復旦大學文物與博物館學博士生導師

❶ 請問復旦大學有地理系嗎，或是其他有關地理歷史的系嗎，我不想出來做老師

誰規定地理歷史只能做老師？做老師還要考教師資格證的。關鍵看你念出來找版哪方面的工作吧權，考公務員、去出版社、圖書館、博物館、文物鑒定的都可以吧。

復旦大學有關地理歷史的系有：
1、文物與博物館學系
該系設文物與考古、博物館學、古建園林、文物保護四個方向，兼管復旦大學博物館。師資隊伍由文、理、工各學科專業人員組成，年輕化且知識結構新，具有高級職稱和博士學位的均佔70%。

2、歷史學系

歷史學系始建於1925年，是國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地之一，在最近教育部考核中獲得優秀。該系師資力量雄厚，研究專業方向齊全，科研成果卓著，在國內歷史學科中名列前茅。著名歷史學家周谷城、譚其驤、周予同、蔡尚思、楊寬、耿淡如、田汝康、金沖及等長期在該系任教。現有博士生導師15名，教授20名，副教授26名。設有1個博士後科研流動站，5個博士點，7個碩士點。該系為國內有歷史學一級學科博士授予權的單位之一。近年來，該系教師出版教材和學術著作180餘部，在中國近現代史研究、史學理論與中外史學史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等領域頗有學術建樹。

該系設2個本科專業：歷史學、旅遊管理。

❷ 胡志祥的介紹

胡志祥男,復旦大學文物與博物館學系常務副主任，教授。復旦大學文化遺產研究中心副主任，研究員。上海博物館工作時師從馬承源等著名文博專家，從事中國青銅器等文物陳列和研究工作。1988年研究生畢業留校任教並參與創建復旦大學文物與博物館學系。

❸ 文物學和博物館學專業的研究生怎麼樣將來的就業前景,工作待遇如何復旦大學的文物學和博物館學專業

你好我是陝西文物保護專修學院老師。首先我想給你說的是歡迎你報考這個專業。從我們學院的就業率而言，每年都是學生在大二的時候基本上都被用人單位預先擇取了，因為現在不管哪個文物單位都非常的稀缺這方面的人才，今年的四月份國家文物局局長勵曉傑在我們學院就說過重在培養當代的年輕人。因為這方面人才太稀缺了
文物學和博物館學專業的就業率大致是：
畢業生1年薪酬指數：85%的博物館學專業學生畢業1年後的薪酬在3000元以下，薪酬在4000元以上的比例為4%。按照十分制計算，博物館學專業畢業1年後的薪酬指數為2.82，與其他專業相比，薪酬屬於中等偏上。

2.畢業2年薪酬指數：75%的博物館學專業學生畢業2年後薪酬在3000元以上，薪酬在4000元以上的比例為15%。按照十分制計算，博物館學專業畢業2年後的薪酬指數為2.83，與其他專業相比，薪酬屬於中等偏上。

3.畢業3年薪酬指數：61%的博物館學專業學生畢業3年後的薪酬在4000元以上，薪酬在5000元以上的比例為23%。按照十分制計算，博物館學專業畢業3年後的薪酬指數為3.22，與其他專業相比，薪酬屬於中等偏上。

❹ 博物館學專業研究的著名博士生導師有哪些

介紹幾位：
復旦大學古建園林 文物學博士生導師蔡達峰
考古學博士內生導師陳淳
中國書容畫史博士生導師沃興華
復旦大學文物與博物館學系教授陸建松;
中國人民大學歷史學博士生導師、北方民族考古研究所所長魏堅;
中國人民大學國學院教授，新疆考古博士生導師王炳華;
中央民族大學人類學與博物館學教授、博士生導師、土家文化研究院院長潘守永;
廈門大學考古學與博物館學專業博士生導師吳春明

