廣西師大學文學院教授

⑴ 廣西師范大學中文系有個文靜教授嗎

廣西師范大學中文系，
似乎並沒有文靜教授。
可上廣西師范大學文學院官網，
查看教師簡介。

⑵ 袁鼎生的主要成就

1977年畢業於中山大學中文系，分配至廣西師范大學中文系任教。1994年，山東大學中文系文藝學專業美學方向研究生畢業，獲文學博士學位。1995年7月至2001年2月任廣西師范大學教務處副處長、處長。2001年2月至2003年5月任廣西教育學院副院長。2003年5月起任廣西民族大學副校長。
現為廣西民族大學文學院教授，美學學科帶頭人；中華美學會理事，廣西美學會會長；雲南大學博士研究生導師，指導生態審美與民族藝術方向博士生；廣西優秀專家，享受國務院政府特殊津貼專家。1990年以來共獲得16項省部級教學、科研成果獎；獨自著書10部，主編著作11部，合作著書7部，發表論文100餘篇，凡400萬言。
學術歷程：
1987—1993年主要研究環境美學，獨著《簪山帶水美相依》，14萬字，廣西師范大學出版社1989年版；獨著《天下第一美山水》，18萬字，灕江出版社1990年版。和伍純道教授共同主編「大桂林旅遊審美書系」，由廣西師范大學出版社、灕江出版社、光明日報出版社出書8本。
1994—2000年主要研究美學原理和美學史，獨著《審美場論》，24萬字，廣西教育出版社1995年版；獨著《西方古代美學主潮》，37萬字，廣西師范大學出版社1995年版，獲廣西社科優秀成果二等獎；合著《西方美學主潮》，廣西師范大學出版社1997年版，獲山東省社科優秀成果二等獎，廣西區政府銅鼓獎（排名第一）。
主要研究生態美學，獨著《審美生態學》，34萬字，中國大網路全書出版社2002年版，2004年獲廣西社科優秀成果二等獎；獨著《生態視域中的比較美學》，42萬字，人民出版社2005年版，2006年獲廣西社科優秀成果二等獎；獨著《生態藝術哲學》，39萬字，商務印書館2007年版，2008獲廣西社科優秀成果二等獎。在文學評論等刊物發表生態美學論文20餘篇。2010年4月，科學出版社出版了袁教授的《超循環：生態方法論》。
生態美學研究：
生態美學是美學在當代的一種發展形態，袁鼎生教授是當代生態美學研究領域的大家之一。他的生態美學理論具有重要的開創意義，創立了一整套以審美場為核心的生態美學理論與話語體系，以整生為基座的學術方法，並從哲學層面為這一學科未來的發展指明了天態藝術化的方向。他對生態美學研究的成果是學界有目共睹的：以審美場為核心的系列著作《審美場論》、《審美生態學》、《生態視域中的比較美學》；2007年12月商務印書館出版的《生態藝術哲學》，實現了生態美學理論研究的超循環提升；還有與人合著的《生態審美學》、《民族生態審美學》等，在生態審美與民族文化研究方面也作出了一些積極的探索。2010年4月，科學出版社出版的《超循環：生態方法論》，在以哲學方法、科學方法、技術方法為根基的方法生態系統的基礎上，探索了超循環的生態方法ui社會之道、自然之道的結合，與思維之道、存在之道的同構，構建起生態哲學意味深厚的網路生態辯證法。
他在理論研究、歷史研究、應用研究三維統合立體推進中，以萬生一，結晶元范疇，以一生萬，形成大結構，總結生發出生態美學的本質、規律與哲學內涵，成一家之言，立一派之論，合時代潮流，顯雅正之道。 對此，中國科學院主辦的《科學時報》2006年9月28日發文評價說：「從理論生態美學、歷史生態美學、應用生態美學三個維度完整地建設生態美學學科，袁鼎生是第一人」。《文學批評》2007年第1期說：「在博士生導師、生態美學學科帶頭人袁鼎生教授的帶領下……廣西民族大學文學院被譽為我國生態美學研究的『重鎮』」。

