人民大學雷達老師
① 請問中國人民大學研究生傳播學專業的導師有幾位分別是誰有沒有可以公開的聯系方式
現有教學科研人員20人，其中本單位人員中：教授6人，其中60歲以上1人，45-60歲3人，45歲以下2人；副教授2人，均為45歲以下；講師4人，均在45歲以下。其中獲博士學位者5人，碩士學位者6人。另有兼職教授4人。學科點教學科研隊伍完整，梯隊合理，學術力量雄厚。
教師簡介（帶*者為學術帶頭人）：
*孫寶寅教授： 1938年生，中國科技新聞學會學術委員會副主任、理事，中國科技傳播研究會會長。
專業方向：科技傳播。
*劉建明教授： 1942年生，中國人民大學博士，教育部文科教學指導委員會委員，中國新聞教育學會理事、中國新聞史學會理事。
專業方向：新聞理論研究。
*熊澄宇教授： 1954年生，美國楊伯翰大學博士，中國國際文化交流中心理事，教育部遠程教育專家組成員、教育技術協會常務理事、學術委員會副主任。
專業方向：新媒體傳播研究。
*尹鴻教授： 1961年生，北京師范大學博士，電影學博士生導師，中國電影評論學會理事，北京市「跨世紀理論人才百人工程」入選者、清華大學「百名人才引進計劃」入選者。
專業方向：影視傳播研究。
*李希光教授： 1959年生，中國社會科學院新聞所碩士，新華社高級記者，美國哈佛大學訪問學者,中國科技新聞學會理事。
專業方向：國際傳播及新聞實務研究。
*陸達研究員： 1950年生，清華大學博士，光碟國家工程研究中心副主任，中國軟體行業學會教育軟體分會常務理事，傳播學碩士生導師。
專業方向：新媒體傳播研究。
*李星教授： 1956年生，留美博士，電子學博士生導師兼傳播學碩士生導師，CERNET中心副主任，863專家組成員，教育部遠程教育專家組成員。
專業方向：新媒體傳播研究。
劉惠芬副教授： 1960年生，清華大學碩士。
崔保國副教授： 1962年生，日本東北大學博士。
胡鈺講師： 1972年生，清華大學碩士。
梁寧講師： 1973年生，中國電影藝術研究中心碩士。
秦春講師： 1966年生，中國人民大學碩士。
金兼斌講師： 1968年生，香港浸會大學博士。
唐科講師： 1973年生，北京師范大學博士。
李小萍講師： 1962年生，華東理工大學學士。
② 金融危機什麼時候能擺脫金融危機主要是什麼造成的為什麼會造成呢難道就沒有什麼措施嗎
編輯詞條金融危機
中國抵制危機目錄
定義
類型
特徵
國際金融危機傳染機制出現新特點:
為何出現金融危機
如何解決金融危機
新世界性金融危機
產生
亞洲金融危機
嚴重情況
新金融危機
新亞經濟危機差異
金融風暴難擋留學熱潮，留學專搜再出高招
亞洲金融危機
嚴重情況
新金融危機
新亞經濟危機差異
金融風暴難擋留學熱潮，留學專搜再出高招
編輯本段定義
金融危機又稱金融風暴，是指一個國家或幾個國家與地區的全部或大部分金融指標(如：短期利率、貨幣資產、證券、房地產、土地(價格)、商業破產數和金融機構倒閉數)的急劇、短暫和超周期的惡化.
編輯本段類型
金融危機可以分為貨幣危機、債務危機、銀行危機等類型。近年來的金融危機越來越呈現出某種混合形式的危機。
編輯本段特徵
其特徵是人們基於經濟未來將更加悲觀的預期，整個區域內貨幣幣值出現幅度較大的貶值，經濟總量與經濟規模出現較大的損失，經濟增長受到打擊。往往伴隨著企業大量倒閉，失業率提高，社會普遍的經濟蕭條，甚至有些時候伴隨著社會動盪或國家政治層面的動盪。在對待這次震撼世界的亞洲金融危機的問題上，朱鎔基在很多重要場合都態度堅定地表示，「人民幣堅決不貶值，不增加亞洲其他國家、地區的危機和困難。」，「我們是亞洲的一分子，同舟共濟，決不乘人之危。」朱鎔基所代表的中國政府的形象贏得了國際社會的尊重和贊許。海內外媒體都普遍認為朱鎔基是帶領中國人民在經濟改革大潮中走出困境。走向光明的最佳人選。（以上內容節選自《應用寫作》雜志1998年第10期《談朱鎔基講話的語言特色》）
編輯本段國際金融危機傳染機制出現新特點:
外部因素引起金融危機、金融危機國際傳染並非近年方才出現的現象。1873年，德國和奧地利經濟繁榮，吸引資本留在國內，對外信貸突然中止，導致美國傑·庫克公司經營困難；1890年，倫敦巴林兄弟投資銀行對阿根廷債權發生支付危機，加之當年10 月紐約發生金融危機，倫敦一系列企業倒閉，巴林銀行幾乎於當年11月份倒閉，只是在英格蘭銀行行長威廉·利德代爾牽頭組織的銀團擔保基金救助下方才得以倖免，但英國對南非、澳大利亞、美國和其他拉丁美洲國家的貸款因此事而銳減，致使上述國家和地區的經濟危機一直持續到1893年；1928年春，紐約股市開始繁榮，汲幹了本可投向德國、拉丁美洲的信貸源泉，導致上述國家和地區陷入經濟蕭條。中止發放海外信貸很可能加速海外經濟衰退，後者又會反過來對導致這一切的國家發生影響。20世紀 90年代，伴隨著國際游資的膨脹，國際貨幣、金融危機頻繁爆發，根據巴里·艾森格林和邁克爾·博多在2001年完成的一項研究，現在隨機挑出的一個國家爆發金融危機的概率都比1973年大1倍，國際貨幣、金融危機的傳染性也大大增強，往往爆發不久就如同傳染病一樣迅速從最早爆發危機的國家或地區蔓延到其他國家和地區。輿論界留下了許多描繪這一現象的詞彙：1994年墨西哥危機的「龍舌蘭酒效應」、「亞洲流感」、 「俄羅斯病毒」等等不一而足，而對貨幣、金融危機傳染機制的研究也迅速興起。由於多種危機傳染機制需要在資本項目和金融市場開放條件下才能實現，在很大程度上，我國依靠資本項目的適度管制和金融服務市場低開放度而在1997年亞洲金融危機中倖免於難，但時至今日，隨著我國經濟金融形勢的變化，盡管我國資本項目仍未完全開放，危機傳染的風險已經大大上升，震撼國際金融市場的美國次貸危機給我們敲響了警鍾，表明國際金融危機傳染機制出現了新特點。
廣義的貨幣、金融危機的國際傳染渠道可以劃分為非偶發性傳染渠道、偶發性傳染渠道兩大類，前者指在危機爆發前的穩定期和危機期都同樣存在的傳染渠道；後者指僅出現於危機爆發後的傳染渠道。由於第一類傳染渠道源於國家或地區間實際的經濟金融聯系，危機的傳染來自宏觀經濟基本面的變動，因此又稱為「真實聯系渠道」，或「基於基本面的傳染」，主要包括貿易聯系與競爭性貶值、政策調整、隨機總需求流動性沖擊等途徑。偶發性傳染與經濟基本面無關，僅僅是投資者或金融市場其他參與者行為(特別是非理性行為)的結果，因而又有「真正的傳染」、「純粹的傳染」之稱，主要包括內生流動性沖擊、多重均衡和喚醒效應、政治影響傳染等途徑。但這些傳染機制往往是建立在貿易聯系和「中心」國家對「邊緣」 國家投資的基礎之上，是因為來自發達國家的機構投資者紛紛棄新興市場資產而追逐母國優質資產所致。而就此次美國次貸危機對中國的影響而言，貿易聯系與外國對華投資機制的作用可能並不十分關鍵，反而是中國對外投資和中國企業海外上市可能成為最主要的危機傳染途徑，而且這樣的危機傳染途徑的重要性還會日趨提升。
