大學老師張玉後悔

⑴ 張玉的介紹

張玉，男，1965年7月生，蒙古族，教授，內蒙古通遼市人。1987年畢業於內蒙古農牧學院，獲農學學士學位；2004年獲得農業推廣碩士學位；2007年獲蒙古國國立農業大學農學博士學位；2009年獲東北農業大學獸醫博士學位；2011年12月內蒙古大學博士後流動站出站。現任內蒙古農業大學繼續教育學院副院長、內蒙古農業大學動物科學學院教授、研究生導師。

⑵ 張玉的學術經歷

1、1986.09-1990.06雲南師范大學政教系 1990年06月獲哲學學士學位。
2、1992.09-1995.06雲南師范大學政治經濟系 1995年06月獲哲學碩士學位。同年7月擇優分配進入雲南大學社會學系工作。（1999年更名為公共管理學院）
3、1999年08月，被雲南省人事廳破格評定為副教授；2002年08月被雲南省人事廳破格評定為教授。
4、2003.09-2006.06南開大學周恩來政府管理學院 行政管理專業 ，04年9月，獲南開大學博士研究生一等獎學金。06年6月獲法學博士學位。
5、2006.06月-2006.09月 獲福特基金全額資助，到香港中文大學做高級訪問學者。
6、2006.09月-2008.06月 中國人民大學公共管理學院 博士後。
7、2008.09月-至今 華南農業大學公共管理學院 教授

⑶ 張玉 對不起

唉，教你幾招吧。。。。
1、親自下廚，為他准備一頓浪漫的燭光晚餐
或許你不是廚藝高手，甚至連荷包蛋要怎麼煎都搞不太清楚，但是沒關系，因為心意是無價可 貴的呀！探聽她喜歡哪種菜色口味，然後找一本簡單的食譜，先在家裡利用弟弟妹妹當實驗品，演練一番，有不懂得就問問媽媽，多練習幾次，等到品質穩定 後再一次出擊！
2、在她生日當天送一個大蛋糕及一束鮮花到辦公室。
記 得在她生日當天送一個大蛋糕及一束鮮花到他的辦公室，讓她可以獨占你的鮮花、愛意，又可以請同事分享，不僅令她感到窩心，也格外有面子！別忘了在鮮 花上留一張具有挑逗性的小卡片哦。
3.欲擒故縱：
我個人不是反對死纏爛打，但是有時候給對方一些空間得以喘息機會，這樣不是很好嗎？有些女孩子不必給她太大的壓力，不然對方可能會害怕，因為人跟人相處，如果都膩在一起是看不出對方的重要性，惟有在失去之後才知道對方對自己的存在價值與否。舉個例子來說，追女孩子遇到瓶頸之時，或是你已經拿不出手段之後，你可以先停下來，這段時間你盡量克制自己不要去干擾她。記住，我可不是說一年兩年唷，我看她搞不好都會把你忘了也說不定，然後你再試著重新接近她，觀察她的反應，如果說她對你非常冷淡（可能她是因為你不理她的緣故或是她對你根本沒興趣，巴不得你離她遠遠的）如果是後者的話，可能你自己要自求多福了。如果不是的話，那恭喜你，對方對你還是不會失去感覺，如果你說你看不出來她到底對你到底怎樣，不要急，一定會有些蛛絲馬跡可尋的，要細心一點，相信你應該可以找到。
瞞天過海：
追女孩子，並不是不要你真誠以待，其實，一些瞞騙的手段是免不了的。不知道該怎麼說，女人有時候是很笨的動物，（我不是污衊女人，男人有時候也是很笨的），一些謊言往往會讓她深信不疑，明明別人聽來會覺得很荒謬，但是你不要忘了，如果你照實說來她反而會不高興，甚至討厭你或對你敬而遠之，那你要追她的話就很難了。譬如說，這個女孩子不喜歡你在某些場所留連，如果你昨天去了，今日她問你昨日的動向，你能對她說嗎？（不過，這是要看情況啦，你可以剛開始對她說，表示你對她很『誠實』）於是，在這種情況下，甜言蜜語是免不了的武器，重要的是你要怎麼表示，舉個例子來說，像「假如可以的話，我願意花我生命的每一分每一秒陪你。」這段話，仔細考慮理面的內容，真的是不可能，就是因為這不可能，所以才要對她宣之以口，我也不是完全要教你不切實際啦，該說的時候還是該說就是了。

