研究生畢業導師評閱表

⑴ 導師對研究生畢業論文的評語怎麼寫

該生的論文比較符合當前的實際，有一定的理論價值和實踐意義，但在結構上不夠合理，希望進行修改，同意開題。

優：
論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究（參考）價值（較大的實踐指導意義）。
該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，綜合運用知識能力強。
文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。
文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。
語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現象。
良：
論文選題符合專業培養目標畢業論文，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。
該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力較強。
文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。
文題相符，論點突出，論述緊扣主題。
語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發現抄襲現象。
中：
論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。
該生查閱文獻資料能力一般，能收集關於考試系統的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力一般。
文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務於論點。
語言表達一般，格式完全符合規范要求；參考了一定的文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現象。
及格：
論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。
該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。
文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。
文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
語言表達較差，格式符合規范要求；佔有資料較少，其時效性較差；有部分內容與他人成果雷同

⑵ 研究生畢業（學位）論文導師推薦意見書

學位論文評閱意見書

學位申請者 所在學院 學號
學科（專業） 申請學位
級別
論文題目
評閱說明 評閱時，請參照以下幾方面提出意見：
（1） 研究成果的理論意義或實際價值；
（2） 理論分析是否嚴密正確，計算和實驗是否可靠無誤；
（3） 掌握基礎理論、專門知識、研究方法和技能的水平，有無創新；
（4） 是否同意答辯。
評議項目 評 價 要 素 等 級（請打「√」）
優秀
90以上 良好
75~89 合格
60~74 不合格
59以下
一、選題與綜述 選題的理論意義和實用價值，閱讀和綜述情況，對國內外動態的掌握
二、基礎理論與專門知識 是否很好地掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識
三、科研能力與創造性 科研工作能力和創造性情況，成果創新性
四、寫作能力 條理，層次，文筆，學風情況
論文的總體評價（百分制）
是否同意答辯（請打「√」） 同意答辯 不同意答辯

您對論文內容熟悉程度（請打「√」）： □很熟悉 □熟悉 □一般
對照近年來全國百篇優秀論文，您是否推薦該篇論文參評下屆全國優秀論文並請簡述推薦理由（請打「√」） 推薦全國優秀□ 推薦省市級優秀□
不推薦□
簡述推薦理由：

註：請評閱人將結果直接返回該碩士生答辯秘書
答辯秘書 地 址： 郵 編：
電 話： E-mail：
評閱人
（簽名） 所在單位 職務
或職稱

對該篇論文的評價： （建議列印，書寫請字跡清晰。不夠請添頁）

論文的不足之處：（建議列印，書寫請字跡清晰。不夠請添頁）

⑶ 研究生申請碩士學位所在單位導師論文評閱意見表如何填寫

導師意見：
（包括申請人的理論水平、研究能力、外語程度回、學術作風及論文答的學術水平，論文是否由本人獨立完成、是否同意進行論文答辯和申請學位等）
XX同志在攻讀碩士學位期間，學習態度端正，嚴格要求自己，學習成績優良。同時能夠良好運用所學基礎理論和專業知識，把握相關研究領域的學科研究現狀，運用先進的計算工具進行相關研究工作，理論水平較好，具有一定的從事采礦工程專業相關領域的研究能力。
該生攻讀碩士學位期間公開發表了X篇論文，同時學位論文中的中英文翻譯較為恰當、准確，表明XX同志具有良好的外語程度。
學位論文《XXXXX》提出了XXX技術並對其機理進行了分析，引文完整規范，表明作者具有較好的學術作風，研究結果具有一定的理論和應用價值，具有一定的學術水平。
學位論文由XX同志獨立完成，同意XX進行碩士學位論文答辯，同意申請碩士學位。

⑷ 誰能幫忙寫個導師的鑒定意見，是在《研究生畢業登記表》里的

模板如下：

導師的鑒定意見

該研究生在*大學**學專業碩士研究生學習期間，能夠刻苦學習**學的基本理論與研究方法，積極參加學校各項實踐，有創新意識，具備較高的團隊協作能力。同時學術研究敏銳性較強，獨立撰寫論文多篇。獨立完成碩士學位論文《**》,受到了專家的一致認可。

該研究生的英語已通過TEM-8，具備較高英語聽、說、讀、寫、譯的能力。碩士研究生***掌握了堅實的基礎理論知識和系統的專業知識，具有較強的科研創新能力以及英語應用能力，業務水平較高。鑒於其個性特點與學術專長，該研究生非常適合在高校從事**學研究等相關工作。

