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吉利大學商學院的萬老師

發布時間: 2022-06-07 20:02:31

Ⅰ 吉利學院好不好

之前也有聽說過吉利學院,但是我覺得這家學院應該是了還可以的。這就要靠你自己的努力,我覺得不管在哪裡學習,都要自己要努力學習。

Ⅱ 北京吉利大學歐美學院怎麼樣

汽車學校,不行

Ⅲ 吉利大學怎麼樣

北京吉利大學是經北京市人民政府批准、國家教育部備案、由吉利集團投資創辦的,以高職教育為主的全日制綜合性民辦普通高等學校。學校實行董事會領導下的校長負責制。董事長由吉利集團董事局主席李書福先生擔任,校長由江樹人教授擔任(原中國農業大學校長)。
學校座落在風景秀麗的北京市昌平科技園區內,從2000年起建校, 2001年開始招收全日制高職學生,目前已經有六屆畢業生。學校佔地1600餘畝,總建築面積近50萬平方米。現有教職工1000餘人,全日制在校學生近2萬人。
學校共設有17個學院,即:商學院、汽車學院、信息工程學院、新聞與信息傳播學院、外國語學院、金融證券學院、藝術設計學院、法政學院、生命科學與技術學院、、社會心理學院、文化藝術學院、歐美國際學院、萬科物業學院、房地產學院、物流學院、旅遊學院、繼續教育學院。並設有兩個研究院(所):汽車研究院和教育研究所。
學校目前已基本形成了特色鮮明、優勢互補的汽車技術類、商貿管理類、文化創意類等多個專業學科群,計有100餘個適應市場經濟發展的新型品牌專業(方向),涉及工學、理學、經濟學、管理學、法學、文學、哲學等7大學科門類。
北京吉利大學自創建以來,全力推行「由學科性教育向技術應用型教育」觀念的轉變,積極進行「311」等新型人才培養模式的探索,堅持以服務社會為宗旨,以就業為導向,以質量求生存,以創新促發展。堅持規模與質量、速度與效益的統一,充分發揮產學研結合的優勢,努力培養適應社會經濟發展的德才兼備的高級應用型人才,力爭把吉利大學建設成以培養實用型人才為主、多學科協調發展的國內一流民辦大學。2005年11月,順利通過了由教育部組織的高職高專院校人才培養工作水平評估,使我校成為北京市第一家通過高職評估的民辦高校。
學校擁有完善的教學和生活設施。宏偉的圖書館大樓、設計新穎的多功能綜合體育館、現代化的國際報告廳等已成為了校園內的標志性建築。
學校還積極開展國際交流與合作,引進國外先進教育資源,已相繼與美國、英國、日本等十七個國家和地區的近百所高校以不同方式建立了長期友好合作關系。
北京吉利大學是一所普通民辦高校,目前有國家計劃內統招,自主招生等。在民辦大學里吉利大學辦的還是不錯的,校園環境優美,師資力量雄厚,就業率高,2010年3月20號中央電視台新聞聯播已經報道學習就業率連續4年達到98%以上。2010年5月成功舉辦大學生運動會。2010年6月10周年校慶並投資3000萬成立大學生創業基金。2011年6月"吉利基金「資助首批9個大學生創業計劃。

Ⅳ 請客觀的評價一下吉利大學,我想了解的詳細些

還算不錯,不像你想的那樣嚴重。

北京吉利大學是由吉利集團投資,經北京市人民政府批准、國家教育部備案,國際化、新型的綜合性民辦普通高校。學校堅持「理論夠用、實踐為重、科技創新、人格本位」辦學理念,以「一切從名牌出發,辦中國最好的大學」為辦學方針,以「二十年二十強」為奮斗目標,以 「三大工程」(大師工程、大樓工程、大思想工程)為實施戰略,篳路藍縷,拓墾荒原,在京郊大地開辟出了一個蔚為氣象的大學校園,就讀學生芸芸二萬之眾。

