長江大學中文專業老師

❶ 長江大學工程技術學院的師資力量

學院現有在校學生與教職員工10000餘人，至2011年9月，學院在校生8411人。工科類學生佔87.8%，其中石油類總人數32%。設有10個院部：資源勘查工程學院、石油與化學工程學院、信息工程學院、機械工程學院、城市建設學院、管理學院、外國語學院、基礎教學部、體育教學部和思想政治理論課部，以及高教研究與評估所、石油新技術研究所、信息技術研究所等科研單位。學院共有21個本科專業，11個專科專業，所設專業都是長江大學優勢特色學科，均可招收碩士研究生或博士研究生，有良好的社會需求和發展前景。學院有各類教師600多人，專任教師433人，其中高級職稱115人，占教師人數36%。在學院授課的教授85人，博士35人，高級職稱教師占任課教師比例達61%以上。還有來自美、英等國家的專職外籍教師。 樓一珊，男，1964年4月生，浙江諸暨人。博士、二級教授、博士生導師，現任長江大學工程技術學院院長。
1985年畢業於華東石油學院（現為中國石油大學（華東））鑽井工程專業，獲工學學士學位；1988年6月畢業於中國石油大學（北京）油氣田開發工程專業，獲工學碩士學位；2007年獲得中國石油大學（北京）油氣井工程專業博士學位。現任長江大學黨委委員、長江大學工程技術學院院長、全國優秀教師，國務院政府特殊津貼獲得者，湖北省有突出貢獻中青年專家，湖北省跨世紀學術骨幹，湖北省石油工程專業教學團隊帶頭人，並擔任油氣鑽井技術國家工程實驗室學術委員會委員，中國深層岩石力學專業委員會常務理事，湖北省高級專家協會會員，中國石油學會石油工程學會委員，國家自然科學基金專家評審組成員，《石油鑽探技術》、《石油天然氣學報》和《石油鑽采工藝》編委，全國石油工程設計大賽專家委員會委員。主要從事油氣井工程方面的教學與科研。主持或參與了《石油工程學科發展戰略及專業規范研究》等3項國家級、省級教學項目的研究工作，並獲得中國石油天然氣集團公司教學成果二等獎1項。主要研究方向為岩石力學與石油工程、油氣井工程技術，並且長期從事井壁穩定、鹽膏岩工程特性、油井套損分析以及油氣井出砂等方面的研究。主持並完成國家863計劃項目、國家科技重大專項、湖北省自然科學基金項目和博士點基金項目等項目50多項。獲得省部級以上科技獎勵7項，其中，國家科技進步二等獎1項，省部級科技進步一等獎3項，省部級科技進步二等獎3項。在公開出版的論文期刊上發表教研、科研論文60 余篇，出版專著2部。 柯昌君，男，1964年08月出生，博士，教授，碩士生導師，中國硅酸鹽學會會員。
現任長江大學工程技術學院教師，校級精品課程《土木工程材料》負責人，現任城市建設系土木工程專業學科負責人，城建系綜合教研室主任。主要從事商品混凝土質量控制、建築工程事故處理及固體廢物綜合利用等方面的研究，發表論文50餘篇，其中三大檢索收錄8篇，獲得國家發明專利2項，申報國家發明專利1項，主持、參與國家自然科學基金、省部級科研課題8項，參與校級教研項目1項，主編教材2本，參編教材2本（國家十二五教材），兩次獲長江大學教學質量優秀獎，兩次獲長江大學優秀班主任榮譽稱號，曾榮獲學校中青年教師講課比賽一等獎，榮獲湖北建設教育先進工作者榮譽稱號[1]。 吳愛軍，男，一九六九年六月生，湖北仙桃人。2000年5月加入中國農工民主黨，2007年6月加入中國共產黨。現任中國農工民主黨荊州市委員會委員，長江大學總支（籌）委員。
1987年9月至1991年7月就讀於長春地質學院地球化學與勘查專業，獲工學學士學位。
1991年7月至2002年10月在中石化荊州新區勘探研究所從事石油地質科研工作和企業管理工作，歷任工程師、銷售經理、生產經理及經理。期間，於1998年9月至2002年10月在中國地質大學攻讀企業管理碩士，獲管理學碩士學位。2002年11月至2005年12月在長江大學管理學院工作，副教授職稱。2006年1月至今，在長江大學工程技術學院管理系工作，任系主任，院長助理，並兼任長江大學工程技術學院校企合作委員會秘書長。期間在職攻讀武漢理工大學管理學博士，獲管理學博士學位。
