遼寧大學公共基礎學院李紅老師

Ⅰ 遼寧大學公共管理碩士(MPA)教育中心的院校簡介

遼寧大學MPA教育將遵循嚴格管理的原則和彈性化的方式進行。一方面，嚴格按照國務院學位委員會和教育部的規定和要求，強化教學質量和MPA研究生管理，以一流的課程、教師和教學方式，確保遼寧大學MPA研究生的培養質量。另一方面，根據專業碩士學位的特點，借鑒北京大學、中國人民大學等國內知名院校公共管理碩士（MPA）專業學位的辦學模式和經驗，在培養方向、課程設置、教學內容、教學方法等方面不斷探索創新。作為教育部「211工程」重點建設院校，遼寧大學將努力為MPA研究生提供優秀的師資和良好的教學條件，創辦具有綜合性大學特色的MPA培養模式。
■公共管理學科群
◇遼寧大學擁有較為齊全的哲學、經濟學、政治學、法學、管理學等學科博士、碩士、學士的學位授予權。
◇現有理論經濟學、應用經濟學、工商管理三個博士後流動站。
◇理論經濟學和應用經濟學兩個一級學科博士學位授權點。
◇設有教育部「國家經濟學基礎人才培養基地」和教育部「人文社會科學重點研究基地」。
◇世界經濟、國民經濟學兩各國家級重點學科。
這些都為遼寧大學公共管理學科的發展與建設提供了堅實的基礎，也為MPA人才的培養提供了強大的資源優勢、良好的外部環境和多維的辦學視角。
■培養特色與優勢
遼寧大學哲學與公共管理學院是學校直屬的院級辦學實體，在公共管理學科的教學與研究中走過了16年的歷程，取得了可喜成就，為開展MPA教育奠定了堅實的基礎，由此形成了高質量、高水平的培養特色與優勢：
◇按照一級學科招生、授課，實施寬口徑培養模式。
◇聘請外腦，整合社會資源，實施開放式辦學。
◇建立長期穩定的實習和實踐基地。
◇開展廣泛的學術交流與合作。
◇實施社會聯合辦學，拓寬辦學渠道，積累了豐富的高層次、實踐性的教學經驗。
◇建有先進的「決策支持系統實驗室」，擁有豐富的館藏圖書資料。

