廈門大學客座教授黃健

Ⅰ 當代比較有名的山水畫家有誰

1、張仃

張仃（1917年05月19日—2010年02月21日），男，號它山，遼寧黑山人；中國當代著名國畫家、漫畫家、壁畫家、書法家、工藝美術家、美術教育家、美術理論家。

Ⅱ 第一屆全國青年運動會代表隊有多少,山東省有幾支運動隊參加

這個太多了，數不清。

馬約翰（1882――1966）男，福建省廈門市人。1911年畢業於聖約翰大學。1919―1920年與1925年――1926年兩次赴美國春田學院進修體育。在大學讀書期間，是學校足球、網球、棒球、田徑代表隊的主力，擅長中長跑，曾獲1910年第一屆全國運動會學校聯合組880碼冠軍和440碼第三名。1936年擔任中國代表團田徑隊總教練，參加了在柏林舉行的第十一屆奧林匹克運動會。馬約翰先生於1914――1966年在清華大學任助教、教授、體育部主任等。在從事體育教學52年的實踐中，研究了體育運動的規律，參考國內外經驗，編制出各種不同內容的徒手操近百套，發表過《體育運動的遷移價值》、《我們對體育應有的認識》等論著。他一生積極倡導體育，熱情指導青年進行體育鍛煉，為人師表、德高望重，受到國家的器重和人民的尊敬。是第一、二、三屆全國人民代表大會代表，1954年起任中國田徑協會主席，中華全國體育總會副主席、主席。

夏翔（1903――1991）男，江蘇省丹陽縣人。1926年畢業於東南大學，1941――1945年赴美國春田學院、愛德華大學研究部、哥倫比亞大學教育學院進修，獲教育學碩士學位。青年時代從事田徑運動，曾創造撐竿跳高全國紀錄，代表中國參加第六、七、八屆遠東運動會。1957年首批獲田徑國家隊裁判稱號，著有《田徑裁判法》、《長跑小叢書》等。夏翔先生1933――1983年一直在清華大學任教，歷任講師、教授、體能部主任等。50年代兼任北京市政協副主席，北京市體委副主任，1964年起任中國田徑協會副主席，1979年當選為中華全國體育總會副主席，中國奧委會副主席，中國體育科學學會常務理事等，1987年獲國際田聯元老獎章。1983年被授予國家體育運動榮譽獎章。

劉長春（1909――1983）男，遼寧大連市人。1932年畢業於東北大學體育系，以短跑見長。曾代表中國參加第九、十屆遠東運動會和第十、十一屆奧運會田徑比賽。他是我國參加奧運會的第一個運動員。1933年他在南京全國運動會上創10秒7全國100米紀錄，該紀錄保持25年之久。解放後，劉長春教授執教大連工學院30餘載，忠誠黨的教育事業，堅持求實精神，發表《短跑運動》等專著。歷任第五屆全國政 協委員、中華全國體育總會常委、中國奧委會副主席、遼寧省體育協會副理事長、第四屆遼寧省政協常委等。1983年3月21日病逝，享年74歲。

胡鴻飛（1925――）男，上海人。長期致力於田徑教育事業，曾任上海市南市區業余體校教導主任，上海市南市區人大常委會委員，上海市田徑協會副主席。1958年起任教練員，培養出三次創造男子跳高世界紀錄（2.37米、2.38米、2.39米）的優秀運動員朱建華，為上海市勞動模範和全國先進業余教練員，1981年評為國家級教練員。多次獲「國家體育運動榮譽」獎章。1984年被評為全國最佳教練員。在訓練上大膽創新，有獨到之處。提出了「以速度為中心，力求與技術力量平衡」的主導思想；在技術上提出「快速助跑與快速起跳相結合」的理論，撰有《朱建華快速助跑與快速起跳技術》等。1995年11月中國田徑協會授予胡鴻飛「我國田徑事業突出貢獻的優秀教練員」稱號。

黃健（1927――）男，廣東中山人。自幼由黨組織送往蘇聯學習，1950年畢業於蘇聯莫斯科體育學院，1951年回國，在中國人民大學體育教研室工作。1953年起任國家田徑隊教練、總教練，培養出鄭鳳榮、倪志欽、鄭達真、楊文琴等優秀跳高運動員。其中，鄭鳳榮、倪志欽曾打破男子跳高世界紀錄。1984年起任中國田徑協會副主席。1978年獲國家體委頒發的「體育運動榮譽」獎章。1979年獲國家級教練員稱號，同年任中華全國體育總會副主席。1978年、1983年任第五屆、第六屆全國政協委員。他曾兩次被亞洲田徑聯合會評為優秀教練員並授獎。1987年國際田聯授予優秀田徑工作者獎。1988年度國家體委授予建國40年來傑出教練員。

張士珩（1931――）男，天津市人。1951年畢業於哈爾濱外國語學院，分配到航空工業部任秘書和翻譯工作。1955年參加全國工人運動會，獲200米冠軍和400米亞軍，調進國家體委競技指導科當短跑運動員。1956年代表北京市參加全國田徑運動會，打破4X400米接力全國紀錄。1957――1973年任國家田徑隊短跑教練，培養出陳家全、姜玉民、賀祖芬等優秀短跑選手，被評為國家級田徑教練員。歷任三司田徑處處長，中國田徑協會秘書長、副主席，中國奧委會委員，國際田聯技術官員，亞洲田聯技術委員會委員；兼任《田徑》雜志主席，《田徑報》副主編，武漢體育學院客座教授等。參加了《中國大網路全書.體育》和《田徑運動高級教程》的撰稿，主持了《中國田徑運動史》的編寫工作等。1987年獲國際田聯優秀田徑工作者獎章，1990年獲國際田聯頒發第11屆亞運會榮譽獎。

