蘭州交通大學張潔老師

⑴ 你好，你們學校的張潔老師怎麼樣啊

我們學校沒有叫張潔的，有叫張傑的

⑵ 美麗的約定 張潔

《美麗的約定》

《美麗的約定》是一本比較感人的書，作者張潔是中國作家協會會員、副編審。張潔創作有小說、散文、評論、通話等，出版了長篇小說《麻瓜赫敏》、《幽密花期》、《敲門的女孩子》、《秘密領地》，散文集《讓廣撒下來》、《飛鳥的天空》、《紅舞鞋》、《永遠的白鴿》等。
張潔曾獲宋慶齡兒童文學獲新人獎、冰心兒童圖書大獎、冰心兒童文學創作獎大獎、新世紀兒童文學中短篇小說獎、首屆中國出版政府獎等，獲得上海文化新人稱號等。
張潔的作品多次入選年度中國最佳兒童文學以及被報刊、精選本選載。《敲門的女孩子》入選百年百部中國兒童文學經典書系（湖北少年兒童出版社）。
當我讀了《美麗的約定》這篇文章，心情久久不能平靜，這篇故事的主要內容是講， 有兩個身患絕症的孩子，渴望自由和快樂，他們都彼此照顧對方、關心對方，而最後他們卻離開了人世。命運是
十分殘酷的，人們無法改變命運的殘酷，就好像一朵花兒，遲早會有它凋謝的一天，但盡管是這樣，也應該快樂的生活著，要懷著一種樂觀的精神生活！因為這個美麗的約定就是：給生活增添快樂！
這十六隻氣球，渴望自由和快樂，它們和「繩子」一起飛，像小鳥一樣自由自在的飛，它們經過的城市的每一個角落，盡管都被一根繩子綁在一起，盡管有些「擁擠」，但這十六隻氣球和這根繩子好像一家人在一起，互相關心，互相幫助。最後它們在空中跳起了美麗的「芭蕾」！陽關透過雲層，盡情的傾灑明亮和溫暖。紅、黃、藍、綠色個顏色的氣球們與繩子向空中飛去，它們把自己當做了一隻只小鳥，它們沉浸在快樂里，好像喝醉了一樣。而最後，它們又飛到一屋頂上，它們要到屋頂上去，它們看到了一個水管，繩子不要弄濕，而那十六隻氣球就幫助了繩子，最終沒有弄濕。
這十六隻氣球和繩子的舉一動的確令我們感動，最後它們飛到了一個12樓的窗戶前，看到了一個小女孩，小女孩生病了，她很想得到那串氣球，但是這串氣球永遠飄在空中了，永遠飄在了女孩的「心」空中。這串氣球自由的飛著，小雞、小草、皮球……大自然里的一切，都與你相互熱愛。
最後是一隻碗，他靜靜的看著一切。這只碗認識了一個女孩：波波。這只碗一直跟隨著波波，直到波波很老很老。這只碗和波波一起旅行，再旅途中，碗不斷的幫助波波。而波波卻不小心把碗弄碎了，但是波波沒有放棄，找到了一位補碗的老人，把碗補好了。最後，波波結婚了，波波想：為什麼碗只能做餐具呢？為什麼碗只有一個用途呢？碗很可愛，給我帶來快樂，碗很了不起！波波為他的碗感到驕傲。「誰說玩只有做餐具一個用途呢？碗會讓人高興呢！」波波說。然後碗依然跟隨著波波，去她到達的所有地方。
最後，波波聽見一個聲音：「誰說盤子只有做餐具一個用途呢？這只盤子會讓人高興呢！」那人手裡捧著盤子，最後直到他們相愛。
波波十分愛幫助人，她當了一名老師，幫助了很多同學和老人，還幫助了「小月亮」。波波最後漸漸老下去，她躺在床上，閉上了眼睛，猛然才知道自己已蒼老了，從前的力氣已經不知不覺得從她身上離去，小月亮看到了，一下子撲到她身上，哭著不讓波波躺下。盡管波波已經很老了，但是那隻碗還是跟隨著波波，然後繼承給「小月亮」。
讀到這的時候，我的眼淚也不知不覺從眼角邊流下了。
不論是歡笑，還是哭泣，都要遵守我們美麗的約定：給生活增添快樂！
我知道，無論對誰，做出了什麼樣的事，只要是幫助了他，對方會感到快樂，當然自己也會感到快樂。讓生活充滿快樂的氣息，給生活增添一點色彩，這就是「我們」的約定……

⑶ 張潔的方舟選題意義開題報告

你的開題報告有什麼要求？
開題報告是需要多少字？
你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可以幫到你，祝開題報告選題通過順利。

