上海大學附屬小學老師
㈠ 寶山區上大附屬實驗學校好嗎
摘要 上海大學附屬中學實驗學校,是一所2006年新落成的高標准,高品質的九年一貫制公辦學校,是寶山區教育局傾情打造的優質教育基地,校園大,環境優美,學校匯聚了一批優秀師資,他們中絕大多數是教育局從全區各校抽調出的名師或骨幹老師,有先進的教學理念和豐富的執教經驗,愛崗敬業,學校關注學生身心健康,培養學生健全的人格,注重學生個性發展,致力於學生的靈魂塑造
㈡ 「上大附中」是上海大學附屬中學的簡稱。。那有個學校叫「上海大學附屬學校」又是什麼
都在上大路上,上海大學附屬學校和上大附中沒有關系,是一個九年制學校,也就是小學和初中。
㈢ 上海市公立學校英語教師招聘
請問09年上海市公立學校英語教師招聘是在什麼地方,什麼時間?
搜索了網路,這方面的消息幾乎沒找到。。。。
還有,這些學校的招聘是不是有戶口限制那?我是外省的。。。
㈣ 守望成長 呵護未來100字作文
麥田裡的稻草人用盡一生的時間守望著麥田,一心盼望著麥子的成熟。有時候覺得自己就像那個守望著麥田的稻草人,不過守望的不是麥田,而是成長。
小學快畢業的時候,我便努力迎考,那次的升學考的分數挺理想,能夠去上大附屬實驗學校,我便日日憧憬著。可是徵求爸媽的意見時,爸媽卻回答說:「就對面的存瑞中學吧,哪兒離家近些,還需要你照顧弟妹呢。」也是,畢竟我理想中的學校離家太遠,也許爸媽還擔心我起早摸黑太辛苦的緣故。我接受了,可是心裡中就有些惆悵——我這個分數,別人都很羨慕了,不去個好一點的學校不是太委屈了嗎?但是我還是能體諒爸媽的,他們的工作太忙,弟妹年幼需要有人照顧,這是事實。我這個做女兒的也應該多替父母分憂,多為家裡想著才是。
於是,盡管心存委屈,我還是欣然走進存瑞中學的大門,9月28日,我參加了存瑞的分班考,我的初中生活便在存瑞開始了。
進了中學,我發現事情並沒有我想像的那麼糟:學校的老師是那樣的和藹和敬業;教育設施完備且現代;老師們的講課,生動形象,好似一把把金鑰匙,開啟了知識殿堂的大門;我們的課外活動也是豐富多彩,各種興趣班應有盡有……一段時間下來,我對新學校充滿了信心。我領悟到:無論在什麼學校,我們受的教育都是一樣的。在這里,我照樣能積極進步,學習成績一直在班上保持前十名,而且擔任副班長,這里又成了鍛煉工作能力的好場所。
更讓人欣喜的是,七年級開始,我們學校搬遷新址,校名也改成了「上海大學附屬學校」,我原先早已破滅的名校夢,一定程度上得到了圓滿。每天清晨踏進這校園,自豪之情油然而生……爸媽的選擇,或許更多出於家庭的需要,而我替父母分憂的同時,也長大了許多,也是爸媽的選擇,讓我碰到了學校變遷的重大機遇,我的成長,居然與學校的改制捆綁在一起,這是我的幸運,某種程度上說,也是爸媽的先見之明吧!