最後，祝你找到真正的幸福！

⑷ 西安遠東二中初二孩子張宇在建通教育補課，聽說成績提升很快，是真的嗎，誰能具體說下

說到優秀學員，不得不提的是遠東二中的張玉同學和張玉的媽媽。張玉第一次來建通教育的時候，除了英語以外，各科基礎知識薄弱，孩子的自信心也不足。給她代語文課的老師第一節課就敏銳地發現了她考試恐懼的問題，在後期的教學過程中，我們學管老師不斷和各科老師進行溝通交流，針對學生知識點的薄弱環節和學習習慣上的問題進行糾正、強化訓練，在一次次模考中，孩子的成績不斷提高，最終英語、理化能夠成績穩定在110左右，而數學和語文成績不是很穩定，尤其孩子對於數學有畏懼心理，需要老師有極其大的耐心、責任心去給孩子解惑，而孩子不是很擅長的政史，因為背記不過關也是很難提高，最終在老師的努力下，歷史成績穩定在30分以上。 一個優秀的孩子一定會有一個優秀的家庭和優秀的父母。而張玉的巨大進步，除了代課老師付出心血，付出最多的一定是張玉同學的媽媽。「父母之愛子，則為之計深遠」。張玉的媽媽一定是愛極了自己的孩子，為了孩子不分寒冬酷暑，早送晚接，一切以孩子的健康和學習為前提，對老師提出的要求完全配合，並且非常真誠的交付了百分之百的信任。這也是老師們能夠沒有後顧之憂盡心盡力地教導張玉的原因。