1、研究背景
研究背景即提出問題，闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜述國內外關於同類課題研究的現狀：①人家在研究什麼、研究到什麼程度？②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過，你認為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④別人已做過，你重做實驗來驗證。

2、目的意義
目的意義是指通過該課題研究將解決什麼問題（或得到什麼結論），而這一問題的解決（或結論的得出）有什麼意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。

3、成員分工
成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的具體職責，要人人有事干、個個擔責任。組長負責協調、組織。

4、實施計劃
實施計劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究內容、研究方法和時間安排等。研究內容是指可操作的東西，一般包括幾個層次：⑴研究方向。⑵子課題（數目和標題）。⑶與研究方案有關的內容，即要通過什麼、達到什麼等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究？若是調查研究是普調還是抽查？如果是實驗研究，要註明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查，要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究，要寫出實驗內容、實驗地點、器材。實施計劃越具體，則越容易操作。

5、可行性論證
可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外，還應提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。

6、預期成果及其表現形式
預期成果一般是論文或調查（實驗）報告等形式。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現。

⑷ 為了周立波離婚，還容忍自己父親被打傷，張潔如今怎麼樣了

都說愛情中的女人無頭無腦，毫無智商可言，張潔這姑娘可謂是對句話的真實映照。被愛情的風暴沖昏頭腦的她，完全喪失了了智商和理性，毅然決然地踏入了這場錯誤的婚姻，上錯了船嫁錯了人，與周立波的感情糾纏經歷，讓她的人生有了很大的痛苦和傷痕。但破繭重生，在遭受痛苦的同時，張潔的心性也有了很大的成長，對人生有更多的感悟，也在更好地珍惜現在的平穩生活。

溫暖的親情給了她人生的希望，她慢慢恢復了正常的生活，開始了新的生活。恩怨已成過往，現今60歲的她有著很好的晚年生活，如果再遇到年輕的姑娘，她一定會告誡她人，看人品找對人，別犯一時的糊塗。