Ⅱ 李紅的學術成就

2002年以來，共發表論文160篇，其中英文論文32篇（SCI論文27篇、SSCI論文2篇），國際期刊收錄英文論文摘要10篇（SSCI期刊收錄）,中文論文115篇，國際學術會議論文19篇。獲得兩項省部級人民政府等級獎勵；出版專著、教材（含章節）10種。 （1） 陳安濤,李紅,馮廷勇,高雪梅,張仲明,李富洪,楊東. 分段設計條件下歸納推理的多樣性效應，中國科學C輯:生命科學,2005,35(3)：275~283（通訊作者）
（2） 陳安濤, 李紅, 邱江, 羅躍嘉. 視覺分類的時間過程: 來自事件相關電位研究的電生理證據. 科學通報. 2006, 51(11):1281~1286（通訊作者）
（3） 陳安濤，張慶林，王乃弋，邱江，李紅，王秀芳，李小晶. 分類活動中的認知控制：一項事件相關電位研究，自然科學進展，2006，16（11）：1388~1394（通訊作者）
（4） 何媛媛，袁加錦，伍澤蓮，李紅. 正性情緒刺激效價強度的變化對外傾個體注意的調製作用. 心理學報（通訊作者）
（5） 馬曉清，馮廷勇，李宇，李紅. 抑制控制對兒童類比推理能力發展的影響. 心理學報（通訊作者）
（6） 李富洪,孫弘進,李紅,曹碧華,鄔德利.幾何模塊論的局限性——來自梯形實驗的證據. 心理學報, 2008, 40(2):175~183（通訊作者）
（7） 吳文婕,張莉,馮廷勇,李紅.熱執行功能對兒童標准窗口任務測試的影響. 心理學報, 2008, 40(3):319~326（通訊作者）
（8） 張婷婷,李紅,龍長權,馮廷勇,陳安濤,李富洪,王秀芳. 歸納推理中的屬性中心性效應. 心理學報, 2007，39（4）:400~410（通訊作者）
（9） 陳安濤, 王乃弋, 李紅, 劉強, 馮廷勇. 類別歸納的時間過程和源定位. 心理學報, 2006, 38(6):815-823（通訊作者）
（10）馮廷勇, 蘇緹, 李紅, 張莉. 當代大學生學習適應狀況的測驗編制，心理學報，2006：38（5），497~501（通訊作者）
（11）李一員，吳睿明，胡興旺，李紅，P D Zelazo. 聾童執行功能發展：聾童與正常兒童的比較，心理學報，2006，38（3）：356~364（通訊作者）
（12）龍長權,吳睿明,李紅等. 3.5~5.5歲兒童在知覺相似與概念沖突情形下的歸納推理，心理學報，2006，38（1）：47~55（通訊作者）
（13）張婷,吳睿明,李紅,P D Zelazo等. 不同維度的執行功能與早期心理理論的關系，心理學報，2006，38（1）：56~62（通訊作者）
（14）廖渝,吳睿明,P D Zelazo, 李紅, 張婷,張莉,高山,李小晶. 意外地點任務中不同測試問題及意圖理解與執行功能的關系，心理學報，2006，38（2）：207~215（通訊作者）
（15）李富洪,李紅,陳安濤,馮廷勇,高雪梅,張仲明,龍長權. 物體顏色與質地相似度對幼兒歸納推理的影響，心理學報，2005，37（2）：199~209（通訊作者）
（16）魏勇剛,吳睿明,李紅,馮廷勇,Philip David Zelazo. 抑制性控制在幼兒執行功能與心理理論中的作用，心理學報, 2005,37(5):598~605（通訊作者）
（17）胡興旺,蔡笑岳,吳睿明,李紅,張志傑. 白馬藏族初中學生文化適應和智力水平的相關研究，心理學報，2005,37(4):497~501（通訊作者）
（18）李紅,鄭持軍,高雪梅。推理方向與規則維度對兒童因果推理的影響研究，心理學報，2004，36(5)：550~557
（19）李紅,馮廷勇。4—5歲兒童單雙維類比推理能力的發展水平與特點，心理學報，2002年第4期,395~399。
（20）李紅,林崇德。個體解決三項系列問題的心理模型，心理學報，2001，33（6）：518~525
（21）陳安濤，李紅，楊耘雲，龍長權，李富洪. 歸納推理是領域特殊還是領域一般的？一項實驗研究證據. 心理科學，2008，31(3）:567-570（通訊作者）
（22）李富洪，李紅，曹碧華，陳安濤，龍長權.視覺歸納概括的加工機制與策略. 心理科學，2008，31(2）: 332-335（通訊作者）
（23）劉鳳英，張慶林，李紅，姚志剛。類別學習中分類學習與推理學習的對比研究。心理科學，2008,31（2）：308-311
（24）魏勇剛,李紅。心理賬戶的作用機制與兒童認知發展.心理科學, 2007,30(6):1514~1516（通訊作者）