大師工程
大學之大,大師之謂也。

北京吉利大學從把「建立國際化、新型的綜合性大學」作為近期目標,把「一切從名牌開始,辦中國最好的大學」作為長期目標起,一直在實施「大師工程」,弘揚「教授文化」,聘用一流師資,打造中國高等教育新生代的著名品牌。為了實現學校「二十年二十強」的目標,學校從全國乃至世界各地高薪選聘一大批能夠理解、支持、獻身民辦教育事業的一流專家、教授加盟我校。中科院院士、校長聞邦椿教授、校長顧問蔣民華教授、工程院院士、校長顧問周世寧教授,北京外國語大學教授、著名外語教育專家、現任國家教育部《國家英語課程標准》研製專家組組長陳琳教授;國家863項目特種材料大評委,在歐美國家學習工作了十三年的劉華松博士;中國人民大學博士生導師馬龍龍教授;新民晚報老總丁法章教授;清華大學生命科學院副院長沈忠耀教授;原國際武聯技委會主任、亞武聯技委會主任、中國武協副主席、北京武術院院長,現任北京武協常務副主席,國家級武術教練,著名演員李連傑的武術教頭吳彬教授、中國心理學會理事長張侃教授等都在吉利大學發揮著重要的作用。目前,我校有專職教職工900餘人,其中,兩院院士3人,博士生導師22人;兼職教授、副教授300餘人,這些教授大部分來自北京大學、清華大學、中國人民大學等國內一流高校。我們還聘請了包括原世界生物技術協會主席、荷蘭萊頓大學教授格魯特博士在內的十五個國家的十八位著名學者、教授為我校的客座教授。

學校為拓展學生的視野,還經常性地邀請國內外知名人士來校講學,讓莘莘學子零距離領略大師的風采、感悟大師的智慧。2004年11月10日,獲得諾貝爾獎的國際著名經濟學家,以「歐元之父」著稱的羅伯特·蒙代爾教授到我校講學,實現了諾貝爾獎獲得者首次走進了中國民辦高校。受學校邀請2005年5月13日著名科學家、教育家楊福家院士來到我校做專題報告。在我校舉辦的文學藝術大講堂系列講座中,著名作家陳建功、著名批評家張頤武、孟繁華、北京市作家協會主席、北京市人大常委、《北京文學》主編劉恆、北京作家協會專業作家、著名作家徐坤;北京市作家協會副主席、著名作家畢淑敏、趙大年、著名導演張紀中、巴荒、著名主持人倪萍、畢福劍等都來到我校做了生動的專題報告,受到了廣大師生的熱烈歡迎。

尊重教育,不僅要有博愛,還要研究如何發展學生的潛能,不用固定的教育模式阻礙學生,不按個人意願去實施教育活動;研究如何為孩子們量身定做,設置適合的課程內容;研究如何發展學生個性,培養學生的道德選擇和道德鑒別能力;研究如何在教育中更多地關注孩子的需求、健康的心靈。吉利的老師們用自己的人格去贏得學生發自內心的尊敬和愛戴,並把對學生們的愛化做一種具體的教育過程,在教學實踐中,用寬容、公平、尊重、理解、信任等精神力量先塑造自己,然後去感化學生、昭示學生、熏陶學生、誘導學生、影響學生。

大樓工程
大學也者,當有大樓之備焉。

「端賴大師」是我們的治校「法寶」,而硬體建設(大樓工程)則是辦學、辦大學特別是辦現代大學的必需保障。很難想像在當前一個沒有大樓的大學會是什麼模樣,所以我們要辦國際化的大學就必須建設具有國際化水準的硬體。

給學生一個寬松的心理空間,更重要的是要給學生一種正確的價值引導,把學生引領到求真、向善、盡美的價值追求中。為此,吉利大學首先為每一位學子營造一種具有潛移默化影響作用的高雅物化環境,學校選址在毗鄰奧運村的北京昌平科技園區內(目前佔地1600餘畝,規劃佔地3000畝),群山環抱中投入5億多元、總建築面積40多萬平方米的教學樓、階梯教室群、實驗大樓、一、二號食堂、幾十幢學生公寓全部順利通過了最具權威的北京市建設工程質量檢測中心檢測,並已投入正常的運營。總投資千萬元的、以千兆光纖為主幹,百兆到桌面的校園網工程也已建成投入使用。學校還建成了包括400米塑膠跑道標准田徑場、武術館、籃球場、草坪足球場、排球場、羽毛球場、網球場、標准游泳池、乒乓球館、風雨操場、演出中心等60多個場館。即將竣工的新圖書館大樓,投資1.2億元,總建築面積為2.4萬平方米,建成後將成為學校的標志性建築。另外,根據學校規劃,現代化、多功能的綜合體育館也將於2006年開工建設。這些植根於中西文化融合的土壤中的現代化一流設施,為每一位學子提供了一種高品位的生活學習環境。

