湘潭大學物理學院張勇老師

Ⅰ 六安市皋城中學的老師有哪些

六安市皋城中學的老師名單並沒有在網路上公開發布，需要到該校進行詢問，下面從多角度對該校進行分析介紹：

學校擁有一支高素質的教師隊伍，除六安一中本部一批骨幹教師外，學校本著專業化、年輕化的原則，其中特級教師3人，「跨世紀園丁工程」國家級骨幹教師3人，碩士研究生8人，國家級、省市級模範教師、師德標兵、教壇新星、學科帶頭人和優秀班主任等50多人。

學校佔地近50畝，校園教學區、運動區、生活區功能劃分明顯。學校教學設施完備，建有設計科學美觀的教學大樓、高標準的物理實驗室、化學實驗室，有功能齊全的計算機教室、多媒體教室和心理素質發展中心，還有可供3000餘人活動的塑膠運動場和地下風雨操場。

辦學理念：

學校始終堅持社會主義的辦學方向，以人為本、大力發展學校生產力；以德為首、努力拓展校園文化：以業為重，著力於廣大師生的根本利益。

學校將把更新教育理念作為實施素質教育的基本出發點，著重落實：學生全面發展與個性特長的協調一致，科學知識和人文知識的協調一致，課堂教學與課外活動的協調一致；國家教程與校本課程協調一致。

以上內容參考 網路——六安皋城中學

Ⅱ 張勇的代表論文

(01) 基於Alq3的有機發光二極體中的瞬時熒光與延遲熒光.，張勇，劉榮，雷衍連，陳平，張巧明，熊祖洪，中國科學G輯(2010).
(02) 基於Alq3的有機發光二極體的磁電導效應.，張勇，劉榮，雷衍連，陳平，張巧明，熊祖洪，物理學報(2010).
（03） LiF插層對有機發光二極體磁場效應的調控.，劉榮，張勇，雷衍連，陳平，張巧明，熊祖洪，物理學報(2010).
(04) Low temperature magnetic field effects in Alq3-based organic light emitting diodes.，Y. Zhang, R. Liu, Y. L. Lei, Z. H. XiongAppl.Phys.Lett.94, 083307 (2009).
(05) Driving current and temperature dependent magnetic-field molated electroluminescence in Alq3-based organic light emitting diode.Y. L. Lei, Y. Zhang, R. Liu, P. Chen, Q. L. Song, Z. H. Xiong，Org.Electron.10, 889 (2009).
(06) Magnetic field dependent triplet-triplet annihilation in Alq3-based organic light emitting diodes at different temperatures.R. Liu, Y. Zhang, Y. L. Lei, P. Chen, Z. H. Xiong，J.Appl.Phys.105, 093719(2009).
(07) Gate-tunable dissipation and 「superconctor-insulator」 transition in carbon nanotube Josephson junctions.G. Liu, Y. Zhang, C. N. Lau，Phys.Rev.Lett.102, 016803 (2009).
(08) Phase diffusion in single-walled carbon nanotube Josephson transistors.，Y. Zhang,G. Liu, C. N. Lau，Nano Research1, 145 (2008).
(09) Phase-coherent transport in graphene quantum billiards.F. Miao, S. Wijeratne,Y. Zhang, U.C. Coskun, W. Bao, C.N. Lau，Science 317, 1530 (2007).
(10) Sensitivity of a piezoelectric micromechanical displacement detector based on the radio frequency single electron transistor.，Y. Zhangand M. P. Milesblencowe，J.Appl.Phys.92, 7550 (2002).
(11) Intrinsic noise of a micromechanical displacement detector based on the radio frequency single electron transistor.，Y. Zhangand M. P. Milesblencowe，J.Appl.Phys.91, 4249 (2002).

