上插圖後寄給戴維，希望戴維幫助他實現科學研究的願望。1813年3月，戴維推薦法拉第到皇家研究院實驗室作了自己的助理實驗員。1813年10月，法拉第跟隨戴維到歐洲大陸進行學術考察18個月。在這期間他有機會參觀了各國科學家的實驗室，結交了安培、蓋·呂薩克等著名科學家，了解了他們的科學研究方法。回到英國後，法拉第就開始了獨立的研究工作，並於1816年發表了第一篇化學論文，以後又接連發表了幾篇。
1820年奧斯特發現電流的磁效應，受到科學界的關注，促進了科學的發展。1821年英國《哲學年鑒》的主編約請戴維撰寫一篇文章，評述奧斯特發現以來電磁學實驗的理論發展概況。戴維把這一工作交給了法拉第。法拉第在收集資料的過程中，對電磁現象的研究產生了極大的熱情，並開始轉向電磁學的研究。他仔細地分析了電流的磁效應等現象，認為既然電流能產生磁，磁能否產生電呢?1822年他在日記中寫下了自己的思想：「磁能轉化成電」。他在這方面進行了系統的研究。起初，他試圖用強磁鐵靠近閉合導線或用強電流使另一閉合導線中產生電流，做了大量的實驗，都失敗了。經過歷時十年的失敗、再試驗，直到1831年8月29日才取得成功。他接連又做了幾十個這類實驗。1831年11月24日的論文中，他把產生感應電流的情況概括成五類：變化著的電流；變化著的磁場；運動的恆定電流；運動的磁場；在磁場中運動的導體。他指出：感應電流與原電流的變化有關，而不是與原電流本身有關。他將這一現象與導體上的靜電感應類比，把它取名為「電磁感應」。為了解釋電磁感應現象，法拉第曾提出過「電張力」的概念。後來在考慮了電磁感應的各種情況後，認為可以把感應電流的產生歸因於導體「切割磁力線」。在電磁感應現象發現二十年後，直到1851年才得出了電磁感應定律。
1833年到1834年，法拉第從實驗得出了電解定律，這是電荷不連續性的最早的有力證據。
法拉第的另一貢獻是提出了場的概念。他反對超距作用的說法，設想帶電體、磁體周圍空間存在一種物質，起到傳遞電、磁力的作用，他把這種物質稱為電場、磁場。1852年，他引入了電力線(即電場線)、磁力線(即磁感線)的概念，並用鐵粉顯示了磁棒周圍的磁力線形狀。場的概念和力線的模型，對當時的傳統觀念是一個重大的突破。
法拉第從近距作用的物理圖景出發，還預見了電、磁作用傳播的波動性和它們傳播的非瞬時性。他在1832年3月12日寫給英國皇家學會的一封密封信中，信封上寫著「現在應當收藏在皇家學會檔案館里的一些新觀點」，這封信直到1938年才啟封公布，信中法拉第說明了他的上述新觀點。表現了法拉第深邃的物理洞察力和深刻的物理思想。
法拉第把他做過的實驗整理成《電學實驗研究》一書，書中收集了三千多個條目，詳細記述了他做過的實驗和結論，是一本珍貴的科學文獻。
法拉第是靠自學成才的科學家，在科學的征途上辛勤奮斗半個多世紀，不求名利。1825年，他參與冶煉不銹鋼材和折光性能良好的重冕玻璃工作，不少公司和廠家出重金聘請法拉第為他們的技術顧問。面對15萬鎊的財富和沒有報酬的學問，法拉第選擇了後者。1851年，法拉第被一致推選為英國皇家學會會長，他也堅決推辭掉了這個職務。把全身心獻給了科學研究事業，終生過著清貧的日子。
1855年他從皇家學院退休。1867年8月25日在倫敦去世。遵照他「一輩子當一個平凡的邁克爾·法拉第」的意願，遺體被安葬在海格特公墓。為了紀念他，用他的名字命名電容的單位——法拉。
洛倫茲
生平簡介
洛倫茲，H．A．(Hendrik Antoon Lorentz,1853～1928)，荷蘭物理學家、數學家，1853年7月18日生於阿納姆，並在該地上小學和中學，成績優異，少年時就對物理學感興趣，同時還廣泛地閱讀歷史和小說，並且熟練地掌握多門外語。他雖然生長在基督教的環境里，但卻是一個自由思想家。
1870年洛倫茲考入萊頓大學，學習數學、物理和天文。1875年獲博士學位。1877年，萊頓大學聘請他為理論物理學教授，這個職位最早是為J．D．范瓦耳斯設的，其學術地位很高，而這時洛倫茲年僅23歲。在萊頓大學任教35年，他對物理學的貢獻都是在這期間作出的。
1912年洛倫茲辭去萊頓大學教授職務，到哈勒姆擔任一個博物館的顧問，同時兼任萊頓大學的名譽教授，每星期一早晨到萊頓大學就物理學當前的一些問題作演講。後來他還在荷蘭政府中任職，1919～1926年在教育部門工作，其間1921年起擔任高等教育部部長。
1911～1927年擔任索爾維物理學會議的固定主席。在國際物理學界的各種集會上，他經常是一位很受歡迎的主持人。1923年國際科學協作聯盟委員會主席。他還是世界上許多科學院的外國院士和科學學會的外國會員。
洛倫茲於1928年2月4日在荷蘭的哈勃姆去世，終年75歲。為了悼念這位荷蘭近代文化的巨人，舉行葬禮的那天，荷蘭全國的電信、電話中止三分鍾。世界各地科學界的著名人物參加了葬禮。愛因斯坦在洛倫茲墓前致詞說：洛倫茲的成就「對我產生了最偉大的影響」，他是「我們時代最偉大、最高尚的人」。