世界之大無奇不有，更別說是人了，希望以後每個人在踏入婚姻的殿堂前，一定要理性慎重，一定不要走了張潔的後路，再遇周立波一般的人。祝天下姑娘，都有良人相伴。

⑸ 張潔的個人個人資料資料

1 網路名片
張潔，人物姓名，多用於女性且非常常見，知名人物遍及文學、新聞媒體、政治、教育、藝術、醫療衛生等眾多領域，其中最為知名的是著名女作家張潔，其代表作有《從森林裡來的孩子》、《誰生活得更美好》、《條件尚未成熟》、《祖母綠》、《拾麥穗》等。
2 個人簡介
（1937～ ）當代女作家，中共黨員。
女作家張潔
原籍遼寧撫順，生於北京，幼年喪父，從母姓。讀小學和中學時愛好音樂和文藝。1960年畢業於中國人民大學計劃統計系，到第一機械工業部工作。翌年加入中國作協。1982年加入 國際筆會中國中心，並隨中國作家代表團赴美國參加第一次中美作家會議。任北京市作協副主席。1992年被美國文學藝術院選為榮譽院士，國際筆會中國分會會員，中國作協第四、五、六屆全委會委員、第七屆名譽委員。享受政府特殊津貼。現為國家一級作家、國務院授予的有特殊貢獻作家、中國作家協會理事、北京市作協副主席、北京市政協委員。張潔以「人」和「愛」為主題的創作，常引起文壇的論爭。她不斷拓展藝術表現的路子，作品以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界，細膩深摯，優雅醇美。
3 主要作品
著有長篇小說《只有一個太陽》、《無字》、《四隻等著餵食的狗》，《張潔小說劇本選》，小說散文集《愛，是不能忘記的》，游記文學集《在那綠草地上》、《域外游記》，中短篇小說集《方舟》、《祖母綠》、《張潔集》、《上火》，散文集《一個中國女人在歐洲》、《你是我靈魂上的朋友》、《闌珊集》，中短篇散文詩集《中國當代作家選集》，長篇散文《世界上最疼我的那個人去了》，散文隨筆集《何必當初》、《無字我心》，小說集《來點兒蔥、來點兒蒜、來點兒芝麻鹽》，長篇散文集《國際文學大獎得主自選文庫》，《張潔文集》(4卷)等。部分作品譯有英、法、德、丹麥、挪威、瑞典、芬蘭、荷蘭、義大利、俄國等外文版本。
4 獲獎情況
《從森林裡來的孩子》獲1978年全國優秀短篇小說獎。
《誰生活得更美好》獲1979年全國優秀短篇小說獎。
《條件尚未成熟》獲1983年全國優秀短篇小說獎。
《祖母綠》獲全國第三屆優秀中篇小說獎。張潔（左）與冰心（右）[2]《我的四季》 代表張潔這一時期的散文是通向理想人生的艱難跋涉，出於生活中的左沖右突的困境。
《無字》獲2005年第六屆茅盾文學獎獲獎作品。
長篇小說《沉重的翅膀》（獲全國第2屆茅盾文學獎，曾被譯成德、 英，法，瑞典等多種文字出版）。
長篇小說《無字》獲第二屆老舍文學獎、北京市第三屆文學藝術獎，第六屆茅盾文學獎獲獎作品。
《小說選刊》2001—2002年優秀長篇小說獎，第六屆國家圖書獎，第二屆女性文學獎，第六屆茅盾文學獎。
張潔獲義大利1989年度「瑪拉帕爾帝」國際文學獎。
1992年被選為美國文學藝術院榮譽院士。是迄今為止全國唯一獲得短篇、中篇、長篇小說三項國家獎的作家，並創全國優秀短篇小說獎「三連冠」紀錄。
長篇小說《無字》獲第6屆茅盾文學獎，是迄今為止我國唯一榮獲兩屆茅盾文學獎的作家。
無論音樂、繪畫、文學，所有的藝術家一生的目標就是如何使感覺和表達實現零距離，但窮其一生也是達不到的。這是一個好的藝術家一生最大的痛苦和遺憾。我不知道別人怎麼看待自己的作品，但我剛寫完這本書的時候，還高興了兩天，但過兩天看又不滿足了。——張潔
《無字》內容提要：
張潔歷時十二載，潛心撰著了這部凝重恢弘、空靈雋永的長篇力作。小說以女作家吳為的人生經歷為主線，進述了她及其家族幾代女性的婚姻故事，通過凡人小事反映社會，有著非常廣闊的背景，描摹了社會大動盪、大變革中各色人等的與世浮沉、坎坷人生，展現了中國近百年間的社會風貌，對二十世紀的中國進行了獨特的記錄與審視，寫出了一個說不盡的時代，堪稱一部世紀性的生命史詩。無字這部小說2002年由北京十月文藝出版社出版，是張潔繼《沉重的翅膀》之後，第二次奪得第六屆茅盾文學獎的桂冠。也是目前惟一獲得兩次茅盾文學獎的作家。
《知在》內容提要：
小說緊緊圍繞古畫展開。一個又一個看似毫無關聯的偶遇，串聯起這幅畫卷在人間的顛沛流離；一代又一代收藏者，相互間有著不清不楚、千絲萬縷的聯系。誰也不知道這幅古畫緣自一段凄美而慘烈的愛情，然而，凡與之有瓜葛者，大多命途多舛。是宿命，還是暗藏玄機?
小說以純文學筆法描述懸疑情節，於平實中見驚悚，於靈動中訴滄桑，寫出了作家「另一面」的獨特想像與探究，傳達出作家對「知」與「在」的思考，更有幾分難以言說的「禪」意，以長篇小說少見的簡潔凝練、大捭大闔，把一個詭異離奇的故事寫得神秘、空靈、動人心魄，讀來酣暢、大氣，耐人尋味。
《從森林裡來的孩子》內容提要:小說是在文革期間發生的故事，是一名才華橫溢、勤於事業、忠於理想的音樂家被文革埋葬的故事，還是一個關於學生為完成老師的遺願而千里赴考感人肺腑的故事。讀來感人淚下。
5 目前狀況
張潔依然還在寫作，盡管她即將進入古稀之年。
張潔[3]
雖然曾兩捧茅盾文學獎，但她依然堅持每一部新作嘗試新的風格、新的題材，她說自己總喜歡「試一試」。《知在》是她的最新小說，一個披著「懸疑」外套的小說。但在這部小說中張潔試圖表達的卻是一種命運的不可掌控，一種隔絕，以及她自己對歷史的懷疑。張潔說她不介意別人是否喜歡她的作品，不喜歡這個故事的人，可以把它扔在一邊，但「哪怕天下人都討厭我，我也會因為這些文字而活得自由自在」。