走進吉利,你會清晰地感受到學校獨特的校園文化,但她已經不只是現代化歐式的物化環境的體現,更是作為一種意識和精神存在於人們的頭腦中,並以一種行為方式表現出來。除了物化環境的構建,在人文環境上,學校更是努力致力於構築一種和諧、民主、平等的育人氛圍,自由和寬容的教育氛圍使置身於學校中的師生去掉了心靈的鐐銬,讓思想和精神自由生長,使學校具有一種朝向未來的張力,也正是在這種卓越、現代、立體的、綠色的、人文的育人環境中,才能切切實實地推進德育教育,讓每一個來到吉利的學生深受自然美與文明的熏陶,從而使人格能夠健康茁壯的成長。

大思想工程
治大學者,莫尚於大思想之先也。

思想引擎,行動之力,辦好一所大學首先要有一個好的辦學理念。執行校長羅曉明提出的「理論夠用、實踐為重、科技創新、人格本位」的教育理念,全息了當代教育的主流思想,對素質教育進行了科學地融通、整合,形成了一個嶄新的教育思想理論,極好地指引著我們的辦學實踐。

五年來,我校以「人格本位」教育思想為核心的職業素質教育體系在社會上產生了重要影響。《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《中國教師報》等國內多家媒體進行了報道,特別是《中國青年報》還以我校的人格本位教育思想為主題,進行了專題大討論,在全國產生了較大影響。同時,我校的「人格本位」教育思想對人才培養也產生了積極影響。從畢業生跟蹤調查的情況看,用人單位對我校的辦學理念普遍表示歡迎,對我校畢業生的人格和能力普遍表示滿意。

思想道德素質是最重要的素質,培養學生的愛國主義、集體主義和社會主義思想是德育教育的靈魂,學校將具有自身特色的「人格本位」教育理念與國家的素質教育思想相吻合,強調的是教學生學會做人,開啟學生的精神動力,將過去單純的思想道德素質轉變為人在生存發展中對思想道德教育的需求,以思想道德素質的提高,帶動其全面發展,實現教育的最終目的。

真正的教育是觸動靈魂的教育,吉利大學這種種文化思想的熏陶,讓孩子真正擁有了更人性化、更科學、更有效率的生活舞台,他們的意志得到磨練、能力得到鍛煉、品性得到修正、美德得到弘揚。在義務獻血、捐資助殘、扶貧助學、愛心捐款等公益活動中,學生都表現出極大的熱情。學生自發組織的青年志願者協會常年開展各種義務活動,如為新生提供咨詢、引路、搬運行李等服務,為社會提供知識扶貧、宣傳、法律咨詢等服務,受到了社會及本校師生的歡迎。

2002年11月21日上午,我校為不幸患血癌的王佳同學舉行了「獻愛心、送真情、救助王佳」募捐行動,五萬多元善款雖然數量有限,但卻代表了全體師生的拳拳愛心。2004年11月5日,我校又為患骨癌的王雪暉同學舉辦了「訴真情獻愛心 相聲義演」的愛心募捐活動,還特別邀請相聲界知名演員孟凡貴老師親自帶領7位曾多次獲獎的演員前來義演。從書本走入生活、從抽象走向生動,成為學生們眼中和心中的活生生的現實,責任、義務、愛心這一個個重大的教育主題就這樣逐步落實,正確的人生觀、價值觀、世界觀得以成型!

注重思想道德建設的同時,學校還積極參與北京市和全國的各項文體賽事,在北京市第四十屆、四十一屆、四十二屆、四十三屆高校運動會上,我校代表隊取得了優異的成績。在參加北京國際馬拉松比賽中榮獲團體總分2004年第三名、2005年第二名的好成績。作為民辦高校的代表,積極參加全國CUBA聯賽和全國大學生足球聯賽,並取得優異成績。其中,在2005年我校商學院還勇奪首屆北京市高校大學生業余足球冠軍聯賽冠軍。我校武術學院學生張景良在2004年8月浙江舉辦的國際傳統武術大會上,獲得男子C組三晃膀第一名,波連錘第四名。後又在10月份河南省舉行的首屆世界傳統武術比賽中,獲得了男子B組其他拳術——三晃膀二等獎,活躍架三等獎兩個獎項的好成績,2005年張景良同學又在安徽省首屆傳統武術比賽中奪得了馬門錘對練一等獎和成年男子組傳統拳術二等獎的優異成績。在2003年新絲路模特大賽湖南賽區的比賽上,我校學生邱億平摘取了亞軍桂冠。2004年舉行的西湖博覽會上,我校吉利天使班來自商學院的一年級學生史楠和張靚靚兩位隊員不僅從十六家參展商推薦的六十餘位專業模特中脫穎而出,勇奪十佳汽車模特的稱號,而且雙雙摘得第一名和第二名的桂冠,轟動了整個西湖博覽會!