共完成省部級科研項目8項，現參與或主持教科研項目6項，其中國家級項目2項，省部級2項，其他2項。獲得湖北省重大科技項目獎一項；獲得中國石油和化學工業協會2009年度科技進步一等獎（部級）【編號：091298】一項；獲得湖北省2008年度科技進步二等獎一項；獲得湖北省2010年度科技進步二等獎一項。公開發表學術論文20餘篇。現主要從事企業管理和市場營銷的研究和教學工作。 眭滿倉 ，男，漢族，1962年7月29日出生於陝西省大荔縣，中共黨員，副教授。
1983年西安交通大學機械製造專業本科畢業，1994年西南石油學院石油天然氣工程專業碩士研究生畢業。
主要從事機械製造、機電和過程裝備專業的教學工作。曾經承擔的課程主要包括：機械製造工藝學、機械製造技術基礎、製造工程原理、金屬切削機床概論、機床與刀具、機電傳動與控制、機械控制工程、測試技術、過程裝備設計、過程設備製造工藝學、過程設備管理、過程設備成套技術、金屬工藝學、互換性與技術測量、精密測量等15門課程的理論教學。承擔機械製造、機電和過程裝備專業的金工實習、生產實習和課程設計等實踐教學，參加相關專業畢業設計指導工作。多次被評為校級和院級教學質量優秀。公開發表教研論文多篇。
科研工作主要是參與長沖程抽油機設計、岩心圖像採集儀設計、石油管柱受力分析、機械製造系列課程建設、省級實驗實習教學中心建設等。獲得校級科研獎勵多項，公開發表科研論文十餘篇。
社會活動方面主要承擔過程裝備系黨支部書記、系主任，長期擔任班主任工作，擔任長江大學機械學院工會委員，多次被評為優秀班主任、優秀工會幹部和工會積極分子。 李永全，副教授， 1965年生，1986年畢業於南京航空航天大學，碩士研究生導師，主要從事信號與信息處理教學和科研工作。
現任長江大學工程技術學院信息系系主任。主講了本科生和研究生《數字信號處理》、《通信原理》、《圖象處理技術》、《差錯控制編碼》等課程。主持和參與省部級和校級教改項目有 6 項，獲省部級教學成果一等獎1項，獲長江大學教學成果一等獎1項，獲長江大學教學成果二等獎2項，公開發表教學研究論文6篇。曾參與6項縱向與橫向的科研項目，在各類刊物公開發表科研論文20多篇。主編和參編由華中科技大學出版社出版的教材共4部，由石油工業出版社出版了《地震勘探原理》多媒體教程光碟一張。主要研究方向：多媒體技術，信號與信息處理等。 李克華，男，博士，教授，碩士生導師，中共黨員，1964年3月生，湖北洪湖人。
1984年7月畢業於華中師范大學化學專業，獲理學學士學位；1987年於中國石油大學獲工學碩士學位；1997年於中國石油大學獲工學博士學位。1998年12月晉升副教授職稱；2002年1月破格晉升教授職稱。現任長江大學工程技術學院化學工程系主任。
主持了省級、校級科（教）研項目10餘項，獲省（部）級科研成果、教學成果獎4項。公開發表學術論文80餘篇，被三大檢索系統收錄6篇，主編教材1部。主講了《精細有機合成》、《文獻檢索與利用》、《有機化學》、《高等有機化學》等8門課程。主要研究方向：精細化學品合成與應用、油田化學。 肖陸錦，女，碩士，副教授，現任外語系主任，1981年畢業於江漢石油學院英語師資班。1983年至1985年在華中理工大學進修學習，1989年12月至1990年8月赴美國留學。2003年7月畢業於華中師范大學應用語言學專業，獲文學碩士學位。肖陸錦老師高校講壇辛苦耕耘30多年，主講過《研究生英語精讀》、《研究生英語聽力》、《大學英語讀寫》、《專業英語聽說》、《基礎英語》等課程。教學效果歷年優秀，六次榮獲院級教學優質獎。在學生對任課教師的教學評估中，連續四次名列全系第一名，其中，一次全院第四名，一次全院第一名。所帶班級在Cet-4統考中一次名列全院第一名、三次名列第二名。
在原江漢石油學院主辦的中青年教師講課比賽中，肖陸錦老師獲第四屆講課比賽二等獎（1998年）、第五屆特等獎（2000年）、第六屆一等獎（2002年）。
在完成繁重的教學工作的同時，肖陸錦老師還積極主動的鑽研，在公開出版發行的刊物上發表高水平的學術論文共15篇。
2004年長江大學工程技術學院成立後，擔任學院英語教育負責人，05年起任外語系主任。工作期間除了擔任繁重的教學任務以外還帶領年輕教師努力鑽研教學，已經培養出一批優秀年輕骨幹教師，同時還積極開展教學研究，共獲院級和省級教研立項6個。