稻草人守望著麥田,希冀來年麥穗金黃,五穀豐登。我守望著成長,盼望早日成為爸媽眼裡長大了的女兒,為爸媽多分一份憂,為家裡多挑一份擔子。在麥田中的稻草人,終有一天會等到麥子的成熟。

㈤ 上海大學附屬小學是區重點還是市重點
上海大學附屬小學應該是市重點小學,這個學校的教育質量比較高,師資力量也雄厚
㈥ 上海大學附屬學校怎麼樣
我有個朋友還在復在那兒讀,學校制整體還是不錯的
上海師范大學附屬經緯實驗學校是寶山區為改善地區基礎教育環境,促進教育規范化、均衡化、優質化、現代化發展,滿足地區教育資源需求而新建的一所優質九年一貫制學校。學校辦學規模為36個班,能容納1500名學生。學校於2011年秋季正式招生,自籌備開辦至今,一直追求「高起點、高標准、高品位」為目標,力圖打造成為寶山區,乃至市級的品牌學校。
㈦ 上海大學附屬嘉定留雲小學怎麼樣
教學環境、教學質量等各方面都挺好的。
一、嘉定區留雲小學地處嘉定區南翔鎮仲秋路。毗鄰嘉定留雲中學、留雲幼兒園,共同構建了留雲幼小初公立教學區。學校總面積為22320平方米,約33.5畝。其中,校舍總建築面積為15068.4平方米;綠地面積為8035平方米,綠化率達到36%。學校規模可容納25個教學班級。大大小小房間約有101間,教學用房25間,教輔用房33間,辦公用房25間。另設有室內操場、室內停車場、食堂、衛生保健室、圖書館等專用房間,設施齊全。總預算投入 5500萬。為了滿足教育需要,留雲小學設置了勞技室、音樂室、形體室、科學實驗室、美術室、國畫室、書法室、計算機房、多媒體語言室、圍棋室、民樂室、心理咨詢室的設備,為學生素養的全面發展,創造了優越的條件。
二、學校所在地南翔鎮是上海市四大歷史名鎮之一,歷史上曾有「小小南翔賽蘇城」之美譽,歷史悠久,人文薈萃,文物古跡眾多;千年古剎留雲禪寺名聲更是享譽海外。周邊幼兒園,小學,初中均取名留雲,體現了政府對歷史文化傳承的重視,留雲小學從建校之初,就烙印上了千年南翔古鎮厚重的文化。學校提出「啟慧,養正」作為學校辦學理念,力求與南翔古鎮厚重的文化底蘊與與時俱進的發展態勢相匹配。
三、學校為了更好的表達與傳遞教育樹人的核心理念,做好小學階段教育對學生未來在智力開發、社會認知、心理建設方面的任務使命,我們設計了學校統一的視覺形象表達,詮釋辦學理念,引領學校在未來的教書育人的特色校園文化建設。學校著力打造「一場,二院,三廊,四街」的校園文化布局。形成有一個主題的校園廣場,二個有特色的文化小院,打造古韻南翔、走進經典、尋找英雄為主題走廊,創設民俗風情街、自然風畫街、走向未來街、國粹藝術街特色街道,給孩子形成濃厚的文化傳承氛圍。
四、師資隊伍建設:著眼於新學校,高起點的建設要求,確定重點學科骨幹牽頭,素質教育全面發展總體原則,面向社會招聘21名專任教師。目前第一批已招聘18名,其中9名均來自區內學校成熟型教師,都有著豐富的教學經驗;9名社會招聘者內2名成熟型教師,成熟型教師佔了61%。在7名應屆生教師中3名碩士研究生,其餘均是本科學歷。
㈧ 上海大學附屬留雲小學怎麼樣
還可以。
學校規模可容納25個教學班級。大大小小房間約有101間,教學用房25間,教輔用房33間,辦公用房25間。另設有室內操場、室內停車場、食堂、衛生保健室、圖書館等專用房間,設施齊全。總預算投入5500萬。為了滿足教育需要,留雲小學設置了勞技室、音樂室、形體室、科學實驗室、美術室、國畫室、書法室、計算機房、多媒體語言室、圍棋室、民樂室、心理咨詢室的設備,為學生素養的全面發展,創造了優越的條件。
學校提出「啟慧,養正」作為學校辦學理念,力求與南翔古鎮厚重的文化底蘊與與時俱進的發展態勢相匹配。
㈨ 上海市特級教師名單
黃浦區:
上海市第八中學
沈紅旗
語文
上海市大同中學
楊 捷
化學
上海市格致中學
方夢非
物理
盧灣區:
盧灣區教師進修學院
王生清
生物