不懈的努力終有回報,2002年底北京市民辦高校教育教學綜合測評中,我校第一個通過A類學校辦學資格。在我校參加的近兩萬人門次的全國或北京市統考中,成績位居前列,其中中英商務管理、餐飲管理、審計學、會計學等專業通過率名列前茅,高達90%以上;在近三屆的全國大學生數學建模競賽中,我校均取得了優異成績,2002年獲北京市1個一等獎,2個二等獎;2003年獲北京市3個二等獎;2004年獲北京市2個一等獎,1個二等獎。在北京高校標准化學生公寓評比中,我校學生公寓被北京市教委授予模範標准化公寓。我校的校園文明建設工作扎實,在北京市表彰的29所文明先進高校中,我校名列其中。

只有真正優秀的大學才能一如既往地培養一代又一代有激情、有思想的人,使他們可以通過自己的信仰和行動繼續更新和加強世界生活的優良品質,吉利以自身的實踐,向中國名校的目標挺進,並將一如既往地堅持「理論夠用,實踐為重,科技創新,人格本位」的教育理念,為推進中國民辦教育事業的改革發展及構建社會主義和諧社會做出貢獻。

Ⅳ 想跟你了解下吉利大學。謝謝哦

吉利大學是中國最大的民辦學校,環境很好,圖書館很大(這最能吸引我)

北京吉利大學成立於2000年,位於北京中關村昌平科技園區內,坐落在鍾靈毓秀的北京西山山麓北側,依山傍水、景色宜人。學校佔地面積1600餘畝,建築面積約45萬平方米;有專職教師員工1千餘人,各類全日制在校生2萬餘人。

學校是經北京市政府批准,國家教育部備案,具有獨立頒發學歷文憑資格的綜合性全日制民辦普通高校,招收國家計劃內統招生、自招生和出國留學生,並與吉利集團汽車研究院合作,面向社會探索培養應用型研究生。

學校目前有汽車學院、商學院、萬科物業學院、金融證券學院、信息工程學院、旅遊學院、新聞與信息傳播學院、歐美國際學院、外國語學院、法政學院、社會心理學院、動畫與游戲學院、現代藝術學院、物流學院、文化經濟學院、生命科學與技術學院、音樂舞蹈學院、影視學院、房地產學院和繼續教育學院等20所二級學院;打造了一支800餘名專兼職教授、副教授、高級工程師在內的優秀師資隊伍;建立了汽車研究院、動畫與游戲研究院、汽車物流與供應鏈研究院、民辦教育研究所、教學促進中心等研究機構。

學校遵循「走進校園是為了更好地走向社會」的校訓,努力構建學生學習與實習實訓基地,積極拓展就業渠道,學生就業率平均每年達到95%以上。

「311就業導向教育模式」(簡稱「311模式」)是北京吉利大學的辦學特色和教改亮點。「311模式」中的「3」是指三門職業基礎課,即實用語文、實用英語、實用計算機;中間的「1」是指一門以「綜合素質教育」為核心的職業道德素質課;後面的「1」是指圍繞一個崗位或職業而設計的專業課程體系。「311模式」作為李書福董事長關於中國經濟戰略轉型與教育改革協調發展思想的踐行部分,順應經濟社會發展需要,代表先進教育發展方向,必將顯示強大的生命力,成為中國高等教育改革發展的成功探路者之一。

在北京吉利大學走向新的十年征程之際,一個實施發展與改革的「十大工程」已經啟動,即文化建設工程、教學改革工程、質量保障工程、師資隊伍工程、職業素質工程、精品課程工程、實訓設備工程、科研突破工程、實習就業工程、數字校園工程。

學校已確定「10年成為中國最優秀的民辦大學」的中期發展目標,「20年成為中國高等教育100強,成為最受尊敬的民辦大學」的長遠目標。一所培養具有國際視野,並能適應中國經濟社會發展需要的應用型高級人才的搖籃——北京吉利大學,將以全新的形象展現在世人面前。