編輯本段為何出現金融危機
當前的金融危機是由美國住宅市場泡沫促成的。從某些方面來說，這一金融危機與第二次世界大戰結束後每隔4年至10年爆發的其它危機有相似之處。
然而，在金融危機之間，存在著本質的不同。當前的危機標志信貸擴張時代的終結，這個時代是建立在作為全球儲備貨幣的美元基礎上的。其它周期性危機則是規模較大的繁榮-蕭條過程中的組成部分。當前的金融危機則是一輪超級繁榮周期的頂峰，此輪周期已持續了60多年。
繁榮-蕭條周期通常圍繞著信貸狀況循環出現，同時始終會涉及到一種偏見或誤解。這通常是未能認識到貸款意願和抵押品價值之間存在一種反身（reflexive）、循環的關系。如果容易獲得信貸，就帶來了需求，而這種需求推高了房地產價值；反過來，這種情況又增加了可獲得信貸的數量。當人們購買房產，並期待能夠從抵押貸款再融資中獲利，泡沫便由此產生。近年來，美國住宅市場繁榮就是一個佐證。而持續60年的超級繁榮，則是一個更為復雜的例子。
每當信貸擴張遇到麻煩時，金融當局都採取了干預措施，（向市場）注入流動性，並尋找其它途徑，刺激經濟增長。這就造就了一個非對稱激勵體系，也被稱之為道德風險，它推動了信貸越來越強勁的擴張。這一體系是如此成功，以至於人們開始相信前美國總統羅納德•里根(Ronald Reagan)所說的「市場的魔術」——而我則稱之為「市場原教旨主義」(market fundamentalism)。原教旨主義者認為，市場會趨於平衡，而允許市場參與者追尋自身利益，將最有利於共同的利益。這顯然是一種誤解，因為使金融市場免於崩盤的並非市場本身，而是當局的干預。不過，市場原教旨主義上世紀80年代開始成為占據主宰地位的思維方式，當時金融市場剛開始全球化，美國則開始出現經常賬戶赤字。
全球化使美國可以吸取全球其它地區的儲蓄，並消費高出自身產出的物品。2006年，美國經常賬戶赤字達到了其國內生產總值(GDP)的6.2%。通過推出越來越復雜的產品和更為慷慨的條件，金融市場鼓勵消費者借貸。每當全球金融系統面臨危險之際，金融當局就出手干預，起到了推波助瀾的作用。1980年以來，監管不斷放寬，甚至到了名存實亡的地步。
次貸危機導致發達國家金融機構必須重新估計風險、分配資產，未來兩年，發達國家資金將紛紛逆轉回涌，加強當地金融機構的穩定度。由此將導致新興市場國家的證券市場價格大幅縮水、本幣貶值、投資規模下降、經濟增長放緩甚至衰退，其中最為脆弱的是波羅的海三國和印度。新的金融危機將為中國經濟增長帶來壓力，但中國資金也面臨「走出去」抄底整合並購相應企業的好時機 。
編輯本段如何解決金融危機
中國的經濟從根本上是結構問題，說白了是流動性過剩，最根上的問題是銀行貸款貸多了，還有熱錢進的太多了，現在中國存貸量是多大，大家可以到網上查查，這是一個天數，這么大量在短時間內貸出去了，經濟勢必會形成泡沫，但是靠著貸款形成的繁榮應該不會長久，政府應該好好管管已經貸出的款，能不能回籠？有多少壞賬會生成。這是對中國經濟生死的宣判官，而不是不斷地提高准備金率，把現有的經濟血脈都抽回到心臟，讓已經貸出的錢和熱錢來統治中國的經濟。人民幣升值是個罪魁禍首，是熱錢流入的始作俑者，中國股市熱錢不會救，救了對中國也沒有好處，如果再堅持升值，將嚴重打擊中國的出口業，中國的外匯儲備價值。如果光是從石油進口來搞人民幣升值，不如直接動用外幣儲蓄補貼石油。
中國要進行結構治理，首先要先清理信貸系統，特別是對已經貸出的巨量資金進行跟蹤處理。如果這方面有缺口，必須多印票子，通過物價上漲（人民幣對內貶值）達到一個新的平衡點，這是中國人必須付出的代價。如果這部分沒有問題，立即停止人民幣升值，將儲備的美元盡快花出去，或者投資到美國去，買地產，而不是去救美國的金融機構。這樣美國就不會給人民幣施壓了，也拯救了美國的經濟。將來中國人無論是賺是賠，對現在都有好處。
要刻意保護好中國的股市和房地產市場，這是中國改革成果的體現，特別是房地產，世界各國都把房地產作為本國經濟的大堤（最後防線），一旦危及房地產，都會不惜一切代價進行挽救。中國的房地產偏熱是正常的，政府打壓只會給外資熱錢製造介入機會，讓中國人今後付出更大的代價。 要特別保護好房地產商，不要豬肉漲了，就把母豬也殺掉賣肉。房價漲了，不是地產商的錯。
股市政府必須得救，不救，百姓就要出問題，百姓沒有錢了，就會出本質問題。
股市不能靠外資來救，外資不會無緣無故地來中國，中國也沒有能力進行強權博弈，將外資強留在中國，這樣在流動過剩的情況下，不能再讓人民幣升值，任憑外資繼續大量流入。
中國也不能用貶值驅趕外資，因為中國的經濟已經和外資密不可分，驅趕了就會使經濟崩潰。
中國不必實行緊縮政策，如果這樣的話，是等於讓中國自己的錢退出經濟主戰場，讓外資和游資主宰中國經濟，到頭來使中國自己的資金無用武之地。
中國要好好管管金融機構圈錢的行為，中國不應該吹金融泡沫，資金不能在金融機構流來流去，要指導民眾，向產業方向投資，美國人很高明，人家搞高科技泡沫，互聯網泡沫，沒聽說搞金融泡沫，中國高金融泡沫，物價能不上漲嗎？錢都在高端轉來轉去，沒有更多在流轉在產業之中，經濟還能不出問題。
國家要把股權分置改革放緩，股權分置主要是國有股分置，通過解禁來和市場爭利（資金）不是好作法，國家可以將分置期由3年改為30年。大大減緩解禁速度，對股市可以起到拯救作用。
國家要對再融資進行嚴格控管，對上市企業，要實行效益監管，股價監管，如果由於再融資造成股價下滑，必須由再融資的錢向股東賠付，這樣就不會產生惡意圈錢的行為。
至於印花稅真不是個問題，降和不降不是問題的關鍵。國家去年收了2000多億印花稅，就算不降今年也收不上2000億了，降了也沒多少，與解禁比，與再融資比，根本算不了什麼。
政府應有的放矢治理結構問題，不好給中國經濟亂念緊箍咒。
編輯本段新世界性金融危機
未來兩年將出現世界性金融危機
次貸危機導致發達國家金融機構必須重新估計風險、分配資產，未來兩年，發達國家資金將紛紛逆轉回涌，加強當地金融機構的穩定度。由此將導致新興市場國家的證券市場價格大幅縮水、本幣貶值、投資規模下降、經濟增長放緩甚至衰退，其中最為脆弱的是波羅的海三國和印度。新的金融危機將為中國經濟增長帶來壓力，但中國資金也面臨「走出去」抄底整合並購相應企業的好時機。
世界范圍金融危機的烏雲正在聚集，未來兩年內，全世界將出現一次新型的金融危機。這一金融危機的最大受害者將是一些新興市場國家，這對中國經濟的發展帶來了挑戰和新的機遇。
資金流動逆轉將導致新興市場國家金融危機
為什麼未來世界將出現新型的金融危機呢？這要從發達經濟體與新興市場經濟體過去近十年來金融業發展的基本格局談起。
