關於采訪揚州大學教授文章

⑴ 求一篇文章，我心目中的大學老師！ 最好是一位老教授！字數5000字

我心目中的老師
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師是一根蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮著別人。您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
她，一位溫柔、善良、漂亮的老師，我說的她就是我四年級的班主任——張老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，一對彎彎的眉毛，一張小巧玲瓏的嘴巴鑲嵌在她迷人的瓜子臉上，更是美麗，似乎是天上的彩虹又添上了不少絢麗。她在課堂上雖然對我們很嚴厲，但是在課後卻像個小孩，是那麼天真、爛漫。
就說有一次吧……
期末考試結束了，校園里散發著孩子們歡快的香氣息，所有的學生們都回家了，就等著過幾天到學校來拿成績報告單了。老師們又要開始忙碌起來。寫成績報告單、寫三好生獎狀、填學習卡…… 我們班的張老師也不例外，她有的時候還熬夜寫呢！
有一天，張老師把我和兩名同班同學叫到了辦公室讓我們幫她的忙，我們不約而同的答應了。我們一個報一個寫一個看對不對，不一會，我們的是喊累的累，喊酸的酸。就在我們忙碌的同時，我看了看張老師，發現從張老師的頭上流下了許多豆大的汗珠，我們跟張老師比起來，我們的累簡直微不足道。正巧，我被張老師看見了，她放下手中的筆，向我們走過來，問我們累不累，我們都齊聲說：「不累。」因為我們都知道，其實張老師比我們更累。一眨眼到五點半了，功夫不負有心人，我們的付出得到了回報，只剩下張老師家裡的那一大半的成績報告單了，我們都一致決定明天再來幫張老師做完剩下的任務。到了明天，我們再來時，張老師笑著告訴我們，她上午閑著沒事干已經做完了。我們心裡已經明白了許多……
想著，張老師塞給我們三元錢，讓我們去買跟冰棍，算是我們的勞物費。我們一再推脫，張老師想了想：「我現在有點熱，我再給你們一元錢，再幫我買一根，如果你們不收下的話，就是不想讓我吃到冰棍。」我們只好答應了。「去買冰棍嘍！」我大聲的說了聲。「OK！LES』GO.」

我心目中的老師
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……

在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，於我們相處近三年了。

李老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。

記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：「你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎麼行？」聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。後來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班裡的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好。

後來在一些聯歡會等活動上，李老師參於到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，彷彿是我們的好朋友。這又讓我發現，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不願意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。

李老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲，李老師會永遠留在我的記憶里！

⑵ 年看過一本雜志《領科學》或是《領導文摘》，上面有一篇文章，介紹一位教授的訪談錄，有關對佛教認識的！

文章看過已是緣，一定尋找到這位教師所寫文章，就陷入了執著。如果真的覺得與佛法有緣，在探尋路上必會碰到這位引路人，不必執著於現在。

⑶ 揚州大學講師楊寧寧去世，博士畢業2年就患癌，他承受了怎樣的病痛折磨

揚州大學講師楊寧寧去世了，他在博士畢業兩年後就患癌，多年來為了治病，他承受了疾病所帶來的痛苦和化療後的各種折磨。

滿腹才華，天妒英才。如此年輕的生命，和疾病奮力抗爭，最終沒有抗爭過疾病。楊寧寧的去世，讓人們惋惜和心痛。如今癌症的發病率越來越年輕化，很多年輕的生命剛剛綻放出燦爛的生機，就被病魔奪去。世事難料，希望楊寧寧老師一路走好！

揚州大學講師楊寧寧去世。

楊寧寧出生在1985年的山東，因為學習成績優秀，考上了山東師范大學，在山東師范大學學習漢語言文學專業。由於學習成績優異，在畢業後又考上了北京師范大學，獲得了文藝學博士學位。

因為品學兼優，成為文藝學泰斗童慶炳教授的關門弟子。對於這位關門弟子，童教授是特別喜愛和欣賞，經常對外誇獎楊寧寧的優秀，甚至說將來會超過他。

⑷ 揚州大學錢曉晴教授

錢曉晴，1962年3月出生，博士、教授、博士生導師。近年來主要從事環境友好水、肥資源高效利用原理與技術方面的教學與研究工作。主持國家自然科學基金、江蘇省自然科學基金、江蘇省農業科技成果示範、江蘇省社會發展示範工程等課題十餘項，在國內外核心學術期刊上發表論文多篇，部分被SCI和ISTP收錄。先後獲得江蘇省普通高等學校優秀共產黨員、南京農業大學黃瑞采教授獎學金「優秀教育工作者一等獎」、揚州大學大學生社會實踐「三下鄉」優秀指導教師、優秀班主任、「農合杯」園丁獎和揚州大學思想政治教育工作先進個人等榮譽。
學習經歷：