Ⅲ 湘潭大學是什麼級別

國務院批准該校為首批全國重點

1974年11月，教育部發出《關於請求支援湘潭大學部分師資和圖書的通知》，各高校積極響應，把它當作支援毛主席家鄉建設的一項光榮任務來完成。1975-1978年，全國各地來信來訪要求調該校工作的達3000餘人次，該校先後從外省調進中青年骨幹教師、教輔人員和管理幹部約300人，省內的高校和其他單位共支援該校教師和教輔人員60餘人。同時，全國各省市、高校積極踴躍捐贈圖書。北京大學圖書館提出，凡有兩套以上的圖書資料，可贈送湘潭大學一套。北京大學贈送的圖書中，有《欽定古今圖書集成》、《四部叢刊》等珍貴古籍共23069冊。其中《欽定古今圖書集成》為清朝康熙至雍正時期銅活字本，全書分6匯編、32典、6117部，是世界上規模最大的一部類書，也是我國銅活字印刷史上最大的一部圖書，全國全本僅存6套。目前，全國高校僅有該校圖書館藏有完整的《欽定古今圖書集成》，該書成為該校的「鎮館之寶」。1975-1978年，全國共68所高等學校和科研機構贈送該校圖書資料和報刊合訂本達28萬余冊。 該校位於湘潭市西郊，這里原是一片黃土高坡。來自全國各地的建設者，懷著對毛主席的崇敬之情，艱苦創業。搭草棚，住農家，這是最初來湘潭大學的教職員工的第一課。在1974-1976年的創業時期，全校師生共搭草棚110間，3000平方米；全校305戶500餘教職工先後借住在3個鄉、8個村的36個居民組的農民家裡。每逢星期六學校義務勞動日，黃土荒坡，人頭攢動，歡聲四起。師生們先後參加過平整田徑場、露天電影場，修築校園道路，協助郵電部門架設電線電纜，植樹綠化等勞動。1977年，學校修建第一批教職工宿舍，全校教職員工僅挑磚運瓦就達千個勞動日。 1975年9月10日，在毛澤東主席為該校題寫校名17周年之際，學校舉行了恢復建校後的首屆開學典禮。由於當時教材、課本相當緊缺，教師們發揚自力更生的精神，沒有教材就自己編寫；沒有教具就自己製作；沒有實驗室就自己籌辦。教職員工雖來自全國各地，互不相識，但做事不分份內份外，互相理解，相互關照，友愛情深。在那些激情燃燒的歲月里，學校領導、教職員工、學生的心緊緊連一起，雖然條件艱苦，但大家毫無怨言，心中只有一個心願：把湘潭大學建設好。 1977年7月，中共湖南省委任命省委書記、省革委副主任李振軍兼任該校恢復建校以來的第一任校長。1978年5月，省委決定成立中共湘潭大學委員會，任命原臨時黨委副書記、副校長張勇為書記、校長，原臨時黨委副書記王樹謙為副書記。 該校1975年開始招生時開設了政治、化工機械兩個專業；1976年增開中國文學、計算數學專業；1977年恢復高考招生後，又新增歷史、哲學、數學、物理、環境工程、鍛壓工藝及設備六個專業；1978年再增開中共黨史、政治經濟學，撤銷原來的政治專業，招生專業達到11個，在校學生從1975年的223人達到1978年的900餘人。1978年，馬克思主義哲學、政治經濟學、基礎數學、中國古代文學、現代漢語和世界文學招收了首批碩士研究生。 1976-1978年，該校完成了國家、省、市和廠礦企業等項目13項，共取得21項科研成果，其中重大成果11項；寫出學術論文或科研報告41篇，其中24篇在省級以上的專業會議或學術會上宣讀，21篇在《數學學報》、《數學進展》等學術刊物上發表。文科共完成38項科研成果，完成論文29篇，專著3部，教材、調查報告等6項。 經過幾年的艱苦建校，學校校園基礎設施建設初具規模，教學取得初步成果，科研邁開新的步伐，一所新型的綜合性高等學校迅速凸現。1978年2月，國務院批轉教育部關於辦好全國重點高等學校的報告，該校進入首批全國88所重點高等學校行列，與北京大學、復旦大學等高校一起被列入16所全國綜合性重點大學。