⑶ 請問i廣西師范大學校長是什麼級別

廣西大學校長：張葆全，男，古代文學專家，廣西桂林市人，1936年4月出生於南寧專。廣西師范大學前校長，廣屬西師范大學文學院教授。曾任全國高師教育研究會理事，廣西社會科學界聯合會副主席，廣西高教學會副會長，廣西學位委員會委員，廣西高校教材建設委員會副主任委員，廣西師范大學社科聯主席。

享受政府特殊津貼專家，全國教育系統勞動模範，全國先進工作者。廣西作家協會會員，廣西儒學學會名譽會長，廣西儒學學會孔子學院名譽院長。

張葆全教授，古代文學專家，數十年來一直從事古代文學的教學與研究。其研究重點是先秦兩漢魏晉南北朝文學、中國古代詩話詞話。張葆全教授從教已經整整六十載，作為廣西師范大學的前校長，他在學校發展與管理、教育改革和提高教育質量上做出了很大的貢獻。

⑷ 羅小鳳的博士羅小鳳（廣西師范學院）

羅小鳳現執教於 。廣西作家協會會員、廣西文藝理論家協會會員、南寧市文藝理論家協會會員、桂學研究會會員、中國社會科學院中國社會科學網特約記者。參與編選《中國年度優秀詩歌》《中國詩歌年選》等選本；著有《中國新文學史一百年》教材與「作品導讀」各1本（合著，任副主編）。
目前主持教育部課題一項，參與省部級課題多項；獲廣西第十二次社會科學優秀成果獎二等獎等獎項；八十餘篇論文見諸《文學評論》《中國現代文學研究叢刊》《民族文學研究》《文藝爭鳴》《南方文壇》《詩刊》等，多篇被《新華文摘》《中國社會科學文摘》《人大復印資料·中國現當代文學研究》等轉載。
業余時間從事詩歌、散文創作，數百篇（首）詩歌作品、散文、隨筆等見諸《詩刊》《詩選刊》《星星》《詩歌月刊》《文藝報》《羊城晚報》等各種報刊；作品入選《中國詩歌年選》《21世紀中國文學大系·詩歌卷》《2011中國年度優秀詩歌》《中國詩歌選》《大詩歌》等各種選本。獲「中國『80後』詩歌十年成就獎入圍獎」，被收入「湖南籍最具代表性十大80後詩人」「中國80後詩人名錄」「中國80後詩歌的臉」等。著有詩集《或遠或近的距離》（合著）、《空心人》（收入西川主編「中國80後詩系」）等。
1980年臘月出生於湖南武岡。
2003年9月考入廣西師范大學文藝學專業碩士研究生，2006年獲得文學碩士學位；
2006-2008年於廣西梧州學院從教，擔任寫作教研室主任；
2008年9月考入首都師范大學中國現當代文學專業博士研究生，師從王光明教授，2011年獲文學博士學位；
2011年7月入廣西師范學院文學院從事教學科研工作，擔任中國現當代文學和語文學科教學兩個專業的碩士生導師。 參與編寫《中國新文學史》教材與作品導讀各1本（西南交通大學出版社2012年版），任副主編；
參與編選《九博士聯合編選中國年度優秀詩歌》《中國詩歌年選》等選本 （1）主持項目：
2012年度教育部人文社會科學研究項目「1930年代新詩對古典詩傳統的再發現傾向研究」，項目批准號：12YJC751057；
2013年度廣西教育廳教育改革項目「駐校作家制度：當下高校文學教學改革的新路徑之研究與實踐」。
（2）參與項目（4項）：
廣西自治區哲學社會科學「十一五規劃」項目「廣西70後女性小說家作家群研究）（已結題，項目批准號：06FZW009，主持人：費振剛、鄧玉蓮）；
廣西哲學社會科學研究課題「中國現當代文學中的廣西形象」（在研，項目批准號：11BZW005；主持人：李仰智）
廣西教育廳課題「文化生態視野下的西江文學研究」（在研，項目批准號：201106LX572；主持人：鍾世華 ）；
廣西梧州學院「2008年度院級教育教學改革工程立項項目」（在研，項目批准號：wyjg2008A002；主持人：鄧玉蓮） 1.獲第十二次廣西社會科學優秀成果獎二等獎，獲獎論文：《被遮蔽的承傳——五四時期新詩與傳統的關系探察》（省部級，授予單位：廣西社會科學優秀成果評獎委員會）；