上海市向明中學
芮仁傑
教育心理
徐匯區:
徐匯區教師進修學院
趙誼伶
物理
徐匯區高安路第一小學
景洪春
語文
徐匯向陽小學
李禎忠
科技
徐匯區科技幼兒園
高一敏
幼教
上海市青少年科技教育中心
余曉清
計算機
上海市教育科學研究院
潘國青
教育心理
上海市上海中學
吳立人
生物
上海師范大學附屬中學
余黨緒
語文
上海市上海中學
王 輝
體育
上海市教育考試院
徐欣幸
英語
中國福利會宋慶齡幼兒園
封莉蓉
幼教
長寧區:
上海市建青實驗學校
施志紅
英語
上海市延安中學
陳永平
化學
長寧區教育學院
朱正剛
美術
靜安區:
上海市華東模範中學
李家元
數學
上海市靜安區南西幼兒園
徐則民
幼教
上海市教育委員會教學研究室
步根海
語文
上海市教育委員會教學研究室
陸伯鴻
物理
上海市一師附小
姜茗芳
語文
上海市教育委員會教學研究室
趙才欣
地理
普陀區:
普陀區教育學院
吳永玲
政治
普陀區教育學院
陳鎮虎
德育
上海市曹楊第二中學
陳頌基
物理
虹口區:
上海市復興高級中學
倪閩景
物理
虹口區東餘杭路幼兒園
陳定兒
幼教
上海外國語大學附屬外國語學校
王哲光
德語
閘北區:
閘北區教師進修學院
陳 軍
語文
閘北區教師進修學院
孟小龍
數學
閘北區教師進修學院
王 鋼
教育心理
上海市青雲中學
蔣 青
英語
上海市市北中學
齊珊雲
音樂
楊浦區:
上海市楊浦高級中學
常生龍
物理
上海市控江中學
張 英
英語
上海市楊浦高級中學
朱震國
語文
同濟大學第一附屬中學
陸亞芳
音樂
上海市控江中學
許 敏
數學
上海理工大學附屬中學
張根洪
德育
寶山區:
寶山區第一中心小學
潘小明
數學
上海市寶山區教師進修學院
薛定稷
計算機
上海市寶山區青少年科技指導站
劉國璋
生物
上海大學附屬中學
陳振華
教育心理
閔行區:
上海市新基礎教育實驗學校
孫聯榮
數學
上海市新基礎教育實驗學校
單雲德
語文
上海市七寶中學
李新華
美術
上海市七寶中學
胡 佳
數學
嘉定區:
上海市嘉定區成佳學校
夏月珍
音樂
上海市嘉定區教師進修學院
湯成超
數學
上海市民辦嘉一聯合中學
沈金潤
化學
浦東新區:
上海市建平中學
周增為
政治
華東師范大學第二附屬中學
范小輝
物理
上海市進才中學
張雪明
數學
華東師范大學第二附屬中學
劉 硯
英語
上海市進才中學
朱燕婷
音樂
上海市進才中學
王肇銘
物理
華東師范大學第二附屬中學
鄒淑君
生物
上海市浦東新區金英小學
謝忠新
計算機
上海市浦東新區羅山小學
陸 虹
數學
上海市楊園中學
曹惠良
體育
上海市浦東教育發展研究院
李功愛
地理
松江區:
上海市松江二中
徐界生
生物
上海市松江二中
楊興中
數學
松江區實驗小學
趙小玲
語文
上海市松江區教師進修學院
馬蘭霞
德育
金山區:
上海市平樂中學
吳金瑜
物理
上海師范大學第二附屬中學
樊漢彬
歷史
上海市張堰中學
丁永章
生物
青浦區:
上海市青浦高級中學
顧祖恩
物理
青浦區教師進修學院
鄭潤洲
教育心理
青浦區教師進修學院
李永元
語文
南匯區:
上海周浦高級中學
嚴林祥
歷史
上海市南匯區光明學校
陳 飆
體育
南匯區教師進修學院
黃建初
教育心理
崇明縣:
上海市崇明中學
陳志剛
化學
崇明縣民本中學
吳衛國
數學
㈩ 上海大學有哪些好老師
首先這個學校就是比較注重教育的,所以他們每個老師其實對學校的教學都是比較用心的,而且能夠很好的帶領學生走向正確的方向,提高學生基本技能。本人並沒有在上海大學就讀過之前一個高中的同學在上海大學就讀,通過他的描述其實就會發現,上海大學是很多比較專業的老師,而且能力也很強。
雷遠旻

這個老師主要是教法學的,在學校中評價很高的,而且很多學生是比較喜歡他的,這個老師是比較注重與教學方式,可能同時是有自己的獨特的一些教學方法,很好的去提高一些學生的專業技能。