王魁（1931――）男，遼寧新民人。中國競走協會副主席，國家級教練員，遼寧省競走隊教練。1961年從沈陽體育學院畢業後從事教育工作。1973――1977年任中長跑教練員。1978年組建遼寧競走隊，培養出陳躍玲、金冰潔、王妍等世界水平的女子競走運動員。1984年起，他幾次獲得國家體委頒發的「體育運動榮譽獎章」，1989年被選為建國40年來中國40名傑出教練員之一。在第六屆全運會期間，由體育報社主辦的評選中國共產黨十一屆三中全會以來「全國20名最佳教練員」，王魁入選，並獲「赤岩」杯獎。1987年獲國際田聯頒發的「國際田聯獎章」。

楊傳廣（1933――）男，台灣省台東縣人，高山族，1964年畢業於美國加利福尼亞州大學體育系。1952年以5454分奪得第2屆亞運會十項全能冠軍。1956年第16屆奧運會取得十項全能第八名。1958年再度獲第3屆亞運會該項冠軍，並創造了7107的亞洲最高成績。1960年初他以8426分破十項全能世界紀錄，接著在第17屆奧運會上以8334分獲得銀牌。這是中國人首次在奧運會上取得獎牌。1963年4月他在美國加利福尼亞州聖安尼大學舉行的國際十項全能比賽中，創造了9121分（按1985年評分表為8009分）的世界紀錄。同年他被評為「世界最佳運動員」。從60年代後期起，楊傳廣長期執教台灣田徑隊，1990年率台北隊參加了北京第11屆亞運會田徑賽。

樓大鵬（1936――）男，浙江寧波人。從小旅居英國，1953年回到祖國，1959年畢業於北京鋼鐵學院機械繫。大學期間是一名優秀跨欄選手，曾以25秒2的成績打破男子200米低欄全國紀錄。1959――1966年在北京鋼鐵學院體育教研室任教，後調國家體委工作，歷任國際司副處長、訓練競賽三司副司長、中國田徑協會副主席、主席等職。80年代以來，先後擔任亞洲田徑聯合會副主席並兼任競走和技術委員會主任，國際田聯理事，亞洲單項體育聯合會總會副主席等。曾獲國際田聯元老獎章和國家體委頒發的國家體育運動榮譽獎章（中國奧林匹克工作小組集體獎成員之一）。

鄭鳳榮（1937――）女，山東濟南人。1953年代表山東隊參加華東區第一屆田徑運動會獲跳高第二名、跳遠第一名，同年入選國家田徑隊。1954年以1.45米破女子跳高全國紀錄。1957年11月17日以1.77米打破由美國運動員M.麥克丹尼保持的1.76米的女子跳高世界紀錄。1959年獲國家體委頒發的「體育運動榮譽獎章」。1969年當選為第三屆全國人民代表大會的代表。1978、1983年任第五屆、第六屆全國政協委員。1984年被評為建國35年來優秀運動員之一。1989年又被評為建國40年來優秀運動員之一。現任中國田徑協會副主席，中華全國體育總會副秘書長等。

毛德鎮（1937――）男，遼寧大連市人。是50年代後期國家田徑隊長跑運動員，後回大連業余體校從事教練工作，曾培養出穆維國、孫日鵬等優秀運動員。在危急關頭，挺身而出，承擔起3000米和米的兩項世界紀錄保持者王軍霞的教練工作，經過艱辛的努力，使王軍霞從處於低落的狀態、能力逐漸回升，並漸達高水平，終於在第26屆奧運會中獲得5000米和米的金牌和銀牌。

陳家全（1938――）男，重慶萬縣人。從1959――1965年先後6次破100米全國紀錄，1965年10月24日在四川省參加第二屆全國運動會匯報表演賽中，決賽時以10秒的成績平聯邦德國哈里1960年創造的男子100米世界紀錄。他1973年被收入法國《體育網路全書》，列為人物介紹。1977年英國《田徑網路全書》在世界紀錄中列舉了他10秒整的成績。後任國家田徑隊短跑教練。

孔祥鼎（1938――）男，江蘇沛縣人。1958年8月進南京體育學院，從事標槍訓練，1960年6月入國家田徑隊、達標槍運動健將。1970年起任國家隊標槍教練員，培養了申毛毛、李寶蓮、張連標、普布次仁等一批優秀標槍運動員，其中徐德妹1991年獲第3屆世界田徑錦標賽女子標槍冠軍。1992年被授予體育運動榮譽獎章。國家級教練員。

何增生（1938――）男，河北人。保定體育運動學校畢業。1973年起任河北省體工大隊女子鉛球教練，培養出達到世界先進水平的李梅素和世界大學生運動會亞軍楊彥芹等優秀運動員。曾擔任全國運動單項組組長、女子鉛球攻關組主教練，多次出任中國田徑隊教練參加世界大賽。榮獲中華人民共和國「體育運動榮譽獎章」，全國優秀運動隊政治思想工作先進個人，河北省優秀知識分子等。1987年獲亞洲最佳教練員獎和「國際田聯獎狀」。現任河北省田徑協會副主席、省政協委員、中國田徑協會教練委員會副主任等。

劉盱昶（1939――）男，河北省保定市人。1958年選為山東省競走運動員，達運動健將標准，多次刷新全國紀錄。1967年畢業於上海體育學院運動系，分配到濟南市一中任體育教師。1978年9月調任山東省田徑隊競走教練先後培養出關平、李素傑、毛新遠等優秀競走運動員，其中關平和李素傑2次獲世界盃競走比賽團體冠軍，共8次打破世界紀錄。1987年獲國際田聯頒發的「國際田聯獎狀」等。現任山東省運動技術學院田徑高級教練員。