（25）張仲明,李紅. 個體解決5項系列問題符合模型的實驗研究. 心理科學, 2007,30(1):104~107（通訊作者）
（26）雷怡，李紅．5歲兒童能夠理解假裝的心理表徵：對Moe任務的質疑，心理科學，2007，30(3):741~745（通訊作者）
（27）李紅，王永芝.幼兒認知靈活性的發展及其言語能力的關系，心理科學，2006，29（6），1306~1311（通訊作者）
（28）馮廷勇，李宇，李紅，蘇緹，龍長權. 3~5歲兒童表面相似性類比推理的實驗研究，心理科學，2006，29（5）：1091~1095（通訊作者）
（29）龔銀清，李紅，方美玲. 規則順序與規則類型對兒童規則推理的影響。心理科學，2005，Vol.28(6) : 1318~1323（通訊作者）
（30）文萍,李紅,彭宇,羅衛華. 青年學生價值目標結構的研究，心理科學，2005，Vol.28(6) : 1487~1489（通訊作者）
（31）李紅,白瓊英.某些影響兒童視覺寫實繪畫因素的實驗研究，心理科學，2005，Vol.28(2)：277~280（通訊作者）
（32）李紅,王乃弋。論執行功能及其發展研究，心理科學，2004，27（2）：426~430（通訊作者）
（33）高雪梅,李紅,鄭持軍。社會游戲情境在幼兒遮擋繪畫中的作用，心理科學，2004，27(4)：884~886（通訊作者）
（34）李紅，陳安濤，馮廷勇，李富洪，龍長權。個體歸納推理能力的發展及其機制研究展望，心理科學，2004，27(6)：1457~1459（通訊作者）
（35）李紅,鄭持軍,高雪梅。兒童內包量概念發展的實驗研究，心理科學，2003年第26卷第1期，53~55（通訊作者）
（36）李紅,龔銀清。嬰兒物理因果感知能力的發展，心理科學，2003年第26卷第3期，448~451（通訊作者）
（37）丁月華,李紅。三種處理下條件三段論推理加工過程的發展研究，心理科學，2003年第26卷第5期，947~950
（38）白瓊英,李紅。兒童繪畫中深度表徵的研究進展，心理科學，2002年第25卷第1期，113~115（通訊作者）
（39）李紅,高雪梅,鄭持軍。幼兒幾何體繪畫「知」,「見」矛盾的實驗研究，心理科學，2002年第25卷第2期，234~235，230（通訊作者） （1） 何媛媛，李紅. 外傾性和正性情緒關系的研究述評. 心理科學進展,
（2） 李鵬，李紅. 反饋負波及其理論解釋. 心理科學進展,
（3） 吳文婕，李紅. 標准窗口任務與兒童早期多種認知能力的發展. 心理科學進展,
（4） 鄔德利,李富洪,孫弘進,李紅. 兒童空間再定向的幾何模塊論及其局限. 心理科學進展, 2007,15(2):319~325（通訊作者）
（14）陳安濤,李紅。歸納推理心理效應的研究，心理科學進展，2003年第11卷第6期，607~615（通訊作者）
（15）白瓊英,李紅。0~1.5歲嬰兒表徵能力的研究概述，心理科學進展，2002年第10卷第1期，57~64（通訊作者）
（16）龍長權，路曉英，李紅，范籍丹.兒童早期分類與基於類別的歸納的一致性，心理發展與教育,2008,24(2):6~12（通訊作者）
（17）陳璟，李紅.幼兒心理理論願望信念理解與情緒理解關系研究.心理發展與教育.2008，24（1）：7~13
（18）文萍，張莉，李紅等，兒童執行功能對數學能力的預測模型，心理發展與教育，2007,23(3):13~18
（19）高山,李紅,陳安濤,白俊傑. 老年人和大學生決策規則穩定性的比較研究. 心理發展與教育,2007,23(1):72~75（通訊作者）
（20）胡興旺,李紅,吳睿明. 學前兒童延遲滿足的實驗研究方法述評，心理發展與教育，2006, 22(2):127~130（通訊作者）
（21）龔銀清，李紅。3～4歲兒童規則因果推理能力的訓練研究。心理發展與教育，2006，12（4）:12-16（通訊作者）
（22）吳睿明,黃彥萍,李紅,馮廷勇,龍長權. 3.5~5.5歲兒童時序認知能力的發展研究，心理發展與教育，2005,Vol.21(3):7~12（通訊作者）
（23）李紅,高山,白俊傑. 從兒童賭博任務看熱執行功能的發展. 心理發展與教育,2005,Vol.21(1):21~25（通訊作者）
（24）高雪梅,李紅.幼兒遮擋繪畫的表徵策略及其內在機制的探討，心理發展與教育，2005，Vol. 21(2)：109~113（通訊作者）