我是一名江蘇的考生,今年報的吉利大學計劃內已經被錄取了,有什麼需要幫助的可以加我753972825

Ⅵ 吉利學院是公辦還是民辦

北京吉利學院屬於民辦本科。

北京吉利學院(原北京吉利大學)是國家教育部批準的普通本科高校,由吉利集團於2000年創辦。學校位於北京市中關村昌平園區內,坐落在鍾靈毓秀的北京西山山麓東北,風景宜人。學校佔地1300畝,建築面積45萬平方米;學校下設汽車工程學院、商學院、人文與設計學院、歐美國際學院、理工學院、藝術學院、應用文理學院、華視傳媒學院等8個二級學院;教職工800餘人,全日制在校生10000餘人。

學校遵照黨和國家的教育方針,在教育部、北京市委市政府、北京市教委等各級教育主管部門的大力支持和悉心指導下,按照李書福董事長提出的「走進校園是為了更好地走向社會」的校訓,積極探索人才培養新途徑。學校確立了「培養具有國際視野並適應中國經濟社會發展需要的應用型、創新型高級人才」的辦學定位,探索實施「311就業導向教育模式」,不斷深化以應用型人才培養為核心的內涵建設,陸續啟動了「十大工程」,即文化建設工程、教學改革工程、質量保障工程、師資隊伍工程、職業素質工程、精品課程工程、實訓設備工程、科研突破工程、實習就業工程、數字校園工程。

學校打造了一支近500名包括專兼職教授、副教授、高級工程師在內的優秀師資團隊。一批中青年教師骨幹脫穎而出,先後榮獲北京市教學名師獎、北京市優秀教師、北京市育人標兵、北京市職業院校優秀青年骨幹教師、北京市民辦教育園丁獎以及北京市高等學校青年英才計劃等多種獎項和榮譽。

學校以培養學生「表達交流、就業上崗、團隊合作、批判思維和終生學習」五種能力為核心,初步構建了以三級教學督導為主體的教學質量保障體系,以職業崗位需求為標準的專業課程體系,以理論實踐一體化為主體的教學形式。學校與吉利集團深度合作開展產教協同,吉利集團在前沿技術、雙師型教師培養、實驗實訓設備、實習就業等方面給予學校大力支持;學校參與吉利集團「GM1000」技術類高級復合型人才培養。

學校初步探索構建了獨具特色的素質教育課程體系,實施「導師制」育人模式。學校建有國內高校頗具規模的大學生素質拓展訓練基地,開設「小荷成長訓練營」、「心理拓展」等獨具特色的素質教育課程,陶冶學生心智、思維與行動,提升學生綜合素質。「吉利大講堂」、「校園文化藝術節」等校園文化品牌活動豐富多彩。

幾年來,學校探索實施「就業導向教育模式」已經取得了階段性成果,得到了學生、家長、用人單位和社會的普遍認同。學校通過校企合作、訂單培養、產學結合和實習實訓等方式,與沃爾沃汽車、萬科集團等數百家大中型知名企業合作,為廣大學生創造了廣闊的實習實訓平台和就業渠道,畢業生就業率平均每年達到95%左右。截止2013年底,與學校建立校企合作關系的校外實訓基地共215個;學校建有校內實訓室226個,多媒體教室243個;學校圖書館藏書65萬冊;已獲得中央財政支持的國家級實訓基地2個;北京市民辦教育發展促進項目8個。

2011年6月,經教育部批准,學校被中國民辦教育協會授予「中國民辦高等教育優秀院校」稱號。

2014年5月4日,教育部批准北京吉利大學升格為本科高校並更名為北京吉利學院。

今天,北京吉利學院站在新的起點上,開啟了教育事業新篇章。學校將一如既往地堅持社會主義辦學方向,秉承「為了學生更好地走向社會」的使命,堅持以應用型人才培養為核心,勇於探索創新,不斷深化學科建設;堅持以市場為導向,夯實專業建設;強化師資隊伍建設,不斷凝練特色,持續提高辦學水平,為北京市經濟社會發展作出新貢獻,為實現成為最受尊敬的民辦大學的美好願景而努力奮斗!