黃太森（1940――）四川省人，男。四川省女子短跑教練員，他培養的運動員高寒於1992年與隊友合作，獲第6屆世界盃女子4X100米接力冠軍，獲國家體委授予的體育運動榮譽獎章。 胡祖榮（1940――）男，上海市人。1962年4月以4.52米的成績打破由蔡藝墅保持的男子撐竿跳高全國紀錄。1964年他以4.58米的成績成為亞洲撐竿跳高史上採用金屬竿跳得最高的運動員。曾獲第一屆新興力量運動會和第二屆會運會冠軍。自1965年起先後5次更新全國紀錄，最高成績達4.90米。1971年訓練中不幸受傷致殘，以後他搜集查閱了大量的國內外體育資料，結合個人體會，撰寫了《身體訓練1400例》和《撐竿跳高》兩本著作，自己繪制技術動作草圖千幅。1980年他受到國家體委的表彰，由萬里副總理親自授予「體育運動榮譽獎章」。1983年10月被選為中國傷殘體育協會副主席。

肖浩萍（1941――）女，江西人。國家體委訓練局田徑隊高級教練員。她是中國第一個突破6米的女子跳遠選手，曾先後5次打破全國紀錄，1965年創造6.44米的女子跳遠亞洲紀錄，列當年世界第9位。1966年取得第一屆亞洲新興力量運動會女子跳遠和4X100米接力的第一名。1974年還以6.31米的成績奪取第7屆亞運會冠軍，並打破亞運會紀錄。任教練後培養出李惠榮（女子三級跳遠創世界紀錄）、廖文芬（亞洲紀錄和2屆亞運會冠軍）等優秀選手。1986年被評為全國優秀教練員，1990年中國田徑協會授予特別獎。曾任兩屆全國青年聯合會委員和全國政協委員。

Ⅲ 魯迅為新文化運動做了哪些貢獻

魯迅寫出《狂人日記》、《孔乙己》等小說，把反封建內容與白話文形式有機地結合起來，成為新文學的典範。魯迅是新文化運動的領導人、文化運動的支持者，是中國無產階級文學的奠基人，也是中國現代文學的一面旗幟。

其他兩位新文化運動的代表人物：

1、胡適發表《文學改良芻議》，提出「八不主義」，提倡文學革命。

胡適主張使用「白話」做為文學語言改革的基礎，對於白話，他的看法是：

一、白話的「白」是戲台上「說白」的白，是俗語「土白」的白，故白話即是俗話。

二、白話的「白」是「清白」的白，是「明白」的白，白話但須要「明白如話」，不妨夾幾個文言的字眼。

三、白話的「白」是「黑白」的白，白話便是乾乾凈凈沒有堆砌塗飾的話，也不妨夾入幾個明白易曉的文言字眼。

2、陳獨秀發表《文學革命論》，掀起文化革命改革大旗。

1917年2月發表於《新青年》，表明了更堅定的文學革命的立場，明確提出「三大主義」作為新文學的征戰目標。

推倒雕琢的、阿諛的貴族文學，建設平易的、抒情的平民文學；推倒陳腐的、鋪張的古典文學，建設新鮮的、立誠的寫實文學；推倒迂晦的、艱澀的山林文學，建設明了的、通俗的社會文學。從內容到形式對封建舊文學持批判否定態度，主張以革新文學作為革新政治、改造社會之途。

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新文化運動對近代中國思想解放的影響：

1、新文化運動反映了近代以來先進的中國人已從器物、制度層次深入到思想文化層次；

2、動搖了封建思想的統治地位，民主科學思想得到弘揚，形成了思想解放潮流。新文化運動為新思想發展開辟了道路，形成了百家爭鳴的局面；

3、促進了民眾的覺醒，喚起了人們特別是青年學生的民族覺悟和對國家政治事務的關心；

4、它是辛亥革命在思想文化領域的延續，上給專制主義以空前沉重的打擊，動搖了傳統禮教的思想統治地位，是一場偉大的民主主義思想啟蒙和文化革新運動，推動了五四運動的發生。中國知識分子在運動中受到一次民主與科學的洗禮，也為馬克思主義在中國的傳播創造了有利條件。

Ⅳ 中國男子田徑教練是誰

馮樹勇，中國田徑隊總教練。
中文名 馮樹勇
外文名 Frank
國 籍 中華人民共和國
民 族 漢族
出生地 天津
出生日期 1956年9月23日
職 業 教練
畢業院校 北京體育學院
主要成就 帶團參加第十一屆世界田徑錦標賽
奔赴上海參加黃金大獎賽
美國參加紐約和尤金兩站大獎賽
北京參加奧運會

運動簡歷編輯
1973年9月天津體工大隊運動員
馮樹勇
1977年6月天津市體校教練員
1978年3月北京體育學院體育系學生
1979年9月北京體育學院研究生（田徑教學訓練專業）
1982年8月任原國家體委訓練局田徑集訓隊助理教練、教練、副總教練
1997年12月任國家體育總局田徑運動管理中心國家級教練
2002年1月任國家體育總局田徑運動管理中心主任助理
2004年3月任國家體育總局田徑運動管理中心副主任

Ⅳ 魯迅生平

魯迅，1882年9月25日出生於紹興都昌坊口一個封建士大夫家庭，7歲啟蒙，12歲就讀於三味書屋，勤學好問，博聞強記，課余喜讀野史筆記及民間文學書籍，對繪畫藝術產生濃厚興趣，自此打下堅實的文化基礎。他不囿於四書五經，多方尋求課外讀物，努力掌握歷史文化知識。