hello 新年嗨皮~
這些能幫得上你的忙嗎？
能的話望採納~
^_^

⑹ 張潔的作品簡介

《無字》內容提要：
張潔歷時十二載，潛心撰著了這部凝重恢弘、空靈雋永的長篇力作。小說以女作家吳為的人生經歷為主線，進述了她及其家族幾代女性的婚姻故事，通過凡人小事反映社會，有著非常廣闊的背景，描摹了社會大動盪、大變革中各色人等的與世浮沉、坎坷人生，展現了中國近百年間的社會風貌，對二十世紀的中國進行了獨特的記錄與審視，寫出了一個說不盡的時代，堪稱一部世紀性的生命史詩。這部小說2002年由北京十月文藝出版社出版，是張潔繼《沉重的翅膀》之後，第二次奪得第六屆茅盾文學獎的桂冠。也是目前惟一獲得兩次茅盾文學獎的作家。
《知在》內容提要：
小說緊緊圍繞古畫展開。一個又一個看似毫無關聯的偶遇，串聯起這幅畫卷在人間的顛沛流離；一代又一代收藏者，相互間有著不清不楚、千絲萬縷的聯系。誰也不知道這幅古畫緣自一段凄美而慘烈的愛情，然而，凡與之有瓜葛者，大多命途多舛。是宿命，還是暗藏玄機?
小說以純文學筆法描述懸疑情節，於平實中見驚悚，於靈動中訴滄桑，寫出了作家「另一面」的獨特想像與探究，傳達出作家對「知」與「在」的思考，更有幾分難以言說的「禪」意，以長篇小說少見的簡潔凝練、大捭大闔，把一個詭異離奇的故事寫得神秘、空靈、動人心魄，讀來酣暢、大氣，耐人尋味。
《從森林裡來的孩子》內容提要:小說是在文革期間發生的故事，是一名才華橫溢、勤於事業、忠於理想的音樂家被文革埋葬的故事，還是一個關於學生為完成老師的遺願而千里赴考感人肺腑的故事。讀來感人淚下。
《流浪的老狗》內容提要：睽違多年，茅盾文學獎兩度得主張潔終於推出了她的全新之作《流浪的老狗》，跟大家分享她這些年的旅行心得。
張潔愛旅行，愛流浪，她甚至將自己比作流浪的老狗。在淡出人們視線的這段時間，她獨自遊走在世界各地的大街小巷，一路拍拍走走，用相機和文字記錄了一個個讓人心動的瞬間，隨心而動，有感而發，張潔用她的心精雕細琢了這本《流浪的老狗》，這也是她為所有喜愛她的讀者奉獻的饕餮盛宴。

⑺ 張潔,一個將被人遺忘的作家.誰喜歡她的

讀大學時候曾經看過她的《沉重的翅膀》和短篇小說《愛，是不能忘記的》是我們老師介紹看的，雖然不多，但深為《沉重的翅膀》里的蒼勁感而觸動，「他像一頭聳起翅膀准備騰然飛起的蒼鷹，即使年邁力衰越不過高山大海也在所不惜。」後來因為圖書館里找不到她的其它作品所以就沒有再去看，
現在看到上面那句話還是還挺有感觸，哪裡有她的其它作品下載啊，我想再看一兩部，即使工作很忙，沒有看過她的《沉重的翅膀》朋友們可以看看下面簡介。
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—— 《沉重的翅膀》

