華東師范書法研究生導師

⑴ 現代書法家名字大全

1、曾翔

曾翔，號一夫、木木堂、曲堂。祖籍湖北隨州，現為中國藝術研究院中國書法院辦公室主任，中國書法院展覽館館長，中國藝術研究院碩士生導師，中國國家畫院研究員，中國國家畫院曾翔書法工作室導師，北京印社副秘書長。

中國書法家協會青少年工作委員會副主任，北京書畫藝術研究會副會長兼秘書長，北京大學、清華大學、中央美院、中國書法家協會培訓中心等全國十六所大學特聘教授。

2、王鏞

王鏞，別署凸齋、鼎樓主人等。1948年生於北京，太原人。1979年考取中央美院中國畫系李可染、梁樹年教授研究生，攻山水畫和書法篆刻，得到葉淺予、梁樹年等先生的指導，1981年在研究生畢業展中獲葉淺予獎金一等獎並留校執教。

現任中央美術學院教授、書法藝術研究室主任、中國書法家協會篆刻藝術委員會副主任、全國中青年書法篆刻展評審委員會副主任、滄浪書社社員。作品曾多次在國內外展出和發表，被多家美術館、博物館收藏，並出版專集數種。現任中央 美術學院教授、中國美術家協會會員、東方美術交流學會副理事長。

3、沃興華

沃興華，1955年5月出生，復旦大學文博系教授、博士生導師、中國書法院研究員，上海市書法家協會副主席，秘書長，曾任華東師范大學歷史學系教授。

1973年起，不斷有作品參加上海市、全國及國際間的重大展覽並多次獲獎。多次舉辦個人書畫展，作品為國內外許多博物館收藏。除在歷史學、古文字學等方面發表了許多著作和論文外，歷任中國書法家協會理事、全國中青年書法篆刻展評委、上海市書協秘書長、流行書風展主持人等。

4、劉彥湖

劉彥湖，1960年3月生於黑龍江省，原籍吉林磐石人。1978年考入吉林大學物理系，1983年獲物理學學士學位。1981年拜羅繼祖教授為師，學習書法及古典詩文，後又師從周昔非、王鏞兩位先生。

1983年至1988年在吉林大學古籍研究所任資料員，並在此期間進修了中國古文字研究班的全部課程，1993年在中國書法社任特聘編輯，1995年在東北師范大學世界古典文明研究所攻讀古埃及學博士學位，1998年獲歷史學博士學位。

1998年任職於中央美術學院中國畫系，現為中央美術學院中國畫學院教授、碩士研究生導師，中國藝術研究院中國書法院研究員，中國藝術研究院中國篆刻院研究員，中國書法家協會會員。

5、於明詮

於明詮，1963年生，本名於明泉，別署於是乎等。中國書協教育委員會委員，中國藝術研究院中國書法院研究員，山東書協副主席，滄浪書社社員。

現為山東藝術學院美術學院書法工作室主任、教授、碩士研究生導師，山東省高校重點學科首席專家，南京師范大學等多所高校客座教授。

多次參加全國書法展覽並獲全國第六、七、八屆中青年書法篆刻家作品展一等獎，全國第八屆群星獎銀獎，全國第三屆書法蘭亭獎教育二等獎。

⑵ 華東師范大學研究生考試需不需要提前聯系導師

個人觀點：抄在報考之前如果已經確定了襲要跟著哪位老師讀，就和他聯系，一般情況下，導師不願意見的多，但是，他也想知道有哪些人想跟著他讀，所以，還是有見得機會，建議你在報考之前就找他，表明自己想跟著他讀學的意願

和導師聯系，他讓你在哪裡見你就去哪裡，時間地點都不是你定的，老師們都很忙，一定要提前預約

同學朋友或者親戚間走動，手上都要稍微帶點東西，給導師帶點東西，就當是最基本的禮節，這不是送禮，你就是不考他的，如果對他的學術覺得很嚮往，也可以拜訪，所以，是去拜訪導師，不是給導師送禮！

導師的信息實際上很好查，先看華東師大的招生簡章里，有哪些專業，你選擇什麼專業，然後看華東師大網站上教師介紹，或者找華師的學生打聽一下就可以了

⑶ 華東師范大學的美術學的碩士導師有誰了解的能否告一下不勝感激

學校網站上有，現在美術學有7個專業招研究生，美術教育的導師是著名教育家錢初熹，油畫系導師有周長江等，史論系導師有孫乃樹等，學校網站上面有寫。

⑷ 王延林的介紹

王延林，1948年生於上海。華東師范大學文學藝術學院教授、上海人民美術出版社編輯、中國書法家協會會員、上海市大學書法教育協會副會長、上海師范大學書畫專業兼職教授、上海書協研究生班導師、中國美術家協會上海創作中心創作員、上海美術家協會海墨社畫師、上海海上書畫院畫師、《書畫研究》編委。