Ⅶ 北京吉利大學怎麼樣

我是03年進入該校的學生,現在已經沒念了,主動不念的。這個學校不會像您想像的那麼美好。
1、學費、住宿費高:這個不用說的。寢室是放假不讓住的,除非是暑假留校為學校招生的,會統一安排到某個公寓。
2、亂收費:我們那個時候代管費收了1500,結果第二年說不夠,還得補,後來有個什麼檢查,北京市教育部門檢查,之前好像有人舉報還是怎麼的,很多班級退了一部分。電費那是非常貴的,水費也一樣,只是水表不會像電表那樣飛轉。
3、師資力量:所有授課的教師,全部是北京各個大學的教師,學校自己沒一個老師的,而且絕大多數是退休的,每天上下課又學校班車接送,上完課就走的,還經常有為了趕班車提前10幾分鍾下課的,但一般是周五下午。
4、校園環境:
先說地理環境,正好北京六環之外,離那環線公司500米,知道六環什麼概念嗎?呵呵,你要到北京市玩去,幾種方法:一個是坐學校外面的黑面的30分鍾(也可以坐小公交1個小時),到龍澤乘坐13號輕軌(就是陸地上的地鐵,呵呵),從那到西直門20分鍾,然後再轉2號環線地鐵或者公交隨便你;或者坐黑面的火公交到昌平縣城,然後從那坐公交車走高速66分鍾去市裡,然後轉別的車;或者早上7點還是9點忘了,附近有個破火車站,去北京北站。總之,別以為跟北大清華在一塊,那地方就那一個學校,不遠處還有個別的民辦大學,離居庸關長城倒是比北京市裡近多了,呵呵。學校外面除了有個馬池口鎮的北小營村,什麼都沒有,村裡能有什麼,你自己琢磨。
接著說學風環境:學生打架的事情那是經常的,因為都是有錢人的公子哥,呵呵,還經常跟外面人打架,或者外面人跑學校來打架的。上課說法那就跟高一時沒老師在的晚自習,抄啊!但是老師那是繼續講課的,就前面幾個學生比較認真,呵呵,玩手機的,聊天的,情侶抱一起的(別說不可能,呵呵),干什麼的都有。晚上11點半快關宿舍大門的地方,女生宿舍前面的路上,那是不知道有多少對情侶擁抱在一起的,哎。
還有很多,不問具體我都不知道該告訴你什麼了,呵呵。
好處只有一個,只要你有錢,在那玩三年沒人管你的。但是,別指望能有什麼好玩的,那不是北京市的繁華地帶,只是農村,學校的地皮是租的。

第一回解答,沒組織語言,但是沒一句假話,問我同學的話,也是這個回答,我在那玩得最好的5個同學,全部沒念了。
我想民辦大學,估計沒一個是像樣的,成績再差的學生,高三補習一年,都不會進那種地方!
就這樣!

Ⅷ 北京吉利學院到底怎麼樣

有很多考生家長關注北京吉利大學,但從網上查詢到學校「非議」的很多,有褒有貶,讓不了解學校的考生家長難辨是非,北京吉利大學到底怎麼樣?我轉述北京吉利大學一名在校生眼中的學校,供家長參考:關於北京吉利大學似乎從大學創建以來一直沒有停息。而最近一篇帶有嚴重抨擊色彩的文章更是點擊率不斷升高,我不想去說具體到哪篇文章,相反的,作為一名吉利大學的學生,我想綜合起來,客觀的去評價我們的學校,說點「接地氣」的話。
北京吉利大學作為一所民辦高校,依託吉利汽車集團,從創建之初走到現在,經歷過榮譽,也經歷過挫折。李書福先生創辦這所大學的目的是為了讓更多的年輕人更好的走向社會,而現在卻出現了這么多不和諧的聲音,我們不想去評判到底孰是孰非,自始至終,這不過是一個態度問題。
你所說的班主任不好,賄賂一下就不用上課,畢業證還照發,我想說的是,我們幾乎每個星期都會有教師評價表,還是匿名填寫,如果你覺得班主任不好,教師也不好,那為什麼還給每個老師好的分數?我是不是可以認為有意見不提也是造成現在你說你說吉利不好的原因之一。畢業證問題,哪個學校的畢業證不是學校統一發的,班主任好像還沒有這么大的權利支配你的畢業證發放吧。
還有多次提到的男女關系問題,圖書館建設問題。我真不知道你是受了多大的感情傷害,才對戀愛,甚至愛情有這么大的曲解,本身這就是兩個人的事情,不是你茶餘飯後用來調侃煽動學校風氣的。圖書館應該是08年9月份投入使用的,所以按照時間來看,你說沒有進過圖書館,這真的是個笑話。
最後,作為吉利大學的學生,我只想說,走進吉利大學,接受吉利大學的教育和文化,是你自己做的選擇,可是為什麼最後沒學到東西,卻倒打一耙,說是因為學校不好,風氣不好,自己才會變成這般摸樣。不得不說,你們身上連最起碼的一點責任心都沒有,相反的,你們在肆意評判自己母校的同時,自己也成功扮演了小市民的角色。不負責任、窩里斗、你們的所作所為把你們的劣根性暴露無疑。我想說,最重要的,還是人心,環境固然重要,但你總是要有自己獨立的思想,積極的態度,吉利給我們的師資力量真心是不錯的,可是最後自己變得一無是處,那隻能怪你自己沒有抵制住誘惑,隨波逐流。大學已如此,談何更好地走向社會,這樣的人實在是可憐又可悲。
這只是一個學生的切身體會,更實際的是考生家長到學校參觀考察,眼見為實。
希望能解決您的問題。