Ⅳ 2001年湘潭工學院歷任校長是誰

1 湘潭大學歷任校長 歷任校長 王三明 校長 1958年6月－1959年7月 趙冰岩 籌備處主任 1974年7月－1975年2月（兼） 李振軍 校長 1977年7月－1978年5月（兼） 張勇 校長 1978年5月－1981年12月 左維 校長 1981年9月－1984年10月 楊向群 校長 1984年10月－1990年8月 胡學軍 校長 1990年8月－1994年12月 潘長良 校長 1994年12月－2000年5月 李樹丞 校長 2000年5月-2004年8月 羅和安 現任校長 http://college.wikia.com/wiki/%E6%B9%98%E6%BD%AD%E5%A4%A7%E5%AD%A6

希望採納

Ⅳ 湘潭大學成立於哪年啊

湘潭大學座落在毛澤東同志的故鄉——湖南省湘潭市， 潭大學成立於1958 年，是毛澤東主席親自倡辦，親筆題寫校名，親切囑托一定要辦好的一所全國重點高等院校。1978年經國務院批准成為中國 十七所綜合類全國重點高等院校之一 ，是全國18所省部共同重點建設高校之一。是全國首批具有碩士學位授予權的大學，也是全國唯一一所設立後備軍官選拔培養基地和研究生選拔培養基地，培養軍地兩用人才的地方大學，湖南省首批招收留學生和國防生的高校，教育部本科教學工作水平評估優秀學校。也是教育部和湖南省政府共同建設的全國綜合性重點高等院校 1958年：毛澤東親筆題寫「湘潭大學」校名並再三囑托「一定要把湘潭大學辦好」 根據毛澤東主席的倡議和心願，1958年6月創辦湘潭大學。同年8月上旬，毛禹居（毛澤東讀私塾時的老師）赴北京向毛澤東主席報喜。 毛澤東主席在住所親切接見了毛禹居。毛澤東滿面春風，稱毛禹居為禹居兄。毛澤東非常關心湘潭大學的建設情況。毛禹居把湘潭大學辦學的情況向毛澤東作了匯報，毛澤東詳細地詢問了湘潭大學的校址、學生、教師、經費等有關情況。毛禹居請毛澤東主席為湘潭大學題寫校名。毛澤東欣然同意，並再三囑托「一定要把湘潭大學辦好」。 幾天後，毛澤東的秘書給毛禹居送來了主席的一封親筆信和親筆題字。信的內容是：「禹居兄：遵囑寫了湘潭大學校名二紙，請轉致選用為盼！另致東山學校一緘，亦煩請轉致。毛澤東，九月十日。」 9月中旬，當毛禹居懷著無比喜悅的心情回到湘潭時，湘潭大學全體師生舉著紅旗，敲鑼打鼓迎接毛主席題寫的校名，並舉行了隆重的慶祝大會，全體師生在毛主席像前庄嚴宣誓：「一定要把湘潭大學辦好」。為了紀念毛澤東主席題寫校名的日子，決定將9月10日定為湘潭大學的校慶日。無巧不成書，1985年，國家將每年9月10日確定為教師節。 1958年12月25日《湘潭報》的頭版刊發了毛主席給湘潭大學的題字。標題是《按照毛主席的批示辦好湘潭大學。毛主席親筆寫了「湘潭大學」四字，並指示「一定要把湘潭大學辦好」。 湘潭大學創辦時設有機械、鋼鐵、農業、林業、畜牧業五個系，後來又增加了體育、財貿兩個系，學生700多名。辦有校辦工廠、農場、牧場、林場。 校址選擇經過 該校最初的選址是在楊嘉橋。楊嘉橋位於今湘潭縣楊嘉橋鎮，原為湘江煤礦舊址，1958年整體劃撥給該校。 