❺ 復旦大學文物與博物館學系的其他介紹

文博系擁有「考古學與博物館學」和「文物學」兩個博士點。現每年招收30餘名本科生，10餘名研究生。其中包括來自日本、韓國、馬來西亞、新加坡和港澳台的學生。迄今已培養了近千名學生，他們中的許多人都已成為中國文博界的業務骨幹，或走上領導崗位。他們活躍在與文物、博物館相關的各個領域，展現著復旦人的精神風采。
文博系教師隊伍精幹，由文、理、工、藝等各學科專業人員組成，目前在編教師中有高級職稱的11人，有博士學位的佔80%。他們思想敏銳，知識結構比較合理，具有開拓精神。他們教學經驗豐富，長年工作在教學第一線，同時積極投身科學研究，以科研促進教學。教書育人，和以學術提升競爭力與聲譽，是他們持之不懈所追求和努力的。該系聘有一批在國內外有重大影響的兼職教授，如馬承源、汪慶正、謝辰生、楊鴻勛、徐湖平、奚三彩、張浦生、王巍等。每年還都有一批富有活力的國內外專家學者，應邀登上復旦大學的文博講壇，傳輸新知識和前沿動態，促進校際、館校之間及海內外的學術交流。
該系的學科內涵包括：文物學，博物館學，考古學，文化遺產基礎理論，文化遺產管理，古代園林與建築，藝術品市場，文物保護科學技術，人類學，藝術史等。近年來，該系以科研創新帶動整體水平的提高，以高科技、信息化為手段實現跨越式發展，以前瞻性、示範性創立學科品牌。努力在文化遺產基礎理論和政策法規研究、博物館學研究（包括數字博物館的理論與實踐）、有特色的考古學研究、有特色的文物學研究等幾個方面，占據學術制高點。創辦了《文化遺產研究集刊》，已出版3輯，在海內外產生廣泛影響。成立了文化遺產研究中心，為拓展與學術界和社會的交流合作搭設了平台。
自八十年代以來，該系教師出版、發表了大量的專著和論文，還完成了許多重要的科研項目，諸如青銅器防銹、利用遠紅外技術識別和鑒定文物、上海豫園古建築園林設計、博物館藏品管理軟體開發等。近年來，該系教師更以飽滿的熱情投入科學研究，為中國的文化遺產事業和科學研究多做貢獻。據統計，近三年來，共出版專著約20種，譯著2部；所支配的科研項目經費超過400萬。其中承擔的課題包括：「復旦大學文化人類學數字博物館建設項目」（教育部）、「三峽文物搶救性發掘」（國家文物局、重慶三峽辦）、「論文化遺產保護與旅遊開發利用的關系」（國家社會科學基金）、「當代中國文化遺產保護和利用：現狀、問題和政策思考」（國家發展與改革委員會）、「國家文化遺產保護中長期科學和技術發展規劃的戰略研究」（國家文物局）、「大溪墓地人群的分子考古學研究」（國家文物局）、「中國高校數字博物館技術平台」（教育部）、「博物館陳列布展工程行業規范和標准研究」（國家文物局）、「上海世博會與文化遺產保護」（上海社會科學基金）、「長江三角洲新石器時代人地關系研究」（上海社會科學基金）、「高麗青瓷與中國陶瓷的比較研究」（日本POLA財團研究基金）、「18世紀中日瓷器交流與互動研究」（日本住友財團基金）、「明清景德鎮瓷業發展與區域社會」（上海市教委）、「中國書法文物研究」（日本文部省）、「中國古村落文化遺產研究」（日本文部省）等等。
該系教師的科研工作獲得比較高的評價。像作為「現代遠程教育工程」2001年中央財政專項「大學數字博物館建設工程」之一的「復旦大學文化人類學數字博物館」（一期）建設項目，經過全系教師的努力，於2003年7月通過了教育部專家組的驗收。驗收專家委員會的意見認為：該項目依託復旦大學的文博學科優勢，結合多媒體和網路技術，實現了館藏文物與社會共享，構成一個集科學性、藝術性於一體的網上傳播系統，凸現了「文化人類學數字博物館」的內容特色。數據採集規范，技術框架完整。開發了一套「博物館藏品信息管理系統軟體」作為數據採集工具和檢索系統，滿足了教學、科研和科普的應用需求。又如連續多年參加的「三峽考古」，不但彌補了復旦大學在田野考古方面的長期空白，推動了學科發展，而且因為注意發揮本校的綜合性優勢，注重學科交叉和學術創新，引入現代高科技理念和手段，成果受人矚目，從而確立了我校在三峽考古中的獨特地位。國家社會科學基金項目「論文化遺產保護與旅遊開發利用的關系」關注中國文化遺產事業的健康發展，有關成果被《解放日報》內參引用，收到多位高層領導的重視和批示，帶來積極的社會效果。
作為具有濃厚行業背景的學科，該系注重與文博考古界的交流和合作。該系教師中有很多人出任國家文物局的專家，經常參加國家文物局和各地文物管理部門的項目評審和其它專業活動，接受有關方面的學術咨詢，為政府部們的決策提供科學論證和合理化的建議。曾與國家文物局合作招收培養「文博幹部專修班」，前後18屆，學員達500多人，遍及全國各地，為中國文博人才的培養作出了特殊的貢獻。2003年1月，該系承辦了由國家文物局主辦的「文博教育培訓工作研討會」。2004年5月至7月，該系又承辦了國家文物局「全國省級文物局局長專業管理培訓班」。
該系設有文物保護實驗室，長期為科研、教學服務。2003年，該實驗室又得到學校重點支持，添置了一批儀器設備。該系資料室長年征訂與本專業相關的學術期刊和各類報刊雜志，購置專業書籍，向全校師生開放。該系還兼管復旦大學博物館，對本校和社會免費開放。博物館籌建於上個世紀八十年代末，擁有藏品2000多件，包括中國古陶瓷、古錢幣、青銅器、書畫等。其中400多件（套）台灣高山族民俗文物，系由我校原生物系劉咸教授收集、珍藏，後捐贈給學校。無論質或量，這批文物均為大陸地區同類收藏之冠，即使在台灣地區，有許多也早已難以覓見，至為珍貴。近年來博物館除了對兩個常設展廳進行了調整、更新，還推出了一系列臨時展出，諸如「慶祝中國共產黨建黨八十周年郵票展覽」、「2003年夏季展」、「中國古代科舉文物展」、「復旦大學三峽考古回顧展」、「大家——從現代藝術看設計」、「原緣畫展」等，豐富了校園生活。其中「復旦大學三峽考古回顧展」還應邀移往上海朱屺瞻藝術館展出，將復旦的學術思想和校園文明傳播到社區。
該系培養的學生知識面廣，基礎扎實，了解國際上文化遺產保護的慣例和發展趨勢，同時又能結合中國的情況分析問題、解決問題。教學上強調理論與實踐相結合，既注重學理，又大力培養學生的動手能力。該系學生近年來參與了考古發掘、博物館陳列設計、數字博物館建設、文物修復、文物攝影、博物館公眾調查等活動，在實際操作過程中激發他們的專業興趣、創造熱情和投身學術的信念。由該系學生創辦的「博雅學社」影響力大，已先後舉辦四屆「博雅節（文博周）」活動，既傳播了專業知識，又以「博雅」的理念推動了學校素質教育和校園文明建設。
該系培養的目標是，具備文博考古方面的基本知識和技能，能在政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經營單位、旅遊部門、新聞出版和教育單位從事相關專業工作的復合型專門人才。由於具備較強的實力和競爭力，該系的畢業生就業面廣，既活躍在博物館、文物管理委員會、文物與考古研究所、海關出入境管理機構，還得到出版社、書畫社、報刊編輯部、電台電視台、古玩商店等用人單位的歡迎和好評。