（25）崔雲,李紅。論兒童的心理理論與執行功能的關系，心理發展與教育，2004，20(2):80~83（通訊作者）
（26）龔銀清，李紅。學前兒童二維合取規則推理能力的發展，華東師范大學學報（教），2004，22（4）：48~52,62（通訊作者）
（27）李紅,陳安濤。從知覺到意義——嬰兒分類能力與概念發展研究述評，華東師范大學學報（教），2003年第2期，78~86
（28）王儒芳,李紅。影響學前兒童規則推理的因素研究綜述，學前教育研究，2004年第1期，21~24
（29）袁琳,李紅,李宇。目前國外智力教學的新方向，外國教育研究，2003年第30卷第6期，28~32
（30）文萍，李紅，馬寬斌. 不同時期我國青少年價值觀變化特點的歷時性研究.青年研究，2005，12（通訊作者） （1） 吳霞，李紅，兒童對人的行為進行推理的多樣性效應，西南大學學報（社會科學版），2008，34（1）：
（2） 文萍，李紅，6-11歲兒童執行功能發展研究，心理學探新，2007,27(3):38~43；
（3） 張仲明,李紅。智力測驗分數解釋的發展趨勢，心理學探新，2004，24（2）：24~28。中國人民大學報刊復印資料 B4心理學全文復印
（4） 馮廷勇,李紅。當代大學生學習適應的初步研究，心理學探新，2002年第22卷第1期，44~48
（5） 王儒芳,陰山燕,李紅。軍人自我和諧,總體幸福感及其關系的研究，中國臨床心理學雜志，2005，Vol.13(1)：64~65
（6） 白俊傑,高山,李紅。兒童家庭和個人危險因素與性侵犯行為的關系，中國心理衛生雜志，2004，18(5)：309~310，302
（7） 高飛,李紅。心理衛生工作者的過勞問題研究，健康心理學雜志，2003年第11卷第3期，179~180
（8） 李紅，陳璟。國外關於青春期慢性反社會行為問題發展的組合模型及理論。江西社會科學，2004，225~228（全國中文核心期刊），中國人民大學報刊復印資料 B4心理學全文復印，2004年第9期
（9） 李小晶,李紅,胡朝斌.兒童心理理論研究現狀及發展.中國臨床康復，2005，9(12):157~159
（10）賈紅桃,李紅,孫翠碧,胡梅. 論嬰兒類別形成的過程. 現代生物醫學進展，2006，6（3）：66-68
（11）陳璟,李紅.關於兒童責任行為的研究.教育探索，2006,11,102~104
（12）文萍，李紅，馬寬斌.1987-2004我國青少年價值觀縱深研究及教育建議.社會科學家，2005.2
（13）崔雲,李紅。心理理論與語言能力關系的研究進展，北方論叢，2003年第2期，136~137
（14）何琳琳,李紅, 潘春妮. 3—8歲兒童假裝理解和繪畫理解能力的研究.西南師范大學學報（社）,2007,33(1):143~147
（15）張仲明,李紅,杜建群. 學習能力培養教學原則探析，西南師范大學學報（社），2005，Vol.31(1):27~31
（16）李宇,李紅,袁琳. 論智力的文化觀，西南師范大學學報（社），2005，Vol.31(1):35~38
（17）李紅,李一員. 兒童執行功能和心理理論關系的研究,西南師范大學學報（社），2005，Vol.31(2):21~25（人大復印資料，心理學，2005.6：29-33）
（18）魏勇剛,李紅.任務轉換中的執行控制研究，西南師范大學學報（社），2005，Vol.31(2):36~40
（19）何瑩,張慶林,李紅。少數民族與漢族大學生學習適應性的調查研究，西南師范大學學報（社），2004，30（3）：44~48
（20）李紅,陳安濤。「仁」對中國人基本人格結構的影響，西南師范大學學報（社），2003年第29卷第2期，16~21。中國人民大學報刊復印資料 B4心理學全文復印
（21）馮廷勇,李紅。類比推理發展理論研究，西南師范大學學報（社），2002,Vol.28(4)，44~48。
（22）李紅。論大學生智力開發的理論與實踐，西南師范大學學報（社），2001年第3期。
（23）李紅,劉兆吉。兒童青少年審美心理的發展，西南師范大學學報（社），2000年第2期
（24）李紅。3~11歲兒童解決解決形象語言的三項系列問題的研究，西南師范大學學報（自），2000,Vol.25(4),487~494
（25）李紅,陳安濤，兒童歸納推理基礎理論探索，陝西師范大學學報（社），2002,Vol.31(4),103~108。人大復印資料《心理學B4》，2002年第10期全文轉載。高等學校文科學報文摘2002年第5期轉載。