以美國和英國為代表的發達經濟體，在過去近十年 ，受益於全球化的大趨勢，經濟不斷繁榮，但這種繁榮的基礎其實比較脆弱。這些經濟體自身的儲蓄相對不足，消費不斷增長，經濟的金融化趨勢不斷加強，其集中的表現就是家庭利用已有的金融資產，尤其是房地產為抵押，向銀行借款來支持其日益高漲的消費。這一格局發展的必然結果就是消費信貸鏈的破裂，集中的表現就是美國的次級房貸危機。次級房貸危機導致美國的金融機構必須重新估計金融風險的成本，也使這些金融機構必須重新分配自己的資產，以降低風險。
反過來看，新興市場經濟國家在過去十年的發展過程中，吸引了大量發達國家的資金，以墨西哥、俄羅斯、印度、巴西等國為例，其證券市場上一半以上的資金來自於國外。日益高漲的海外資金不僅推動了本地資產價格的高漲，也推動了本地經濟的繁榮，同時也帶來了本地貨幣實際匯率的不斷升值。這一系列過程為這些經濟體發生金融危機埋下了種子，其中最為突出的是兩個地區：一是波羅的海三國—愛沙尼亞、立陶宛和拉脫維亞，不僅經常賬戶出現了佔GDP 10%以上的赤字，同時財政赤字也日益加劇，國內價格上漲的趨勢愈演愈烈，而且，這些國家還實行了與歐元掛鉤的聯系匯率制度，這無疑是寫下了導致金融危機最佳的化學反應公式。
另一個非常脆弱的經濟體，就是印度。雖然印度經濟在過去3年內保持了年均8%以上的增長率，但是其宏觀經濟的情況不容樂觀：長期以來，印度的經常賬戶處於赤字狀態，證券市場一半以上的資金來自於海外，通貨膨脹率不斷上升，中央政府也是長期處於赤字狀態。
綜合考慮發達國家以及新興市場國家的一些經濟情況，我們不難得出一個結論：在未來兩年之內，世界經濟很可能發生資金流動逆轉的情形，那就是幾年前從發達經濟體爭先恐後湧入新興市場國家、追求高風險高回報的資金，在發達國家重估風險的情況下，紛紛逆轉涌回發達國家，加強發達國家金融機構的穩定度。這種趨勢的形成無疑會對發展中國家帶來直接的影響，並最終導致新興市場國家金融危機的形成。
新金融危機與亞洲金融危機的差異
這種金融危機同十年前發生的亞洲金融危機可能形式不同。十年前發生的亞洲金融危機，主要形式是國際收支的危機，那時亞洲出現了大量到期的外債需要償還，同時國際金融炒家紛紛擠兌，造成了這些國家外匯儲備不足，以至於不得不讓本幣大幅度貶值。新一輪金融危機的形式不見得以國際收支的短缺為標志，因為今天許多新興市場國家的外匯儲備量是比較高的，同時由於吸取了亞洲金融危機的教訓，這些國家並沒有大規模舉債，只是通過證券市場吸引了大量外資，但是，這並不等於說新興市場國家不面臨著金融危機，這種金融危機的形式是以大量的資金倒流從而導致本國證券市場價格大幅度縮水、本幣貶值，從而導致本地投資規模下降、經濟增長速度放緩甚至於衰退為表象的，這和幾年前這些新興市場國家經濟高漲、資產價格泡沫化恰好形成了一個逆反的鏡面圖像。這一新型金融危機的導火索很可能是波羅的楚游，從波羅的海三國可能傳導至東歐各國，再傳到南亞包括印度，之後再進一步傳到其他一些新興市場國家。
資金流動不能盲目放開，財政政策須保留一定的靈活性
一旦這樣的金融危機發生，中國經濟面臨著怎麼的挑戰呢？可能的情況是，一部分外資的表現也會如在其他新興市場經濟國家那樣紛紛出逃，對於中國的國際收支會產生一定的沖擊，給中國經濟帶來一定的通貨緊縮的壓力，但對於目前高速運轉（事實上是過快運轉）的中國經濟並不是壞事。而且，這一資金倒流的情況也會使人民幣升值的壓力有所緩解。但是不容否認，這種資金倒流會對國內的投資規模產生一定的沖擊，會在相當程度上導致中國經濟增長率的下降。另外，由於許多新興市場國家經濟增長率的下滑，也會間接通過對中國產品需求的下降，影響中國經濟的增長，這些都是這一新型金融危機對中國經濟的沖擊。
我們必須看到，這一新興金融危機的到來對中國也蘊藏著巨大的「商機」。在這一輪金融危機發生的時候，很多新興市場的資產價格將大幅度縮水，這將是中國資金出國投向這些國家的絕好時機，這也是中國企業「走出去」、整合並購相應企業的最好時機。為此，中國經濟界需要做好資金上和項目研究方面的准備。從宏觀層面上講，宏觀經濟政策必須考慮到這一輪新型金融危機發生的可能性，在資金流動問題上必須穩扎穩打，不能盲目放開，要考慮到大量資金出走的可能性和由此帶來的壓力。當一輪金融危機發生的時候，楚游的經濟增長率必然會出現下滑，我們的財政政策必須保留一定的靈活度，在繼續實行當前穩健財政政策的前提下，必須做好項目上和資金上的准備，一旦新一輪金融危機在周邊國家發生，中國就可以轉向積極的財政政策，找到一些有資金保障和社會效益的投資項目。
總之，新一輪金融危機的風險已經來臨，全速前進的中國巨輪必須考慮到金融風暴可能帶來的沖擊，把握機遇，化解風險，我們的經濟發展航程將會前途光明。
·原因
1997年7月2日，亞洲金融風暴席捲泰國，泰銖貶值。不久，這場風暴掃過了馬來西亞、新加坡、日本和韓國等地。打破了亞洲經濟急速發展的景象。亞洲一些經濟大國的經濟開始蕭條，一些國家的政局也開始混亂。
那麼，亞洲金融風暴爆發的原因究竟是什麼呢？
在觀看了關於亞洲金融風暴的一系列報道和自己的研究之後，我找到如下幾方面的原因：
1.喬治·索羅斯的個人及一個支持他的資本主義集團的因素；
2.美國經濟利益和政策的影響；
3.亞洲國家的經濟形態導致。
一：喬治·索羅斯的個人及一個支持他的資本主義集團的因素：
「金融大鱷」「一隻假寐的老狼」是對這個金融怪才的稱謂。他曾說過，「在金融運作方面，說不上有道德還是無道德，這只是一種操作。金融市場是不屬於道德范疇的，它不是不道德的，道德根本不存在於這里，因為它有自己的游戲規則。我是金融市場的參與者，我會按照已定的規則來玩這個游戲，我不會違反這些規則，所以我不覺得內疚或要負責任。從亞洲金融風暴這個事情來講，我是否炒作對金融事件的發生不會起任何作用。我不炒作它照樣會發生。我並不覺得炒外幣、投機有什麼不道德。另一方面我遵守運作規則。我尊重那些規則，關心這些規則。作為一個有道德和關心它們的人，我希望確保這些規則，是有利於建立一個良好的社會的，所以我主張改變某些規則。我認為一些規則需要改進。如果改進和改良影響到我自己的利益，我還是會支持它，因為需要改良的這個規則也許正是事件發生的原因。」
眾所周知，索羅斯對泰銖的炒作是亞洲金融風暴的導火線。他是一個絕對有實力，有能力的金融家，然而通過玩弄亞洲國家政權，來達到他獲得巨額資本的目的顯然是卑劣的。
二：美國經濟利益和政策的影響：
1949年，新中國成立預示者社會主義陣營的建立。美國，作為資本主義頭號強國，有了危機感。他通過強大的經濟後盾在亞太地區建立起一個資本主義的統一戰線：韓國，日本，台灣直至東南亞，都成為美國的經濟附庸。這給亞洲一些國家飛速發展帶來了經濟支持。七十年代，東南亞一些國家的經濟迅猛發展。
