教授的報告
1. 的成語運用不恰當的一項是（）A.張教授的報告非常
下面句子中加點的成語運用不恰當的一項是（ A ）
A ．張教授的報告非常具有吸回引力，答中途退場的聽眾真是鳳毛麟角。
B ．在畢業聯歡會模仿秀節目中，張萍模仿的宋丹丹惟妙惟肖，活脫脫一個宋丹丹。
C ． 「 八榮八恥 」 的社會主義榮辱觀言簡意賅，寓意深遠，在對比中把構建和諧社會的理念體現得淋漓盡致。
D ．做學問是一項艱辛的勞動，應腳踏實地，來不得半點虛假，更不可好高騖遠。
答案： A
解析：鳳毛麟角是褒義詞，是誇人的，跟退場相悖。
2. 代表社團邀請著名教授來校做報告，邀請函應該怎麼寫
邀請來信（邀請書）邀請請信：邀源請信是為了增進友誼，發展業務，邀請客人參加慶典、會議
及各種活動的信函。格式：１.稱謂。
２.開頭：向被邀請人簡單問候。
３.交待時間、地點和活動內容、邀請原因等。
４.參加活動的細節安排。
５.聯系人、電話、地址、落款、日期。
3. 昨天給我們作報告的婦女是位教授
The woman who gave us a talk yesterday is a professor
如果對你有所幫助,請記得採納哦!
4. 這位教授的報告值得一聽翻譯worthwhile
The professor's speech is worth listening to.
5. 北大教授的報告，看完多活十年 千萬不要讓自己死於無知，是誰
齊伯力：北京來大學醫學院附屬醫院內自科主任、外國醫學雜志主編、美國醫學會會員、保健專家、「中國健康萬里行」組委會科普專家。
聯合國提出個口號：「千萬不要死於無知」。很多人死於無知，這很冤枉呀。我們知識分子平均年齡58.5歲，按這個數字，我想不算學前教育，小學6年，中學6年，醫科大學8年，碩士3年，博士3年，博士後3年，都學完後到點了，根本不能幹什麼了。很多科學家沒超過這個年齡。我在美國斯坦福見到了張學良將軍，在紐約參加了他的100歲壽辰。我很受教育，一進門見到他我們就大吃一驚，他眼不花，耳不聾，很多人問他：「少帥您怎麼活這么久」？他回答很明確：「不是我活得久呀，而是他們活得太短了」。這句話的意思是，你活得短，還嫌我活得長。這情景我一直到現在還記得很清楚。而我們很多人很糊塗，對保健一無所知，這樣我們的工作也做不好，因為我們天天處在不健康、亞健康狀態。我見過很多人，宋美齡我在長島見過，他們都活得很長，都是100多歲。他們能活，我們為什麼不能活。我就很奇怪，我們很多人湊合活著，這種思想危害極大。
6. 陳忠聯教授家庭教育報告2觀後感
[陳忠聯教授家庭教育報告2觀後感]陳忠聯教授家庭教育報告2觀後感崔津豪家長今天觀回看了陳忠聯教答授的家庭教育報告2，印像最深的，還是談到"愛父母"：1、現在是市場經濟的時代，要教育孩子學會愛父母,將學會感恩當作情商教育的重要內容之一，陳忠聯教授家庭教育報告2觀後感。2、智商是只佔百分之二十五的，而情商卻佔了百分之七十五。3、"愛父母"是最基本的情商。陳教授還談到要培養孩子的寬容心態，觀後感《陳忠聯教授家庭教育報告2觀後感》。孩子學會寬容，他與父母之間、老師之間的矛盾就會減少，有利於他健康成長。此外，還要教育孩子什麼事情都得靠自己，命運掌握在自己手中。機遇對每一個人都是公平的，公平都是靠自己去爭取的。這幾個方面是一個有機的整體，它們協調、平衡時，智力會得到最有效的發揮。節目的最後，我清楚地記得陳忠聯教授說的一句"成功秘訣"：成功的人總是找方法，失敗的人總是找理由。啊！想成功，必找方法！MSN（）〔陳忠聯教授家庭教育報告2觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】
7. 我們單位有兩個教授要來作學術報告，在會議室里要打個條幅
一個辦法是簡化，就寫：學術報告會，或者某某（本學校）大學學術報告回會。這個辦法是既簡單答，又避免了哪個教授寫在前邊或者後邊引起不必要的麻煩。主持人在主持過程中介紹兩位教授就好了。
如果一定要寫上教授的名字，就用你設計的第二種，但是一定要把握好哪個教授寫在前面。如果自己把握不了，就請示領導，避免被責怪。
8. 在一個事業單位，請一位教授來做報告的邀請函怎麼寫
請柬
某教授復:您好!
為了進一制步理解國家的宏觀經濟政策,特邀請
您來校(所)作有關我國宏觀經濟政策走向的報告.
時間 月 日 時,地點 公司禮堂.請您在百
忙中安排時間,屆時專車在您辦公室樓下恭侯.
順致問候
某某(單位)黨委辦公室
聯系人:(電話)
年 月 日
9. 代表社團邀請著名教授來校做報告，邀請函應該怎麼寫
邀請信（邀請書）邀請請信：邀請信是為了增進友誼，發展業務，邀請客人參加內慶典、會議
及各種容活動的信函。格式：1.稱謂。
2.開頭：向被邀請人簡單問候。
3.交待時間、地點和活動內容、邀請原因等。
4.參加活動的細節安排。
5.聯系人、電話、地址、落款、日期。