模板二：

該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，回顧一年來的學習、工作以及生活，做總結如下：在專業課程的學習上，他根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎；在讀期間他還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。

在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。該生積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時他還具有較強的動手能力，並參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。

在平時生活中，他為人處世和善、樂於助人，並積極參與各項集體活動。在思想上他始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優秀出色的，相信這些經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以後的學習中，將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

⑸ 中國海洋大學碩士研究生論文寫作格式和範文

中國海洋大學本科畢業論文（設計）撰寫規范
一、論文（設計）封面
230克淡蘭色羊皮卡紙作封面，具體內容見附件一。
二、論文扉頁格式

題目
（小二號，黑體）

完成日期：
指導教師簽字：
答辯小組成員簽字：

三、畢業論文（設計）任務書（指導教師填寫）
見附件二。
四、開題報告
見附件三。
五、摘要格式
1、中文摘要
題目
摘# #要
（三號，黑體，居中）
1）摘要正文（小四，宋體），在300字左右
2）關鍵詞： XXXX；XXXX；XXXX （3-5個主題詞）（小四，黑體）
2、英文摘要
Thesis Title
Abstract
（三號，黑體，居中）
英文摘要必須用第三人稱，最好採用現在時態編寫。大約為200-300個單詞。
英文關鍵詞與中文關鍵詞一一對應。
六、目錄格式
目###錄
（三號，黑體，居中）
1 xxxxx(四號，宋體)
1.1 xxxxx(小四，宋體)……………………………………… 1
1.1.1 xxxxx（小四，宋體）…………………………………2
七、論文正文：
頁眉： 論文題目（居中）
1 XXX （三號，黑體）
1.1 xxxxx（四號，黑體）
1.1.1
正文：XXXXX（小四，宋體）
除外語專業外，其他專業畢業論文（設計）一般應採用規范漢字書寫。字數要求如下：1.理科專業畢業論文字數一般不少於0.8萬字；
2.工科專業畢業設計出了繪制必需數量的工程圖紙外，還需編制一份不少於6000字設計說明書；
3.文科專業畢業論文字數一般不少於0.7萬字；
4.外語專業畢業論文字數一般不少於0.6萬字；
5.藝術類專業畢業論文字數一般不少於0.6萬字。
八、參考文獻格式如下：
1.各專業畢業論文（設計）的參考文獻數量應遵守下述之一般規定：
（1）理科專業畢業論文的參考文獻不少於15篇（部），其中外文文獻不少於5篇（部）；
（2）工科專業畢業設計的參考文獻不少於10篇（部），其中外文文獻不少於2篇（部）；
（3）文科專業畢業論文的參考文獻不少於15篇（部），其中應有適量的外文文獻；
（4）藝術類專業畢業論文應有一定數量的參考文獻；
（5）外語專業畢業論文的參考文獻不少於10篇（部），並以外文文獻為主。
2.參考文獻的書寫規范如下：
參考文獻
（小四號，黑體，居中）
示例如下：(字體為五號，宋體)
期刊———〔序號〕作者1，作者2…,作者n.題（篇）名.刊名（版本），出版年，卷次（期次）：起止頁次
圖書————〔序號〕作者1，作者2…,作者n..書名.版本.出版地：出版者，出版年.頁次
會議論文集————〔序號〕作者1，作者2…,作者n..論文集名. 出版地：出版者，出版年.起止頁次
九、致謝：
簡述自己對本論文（設計）工作的體會，並對在課題研究和設計說明書（論文）撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，；
十、評閱、評審意見（指導教師評閱意見、評閱人評閱意見和答辯小組評審意見）
見附件四~附件八
十一、紙型、頁碼：
紙 型：A4，雙面列印
頁 碼：居中，小五號字

附件：
一、 中國海洋大學本科生畢業論文（設計）封面樣本
二、 中國海洋大學本科生畢業論文（設計）任務書
三、 中國海洋大學本科生畢業論文（設計）開題報告
四、 中國海洋大學本科畢業論文（設計）指導教師評閱標准及評閱意見表（人文社會科學類）
五、 中國海洋大學本科畢業論文（設計）指導教師評閱標准及評閱意見表（理、工、農、葯類）
六、 中國海洋大學本科畢業論文（設計）答辯記錄及成績評定表
七、 中國海洋大學本科畢業論文（設計）成績登記表
八、 中國海洋大學本科畢業論文(設計)安排情況統計表
九、 中國海洋大學本科畢業論文（設計）周次進度計劃及實際進展情況表
十、 中國海洋大學本科畢業論文（設計）指導教師指導工作記錄