但是，1991年，蘇聯解體標志著社會主義陣營的瓦解。美國當然不允許亞洲經濟繼續如此發展，於是，他開始收回他的經濟損失。對於索羅斯的行為，他是縱容的。
三：亞洲國家的經濟形態導致：
新馬太日韓等國都為外向型經濟的國家。他們對世界市場的依附很大。亞洲經濟的動搖難免會出現牽一發而動全身的狀況。以泰國為例，泰銖在國際市場上是否要買賣不由政府來主宰，而他本身並沒有足夠的外匯儲備量，面對金融家的炒作，該國經濟不堪一擊。而經濟決定政治，所以，泰國政局也就動盪了。
·啟示
（1）一個國家經濟的開放程度，是建立在強大的經濟實力和穩定的政權基礎上的，只有經濟實力雄厚，政權穩固才能談及真正的發展經濟。
（2）一個經濟學家，只有有正確的人生觀、價值觀，才能促進社會的進步與發展，否則，他將不是一個真正的經濟學家，並對經濟發展起阻礙作用。
（3）只有提高綜合國力，才能使一個國家立於不敗之地。
編輯本段產生
泰國的金融危機事發於股票市場和外匯市場的動亂。首先是外匯市場的美元收縮沖擊，使得泰銖在很短的時間內大幅度貶值，進一步影響了泰國的股票市場和金融體系，東南亞的金融市場是一榮俱榮，一損俱損的捆綁經濟，而且各國的貨幣不統一，在國際化的金融市場上美元最終成為交易單位。間接的為金融危機的爆發創造了助動力。
所以，東南亞金融危機的爆發來自於外匯市場的沖擊，貨幣危機又成了金融危機的附屬。
編輯本段亞洲金融危機
1997年亞洲金融危機概況
1997年6月，一場金融危機在亞洲爆發，這場危機的發展過程十分復雜。到1998年年底，大體上可以分為三個階段：1997年6月至12月；1998年1月至1998年7月；1998年7月到年底。
第一階段：1997年7月2日，泰國宣布放棄固定匯率制，實行浮動匯率制，引發了一場遍及東南亞的金融風暴。當天，泰銖兌換美元的匯率下降了17%，外匯及其他金融市場一片混亂。在泰銖波動的影響下，菲律賓比索、印度尼西亞盾、馬來西亞林吉特相繼成為國際炒家的攻擊對象。8月，馬來西亞放棄保衛林吉特的努力。一向堅挺的新加坡元也受到沖擊。印尼雖是受「傳染」最晚的國家，但受到的沖擊最為嚴重。10月下旬，國際炒家移師國際金融中心香港，矛頭直指香港聯系匯率制。台灣當局突然棄守新台幣匯率，一天貶值3.46%，加大了對港幣和香港股市的壓力。10月23日，香港恆生指數大跌1211.47點；28日，下跌1621.80點，跌破9 000點大關。面對國際金融炒家的猛烈進攻，香港特區政府重申不會改變現行匯率制度，恆生指數上揚，再上萬點大關。接著，11月中旬，東亞的韓國也爆發金融風暴，17日，韓元對美元的匯率跌至創紀錄的1 008∶1。21日，韓國政府不得不向國際貨幣基金組織求援，暫時控制了危機。但到了12月13日，韓元對美元的匯率又降至1 737.60∶1。韓元危機也沖擊了在韓國有大量投
③ 大家好！請問美國經融危機對中國有什麼影響又為什麼會影響中國呢又對哪些企業影響較大呢為什麼
近期,發端於美國並不斷蔓延的金融危機受到了全球的關注,也引發了各界對危機的評估與推測。國內學者尤為關注此次危機的殺傷力到底有多大、對中國經濟會產生哪些方面的影響等問題。在9月下旬由中國人民大學經濟研究所、東海證
券有限責任公司、中國誠信信用管理有限公司聯合主辦的「中國宏觀經濟論壇(2008年第三季度)」上,多位經濟金融領域的知名學者,就以上問題發表了自己的看法。只有認清危機,才能應對危機,專家的觀點有助於我們更為全面准確地認識和把握此次金融危機的本質與發展趨勢。
林崗(中國人民大學副校長):美國金融危機引起了全球的關注,它對中國會有什麼影響呢?這一點需要我們好好研究。美國發生金融危機,消費傾向肯定會下降,對我們的出口需求會減少,這會影響我國的出口,但我覺得這個也沒什麼。我們應該把目標更多地轉向國內,拉動國內市場,不必過分依賴國外需求。
王廣謙(中央財經大學校長):關於這次美國的金融危機,有人說是1929年之後最嚴重、最大的危機,影響到了全球。我個人認為雖然很嚴重,但對嚴重程度的估計似乎還是放大了一點。它真實的影響是在金融領域本身,對美國實體經濟的影響還沒有那麼大。
美國幾家大的金融機構破產倒閉了,我把這看做是一次重組。金融危機本身就是一種自我調整的方法,不一定是災難性的。金融危機發生後最嚴重的問題是失業,這會帶來很大的危機。
這件事給我們未來的經濟發展敲了一個警鍾。美國發展到今天出現金融危機,可以說是美國社會調整的一個過程,它像發高燒一樣,不能說美國經濟現在整體都不行了,美國還是很強大的經濟實體。
大家都說金融是核心,金融作用很大,把金融的地位看得很高。我不贊成過分重視金融而輕視其他,我認為還是實體經濟在先,應該把實體經濟、真正的需求放在第一位。
對中國的經濟增長我完全有信心,增長10年、20年應該沒有問題,因為中國還不發達,還需要發展,因此投資會大量上升,從而刺激經濟增長。
李揚(中國社科院金融所所長):我認為目前的危機還在金融領域,實體經濟還沒有受到特別大的沖擊。當前的問題固然表現在金融領域,但解決方案還是在實體經濟。要想使目前這種形勢穩定下來,首先要穩定實體經濟。
金融危機還在展開。我談幾點看法:1、自上世紀90年代以來,金融有過度發展、自我服務的傾向。很多理財產品純粹是生造的。我不是說不搞金融創新,而是金融創新一定要密切聯系實體經濟。2、最近幾年債券市場規模很大,與企業相關、居民相關的債券不夠發達,與金融機構相關的債券則大大膨脹,可就是到不了實體經濟中去。今後需要思考,傳統金融和現代金融應保持怎樣的關系?3、關於金融業發展市場化的問題。這次危機告訴我們,迅速市場化可能是有問題的。次貸危機宣告了新自由主義的終結。新自由主義就是主張完全市場化、放鬆管制等。中國這次倖免於難,上次亞洲金融危機也倖免於難,這與我們謹慎的市場化有關。此外,金融業在相當程度上是一個公共行業,因此在金融業完全推行市場原則可能不是最好的模式,應當給政策性金融保留一些地方。
吳曉求(中國人民大學校長助理、研究生院常務副院長):在我看來,無論發生什麼事情,金融在現代生活中的核心地位是不可動搖的。我們的資源都在越來越金融化,如果不把握這種趨勢,總想慢慢回到實體經濟,那是很危險的。首先,目前的資源已經很金融化了,你不做金融別人要做,因此必須了解它;其次,財富也很金融化了;第三,經濟的增長無論是增量資源還是存量資源,都越來越多地依賴於金融體系的配置。增量資源的配置主要依靠傳統商業銀行,存量資源的再配置和優化則是通過資本市場來完成。經濟增長是通過資源配置來完成的,如果不注重這兩種資源配置機制,經濟增長就會非常緩慢,質量和效率也差。所以,不能因為風險來臨了,我們就懷疑金融。