❷ 長江大學漢語言文學怎樣

漢語言文學是文學院的王牌專業。另外，長江大學文學院現位東校區（主校區），下轄中文系、新聞系、歷史系，建有「荊楚文化研究中心」省級重點文科基地、國際語言文化交流培訓中心和省級普通話培訓測試工作站；現有「專門史」碩士學位點和 3 個在建碩士點。文學院建有二個資料室（荊楚文化研究資料室、綜合資料室），藏有專業書籍 3 萬余冊、專業報刊 120 余種，建有電視實驗室、廣播實驗室、攝影實驗室和演播室、現代語音實驗室、荊楚文化展覽室。 長江大學文學院現有教職工 67 人，其中教授 8 人、副教授 28 人，占文學院教師的 63%; 博士、碩士 34 人，占文學院教師的 60% ，有校級學術帶頭人 5 人，校級學術骨幹 3 人，湖北省「新世紀高層次人才」 4 人。文學院現有全日制普招本（專）科學生 1347 人，現有留學生 18 人，成人教育學員 1000 餘人。

❸ 長江大學和長江大學文理學院

引用：{長江大學文理學院~
我是這學校的，有點小，但交通特方便。新校區還挺大的。。。既然想選擇獨立三本，那自己就認真學吧，大學哪裡都一樣，關鍵是看自己~好大學還是有差學生，這都是自己不努力的結果，一想到自己上了好大學就輕鬆起來了。其實大學里的競爭還是很激烈的，所以要努力啊，不然4年後發現自己在大學里什麼都沒學到，還去怪大學的垃圾，怪老師垃圾！獨立三本學校的之所以不能得到社會的普片認可就是因為以前的學長學姐沒帶個好頭。所以好好讀書吧，哦對了，三本最好還是考個研}~中文名：長江大學文理學院創辦時間：《2004年》類別：<公立大學>現任校長：沈光明知名校友：張居正
年份
最低
最高
平均
投檔
錄取人數錄取批次2011--378349--4本科三批2010--442415--7本科三批2009391423404--8本科三批2008433466442--12本科三批2008399466430--25本科二、三批2007434460445--9本科三批2007386460429--23本科二、三批2006414422419--3本科三批2006347422382--15本科二、三批長江大學是中央與湖北省共建，省屬規模最大、學科最全的綜合性大學，是湖北省重點建設骨幹高校，擁有理、工、農、醫、文、管、經、法、教、史10大學科門類，擁有3個博士點，46個碩士點。長江大學雄厚的師資力量、先進的實驗設備、齊全的學科門類以及綜合性大學深厚的人文科學底蘊都為長江大學文理學院的辦學提供了最優的教育資源。
另外，結合當代國情，隨著我國經濟社會的飛速發展，人民對居於物質文明之上的精神文明需求日益提高，所以心理咨詢師的職業是有很大施展才華的空間的。
中國心理學咨詢行業剛剛起步，咨詢師收入不是很穩定，所以要做好充分的准備。(給我多加幾分！！！！）所屬地區：中國 湖北省主要院系：外語系、人文系、理工系、管理系、經貿系主管部門：湖北省教育廳學校類型：工科