1973年9月30日，湖南省革命委員會向國務院上報了《關於恢復和增設高等學校的報告》。報告提出「偉大領袖毛主席於1970年視察湖南時，向我們發出了十年能不能把湖南建成工業省的指示」，「為此我們請求，從一九七四年開始，著手恢復湘潭大學」，並附了「恢復湘潭大學的方案」，方案指出「一九五八年，根據工農業生產發展的需要，創建了湘潭大學。一九五八年，毛主席親筆為『湘潭大學』題寫了校名，並作了『把湘潭大學辦好』的重要指示。」「同時根據湖南十年建成工業省的要求，恢復湘潭大學完全必要，具有重要的政治意義」，「湘潭大學擬定為綜合性大學」。湖南省革命委員會一方面給國務院打報告，一方面抓緊落實國務院科教組要求的有關事情。 中共湘潭地委1973年11月14日給省委專門上報了《關於選定湘潭大學校址的請示報告》：「關於校址的選擇，經過反復研究和察看，我們認為：以湘潭縣泉塘子公社銀坑大隊附近一帶為宜。此地在潭韶公路沿線，離湘潭市中心十公里左右，范圍開闊，有發展餘地；多系荒山，占農田很少；不需要很多拆遷，土地易於徵收，並有利於戰備。」 中共湖南省教育局委員會1973年11月20日就湘潭大學的恢復建校問題又專門起草了「關於籌建湘潭大學的幾個問題的匯報」向省革委報告。 當時，該校的選址有三：一是寶塔嶺。面積約325萬平方米，位於湘鋼、湘紡之間，緊傍湘江，地勢很平坦，交通方便，水電條件很好，但該處已辦了農場。由於農場搬遷的任務太大，且地處公路、鐵路大橋之間，沒有選擇在這里建校。二是湘潭縣泉塘子公社銀坑大隊一帶。面積約130萬平方米，位於潭韶公路附近，離市中心十公里左右，系丘陵地帶，荒山較多。不足之處是學校出路須通過湘黔鐵路，要建一座小鐵橋或地下隧道，水電建設的任務也較大。三是湘潭縣泉塘子公社水庫大隊一帶。面積120萬平方米，在潭韶公路附近，距市中心約12公里，出路比較方便，地勢依山傍水，但不甚開闊。 1974年3月10日，國務院下發《國務院批轉國務院科教組關於恢復湘潭大學的報告》（國發[1974]23號）文件，該校得以恢復建校。1974年5月8日，省委辦公廳指示：同意校址設在湘潭市寶塔公社雲峰大隊。省委書記張平化、李振軍以及湘潭大學籌備處臨時黨委委員熊清泉等親自察看校址。1974年11月15日，省委專門印發了「省委恢復湘潭大學工作委員會會議紀要的通知」，確定把湘潭大學的基本建設列為重點項目，最後決定把該校校址放在湘潭市蓄電池廠新址和已下馬的電器廠廠址。按國家計委批示，學校建設用地500畝，另劃農林場地500畝，共1000畝。該校在一片原野上得以迅速崛起。 國務院批准該校為首批全國重點 1974年11月，教育部發出《關於請求支援湘潭大學部分師資和圖書的通知》，各高校積極響應，把它當作支援毛主席家鄉建設的一項光榮任務來完成。1975-1978年，全國各地來信來訪要求調該校工作的達3000餘人次，該校先後從外省調進中青年骨幹教師、教輔人員和管理幹部約300人，省內的高校和其他單位共支援該校教師和教輔人員60餘人。同時，全國各省市、高校積極踴躍捐贈圖書。北京大學圖書館提出，凡有兩套以上的圖書資料，可贈送湘潭大學一套。