這場金融危機是一場災難,但是新的金融模式一定會從中產生。金融體系有一種功能就是幫助全社會來分散風險。沒有這種機制,經濟增長會很麻煩,經濟發展會沒有效率。現代金融體系通過各種產品的設計在分散風險的同時,也創造了財富的增長模式。人們一般都認為金融體系沒有財富創造功能,只有資源配置功能、媒介功能,這是不對的。事實上,金融具有財富創造的功能。
馬君潞(南開大學經濟學院院長):此次國際金融動盪對我國沒有那麼嚴重的直接影響。由國際金融市場的動盪所引發的世界性的經濟衰退,則會對中國的經濟造成影響。因為,前一階段的經濟增長模式,一是靠投資,二是靠出口,這意味著我們跟世界經濟的波動性是高度一致的,國際金融動盪會引起國內經濟的調整。我們不能就金融論金融,它一定跟實體經濟有關,一定會影響實體經濟。我們目前最重要的,是應該在實體經濟領域,搞好產業結構的調整、技術水平的升級,等等。另外,我國的中小企業現在十分困難,尤其是在目前人民幣匯率升值,產品成本大幅度上升,而且出口市場不好的時候,應如何來加以調整?我認為綜合配套改革很重要。
雷達(中國人民大學經濟學院教授):從美國次貸危機到現在,只是在金融領域出現了問題。在金融領域當中,也只是投行出現了嚴重問題。美國IT行業是在投資銀行的支撐下發展起來的。當新技術革命放緩以後,投行在供給方面不能有太大作為的情況下,便承擔了房地產的金融支撐,而美國的房地產需求很難向世界其他市場轉移。從這一點來講,美國的投資銀行肯定會出現向商業銀行的回歸,但不是回到上世紀七八十年代以商業銀行為主導的金融體系。從金融學的角度來說,只有當證券市場充分發展,有充分的准備手段,有充分的衍生工具的時候,我們才能找到商業銀行或是貨幣市場無風險利率的存在。
葉永剛(武漢大學經濟與管理學院副院長):不少人認為現在是衍生金融工具搞多了、搞快了,我不這樣認為。美國的金融市場是充分發展的,這個市場我們還沒有,還不如別人,對這個市場我們也不夠熟悉。我們選擇了市場經濟,市場經濟是由價格信號來配置資源的,其實價格信號也是一種風險信號,而金融衍生工具能夠鎖定未來的價格。我認為,金融市場建設得越快,這個國家就越安全;越是關起門來,就越不安全。此外,我們的金融監管體系還需要進一步完善,現在我們只是微觀的監管體系,只是事後的監管體系。金融監管體系要從微觀到宏觀、從金融機構到企業到政府到個人構成一個整體體系。
④ 中國人民大學法學院行政法博導有幾位
中國人民大學法學院憲法與行政法學老師介紹：喻文光
04月23日中國人民大學法學院憲法與行政法專學老師介紹：王旭屬
04月23日中國人民大學法學院憲法與行政法學老師介紹：王貴松
04月23日中國人民大學法學院憲法與行政法學老師介紹：李元起
04月23日中國人民大學法學院憲法與行政法學老師介紹：張翔
04月23日中國人民大學法學院憲法與行政法學老師介紹：楊建順
04月23日中國人民大學法學院憲法與行政法學老師介紹：莫於川
04月23日中國人民大學法學院憲法與行政法學老師介紹：胡錦光
04月23日中國人民大學法學院憲法與行政法學老師介紹：韓大元
⑤ 人大商學院財務會計的哪些老師好
徐經長
系別：會計系
全職教師：教授
職務：會計系主任
王彥,2006,全國市預算會計研究會課題組
⑥ 雷達的個人簡介
雷達教授1981年考入中國人民大學，並先後獲得經濟學學士、碩士和博士學位。1988年留校工作至今，曾先後赴美國紐約州立大學、英國Hull大學、韓國慶熙大學等國際知名院校進行學術訪問，
雷達教授從事世界經濟、國際政治經濟學的研究，特別是美國經濟和美國金融的研究工作20餘年。研究視角主要基於國際政治經濟學的分析方法，強調世界經濟分工格局和演化中的「中心—外圍」結構，既注重歷史邏輯的演繹推理，也注重現代西方經濟理論數理方法的運用。在對國際經濟學基礎理論加以深入研究的同時，也保持對全球經濟失衡、金融危機和人民幣國際化等熱點問題的關注。無論是早期對經濟全球化、金融自由化性質的判斷，還是當前對美國金融危機、歐洲主權債務危機演變趨勢以及經濟影響的解讀，視角都非常具有新意，也非常接近現實經濟的運行狀況。
從事學術研究至今，雷達教授曾獲中國社會科學獎、安子介國際貿易研究獎、世界經濟學會會長獎等獎項，並先後主持國家社科基金「全球化背景下的利率剛性和金融自由化改革」、教育部青年項目「利率非均衡與發展中國家金融改革評析」、中國人民大學亞洲研究院項目「發展中金融市場上的資產定價問題研究」、世界經濟專業北京市重點學科共建項目「全球視角下的首都經濟：主導產業及其競爭優勢的培育」以及教育部人文社科重大項目「國際貨幣體系改革與人民幣國際化」等多項經濟學研究中具有理論和現實意義的國家及省部級課題。
雷達教授已出版了《國際經濟政策協調論》、《國際比較中的中國經濟體制轉軌》、《走進經濟全球化》、《金融發展和金融自由化》以及《人民幣匯率與中國貨幣政策研究》等多部學術著作。在《新華文摘》、《世界經濟》、《世界經濟與政治》、《國際經濟評論》、《中國人民大學學報》和《經濟理論與經濟管理》等雜志發表論文百餘篇。代表性論文包括「經濟全球化影響的制度思考」、「新古典資產定價理論的形成」、「後新經濟時期全球不穩定現象的經濟學分析」、「中美經濟失衡的性質及調整」和「缺乏創新的經濟復甦意味著什麼」等。 博士，經濟學，中國人民大學，1993
碩士，經濟學，中國人民大學，1988
學士，經濟學，中國人民大學，1985 《新貿易理論與自由主義》，雷達，載《世界經濟》
《霸權不穩定的經濟學分析》，雷達，載《中國人民大學學報》
《金融自由化的經濟學思考》，雷達，載《中國人民大學學報》
《如何從經濟學角度分析國際貿易體系》，雷達，載《中國人民大學學報》
《經濟全球化的理論思考》，雷達，載《世界經濟》
《新古典資本資產定價理論的形成》,雷達，載《世界經濟》
⑦ 人民大學國際漢語教育碩士生導師有哪幾位最厲害的是誰
人民大學國際漢語教育碩士生導師目前還尚未弄清，但我們可以從人民大學語言學及應用語言學研究生點來找尋答案。一下是為您提供的：
中國人民大學語言學及應用語言學研究生點全介紹
人民大學對外漢語
語言學及應用語言學專業介紹
本專業是博士學位、碩士學位授予點。
本專業由老一輩著名教育家、語言文字學家吳玉章教授於50年代親手創建，1981年首批獲得碩士學位授予權，著名語言學家胡明揚先生曾長期擔任學科帶頭人，至今仍指導著本專業的建設。
本專業主要研究方向包括：語言學理論研究、句法語義研究、音系學研究、社會語言學研究、對外漢語教學理論研究和計算語言學研究等。
本專業培養具有扎實的語言學專業知識、獨立的科研能力、良好的理論素養和實踐能力的高素質語言研究和應用人才。
本專業目前共有教授5人，副教授7人，講師2人，85%具有博士學位。目前博士生導師有賀陽教授、勁松教授、張衛國教授、李泉教授。