⑸ 華東師范大學藝術生招生

音樂學等藝術類考生的文化課成績一般都不咋地，如果你能過浙江的高考一本線，說明專你的文化課成屬績太給力了。
針對藝術類考生，華東師大規定的是過本省藝術類本科線（浙江藝術本科一批線），而不是高考一本線，在浙江兩者差200多分。
藝術類考生入學後是不能轉入非藝術類專業的，較大的文化課成績差是重要的原因；普通類文理生也不能轉入藝術類，因為未參見統考、校考等原因。原來華師大貌似發生過藝術生轉入非藝術專業，但後來堅決糾正了。華東師大2013年校內轉專業規定剛剛頒布，就有藝術類不能轉入非藝術類的條款，你可以登錄查閱。其實不僅是華師，其他院校也這么規定，教育部也是如此規定的。
華東師大規定音樂學考生可以兼報音樂表演和音樂教育方向，錄取時按專業方向分類錄取。音樂表演是按專業成績錄取，但文化課成績占音樂教育錄取綜合分權重的30%。如果你對專業校考名次沒把握，對文化課有信心，可以兼報音樂教育。
希望我的回答對你有幫助，望採納~~

⑹ 華東師范大學書法研究生具體考試方式，科目是什麼，還有我怎麼聯系導師

考試科目直接看他們的招生簡章就可以了。

導師聯系方式的話，如果老師叫馬平的話，那他的郵箱就是：[email protected]