⑸ ttt培訓是什麼

TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓培訓師。
一般情況下，它是通用企業管理培訓領域的職業培訓師、企業內訓師的職業技能和職業素質訓練課程，有時特指在某個專業領域內的專業技能培訓師的培訓技能訓練課程。
通用含義編輯 培訓師是指企業因發展需要，為提升企業的業績為目標，對內部有影響力的中層幹部進行專業技能培訓，使他們在企業內起到教練、老師、師傅的作用，從而提高整體員工的業務素質和能力，更好的為客戶服務，促進企業的業績提升為目的。
適用人群 1、通用企業管理培訓領域的職業培訓師； 2、企業內部專職培訓講師； 3、專業培訓機構的管理人員和培訓課程負責人； 4、企業內部培訓體系規劃、內訓師管理和內訓課程開發人員； 5、企業內部的HR經理、培訓業主管； 6、以兼職培訓師身份參與企業內部培訓的企業中層幹部、業務骨幹； 7、企業內部各級管理人員。
TDP按照國際職業標准教程對經理人、培訓師進行全面、系統、專業訓練，幫助企業培訓師更專業，幫助管理者提升領導力和影響力。
培訓內容 表達班培訓： 1、幫助學員建立身為頂尖講師正確的心態，不斷提升成功講師的各種修為 2、掌握完美教學表達的十餘種方法 3、高效能的運課技巧，使課程生動、氣氛熱烈、學員參與性高，同時能夠靈活應對突發狀況 4、職業講師對器材的應用 企劃班培訓：很多企業在進行TTT培訓的時候只注重學員表達能力的訓練，卻忽略了課件企劃方面的培養。
其實，專業的教學創意是從企劃開始的，如果缺乏企劃能力，課程結構的設計就會缺乏合理性，知識結構混亂、模糊，這時即便有再好的表達能力，因為缺乏系統性，最後學員接受的有用知識也少得可憐。
1、建立學員對教學企劃的正確認知 2、提升學員自我需求診斷能力，確保培訓高效益 3、提升教材、教案、授課PPT研發專業技巧，提升課件系統專業度和完善性 可以說，TTT的課程是企業目前所需的最實用的培訓。
它讓企業完全站在了主導地位，使培訓的效益最大化，完全符合當今企業培訓以自主性為主的發展方向。
使企業培訓走上認同文化——提高技能——人才儲備的良性發展循環。
雖然TTT只有二至三天的課程安排，但是，它卻能起到幫助企業建立培訓系統，根據企業需求設計培訓計劃，根據培訓課程進行資源配置和組織管理的作用。
同等重要的是，它為企業培訓了內部的培訓師。
解決了外部培訓不能緊貼企業需求的培訓不足。
通過對企業培訓評估程序的建立，也避免了有些企業為了培訓而培訓的弊病。
2相關老師編輯 范國玉 范國玉老師工商管理碩士、谷歌公司特約培訓師、國內著名實戰派培訓專家，范老師曾先後就職於清華大學企業集團等國內外著名大型企業以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作，擔任銷售總監、資深培訓師等職務，2013年創辦國內第一家智慧分享平台微課學院，具備完善的企業管理理論體系和實戰管理經驗，被多家國內企業聘為常年課程開發培訓顧問。
特別擅長於微課程開發、思維導圖-TTT培訓師培訓、思維導圖-企業教練式課程開發、職業化訓練。
其獨創的「1+3結果導向訓練模式」為行業首創，真正從企業的角度出發，超越企業預期的訓練效果，客戶滿意度都一直保證在90%以上，成為很多企業長期的合作夥伴。
被很多企業評價為滿意度最高，最注重結果的實戰培訓師。
專註：ATTT國際注冊職業培訓師標准教程；初級TTT——思維導圖與引導式授課技巧；中級TTT——思維導圖與教練式課程開發；高級TTT——思維導圖與課程創新；微課程開發技術培訓2天（不微不學習、玩轉微課程）；商務演示與呈現技巧；快速構思與魅力表達；企業自有版權課程開發—整體解決方案；企業培訓師學習地圖--整體解決方案；一對一輔導：從企業培訓師到職業培訓師的華麗轉身（1-3年）[1] 陳恭華 陳恭華老師：TTT實戰訓練金牌講師，企業培訓管理專家、TCMC培訓體系構建設計人、課程開發咨詢顧問；時代光華管理顧問、高級實戰型職業培訓師、；時代潤澤培訓學院副院長兼首席導師工學碩士。
擁有 20 年教育工作的豐富從業經驗；曾任大學教師，大唐電信、東盛集團等多家大型企業培訓總監；在企業內訓平台搭建項目、培訓師進階訓練、企業內部課程開發、管理幹部執行力與領導力提升、員工職業化素質提升等領域有其獨道的見解。
以互動、情景式培訓見長，注重受訓人員的感悟及參與，通過各種破冰活動和管理游戲等方式充 分調動參訓人員的培訓激情和專注力； 培訓方式及角度獨特，以互動方式的演練、角色替換、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風暴等方式穿插進行，培訓現場學員參與性強，氣氛熱烈； 培訓風格詼諧幽默、深入淺出、復雜問題簡單化、深奧理論通俗化，能夠令各層級人員迅速領悟 和掌握，得到參訓學員的一致好評 陳馨賢 TTT培訓專家陳馨賢老師是國際注冊高級職業培訓師；TTT培訓專家；PTT國際職業訓練協會認證培訓師；中國人力資源開發研究會特約講師；煙草、醫療及連鎖零售行業職業化培訓專家；國內多家知名企業管理咨詢公司長期合作講師； 陳馨賢老師 陳馨賢老師成功的為多家企業做培訓師培訓，近10年的職業經歷、企業咨詢和員工輔導訓練，集理論、實踐於一體，主講近千場的企業內訓及公開課；參訓人數近萬人。
陳馨賢老師曾在多家集團公司擔任培訓總監兼人力發展顧問，具有4年企業管理經驗，有6年的人力資源管理實務經驗。
張玉 張玉，中國培訓行業十大風雲人物；投身於管理咨詢、培訓領域，多年來致力於TTT企業內訓師培訓訓練，企業真正執行力實戰訓練，顧問式銷售實戰培訓訓練，企業中高層管理技能培訓訓練，員工職業化素質訓練的研究。