（26）龔銀清,李紅。嬰兒感知因果關系的能力發展研究綜述，西北師大學報（社），2002年3期，270~274
（27）李紅，賈宜鋒，張富洪。兒童傳遞性關系推理的發展及其心理模型，西北師大學報（社），2004，41（4）：93~97
（28）賈誼鋒,李紅。智力的二元三層次論，東北師范大學學報（自），2003年第35卷11月版，127~129
（29）彭文會,周鵲虹,李紅. 嬰幼兒基於概念的歸納推理研究. 遼寧師范大學學報(社)，2006，29（1）：54-57
（30）盧天玲,李紅。國外自閉症兒童心理理論與規則使用研究，首都師范大學學報，2004年第1期，119~123
（31）張仲明,李紅,陳璟。當代兒童傳遞性推理模型研究的新進展，南京師范大學學報，2004年第2期，97~101
（32）潘春妮,李紅,何琳琳。淺析青少年網路成癮的原因及對策，山東師范大學學報（自），2004，19（1）：67~69
（33）賈誼鋒,李紅。智力理論的統合觀，上海師范大學學報（哲），2004，33（10）：46~50
（34）李宇,李紅。兒童認知腦機制研究進展及其對教育的影響，上海師范大學學報（哲），2003年第1期（總9），22~25
（35）賈宜鋒,李紅. 高效率教學觀.上海師范大學學報，2005,2
（36）高山,李紅,白俊傑。關於智慧的心理學探討，西南交通大學學報，2005年第1期，140~142
（37）王儒芳,李紅,羅昆侖。學前兒童規則推理的研究進展及影響因素，河北師范大學學報（教），2005，Vol.7(2)：70~74
（38）潘春妮,李紅,何琳琳. 家庭暴力與子女的人格障礙，沈陽師范大學學報（社），2005，Vol. 29(1)：130~132
（39）鄭紅蘭，李紅，延遲滿足與心理理論、執行功能的關系，貴州師范大學學報（社），2005.6
（40）白俊傑,高山,李紅。有關當代人類智力模型的思考——神經功能模型和層次模型的構建及其啟示，貴州師范大學學報（社），2004年第2期，86~89
（41）陳璟，李紅，張仲明。論青春期慢性反社會行為的生物心理社會模型，貴州師范大學學報（社），2004，5：82~85
（42）陳安濤,李紅。信息加工的中介狀態——國外對表徵的一種新看法，貴州師范大學學報(自)，2002,Vol.20(2)，99~103
（43）何磊,李紅。推理任務中的工作記憶。湖南師范大學學報（教），2003年第2卷第2期，82~85
（44）張仲明,李紅。學習能力研究取向述評，西華師范大學學報，2004，4：136~139
（45）魏勇剛,李紅. 兒童歸納推理中的單調性效應和非單調性效應研究. 重慶師范大學學報（哲），2005第5期，97-102
（46）李紅,高雪梅.心理理論的發展：回顧與展望，西華大學學報（哲），2005，Vol.24(1)：86~90
（47）崔雲,李紅。語言與兒童心理理論關系的一種新觀點，心理與行為研究，2005，Vol.3(1)：76~80
（48）高山，白俊傑，李紅。智力內隱理論研究探析，江南大學學報（人文），2004，3（4）：17~19
（49）陳璟,李紅,宋宜,唐艷。兒童孤獨症的早期識別和干預策略，國際中華神經醫學雜志，2004，5（2）：117~118
（50）王儒芳,李紅,陰山燕,羅昆侖.軍人自我和諧與總體幸福感及其關系的研究，中國公共衛生，2005，Vol.21(3):273~274
（51）王儒芳，李紅。表面相似性問題類比推理問題解決中的情感效應，寧波大學學報（教），2005，27（2）
（52）賈誼鋒,李紅。傳遞推理腦機制研究進展，寧波大學學報（教），2004，26（1）：47~50
（53）王儒芳，李紅。嬰兒認知加工原理（IPP）綜述，寧波大學學報（教），2004，26（4）：27~30，92
（54）魏勇剛,李紅。智力落後者的記憶的信息加工研究，寧波大學學報（教），2003年第25卷第1期，15—17
（55）陳安濤,李紅。兒童歸納推理基礎研究綜述，寧波大學學報(教)，2002年第24卷第1期，50~53
（56）魏勇剛,李紅。同伴指導在智力落後者教育干預中的作用，教育探索，2003年第12期，92~93
（57）王儒芳,李紅。對兒童早期自我意識發展及人—我關系理解的新探索，重慶大學學報（社），2003年第9卷第6期，127~129
（58）高飛,李紅。由大學生自殺率增高質疑高校心理健康機構的有效性，青年探索，2003，2