⑹ 畢業研究生登記表中導師評語怎麼寫

不同學校、專業會有不同的要求吧。但大體是一樣的，導師一般不會親自去想這些東西版，他們忙的很權。一般是學生自己寫個草稿，導師拿去略微改改抄上去。
內容呢，就是自入學以來，學習態度、參與課題研究、取得成果/進步、畢業狀態、寄語展望等等方面，誇誇自己啦。當然，也可以寫一些建設性的意見等。

⑺ 研究生畢業推薦表怎麼填除了自我鑒定要自己填外，導師鑒定也要自己填嗎，這樣不會很怪嗎

這個應該是導師比較忙，所以讓你把導師鑒定那的評語想好了，導師到時候照著寫一遍然後簽個字就行了吧！自己人當然都是寫好的，所以還不如你自己寫好一個稿子。

⑻ 研究生畢業登記表導師意見怎麼寫

導師意見自然是由導師填寫，根據平時指導中間學生的表現、知識面、嚴謹程度、特殊品質、學業成績等方面綜合來評價。

⑼ 畢業生就業推薦表導師推薦意見

1.性格文靜，待人熱忱，樂於助人，嚴以律己，個人修養好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為「生活先進個人」;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲「勞動積極分子」;學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恆，成績始終處於上游水平，曾獲二等獎學金和「三好學生」;專業知識扎實，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時，工作責任心重，事業心強，深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。
2.該生在校期間能以身作則，積極配合學院領導做好工作，能根據具體情況帶領同學開展活動，有較強的組織協調能力。在學習上能嚴格要求自己，掌握了一定的專業知識和基本技能，各方面都得到了全面發展。 該生思想進步，學習努力，成績良好，工作認真負責，團結同學，協助精神不錯，曾獲得過「優秀學生幹部」稱號，是當代合格的大學畢業生。綜合能力強，奉獻精神可嘉，團隊合作意識及服務意識強。多次參加校外實習兼職活動，腳踏實地，溝通能力強，工作能力高。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自己。
3.該生思想上積極進步，在校期間加入中國共產黨。擔任班級學生幹部，團結同學，期間犧牲大量個人時間，為同學服務;尊敬師長，能主動地支持、配合輔導員的工作，具有較強的組織、協調能力。學習成績優異，較好的掌握了專業相關知識，在班內起到了較好的學習模範作用，曾獲得「幾等獎學金」。綜上所述，該生是一名綜合素質優異的畢業生。
4.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報;平時為人誠實，待人熱情，文明素養好，個人獨立、自立生活能力較強;學習態度端正，成績總能保持在中上游水平，曾獲「學習積極分子」;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干，多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養，在公開主題班會上有不俗表現;班風監督員工作也盡心盡責。該生是一名合格的畢業生。
5.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報;性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處於中上游水平;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;熱心公務，關心集體，富有正義感，任班風監督員時，工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌，並注重發展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為「文娛先進個人」。
6.為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自覺性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處於中上游水平，曾獲二等獎學金和「學習積極分子」;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動，勤勞肯干，注意習慣養成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為「生活先進個人」。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
7.為人誠實謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽感強;思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報;學習態度好，進取心強，成績連年進步;體育方面很有特長，在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現，曾被評為「體育先進個人」;任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發展為特長，曾獲「宣傳先進個人」;其個人獨立生活能力也明顯加強。
8.該生入校以來，在思想上，始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，勇於創新，積極上進、勤奮求實、樂於助人。積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，不斷提高政治素養。在學習方面，勤奮學習、潛心鑽研，認真刻苦，主動好學，熟練掌握了本專業的知識;求知慾強，主動上進，成績優異，在校期間取得過獎學金。在實踐上，在校期間積極參加各種活動，有意識的鍛煉自己的心理素質、溝通能力、人際交往能力等，並取得了良好的成效。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自己。
9.該生大學期間擔任(校/院/系)學生會學生幹部，同時擔任班級學生幹部，期間犧牲大量個人時間，主動地支持、配合學校、學院和輔導員的工作，積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動，具有一定的組織、協調和溝通能力，曾獲得「學生會的獎勵」。學習成績良好，較好的掌握了專業相關知識。綜上所述，該生是一名合格的畢業生。
10.待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，期末被評為「生活先進個人」;學習刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學金;熱愛勞動，重視習慣養成，曾獲「勞動先進個人」和「勞動積極分子」;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。