在多年的咨詢、培訓過程中，張玉老師一貫堅持以「實效」為導向，堅持「實驗田」原則，在為客戶提供的培訓、咨詢服務中運用的多數管理原則與方法都是在實踐中反復使用，獲得多家企業的認可。
TTT培訓課程 TTT企業內部培訓師培訓訓練課程 A初階：TTT企業內部培訓師培訓 B中階：TTT企業內部培訓師培訓 C高階：TTT企業內部培訓師培訓 PTT國際職業培訓師培訓訓練課程 A初階：PTT國際職業培訓師的培訓 B中階：PTT國際職業培訓師的培訓 C高階：PTT國際職業培訓師的培訓 TTT進階課程：課程設計與開發 A初階：課程設計與開發的培訓 B中階：課程設計與開發的培訓 張玉 C高階：課程設計與開發 客戶見證 具有較強的操作性、實用性；講解邏輯、條理性很強；案例真實、可靠、生動。
－－海信HR 馬經理 實用性較強，用大量生動案例進行講解，貼合企業實際，講解內容易理解、消化。
－－現代汽車集團 王經理 實踐性非常強，讓我能夠很容易的運用到我的企業管理工作中，尤其是對我的營銷團隊建設。
－－青啤地產 王總 理論與實踐聯系的很好，一點不顯空洞，對我的工作幫助很大。
－－新東方 王經理 鄧涵兮 老師有16年大型企業管理經驗，其中8年企業銷售、管理、培訓，團隊建設及市場開拓管理經驗，3年企業管理咨詢、系統建設及企業內訓經驗，5年職業培訓師培訓經驗。
鄧涵兮老師近照 PTT國際職業認證培訓師 國際職業訓練協會（IPTA）會員 課程系列： 《PTT/TTT培訓師特訓營》 《PTT/TTT演講者全方位能力修煉》 《PTT/TTT結構化思考 形象化表達》 《構建一流企業培訓體系》 《PTT-演講者智慧》 王躍文 世界500強企業全球戰略顧問 國際注冊職業培訓師協會資深理事 美國全球知識中心認證高級企業商務教練 中國著名心智潛能開發暨人生覺悟蛻變導師 獲得2010年度中國最佳培訓導師20強 銀獎 北京大學 清華大學 MBA EMBA 總裁班客座教授 北京晟德智業文化傳播有限公司 董事長 總經理 中華培訓師網創始人 《全國培訓師特訓營》創始人兼首席培訓師導師 更多…… 3標准教程編輯 IPTA-TTT TTT是國際職業訓練協會（IPTA-Intenational Professional Training Association）的培訓師認證課程【國際職業培訓師標准教程】（Training the Trainer to Train）的英文縮寫。
該課程自1995年起在中國大陸地區開辦認證課程，受訓學員考核通過後可獲得由IPTA頒發的【國際職業培訓師證書】，該課程由IPTA授權上海啟能企業管理咨詢有限公司負責中國大陸地區的課程組織和開辦，截至2010年3月，已開辦中文版課程共計167期。
版權所有 劉子熙，國際職業訓練協會（IPTA）亞洲理事，中國區首席主訓導師，【國際職業培訓師標准教程】中文版、【國際通用標准課程開發教程】中文版版權所有人，上海啟能企業管理咨詢有限公司執行董事、首席導師，劉子熙職業訓練發展研究院院長、首席研究員。
授權團隊 由IPTA-TTT中文版版權所有人劉子熙授權的【國際職業培訓師標准教程】主講導師，有權按照授權人要求的市場運作規范在中國大陸區域內進行授權課程的講授。
截至2010年1月，TTT授權導師團共由18位授權導師組成，成員包括陳曉劍、馮昉、田楊、田克超、楊濟銘、倪萍、Carol Ma、Denis He、余樂清、卿永、金峰、湯哲、黃敏、李文林、魏曙光、楊松濡、邵峰、袁廣全、原梓城。
課程簡介 《TTT國際職業培訓師標准教程》是國際職業訓練協會（IPTA）的職業培訓標准教程，擁有一套完整的培訓系統，在全球130多個國家和地區被廣泛傳播。
TTT課程是世界500強企業高管修煉公眾感召力的必修課程，也是具有權威性的國際職業認證。
IPTA-TTT中文版版權所有人、IPTA中國區首席導師劉子熙在原版標准課程的基礎上，經過近20年的積累沉澱和銳意創新，將TTT課程精心打造成為享譽全國的明星課程。
課程由IPTA-TTT授權導師團的導師專業講授，不僅幫助職業培訓師、企業內訓師實現職業生涯突破，而且為企業家、職業經理人、部門負責人、團隊領導人及各級行政管理者提供了一整套有效的訓練方法，提升受訓者的話語影響力和公眾感召力；由中國首席職業顧問培訓師田克超專業首創打造TTM品牌課程開發包含課程開發七件套奉獻給全國所有的管理人員、由其主講的卓越管理者必定是傳播者榮獲亞洲職業傳播亞軍。
在培訓界風起雲涌、各類培訓遍地開花的時代，TTT課程也成了經常被人模仿的對象，經過永不停步地創新與完善，中文版TTT已發展到5.0 版，創造性推出「全程訓練、終身學習」的全新訓練模型，包括「預訓、正訓、自訓、復訓」在內的四階段全程訓練模式，不僅可以為結業學員提供IPTA認證證書，還為認證學員提供終身免費復訓機會，成為認證學員不斷成長的學習平台。
截至2010年，國內受惠於TTT課程的面授學員人數已逾3 萬名，超過6000位職業培訓師和企業內訓師獲得IPTA頒發的「國際職業培訓師」資格證書。
4培養計劃編輯 TDP：Trainer Development Program，意為師資培養計劃 適用人群 TDP課程針對的是有一定工作經驗的素質較高的從業者，欲成為職業培訓師的人群 課程體系 TDP的課程是學習系統的知識體系與實踐技能，以達到從事職業培訓師這一職業的任職要求。
學習時間 TDP的課程學習時間為4-8個月，學習的是科學系統的知識與實踐體系。
證書 TDP課程結束後，學員通過考試，可以獲得由人力資源與社會保障部頒發的CETTIC職業師資培訓證書，在就業與升職時具有比較大的作用 開發機構 TDP課程由金色講台開發，經過十餘年的開發研究而推出的師資培養計劃。
引文摘自TTT培訓——網路 謝謝採納為滿意答案。