本專業主要課程包括：現代語言學論著選講、語言研究方法、語法學、語義學、音系學、社會語言學、歷史語言學專題、對外漢語教學學科理論研究、第二語言教學法研究、語言學中的數理方法、語言信息處理等。
本專業畢業生主要到各級黨政機關、新聞出版單位、教育和科研機構從事語言文字的應用、教學和研究工作。
語言學及應用語言學 賀陽 博士生導師
賀陽，男，1955年出生，北京人，教授，博士生導師。1985年考入中國人民大學中文系，攻讀普通語言學專業碩士研究生，師從胡明揚教授。1988年獲碩士學位，留校任教。2005年在中國人民大學文學院獲博士學位。現任中國人民大學文學院副院長，人大復印報刊資料《語言文字學》主編，北京市語言學會常務理事、副秘書長。2006年獲「北京市優秀教師」稱號。
研究的領域包括北京話、現代漢語語法和語言接觸，先後參與和主持的研究項目有「北京話研究」、「現代漢語詞類問題考察」、「現代漢語句法問題考察」、「間接語言接觸的個案調查與理論研究」、「漢語國際推廣研究」等。
講授的碩士研究生課程有：現代語言學論著選講、語法學、漢語句法語義研究、語言研究方法等。
發表的主要論文：
（1）《北京牛街地區回民話中的借詞》
（2）《北京牛街回民的北京話調查》
（3）《北京話語調的實驗探索》（合作）
（4）《試論漢語書面語的語氣系統》
（5）《北京話的語氣詞「哈」字》
（6）《程度副詞+有+名」試析》
（7）《漢語完句成分試探》
（8）《性質形容詞作狀語情況的考察》
（9）《性質形容詞句法成分功能統計分析》
（10）《形容詞與不及物動詞的區分》
（11）《形名兼類的計量考察》
（12）《動趨式「V起來」的語義分化及其句法表現》
（13）《從現代漢語介詞中的歐化現象看間接語言接觸》
（14）《現代漢語數量詞中的若干歐化語法現象》
（15）《現代漢語DV結構的興起及發展與印歐語言的影響》
語言學及應用語言學 勁松 博士生導師
勁 松
1956年出生於北京，1983年畢業於北京師范大學中文系，1988年畢業於中國人民大學中文系，獲文學碩士學位，留校任校今。2006年獲得北京大學文學博士學位，同年評為教授，擔任博士生導師。
教授課程
本科生：
語音學
碩士生：
漢藏語言研究的理論和方法
社會語言學
社會語言學專題
博士生：
社會語言學
研究領域
1、當代北京話及普通話規范問題，側重研究北京話和普通話的語音現象，如語調、輕聲、兒化韻等。
2、語言學理論研究，側重於音系學和社會語言學的研究
主要著作
《馬學良學述－當代人文社會科學名家學述》（與瞿靄堂合作），
《漢藏語言研究的理論和方法》（與瞿靄堂合作），
《現代漢語輕聲動態研究》，民族出版社，2002年1月。
《社會語言學研究》，民族出版社，2009年3月
發表論文：
《北京話的口語語體》
《北京話的語氣和語調》
《北京話語調的實驗探索》（與賀陽合作）
《北京話的字調和語調－兼論漢藏語言的聲調》（與瞿靄堂合作）
《論漢藏語言的類型和共性》（與瞿靄堂合作），
《論普通話的性質和存在形式》
《雙語研究中的語言態度問題》
《流行語新探》
《漫談「洋味」漢語》
《網路語言是什麼語言》
《漢藏語言研究的理論和方法》（與瞿靄堂合作）
《雙語學習中目的語對基礎語的影響》
《兒化的語素形位學》
《被字句的偏誤與規范》
《中介語「僵化」的語言學意義》
《詞的認知基礎》
《兒化詞變化和變異的社會調查研究》
《常州話前高母音的舌尖化》
《嘉戎語上寨話》（與瞿靄堂合作）
《嘉戎語藏語借詞的時空特徵》
《尖團音新議》
《疊置式音變獻疑》（與瞿靄堂合作）
《兒詞綴的意義和功能》
語言學及應用語言學 吳紅雲 博士生導師
1、基本資料、教育背景、工作經歷、社會職務、獎勵、榮譽稱號
吳紅雲教授（1963- ），女，出生於江西南昌，語言學博士，博士生導師，英國愛丁堡大學訪問學者（1999-2000），美國富布萊特項目研究學者（明尼蘇達大學， 2008-09）。現任中國人民大學外國語學院教授，文學院外國語言學和應用語言學專業博士生導師，兼任《中國英語教學》雜志編委、全國英語寫作教學與研究協會常務理事。曾先後在武漢大學、清華大學、新加坡國立教育學院、愛丁堡大學、北京外國語大學學習。
曾先後榮獲「霍英東教育基金優秀青年教師獎」、「北京外國語大學優秀博士論文獎」、「《現代外語》最佳論文獎」、「第九屆中國人民大學優秀論文成果獎」，曾先後兩次榮獲「全國CCTV杯英語演講比賽三等獎獲獎選手指導教師獎」。
2、教授課程
第二語言習得、語言學導論、英語綜合實踐、英語泛讀等。
3、主要研究方向
第二語言習得、應用語言學、應用語言學研究方法、英語寫作。
4、主要科研項目與課題
1）2006-2007：主持中國人民大學科學研究基金項目「英語學習宏觀理念和微觀策略」
2）2004-2007：參與國家社科基金研究項目「中國英語學習者句法發展模式研究」
3）2005-2008：參與國家語言文字委員會項目「外國語言規劃的理論與實踐研究」
4）2007-2008：指導「國家大學生創新性實驗計劃」課題「北京市公共場所英語標識規范性研究」
5、主要科研成果
1) 《二語寫作元認知理論的實證研究》專著 2006 外語教學與研究出版社
「注重英語學習的內在規律」《光明日報》2008年2月13日
「時間限制對EFL作文成績的影響」《外語教學與研究》2006/1
「大學英語寫作中元認知體驗現象實證研究」《外語與外語教學》2006/3
「教學活動條件下大學生英語寫作元認知的特點」《心理發展與教育》2006/2
「二語寫作元認知理論構成的因子分析」《外語教學與研究》2004/3 （第1作者）
「二語寫作元認知理論的結構方程模型研究」《現代外語》2004/4（第1作者）
「我國英語寫作教學中的主要問題」《外語教學與研究》1995/4（第2作者）
「英語學習需要建構的語言環境」《光明日報》2006年8月9日（第1作者）
「英語學習需要科學的學習理念」《中國教育報》2006年3月31日（第1作者）
「Investigating Chinese university students』readiness for learner autonomy」《中國英語教學 [三]—北京中國英語教學國際研討會論文集》2003 外語教學與研究出版社
「A Longitudinal Study of Metacognition in EFL Writing of Chinese University Students」 全國大學英語教學國際研討會 2004 外語教學與研究出版社
「Four Options for Responding to Student Writing」《中國英語教學》2002/3
「談培養大學生英語學習自主性」《學林擷新—中國人民大學學者論學集》2002中國人民大學出版社
「論索緒爾語言符號任意性的辨證思想」《外語論壇》 2003 外文出版社