Ⅲ 在遼寧大學上學是什麼體驗

遼寧大學是一所具備文、史、哲、經、法、理、工、管、醫、藝等學科門類的遼寧省惟一的綜合性大學。學校現有三個校區，即沈陽崇山校區、沈陽蒲河校區和遼陽武聖校區。學校佔地面積2196畝，校舍建築面積88.77萬平方米，是國家「211工程」重點建設院校和遼寧省一流大學重點建設高校。

一，我們通常評價學校，即所謂的綜合排名，實際上有一定的標准，每個人都不需要特別注意這件事

因為文科和理科高考學科不同，專業不同，所以很多時候不具有可比性。

以遼寧省的大學為例，因為正常的學生，文綜合240分已經接近瓶頸，而理綜合可以達到270甚至290分。實力相近的學生，在不偏科的情況下，假設語數外不變，文科生比理科生少20甚至30分都算是正常的。

如果是一個理科生，一般情況下，遼大學生的分數不如東北大學的分數，可能遼大理科生會略遜於東大理科生。但是，東北大學甚至大連理工大學招收部分文科生，相關的專業分數不高。假如一個文科生考了大連理工大學，我們不能因為大連理工大學比東北大學好些認為大工文科生就比東北大學的理科生更優秀。

所以，尤其是文科生同學，大可不必在意和工科類院校的比較，甚至人家是985也沒必要失望。尤其是東北大學和遼寧大學本來就是沈陽的兄弟院校，對於一些互懟的行為我深感遺憾。

Ⅳ 遼寧大學到底好不好

遼寧大抄學（簡稱「遼大」，Liaoning University），於1948年始建，坐落於遼寧省沈陽市，是一所遼寧省主管的具備文、史、哲、經、法、理、工、管、藝等九大學科門類的綜合性重點大學，國家「雙一流」「211工程」重點建設院校。其前身為商業專門學校，後由東北財經學院、沈陽師范學院的的部分科系和沈陽俄文專科學校合並組建而成。 

Ⅳ 2016 遼寧大學法學考研都需要什麼參考書

您好，以下是遼寧大學法學考研所需參考書，您可以根據您報考的具體方向來確定需要看哪幾本書：
007法學院（024－62202409）

030101法學理論

①初試參考書目

《民法學》，魏振瀛，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

《刑法學》，高銘暄、馬克昌，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第五版）

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《國際法》，邵津，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第四版）

②復試：面試

復試科目：法學理論

參考書目：《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

③同等學力加試：筆試

加試科目：①法理學②憲法學

參考書目：

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《憲法學》，周葉中，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第三版）

030102法律史

①初試參考書目

《民法學》，魏振瀛，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

《刑法學》，高銘暄、馬克昌，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第五版）

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《國際法》，邵津，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第四版）

②復試：面試

復試科目：中國法制史、外國法制史

參考書目：

《中國法制史》，曾憲義，北京大學出版社高等教育出版社2009年（第二版）

《外國法制史》，林榕年、葉秋華，中國人民大學出版社2009年（第四版）

③同等學力加試：筆試

加試科目：①法理學②憲法學

參考書目：

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《憲法學》，周葉中，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第三版）

030103憲法學與行政法學

①初試參考書目

《民法學》，魏振瀛，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

《刑法學》，高銘暄、馬克昌，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第五版）

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《經濟法》，楊紫烜，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

②復試：面試

復試科目：憲法學、行政法學

參考書目：

《憲法學》，周葉中，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第三版）

《行政法與行政訴訟法》，姜明安，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第五版）

③同等學力加試：筆試

加試科目：①法理學②憲法學

參考書目：

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《憲法學》，周葉中，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第三版）

030104刑法學

①初試參考書目

《民法學》，魏振瀛，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

《刑法學》，高銘暄、馬克昌，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第五版）

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《刑事訴訟法》，陳光中，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

②復試：面試

復試科目：刑法學

參考書目：《刑法學》，高銘暄、馬克昌，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第五版）

③同等學力加試：筆試

加試科目：①法理學②憲法學

參考書目：

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《憲法學》，周葉中，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第三版）

030105民商法學

①初試參考書目

《民法學》，魏振瀛，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

《刑法學》，高銘暄、馬克昌，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第五版）

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《經濟法》，楊紫烜，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

②復試：面試

復試科目：民法學、商法學

參考書目：

《民法學》，魏振瀛，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

《商法》，范健，高等教育出版社北京大學出版社2011年（第四版）

③同等學力加試：筆試

加試科目：①法理學②憲法學

參考書目：

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《憲法學》，周葉中，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第三版）