2.獲廣西第九屆文藝評論獎三等獎，獲獎論文：《被遮蔽的承傳——五四時期新詩與傳統的關系探察》（省級，授予單位：廣西文聯）
3.獲廣西婦女聯合會「先進性別文化建設」徵文賽三等獎，獲獎論文：《「超性別」：女性詩歌話語新策略——當下女性詩歌的一種性別策略》（省級，授予單位：廣西婦女聯合會）。 1.《古典詩傳統的再發現——1930年代新詩的一種傾向》，《文學評論》2012年第5期，《中國社會科學文摘》2013年第2期全文轉載，《人大復印資料中國現當代文學研究》2013年第4期全文轉載，《新華文摘》2013年第4期「論點摘編」。
2.《被遮蔽的承傳——五四時期新詩與傳統的關系探察》，《中國社會科學文摘》2011年第1期全文轉載（原載《江漢大學學報》2010年9月）
3.《從非個人化到「感覺」——卞之琳對古典詩傳統中「感覺」的再發現》，《中國現代文學研究叢刊》2013年第4期
4．《姿態美學的建構——何其芳對古典詩傳統的再發現》，《廣西師范大學學報》2012年第6期
5．《「來自靈魂最本質的聲音」——吉狄馬加詩歌中靈魂話語的建構》，《民族文學研究》2011年第6期
6.《追蹤詩的精靈——詩學家吳思敬淺論》，《文藝爭鳴》2012年5月刊
7.《論壯族作家馮藝的散文藝術》，《民族文學研究》2013年第2期
8．《「晚唐詩熱」現象的詩學啟示透析》，《南方文壇》2011年第3期
9．《新世紀以來廣西的新詩發展傾向與困境探察》，《南方文壇》2012年第2期
10．《震出來的詩潮——從《詩刊》「抗震救災詩專號」及「地震詩潮」看詩歌的社會功能與藝術功能之關系》，《詩刊》2009年5月上半月
11．《穿行於現實與虛幻間的精神軌跡——李輕松近期詩作淺論》，《詩刊》2009年3月上半月
12．《廣西「70後」女性小說家話語方式探究》，《南方文壇》2009年6月刊
13．《在現代與非現代之間——被詩歌史忽略的詩人李小雨詩歌之探》，《解放軍藝術學院學報》2011年第2期
14.《新世紀以來的「生態詩」景觀透視——兼論「生態詩」之我觀》，《南方文壇》2013年第1期
15.《廢名話語系統中「詩的內容」新解》，《學術論壇》2013年第2期
16.《詩意瞬間的潛水採珠人——龐白詩歌淺論》，《南方文壇》2009年第2期
17．《論鄭愁予的孤獨感》，《名作欣賞》2010年11月刊
18．《靈魂敘事視閾中的「我們」》——讀周慶榮散文詩《我們》，《青年文學》2010年11月刊
19．《安琪的詞語實驗》，《詩刊》2009年11月上半月
20.《切近舒婷詩歌的精神層面——〈神女峰〉賞析》，《青年文學》2011年12月下旬刊
21．《70後詩歌的重量》，《青年文學》2012年5月刊
22．《令人「朦朧」的朦朧詩——朦朧詩命名的再思考》，《星星》詩刊2010年1月（下半月理論版）
23.《卞之琳對古典詩傳統精神的再發現》，《長沙理工大學學報》2013年第1期
24.《廢名對含蓄傳統的再發現》，《安徽理工大學學報》2013年第1期
25.《邊緣之邊緣的「突圍」——新世紀十年散文詩發展態勢探察》，《詩探索》2010年第5期
26.《靈魂話語缺失的迷途——當下詩歌病症之淺窺》，《藝術廣角》2011年第6期 謝冕評語：
羅小鳳是一位創作、評論和學術研究同時並舉的全面發展的新學者，以突出的創作成就和富於個人「發現」的學術成果成為「80後」中成績突出的優秀者。
吳思敬評語：
她的現當代文學，尤其是現當代詩歌研究與創作，已取得可喜的成就，並開始被學術界所矚目，這是很難得的。
費振剛評語：
「80後」博士羅小鳳不僅研究與評論詩歌，自己也創作詩歌，以其數十篇公開發表的論文、評論和數百篇的文學作品顯示了其多方面的傑出才華。