「論教學的觀念和期望對學習者自主性的影響」2002全國大學英語教學研討會
「高校師生英語學習觀念調查」2001北京市大學英語教學研討會 — 大會主題發言
「關於大學生英語學習方法的報告」 1998 《中國人民大學學報》增刊
「詞彙困惑與大學生英語寫作技能的提高」 1998 《北京市研究生英語研究會論文集》中國人民大學出版社
主編：《法庭內外—法律英語讀本》 中國人民大學出版社 1998
主編：《英語寫作範文》 中國青年出版社 1992
翻譯：《中國民法案例匯編》 1993 台灣出版社
語言學及應用語言學 李泉 博士生導師
李泉，中國人民大學文學院教授，語言學博士。1962年生於黑龍江依蘭縣。1985年哈爾濱師范大學中文系本科畢業。1987年中國人民大學中文系語言學研究生班畢業，留校從事對外漢語教學至今。1989年獲中國人民大學碩士學位。2005年獲北京語言大學博士學位。
曾應邀赴美國、德國、法國、英國、匈牙利、西班牙、智利、阿根廷、新加坡、南非等國家以及中國台灣和香港地區講學或參加學術會議。
獲得過國家漢語國際推廣領導小組辦公室頒發全國優秀對外漢語教學獎、全國優秀對外漢語教師獎，中國人民大學第五屆、第八屆、第九屆優秀科研成果獎，中國人民大學優秀教學成果一等獎，北京市第九屆哲學社會科學優秀成果二等獎。
兼任中國對外漢語教學學會常務理事，世界漢語教學學會理事，《世界漢語教學》編委，全國漢語國際教育碩士專業學位教育指導委員會委員。
主要著作
《漢語語法考察與分析》，北京語言文化大學出版社，2001。
《對外漢語教學概論》（合著），商務印書館，2004。
《對外漢語教學理論思考》，教育科學出版社，2005。
《對外漢語教學理論研究》（主編），商務印書館，2006。
《對外漢語教材研究》（主編），商務印書館，2006。
《對外漢語教學課程、大綱與教學模式研究》（主編）商務印書館，2006。
《對外漢語教學學科理論研究》（主編），商務印書館，2006。
主要論文
《敦煌變文中的助詞系統》，《語言研究》1992年第1期。
《「要是S就V了」句式語義語用分析》，《中國人民大學學報》1993年第4期。
《現代漢語「形+賓」現象考察》，《中國人民大學學報》1994年第4期。
《副詞和副詞的再分類》，《詞類問題考察》，北京語言學院出版社，1996。
《現代漢語「形+動態動詞」考察》，《語言教學與研究》1997年第1期。
《「全速、大力」一類詞的語義語法特徵及詞類歸屬》，《第六屆國際漢語教學討論會論文選》，北京大學出版社，2000。
《同義單雙音節形容詞對比研究》，《世界漢語教學》2001年第4期。
《從分布上看副詞的再分類》，《語言研究》2002年第2期。
《單音形容詞祈使句及相關的語法化問題》，《漢語研究與應用》第三輯，中國社
會科學出版社，2005。
《單音形容詞重疊的式和語法意義》，《對外漢語研究》第二期，商務印書館，2006。
《單音形容詞構成的主觀評價句》，《漢語研究與應用》第五輯，中國社會科學出版社，2007。
《漢語重疊的連續統現象——兼談單音形容詞重疊的性質》，《漢語教學學刊》第1輯，北京大學出版社，2005。
《試論現代漢語完句范疇》，《語言文字應用》2006年第1期。
《對外漢語教學釋詞的幾個問題》，《漢語學習》1991年第3期。
《試談中高級階段對外漢語教學的性質和任務》，《中高級對外漢語教學論文選》，北京語言學院出版社，1991。
《漢語常用詞彙與日語相應漢字詞彙對比》，《第三屆國際漢語教學討論會論文選》，北京語言學院出版1991。
《廣播新聞聽力課教學論略》（執筆），《漢語學習》1994年第3期。
《論語感的性質、特徵及類型》，《中國人民大學學報》1995年第4期。
《〈新編漢語教程〉的設計、實施及特點》《語言教學與研究》1996年第2期。
《對外漢語課堂教學的理論思考》，《中國人民大學學報》1996年第5期。
《日漢語氣助詞系統對比》，《漢語言文化研究》，廣西師范大學出版社，1996。
《第二語言教學中的功能及相關問題》，《中國人民大學學報》1997年第6期。
《〈漢語文化雙向教程〉的設計與實施》《中國對外漢語教學學會第六次學術討論會論文選》，華語教學出版社，1999。
《〈駱駝祥子〉中所見的語言文化現象》，中國語言學會編《中國語言學報》第九期，商務印書館，1999。
《加強基於對外漢語教學的語體研究的必要性》，《國際漢語教學學術研討會論文集》，《語言研究》2001年增刊。
《試論對外漢語教學的教學原則》，《中國對外漢語教學學會北京分會第二屆學術年會論文集》，北京語言文化大學出版社，2001。
《有關語言教育研究的幾個問題》，《漢語學報》第3期2001年上卷。
《對外漢語教學的學科理論基礎》，《海外華文教育》2002年第1期。
《對外漢語教學的學科理論體系》，《海外華文教育》2002年第2期。
《對外漢語教學的學科基本理論》，《海外華文教育》2002年第3、4期。
《近20年對外漢語教材編寫和研究的基本情況述評》，《語言文字應用》2002年第3期。
《論對外漢語教材的趣味性》，《中國對外漢語教學學會第七次學術討論會論文選》，人民教育出版社，2002。
《語法在對外漢語教學中的地位和作用及相關問題》，《對外漢語教學語法探索——首屆國際對外漢語教學語法研討會論文集》，中國社會科學出版社，2003。
《基於語體的對外漢語教學語法體系構建》，《漢語學習》2003年第3期。
《論第二語言教材評估》，《漢語研究與應用》第一輯，中國社會科學出版社，2003。
《對外漢語教學理論和實踐的若干問題》，《第七屆國際漢語教學討論會論文選》，北京大學出版社，2004。
《面向對外漢語教學的語體研究的范圍和內容》，《漢語學習》第2004年1期。
《第二語言教材的屬性、功能和基本分類》，《漢語研究與應用》第二輯，中國社會科學出版社，2004。
《論對外漢語教材的針對性》，《世界漢語教學》2004年第2期。
《第二語言教材編寫的基本程序》，《海外華文教育》2004年第2期。
《第二語言教材編寫的通用原則》，中國應用語言學會編《第三屆全國語言文字應用學術研討會論文集》，香港科技聯合出版社，2004。
《對外漢語教學語法研究述評》，《世界漢語教學》2006年第2期。
《漢字研究與漢字教學研究綜觀》，《漢語研究與應用》第四輯，中國社會科學出版社，2006。
《論對外漢語教材的實用性》，《語言教學與研究》2007年第3期。
《漢語國際化進程中學科建設問題思考》，《世界漢語教學》2007年第3期。
《對外漢語語法教學研究綜觀》，《語言文字應用》2007年第4期。
《文化教學的剛性原則和柔性策略》，《海外華文教育》2007年第4期。