北京大學贈送的圖書中，有《欽定古今圖書集成》、《四部叢刊》等珍貴古籍共23069冊。其中《欽定古今圖書集成》為清朝康熙至雍正時期銅活字本，全書分6匯編、32典、6117部，是世界上規模最大的一部類書，也是我國銅活字印刷史上最大的一部圖書，全國全本僅存6套。目前，全國高校僅有該校圖書館藏有完整的《欽定古今圖書集成》，該書成為該校的「鎮館之寶」。1975-1978年，全國共68所高等學校和科研機構贈送該校圖書資料和報刊合訂本達28萬余冊。 該校位於湘潭市西郊，這里原是一片黃土高坡。來自全國各地的建設者，懷著對毛主席的崇敬之情，艱苦創業。搭草棚，住農家，這是最初來湘潭大學的教職員工的第一課。在1974-1976年的創業時期，全校師生共搭草棚110間，3000平方米；全校305戶500餘教職工先後借住在3個鄉、8個村的36個居民組的農民家裡。每逢星期六學校義務勞動日，黃土荒坡，人頭攢動，歡聲四起。師生們先後參加過平整田徑場、露天電影場，修築校園道路，協助郵電部門架設電線電纜，植樹綠化等勞動。1977年，學校修建第一批教職工宿舍，全校教職員工僅挑磚運瓦就達千個勞動日。 1975年9月10日，在毛澤東主席為該校題寫校名17周年之際，學校舉行了恢復建校後的首屆開學典禮。由於當時教材、課本相當緊缺，教師們發揚自力更生的精神，沒有教材就自己編寫；沒有教具就自己製作；沒有實驗室就自己籌辦。教職員工雖來自全國各地，互不相識，但做事不分份內份外，互相理解，相互關照，友愛情深。在那些激情燃燒的歲月里，學校領導、教職員工、學生的心緊緊連一起，雖然條件艱苦，但大家毫無怨言，心中只有一個心願：把湘潭大學建設好。 1977年7月，中共湖南省委任命省委書記、省革委副主任李振軍兼任該校恢復建校以來的第一任校長。1978年5月，省委決定成立中共湘潭大學委員會，任命原臨時黨委副書記、副校長張勇為書記、校長，原臨時黨委副書記王樹謙為副書記。 該校1975年開始招生時開設了政治、化工機械兩個專業；1976年增開中國文學、計算數學專業；1977年恢復高考招生後，又新增歷史、哲學、數學、物理、環境工程、鍛壓工藝及設備六個專業；1978年再增開中共黨史、政治經濟學，撤銷原來的政治專業，招生專業達到11個，在校學生從1975年的223人達到1978年的900餘人。1978年，馬克思主義哲學、政治經濟學、基礎數學、中國古代文學、現代漢語和世界文學招收了首批碩士研究生。 1976-1978年，該校完成了國家、省、市和廠礦企業等項目13項，共取得21項科研成果，其中重大成果11項；寫出學術論文或科研報告41篇，其中24篇在省級以上的專業會議或學術會上宣讀，21篇在《數學學報》、《數學進展》等學術刊物上發表。文科共完成38項科研成果，完成論文29篇，專著3部，教材、調查報告等6項。 經過幾年的艱苦建校，學校校園基礎設施建設初具規模，教學取得初步成果，科研邁開新的步伐，一所新型的綜合性高等學校迅速凸現。1978年2月，國務院批轉教育部關於辦好全國重點高等學校的報告，該校進入首批全國88所重點高等學校行列，與北京大學、復旦大學等高校一起被列入16所全國綜合性重點高等院校。