明白了吧。

希望能夠幫到你

⑺ 華東師范大學藝術學院的藝術學院

華東師范大學藝術學院具有悠久的辦學歷史，最早可追溯到1951年華東師范大學建校之初的藝術系科，由應尚能、劉雪庵等著名音樂家主持；1981年華東師范大學藝術系科重建，由著名畫家沈柔堅、朱屺瞻、汪志傑主持；原上海市美術家協會主席著名畫家沈柔堅先生出任系主任，著名中國畫家朱屺瞻先生曾任藝術系研究生導師。一批有影響的藝術家、專家學者出任藝術系教師：他們中有雕塑家高雲龍、齊子春；油畫家張定釗、盧象太；版畫家張嵩祖；中國畫家蘇春生、金正惠和美術基礎理論家熊納。1993年，音樂專業在隔斷了37年後重建，經過6年的專科建設於1999年招收第一屆音樂學專業本科生。2002年華東師范大學藝術學院被確定為教育部藝術師資培養、培訓基地；2004年，在原藝術系科的基礎上成立華東師范大學藝術學院；2010年為了適應「藝術學」上升為一級學科的需要，華東師范大學恢復美術學系、音樂學系建制，設立華東師范大學美術學系、華東師范大學音樂學系。
華東師范大學藝術學院目前下設美術和音樂二個系，設有美術學和音樂學兩個學科，美術學、音樂學和藝術語言學三個學術型碩士點及藝術碩士專業碩士學位點，並於2006年招收藝術語言學博士生。藝術學院現有本科生447人，其中音樂學專業214人，美術學專業233人；碩士研究生210人；繼續教育在校生407人左右。藝術學院在近年的發展中注意培養和引進高資歷、高學位、具有精湛專業技能和高深專業學問的學科帶頭人，組成學科的核心
現藝術學院的學科帶頭人為我國著名指揮家、華東師范大學終身教授候潤宇（現任藝術學院名譽院長）、著名油畫家、華東師范大學終身教授周長江（現任藝術學院院長）。
華東師范大學藝術學院在長期的積淀、發展和改革中堅持領先的辦學理念、凸顯個性化的學科特色、提升高規格的教學質量。藝術學院以美術學科為先導，以工作室教學模式為手段，在全國藝術教育領域較為領先地實施了全方位的藝術教育的現當代轉型實驗，擴展了適應當代的學科新方向，強調觀念先導的學科理論建設；以國際藝術家工作室、國際學生交流、當代藝術研究中心、各類國際國內學術論壇等項目建設為依託，在國內外學術交流和教育交流平台發揮了日益擴大的影響力。藝術學院至今已培養了大批高素質高層次的藝術教育工作者和各類高層次的藝術專業人才；歷屆師生的創作實踐成果豐碩，在歷次國際國內藝術展覽、表演和比賽中獲各種層次獎項，在藝術界和社會上獲得了廣泛聲譽和影響。華東師范大學藝術學院正在努力建設成為一個具有鮮明當代理念的，以高質量培養高素質高層次藝術人才的藝術學院。
華東師范大學藝術學院自1951年建校初創立，1984年文革後重建。2004年建立學院以來，始終秉承規模小、規格高的建設原則，學院的辦學理念和教學質量都保持較高水準。1999年以來，全國藝術院校的大規模擴招現象對我院的小規模高質量的辦學原則形成了較大壓力，但堅持領先的教學理念、保障高規格的教學質量仍是我院的理想和目標。
藝術學院設藝術學院學術委員會、藝術學院教學委員會、現代藝術研究中心、藝術教育研究中心、國際公共藝術研究中心、、書法心理研究中心華東師范大學交響樂團、華東師范大學歌劇實驗中心 1951年 以大夏大學（1924 年成立）、光華大學（ 1925 年成立）為基礎，同時調進復旦大學、同濟大學、浙江大學和聖約翰大學等高校的部分系科，在大夏大學原址上創辦新中國第一所師范大學——華東師范大學。華東師范大學成立之初，滬江大學音樂系並入，經調整後設立華東師范大學音樂系。
1953年 江蘇師范學院藝術系音樂專業並入華東師范大學音樂系。
1956年 華東師范大學音樂系與北京師范大學音樂系美術系、東北師范大學音樂系合並升格成立北京藝術師范學院。後發展為北京藝術學院。
1964年 北京藝術學院停辦，音樂系與中央音樂學院民族音樂專業、中國音樂研究所合並組建中國音樂學院。
1980年 華東師范大學校黨委和校各部級領導研究決定籌劃重建藝術學科並上報教育部，根據國家教育部在新的藝術形勢下實施新的藝術教育的統一部署，同年北京師范大學設置音樂教育，華東師范大學設置美術教育。
五月五日，教育部下達華東師范大學紅頭文件《關於同意籌建藝術教育系的批復》（<80>教高一字044號）。
1981年 藝術教育系（美術學科）在著名畫家汪志傑先生（原中國美術家協會主席靳尚誼先生的同窗好友，中央美術學院首屆本科生、首屆研究生，隸屬徐悲鴻、吳作人、齊白石、李可染、葉淺予等中國畫大師的弟子）的主持下正式籌建並任首任系主任、教授，上海市美術家協會主席沈柔堅先生任名譽系主任，著名畫家朱屺瞻先生、錢君陶先生任碩士研究生導師。
1982年 招收第一屆進修生。
1984年 在上海美術館舉辦首屆華東師范大學藝術教育系教師作品展，社會影響強烈；
同年經過兩年招收進修生後，招收首屆本科生。
1993年 改建為藝術系，隸屬華東師范大學文學與藝術學院；
音樂專業在隔斷了37年後重建，同年招生。
1995年 招收美術學碩士研究生。
1997年 上海幼兒師范高等專科學校藝術系師資、圖書等資源並入華東師范大學藝術系。
1998年 上海教育學院美術系等並入華東師范大學藝術系。
1999年 音樂專業經過6年的專科建設開始招收第一屆音樂學專業本科生。
2002年 籌建華東師范大學交響樂團；
3月1日，按照《教育部辦公廳關於建設國家體育與藝術師資培養培訓基地的意見》（教體藝廳[2001]8號）的精神，決定在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、西南師范大學、福建師范大學、華南師范大學、南京師范大學、哈爾濱師范大學、西北師范大學、湖南師范大學、首都師范大學和河南大學等12所學校建立國家體育與藝術師資培養培訓基地。
2004年 在原藝術系的基礎上撤系建院成立華東師范大學藝術學院下設美術、音樂兩大學科，美術學（藝術設計方向）分出成立華東師范大學設計學院，藝術學院保留環境藝術專業；
同年招收音樂學碩士研究生。
2005年 美術學系教學結構調整，實行工作室教學制度，設立油畫工作室、中國畫與材料媒介工作室、綜合繪畫工作室、觀念·形態藝術工作室、環境藝術工作室和美術學系基礎部。
2006年 招收藝術語言學博士生（現代繪畫方向、指揮方向、聲樂方向）；
華東師范大學交響樂團正式成立。
2009年 華東師范大學藝術學院招收首屆美術學（美術教育方向）、音樂學（音樂教育方向）公費師范生。
2011年 美術學系在劉海粟美術館舉辦「華東師范大學60周年暨藝術學院美術學系30周年美術大展」，並由時任美術學系系主任譚根雄教授執導拍攝《風雨兼程三十年》華東師范大學美術學系建系30周年紀錄片。
同年，經華東師范大學黨委等校領導研究決定，恢復美術學系、音樂學系建制，成立華東師范大學美術學系（實體單位、直屬系）、華東師范大學音樂學系（實體單位、直屬系），隸屬華東師范大學藝術學院（虛體學院），華東師范大學藝術研究所並入藝術學院（虛體學院）；
華東師范大學美術學系增設公共藝術工作室。 華東師范大學藝術學院的辦學堅持理念的前瞻性和適應性，面向未來，服務社會，強調以當代藝術教育理念為核心，培養適應當代社會需求的、具備當代理念和較強藝術實踐能力的各類高質量藝術人才的辦學宗旨。
美術學專業適應當代社會對美術類藝術人才需求，培養全面發展，系統掌握本學科的基本理論、知識與技能，具有創造性，能勝任當代藝術創作、策劃與設計等工作的專業藝術人才和高等院校、中等學校美術教育教師；美術學專業設寫實油畫、美術教育、設計、綜合繪畫、中國畫與材料研究、觀念·表現藝術、公共藝術、藝術行政與管理等培養方向。
音樂學專業適應當代社會對音樂類藝術人才的需求，注重培養學生全面發展，培養學生的全面素質和實踐能力，系統傳授音樂的相關理論、知識和技能，激發創造性，培養勝任當代音樂藝術創作、表演和教學等工作的專業音樂藝術人才和高等院校、中等學校的音樂教育教師；音樂學專業設音樂教育、鋼琴表演、聲樂表演、管弦樂表演、指揮、舞蹈等培養方向。