⑹ 婆婆要我婚禮上下跪，老公機智救場，半年後我還是後悔結婚了，我該怎麼辦

網友認為：「世上所有父母都干涉生活，太少，婆婆和媳婦的矛盾一觸即發，太多的話，離婚的悲劇就結束了。」

很多網友說，只有經歷過的人才能感受到如此深刻的感受。確實是那樣。

張玉和丈夫是大學同學，大學畢業後，兩人順利進入了這個市的事務所。

事業不錯。每個月有穩定的收入。兩個人在考慮。四年的愛情也應該開花。於是，我慌張張地進行了結婚前的一系列事情。

父母見面後，商量了婚禮的進程，彩禮，家，車等。於是，她的丈夫決定了和自己的父母結婚的日子。

一回到酒店，她未來的奶奶就會來見父母。婚禮的日期還沒定。為什麼決定？

張玉被奶奶的強勢嚇了一跳。幸好她的父母看到了社會。一邊安慰老家的母親，一邊說要把日期改到酒店。

他媽媽和張玉的父母商量日期的時候，沒有認真看過張玉。請永遠不要忘記。婚禮是這樣決定的。你可以准時來。千萬不要丟家裡的丑。

有一天，她的奶奶來到工作單位找她了。阿姨的女兒想在市裡買房子。

張玉剛結婚，房貸還沒還清。

於是拒絕了，但是婆婆不想馬上吵鬧。晚上，張玉剛一進屋，丈夫就搖了搖頭。

不說沒有錢嗎？媽媽給了我23萬元。可以幫我阿姨嗎？媽媽說的是對的。嫁到我們家來的。你的一切都是我的。為什麼不拿出來？

張玉很暈。睜開眼睛，她的丈夫從父母那裡拿來了嫁妝。23萬元都是她父母一筆一筆節約下來的。

我不想被他們母子扔進無底洞里。張玉以前就知道，他伯母的女兒脾氣好，脾氣暴躁，前年曾經打過人進過監獄。

她不是不幫忙，只是有這樣無底洞，她自己也幫不上。她向丈夫說明了她的初衷。老奶奶沖進把她推倒了。

我們家的親戚不需要像你這樣的人插嘴。因為必須給錢，所以不能商量。但是，丈夫的畫風突然一變，轉向了他的母親，對躺在地上的她拳腳交加。

我給了親戚20萬元。3萬元被他拿走了。張玉沒想到自己的結婚會這么失敗。

由於老奶奶的強行插入，他們原本就過著不安定的婚姻生活。

指手畫腳地刺激他們的生活。張玉認為，人生最痛苦的事情就是被她一個人撞了。

在四年的感情生活中，看不到長了毛的男人的真面目。結婚後，遇到了壞婆婆，調唆了她。

但是，她沒有放棄那個。只有及時停止損失，才能挽回損失。終於，畫上了惡德婆婆的挑釁和母親寶男丈夫的拳擊婚姻句號。這一年不到的婚姻給了她沉重的婚姻教訓。

成年人未成年是因為她有節制感。

寸寸感是成熟的愛的標志，能保持人與人之間必要的距離。這個距離意味著對對方作為獨立人格的尊重，包含尊重對方一個人的權利。

所以，無論是誰，請不要以愛為名，過著和家人一樣的生活。

千萬不要把最深的愛用在爭吵、猜疑、離間中。

⑺ 張玉的人物簡介

男，1968年生，主任葯師，碩士生導師；協和醫院副院長，協和醫院葯劑科副主任；湖北省葯學會葯事管理專業委員會副主任委員武漢市醫院葯學副主任委員；《中國醫院葯學雜志》常務編委。1991年同濟醫科大學葯學院葯學本科畢業，2002年獲葯學碩士學位 。
研究方向：
葯物制劑及其生物效應；新葯開發及其研製