內容概要 1979年的歲末，從事記者工作20多年的葉知秋要趕寫關於重工業部的一篇報道，她找到在該部門工作的老同學賀家彬，要去采訪副部長鄭子雲。葉知秋向鄭子雲了解目前國家工業發展、改革面臨的重重困難並怎樣在困難中前進，他們第一次見面就談得非常投機，談社會、經濟、體制改革，也談哲學、政治……這使鄭子雲開始反省他與妻子夏竹筠之間的關系，雖然夏竹筠是一個與他差不多黨齡的老黨員，但她的頭腦卻任什麼也不能撼醒地變麻木了，她衣著入時，注意修飾，外表顯得年輕華麗，可偏偏就是不注意精神修養，正當葉知秋要告辭時夏竹筠回來了，夏竹筠顯示出傲慢、尖刻、淺薄和庸俗，葉知秋對鄭子雲深表同情。某公社給重工業部長田守誠寫信反映他們買了一台部直屬工廠生產的質量極差的拖拉機，完全不能使用。其實這是一個成年拖著的老問題，以前田守誠總是推三阻四地不想解決，這次出於「順應」經濟界要求體制改革之風，下令部里去該公社背回不合格的拖拉機，副部長汪方亮也是一個支持改革的幹部，他執意要親自處理此事，他在公社大會上嚴厲批評了製造拖拉機廠家的質量，並號召社員退貨，買質量過關的廠家產品。汪方亮被看作是鄭子雲派的人，然而他們雖關系密切，卻只是在改革這點上觀點一致罷了。兩年前出任曙光汽車廠廠長的陳詠明是鄭子雲推薦的。當時的曙光汽車廠生產連年虧損，部里要求設備完好率是85％，而該廠只有35％，職工中有一千多人沒房子住，還有上百個人的問題沒落實政策，廠內醫務室、幼兒園……的工作都是一團糟。陳詠明上任後大刀闊斧地清理廠內各種問題，使一部分人對他恨之入骨，而另一部分人擁護得要命，持中不溜態度的很少。陳詠明上任後不久取消了政治部和大慶辦，並調整了各職能處科室的領導班子。他撤了不按政策辦事、消極抵禦廠長意見的保衛處長的職務，扣發了因鬧「思想病」而不上班的支部書記李瑞林的兩月工資。接著，陳詠明又與消極抵抗自己的基建處長董大山打了幾個「回合」。董大山的後台是主管汽車廠的局長、原汽車廠廠長宋克和部長田守誠。為了多快好省地解決職工的住房，陳詠明從各車間抽掉工人組成建房隊，幾個月後就使幾十戶人家搬進了新居。宋克聞知陳詠明在汽車廠工作很有成效，組織部門有意將他作為重工業部副部長候選人，唯恐陳詠明擠了自己的陞官之途，便按捺不住給鄭子雲寫信，說陳詠明「通過非法手段」搞基建材料大興土木，並發生嚴重傷亡事件等等。一個星期天，鄭子雲來到汽車廠，他到了食堂、托兒所、新蓋的宿舍樓、車間，並向陳詠明詳細了解了廠里新建的規章制度，鄭子雲為一種嶄新和井井有序的環境所吸引。從廠里回來的當晚鄭子雲就給宋克復信，態度鮮明地表揚和支持陳詠明。部長田守誠是一個「風派」人物，早在「四人幫」時期他就貫會見風使舵，現在他仍是按自己的嗅覺見機行事，他與鄭子雲相比，一個好比是打守球的，軟磨硬泡；一個好比是打攻球的，一個勁兒地猛抽。田守誠並不把鄭子雲當做太了不起的對手，他認為犯不著跟鄭費那麼大的勁，鄭子雲的對手是這個社會里殘存的、卻萬萬不可等閑視之的舊意識。田守誠在辦公室里讀到了賀家彬的一封來信，批評經中央領導同意過的、到2000年建成多少鋼鐵基地、煤炭基地、10來個大慶的規劃。田守誠不動聲色地將此轉給鄭子雲閱處。他認為鄭子雲現在正熱衷於抓體制改革、企業管理，實質上是在與「學大慶」唱對台戲。當鄭子雲還被作為「走資派」審查時，賀家彬曾與他在一個班裡勞動過，他們是很親密的朋友。人人各就各位之後，他們也就疏遠了，現在當鄭子雲讀到賀家彬的「人民來信」時被震撼了，賀家彬說出了他也曾深思熟慮而卻埋在內心的話。鄭子雲鄭重將此信鎖進了自己的抽屜。鄭子雲頂著部內外的壓力在部里主持召開了思想政治工作座談會，強調幾十年來被忽視了的「人」的意識及其在工業生產中的重要地位。鄭子雲根據多年在經濟部門工作的成敗實踐，提出了他認為在企業管理方面切實可行的辦法，將其中一部分關於使思想政治工作更加適應新時期的要求行諸於筆墨，不料在即將見報時編輯部要他大量刪改，鄭子雲經過種種利弊權衡後不得不刪改。葉知秋自從與鄭子雲有一面之交後，經常打電話或寫短箋給他，無非是對社會上一些問題的看法，或對他們曾經交談、辯論過的事做進一步說明和補充，這卻引來了部內某些別有用心的人的監視。葉知秋和賀家彬合寫的介紹陳詠明的報告文學問世了，這震動了整個重工業部。宋克等人製造種種對陳詠明、鄭子雲、賀家彬等人不利的輿論和形勢，部黨組會議還專門為此討論，結果鄭子雲轉被動為主動，熱烈贊揚了陳詠明那樣的廠長。田守誠見誣蔑誹謗不成，又以讓陳詠明當選副部長而拉攏他，遭到陳詠明義正辭嚴的拒絕。在選舉十二大代表時，田守誠糾集其「心腹」做了種種手腳，然而卻也未能達到目的，鄭子雲終因獲多數選票可望當選，鄭子雲下定決心要在有生之年說真話。與葉知秋一同生活的是父母在「文革」中雙雙死於非命的莫征。莫征在父母死後曾一度成了靠偷竊為生的小賊。葉知秋曾是莫征父母的學生，她將莫征領回自己的家。生活將他們連在了一起，他們建立了既似母子又似朋友的家庭關系。鄭子雲的女兒鄭圓圓通過葉知秋結識和愛上了莫征，莫征一改以往玩世不恭的處世態度，重新撿起自小學的法文，他們對未來充滿了美好熱烈的憧憬。這卻震撼了鄭子雲，激怒了夏竹筠，夏竹筠出面大加干涉，圓圓憤而出走。鄭子雲追尋著女兒來到葉知秋家，心臟病突然發作被送往醫院。這時已是1980年的歲末。
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作品鑒賞