紹興的悠久歷史和燦爛文化，特別是眾多越中先賢的道德文章，給魯迅的思想以很大的熏陶和影響。魯迅少年時代，祖父因科場案下獄，父親病故，家道從此中落。魯迅由一個封建士大夫大家庭的長房長孫，變成了一個破落戶子弟。家庭所遭受的一系列重大變故，使少年魯迅飽受人間冷暖，世態炎涼，看到了「世人的真面目」，認識到封建社會的腐朽和沒落。魯迅母親魯瑞，農民的女兒，品格高尚，對魯迅影響很大。

1898年春，魯迅離開故鄉，滿懷人生新的希望，考入了南京江南水師學堂，翌年，因不滿學堂的「烏煙瘴氣」，改入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂。他廣泛接觸西方自然科學和社會科學，閱《時務報》，看《天演論》，深受維新思潮和進化論學說的影響，初步形成「將來必勝於過去，青年必勝於老人」的社會發展觀。

1902年，魯迅以優異的成績畢業，被官派赴日留學。他先入東京弘文學院學習日語，後入仙台醫學專門學校習醫。因深受資產階級民主革命浪潮的影響，積極投身於反清革命的洪流之中，課余「赴會館，跑書店，往集會，聽講演」，立下了「我以我血薦軒轅」的誓言。1906年，魯迅在事實面前，有感於國內同胞的愚弱，認識到改變國民性的重要，便毅然棄醫從文，邁出了人生道路上具有決定意義的一步，選擇了文學藝術，以筆作為自己救國救民的戰鬥武器。他參與籌辦文藝雜志《新生》，撰寫了《人之歷史》、《科學史教篇》、《文化偏至論》、《摩羅詩力說》等早期重要論文。魯迅認為，中國的嚴重問題在於人，不在於物；在於精神，不在於物質；在於個性，不在於「眾人」；要「立國」，必先「立人」，而「立人」的關鍵，在於個性的覺醒與精神的振奮。

辛亥革命前夜，魯迅回到祖國，先在杭州的浙江兩級師范學堂執教，擔任化學、生理學教員，後又回到故鄉紹興，擔任紹興府中學堂監學兼博物教員、山會初級師范學堂監督（校長）。他一方面教書育人，培養青年， 一方面積極投身於辛亥革命。 他領導故鄉文學團體「越社」， 支持創辦《越鐸日報》。 1912年初， 魯迅應教育總長蔡元培之邀，赴南京臨時政府教育部任職，不久，隨教育部遷至北京，任社會教育司第一科科長，同時先後受聘於北京大學、北京高等師范學校、北京女子高等師范學校等一些高等院校，擔任校外兼職講師。

俄國十月革命勝利後，魯迅深受鼓舞，與李大釗、陳獨秀等當時許多先進知識分子一起，寫文章，辦雜志，揭開了中國五四運動的序幕。他站在反帝反封建的前列，積極提倡新文化、新思想、新道德，猛烈抨擊幾千年來的舊文化、舊思想、舊道德。1918年，他發表了我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，小說通過象徵的藝術手法，無情地揭露了中國幾千年封建社會吃人的本質，強烈地控訴了封建禮教和封建宗法制度的罪惡。此後，魯迅「一發而不可收」，以徹底的不妥協的姿態，創作了《孔乙己》、《葯》、《阿Q正傳》等許多小說和大量雜文、隨筆、評論，從而成為五四五四運動的先驅和中國現代文學的奠基人。

1926年夏，魯迅離開北洋軍閥盤踞的北京，南下廈門，擔任廈門大學中國文學系教授，同時兼任國學院教授。1927年初，魯迅又轉赴當時的革命中心廣州，擔任了中山大學中文系主任，同時兼任教務主任，一邊從事教育和文學創作，一邊投入新的戰斗。同年4月，反革命政變發生，魯迅經受了腥風血雨的考驗，因營救學生無果，憤而辭職。在血的教訓面前，魯迅早年形成的社會發展觀發生了深刻的變化，他嚴厲解剖自己的思想，糾正了過去只信進化論的「偏頗」，從此，他的思想發展進入了一個嶄新的起點。

20年代中期，參與創辦《莽原》周刊、《語絲》周刊和文學社團末名社。1927年初到廣州中山大學任文學系主任兼教務主任。1927年8月到廈門大學任教授。

1927年10月，魯迅到了上海，從此定居下來，集中精力從事革命文藝運動。1928年與郁達夫創辦《奔流》雜志。193O年，中國左翼作家聯盟成立，他是發起人之一，也是主要領導人，曾先後主編《萌芽》、《前哨》、《十宇街頭》、《譯文》等重要文學期刊。他參加和領導了中國左翼作家聯盟、中國自由運動大同盟和中國民權保障同盟等許多革命社團。他主編《前哨》、《奔流》、《萌芽月刊》等許多刊物，團結和領導廣大革命的、進步的文藝工作者，與帝國主義、封建主義和國民黨政府及其御用文人進行針鋒相對的斗爭。他堅持韌性戰斗，撰寫了數百篇雜文。這些雜文，如匕首，似投槍，在反文化「圍剿」中，作出了特殊的貢獻。他與共產黨人交往密切，堅決擁護中國共產黨的抗日民族統一戰線政策。他以「竊火者」自喻，致力於中外文化交流，倡導新興木刻運動。他關心青年，培養青年，為青年作家的成長付出了大量的心血。

1936年10月19日，魯迅在上海大陸新村寓所與世長辭，終年55歲。

魯迅寫過一首《自嘲》詩，其中有兩句為「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」，這是他一生的真實寫照。

魯迅一生寫下了800多萬字的著譯，他的《吶喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》等許多作品一版再版，被翻譯成英、俄、德、法、日、世界語等多種文字，飲譽全球。《魯迅全集》是他留給中國人民和世界各國人民的一筆寶貴的精神財富。