⑻ 張玉培訓師是誰

張玉老師是青島赫曼斯的培訓師

⑼ 張玉的基本信息

TTT企業培訓師訓練導師
PTT職業培訓師訓練導師
黃埔團隊執行力訓練專家
顧問式銷售術訓練專家
山東大學工商管理碩士MBA
國家級高級人力資源管理師
中華講師網特聘培訓講師
淘課網，企管網簽約培訓師
2011年度全球華人500強講師
中國培訓行業十大風雲人物
張玉，曾先後任職某美資大型集團培訓總監，某世界500強企業培訓商學院院長等職位。積累了豐富實踐經驗，既熟知企業運作規律掌握企業管理的實戰技巧，又能夠多方面多渠道的了解現代管理最新信息洞察企業管理發展動態。
出於對企業管理咨詢與培訓事業研究的專注與熱愛，張玉毅然投身於管理咨詢、培訓領域，多年來致力於TTT企業內訓師培訓訓練，企業真正執行力實戰訓練，顧問式銷售實戰培訓訓練，企業中高層管理技能培訓訓練，員工職業化素質訓練的研究。在多年的咨詢、培訓過程中，張玉老師一貫堅持以「實效」為導向，堅持「實驗田」原則，在為客戶提供的培訓、咨詢服務中運用的多數管理原則與方法都是在實踐中反復使用，並獲得成效的。同時，張玉還在培訓中堅持「練為戰、學為用」的指導精神，使學員將練習、討論、發言、角色扮演相結合，融入真實的管理情境親自體驗、演練其所學的知識和技能。並通過對大量各企業管理工作中成功經驗和失敗教訓的真實案例使參訓者可以在大量的案例分析學習中吸取教訓、增長經驗。

⑽ 關於樂於助人，為什麼幫他，的作文

和煦的春風隨著青春的腳步來到我班同學的身邊，輕輕的撫摸著我們的臉頰，令每個人的心中都是如此溫暖與快樂。回首近年來，我們八(1)中隊的「活雷鋒」真是數不勝數。隊員們為中隊增添了色彩，增添了光芒。
我們的中隊中的隊員都散發著青春的活力，與保持著樂觀的心態。這一點當然離不開我們的「心理輔導員」——張玉，每當有隊員遇到不開心，或成績考差的時候，她都很熱情的幫助隊員，安慰隊員，使傷心的隊員好像吃了「快樂丸」都順利的脫離苦海，重新振作起來。勇敢的面隊現實，她對每一位隊員都是那樣的無微不至，真是一位白衣天使。
其實這種助人為樂的精神一直飄散在整個校園。瞧，這不我們班的「小老師」張玉又在耐心的教著一個隊員，只見她拿著筆不停的寫來寫去，時不時還問其他隊員是否聽明白了。那位隊員也在非常的配合著，點著頭。正是「小老師」的認真與隊員的努力學習，是許多隊員們的成績都穩定上升。
大家要是能來參觀一下我們的班級的話，你可以發現班級充滿著綠色，充滿著生機，使班級如此充滿著綠益盎然，都要歸功與張玉隊員。她無私的奉獻，使隊員們生活在一個溫馨的環境。
在溫馨的環境中，怎麼可以少了高雅的藝術呢?我們的班長張玉就在黑板報上添上這神奇的一筆，她總是將黑板報出得有聲有色，五彩繽紛，也總在為中隊的策劃中出謀劃策，讓中隊更加美好與和諧。
當然，班中有時也會發生一些碰撞的事情。就有一次，有一位隊員在跑步時不小心摔了一跤，導致他的左手骨折，非常的不方便。這時，張玉隊員就每天幫他拿飯。每天都堅持著，毫無怨言，任何風雨都阻擋不住他的腳步。
其實，我班的好人好事遠不止這些，在這就不一一指出了，希望能繼續做一個「活雷鋒」，傳揚中華的好品德。幫助他人，快樂自己，才是我們每個隊員的追求。