Ⅵ 對大學老師上課的評價和建議

給參加上課老師的幾點建議：

上周，各科都進行了課內比教學片區第一輪說課比賽，我校語文組的伍玉蘭老師、英語組的向美玲老師、姜潔老師、物理組的張江濤老師、化生組的張勇老師、地理組的王鵬老師、生物組的鄧念念老師、政治組的陳玉玲老師、體育組的許勝濤老師、綜合組的牟晶晶老師在說課比賽中認真准備，教研組通力協作，取得了進入第二輪比賽的資格，在向他們表示祝賀之餘，也對如何上好公開課方面提幾點建議，供參賽老師參考：

一、得體的服飾和妝容為你的公開課加分。漂亮瀟灑的服飾和良好的精神面貌會給學生和聽課老師留下很好的第一印象。服飾要大方而時尚，顏色要亮。英語組的向美玲老師和姜潔老師上周參加說課比賽時都在服飾上下了功夫，兩人都穿的是比較時尚的裙裝，並化了淡妝，吹了頭發，站在台上，比起別的選手臃腫暗淡的羽絨服，在第一印象上就加了分!

二、良好的自身素養是上好公開課的基矗聲音洪亮，語言表達簡潔流暢，沒有口頭禪，善於用不同的語言表揚、激勵、啟發學生，有親和力，面帶微笑，適當運用身體語言，能關注所有的學生，提問時不要只提一邊的學生，站位不要太固定。有一手漂亮的粉筆字。課堂上能機智靈活地處理問題。有幽默感，一定要在課堂上數次聽到學生的笑聲!

三、好的開端是成功的一半。課前的交流及導入非常重要。交流要自然，有幽默感的語句最好，可以緩解師生緊張的氣氛。課前熱身運動的設計要簡單新穎，能讓全班的學生都動起來，一開始就創設出熱烈的氣氛，把學生的情緒調動起來，游戲最好跟你要上的新課有關，能進行自然過渡。

四、巧妙地教學設計是公開課成功的關鍵。課前認真鑽研和把握教材，挖掘、深化、跳出教材。教學設計獨到，要拎出一條主線，找好切入點，能有技巧地突破教學重點難點。各教學步驟之間一定要有過渡語，銜接要如行雲流水，不露痕跡。要以學生為主體，設計的學生活動要讓學生的思維發散，能讓學生出彩，呈現出非常活躍的氣氛，這樣最能吸引聽者的眼球。公開課跟平時的常規課不一樣的地方是，一節課一定要有幾個亮點，能讓聽課老師記住的亮點!

五、精美的課件是上好公開課的輔助條件。課件不宜多，應起到畫龍點睛只用。課件的底色和內容要講究顏色的搭配，鮮亮、醒目。字要大而清晰。最好要有視頻。課件做完一定要反復檢查，以免出現知識性錯誤。

六、主題的升華體現一節公開課的深度。不要龍頭蛇尾，在一節課的最後設計一個對本節課的主題升華的活動，體現時代感，滲透德育教育。並可以通過此活動調整時間的安排，巧妙地做到鈴響即下課，給人水到渠成之感。

七、臨陣前的磨槍，即上課前的打磨非常重要。上課老師精心准備的過程，教研組共同探討的過程，就是打磨的過程。「打磨」的過程能讓上課老師的教學從片面、模糊，走向整體、清晰，不斷積累經驗。要用心去研究，要不斷地否定自我、超越自我，這也是一個學會反思，追求完美的過程，是實現自我成長，獲得專業發展的必經之路。

還有一點，上課時，眼中只要有學生就行了，就當聽課老師和評委是空氣，根本不要去看他們，去在意他們的感受，把講台當成你一個人的舞台，盡情發揮!

最後祝所有上課老師取得好成績!