1979.9-1983. 7 江蘇農學院農學系土壤與農業化學專業
1999.9-2002.12 南京農業大學資源與環境學院植物營養學專業
2007.7-2007.12 德國基森大學訪問學者
工作簡歷：
1983. 7-1989.12 江蘇農學院農學系 助 教
1989.12-1996. 7 揚州大學農學院農學系 講 師
1996. 7-2003. 7 揚州大學農學院農學系 副教授
2003. 7-2004. 7 揚州大學環境科學與工程學院農業資源與環境專業 副教授
2004. 7- 揚州大學環境科學與工程學院農業資源與環境專業 教 授

⑸ 揚州大學有哪些知名校友或者有影響力的人物

具體如下：

徐冠仁（1934屆）中國科學院院士、核農學家。

周堯（1936屆）聖馬利諾共和國國際科學院院士、昆蟲分類學家。

余松烈（1942屆）中國工程院院士、小麥專家。

殷震（1949屆）中國工程院院士、獸醫學家、教育家。

凌啟鴻（1956屆）中國農學家、作物栽培學家，原江蘇農學院院長。

倪益瑾（1958屆）中國煙草總公司原總經理、國家煙草專賣局原局長。

洪宗禮（1960屆）當代語文教育家、曾任江蘇省泰州中學副校長，特級教師。

吳登雲（1963屆）「100位新中國成立以來感動中國人物」。

劉秀梵（1965屆）中國工程院院士、動物傳染病學專家。

王雪琴（1966屆）解放軍炮兵學院教授，博士生導師。

馬之庚（1968屆）中國兵器工業集團公司原總經理。

張洪程（1975屆）中國工程院院士、作物栽培學與耕作學家。

朱延文（1975屆）江蘇恆信諾金科技股份有限公司董事長。

丁帆（1977屆）南京大學中國新文學研究中心主任，博士生導師。

翟虎渠（1977屆）曾任中國農業科學院院長兼黨組書記。

以上內容參考網路——揚州大學

⑹ 揚州大學37歲講師楊寧寧去世，如何評價他的一生

3月14日，揚州大學文學院的一名講師楊琳琳楊寧寧被宣告已於3月8日離世，僅僅只有37歲。楊寧寧在如此年輕就已經離開了人世不禁令人惋惜，如果他沒有患病，那麼身為講師的他一定未來可期。據他的同學說，楊寧寧一生都非常善良，哪怕在生病時也不希望引起過多的關注，甚至還因為同學發起的籌款而感到不安，在臨終前也不忘囑托家人不要聲張，默默的送走他就可以了。

哪怕楊寧寧只在這個世界上生活了37年，但是他的努力以及他的善良既讓人悲痛又值得讓人學習，但是小編在這里建議大家在努力奮斗的同時，也應該照顧好自己的身體健康，不管結局如何只要努力過，生命都是值得尊重的。

⑺ 揚州大學老師的周國樹簡介

你好，周國樹簡介
1963年5月出生，水利科學與工程學院副教授，測量教研內室副主任，研究生學歷，容碩士學位。承擔《測量學》、《工程測量》、《現代測繪技術及應用》、「綜合測量實習」等課程的教學任務。所授課程《測量學》被列為校精品建設課程。近年主持完成省教育廳計劃指導和校科研基金資助課題1項、校教改研究課題2項，主持完成「西氣東輸管道穿越長江大堤變形監測研究」等橫向課題及科技服務項目10餘項。發表論文多篇，主編《現代測繪技術及應用》、《測量學實驗與實習》等教材。獲水利部科技進步二等獎、揚州市優秀青年科技人才等，多次獲校優秀青年骨幹教師、優秀課堂教學質量獎、中青年教師講課比賽等獎項。

⑻ 秦愛建的揚州大學教授

農業部獸葯典委員會委員，江蘇省畜牧獸醫學會副理事長，中國畜牧獸醫學會獸醫生物版技術分權會、禽病分會理事，江蘇省科學技術論壇學術委員會委員，江蘇省畜產品安全監測委員會委員。江蘇省農業優秀科技工作者，國務院政府特殊津貼獲得者、全國百篇優秀博士論文獲得者。