《對外漢語教材中文化偏誤分析》，袁博平主編《Theoretical and Empirical Approach to Applied Chinese Language Studies 》，Cypress Book Co. UK Ltd. 2007。
《對外漢語教學語法體系研究縱覽》，《海外華文教育》2008年第4期。
《論對外漢語教材的科學性》，《語言文字應用》2008年第3期。
《普通話在國際漢語教學中的核心地位》，《漢語學習》2009年第2期。
《關於構建國際漢語教育學科的構想》，《世界漢語教學》2009年第3期。
主要研究領域
1．漢語語法
2．對外漢語教學
3. 國際漢語教育
研究生課程
1．對外漢語教學學科理論研究
2．漢語作為外語教學理論與實踐
3．語言流派與漢語語法研究
4. 漢語語法分析
希望對您有所幫助！
⑧ 中國人民大學留校任教條件
碩士沒啥可能性留校當老師。
盡管人大的博士生水平很高，但由於是人大自己培養出來的，所以不能留校做教師。此舉是為了讓學生們出去「闖盪」，同時體現學術上的互相促進。
中國網談「輝煌人大七十載」時表示，人大之所以這么做，是為了避免學員上的「近親繁殖」，「我們不留，讓他們出去，去社會上闖盪，去別的學校接受熏陶。」
⑨ 肖雲儒的人物簡介
肖雲儒,1940年生於江西，祖籍四川廣安，求學北京，工作西安。現居住於陝西西安。畢業於中國人民大學新聞系。陝西省文聯副 主席，著名文化學者，研究員。人事部管理的國家級有突出貢獻專家，陝西省有突出貢獻專家，陝西省德藝雙馨藝術家，享受國務院特殊津貼。先後獲得中國圖書獎、中宣部「五個一」工程獎三次、廣電部星光獎兩次和中國當代文學研究成果獎等7項國家獎和陝西文藝大獎藝術成就獎等12項省部級獎。現為西安外事學院人文學院文化產業學院名譽院長。 肖雲儒提出「形散神不散」影響文壇幾十年1961年1月，《人民日報》開辟了《筆談散文》專欄，就散文的特點、散文的作用、散文的題材等問題開展了大討論。這期間，肖雲儒寫了一篇題為《形散神不散》的短文，其觀點引起了長達數十年的爭論，被寫進我國大中小學教材，影響中國文壇幾十年。那時他才20歲，尚在中國人民大學新聞系讀大三。他平生公開發表的第一篇文章《讀華君武的政治諷刺畫》就曾使《美術》總編、美學大家王朝聞親自「召見」時驚呼不已，作者竟是個十七八歲的毛頭小伙！45年後，肖雲儒回憶起當年的那場爭論時，借用俄羅斯經典作曲家莫索爾斯基《跳蚤之歌》，表達了自己的心情，那場關於散文的爭論「實在始料未及，而且擔待不起。」「跳蚤一旦被人強制穿上龍袍、帶上勛章，『形散神不散』的命運開始發生變化，被人認為是散文寫作秩序的反映，被人認為是束縛新時期散文寫作的框框，也十分必然而且合理了。」其實，肖雲儒的聲名鵲起與他的家教、家學淵源是密不可分的。肖雲儒半歲喪父，沒有兄弟姐妹，母親是一位剛強的知識女性，「一二·九」運動時她在北京散發傳單，在教會學校和美國神父辯論，宣傳革命信念，後來又擔任江西省婦聯副主席，她的剛強和聰慧讓肖雲儒一生獲益匪淺。童年和少年時代，在外祖父的書房裡嬉戲、認字，那滿架滿桌的文化和經濟類、日文和中文的書籍，讓肖雲儒對書里的風景產生了強烈的憧憬和嚮往，也在他幼小的心靈里埋下了發奮讀書做學問的種子。40年來公開發表各類作品500餘萬字，在全國性及海內外報刊發表論文260餘篇，出版發行個人專著和評論集17部。除先後評論400多位作家藝術家的作品外，主要的研究成果有關於中國西部文化和西部文學藝術的系列研究，在全國處於領先地位，被公認為該理論體系的開創者，譯介到英、美、日、澳等多國，海內外廣有影響。關於散文寫作「形散神不散」的觀點，收進10幾種大、中學文科教材和當代文學史，並列為1982年全國高考試題，被學術界稱為60年代關於散文寫作的代表性觀點。著名作家賈平凹這樣評論肖雲儒：「他思維活躍而豐實、勞動繁重而艱辛，我是畏懼這樣的人，更是敬重這樣的人。在陝西的任何文學、藝術及文化研討會上，每有發言立即會場寂靜，大家洗耳恭聽的，其中總少不了他。我的感覺中，北方的理論批評家的文章猶如下象棋，南方的理論批評家的文章又像是下圍棋，各有肥瘦短長，曾感嘆，誰若能南北風范集於一身，誰必能成就大的氣象。肖先生可以說就有這番面貌，他應該歸於國內理論批評的一流。」肖雲儒的授業老師、著名學者馮其庸感慨地說：「雲儒的思考不限於文藝問題，舉凡社會、歷史、文化諸多方面，都能發人之所未見，時有獨辟蹊徑的巧思。雲儒是思想的豐產者。」大學畢業，肖雲儒就一直工作在西安，西安已然成了他的第一故鄉，西安的人人事事讓他對這座古城留戀不已、魂牽夢繞。他趣言與西安的緣分始於一碗羊肉泡饃。那是在上大學期間，他曾來陝西日報實習，當時生活物資極度匱乏，吃一碗羊肉泡饃得憑票購買。肖雲儒實習所在部門有二十多人，但一個月僅有一張票的配額。領導為了照顧他，說服同事延遲一個月領票。肖雲儒如同抽到了大獎，跑到餐館里大快朵頤。那是他第一次吃羊肉泡饃，多少天沒沾過油，突然的美餐讓他「飢餓的胃感到一種震顫的喜悅」，一整天都沉浸在美滋滋的感覺中。
著名評論家雷達說：「綜觀雲儒近30年的文論，突出感到，他思路活躍，涉獵面很廣，舉凡文學、哲學、戲劇、書法、散文創作，社會評論、民俗研究，直至文化人類學，都有論列。」對於聲名，賈平凹曾為肖雲儒抱屈、鳴不平：「他應該歸於國內理論批評的一流，但他的聲名並不顯赫，西安地域成於他也礙於他，他真的是有些委屈了。因為北京或上海，那裡的報刊面對的是全國，西安的報刊只向於一隅，而他的文章又大多發表於西安報刊，國內的文壇多少疏忽了他的存在。」但肖雲儒對這一點看得很淡，這並不會影響他為西部文藝所作出的貢獻。他學術體系的龐雜、其涉及范圍之廣，是後輩學者難以望其項背的。也許正是曲高和寡，他在全國的知名度還不像某些「學術明星」那麼熱，各種評獎很少看到他的名字，各種熱鬧場合很少看到他的身影，各種炒作的熱點更跟他無關。在他那裡，有著積極的人生態度，他的率真可愛也得到了眾多文朋詩友的熱捧、追隨和仰慕。肖雲儒追求的，就是一種以平平常常心、安安靜靜做學問的書齋生活。他就像遠離人間煙火的古代學人那樣，對名利淡然處之，對評獎從不理會。他說：「幾十年來，我的書和我一道，改善著生存條件，記錄著人生的、社會的軌跡。」
⑩ 《社會調查與研究方法》課程主講老師是誰
中國人民大學社會與人口學院教授，博士生導師，中國人民大學人口與發展研究中心副主任，社會與人口學院人口學教研室主任，曾在前蘇聯、印度、澳大利亞進修學習。主要講授：《社會調查與研究方法》、《社會研究方法》、《定性研究方法》、《人口管理》、《社會政策與項目評估》等課程。曾被聘為「城市流動人口婦幼保健項目」專家、「中國/聯合國人口基金第六周期生殖健康/計劃生育項目衛生部門項目」專家組專家，榮獲北京市「教育創新標兵」稱號、2007年獲中國人民大學教學優秀獎。