Ⅶ 湘潭大學校長是誰還有所有湘潭大學的分校長是誰

羅和安，男，1954年出生，湖南瀏陽人，教授、博士生導師，現任湘潭大學黨委副書記、版校長。

劉巨欽，1964年出生，權教授，經濟學博士研究生，湘潭大學企業管理碩士學位點負責人，湘潭大學興湘學院院長，湖南省優秀中青年專家。

Ⅷ 張勇酷愛繪畫，如圖是他畫在上、下溫度一致的湖水中，魚兒戲水時吐出小氣泡的情景，有人指出他畫的氣泡的

正確畫法：氣泡上在升過程中越往上應越大；
物理依據：液體壓強隨深度減小而減小，所以，氣泡上升時受到的壓強越來越小，氣泡應越來越大．
故答案為：大；增大．

Ⅸ 上海財經大學走出過哪些名人

1、嚴濟慈，中國科學技術大學校長、中國科學院第一批院士、中國科學院副院長專、全國人大常委會副委員屬長；

2、楊紀琬，中國社會主義會計制度的奠基人、中國注冊會計師制度重建和恢復的創始人；

3、曹沛霖，政治學家、復旦大學首席教授、中國政治學理論博士點最早的3位博士生導師之一；

4、婁爾行，中國當代最有影響的會計學家之一、中國會計學博士點最早的2位博士生導師之一；

5、褚葆一，經濟學家、中國世界經濟學研究領域的「泰斗」級人物（北錢南褚），早年留學歐洲；

6、賈康，財政部財政科學研究所所長、中國財政學會副會長兼秘書長，碩士第一年在上財學習基礎課。

(9)湘潭大學物理學院張勇老師擴展閱讀

排名：在2019 U.S.News全球最好大學學科排名中，經濟學與商學位列全球第156；在2018 軟科世界一流學科排名中，統計學位列全球51-75，金融學位列全球76-100，經濟學位列全球101-150；

在荷蘭蒂爾堡大學全球經濟學研究機構科研排名、美國德克薩斯大學達拉斯分校全球商學院科研排名、美國亞利桑那州立大學全球金融學排名、美國楊百翰大學全球會計學排名中，相關學科已進入或接近全球前100。

Ⅹ 皋城中學這三位學霸是如何煉成的

「王道宇是個會學習的孩子，他有自己的想法。他聰明、踏實、勤奮、樂於助人，各科成績都非常均衡。」班主任張繼川介紹起王道宇一臉的幸福。

張繼川老師查到分數，就第一時間打電話給王道宇，「因為網路不好，王道宇怎麼也查不到分，家長有點著急。接到我打去的電話，得知孩子是金安區第一名時，家長高興地直道謝！」張繼川說，能教出這么棒的學生，老師也高興啊！

在老師眼裡，他是個有計劃、有目標的孩子。張繼川清楚地記得，王道宇體育模擬考試前跳遠總是差一點就滿分。他就利用課間、放學後，加強練習，最終體育拿到滿分。

「沒想到會這次能考到金安區第一名。」王道宇說，他還是感覺有些意外。

王道宇最喜歡的是數學，對於這個科目，他有一套「提分心經」，「從最基礎的題做起，特別是初一年級打基礎非常重要。其次，刷題很必要。但是，我要強調的是簡單題與難題並重，不要忽略了簡單題。當然，細心也非常重要，計算題慢點做，不要操之過急。最後，心態非常重要，特別是遇到難題要給自己心理暗示、給自己鼓勵。」

政治、歷史要學會認真背誦，基礎知識更要牢記，雖然這兩科是開卷考試，平時多背，爭取選擇題、填空題不翻書。要按照考綱和書本的要求，按部就班的復習。

對於語文和英語學科，有很多同學覺得沒有要求背就不背了，但是王道宇覺得，這兩門課是對知識積累的綜合考核。

「養成閱讀習慣非常重要，古詩詞一定要認真學，好好背。可能有些篇幅不好背誦，但是多背背經典總是有好處的。」王道宇建議，平時多讀經典書籍，一定要精讀、細品，這對語文和英語都會有所幫助。

英語聽力的練習，他一般會把課堂上老師放的資料，借回家加強訓練。另外，他還建議多看看一些經典的英文電影。

關於化學、物理的學習，他覺得興趣是最好的老師。有的題目看似復雜，其實有些章節可能涉及到了，所以在解題時，要學會「聯想」、融會貫通。

「我喜歡自己動手做一些實驗。記得有一次，為了弄懂電路問題，我把家裡的舊電視機拆了。」

暑假想幹些啥？「以前沒有時間，鋼琴只過了8級，暑假我想考鋼琴10級。」王道宇說，「學習不能斷，高中課程也要好好預習一，再多讀幾本書。」