Ⅸ 我是山東青島的學生,現在在北京吉利大學上學,有沒有人知道誰也是青島的啊

吉利大學的漠視使得又一個年輕的生命逝去

2009年12月24日平安夜,吉利大學商學院311酒店管理2班學生在校生劉文強和另外兩個同班同學到王府井玩兒,分手後失蹤…!

25日,收到文強發給同學聲稱要自殺的簡訊。同在吉利大學的姐姐文君在楊老師(文強班主任)的陪同下尋找弟弟,並在王府井、東方新天地廣場等三個派出所報案。警方告知因人員失蹤不到48小時,不能立案。

26日,等待…!

27日,文君再次找到東方廣場派出所,並做筆錄,告知他們12小時內會發布到公安網。文君通知家裡文強失蹤…!

28日,文強父母於臨晨1點到達南苑機場。家長第一次與校方接觸…,校方派出王老師並再次到學校所在地馬池口派出所報案,未受理。家長要求採取行動,但校方堅持等待警方消息。

29日,馬池口派出所沒消息。文君和父親、王老師、楊老師到東方新天地派出所詢問消息,說又要戶口簿復印件和文強的電子版照片。王老師、楊老師有事相繼離開。等待…!

30日,崇文區刑偵支隊通知找到屍體!已經不知所措的文君通知老家,家裡決定來人照顧傷心欲絕的父母…!

31日,家長再次提出要見校方負責人,校長依然沒有出現,校方安排第二天再談。

2010年1月1日,新的一年的開始,見到的據說是代表校方的一個什麼人,盛氣凌人的架勢讓所有人失望。

1月2日,至今為止文強的家長沒有見到校長大人!

整個事情過程當中,不能說學校沒有任何行動。只是孩子是24日失蹤,25日文強已經發簡訊給同學聲稱要自殺,這時候校方在那裡?在這期間都是楊老師(文強班主任)和文君在聯系。後來只有王老師陪同,王老師基層教師,他的出面是因為他是文強和文君的老鄉,當初也是他介紹兩個孩子到這個自稱全封閉式管理的學校上學。校方如此輕率的讓一個基層老師來代表,這其實已經能充分說明他們對待此事的態度。讓我們設想如果是吉利控股集團來人了,校方會是誰出來接待?!如果想像力夠豐富的話,我們還能看得見他們臉上的表情。讓我們慢慢看下去吧,當我們了解和分析了整個事情經過,我們就知道了在吉利大學校方看來,人命和他們的既得利益孰輕孰重了!

當遠在福建的父母從女兒文君戰戰兢兢的敘述當中得知兒子失蹤,急忙買到當時能夠買的僅有的27日晚上的飛機票。由於文君從未乘坐過飛機,而從未出過遠門的父母和文君都不了解將要到達的這個機場,其實是位於這個龐大城市的另一端——南苑機場,而文君還在首都機場的冰冷寒夜中獨自苦苦守候。父母於28日臨晨1點趕到南苑機場的時候,不得已在人生地不熟的情況下,自己打車從位於豐台區的南苑機場趕到順義區,再托朋友的關系找地方落腳。他們沒有想到這僅僅是個開始,等待他們的將是比這夜晚還要冰冷的面目和事實。

而這時候已經距離孩子失蹤有4天了!28日當天能主動出面說明情況的也就是王老師和班主任楊老師,而這個配置怎麼看似乎是在解決班級內部的同學矛盾,不是在解救孩子瀕臨死亡邊界的生命。在這里我們應該請問吉利大學校方:24日到28日這四天當中為什麼沒有和家長聯系?如果文君是因為擔心家長責怪,校方的想法是什麼?!如果還是個孩子的文君再不和家裡聯系,校方准備什麼時間通知家長?!無德的校方啊,對於你們,那些出入你們校門的青春年少的孩子們只不過是你們榨取利益的對象吧!!!