❻ 文物鑒定 研究生有哪些學校

1鄭州大學 歷史文化遺產保護與研究（含文物鑒定
2陝西師范大學 博物館與文物研究
3南開大學 古代文物、古文字研究與鑒定
4中央民族大學 古代文物研究與鑒定
文物鑒定與保護
5北京大學 文物保護科學
6西北大學 文物鑒定
7景德鎮陶瓷學院 古陶瓷鑒定
8復旦大學 文物保護與 文化遺產理論和管理
9吉林大學 文物研究（陶瓷、玉器研究）文物保護
10中央美術學院 美術文物鑒定與修復
11南京藝術學院 文物鑒定專業
12萊蕪職業技術學院 文物鑒定、
13金陵學院 古籍修復
14山西旅遊職業技術學院 文物鑒定
15保定學院 文物鑒定
16天津信息技術學院 文物鑒定

我所知道的就這些 其餘的還有一些考古專業

❼ 復旦大學研究生招生網博士復試通知否

是的。

學校現抄有中國語言文襲學系、哲學學院、歷史學系、文物與博物館學系、外國語言文學學院、法學院、藝術設計系等29個直屬院系，設有本科專業70個，一級學科博士學位授權點24個，博士學位授權學科、專業點153個（其中自設29個，專業學位1個），碩士學位授權學科、專業點225個（其中自設50個，專業學位8個），並設有25個博士後科研流動站。