⑻ 現代書法家有宋奇雄

TOP10：何應輝

何應輝，男，漢族，1946年6月生，重慶江津人，大專學歷。四川省文聯副主席，中國書法家協會副主席，中國書法家協會創作評審主任委員，四川省書法家協會主席，國家一級美術師。

⑼ 請問華東師范大學的書法專業研究生的師哥師姐在嗎

是碩士，背臨肯定沒字帖的啊，創作肯定不能按自己來，有書，要當趟寫，楷，行草，等等，一般沒有固定招幾人。

⑽ 我想問一下關於華東師范大學博士生導師都有哪些老師他們的研究方向因為想考華師大的博士生

你也太絕了吧，我們華東師范大學的博士生導師有462人，都要列出來啊你要的是什麼方向的？
華東師范大學2009年度各項統計數據
日期：2011年2月21日

一、學院系所

全日制學院
19個

學系
55個

管理類學院
2個

研究院
4個

研究所
63個

研究中心
101個

二、學科專業

博士學位授權點
一級學科授權點
14個

二級學科授權點
122個

碩士學位授權點
178個（含自主設置專業30個）

專業碩士學授權點
7個

博士後科研流動站
18個

重點學科
國家重點學科
7個

國家重點培育學科
5個

上海市重點學科
12個

重點實驗室
國家重點實驗室
2個

教育部重點實驗室和工程中心
6個

上海市重點實驗室和工程中心
6個

國家野外科學觀測研究站
1個

教育部人文社會科學重點研究基地
6個

全日制本科專業
67個

三、科研獲獎情況

國家自然科學獎
二等獎1項

上海市自然科學獎
一等獎1項

上海市科學技術進步獎
三等獎3項

高等學科科學研究優秀成果獎（人文社會科學）
一等獎3項

二等獎5項

三等獎8項

普及獎1項

全國教育科學優秀成果獎
一等獎1項

二等獎6項

三等獎18項

全國人事人才科研成果獎
二等獎1項

三等獎1項

國家級實驗教學示範中心
1個

國家級精品課程
7門

國家級雙語示範課程
1門

國家級教學團隊
1個

國家級教學成果獎
1個

國家級特色專業
2個

上海市精品課程
6門

上海市示範性全英語課程
3門

上海市實驗教學示範中心
1個

上海市教學成果獎
21個

上海市教學名師獎
3人

寶鋼優秀教師獎
4人

申銀萬國獎
5人

上海市教學團隊
2個

四、辦學條件

佔地面積
中山北路校區
714,824平方米

閔行校區
1,381,004平方米

校舍建築面積
1,099,686平方米

圖書館藏書
4,041,832冊

固定資產

教學儀器設備情況
固定資產儀器總額
95,696萬元

教學科研儀器總額
74,607萬元

10萬元以上教學科研設備
39,722萬元

五、學生情況

各類學生總計
49,743人

其中全日制學生
23,969人

博士生
2,110人

碩士生
7,365人

本科生
13,797人

專科生
697人

留學生
3,642人

六、教職工情況

教職工總數
3,889人

專任教師
1,883人

科研機構人員
146人

教輔人員
395人

行政人員
586人

工勤人員
377人

校辦工廠職工數
230人

其他附設機構人員數
272人

專任教師職稱分布情況

正高級
462人

副高級
625人

中級
749人

初級
43人

無職稱
4人

專任教師學歷分布情況

博士學位
1,039人

碩士學位
519人

學士學位
316人

專科及以下
9人

七、教育部所設機構
4個