⑸ 廣西師范大學李乃龍的專著和論文有哪些

李乃龍，男，1957年生，廣西天等縣人，壯族。1977年考入廣西民族學院中文系，畢業後一直在高校任教，1987年考入西北大學攻讀碩士研究生，獲碩士學位；1997年考入陝西師范大學攻讀博士研究生，獲博士學位。現任廣西師范大學文學院教授。開設有道教與唐詩、宗教與文學、莊子研究、先秦兩漢文學、魏晉南北朝文學、隋唐五代文學、文學史方法論、文言文解讀與中學語文教學等課程。參與過國家社會科學基金項目《文選分類研究》，負責其中的《文選文研究》，已結題；參與國家社會科學基金項目《帝王文化與中國文學》，負責秦漢部分，已出版；此外參與高校教材《唐宋詩分類選講》的編撰。碩士學位論文《唐遊仙詩史》凡十五萬字，已全部分章節發表，待成書；博士學位論文《道教與唐詩》待付梓。

主要承擔課程：先秦兩漢文學

⑹ 馮振的簡介

馮振（1897.5.10.—1983.3.13.）字振心，自號「自然室主人」，原名馮汝鐸，廣西北流人。知名的教育家、中國古典文學研究專家、詩人。1917年起先後在廣西梧州中學、北流中學、容縣中學、無錫國學專修學校、江蘇教育學院、正風文學院、上海暨南大學、大夏大學和交通大學任教師、教務主任、教授和校長。1949年後，擔任廣西南寧師范學院、廣西師范學院（廣西師范大學前身）中文系教授和系主任、文學院教授、名譽系主任，桂林市、廣西壯族自治區政協委員等職。1983年3月13日在廣西師大病逝，終年86歲。日在廣西師

⑺ 黃海波的介紹

黃海波，現任廣西師范大學文學院黨委書記、副研究員，社會工作專業碩士生導師。

⑻ 廣西師范大學文學院研究生導師名單及簡介

建議去廣西師范大學官網進行查看，研究生導師名單學校都會進行公示。

廣西師范大學，於1932年始建，坐落於廣西桂林市，由教育部和廣西人民政府共建的一所綜合性省屬重點大學，是教育部來華留學示範基地、中共中央統戰部僑務事務局華文教育基地、全國深化創新創業教育改革示範高校。其原名廣西師范學院，1983年更為現名。

該校入選教育部「國培計劃」、「中西部高校基礎能力建設工程」、「卓越教師培養計劃」、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、廣西一流學科建設高校、國家大學生文化素質教育基地、國家5A級旅遊景區靖江王城風景區的組成部分，及廣西歷史上最早的文化教育中心。

學校最早可溯源至1928年創辦的省立廣西大學和1932年創辦的廣西省立師范專科學校，1936年省立師專並入，1941年重建桂林師范學院，1943年升為國立桂林師范學院。1950年再次並入廣西大學。1953年原廣西大學停辦，以其文教學院、理學院的部分教師及師范專修科全體學生為基礎組建廣西師范學院。

廣西師范大學最早可溯源至1928年創辦的省立廣西大學和1932年創辦的廣西省立師范專科學校，為中國最早的高等師范學校之一，1936年並入廣西大學，1941年重建。1942年更名為廣西省立桂林師范學院，1943年升為國立桂林師范學院，直屬中央教育部。

1946年遷址南寧，1947年改為國立南寧師范學院，1950年再次並入廣西大學並遷回桂林。1953年原廣西大學停辦，以其文教學院、理學院的部分教師及師范專修科全體學生為基礎組建廣西師范學院，1983年更名為廣西師范大學。