030106訴訟法學

①初試參考書目

《民法學》，魏振瀛，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

《刑法學》，高銘暄、馬克昌，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第五版）

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《刑事訴訟法》，陳光中，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

②復試：面試

復試科目：刑事訴訟法、民事訴訟法

參考書目：

《刑事訴訟法》，陳光中，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《民事訴訟法學》，江偉，北京大學出版社高等教育出版社2012年第一版

③同等學力加試：筆試

加試科目：①法理學②憲法學

參考書目：

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《憲法學》，周葉中，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第三版）

030107經濟法學

①初試參考書目

《民法學》，魏振瀛，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

《刑法學》，高銘暄、馬克昌，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第五版）

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《經濟法》，楊紫烜，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

②復試：面試

復試科目：經濟法學

參考書目：《經濟法》，楊紫烜，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

③同等學力加試：筆試

加試科目：①法理學②憲法學

參考書目：

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《憲法學》，周葉中，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第三版）

030108環境與資源保護法學

①初試參考書目

《民法學》，魏振瀛，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

《刑法學》，高銘暄、馬克昌，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第五版）

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《經濟法》楊紫烜，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

②復試：面試

復試科目：環境資源保護法

參考書目：《環境法學》，金瑞林，北京大學出版社2011年（第二版）

③同等學力加試：筆試

加試科目：①法理學②憲法學

參考書目：

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《憲法學》，周葉中，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第三版）

030109國際法學

①初試參考書目

《民法學》，魏振瀛，北京大學出版社高等教育出版社2010年（第四版）

《刑法學》，高銘暄、馬克昌，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第五版）

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《國際法》，邵津，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第四版）

②復試：面試

復試科目：國際經濟法學

參考書目：《國際經濟法》，余勁松、吳志攀，北京大學出版社高等教育出版社2009年（第三版）

③同等學力加試：筆試

加試科目：①法理學②憲法學

參考書目：

《法理學》，張文顯，北京大學出版社高等教育出版社2012年（第四版）

《憲法學》，周葉中，北京大學出版社高等教育出版社2011年（第三版）

如果您是全國統招本科，則不需要看同等學力加試的有關內容。以上是專業課要看的書。

公共課部分，是考政治和英語一。政治推薦肖秀榮的1000題（15年5-6月出）和肖秀榮8套4套題，做了肖秀榮的這些題基本就沒什麼問題了，英語一主要攻克閱讀和作文2個部分。推薦資料是張劍的黃皮書。
希望能夠幫助你，滿意請採納，謝謝！

Ⅵ 遼寧大學行政管理學考研所要考的科目

①101政治

②外語（201英、202俄、203日）

③602政治學

④803公共管理版綜合（行政管理學與公共政策）
①初權試參考書目

《政治學基礎》王浦劬北京大學出版社2005年版

《行政管理學》夏書章王樂夫陳瑞蓮中山大學出版社2003年版
《現代公共政策導論》張國慶北京大學出版社1997年版

②復試：面試
復試科目：人力資源開發與管理
參考書目：《人力資源開發與管理》陳天祥袁兆億梁裕楷中山大學出版社2001年版
③同等學力加試：筆試
加試科目：①中國政治思想史②西方政治思想史
參考書目：《中國政治思想史》曹德本高等教育出版社2004年版
《西方政治思想史》徐大同天津教育出版社2002年版

Ⅶ 遼寧大學算好大學嗎

遼寧大學算好大學。學校設有國家經濟學基礎人才培養基地、高校輔導員培訓與研修基地、教育部人文社會科學重點研究基地——轉型國家經濟政治研究中心，有4個教育部國別和區域研究中心、1個民政部政策理論研究基地。

學校是國家大學生文化素質教育基地、國家級深化創新創業教育改革示範高校，有2個國家級實驗教學示範中心、5個遼寧省普通高等學校人文社會科學重點研究基地。

遼寧大學其他情況簡介。

學校現有實習基地208個，教學科研儀器設備總值28692.72萬元。公共服務體系建設較為完善，圖書館總面積達4.2萬平方米，館藏文獻476萬冊（件），其中古籍善本書300餘種。