魯迅著作

《吶喊》(短篇小說集)1923，新潮社

《中國小說史略》(上下卷)1923一1924，新潮社

《熱風》(雜文集)1925，北新

《彷徨》(短篇小說集)1926，北新

《華蓋集》(雜文集)1926，北新

《華蓋集續編》(雜文集)1927，北新

《墳》(論文、雜文集)1927，未名社

《野草》(散文詩集)t927.北新

《朝花夕拾》(散文集)1928，未名社

《而已集》(雜文集)1928，北新

《三閑集》(雜文集)1932，北新

《二心集》(雜文集)1932，合眾書店

《魯迅自選集》1933，天馬

《兩地書》(書信集)與景宋合著，1933，青光書局

《偽自由書》(雜文集)1933，青光書局

《魯迅雜感選集》瞿秋白編選，1933，青光書局

《南腔北調集》(雜文集)1934，同文書局

《拾零集》1934，合眾書店

《准風月談》(雜文集)1934，興中書局

《集外集》楊霽雲編，魯迅校訂，1935，群眾圖書公司

《門外文談》(論文)1935，天馬

《故事新編》(小說集)1936，文生

《花邊文學》(雜文集)1936，聯華書局

《且介亭雜文》(雜文集)1936，三閑書屋

《夜記》(雜文集，後編入《且介亭雜文末編)1937，文生

《且介亭雜文二集》(雜文集)1937，三閑書屋

《且介亭雜文末編》(雜文集)1937，三閑書屋

《魯迅書簡》(影印本)許廣平編定，1937，三閑書屋

《魯迅全集》(1一20卷，收著作、譯文和輯錄的古籍)1938，魯迅全集出版社

《集外集拾遺》(綜合集)1938，魯迅全集出版社

《漢文學史綱要》(文學史)1941，魯迅全集出版社

《魯迅全集補遺》唐韜編，1946，上海出版公司

《魯迅書簡》許廣平編，1946，魯迅全集出版社

《魯迅日記》(影印本)1951，上海出版公司；鉛印本，1959，人文

《魯迅選集》1952，開明

《魯迅小說集》1952，人文

《魯迅全集補遺續編》唐韜編，1952，上海出版公司

《魯迅書簡補遺》吳元坎輯，1952、上海出版公司

《魯迅全集》(1-lO卷)1956-1958，人文

《魯迅選集。(1一2卷)1956-1958，中青

《中國小說的歷史的變遷》(文學史)1958，三聯

《魯迅選集》(上下冊)1959，人文

《魯迅書簡》(致日本友人增田涉)1972，人民日報社

《魯迅詩稿》1976，文物；1981，上海人民美術出版社

《魯迅書信集》(上下卷，收《兩地書》以外書信1381封)1976，人文

《魯迅佚文集》1976，解放軍報社

《魯迅書簡》(致曹靖華)1976，上海人民

《魯迅手稿全集》(書信8冊，日記6冊)1978一1980，文物

《魯迅致許廣平書簡》1980，河北人民

《魯迅全集》(1-16卷)1981，人文

魯迅全集卷一（墳 熱風 吶喊）

魯迅全集卷二（彷徨 野草 朝花夕拾 故事新編）

魯迅全集卷三（華蓋集 華蓋集續編 而已集）

魯迅全集卷四（三閑集 二心集 南腔北調集）

魯迅全集卷五（偽自由書 准風月談 花邊文學)

魯迅全集卷六（且介亭雜文 且介亭雜文二集 且介亭雜文末編）

魯迅全集卷七（集外集 集外集拾遺）

魯迅全集卷八（集外集拾遺補編）

魯迅年譜

一八八一年 一歲

八月初三（公歷9月25日），生於浙江紹興城內東昌坊口。姓周名樹人，字豫才，小名樟壽，

一八八六年 六歲

是年入塾，從叔祖玉田先生初誦《鑒略》。

其五六歲時，宗黨皆呼之曰「胡羊尾巴」。譽其小而靈活也。

一八八八年 八歲

十一月，以妹端生十月即夭，當其病篤時，先生在屋隅暗泣，母太夫人詢其何故，答曰：「為妹妹啦。」

是歲一日，本家長輩相聚推牌九，父伯宜亦與焉。先生在旁默視，從伯慰農先生因詢之曰：「汝願何人得贏？」先生立即對曰：「願大家均贏。」

一八九二年 十二歲

正月，往三味書屋從壽鏡吾先生懷鑒讀。

在塾中，喜乘閑描畫，並搜集圖畫，而對於二十四孝圖之「老萊娛親」、「郭巨埋兒」獨生反感。先生外家為安橋頭魯姓，聚族而居，幼時常隨母太夫人前往，在鄉村與大自然相接觸，影響甚大。《社戲》中所描寫者，皆安橋頭一帶之景色，時正十一二歲也。外家後遷皇甫庄、小皋步等處。

十二月三十日曾祖母戴太君卒，年七十九。

一八九三年 十三歲

三月祖父介孚公丁憂，自北京歸。

秋，介孚公因事下獄，父伯宜公又抱重病，家產中落，出入於質鋪及葯店者累年。

一八九六年 十六歲

九月初六日父伯宜公卒，年三十七。父卒後，家境益艱。

一八九八年 十八歲

閏三月，往南京考入江南水師學堂。

一八九九年 十九歲

正月，改入江南陸師學堂附設路礦學堂，對於功課並不溫習，而每逢考試輒列前茅。課余輒讀譯本新書，尤好小說，時或外出騎馬。

一九零一年 二十一歲

十二月，路礦學堂畢業。

一九零二年 二十二歲

二月，由江南督練公所派赴日本留學，入東京弘文學院

Ⅵ 中國戲曲學院舞台美術培養方案

教學設置

1.專業結構與布局
中國戲曲學院舞台美術系有戲劇影視美術設計和服裝服飾設計兩個專業，下設戲曲舞台美術設計、戲曲服裝設計、舞台燈光設計、化妝造型設計、舞美工程設計與管理、戲曲服裝衣箱技術與管理六個專業方向。由舞台設計教研室（教研室主任：黨寧副教授）；戲曲服裝設計教研室（教研室主任：劉小慶教授）；舞台燈光設計教研室（教研室主任：馬路副教授）；化裝造型設計教研室（教研室主任：龔元副教授）；設計基礎教研室（教研室主任：黃健副教授）完成主要專業課程的教學。