這是新時期正面反映中國社會經濟體制改革的第一部長篇小說，也是張潔的第一部長篇小說，它為描寫改革的文學創作開了風氣。小說以三中全會以後我國具有深遠意義的偉大歷史轉移為背景，描寫管理體制改革過程中，兩種思想兩種力量的斗爭，歌頌了熱心於改革事業的人物，揭露了保守主義者、官僚主義者種種丑惡嘴臉。小說主角鄭子雲和陳詠明試圖借鑒國外科學的企業管理方法，卻受到田守誠、孔祥等人的反對和阻難，鄭子雲、陳詠明承受著各種壓力和排擠。鄭子雲是一個精通業務、思想解放的領導幹部，他有膽識，有魄力，強調政治思想工作的科學化，雄心勃勃地解決著各種矛盾。陳詠明雖缺乏鄭子雲那種老練成熟的作風，但卻富有朝氣，富有情感，是一種新型的實業家。還有汽車廠的青年群像，是一支積極支持改革的新生力量。小說除了塑造這些具有鮮明個性的「脊樑式」的人物，還活現了像田守誠、宋克、孔祥那樣的「蛀蟲式」形象。作品沒有把這些反對改革的人物臉譜化、漫畫化，而是寫出了各自的所作所為和鮮明個性。小說還成功地塑造了待中庸思想的汪方亮，雖然他對工作充滿著責任感，對事業也忠心耿耿，他支持改革政策的實施，卻懷有保留態度，因為他看到各種的阻力和困難，並且希望在各派力量的較量和角逐中，以超然地位出現。小說展開了廣闊的生活畫面，上到中央一個部里高級幹部之間的矛盾斗爭，下至一個普通的工人家庭里夫妻之間的矛盾和糾葛，廣泛涉及到家庭婚姻、倫理道德以及哲學、經濟學、文學藝術諸方面。作者面對洶涌澎湃的改革潮流，直接表現當代生活中的重大題材，致力於把廣闊的復雜的變化多端的社會生活濃縮到多姿多彩的筆端之下，表現出高度的可貴的社會責任感。作者著眼的並不是具體如何搞工業建設，所表現的也不是工業建設中的一般斗爭，作品所提出的是工業建設中的人的作用和價值問題，是如何把行為科學應用到企業管理中去的問題。通過鄭子雲的形象，作品表達了這樣的主張：把國外企業管理的最新成果中對我們有益的部分吸收過來，在我國建立一套切實可行的政治思想工作體系，它的核心就是要把工人當做國家的主人，真正尊重他們的價值與作用。作者把筆觸伸入中國工業部門禁閉的地區，指出其症結所在：思想僵化、因循守舊、官僚主義擋道，積弊甚深，積重難返，深刻地揭示了騰飛中的理想翅膀遇到多麼沉重的壓力，同時又生動地描繪了振興中華的堅實起步和光輝前景。這部小說閃爍著張潔特有的理想主義光芒，並因附於戰斗在現實生活第一線的人物身上，顯得更加堅實有力，更富啟迪意義。小說中張潔式的景物描寫並未因為進入相對狹窄的工廠而趨於單調，反因穿插於紛繁萬狀的社會生活畫卷之中，從而變得更加絢麗多彩、生動感人。在這部小說中張潔對社會生活的敏銳感受得到更廣闊的用武之地，從大處落筆，盡情發揮，大大提高了作品的思想寓意。同時，又與鞭辟入裡的論證和批判配合在一起，使之更具鋒芒，更有說服力。張潔保持了她那細膩、委婉、深沉和那淡淡的抑鬱的風格。《沉重的翅膀》全文26萬字，共寫了60多個人物，具有較大氣魄的結構，既展現了現實生活內部的真實面貌，又提出了不少具有哲理性的問題。作者希望通過真實的揭露引起有關部門的重視，使現代化的翅膀丟開沉重的包袱而輕盈起飛，這也是張潔創作一貫流露出來的使命感和責任感更集中的體現。因這是張潔的第一部長篇，所以不可避免地存在一些明顯的缺陷，例如：小說中大段議論顯得沉悶，結構比較鬆散。（劉慧英）

⑻ 忘不了她或他的150字

好幾個，你你看那個合適

一位可敬的「媽媽」老師

市優秀教師、39中（海大附中）的李娟老師被她的學生稱為「媽媽」老師。有一次，一個學生家裡父母鬧矛盾，孩子無人管，無處可去，李老師非常著急，就乾脆把孩子領回自己的家。每天她帶著這個學生一起上學，一起回家，晚上輔導學生和自己的女兒一起做作業，學生在她家裡一住就是一年，生活學習沒有受到一點影響。後來，孩子的父母感動了，雙方言歸於好，把孩子接回了家。