❹ 長江大學文學院的師資隊伍

經過70多年的辦學實踐，文學院已形成一支結構合理，實力雄厚的師資隊伍。現有專任教師58人，其中教授11人、副教授27人，高職稱教師佔66%；具有博士、碩士學位的教師35人，佔60%。有湖北省「新世紀高層次人才」4人，校級學術帶頭人5人，校級學術骨幹3人。先後有4人次榮獲曾憲梓教育基金獎，4人次享受國務院頒發的政府特殊津貼。

❺ 長江大學漢語言文學專業怎麼樣

我是長江大學漢語言文學專業09年畢業生，想來還是蠻有發言權的，如果你需要，我還可以提供不少我自個拍的學校照片。
本專業在長江大學並不是很好的專業，與其他二類學校同專業比也沒有什麼優勢，就業就更不用說了，很難，但我覺得大部分老師還是很不錯的，更不乏一些特別優秀的老師等等，知識淵博且為人又好，如果你認真學，會學到很多東西。但中肯的說，文學院的三個專業相比的話，歷史系應該是最好的，尤其是在就業上。
住宿的話，所有大一新生都在西校區，不算太好，離市區也遠。大二就會搬到東校區即主校區，還是蠻不錯的，文學院住的是新寢室，分四人間（1200元|每年）和六人間（1000元|每年），個人認為條件已經很好了。
環境上講，東校區校園內部還算不錯，綠樹成蔭，比較有歷史感，校外就有很多小店諸如火鍋一條街、網吧一條街之類，又相對集中，銀行、超市這樣的地方也是校門外就有，很方便學生的生活。
如果還有什麼有關長江大學的問題請盡管提問，很樂意為你解答。

❻ 如何查詢長江大學教師名單

進長江大學各個學院的專業 就可以了

❼ 長江大學漢語言文學怎麼樣學這專業做什麼前途更大最重要學好什麼

長江大學不了解，你可以到網上搜啊，加個考研群，注冊個考研論壇什麼的。
漢語言文學嗎，出去無非就是搞研究、進出版社、做企劃文案、當老師……
把你的專業課學好，多涉獵一些專業相關的課外書籍。
希望對你有所幫助！

❽ 長江大學文科專業怎樣啊

我去年報了這個學校，去了看了，不過最後沒上，那個學校工科比較好，尤其是石油，但是文科說實話不好，考研率並不高，不過老師比較注重能力培養，學的不好，但是口才啦等方面還是不錯的，我今年去南京上學，宿舍大概是10人一間，大一在郊區不好，大二還可以吧，學校滿大的，老校區好一點，城市有點蘭，臟，交通也不是很便利，不過去武漢啦，等還是可以的，你不要擔心了，有什麼再問我，雖然我沒上，但是去問過的，自己好好努力吧

❾ 長江大學外國語學院的師資力量

學院擁有一支結構合理、素質優良的教師隊伍。現有教職工 120 餘人，常年聘請外籍專家內 10 餘人。教師中有教容授 7 人、副教授 40 餘人，博士 7 人、碩士 70 餘人，湖北省跨世紀學術帶頭人 2 人。專任教師中 50% 以上的具有出國（境）進修學習的經歷。學院在外國語言學及應用語言學、英美文學理論、語篇分析、英漢對比研究及石油科技翻譯等領域逐步形成特色，成果頗豐。 近 5 年來，在省級以上學術期刊發表論文 1000 余篇，出版專著、譯著、教材 30 余部，承擔國家社會科學課題、國家基礎教育外語研究課題及省部級科學研究、教學研究課題共 30 余項，有多項科研成果獲獎。

❿ 19年長江大學專升本有漢語言文學專業嗎升本的話難度怎麼樣我現在是語文教育專業的。

漢語言文學這個專業，基本上大部分綜合院校都會有所設立，具體你需要詳細詢問你們學校專門負責專升本的老師有沒有這個專業。
至於專升本的難度怎麼樣，專升本的難度各有不同，有直接通過幾門專業課考試的統招專升本，也有成績直接達標就能轉本的，形式多種多樣。
總之，你需要詢問清楚再進度判斷是報還是不報，反正本科這個學歷，最起碼有些時候不會像專科這樣被拘俗。