2.培養方案與實驗
在中國戲曲學院統一部署下，舞台美術系對六個專業方向的培養方案進行了重新修訂，修訂後的培養方案符合培養目標的要求，體現了德、智、體、美全面發展的要求，著力培養學生的人文素質和科學素質，有利於學生創新精神和實踐能力的培養。 舞台美術系在培養方案的制定上，緊緊圍繞中國傳統戲曲文化這一中心，體現出繼承與創新緊密結合、理論與實踐緊密結合、藝術與科技緊密結合的鮮明特色。確定各專業學生所需掌握的專業知識，所需達到的專業能力，並通過一些通選課的開設，培養專業知識扎實，學科領域涉及面寬的人才，以適應社會要求；在穩固各專業專業課和專業基礎課的同時，開設大量選修課，以拓展學生的專業知識面，向學分制的全面實施過渡；以實施高起點、經典與現代內容相結合的基礎課教學內容改革，以傳授專業基本知識與注重科技前沿知識引導相結合的專業課程教學內容改革，全面更新教學內容，培養學生的創新意識；開設大量實踐類課程，使學生的知識學習與專業實踐緊密結合，在實踐中提高學生的知識應用能力和動手能力，為其今後步入工作崗位打下基礎；教師教學在課程講授的基礎上，鼓勵實行討論式、探討式、啟發式教學方法，突出學生在教學環節中的能動作用，鼓勵教師與學生角色互換的教學方法，讓學生進行授課，強化其對所學知識的理解與應用。

3.教學實踐與保障
近年來，舞台美術系在教學實踐環節進行了一系列改革，對實踐類課程的數量和質量都提出了更高的要求，六個專業方向的實踐類課程普遍不少於350學時。由任課教師帶領學生參加舞台實踐演出，從設計、制圖、裝台、操作，甚至器材搬運等各個環節，是學生全面了解藝術生產過程和藝術創作規律。此外舞台美術系還為各個專業配備了經驗豐富的技師，對學生進行技術層面的輔導，以確保學習實踐的有效性。

4.教學條件與使用
學院領導十分重視舞台美術系的建設和發展，在教學經費、師資配備、教室環境、教學設備、實習基地、圖書資料等方面都給予很大的支持，使辦學條件和基礎設施不斷得到改善，較好地滿足了人才培養的需要。舞台美術系現有多媒體教室10間、舞台設計教室6間、繪景和模型製作教室2間、燈光教室3間、服裝工藝教室1間、印染工藝教室1間、化妝教室2間、塑型教室1間此外，舞台美術系管理的大小劇場及其附屬設施，為舞台美術系各專業提供了良好的實習場地和作品展示場地。這些專業教室和實習場所硬體配備完善，設備先進，運轉正常，利用率高，在人才培養中能夠發揮良好的作用。
專業 課程名稱 課程類別
戲曲舞台設計 舞台設計基礎 專業課
傳統戲曲舞台設計
話劇及影視舞台設計
中國古典名劇舞台設計
戲曲新編劇目舞台設計
中外舞台美術史
舞台技術
畢業設計
畢業論文
基礎素描 專業基礎課
彩畫
中國畫（山水、花鳥）
平面構成
色彩構成
立體構成
專業設計軟體應用
舞台效果圖技法
表導演知識

舞台燈光設計 燈光設計基礎 專業課
舞台燈光設計
影視燈光設計
歌舞燈光設計
戲曲燈光設計
燈光技術與實踐
畢業設計
畢業論文
基礎素描 專業基礎課
彩畫
中國畫（山水、花鳥）
平面構成
色彩構成
立體構成
專業設計軟體應用
燈光效果圖技法
燈光技術與實踐
攝影與攝像

戲曲服裝設計 服裝設計基礎及服裝小品設計 專業課
傳統劇目設計
新編歷史劇和現代劇目設計
戲曲莎劇及話劇影視歌舞劇目設計
服裝工藝
戲曲服裝製作工藝、立體剪裁
服裝工藝（印染工藝）
畢業設計、畢業論文
服飾史
中國畫 專業基礎課
平面構成
色彩構成
立體構成
裝飾繪畫
傳統戲曲服裝知識
化妝知識講座
戲曲表演知識
戲曲導演知識
中文舞美史
專業設計軟體應用
服裝設計效果圖技法

化妝造型設計 傳統戲曲化妝技法 專業課
戲劇戲曲化妝造型設計
影視化妝造型設計
形象策劃與設計
化妝造型設計基礎
影視化妝技法
時尚妝技法
畢業設計
畢業論文
中外服飾史 專業基礎課
服裝設計概論
基礎素描
彩畫
雕塑
平面構成
色彩構成
中國畫
專業設計軟體應用
化妝設計效果圖技法
表導演基礎