平日里，李老師對學生和對自己的孩子一樣，付出的一切甚至超過對自己的女兒，沒有任何回報，也無法用金錢來衡量。當學生遇到特殊困難時，她的家裡就會多一個甚至幾個孩子，學生們看到的只是李老師忙碌的身影，只是李老師深情的目光。李老師的一位學生在《忘不了她的目光》這篇作文里寫道：「我忘不了老師的目光，她的目光充滿希望，充滿信任，充滿一個老師對學生的深深祝福！」

在我們的學校里有許許多多這樣的「特殊家長」，他們對學生的愛超出了職業的范疇，他們用愛心牽住學生的手，他們把整個心靈都獻給了孩子！

一封遺書引出的故事

在中心聾校有一個孩子叫滕鑫，他出生在一個殘疾家庭，家裡只有身患殘疾和重病、卧床多年的母親及兩個年邁體弱的老人，7歲那年他在一場大病中失去了聽力，直到15歲才被聾校的老師發現並動員上了小學一年級。這個不幸的孩子在今年秋季開學前又成了孤兒，他的媽媽離開人世前口述了一封遺書，把孩子託付給了班主任張潔老師：「張老師，您好：我病重不行了，要離開人間了，幾年來，校領導和老師們對滕鑫的關愛勝似母愛，我從內心表示感謝，我無法報答你們了，我誠懇地請求老師在我死後多幫助教育培養我的兒子，使他能成為對社會有用的人。謝謝！謝謝！」

滕鑫的母親去世後，張老師更加疼愛這個孩子，平日就像媽媽一樣精心呵護著他。中秋節到了，張老師給他准備了月餅，請滕鑫一起吃肯德基，一起到海邊玩耍，看著孩子快樂的樣子，張老師的心裡既酸楚又欣慰。她多想讓這個孩子天天看到媽媽，天天快樂生活！學校領導也非常關注這個孩子，常到家裡看望他，在減免一切學習費用的同時，還給他一些經濟補助。每次家訪時，孩子的姥爺都緊緊握著學校領導和老師的手，滿含熱淚，久久說不出話來。

現在的滕鑫每天非常眷戀學校和老師，孤獨的他從師愛中找到了母愛的感覺，他在日記中這樣寫道：「我現在非常快樂，每天看到老師，就像每天看到媽媽，老師的關心我永記心中，我要好好學習，以優異成績回報老師。」

一封入黨申請書

「我只需一縷春風，老師卻給了我無限春光；我只需一絲陽光，學校卻給了我溫暖的太陽！」這不是哪個詩人的精彩詩句，而是15中高一學生李明祥在《陽光無限》這篇作文中寫下的肺腑之言！

去年學校黨支部收到了這個學生的入黨申請書，看到這第一封來自高一新生的入黨申請書，黨支部邵書記感慨萬分，她說：「這封入黨申請書的背後，凝聚了這個孩子的悲酸歷程，也凝聚了幫扶老師的許多心血。」

兩年前，李明祥的父親驟然離世，本來就已經困頓不堪的家庭陷入了更深的困境。在困難生活的壓力下，他失去了學習的熱情和生活的希望。幸運的是，15中的領導和老師及時地向他伸出了溫暖的手，當時的教導處副主任於德生老師和他結成了幫扶對子，第一次談心時於老師把300元錢塞入了學生手中，老師說：「你要振作起來，老師會和你一起牽手渡過難關。」

此後，多次的談心交流、物質幫扶和悉心的指導，使這個學生重新回到了他的人生跑道，他成為學校高一新生中第一個遞交入黨申請書的學生，他想以這種方式表達對學校和老師的感激。今年冬天到來以前，已經調離的於老師還牽掛著這個學生，通過他現在的班主任老師轉贈了一套保暖內衣，希望這個孩子能度過一個溫暖的冬季。

現在，李明祥已經成為學校學生會幹部，成為山東省三好學生，成為全國化學競賽二等獎的獲得者。就在這次參加全國化學競賽前，他在教室里接到了一個裝有600元的信封，信的主人說明這筆錢是資助他參加全國競賽的費用，但沒有留下姓名。帶著這個神秘的好心人的祝福，李明祥不負厚望，取得了化學競賽的好成績，但他心裡一直在想：好心的老師，您在哪裡？……

一片愛心在校園

在兩年的「愛心結對幫扶」活動中，5500多個貧困家庭的學生沐浴了師愛的陽光，體驗了溫暖的人生。

1中的共產黨員孫治中老師，每個月從自己並不寬裕的生活費里拿出100元來資助一個離異家庭的學生，每個月到這個學生家裡走訪三次，孫老師兩年的付出使這個孩子順利地升入了本科院校學習。