學校是國務院批準的「全國古籍重點保護單位」，是聯合國出版署指定的聯合國文件托存圖書館。學校設有歷史博物館、自然博物館，珍藏2000餘件文物和1.6萬余號生物標本。校園網是中國教育和科研網的組成部分，已成為沈陽北部大學區域節點。

以上內容參考遼寧大學——學校簡介

Ⅷ 遼寧省大學組織員考試考什麼

公共基礎知識、政治常識、黨的規章制度、黨務工作基本知識、文字能力等。
學校成立組織員招聘工作組，通過初審、筆試、面試、學校人事會審批等招聘環節確定最終人選。其中初審環節主要審查應聘者學歷、年齡等應聘基本條件是否符合招聘要求，在符合基本要求的應聘者中根據學習經歷、黨務工作經歷等條件擇優確定參加筆試人選，並將以電話、郵件等形式通知本人，未入圍筆試者不再另行通知。筆試環節考核應聘者公共基礎知識、政治常識、黨的規章制度、黨務工作基本知識、文字能力等。
崗位職責：
1、負責發展黨員工作。認真貫徹發展黨員工作的指導思想和方針，嚴把發展黨員質量關，始終將政治標准放在首位，對發展流程及檔案材料進行指導審查，確保發展黨員工作質量。
2、負責黨員教育管理監督服務工作。建立和落實黨員教育長效機制，組織黨員參加黨內集中教育；健全黨內關懷幫扶機制，做好深入細致的思想政治工作；完善新形勢下黨員管理監督有效機制，做好黨內評優表彰、組織關系管理、黨費收繳、數據信息統計、政治審查、組織處置等日常黨務工作。
3、協助做好基層組織建設工作。以提升組織力為重點，突出政治功能，組織基層黨組織落實「三會一課」、組織生活會和民主生活會、民主評議黨員、談心談話等各項制度，指導黨支部標准化規范化建設，協助做好黨組織換屆等工作。
4、完成上級黨組織交辦的其他黨建工作任務。
組織員是各級黨組織專門從事黨員發展、黨員教育管理、協調和處理上下級黨組織關系、指導下級黨組織開展組織工作的黨務工作者。

Ⅸ 遼寧大學有幾個校區及校區地址 哪個校區最好

遼寧大學現在有3個校區，分別為：崇山校區、蒲河校區和武聖校區

遼寧大學校區地址及簡介

1.遼寧大學崇山校區

地址：沈陽市皇姑區崇山中路66號。遼寧大學是一所具備文、史、哲、經、法、理、工、管、醫、藝等學科門類的遼寧省惟一的綜合性大學。學校現有三個校區，即沈陽崇山校區、沈陽蒲河校區和遼陽武聖校區，教學區佔地面積2153畝，建築面積65.37萬平方米，是國家「211工程」重點建設院校之一。

2.遼寧大學蒲河校區

地址：沈陽市皇姑區崇山中路66號。遼寧大學初創於1948年11月東北人民政府在沈陽建立的商業專門學校，建校之初即招收四年制本科生。1958年9月15日，東北財經學院、沈陽師范學院和沈陽俄文專科學校合並，組建成遼寧大學，朱德同志親筆題寫了校名。

3.遼寧大學武聖校區

地址：沈陽市皇姑區崇山中路66號。學校設有27個學院，即文學院、歷史學院、哲學與公共管理學院、經濟學院、商學院、法學院、外國語學院、廣播影視學院、新聞與傳播學院、國際關系學院、馬克思主義學院、亞澳商學院、新華國際商學院、藝術學院、數學院、物理學院、化學院、葯學院、生命科學院、環境學院、信息學院、輕型產業學院、國際教育學院、人文科技學院、成人教育學院/繼續教育學院、公共基礎學院、創新創業學院。

遼寧大學簡介

遼寧大學初創於1948年11月東北人民政府在沈陽建立的商業專門學校，建校之初即招收四年制本科生。1958年9月15日，東北財經學院、沈陽師范學院和沈陽俄文專科學校合並，組建成遼寧大學，朱德同志親筆題寫了校名。現有三個校區，即沈陽崇山校區、沈陽蒲河校區和遼陽武聖校區，教學區佔地面積2152畝，建築面積65.37萬平方米，是國家「211工程」重點建設院校之一。

Ⅹ 誰有法碩考研的全程視頻 我2012年考法碩 遼寧大學 公費就去 自費就不去了 有希望嗎

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