中國戲曲學院舞台美術系於1979年開始籌建，1982年招收第一屆戲曲舞台美術本科班。從此開辟了中國戲曲舞台美術專業高等教育的新天地。隨著時代的發展與 進步，近年來，又先後開展了戲曲服裝設計、舞台燈光設計、化裝造型設計、舞美工程設計與管理、戲曲服裝一項技術與管理六個專業方向的教學。從而成為我國培養舞台美術高等人才的重要基地。舞台美術系現任主任李威教授、黨支部書記陳娟、副主任馬路副教授。
一、教師團隊與專業設置
舞美系擁有一支實力雄厚的教學團隊，在學術領域和行業領域里均享有很高聲譽。其中教授、碩士生導師5名、副教授8名、講師15名、副高級職稱以上實驗室管理人員5名、實驗室管理員5名。教師的學歷組成有博士2名、在讀博士1名、碩士6名、在讀碩士3名、以及部分本科學歷人員。
舞台美術系設有五個專業教研室：戲曲舞台設計專業教研室（主任：黨寧教授）、戲曲服裝設計專業教研室（主任：劉小慶教授）、舞台燈光設計專業教研室（主任：馬路副教授）、化裝造型設計專業教研室（主任：龔元副教授），設計基礎教研室（主任：黃健副教授）。
在校學生295人，有本科生、研究生兩個培養層次。建系三十多年來，已為全國文化藝術系統的專業院團、藝術教育、電影電視等領域培養了一大批舞台美術人才，為繼承傳統文化、發展民族藝術，建設社會主義精神文明做出了重要的貢獻。
二、培養方案與實施
在中國戲曲學院統一部署下，舞台美術系對培養方案進行了重新修訂，修訂後的培養方案符合培養目標的要求，體現了德、智、體、美全面發展的要求，著力培養學生的人文素質和科學素質，有利於學生創新精神和實踐能力的培養。
舞台美術系在培養方案的制定上，緊緊圍繞中國傳統戲曲文化這一中心，體現出繼承與創新緊密結合、理論與實踐緊密結合、藝術與科技緊密結合的鮮明特色。確定各專業學生所需掌握的專業知識，所需達到的專業能力，並通過一些通選課的開設，培養專業知識扎實，學科領域涉及面寬的人才，以適應社會要求。
在穩固各專業專業課和專業基礎課的同時，開設大量選修課，以拓展學生的專業知識面，向學分制的全面實施過渡；以實施高起點、經典與現代內容相結合的基礎課教學內容改革，以傳授專業基本知識與注重科技前沿知識引導相結合的專業課程教學內容改革，全面更新教學內容，培養學生的創新意識。
開設大量實踐類課程，使學生的知識學習與專業實踐緊密結合，在實踐中提高學生的知識應用能力和動手能力，為其今後步入工作崗位打下基礎；教師教學在課程講授的基礎上，鼓勵實行討論式、探討式、啟發式教學方法，突出學生在教學環節中的能動作用，鼓勵教師與學生角色互換的教學方法，讓學生進行授課，強化其對所學知識的理解與應用。
三、教學條件與教學設施
近年來，舞台美術系在教學實踐環節進行了一系列改革，對實踐類課程的數量和質量都提出了更高的要求，由任課教師帶領學生參加舞台實踐演出，從設計、制圖、裝台、操作，甚至器材搬運等各個環節，使學生全面了解藝術生產過程和藝術創作規律。此外，舞台美術系還為各專業配備了經驗豐富的技師，對學生進行技術層面的輔導，以確保教學實踐的有效性。
舞美系擁有各種多媒體教室30餘間，實踐教學實驗室20多間。其中，舞美創作實驗室6間佔地面積約800 M2，微型多用組合加工機床22套，各種手動、電動加工工具多套，常用材料齊全，展示研討空間寬敞；化妝造型教學實驗室8間佔地面積約400 M2，戲曲盔頭改良實驗、人物造型實驗室2間；服裝加工印染車間2間佔地面積約200 M2，服裝剪裁設計軟體、電腦數字化剪裁系統，小而精的印染車間，給師生們的教學改革探索提供了廣闊的空間；燈光設計教學工作室實驗室5間，約佔地2500M2。具有代表性的電腦燈5種98台，電影回光及換色器400多套，高流明多媒體投影機5台，國際最新電腦數控搖頭投影機2套，筒燈、成像燈、天地排泛光燈、主流進口調光台、多功能組合架等成批教學設備，還有，國外先進的燈光設計師專用軟體，配合成熟完善的教學理論及系統，所承擔和能夠完成的教學任務收效良好。
雖然設備配置還不盡完善，但是，隨著政府的繼續支持和學院的繼續投入，會使我們的教學和科研能力達到一個更高的進步。
四、學科建設與科研立項
學院領導十分重視舞台美術系的建設和發展，在教學經費、師資配備、教室環境、教學設備、實習基地、圖書資料等方面都給予很大的支持，使辦學條件和基礎設施不斷得到改善，較好地滿足了人才培養的需要。經過幾代國戲舞美人艱苦卓絕的努力，基本建立起了較為完備的戲曲舞美人才培養體系。在教學評估活動中，獲得了「優秀」的評價。在探索人才培養模式和專業建設特色方面取得了一些成績也得到了上級主管單位的鼓勵和支持。
2007年「戲曲舞美人才培養模式創新試驗區」
榮獲教育部教研教改立項和專款支持；
2008年「戲曲舞美特色專業建設」
榮獲北京市教委特色專業建設點立項和專款支持；
2008年「實踐教學運行機制研究」
獲得北京市教研教改面上項目立項和專款支持；
2009年「舞台實踐教學示範中心」
獲得北京市教委「北京高等學校實驗教學示範中心」稱號
並得到北京財政的大力支持；
2009年「傳統經典戲曲舞台設計」
獲得北京市教委精品課程建設立項和專款支持；
2009年「北京人藝教學實踐基地」
榮獲北京市級校外實習基地建設立項和專款支持。
近五年，舞美系教師帶領學生進行了廣泛的實踐教學研究，出版學術著作、自編教材、創作作品等30餘部。這些科研、創作成果有力地支持了學科專業建設，促進了本科實踐教學水平的提高。在中國戲曲藝術的表演形式、表演特徵、美學原理、舞美創作多種風格樣式等方面共同探索了實踐教學理念、教學體系、運行機制。在多年的建設中也鍛煉出一批扎實的教師隊伍，完善並總結了具有特色的實踐教學經驗和管理方法。
五、教學實踐與教學成果
教師和學生在實踐教學中心共同創作實踐的戲曲新劇目逾40部。廣泛涉及京劇、崑曲、評劇、呂劇、豫劇、越劇、黔劇、山東梆子、上黨梆子、北路梆子、柳子戲等劇種，多次獲得國家級、省級重要獎項。
如：2004年學院多系、部聯合教學劇目京劇《杜十娘》榮獲北京市教學成果一等獎。
舞美系多專業與中國京劇院、西藏藏劇團共同創作的京劇·藏戲《文成公主》，榮獲中宣部2006年「五個一工程」獎、2007年文化部「國家舞台藝術精品工程」十大劇目獎、中國舞台美術學會2005年度「學會獎」。
山東梆子《山東漢子》兩次榮獲文化部「國家舞台藝術精品工程初選劇目」獎、全國人口文化金獎、文化部「文華新劇目」獎、山東省「五個一工程」獎。
呂劇《畫龍點睛》榮獲文化部全國優秀地方戲曲（北方片）調演「一等獎」、文化部「文華新劇目」獎、中國「第八屆藝術節」參賽劇目
北路梆子《黃河管子聲》榮獲文化部全國優秀地方戲曲（北方片）調演「一等獎」、文化部「文華新劇目」獎、中國「第八屆藝術節」參賽劇目、山西省第十屆杏花節「舞美設計獎」。
評劇《馬本倉當「官」記》榮獲文化部第六屆評劇藝術節「優秀劇目一等獎」。
評劇《仁義胡同》榮獲文化部第六屆評劇藝術節「優秀劇目一等獎」。
京劇《寶蓮燈》榮獲文化部第五屆京劇藝術節「優秀劇目一等獎」、2009年文化部「國家舞台藝術精品工程」初選劇目獎
京劇《晉德裕》榮獲文化部第五屆京劇藝術節「優秀劇目一等獎」、2009年文化部「國家舞台藝術精品工程」十大劇目獎等等。
多年來，積累了一套完整的教學實驗體系，總結了教學經驗也贏得了一定的榮譽。為中國戲曲藝術教育的發展奠定了深厚的基礎。
我們正在將現有的教學成果、教學檔案、教學方式深入細致地分析與理論研究，凝練更加具有特色的新型實踐教學理論體系，提高實驗教學中心的示範性。為首都的文化建設、中國戲曲藝術教育、戲曲藝術的傳承與弘揚做出更大的貢獻。
六、專業建設及發展規劃
中國戲曲學院的辦學指導思想是：以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，貫徹黨的教育方針和文藝方針，以繼承弘揚民族優秀傳統文化為己任，堅持「育人為本、特色立足、質量立校」的辦學理念，以培養德智體美全面發展的戲曲高級專門人才為目標，以辦好優質本科教育為主體，走內涵發展的道路，保持戲曲教育國內領先的優勢，建設民族特色鮮明、國內水準一流、國際影響廣泛的藝術大學。培養德智體美全面發展、基礎扎實、實踐能力強、具有傳統文化底蘊和創新精神的中國戲曲高級專門人才。是中國戲曲學院的人才培養主要目標。
我們深刻認識到戲曲藝術在民族文化中的地位與作用，深刻認識到弘揚、傳播民族戲曲文化是我們不可推卸的歷史責任，深刻認識到高等戲曲教育在全國高等教育中的地位與作用。
深入貫徹「立足首都，服務全國」的指導思想，肩負起戲曲舞美創新人才培養的重大責任。弘揚民族優秀傳統文化，促進戲曲學科交叉發展，建設具有民族戲曲藝術內涵特色的教學體系是我們的發展目標。進一步加大國際間的交流與合作力度和空間，共同研究舞美人才的發展需求和培養機制，探索國際教育資源共享和開發利用，努力將舞美系建成專業高級人才培養教學中心、實踐理論研究中心、國際教學科研探索中心，為中國戲曲學院創辦「民族特色鮮明、國內水準一流、國際影響廣泛」的目標做出更大的貢獻。