交通職高的欒愛榮老師得知一個學生家庭困難，買不起人身保險，她便悄悄地替這個學生購買了保險，直到學生在實習中意外受傷得到賠付後，才知道老師的這個「秘密」。

青島師范的張雷老師在今年春節到來前，從自己的獎金中拿出200元錢幫助一個幼年喪父、母親患有精神病的學生，同時為這個孩子購買了100元的意外傷害保險，給這個孩子和家庭送去了溫暖和希望。

23中的黨員老師每年開展「交納一份特殊黨費，愛心獻給特困學生」的活動，他們兩年來為學校里的特困學生付出了1萬多元的特殊黨費，給幾十個困難家庭送去了黨員老師們的愛心……

據了解，市教育局領導和機關各處室都與學校的特困學生結成了「對子」，他們在繁忙工作之餘，經常深入到學校與被幫扶的學生談心，從自己的收入中拿出費用資助學生。記者在采訪中無法了解具體的數字情況，因為在他們看來，「結對」的學生就像是自己的孩子，他們做的事情很平常。局黨委副書記曲宏斌在和記者交談時認為：「教師是傳承文明、播撒希望的人，老師們為貧困學生所做的一切，是教師人格和境界的體現，也是中華民族傳統美德的體現，老師們不圖回報，只希望看到學生健康成長，我們也希望通過這種努力使全社會都來關注貧困家庭和孩子的狀況，同時更多地理解學校和老師的默默奉獻。」

付出愛，收獲成長。老師們欣喜地看到被幫扶的學生大多數都有了明顯的進步，他們有的還在中學里學習，有的走入了大學的校園，有的已經踏上了工作崗位。在學生的心中，老師的目光始終追隨著他們，老師的話語始終激勵著他們，老師的愛永遠是他們寒冬里的陽光！（
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⑼ 郭帥和張潔怎麼樣了

郭帥和張潔兩人已經有了一個兒子，一家三口很幸福。

郭帥是一名時尚型男，外形高大帥氣，長相也非常養眼。靠著帥氣的外表與暖男的氣質，郭帥一上場就贏得不少女嘉賓的「芳心」，甚至有女嘉賓直接爆燈。

郭帥在節目中坦露心聲，渴望找到一個心愛的人，過自己的平穩幸福的小日子。之前在電視節目中，第一眼看到女嘉賓張潔的時候，郭帥就有種怦然心動的感覺。於是，私底下做功課的他翻完了張潔的所有微博，還反復聽張潔的歌。

現場表白的時候，郭帥真誠地說，想做她出行的GPS，做她的廚師、保鏢，也做她旅行看海的伴侶，所以希望張潔可以做他甜品店的老闆娘。除了深情的告白，郭帥還事先准備了一雙漂亮的紅色高跟鞋，在節目中由兩個小花童送給張潔。

郭帥這么浪漫又飽含真情的告白，感動了台上的所有女嘉賓。而張潔除了感動，還有一些遲疑，她想要的是以結婚為目的的戀愛，只有以結婚為前提，才會跟著郭帥走。對於張潔的疑問，郭帥十分果斷又直接地回答，肯定是以結婚為目的的。郭帥的執著終於打動了張潔，兩人甜蜜牽手。

2015年的情人節，張潔的妹妹張琳也在節目中遇見了為自己而來的男生，眼看著妹妹就要迎來屬於自己的幸福，一直陪在台下錄節目的姐姐張潔忍不住喜極而泣。

正當男嘉賓准備走過去牽張琳的時候，郭帥突然現身，還把自己的母親和未來的「丈母娘」，請到了節目現場，原來他為張潔精心准備了一個大驚喜。

郭帥眼含熱淚道，"2014年12月13日下午17點17分，我們倆在這成功牽手。再次回到這個舞台，我想當著全國觀眾和兩位媽媽的面，讓孟非老師和兩位黃老師做一個見證，我要向她求婚！我特別叮囑妹妹今天一定要讓你穿上白色的衣服，因為我為你准備了美麗的頭紗。

我還特別為你定製了一款鑽戒，把咱們兩人的名字都刻在了上面，希望我們的愛情長長久久、刻骨銘心。愛情最好的語言,就是陪伴，就讓我一生陪著你，嫁給我吧！"隨後,張潔變身美麗新娘,兩人緊緊相擁。妹妹張琳也與男嘉賓成功牽手，場面很是暖人。

在2月14日這個特別的日子裡,姐妹倆聯手打造了一個「最美情人節"，看得全場感動滿滿、羨慕不已。

2016年，郭帥和張潔兩人愛情的結晶降臨，小家庭看起來更加完滿了。張潔經常在微博中曬出寶寶的照片，胖嘟嘟的樣子十分可愛。如今的她們甜蜜幸福，也正是有《非誠勿擾》這個舞台，才讓他們可以相遇、相愛、相伴餘生。