學校擁有一支高水平的師資隊伍。在2400多位教師中，教授、副教授1400餘人；全校現有在職博士生導師近1000多人，中國科學院院士31人、中國工程院院士9人。

復旦大學研究生院成立於1984年11月6日，上海醫科大學研究生院成立於1985年1月25日，均為我國恢復研究生教育制度後，全國首批建立的22所研究生院之一。2000年4月復旦大學與上海醫科大學合並組建成新的復旦大學，研究生院也合並成新的復旦大學研究生院，由此形成了文、史、哲、法、經濟及理、工、醫、管理等學科專業門類齊全的綜合性研究生培養格局。

❽ 文博綜合參考書目有哪些

2012年復旦大學文物與博物館學系博士研究生招生初試參考書目
博士點專業方向（導師）參考書目考古學01 中國考古學（導師：陳淳）考試科目②：文博綜合知識（含方向01、02、03）參考書目： 《中國大網路全書》（考古學），中國大網路全書出版社，1986年《中國大網路全書》（文物 博物館），中國大網路全書出版社，1993年考試科目③：中國考古（含方向01）或博物館學（含方向02）或文化遺產學（含方向03）參考書目：01：1．張光直：《古代中國考古學》，遼寧教育出版社，2002 2．科林·倫福儒，保羅·巴恩：《考古學，理論方法與實 踐》，文物出版社，2004年3．陳 淳：《考古學理論》，復旦大學出版社，2004年02：《中國大網路全書》（文物 博物館），中國大網路全書出版社，1993年03：1．梁思成：《清式營造則例》，中國建築工業出版社2．（明）計成 著、陳植 註：《園治注釋》，中國建築工業出版社3．《中華人民共和國文物保護法》，中國民主法制出版社，2002年4．《國際文化遺產保護文件選編》，文物出版社，20075徐嵩齡：《第三國策：論中國文化與自然遺產保護》，科學出版社，2005年6．劉世錦主編：《文化遺產藍皮書》2008卷、2009卷，社會科學文獻出版社2008年、2009年7. 朱鳳瀚：《中國青銅器綜論》，上海古籍出版社，20098．孫機：《漢代物質文化資料圖說》，文物出版社，19919． 《中國陶瓷全集》，上海人民美術出版社，2000.210．《中國出土陶瓷全集》，科學出版社出版，2008 311．《明清瓷器鑒定》， 紫禁城出版社，1993年1月12．楊伯達等：《中國玉器全集》(上中下)02 博物館學（導師：陸建松 陳紅京）03 文化遺產學（導師： 蔡達峰 楊志剛 高蒙河 朱順龍）

❾ 上海復旦大學歷史學哪個專業最強，有哪些博導

該校歷史學系始建於1925年，是國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地之一，在最近教育部考核中獲得優秀。該系師資力量雄厚，研究專業方向齊全，科研成果卓著，在國內歷史學科中名列前茅。著名歷史學家周谷城、譚其驤、周予同、蔡尚思、楊寬、耿淡如、田汝康、金沖及等長期在該系任教。現有博士生導師15名，教授20名，副教授26名。設有1個博士後科研流動站，5個博士點，7個碩士點。該系為國內有歷史學一級學科博士授予權的單位之一。近年來，該系教師出版教材和學術著作180餘部，在中國近現代史研究、史學理論與中外史學史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等領域頗有學術建樹。秦漢史、隋唐史、明清史、中華民國史等斷代史；美國史、日本史等國別史；拉美史、南亞史等地區史；古典文明研究、歐洲社會經濟史、世界文化史、第二次大戰史、20世紀世界史、中國經濟史、歷史文獻學等專門史；還開設史學論文寫作、旅遊文化、專業外語、方誌學等。畢業去向都比較理想，各級科學研究機構、大專院校、出版社和報刊等媒體，圖書館、博物館和檔案館等文化事業單位，以及黨政機關、企事業單位。一部分畢業生可直接攻讀碩士學位和博士學位。

❿ 復旦大學文物與博物館學系的介紹

復旦大學文物與博物館學系組建於1996年，是復旦大學下屬院系之一，該系設文物與考古、博物館學、古建園林、文物保護四個方向，兼管復旦大學博物館。師資隊伍由文、理、工各學科專業人員組成，年輕化且知識結構新，具有高級職稱和博士學位的均佔70%。該系學生應掌握古代歷史、文學、科技的基本知識；具備對人類文化遺產的評價、分析和鑒賞的綜合基礎知識；具備對文化遺產保護、開發利用的基礎知識；熟悉我國主要文物種類和重要文物實例；熟悉我國文物工作的方針、政策和法規；了解文物和博物館管理的國際規章；了解文物修繕、保管的傳統方法和現代科技知識。