師資隊伍
舞美系負責人：
系主任：李威
書記：陳娟
副主任：馬路

戲曲舞台設計專業教研室：
主任：黨寧
成員：李威、張武、宋暘、黨永生、張楊、呂欽

戲曲服裝設計專業教研室：
主任：劉小慶
成員：張靖、秦文寶、彭丁煌、張梅石

舞台燈光設計專業教研室：
主任：馬路
成員：王濱利、王睿

化裝造型設計專業教研室：
主任：龔元
成員：肖燕、魏瑋

設計基礎教研室：
主任：黃健
成員：曹林、王辛娣、徐宏、韓波

外聘教師：
辦公管理：
王敬琨、蔣斯蒙、張曉晨

舞美系負責人

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李威
舞台美術系主任、教授
出生年月：1963年1月
1991年畢業於中國戲曲學院舞台美術系
戲曲舞台設計專業 學士
1999年畢業於中國戲曲學院舞台美術系
戲曲舞台設計專業 碩士
社會兼職：
中國舞台美術學會 副會長
學術出版部主任
北方工業大學建築工程學院
客座教授

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陳娟
舞台美術系黨支部書記
出生年月：1977年9月
2003年畢業於中國戲曲學院教育系 教育表演專業 學士

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馬路
舞台美術系副主任、副教授
出生年月：1962年5月
1989年畢業於中央戲劇學院舞台美術系
燈光設計專業 學士
社會兼職：
中國舞台美術學會 副秘書長
中國照明學會
舞台電影電視委員會 委員
北方工業大學建築工程學院
客座教授