28、29日,兩天都是王老師和家長在四處找派出所,託人。

30日,警方通知:找到了…!

也許校方領導可以推脫說文強的自殺是他們沒有想到的,而讓一個剛剛成年的女孩子文君去面對整個事件是否是個是失職呢?難道他們沒有孩子?難道作為為人師表的校方領導無法理解:愛吾幼以及人之幼,的道理?道貌岸然的他們是怎麼佔到學校領導這個位置上的?!而截至目前我們能了解到的還是,校方以出屍檢結果為由的盡量拖延時間、推脫責任。請問屍檢結果對於校方有何處理上的不一樣?!還是為了想辦法推脫責任,還是在檢討校方在整個過程中的過失責任?!

據說吉利大學也宣稱是在教書育人,那麼讓我們來看看校方是怎麼把責任推盡,開始把自己逐步變成一個十足的商業機器,而最終成為吃人機器。這恐怕也不是吉利集團當初的意願,因為至少在吉利官網關於企業文化的一篇文章上重復出現:「人文關懷」、「相互尊重」、「人性化」「真實人性的關愛」…。並聲稱:企業最怕的就是糊塗的文化…而只是簡單的掙錢的文化。是非好壞不分…一天到晚吹牛拍馬…行為陰森…。讓人感到諷刺的是,說這段話的是個商人,他的行為我們不好判斷,至少他資助和建立了一些學校。但是我們能夠看到的「行為陰森」的,卻是聲稱教書育人的吉利大學校方。

每一個社會人都是曾是父母的孩子或也剛好是為人父母,我們是否應該容忍這樣的人在教育社會的未來?或者我們應該被動的學會適應這個環境的變化,無論社會環境變得如何的臭氣熏天!?因為如果如此放任下去,不遠的將來這個社會將是個無德社會!

這些事情我們都無從猜測,但是現在可以肯定的是,他會比前幾天想到這事兒的頻率多了幾分,但是畢竟這是在他的地盤上,他還有幾分把握…!至於那具冰冷的屍體,只不過是他事業蓬勃發展當中的一個小小插曲而已…!!!畢竟現在應該是施展他的人際關系的時候了…!

如果吉利當時能夠對此時有足夠的重視,如果吉利當時做出有力的措施。如果我們能夠及時找到他,如果能夠及時阻止...可是已經沒有如果了...

也許他們認為我們是外地人,對此事總是抱著無所謂的態度。但是全國有很多這個年齡的孩子都在吉利大學讀書,我們不希望這些孩子在吉利大學里再次發生這樣的悲劇,這是血的教訓。但是這個教訓卻讓一個原本幸福美滿的家庭少了歡笑,讓一個青春的生命失去了色彩,也讓我們永遠失去了一個朋友,一個兄弟,一個兒子。

2010年1月1日,似乎所有的人都在歡慶新年的到來。但是至今為止文強的家長還在北方寒冷冬日的賓館里,期待著沒有見到過的校長!校長他在哪裡?是不是躲在家裡和家人共度新年,和親朋好友互道祝福?然後順便電話聯系其他校方領導想辦法研究對策?而劉文強是否能像法醫中心那塊大石上寫的「魂安」,是否也想和家人一起早日回到那個熟悉的家鄉...

Ⅹ 北京吉利大學商學院怎麼樣311自設的工商管理專業好嗎

能回答人家的問題,就客觀給人家回答,分是白拿的嗎?
不了解就別在那道聽途說,去年吉利一共錄取的也沒有八千人啊!愁人~
北京吉利大學客觀來講,在民辦類的高校中還是屬於不錯的,當然這要看你考多少分了,能考上二本以上的院校當然是去讀二本以上的院校了。但假如你的分數沒那麼理想,這所學校還是可以的,你去了有可能也會對於哪些地方不滿意,但最起碼你不會像被騙去了其他高校那樣,最後哭著回來。學習是自己的事情,學校能提供的最起碼的師資和硬體在國內同類院校中是排在最前面的,而且這所學校知名度也還不錯。你要想去讀書,建議你多途徑的了解一下!不要隨便聽取其他人的意見,特別不懂裝懂的,對情況不了解的。上學時自己的事情!祝願你學業有成吧!

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